1999本科專業設置_1998年本科專業目錄
1999本科專業設置_1998年本科專業目錄
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文章目錄列表:
1.蘭州大學資源環境學院地質科學系及地質工程與巖土工程系2.沈陽建筑大學建筑與規劃學院的院系設置
3.渤海大學管理學院的專業設置
4.青島理工大學專升本專業介紹:工程管理專業?
5.廈門大學自考本科有哪些專業
6.河南科技大學規劃與建筑工程學院的歷史沿革

蘭州大學資源環境學院地質科學系及地質工程與巖土工程系
學校隸屬關系:教育部 電話:0931-8912713
學校所在地:甘肅省蘭州市天水路298號 傳真:0931-8885076
郵政編碼:730000 網址:
一、含地質類專業院系和專業設置
蘭州大學地質學專業設立于1958年的地質地理系,1958年開始招收地質學專業本科生。根據學科發展需要,1994年成立地質學系,設有地質學、水文地質與工程地質(后更名為地質工程專業)2個本科專業。之后相繼增設環境科學專業、水文與水資源工程學專業,2002年地質系又增設地球化學專業,使地質科學人才培養體系更趨合理完善。1999年蘭州大學資源環境學院成立后,先后將環境科學專業、水文與水資源工程學專業分出,成立了環境科學系和水文與水資源工程系,2003年地質工程專業從地質科學系分出成立了地質工程與巖土工程系。現有古生物學與地層學博士點、第四紀地質學博士點、地質工程博士點3個;礦物學、巖石學、礦床學,古生物學與地層學,構造地質學,地球化學,第四紀地質學,地質工程,巖土工程碩士點7個,擁有省級重點學科2個。設有地質科學研究所、古生物學與地層學研究所、國土資源研究所、地質工程研究所、巖土工程研究所5個科學研究機構。
1)地質學(理學)本科專業設置:地質學、地球化學。
2)地礦學科(工學)本科專業設置:地質工程。
3)地學類相關學科本科專業設置:環境學、環境工程、水文與水資源工程、地理學、氣象學、地理信息系統。
4)培養地質學類研究生學科、專業:地質類(理科)的古生物學與地層學碩士、博士學位點,第四紀地質學碩士、博士學位點,礦物學、巖石學、礦床學碩士學位點,構造地質學碩士學位點,地球化學碩士學位點;地礦類(工科)的地質工程碩士、博士學位點,巖土工程碩士學位點。
二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設
地質、地礦類專業
(1)教師隊伍
蘭州大學資源環境學院地質類現有教師32人,中國工程院院士1人,特聘教授1名,教授15人,副教授20人,其中博士生導師11人。擁有湯中立院士(著名巖漿巖及成礦理論專家)和方小敏特聘教授(杰出青年基金獲得者、百人計劃培養人才、第四紀地質學專家)等一批著名學者。
(2)教師隊伍建設的重要舉措
通過國內外科學研究及教學實踐合作,注重本學科專業教師的業務提升,積極引進各學科學術帶頭人,穩定一支結構合理、老中青相結合的教師隊伍。各專業交叉滲透、有機地結合,圍繞地球科學基礎理論研究,結合經濟建設和西部大開發為地方經濟服務。
三、人才培養
1.地質類本科專業年招生情況及畢業生流向
(1)地質專業本科生
招生情況:每屆1個班,30人左右。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(2)地球化學專業本科生
招生情況:每屆1個班,30人左右。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(3)地質工程本科生
招生情況:每屆一個班,30人左右。畢業生流向:城建部門、水利水電部門、交通部門、電力部門、研究院、高等學校等部門。
2.地質類研究生年招生情況及畢業生流向
(1)地質類研究生
招生情況:博士15人/年平均;碩士40人/年平均。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(2)地質工程研究生
招生情況:博士8人左右/年平均;碩士20人/年平均。畢業生流向:城建部門、水利水電部門、交通部門、電力部門、研究院、高等學校等部門。
四、辦學優勢與特色
1.辦學優勢與特色
蘭州是我國三大地學中心之一,有十多所地學研究單位,技術力量雄厚,可進行廣泛的技術交流合作;中國西部地區地域廣闊,石油天然氣、有色金屬礦產資源豐富,是21世紀中國經濟發展最具潛力的地區。自然災害、環境污染和氣候變化是制約經濟持續發展的主要因素,西部山區地質條件復雜,工程地質問題繁多,也給地質工程研究提供了理想的實驗場所;資源的開發利用和環境的協調發展、提供可靠的后備資源儲量對西部可持續發展具有舉足輕重的作用,地質科學及工程為解決這些問題提供理論基礎和實際手段。立足西部、面向全國培養大批的地質學、地球化學和地質工程專業的高級專門人才具有天時、地利、人和的優勢和區域特色。
2.教育教學改革的重大舉措和成效
地質科學是一門實踐性極強的學科,屬于艱苦行業,培養高素質的地質專業人才具有極為重要的理論意義和社會價值。在教學中強化基礎教學,選派高素質教師隊伍承擔本科生一、二年級專業課教學,注重學生專業興趣的培養,在高年級設立不同的研究方向,推行導師負責制,讓學生盡早進入科研陣地,培養適應社會主義市場經濟需要,具有扎實的基礎理論、堅實的專業、計算機、外語等技能,較強的創新意識和創造能力及良好的科學作風的德、智、體全面發展的專門人才,以適應21世紀地球科學發展和國家在資源、環境、災害、國土規劃以及國民經濟其他相關領域對地質學人才的需要。這些教學改革措施已經取得了豐碩的成果,改善辦學條件,也提高了學生的學習積極性和主動性以及教師隊伍的整體水平,教學質量有了明顯提高。
五、學科建設
資源環境學院現擁有兩個?。ú浚┘壷攸c學科:地質學、地質工程。
六、實驗室建設
1)學校特色實驗室:顯微分析實驗室、巖石學實驗室、結晶礦物實驗室、古生物學與地層學實驗室、地球化學實驗室、地球物理實驗室、礦床學實驗室、石油天然氣實驗室、土工測試實驗室、工程巖體力學實驗室。
2)大型儀器設備情況及對外開放、服務項目:擁有Delta Plus穩定同位素質譜計、PQExCell ICP-MS質譜儀、VarioEl Ⅲ元素分析儀、SPEX 1403激光拉曼光度儀、EM-400T電子顯微鏡、FT-IR180SX傅里葉變換紅外光譜儀及Ortholux BK顯微鏡、SWVR-2000綜合工程探測儀、SWS-1G工程勘探與檢測儀、WE-30萬能材料試驗機等大型科學研究用分析測試設備和工程實驗設備。對外開放、服務項目:土工測試實驗室和工程巖體力學實驗室均對外開放、相互交流、有償服務。
七、“九五”以來科學研究簡況
1.“九五”以來科學研究(包括教育科學研究)情況
蘭州大學資源環境學院地質科學系和地質工程與巖土工程系,教學和科學研究有著輝煌的歷史,地質科學研究在各個領域取得了突出的成績,在相關研究方向具有深厚的研究積累和學術特色,“九五”以來承擔國家計委、科委、教育部、國土資源部項目15項、國家自然科學基金13項、國防重大項目6項、地方政府項目10項、企事業單位委托項目25項、國際合作項目3項,合計1200萬元。在巖漿礦床超大規模成礦作用、中國東部不同深度上地幔流體組成特征、第四紀地質學、華北克拉通西北緣地殼演化、中國西部造山帶構造、火成巖和沉積盆地、第四紀生物地層與環境、干旱環境與全球變化、地質工程等領域取得研究突破。獲國家級二等獎3項、省部級獎12項,在國內外具有一定的影響。
2.目前承擔的重大科研項目
目前承擔國家重點基礎研究發展規劃項目2項、國家863計劃重大課題1項、國家自然科學基金5項、國家計委“西藏布達拉宮、薩加寺、羅布林卡壁畫保護研究”1項、甘肅省政府課題2項、西部交通建設科技項目3項,科技部、國土資源部及甘肅省科技攻關項目多項。涉及科研經費800多萬元。
八、國際交流與合作
1)地質類專業:與美國、英國、德國、日本、澳大利亞等國開展教學和科學研究合作,聘請著名學者作客座教授,邀請國外學者來校進行學術交流和教學講座,不定期開展本科生國際聯合實習。
2)地質工程專業:與英國倫敦大學藝術學院、美國蓋蒂公司有固定的學術交流與合作,聯合培養文物保護方向的碩士生。
(撰稿:張銘杰、諶文武)
沈陽建筑大學建筑與規劃學院的院系設置
建筑系的前身是建筑工程系(現土木系)建筑學教研室。1984年開始招收建筑學專業學生。1986年學院設立了建筑系,招收建筑學本科生,學制四年。從1993年起建筑學本科專業學制由四年改為五年,1998年開始有五年制建筑學專業畢業生。
1998年增設藝術設計本科專業, 1999年招生。2000年設置生態學專業,同年開始招生。2002年學院將藝術設計專業調出成立藝術系。
1993年,建筑設計及其理論學科被批準為工學碩士學位授權點,1994年正式招生。2003年建筑設計及其理論學科被批準為建筑學碩士學位授權點。2001年獲得工程碩士專業學位授予權。
經過十六年的努力,建筑系得到了較快的發展。做為省內培養建筑設計人才的主要基地,現已為國家輸送了600余名建筑學專業專門人才。
1997年建筑學作為一級學科被遼寧省教委評為首批省建筑學唯一重點學科,2002年建筑設計及其理論二級學科被評為省級重點學科。
2013年建筑學,涵蓋6個二級學科博士點。 城市規劃系的前身是建筑系城市規劃教研室。1989年開始招收城市規劃專業學生,學制四年。從1996年起城市規劃專業學制由四年改為五年,2001年開始有五年制城市規劃專業畢業生。
1999年,建設部批準增設園林學專業,學制四年,于2000年開始招生。2004年5月通過新增專業評估。
2001年城市規劃與設計學科被批準為工學碩士學位授予點,2001年正式招生。2001年獲得工程碩士學位授予權。
經過十幾年的努力,城市規劃系得到了較快的發展。作為省內培養城市規劃人才的基地,現已為國家輸送了百余名城市規劃專門人才。
1998年城市規劃設計課被學校評為A級優秀課,2002年被評為省級優秀課。
2013年城鄉規劃學、風景園林學獲得一級學科博士點,共涵蓋12個二級學科博士點。
渤海大學管理學院的專業設置
學院下設兩個系即:營銷管理系、會計系,一個物流規劃研究所?,F有工商管理一級學科碩士學位授權點1個。本科專業7個、專業方向1個,分別為工商管理專業、市場營銷專業、物流管理專業、公共事業管理專業、電子商務專業、會計學專業、財務管理專業、財務管理(法務會計)專業方向。 工商管理專業創辦于2000年,主要培養適應社會經濟發展和現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,富有時代特征、創新精神和實踐能力的工商管理領域高級應用型專門人才。通過專業學習,學生能夠掌握現代企業管理的基本理論、知識、技術和方法,能夠在工商企業從事人力資源管理、戰略管理、企業策劃與決策、生產管理、銷售管理、資本運營以及綜合性管理工作,或到政府的經濟管理部門以及其他事業單位從事相應的管理工作。學生畢業頒發管理學學士學位。
本專業開設的主要課程有:外語、微積分、線性代數、線性規劃、計算機應用基礎、管理學、人力資源管理、企業戰略管理、市場營銷學、組織行為學、生產運營管理、西方經濟學、零售學、會計學、財務管理、經濟法、統計學、企業診斷與策劃、標準化管理、公共關系、經營管理綜合模擬、專業外語等。
本專業高度重視管理理論與管理實踐的有機結合,建有校內綜合模擬實訓中心和多家省內外實習實訓基地。在注重理論學習的同時,科學、系統地安排專業實踐環節。從專業課程的技能實訓、寒暑假社會調研、畢業實習、畢業論文等環節,實現“聽中學”、“看中學”、“干中學”的有機結合,學生通過學習和實踐訓練能夠真正做到與社會需求接軌,與工商企業管理崗位對接。目前已建成2門省級優質課程、3門省級精品課程、6門校級精品課程;主持、參與國家、省、市科研項目20項;教學、科研獲獎30項;公開發表學術論文發表100余篇。 市場營銷專業創建于1998年,培養具備現代經濟學和管理學理論基礎,了解本學科的理論前沿及發展動態,掌握管理、經濟、法律、市場營銷等方面知識,具備較強的語言與文字表達、人際溝通、外語、計算機應用能力和職業適應能力,具有市場分析、市場開發,解決企業市場經營方面問題以及進行營銷策劃的基本能力,具有較強的文獻檢索、信息查詢、市場調查能力的綜合應用型高級專門人才。本專業學生按教學計劃修滿學分,準予畢業;符合授予管理學學士學位。
市場營銷專業開設的課程主要有:市場營銷學、管理學、零售學、消費者行為學、營銷渠道管理、銷售管理、廣告學、市場營銷調研等。
市場營銷專業于2010年被評為遼寧省省級特色專業。目前,市場營銷專業已建有《企業管理原理》、《市場營銷學》2門遼寧省優質課;《市場營銷學》、《零售學》、《管理學》、《消費者行為學》4門遼寧省精品課;已建成校級精品課8門。獲得國家級教學成果二等獎1項,遼寧省優秀教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項;專業教師先后出版專著、教材及參考書合計20多部,公開發表學術論文200多篇,其中核心期刊 170多篇;主持完成省級以上科研課題40余項,市級科研課題多項,并有多項成果獲市級以上獎勵。目前該專業有省級教學名師1人,省市場學會副會長及省商業經濟學會理事1人。 物流管理專業培養適應社會經濟發展和現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展,具有扎實的經濟學、管理學、信息科學、系統工程學等知識,較高的外語水平和計算機技能,掌握物流基本理論和方法,擁有物流管理、規劃設計等較強實際能力,具有綜合性、寬口徑知識體系的高級應用型專業物流人才。學生畢業頒發管理學學士學位。
物流管理專業開設的主要課程:外語、微積分、線性代數、線性規劃、計算機應用基礎、管理學、運籌學、市場營銷、物流管理學、西方經濟學、供應鏈管理、物理戰略管理、電子商務、采購管理、倉儲與配送管理、運輸管理、經濟法、統計學、會計學、財務管理、專業外語等。 公共事業管理專業創辦于1999年,主要培養適應社會經濟發展和現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展,具備現代管理理論、技術和方法,政策性強、知識面寬、綜合素質高,富有時代特征、創新精神和實踐能力的公共事業管理領域的高級應用型專門人才。通過專業學習,學生能夠掌握現代管理學科的基本理論、知識、技術和方法,能夠在公共事業管理領域從事管理與服務工作,具有規劃、協調、組織和決策的基本能力。學生畢業后授予管理學學士學位。
本專業開設的主要課程有:外語、微積分、線性代數、線性規劃、計算機應用基礎、管理學、公共事業管理概論、公共部門經濟學、公共部門人力資源管理、行政管理學、電子政務、非營利組織營銷、社會學、公共組織財務管理、會計學、公文寫作、經濟法、統計學、管理心理學、公共關系學、專業外語等。
本專業自開辦以來,一直重視專業教學與社會需求的適應性,強調學生的理論素養與實踐能力培養并重,重視學生實踐動手能力的訓練,建有電子政務模擬實訓室。教學團隊積極探索適應市場需求的人才培養模式,在教學的角色安排、組織形式、教學手段、教學方法和教學目標的研究與實踐方面形成了以學生參與為中心、強調“師生互動”和“生生互動”、采用多種教學手段和多元化教學方法、培養“五項基本能力”和“兩項核心能力”等鮮明的特色,主持實施教改立項5項,發表教改論文10余篇;主編和參編教材5部;建有省級精品課程1門,校級精品課程2門;公開發表學術論文發表100余篇,主持市級以上科研項目10項;撰寫學術專著2部;獲得市級以上各類獎勵30余項。 電子商務專業培養適應社會經濟發展和現代化建設需要的,具有高度的競爭意識、創新能力和較強的電子商務應用能力的復合型人才。經過專業學習和訓練,學生能夠了解實施電子商務的相關法律法規,掌握有關經濟管理和網絡營銷管理的基礎知識和理論,系統地掌握網絡應用技術和信息處理技術,熟練地進行電子商務系統的分析、設計、實現和評價。學生畢業頒發管理學學士學
電子商務專業開設的主要課程:電子商務概論、管理學、西方經濟學、物流與供應鏈管理、企業資源計劃、網絡資金支付、網絡營銷、計算機網絡技術、數據庫技術、電子商務安全、軟件開發基礎、面向對象程序設計、電子商務系統分析與設計、電子商務網站建設與管理、電子商務案例分析和電子商務法律等。 財務管理專業是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發展前景的專業。1998年,為了適應市場經濟對財務分析和財務決策人才的需要,教育部決定設立財務管理專業,渤海大學財務管理專業于2000設立并于當年開始正式招生,至今已經有十余年。
該專業著力培養具有綜合的組織協調能力、扎實的財務和金融專業基礎、較高的外語水平和較強的文字表達能力的應用型中高級管理人才。管理學院會計系的財務管理專業,現有專任教師9人,其中正教授1人,副教授4人,講師3人,助教1人。該專業開設課程主要有:財務管理概論、公司財務、基礎會計、中級財務會計、管理學、貨幣銀行學、高級財務學、財務分析、資產評估、稅法等。財務管理專業以“注重教學質量,培養專業人才”為根本,注重專業特色的建設,將專業學習與實踐技能培養有機融合,采用“雙軌、雙循環、遞進式”的實踐教學模式,校內開設實驗室,校外積極拓展實習基地,歷經多年教學實踐,效果十分顯著,學生的一次就業率達到96%以上,已經為社會培養出大批基礎扎實、上手能力強的財務管理專業人才。 法務會計專業方向是在全國率先開設的專業方向,從2004年招生,主要培養具備會計、理財、法律、管理等方面知識,具有實踐動手能力強、勤奮踏實的應用型專門人才。法務會計專業方向現具有碩士研究生招生資格。學生的畢業去向主要是企事業單位、政府機關、金融機構、會計師事務所、律師事務所等各部門,從事審計、驗資、稅務稽查、會計代理、資產評估等工作;也可以在法院、檢察院、會計師事務所從事經濟案件的調查、取證、鑒定等工作。主要開設:基礎會計、中級財務會計、財務管理、管理學、經濟法、稅法、民法、刑法等課程。同時,學校建有會計師事務所、律師事務所、檢察院等10余家學生實習實踐基地,配有會計手工模擬、電算化模擬實訓室,有先進的教學軟件供學生實習實訓,為學生實踐動手能力訓練,鞏固基礎知識打下堅實基礎。
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青島理工大學專升本專業介紹:工程管理專業
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一、專業概況
青島理工大學是最早致力于工程管理專業人才培養的院校之一。1983年設置建筑企業管理??茖I,1986年設置管理工程本科專業;1995年管理工程專業更名為建筑管理工程專業。1999年建筑管理工程專業規范為工程管理專業,2002年試辦國際工程項目管理本科專業方向,2009年獲批山東省品牌專業,2013年獲批山東省名校建設工程重點建設專業,2017年獲批山東省高水平應用型立項建設專業群核心專業;2018年獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目,2019年獲批山東省一流本科專業建設點。
工程管理專業歷史沿革
二、培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,具有社會責任感,掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟、法律及信息技術等基礎知識,具有較高的專業綜合素質與較強的實踐能力,具有職業道德、創新精神和國際視野,得到相應職業資格認證工程師的基本訓練,能夠在土木工程領域從事全過程管理的知識復合的應用型研究人才。學生畢業后5年左右,能夠取得注冊建造師、注冊咨詢工程師等注冊工程師職業資格,在不同職能團隊中發揮特定的作用并具備承擔領導能力的專業技術人員與管理骨干。
三、主干課程
工程管理專業的知識體系有人文社會科學知識、自然科學知識、工具性知識、專業知識四部分構成。專業知識主要由土木工程或其他工程技術基礎、管理學理論和方法、經濟學理論和方法、法學理論和方法、計算機及信息技術五個知識領域構成,具體對應關系如表1所示。
序號
知識領域
主干課程
1
土木工程或其他工程技術基礎
工程制圖、工程力學、工程測量、工程材料、工程力學、房屋建筑學、工程結構、土木施工技術、港口水工建筑、港口規劃與布置
2
管理學理論和方法
管理學原理、工程項目管理、工程合同管理、工程計量與計價、建筑施工組織、運籌學、會計學基礎、應用統計學、項目風險管理與保險、工程造價管理、房地產開發與策劃
3
經濟學理論和方法
經濟學基礎、工程經濟學、工程財務
4
法學理論和方法
經濟法、建設法規
5
計算機及信息技術
Python程序設計、建筑信息建模(BIM)技術應用、BIM軟件建模設計
四、升學就業
截至2021年6月,本專業已累計培養31屆本科畢業生4500余名畢業生,受到用人單位的廣泛好評。畢業生主要是面向工程策劃、工程勘察、工程設計、工程施工、工程運營與維護、工程投資與融資、房地產、工程造價管理與咨詢、建設工程監理等企事業單位及政府部門,從事工程實施全過程各個環節的相關技術與管理工作。同時也可以在高等學校工程管理專業或相關專業從事教育、培訓和科研等工作。近五年,工程管理專業就業率基本穩定在95%以上,其中,政府相關部門公務員、選調生約占2%,考取研究生繼續深造的學生約占10%,咨詢公司約占10%,中建、中鐵、中交等國有大型企業約占50%,保利、中南控股等房地產開發企業約占10%??佳新蕿?5%-20%,一批優秀畢業生升入國內外高校繼續深造,如大連理工大學、廈門大學、中國海洋大學、上海大學、西南交通大學、英國卡迪夫大學、澳大利亞新南威爾士大學等。
五、專業特色
工程管理專業立足山東,服務全國,依托青島理工大學土木工程省級一流學科,突出“工程+管理”辦學特色,結合臨海的區位優勢,確立“建筑工程”和“港口與航道工程”專業方向,將工程技術、管理、經濟、法律及信息學科的交叉融合;將BIM技術相關知識融入課程體系之中,構建了基于BIM技術理實一體化實踐能力培養的課程體系。
工程管理專業“1+2+5”培養模式
基于BIM技術理實一體化實踐能力培養課程體系
六、師資隊伍
經過多年建設,工程管理專業形成了一支穩定的年齡結構合理、學緣結構多元、敬業愛崗、業務能力強的師資隊伍?,F有專任教師19人,其中教授3人,副教授9人,擁有博士學位的專任教師9人;近3年,專業聘請了3位行業內杰出人才擔任專業的產業教授。專任教師承擔山東省級一流本科課程1門和山東省普通本科教育課程思政示范課程1門,先后獲全國高等學校BIM畢業設計大賽金牌指導教師、全國高校BIM算量認證大賽等獎項。
七、學術科研
近年來,本專業教師主持或參與完成國家自然科學基金項目、山東省自然基金項目等省級以上科研課題30余項,與企業合作、服務地方經濟建設項目90余項,主編教材6部、出版學術專著3部。發表SCI、EI和中文核心期刊等科技論文200余篇。專任教師先后獲山東省第八屆優秀教學成果一等獎、山東省自然科學優秀論文二等獎、山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎、山東省專業學位研究生優秀實踐成果獎指導教師、青島市第八屆自然科學優秀學術論文二等獎等獎項。
八、創新創業及競賽獲獎
近五年來,工程管理專業有20余名學生獲得全國、山東省及美國數學建模大賽一等獎、二等獎等獎項,發表論文10余篇;本專業學生負責和參與的20項大學生創新創業項目入選地方高校國家級大學生創新創業訓練計劃項目;多次獲得全國高校BIM畢業設計大賽特等獎、一等獎等獎項。工程管理專業2016級本科生李美欣獲“2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生”稱號。
第九屆MathorCup高校數學建模挑戰賽本科組一等獎
第二屆全國高校BIM畢業設計大賽特等獎
美國大學生數學建模競賽S等獎
2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生
九、實踐實訓情況
擁有5個省部級以上實驗實踐教學平臺,校內外教學實踐條件完善,擁有BIM綜合實驗室、VR虛擬仿真實驗室、建筑結構模型實驗室、工程項目管理模擬及招投標模擬沙盤實驗室、云計算大數據實驗室等。先后與中建八局、青建集團、天泰地產集團、廣聯達科技股份公司、榮華建設集團、青島習遠工程造價咨詢公司等30多家大型企業建立了深層次合作機制,具有固定的實踐教學基地和就業基地。
VR虛擬仿真實驗室
建筑結構模型實驗室
與天泰集團簽訂就業創業實踐基地
中德生態園被動房技術中心參觀實習
建筑工業化產業基地參觀實習
裝配式建筑項目參觀實習
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廈門大學自考本科有哪些專業
廈門大學自考本科專業有:法律、新聞學
獨立本科專業有:財稅、計算機信息管理 、電子商務、廣告學、會計學、金融、會計 、國際貿易、經濟學?
廈門大學繼續教育學院擔負廈門大學的自考任務:廈門大學繼續教育學院是廈門大學組織實施在職繼續教育的專門辦學機構,是我校開展網絡教育、夜大學及高層次培訓的教學單位。學院依托廈門大學雄厚的師資力量和豐富的辦學資源,以培養社會急需的應用性人才為目標,致力于打造廈門大學網絡教育、高層次培訓品牌,在服務地方經濟和社會發展方面發揮了重要作用。學院堅持依法辦學,注重質量、結構、品牌、效益均衡發展,經過長期建設發展,已形成了多種辦學形式、多種培養層次、多種專業設置、多種培養對象的綜合辦學體系,與我校普通高等教育的發展形成了相互補充、彼此促進的辦學格局。
廈門大學的繼續教育工作一直深受教育部、福建省的重視,其成人教育歷史悠久,20世紀60年代廈門大學創辦業余學校,為國內成人教育較早的辦學形式。1999年,應社會經濟建設的需求,廈門大學成立職業技術學院,并被確定為全國第一批“示范性職業技術學院建設單位”和“全國職教師資培訓培養重點建設基地”;2001年1月,廈門大學被教育部批準為現代遠程教育試點高校,當年成立網絡教育學院,是國內較早舉辦網絡教育的院校之一。2004年,根據廈門大學發展戰略的調整,原成人教育學院、職業技術學院和網絡教育學院合并為“廈門大學繼續教育與職業教育學院”,重點發展網絡教育和高層次培訓,成人教育保留夜大學辦學形式,以滿足學校所在地廈門地區在職人員繼續教育的需要。2013年8月,為完善體制機制,強化規范管理,加快發展繼續教育,學院正式更名為“廈門大學繼續教育學院”。
河南科技大學規劃與建筑工程學院的歷史沿革
學院的前身是洛陽工學院建筑工程系,成立于1997年4月1日。崔廣仁任系主任,陳殿云任副主任,孟昭軍任總支書記,唐六丁任副書記。
建筑工程系的前身為1988年10月成立的機械設計工程系土木建筑教研室。1994年設置建筑工程、供熱通風與空調2個??茖I,1996年設置建筑工程本科專業和建筑裝飾技術專科專業,1997年設置供熱通風與空調工程本科專業。
建筑工程專業的前身為工業與民用建筑專業,1985年后曾招收3屆干部專修科,畢業114人。1994年招收1個本科師資班,1個三年制電大普通??瓢?。1995年,招收1個本科師資班,2個電大普通??瓢?,1個供熱通風與空調專業三年制??瓢唷?996年建筑工程專業招收本科生2個班,建筑裝飾技術招收三年制電大普通班2個班。建筑工程專業于1995年開始招收碩士生,在外校申請學位。
1997年10月經批準設置了供熱通風與空調工程本科專業。成立之初的骨干教師有馬愛華、張冬潔等。
1999年規范招生專業名稱,建筑工程改為土木工程專業,供熱通風與空調工程改為建筑環境與設備工程專業,建筑裝飾技術轉為高等職業教育專業。當年土木工程專業骨干教師有崔廣仁、張益華、劉豐軍、趙林、謝鐳、高笑娟、馬保卿、劉曉敏、鐘國華等。
2002年開始招收第一屆建筑學五年制本科專業。當年骨干教師有葉平等。
2002年11月,河南科技大學組建后,成立建筑工程學院。時任領導班子成員有副院長張偉(主持行政工作)、梁斌,黨委書記李德順、副書記李方。學院下設結構工程研究所、建筑環境與設備工程研究所、建筑學研究所和工程力學研究所,院辦公室、學生工作辦公室,力學、結構、建環三個實驗室。采用全員聘任方法,聘任了科級干部、研究所所長。全體教師和全體管理干部(教職工總數58人)。
2003年11月學院承辦了河南省力學會學術研討會。
2004年設置工程力學本科專業,招收第一屆本科生。至此共有本科專業4個,???個(工民建、建筑裝飾技術)。當年力學骨干教師有陳殿云、唐六丁、梁斌、楊民獻、林剛、張淑芬、徐紅玉、王彥生、李作良、王慧萍、張耀強、劉華鋒等。
2005年設置工程管理本科專業,招收第一屆本科生。當年骨干教師有徐東明、于英霞、張萍、李躍輝、張江濤等。
2006年學院領導班子經考核換屆,學校任命張偉任院長,梁斌、張益華任副院長,李方任黨委書記,宋釗任副書記。
2007年11月學院承辦了全國第九次建筑與文化學術討論會。
2008年以來,依托建筑環境與設備工程校級重點實驗室組建大學生創新與實踐平臺。在王林博士的帶動下,在馬愛華及全系教師的共同努力下,節能減排社會實踐與科技競賽等活動先后獲得國家級、省級及校級獎勵32項,其中國家級獎勵7項、省級獎勵10項、校級獎勵15項。
2010年學院新一屆領導班子成立,張偉任院長,梁斌、張益華、劉豐軍任副院長,李方任黨委書記,宋釗任副書記。
2010年學院更名為規劃與建筑工程學院
2011年設置城市規劃本科專業,招收第一屆本科生。
廣西的本科大學有哪些專業?
一 廣西哪些本科學校開設有??茖I的
桂林電子科技大學、廣西民族大學、廣西醫科大學、桂林理工大學、廣西中醫藥大學、廣西科技大學、桂林醫學院、右江民族醫學院、梧州學院、百色學院、桂林航天工業學院、河池學院有開設??茖I。
桂林電子科技大學(Guilin University Of Electronic Technology),簡稱“桂電”,坐落在世界著名風景游覽城市——桂林市,由工業和信息化部、國家國防科技工業局與廣西壯族自治區人民 *** 共建。
學校始建于1960年,1980年經國務院批準成立桂林電子工業學院,2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業部、電子工業部、機械電子工業部、中國電子工業總公司、信息產業部。2000年管理體制轉為中央與地方共建、以地方管理為主。2008年、2018年先后成為工業和信息化部與廣西共建高校、國家國防科技工業局與廣西共建高校。
二 廣西大學有哪些專業
廣西大學有:物理學、化學、生態學、數學與應用數學、物理學、內應用化學、生物技術、應用容心理學、材料科學與工程、冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術等專業。
一、物理學
該專業培養系統掌握物理學、現代電子技術、通信技術、計算機科學的基本理論、基本方法和基本技能的應用型高級物理學人才。
畢業生適合在物理、電子、通信、廣播、電視、郵政、交通、金融、稅務、衛生、環保、公安、國防等領域從事相關的教學科研、產品開發、系統設計、設備維護、檢驗監測等工作,可以繼續攻讀物理類、材料科學類碩士研究生。
二、化學
化學專業有無機化學、分析化學兩個專業方向,培養具備化學基本理論和基本實驗技能,能夠在化學及相關領域從事新產品研發和分析檢測的高級化學專業人才。
畢業生可在商檢、質檢、公安消防、衛生、技術監督、化工、輕工、儀器、環境監測、醫藥、冶金等部門工作,也可在教育部門從事教育工作。
三 廣西自考本科有哪些專業
廣西自考本科專業:
廣西自考本科報名條件:
1.高中,中職(中專)畢業生或同等學歷者可報考高起專,高起本(2+2專本連讀);
2.高職(高專)畢業生及其他大專學歷者可報考專升本。
3.條件 品行端正,無不良行為記錄,身體健康,能堅持參加全日制學習。
廣西大學報名辦法及開學時間:
1,6月,7月,8月接受報名,9月初入學。
四 廣西哪些大學的機械類本科專業好
廣西大學
桂林電子科技大學
廣西民族大學版
廣西科技大學
桂林理工大學
這幾所學校的機械權設計與制造比較有權威,當然最好是廣西大學,桂林理工大學,你考的分高就選廣西大學。
廣西大學是一所歷史悠久的地方綜合性教學研究型大學,創辦于1928年,現設有哲、經、法、文、理、工、農、管、教等九大學科門類,是國家和廣西壯族自治區共建高校,國家“211工程”重點建設學校。首任校長是中國著名教育家、科學家馬君武博士。
1928年,廣西大學由中國早期革命家、教育家、有“北蔡南馬”之譽的馬君武先生創建。1939年,廣西大學被民國確立為國立大學。1952年, *** 主席親筆題寫了校名。1953年,在全國高校院系調整中廣西大學停辦,師生以及設備和圖書資料被調整到中南和華南地區的19所大學。1958年,廣西大學恢復重建。1998年,廣西大學獲批博碩士學位授權單位。1999年,廣西大學進入國家"211工程"建設學校行列 。2012年入選“中西部高校綜合實力提升工程”計劃。
五 廣西大學有多少個專業
廣西大學本科共有87個專業,專業設置如下:
理學類專業
物理學 | 化學 | 生態學 | 數學與應用數學 | 物理學 | 應用化學 | 生物技術 | 應用心理學
工學類專業
材料科學與工程 | 冶金工程 | 金屬材料工程 | 無機非金屬材料工程 | 能源與動力工程 |電氣工程及其自動化 | 電子信息工程 | 電子科學與技術 | 通信工程 | 自動化 | 計算機科學與技術 |網絡工程 | 信息安全 | 土木工程 | 水利水電工程 | 化學工程與工藝 | 制藥工程 | 礦物資源工程 |礦物資源工程 | 輕化工程 | 食品質量與安全 | 建筑學 | 包裝工程 | 農業機械化及其自動化 |食品科學與工程 | 木材科學與工程 | 林產化工 | 環境工程 | 安全工程 | 生物工程 |機械設計制造及其自動化 | 機械電子工程 | 材料成型及控制工程 | 過程裝備與控制工程 | 車輛工程
藝術學類專業
環境設計 | 視覺傳達設計 | 音樂學 | 舞蹈學 | 戲劇影視文學 | 播音與主持藝術 | 美術學
管理學類專業
旅游管理 | 電子商務 | 物流工程 | 農林經濟管理 | 公共事業管理 | 會計學 | 財務管理 | 市場營銷 |工商管理 | 信息管理與信息系統 | 管理科學
農學類專業
水產養殖學 | 林學 | 動物醫學 | 園藝 | 農學 | 植物保護 | 農業資源與環境 | 動物科學 | 蠶學 | 園林
經濟學類專業
金融數學 | 財政學 | 金融學 | 國際經濟與貿易
法學類專業
社會工作 | 法學
教育學類專業
教育技術學
文學類專業
英語 | 漢語言文學 | 日語 | 泰語 | 越南語 | 翻譯 | 新聞學 | 廣告學
哲學類專業
哲學
六 廣西一本二本的大學有哪些,有什么好的專業
廣西大學、來廣西師范大學、廣源西醫科大學是一本,但也有二本專業招生二類本科院校:1桂林電子科技大學桂林市本科2桂林理工大學桂林市本科3廣西民族大學南寧市本科4廣西工學院柳州市本科5廣西中醫學院南寧市本科6右江民族醫學院百色市本科7桂林醫學院桂林市本科8廣西師范學院南寧市本科9廣西民族師范學院龍州縣本科10玉林師范學院玉林市本科11河池學院宜州市本科12廣西財經學院南寧市本科13廣西藝術學院南寧市本科14百色學院百色市本科15賀州學院賀縣本科16欽州學院欽州市本科17梧州學院梧州市本科
七 廣西一本大學有哪幾所
首先應該了解什么是一本大學:即中華人民共和國經各省、直轄市、自治區教育廳批準可在該省招收本科第一批次考生的高校。
目前我國的一本大學主要分為兩類。一類是教育部直屬大學、其他主要部屬大學及全國重點大學、985工程、211工程院校(部分211高校招二本);另一類是主要以本省一本招生為主體,全國大部分省份一本招生為次的大學(一般是原中央部屬高校下放后成為的省部共建大學,省屬重點大學)。
廣西只有一所一本大學——廣西大學,是211工程院校。國家“中西部高校綜合實力提升工程”重點建設的14所院校之一,也是“卓越工程師教育培養計劃”高校。在全國均是本科第一批招生,是真正的一本院校。
省內其他院校都是二本,但是好幾所學校的實力都不俗,只是地理位置沒有優勢而已。
廣西師范大學:小211,省內部分專業在本科第一批招生,部分專業在第二批招生;省外都是按二本招生。
廣西醫科大學:小211,省內部分專業在本科第一批招生,部分專業在第二批招生;省外部分專業按第一批招生,部分按第二批招生。
部分專業為一本的大學
桂林電子科技大學:廣西就業比較好的院校,在省內,部分王牌專業按一本招生,大部分專業按二本招生;在省外,大部分省份是按二本招生,但在山西是按一本招生。
廣西民族大學:小211,省內部分王牌專業按一本招生,絕大部分專業按二本招生;在省外都是按二本招生。
廣西財經大學:財經類專業在一本招生,省外都是二本。
比較好的二本大學還有桂林理工大學,廣西工學院。
八 廣西的一本大學有哪幾個
廣西只有一所一本大學——廣西大學,是211工程院校。國家“中西部高回校綜合實力提升工程答”重點建設的14所院校之一,也是“卓越工程師教育培養計劃”高校。在全國均是本科第一批招生,是真正的一本院校。
省內其他院校都是二本,但是好幾所學校的實力都不俗,只是地理位置沒有優勢而已。
廣西師范大學:小211,省內部分專業在本科第一批招生,部分專業在第二批招生;省外都是按二本招生。
廣西醫科大學:小211,省內部分專業在本科第一批招生,部分專業在第二批招生;省外部分專業按第一批招生,部分按第二批招生。
九 廣西大學有什么專業
一、廣西大學王牌專業介紹
國家級特色專業:新聞學、礦物資源工程、農學、英語、機械工程及自動化、水利水電工程、輕化工程、木材科學與工程、自動化、工商管理、電氣工程及其自動化、林學
廣西重點建設學科
“雙一流”建設學科:土木工程與先進材料學科群
國家重點二級學科:結構工程、動物遺傳育種與繁殖
國家重點(培育)學科:微生物學
廣西優勢特色重點學科:土木工程、畜牧學、生物學、應用經濟學、化學工程與技術、生態學、輕工技術與工程、獸醫學、電氣工程、作物學、機械工程、計算機科學與技術、植物保護
二、廣西大學簡介
八桂之南、邊海之交、邕江之畔、綠城之中,廣西大學坐落于風景如畫的廣西首府南寧,是廣西辦學歷史最悠久、規模最大的綜合性大學,是廣西唯一的國家“211工程”建設學校,中西部高校提升綜合實力計劃建設高校,世界一流學科建設高校,教育部和廣西壯族自治區人民 *** 合建的“部區合建”高校。廣西大學于1928年在梧州成立,1939年成為國立廣西大學。1950年與南寧師范學院合并。1951年,與西江學院本科部合并。1952年, *** 主席親筆題寫“廣西大學”校名。同年,廣西大學農學院獨立建制,成立廣西農學院。1953年,廣西大學在全國高校院系調整中停辦。1958年,廣西大學恢復重建。1961年,廣西工學院和廣西科技學院并入廣西大學。1962年,廣西林學院并入廣西農學院。1970年,廣西勞動大學并入廣西農學院。1992年,廣西農學院更名為廣西農業大學。1997年,廣西大學與廣西農業大學合并,組建新的廣西大學。
廣西大學首開廣西高等教育之先河,首任校長是有著教育界“北蔡南馬”之稱的“一代宗師”,我國著名教育家、科學家、民主革命家馬君武博士。國立廣西大學時期,竺可楨、李四光、陳望道、陳寅恪、王力等一批名家曾在這里任教,是當時國內有較大影響的綜合性大學之一。1953年全國高校院系調整時,廣西大學師生、學科專業以及設備和圖書資料被調整到中南和華南地區的19所高校,為新中國高等教育的發展作出了重大貢獻和犧牲。1997年兩校合并以及進入“211工程”,使廣西大學邁上了創建高水平大學的新征程。特別是十八大以來,學校改革發展取得一系列重大標志性成果:順利完成中西部高校提升綜合實力計劃,國家重點實驗室建成并獲得評估通過,再次獲得國家科技進步獎二等獎,工程學、材料科學、農學、動物與植物學和化學5個學科進入ESI全球前1%,進入國家世界一流學科建設高校,成為“部區合建”高校,入選全國文明單位、全國高校就業工作50強、全國高校創新創業工作50強、全國首批深化創新創業教育改革示范高校等,學校各項事業欣欣向榮、蓬勃發展。在90年的辦學歷程中,廣西大學秉持“勤懇樸誠”的校訓,積累和沉淀了鮮明的辦學特色、深厚的人文底蘊和獨特的西大精神。
好了,今天關于“1999本科專業設置”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“1999本科專業設置”有更全面的認識,并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。如果您有任何問題或需要進一步的信息,請隨時告訴我。

請添加微信號咨詢:19071507959
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