中國農(nóng)科院本科專業(yè)_中國農(nóng)科院本科專業(yè)有哪些

最近有些日子沒和大家見面了，今天我想和大家聊一聊“中國農(nóng)科院本科專業(yè)”的話題。如果你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域還比較陌生，那么這篇文章就是為你而寫的，讓我們一起來探索其中的奧秘吧。

文章目錄列表:

中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在哪

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)位于北京市，有兩個(gè)校區(qū)，東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號(hào)；西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)。

大學(xué)簡(jiǎn)介：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕化農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的專業(yè)名單：

國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（15個(gè)）：化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工程、資源環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、土地資源管理

國家級(jí)特色專業(yè)（14個(gè)）：

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)類、化學(xué)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、電氣工程及其自動(dòng)化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、車輛工程、電子信息工程、生物工程、種子科學(xué)與工程

北京農(nóng)學(xué)院有哪些專業(yè)？深入了解，讓你擇業(yè)無憂？

《北京農(nóng)學(xué)院有哪些專業(yè)？深入了解，讓你擇業(yè)無憂！》

北京農(nóng)學(xué)院是中國最早成立的高等農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一，專業(yè)設(shè)置也是十分的豐富多樣，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候有更多的選擇。下面就來深入了解一下，北京農(nóng)學(xué)院有哪些專業(yè)，讓你擇業(yè)無憂。

一、本科專業(yè)

北京農(nóng)學(xué)院有十七個(gè)本科專業(yè)，分別是：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、畜牧獸醫(yī)、林學(xué)、水產(chǎn)、食品科學(xué)與工程、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程（雙學(xué)位）、生物技術(shù)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、園林、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化。

二、研究生專業(yè)

北京農(nóng)學(xué)院擁有十個(gè)研究生專業(yè)，分別是：農(nóng)學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、畜牧獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、食品科學(xué)與工程、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

三、博士專業(yè)

北京農(nóng)學(xué)院擁有六個(gè)博士專業(yè)，分別是：農(nóng)學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、畜牧獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)學(xué)。

四、專業(yè)特色

北京農(nóng)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置涵蓋了農(nóng)業(yè)科學(xué)、林學(xué)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、草業(yè)、食品科學(xué)、資源環(huán)境等多個(gè)學(xué)科，有利于學(xué)生們根據(jù)自身興趣和特長進(jìn)行擇業(yè)，在接受教育的同時(shí)，也能夠找到自己的職業(yè)方向。

五、就業(yè)前景

北京農(nóng)學(xué)院的畢業(yè)生主要從事農(nóng)業(yè)科學(xué)、林學(xué)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、草業(yè)、食品科學(xué)、資源環(huán)境等方面的研究，有著廣泛的就業(yè)前景。畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、草業(yè)、食品行業(yè)、資源環(huán)境等部門從事科研、教學(xué)、管理等工作，也可以到國內(nèi)外知名企業(yè)從事相關(guān)的研發(fā)、生產(chǎn)等工作，就業(yè)前景十分可觀。

六、就業(yè)支持

北京農(nóng)學(xué)院為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)，定期發(fā)布就業(yè)信息，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)咨詢，組織學(xué)生參加各類就業(yè)活動(dòng)。此外，學(xué)校還組織學(xué)生參加國內(nèi)外著名企業(yè)的實(shí)習(xí)，以提高學(xué)生的就業(yè)能力，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

總之，北京農(nóng)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置十分豐富多樣，讓學(xué)生能夠根據(jù)自身興趣和特長選擇合適的專業(yè)，擇業(yè)無憂。

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西北農(nóng)林科技大學(xué)有哪些王牌專業(yè)?

西北農(nóng)林科技大學(xué)王牌專業(yè)：農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)等。

國家重點(diǎn)學(xué)科：植物病理學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)水土工程、臨床獸醫(yī)學(xué)、果樹學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科：作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治

部省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、臨床獸醫(yī)學(xué)、森林培育、森林保護(hù)學(xué)、水土保持與荒漠化防治；

農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、食品科學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

學(xué)校設(shè)有27個(gè)學(xué)院（部、所）和研究生院，共有14個(gè)博士后流動(dòng)站，16個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，74個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有7個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；

農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)等10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%, 農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰之列。目前，已發(fā)展為全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。

早在1934年建校之初，學(xué)校即開始招收本科生，1941年開始招收研究生。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新、高素質(zhì)、國際化”的總體思路，著力培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、社會(huì)責(zé)任感和“三農(nóng)”情懷，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會(huì)發(fā)展管理人才。

學(xué)校高度重視一流本科教育，積極參與“新農(nóng)科”建設(shè)，25個(gè)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0。擁有1個(gè)國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、3個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、12個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、8個(gè)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過農(nóng)科專業(yè)（第三級(jí)）認(rèn)證，水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

擁有國家級(jí)“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師2人，國家級(jí)教學(xué)名師2人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，建成國家級(jí)精品課程12門、國家級(jí)精品資源共享課8門、國家級(jí)視頻公開課4門、國家級(jí)一流本科課程20門，入選國家級(jí)“十一五” “十二五”規(guī)劃教材52種。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，設(shè)有綜合素質(zhì)教育學(xué)院。

重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支撐學(xué)生參加各類高水平學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練與實(shí)踐，三次獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)，位居全國農(nóng)林高校首位。建校以來為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)輸送各類人才20萬余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，有19位校友成為兩院院士，為西北乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)有哪些專業(yè)

西北農(nóng)林科技大學(xué)有眾多的優(yōu)勢(shì)王牌專業(yè)：

1、農(nóng)學(xué)：本專業(yè)是國家特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)。

2、環(huán)境科學(xué)：本專業(yè)一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；學(xué)生就業(yè)面廣，部分畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造。

3、農(nóng)業(yè)水利工程：本專業(yè)為國家特色專業(yè)；主干學(xué)科設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與博士后流動(dòng)站，擁有國家級(jí)農(nóng)業(yè)水工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

4、生物技術(shù)：本專業(yè)屬于國家級(jí)特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)；一級(jí)學(xué)科設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)和博士后流動(dòng)站；學(xué)生推薦免試研究生比例約30%。

5、林學(xué)：本專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)。

6、食品科學(xué)與工程：本專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)，主干學(xué)科是“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；擁有國家楊凌農(nóng)業(yè)綜合試驗(yàn)工程中心研究基地。

擴(kuò)展資料∶

西北農(nóng)林科技大學(xué)∶

1、截至2017年11月，學(xué)校占地5653.5畝，設(shè)有25個(gè)學(xué)院，66個(gè)本科專業(yè)；13個(gè)博士后流動(dòng)站，28個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。

2、7個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科；6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%之列；教職工4500多人，專職院士3人；全日制本科生近21000人。

3、西北農(nóng)林科技大學(xué)1999年9月11日，由共處陜西楊凌的原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)、 西北林學(xué)院、 中國科學(xué)院水利部水土保持研究所。

院系專業(yè)∶

1、截至2017年5月，學(xué)校設(shè)有資源環(huán)境學(xué)院 、植物保護(hù)學(xué)院、 園藝學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、林學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、水利與建筑工程學(xué)院、機(jī)械與電子工程學(xué)院。

2、信息工程學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、葡萄酒學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)，在66個(gè)本科專業(yè)招生。

參考資料：

農(nóng)學(xué)是什么專業(yè)

問題一：農(nóng)學(xué)屬于什么專業(yè) 農(nóng)學(xué)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。

培養(yǎng)目標(biāo)編輯

本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。[1]

培養(yǎng)要求編輯

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。[1]

知識(shí)技能編輯

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；

2．掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

3．具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法；

4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì)；

5．熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。[1]

課程設(shè)置編輯

主干學(xué)科：作物學(xué)

主要課程：植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲害學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。

問題二：農(nóng)學(xué)包括哪些專業(yè) 農(nóng)學(xué)學(xué)科包括：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、林學(xué) 農(nóng)學(xué)（工學(xué)）：園林（風(fēng)景園林方向）、園林（園林植物方向）

問題三：農(nóng)學(xué)專業(yè)都學(xué)些什么 你好，我就是學(xué)農(nóng)學(xué)的。主要是學(xué)些關(guān)于植物的。。主要分兩個(gè)方面 ，一是作物栽培，二是遺傳育種，還有就是關(guān)于作物的都要學(xué)鄲比如植物病理學(xué)，植物生理學(xué)，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，還有無機(jī)和有機(jī)化學(xué)。。 當(dāng)然還有通科。。

問題四：農(nóng)學(xué)是干什么的 提起農(nóng)學(xué)，很多人馬上就會(huì)聯(lián)想到農(nóng)村、農(nóng)民，以及種地。這其實(shí)都是對(duì)農(nóng)業(yè)院校和農(nóng)學(xué)類專業(yè)的誤解。下面先來談?wù)劕F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)院校。

首先，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)院校都已經(jīng)向綜合類大學(xué)發(fā)展，除了農(nóng)學(xué)類專業(yè)外，也開設(shè)了很多其他門類的專業(yè)。比如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)涵蓋了農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文等7個(gè)門類。其中的熱門專業(yè)是生物和食品專業(yè)，和大家對(duì)農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)印象相差很大吧？其實(shí)，農(nóng)業(yè)院校的生物類專業(yè)，不僅歷史悠久，師資力量雄厚，而且競(jìng)爭(zhēng)也沒有那么激烈，正是高考成績不理想，卻有志于在生物領(lǐng)域發(fā)展的考生的絕佳選擇。

其次，選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)，在大學(xué)中也可以攻讀雙學(xué)位或者輔修其他門類的專業(yè)。還拿中國農(nóng)大舉例，學(xué)校有雙學(xué)位和輔修制度，設(shè)有工商管理、市場(chǎng)營銷、英語等雙學(xué)位專業(yè)和輔修專業(yè)，允許學(xué)生在主修專業(yè)學(xué)有余力的情況下，利用課余時(shí)間修讀以上專業(yè)。所以，只要考生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和持久的毅力，完全可以修讀其他專業(yè)

再來談?wù)勣r(nóng)學(xué)專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)主要包括植物生產(chǎn)類、森林資源類、森林生產(chǎn)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類和水產(chǎn)類。從微觀分子細(xì)胞的研究，到宏觀農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營，都是農(nóng)學(xué)專業(yè)研究的范疇。它還有很多交叉學(xué)科，比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程，考生的選擇范圍很寬。

問題五：公務(wù)員考試 農(nóng)學(xué)類包括哪些專業(yè)？ 根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（修訂二稿）》2011年修訂的學(xué)科分類，農(nóng)學(xué)類本科包括以下專業(yè)：　　一、植物生產(chǎn)類　　農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)、煙草、應(yīng)用生物科學(xué)　　二、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類　　農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、水土保持與荒漠化防治　　三、動(dòng)物生產(chǎn)類　　動(dòng)物科學(xué)、蠶學(xué)、蜂學(xué)　　四、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類　　動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫　　五、林學(xué)類　　林學(xué)、園林、森林保護(hù)　　六、水產(chǎn)類功　水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)　　七、草學(xué)類注：以上公務(wù)員考試的學(xué)科分類僅供參考，在實(shí)際報(bào)考中的專業(yè)分類方法還是招考部門說了算，當(dāng)遇到模棱兩可的專業(yè)分類問題時(shí)，建議考生撥打招錄機(jī)關(guān)咨詢電話，確認(rèn)相關(guān)信息，以保證報(bào)名的有效性。請(qǐng)繼續(xù)閱讀一篇

問題六：中國本科教育中，農(nóng)學(xué)是關(guān)于什么的，包括哪些專業(yè)？ 農(nóng)學(xué)（農(nóng)業(yè)科學(xué)）是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。農(nóng)學(xué)（農(nóng)業(yè)科學(xué)）是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性。林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。

農(nóng)學(xué)好的學(xué)校在一本。主要是中國農(nóng)大，南京農(nóng)大 華中農(nóng)大 西北農(nóng)林科技大學(xué) 浙江大學(xué)戶華南農(nóng)大 山東農(nóng)大 東北農(nóng)大 四川農(nóng)大 揚(yáng)州大學(xué)等。

單純的農(nóng)學(xué)只要是指植物科學(xué)。

問題七：學(xué)農(nóng)學(xué)之后可以做什么工作？ 摘自《大學(xué)專業(yè)解讀》多視角幫你選志愿

146農(nóng)學(xué)

A農(nóng)學(xué)畢業(yè)之后一般做什么？近幾年的就業(yè)率和收入如何，能說下你同學(xué)的情況嗎？

答1：我今年研一。今年是國家統(tǒng)考的第一年，在如何復(fù)習(xí)專業(yè)課方面，我沒什么好的建議可以提供，只能說扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好，吃透。至于英語和政治一直都是國家統(tǒng)一出題，（吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)) 答2：農(nóng)學(xué)現(xiàn)在來說是一個(gè)冷門，對(duì)男生來說還不錯(cuò)，工作比較好找。但是對(duì)女生來說，很困難，用人單位存在很多偏見。不雇用女生。 所以男生工作的比較多，女生則一般選擇考研（東北農(nóng)大) 答3：如果從事專業(yè)相關(guān)的工作那最大的可能就是去農(nóng)場(chǎng)，像我們這樣的大學(xué)生我相信沒有幾個(gè)愿意去農(nóng)場(chǎng)那種偏僻的地方的，其實(shí)女孩子不適合讀這個(gè)，如果你已經(jīng)讀了農(nóng)學(xué)，那一種是可以考研，深造，要么就下功夫考個(gè)好大學(xué)的研究生，要么就一口氣讀到博；另一種就是要發(fā)揮自己的一技之長，我上學(xué)時(shí)就是比較喜歡英語，現(xiàn)在在一家私企做文員，徹底脫離了我的專業(yè)，感覺也不錯(cuò)，關(guān)鍵還是看自己的能力。（黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)） 答4：農(nóng)學(xué)本科畢業(yè)了有很多的方向啊，可以進(jìn)一些農(nóng)資公司，跑銷售什么的，還可以當(dāng)村官下基層，如果感興趣考公務(wù)員也未嘗不可，當(dāng)然可能都比較辛苦。（河南科技大學(xué)) 答5：我在讀研究生，選擇讀研究生就是選擇了一條以后從事相關(guān)專業(yè)的科研，教育之路，首先你要確定對(duì)專業(yè)感興趣，研究生的生活還是不錯(cuò)的，就業(yè)情況現(xiàn)在還行，讀博士、出國機(jī)會(huì)比較多。（河南科技大學(xué)） 答6：我現(xiàn)在一家外企種子公司作技術(shù)代表，我的同學(xué)有部分考研的，工作的打斗找農(nóng)業(yè)類公司做銷售。因?yàn)槲液芟矚g這行，學(xué)和干都有興趣，你先問他喜歡干啥吧，不然即使考清華也會(huì)后悔的。女孩如果不是很喜歡這專業(yè)，就不要報(bào)考農(nóng)學(xué)了，畢業(yè)后除了考研或者家里安排，找工作很難。（吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)) 答7：2006年農(nóng)學(xué)的就業(yè)率是最高的,但畢業(yè)就業(yè)情況不是特別好,原因就是低水平就業(yè),我在畢業(yè)后選擇了跨科的考研,同學(xué)就業(yè)后有去黑龍江農(nóng)場(chǎng)的,待遇不錯(cuò),但條件很差,偏僻,還有推銷類的,總體來說報(bào)考的話應(yīng)該閉開農(nóng)學(xué)類（延邊大學(xué)) 答8：我工作了，不過大部分同都讀研了，我同宿舍6個(gè)人，1個(gè)在北大讀遺傳學(xué)，2個(gè)在中國科學(xué)院，一個(gè)在武漢科技大讀，剩下的那個(gè)在一個(gè)外資（日本）企業(yè)工作，剛畢業(yè)2000的工資，雙休，我現(xiàn)在一個(gè)月2800，只休周末（山東農(nóng)業(yè)大學(xué)） 答9：我是讀研了 農(nóng)學(xué)在很多專業(yè)中比較冷，不過就業(yè)率還是比較高的，但如果對(duì)工資期望比較高的話可以考慮更賺錢的專業(yè)，而且女生相比男生在這個(gè)專業(yè)比較難找工作。 研究生畢業(yè)，可以繼續(xù)讀博，搞科研，出國也不難。當(dāng)然也可以去公司，考公務(wù)員。就業(yè)面還是比生物技術(shù)的要寬一點(diǎn)。 選老師沒什么說的，主要是選個(gè)感興趣的方向（中國農(nóng)業(yè)大學(xué)) 答10：農(nóng)學(xué)本科以后能做農(nóng)藥，種子，化肥等一切和農(nóng)業(yè)有關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵是農(nóng)學(xué)這個(gè)學(xué)科是個(gè)泛泛概括的大學(xué)科，什么都會(huì)些，什么都不專精，走進(jìn)社會(huì)就職都是從零起步，做的好的，三年能賺幾十萬，做的不好的就是一般工薪水平，像我們學(xué)校農(nóng)學(xué)畢業(yè)農(nóng)場(chǎng)直接就有要的，薪水不高，但是也沒什么事，農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在也走高學(xué)歷化，發(fā)展趨勢(shì)是，農(nóng)場(chǎng)廠部的干部職位都將留給這些大學(xué)生，不好的是，沒什么地方花錢，而且在北方機(jī)械化發(fā)達(dá)，每年閑的時(shí)間將近8個(gè)月，農(nóng)學(xué)出來做的一般都是銷售，從頭開始，開始的時(shí)候會(huì)很累（黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)) 答11：我剛剛參加工作。農(nóng)學(xué)這個(gè)東西想要真正學(xué)明白必須要掌握理論知識(shí)的同時(shí)還要有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有些東西不是只是在書本上能學(xué)到的。農(nóng)學(xué)的找工作其實(shí)不太難，但是要真正找到自己喜歡的也不容易。還有工作的環(huán)境不好，也比較累，。整天就是......>>

問題八：浙大農(nóng)學(xué)有什么專業(yè) 浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院成立于1999年6月，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)系、園藝系、植物保護(hù)系、茶學(xué)系、應(yīng)用生物科學(xué)系5個(gè)系、1個(gè)附屬教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和原子核農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、生物技術(shù)研究所、作物科學(xué)研究所、茶葉研究所、昆蟲科學(xué)研究所、農(nóng)藥與環(huán)境毒理研究所、蔬菜研究所、果樹科學(xué)研究所、園林研究所等9個(gè)研究所組成。

問題九：農(nóng)學(xué)什么專業(yè)好啊 葡萄酒工程

問題十：農(nóng)學(xué)的就業(yè)方向是什么 ⑴植物生產(chǎn)類

一般可以都到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機(jī)構(gòu)工作。

⑵動(dòng)物生產(chǎn)類

一般可以到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

⑶水產(chǎn)類

一般可以到水產(chǎn)部門工作，也可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作，也可選擇這方面的項(xiàng)目進(jìn)行操作。

⑷動(dòng)物醫(yī)學(xué)類

一般可以選擇到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作。

⑸森林資源保護(hù)與環(huán)保類

大多可以從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。

農(nóng)學(xué)有哪些專業(yè)

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：090101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng) 營管理等方面知識(shí)，具備開展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型 人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué) 與耕作學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受農(nóng)作物生產(chǎn)和新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，掌握 作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握農(nóng)作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成規(guī)律、 作物遺傳特性與性狀分析、作物與環(huán)境互作、作物栽培與耕作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方 面的基本知識(shí)；

2．掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)作物生長發(fā)育、作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作 學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的試驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究與分析方法及實(shí)驗(yàn)技能；

3．具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生命倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面 的知識(shí)，掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和農(nóng)業(yè)信息的分析方法和技術(shù)；

4．熟悉農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門或單位與農(nóng)學(xué)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等的理論前沿、應(yīng)用前 景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，較好的外語交流能力、科學(xué)思維能力。

主干學(xué)科：作物學(xué)、生物學(xué)。

核心課程：遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、生物化學(xué)、農(nóng) 業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、種子學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè) 設(shè)計(jì)）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、植物保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤肥料學(xué) 實(shí)驗(yàn)、植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、作物學(xué)實(shí)驗(yàn)（綜合作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)實(shí)驗(yàn)）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《植物生理與生物化學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《作物栽培與耕作學(xué)》、《育種學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：功能農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)類企業(yè)：栽培耕作、作物育種、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：隨著國內(nèi)綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設(shè)計(jì)及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設(shè)的新寵,也是當(dāng)前人才市場(chǎng)供求的熱點(diǎn);從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當(dāng)今旅游的業(yè)的時(shí)尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對(duì)冷門的農(nóng)業(yè)人才近兩年來也備受社會(huì)的關(guān)注。 以往作為冷門的農(nóng)學(xué)也開始回暖。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才,農(nóng)學(xué)作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級(jí)人才的學(xué)科得到越來越多的重視。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

農(nóng)學(xué)包括的專業(yè)主要有農(nóng)學(xué)、園藝、煙草、茶學(xué)、農(nóng)藝教育、園藝教育、植物保護(hù)、應(yīng)用生物科學(xué)、種子科學(xué)與工程、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、蠶學(xué)、蜂學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫。五、林學(xué)類:林學(xué)、園林、森林保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水族科學(xué)與技術(shù)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)。

補(bǔ)充材料：

農(nóng)學(xué)專業(yè)是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。農(nóng)學(xué)主要研究作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行農(nóng)作物的栽培與耕作、農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。農(nóng)學(xué)（農(nóng)業(yè)科學(xué)）是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。農(nóng)學(xué)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性。林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。

好了，今天關(guān)于“中國農(nóng)科院本科專業(yè)”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α爸袊r(nóng)科院本科專業(yè)”有更深入的認(rèn)識(shí)，并從我的回答中得到一些啟示。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的信息，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。

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