高職院校本科專業建設研究_高職院校本科專業建設研究方向

大家好，今天我要和大家探討一下關于高職院校本科專業建設研究的問題。為了讓大家更容易理解，我將這個問題進行了歸納整理，現在就讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.南工院升為高職本科大學：南工院哪個專業最好？
2.常州本科學校有哪些專業？
3.重慶航天職業技術學院怎么樣？
4.高等職業本科的獨立辦學
5.南陽職業學院詳細資料大全

南工院升為高職本科大學：南工院哪個專業最好？

2019年12月27日，經教育部決定，南京工業職業技術學院正式升格為本科層次職業學校，并于2020年6月更名為南京工業職業技術大學。那么這所大學到底怎么樣呢？南工院哪個專業最好？一起來看看吧。

一、南工院升為高職本科大學

1、南工院實力到底如何？

南工院全稱為南京工業職業技術學院，也就是現在的南京工業職業技術大學。南工院不僅是我國第一所以“職業”冠名的學校，也是全國首家公辦本科層次職業教育學校。

學校于2019年升格為職業本科學校，并開設有6本科專業，分別為 機械電子工程、自動化技術與應用、電子信息工程、軟件工程、工程管理、國際經濟與貿易。

在2019年7月，南工院（現南京工業職業技術大學）不僅被教育部認定為 優質專科高等職業院校 ，學校的7個專科專業還被認定為骨干專業。

由此可見，南工院（現南京工業職業技術大學）是一所實力很強的高職本科大學。

2、高職本科和普通本科有什么差別？

南工院雖然已經升格為職業本科學校，但高職本科和普通本科仍然存在一定的差異。

高職本科是本科學歷的一種，學制為四年，畢業之后學位為專業學士。

高職本科教育相對于高職專科教育來說，更加注重學生理論知識的培養，二并非僅僅側重于實踐技能和實際工作能力的培養，強調理論和實踐訓練并重，是 以就業為導向的高等職業教育。

二、南工院哪個專業最好？

1、從專業實力來看

根據2019年公布的國家骨干高職院校重點建設專業名單 ，南工院（現南京工業職業技術大學）以下七個專業入選，可見這些專業實力較強，受到國家認可，是學校比較好的專業。

汽車制造與裝配技術

電氣自動化技術

軟件技術

電子信息工程技術

分布式發電與微電網技術

機械制造與自動化

機電一體化技術

2、從就業情況來看

根據南工院（現南京工業職業技術大學）2019年畢業生就業質量報告，截至2019年12月25日，學校2019屆畢業生年終就業率為98.01%，基本實現充分就業。其中以下專業就業率為100%，說明這些專業畢業的學生受到了社會和企業的認可，是學校中相對比較優質的專業。

物聯網應用技術

市場營銷

投資與理財

產品藝術設計

電氣自動化技術

物流管理

電子信息工程技術

常州本科學校有哪些專業？

Ⅰ 江蘇常州有哪幾所本科院校屬于幾本的

一共4所，河海大學、常州工學院、江蘇技術師范學院、江蘇工業學院都是2本

Ⅱ 常州一共有幾所大學高校

常州一共有16所大學高校，如常州大學，常州工學院，河海大學常州校區，常州技術師范學院，常州信息職業技術學院，常州工程職業技術學院，常州機電職業技術學院，常州輕工職業技術學院，常州紡織服裝職業技術學院等。

一、常州大學

常州大學（Changzhou University）是江蘇省人民 *** 與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建高校，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校、全國深化創新創業教育改革示范高校。

截止至2014年，學校設有石油化工學院、制藥與生命科學學院、商學院、機械工程學院、石油工程學院、材料科學與工程學院、環境與安全工程學院、信息科學與工程學院、文法學院、藝術學院、數理學院、外國語學院、體育學院、城市軌道交通學院等13個教學院系。

二、常州工學院

常州工學院坐落于經濟發達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的江南歷史名城——常州。學校是教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校、教育部數據中國“百校工程”培育院校、[1]江蘇省服務外包人才培養試點高校，江蘇省2011協同創新計劃高校。

伴隨著國家改革開放的步伐，歷經30多年的建設和發展，學校現已成為一所以工科為主，工、理、管、經、文、教、藝術等多學科協調發展、辦學特點鮮明的應用型本科高校。

三、河海大學常州校區

河海大學常州校區（Changzhou Campus Of Hohai University）是河海大學具有較完整辦學功能的重要組成部分，是學校建設高水平特色研究型大學的重要力量。

河海大學常州校區的前身可以追溯到常州電力機械廠機械職工大學，1986年河海大學機械學院成立，1996年5月河海大學機械學院更名為河海大學常州分校，2000年6月河海大學常州分校更名為河海大學常州校區。

四、常州技術師范學院

常州技術師范學院坐落在江南歷史文化古城、美麗富饒的長三角腹地——江蘇省常州市。學校創建于1984年，是以工為主，理、經、管、藝、教、文、法等多學科協調發展，具有鮮明特色的省屬普通本科院校。

學校以應用型本科人才和職教師資培養為主，碩士專業學位研究生培養為輔，2008年獲得教育部本科教學工作水平評估優秀成績。是江蘇省人民 *** 決策咨詢研究基地、全國職教師資培訓重點建設基地、江蘇省職業技術教育科學研究中心、江蘇省高等職業教育教師培訓中心。

五、常州機電職業技術學院

常州機電職業技術學院，坐落于以高等職業教育為特色的常州科教城內，毗鄰武進國家高新技術產業開發區，是一所省屬公辦全日制普通高等學校，創辦于1963年，為100所國家骨干高職院校建設單位之一，江蘇省高水平高職院校建設單位。

據學校官網2014年9月信息顯示，學院占地面積942畝，建筑面積26萬多平方米，有全日制在校生10000多人，教職工600多人，其中專任教師400多人，固定資產總值5億多元，教學儀器設備總值8000多萬元。

網絡—常州

網絡—常州大學

網絡—常州工學院

網絡—河海大學常州校區

網絡—常州技術師范學院

網絡—常州機電職業技術學院

Ⅲ 常州的本科院校有那幾所

河海大學常州校區

常州工學院

江蘇工業學院

江蘇技術師范學院

Ⅳ 常州有哪幾所大學

1，常州信息職業技術學院

常州信息職業技術學院，地處中國經濟較為發達的長三角腹地——常州，是江蘇省首家信息職業技術學院，隸屬于江蘇省經濟和信息化委員會，是全國100所國家示范性高等職業院校之一、第二批國家現代學徒制試點單位。

Ⅳ 常州大學有哪些本科專業

我就是油氣儲運的，還有土木工程，化學工程與工藝，機械制造及其自動化，高分子材料化學，

Ⅵ 常州有幾所大學

1、常州大學

常州大學（Changzhou University）坐落于長江三角洲區域中心城市、國家歷史文化名城--江蘇省常州市，是江蘇省人民 *** 與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建高校。

是教育部本科教學工作水平評估優秀學校，全國深化創新創業教育改革示范高校，江蘇省師資隊伍建設先進高校，江蘇省教育人才工作先進單位。

2、江蘇理工學院

江蘇理工學院坐落在江南歷史文化古城、美麗富饒的長三角腹地——江蘇省常州市。學校創建于1984年，是以工為主，理、經、管、藝、教、文、法等多學科協調發展，具有鮮明特色的省屬普通本科院校。

學校是江蘇省人民 *** 決策咨詢研究基地、全國職教師資培訓重點建設基地、江蘇省職業技術教育科學研究中心、江蘇省高等職業教育教師培訓中心。

3、常州工學院

常州工學院坐落于經濟發達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的江南歷史名城——常州。學校是教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校、江蘇省服務外包人才培養試點高校，江蘇省2011協同創新計劃高校。

伴隨著國家改革開放的步伐，歷經30多年的建設和發展，學校現已成為一所以工科為主，工、理、管、經、文、教、藝術等多學科協調發展、辦學特點鮮明的應用型本科高校。

4、常州信息職業技術學院

常州信息職業技術學院，地處中國經濟較為發達的長三角腹地——常州，是江蘇省首家信息職業技術學院，隸屬于江蘇省經濟和信息化委員會，是全國100所國家示范性高等職業院校之一、第二批國家現代學徒制試點單位。

學院創辦于1962年，初名常州市勤業機電學校，1980年更名為常州無線電工業學校，2000年10月經江蘇省人民 *** 批準由常州無線電工業學校和常州市電子職工大學合并組建成立常州信息職業技術學院。

5、常州工程職業技術學院

常州工程職業技術學院（Changzhou Vocational Institute of Engineering）是一所由江蘇省人民 *** 舉辦的全日制公辦普通高等學校，2004年被確認為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校，2010年被確認為江蘇省示范性高職院校。

常州工程職業技術學院于2002年6月由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業學校合并組建而成。

Ⅶ 常州有哪些本科

△常州大學

創建于1978年，占地近1500畝

設有45個本科專業，涵蓋工、理、管、經、文、法等6大學科門類；擁有2個一級學科碩士學位授權點，17個二級學科碩士學位授權點，4個工程碩士專業學位授予權。專任教師近900人，高級專業技術職務410多人（其中，教授120多人），碩士及以上學位660人（博士學位超過200人）。

現有全日制研究生和本科生18000多人，其中，研究生規模超過1000人。

該校化工與機械類是強項專業

△ 江蘇技術師范學院

創建于1984年，占地近1440畝

設有37個本科專業，涵蓋工、教育、管、經、理、文、法等七大學科門類。現有專任教師718人，其中高級職稱教師310人，具有博士學位81人、碩士學位349人，在讀博士40人。2008年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。碩士點正在申請中。

學校全日制在校學生13405人

△河海大學常州分校

建立于1986年，占地436畝（也好意思用“占地”二字）。

現有14個本科專業，具有機械工程1個一級學科碩士點，7個二級學科碩士點，可以培養5個領域的工程碩士。現有教職工569人，其中專任教師301人，高級職稱105人。其中本科生5459人，研究生542人。

△常州工學院

創建于1978年，占地1002畝

開設本科專業29個，覆蓋工、管、經、文、理、教等6個學科門類。全日制本科生11334人，教職工1193人，其中專任教師668人；專任教師具有高級職稱的255人，碩士及碩士以上學歷的339人。2006年以良好成績通過了教育部本科教學工作水平評估。至今尚無碩士點。

可以自己比較！

重慶航天職業技術學院怎么樣？

這個學校可以的，很不錯，生活設施完善，學風校風也很好。

重慶航天職業技術學院是中國航天科技集團公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業院校。學校前身是西南航天職工大學，始建于1983年4月；1999年7月經教育部批準，轉制為重慶電子職業技術學院；2008年3月更名為重慶航天職業技術學院。

學校有江北校區、渝北校區、江津校區及在建中的兩江新校區，共占地近1000畝；下設8個二級學院，開設有38個專科專業；有教授、副教授、高級工程師124人，在校學生11000余人。

學校下設8個二級學院，開設有38個專科專業。

校園環境優美、清麗怡人，教育教學設備齊全、配置一流。格局新穎的教學樓巍然屹立，新建學生公寓雄偉壯觀，師生食堂寬敞潔凈。實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室、校醫室、浴室及音體美專用場地等現代化教育設施一應俱全。

以上內容參考：百度百科--重慶航天職業技術學院

高等職業本科的獨立辦學

天津市于2012年啟動四年制高職本科教育改革試點，研究制定職業院校生人均教育經費標準。推進海河教育園內學校師資互聘、課程互選、學分互認、實現資源共享。校企共同開發專業課程和教學資源，扎實推進“雙證書”一體化教學改革。

2012年3月2日，天津職業大學（國家示范性高職院校）召開高職四年制本科專業人才培養方案工作推動會，該校教務處負責人就制定“關于高職四年制本科專業人才培養方案原則意見”（討論稿）（以下簡稱原則意見）進行了說明，各院系部、專業負責人對方案的指導思想、基本原則、主要任務等內容給予肯定，各專業負責人就各自專業的前期調研、人才培養目標、職業資格等級證書、職業崗位（群）能力確定、課程學時分配比例等問題提出了意見和建議。該校副校長強調：專業人才培養方案應體現與普通本科的區別及與一般高職三年制的區別，專業人才需求一定與濱海新區人才需求緊密結合，服務區域經濟發展。 2012年，國家示范性高等職業院校深圳職業技術學院 經廣東省教育廳批準，與深圳大學聯合招收培養300名高職本科生，招生專業分別為電子信息工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、食品科學與工程，錄取批次為第二批本科A類。

根據廣東省教育廳有關文件精神，深圳大學、深圳職業技術學院聯合招收培養的高職本科生招生對象為廣東戶籍2012年普通高中畢業生。深圳大學負責招生與學籍管理，深圳職業技術學院負責日常教學及學生管理。該項目學生在深圳職業技術學院學習和生活，不得申請轉入深圳大學其他學院和專業學習，不能在深圳大學校本部修讀學分。日后符合畢業條件的學生由深圳大學頒發畢業證，畢業證書采用高職編號，并注明“高職”字樣。對符合學位授予條件的畢業生，授予深圳大學學士學位。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出“增強職業教育吸引力，完善職業學校畢業生直接升學制度，拓寬畢業生繼續學習渠道”。深圳大學和深圳職業技術學院聯合招收培養高職本科生，是貫徹落實國家、省、市《教育規劃綱要》的一大舉措，有利于為我市產業升級和經濟社會發展培養高層次高技能人才，同時也為我國構建完整的職業技術教育專業學位體系積累經驗 。 根據相關院校“十二五發展規劃”，四川建筑職業技術學院（國家示范性高等職業院校）將在2012年正式申辦高職本科。四川建筑職業技術學院地處國務院2010年10月批準的全國唯一的國家高等職業教育綜合改革試驗區，其牽頭組建的四川建設職業教育集團核心思路是：把行業主管、地方政府、行業企業與教育捆綁在一起，形成一個產教一體、產學一體、學研一體的綜合體系。設想打通中職-高職專科-高職本科甚至更高的體系，最終形成一萬本科、三萬專科、六萬中職的十萬職教集團 。目前德陽市政府成立專門的領導小組對該項目進行指導，并積極推動支持中，并于2011年開始啟動。

2012年8月，四川省“國家示范性高職建設座談會”在四川建筑職業技術學院召開，四川省教育廳副廳長王康出席座談會。會上，四川省教育廳高教處負責人要求國家示范性高職院校在后示范建設中，一要做好改革創新的先鋒；二要做好科學發展的楷模，平衡好規模與質量的關系；三要扮演好引領者的角色。四川省內國家示范性高職院校、行業協會、企業等代表紛紛在座談會上積極發言，認為高職教育要適應經濟社會發展、行業發展和產業結構升級的大趨勢，要深化教育教學改革，為舉辦長學制的高職教育做好先行先試的準備。

2013年4月10日，教育部在成都航空職業技術學院召開“川渝地區現代職業教育體系與地方高校轉型發展調研會”。教育部副部長魯昕出席會議并講話。四川省、重慶市教育行政部門及部分高校有關領導參加會議。會上，參加“應用科技大學改革試點戰略研究”項目研究的高校介紹了研究成果，會議聽取了川渝兩地教育行政部門和高校對這項工作的建議和意見。魯昕在講話中指出，教育要為國家戰略服務、為人民服務，構建現代職業教育體系將解決教育結構不合理、制度不夠完善、人才培養模式、用人單位不滿意、辦學定位不明確、同質競爭沒有優勢等問題，地方高校發展要與現代職業教育體系融為一體，要堅定不移地加快構建現代職業教育體系，加快地方高校轉型發展，助力實現“中國夢” 。

2013年，四川省教育廳根據《四川省教育廳關于開展高端技術技能型本科人才培養改革試點工作的通知》（川教函〔2013〕295號）批準六所國家示范性高等職業院校、國家骨干高等職業院校與西南科技大學、西華大學、成都信息工程學院、四川理工學院等聯合培養應用型本科人才。 試點單位及專業情況 四川建筑職業技術學院 四川建院本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 工程造價 理科 西華大學 四川華西集團有限公司 50 02 土木工程 理科 西華大學 四川華西集團有限公司 50 其他 - - - - - 四川工程職業技術學院 四川工程職院本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 機械電子工程 理科 西華大學 中國東方電氣集團有限公司 50 02 材料成型及控制工程 理科 西華大學 中國東方電氣集團有限公司 50 其他 - - - - - 四川交通職業技術學院 四川交通職院本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 汽車服務工程 理科 西華大學 四川港宏投資控股集團有限公司 50 02 土木工程 理科 西南科技大學 四川公路橋梁建設集團有限公司 50 其他 - - - - - 綿陽職業技術學院 綿職院本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 材料科學與工程 理科 西南科技大學 四川峨勝水泥集團股份有限公司 50 02 機械設計制造及其自動化 理科 西南科技大學 四川峨勝水泥集團股份有限公司 50 其他 - - - - - 成都航空職業技術學院 成都航院本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 自動化 理科 成都信息工程學院 四川航空工業局 50 02 電子信息工程 理科 成都信息工程學院 四川航空工業局 50 其他 - - - - - 成都紡織高等專科學校 成都紡專本科專業目錄（本科第二批次錄取）序號 專業名稱 科類 合作本科院校 合作企業 擬招生計劃 01 服裝設計與工程 理科 四川理工學院 雷迪波爾服飾股份有限公司 50 02 材料科學與工程 理科 四川理工學院 宜賓絲麗雅集團有限公司 50 其他 - - - - 為認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》和《貴州省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，進一步創新高等職業教育人才培養模式,提高應用型人才培養質量，更好地服務貴州省“工業強省、城鎮化帶動”戰略實施和“三化同步”推進需要，貴州省教育廳決定，選擇在國家示范高職院校貴州交通職業技術學院和國家骨干高職院校銅仁職業技術學院這2所高職院校分別試點組織開發4個四年制高職本科教育專業的人才培養方案，為貴州省積極探索構建適應現代職業教育體系奠定基礎。

為貫徹落實省政府大力發展職業教育精神，積極探索建立和完善現代職業教育體系，貫通“中職—高職—本科”升學立交橋，加快培養貴州省產業發展緊缺的四年制應用型本科人才，在貴州省教育廳積極組織協調下，2012年4月，貴州交通職業技術學院和銅仁職業技術學院獲準與全國“211工程”大學——貴州大學聯合開辦應用型本科學歷教育，從2012年秋季學期開始招收應用型本科學生。

招生專業涉及機械設計制造及其自動化專業(汽車服務工程方向)、土木工程專業（道路橋梁應用工程方向）、農學專業(特種經濟作物繁育與推廣方向)和動物科學（動物繁育與疫病防控技術）4個專業。每專業50人，學制4年，納入全省普通高校招生計劃，從貴州大學第二批次錄取。

聯辦專業學生將享受貴州大學本科學生待遇。學生完成學業，經考試合格后，頒發貴州大學本科畢業證；符合授予學位條件的，授予學士學位。學生參加技能考核，同時獲得相應的技能等級證書。 根據蘇教高〔2012〕12號文《江蘇省教育廳關于公布2012年現代職教體系建設試點項目的通知》 ，2012年起江蘇省11所高職院校和本科院校進行3+2分段培養學生；2所國家示范性高職院校與普通本科院校聯合培養4年制高職本科專業人才。高職與本科銜接或聯辦的專業必須是3年制高職培養的畢業生不能滿足產業發展的需要，或者是本科院校還沒有開設的專業，并且這些專業具有很強的職業崗位（群）針對性。每個試點專業招生規模控制在60-120人。

2012年底，日照職業技術學院與山東交通學院確定在汽車檢測與維修和道路橋梁工程技術專業開展2+2學分互認高職本科人才培養，并就培養目標定位、職業面向和崗位能力要求、課程體系和教學內容、教學進程和教學安排等達成一致。該項目主要采用2+2學分互認分段聯合培養高職本科模式，前兩年（專科段）在高職院校學習，后兩年（本科段）在本科院校學習，實行分段聯合培養，由本科院校和高職院校聯合制定四年制貫通一體化的人才培養方案，首批試點單位面向國家示范高職。

南陽職業學院詳細資料大全

南陽職業學院（Nanyang Vocational College），位于河南省南陽市。是2011年經河南省人民 *** 批準，國家教育部備案成立的一所以工程類和管理類專業為主的省屬全日制普通高等院校。

南陽職業學院校園規劃面積1265畝，學院毗鄰中國南陽伏牛山世界地質公園，群山環抱，環境優雅；學院下設機電工程系、信息工程系、化學工程系、藝術設計系、經濟與管理系、土木工程系、公共教學部、繼續教育學院、高爾夫學院和新媒體學院。現已建設成為一所多學科協調發展，具有良好辦學基礎和鮮明特色的普通高等院校。

基本介紹 主管部門 ：河南省教育廳 學校官網 ：:nyzyxy 中文名 ：南陽職業學院 外文名 ：Nanyang Vocational College 簡稱 ：南職 創辦時間 ：2011年 類別 ：公助民辦高校 類型 ：綜合類 屬性 ：省屬普通高等專科院校 現任領導 ：校長：郭建生

黨委書記：郭建生 院系設定 ：機電工程系、信息工程系、藝術設計系、經濟與管理系、土木工程系等 校訓 ：格物窮理，知行合一 地址 ：河南南陽西峽白羽北路999號 院校代碼 ：14353 主要獎項 ：河南省第三屆大學生知識競賽二等獎?

河南省辦學先進單位

全國高校學生工作創新二等獎 規劃面積 ：1256畝 基本信息,知名校友,辦學歷史,學術研究,教學建設,教育平臺,辦學條件,辦學特色,教育特色,院系專業,師資力量,學校領導,學院簡介,招生章程,區域優勢, 辦學歷史 南陽職業學院是2011年經河南省人民 *** 批準，國家教育部備案成立的一所以工程類和管理類專業為主的全日制普通高等院校。學院位于南陽·西峽，校園規劃面積1256畝，交通便利，環境優美，現已建設成為一所多專業協調發展，具有良好辦學基礎和鮮明特色的普通高等院校。 2018年 *** 控股51%，院校成為民辦公助院校。 學術研究 教學建設 南陽職業學院新校區秉持“工學結合、校企合作”的人才培養理念，注重學生的創新能力培養和技能強化訓練。學院根據各專業培養目標，主要建有千兆校園計算機寬頻網、多媒體轉播網路、有線電視網等教學服務設施；建有貿易模擬公司、會計模擬與電算化實驗室、三維導游模擬實訓室、計算機網路中心、多媒體語音教室；建有數控加工中心、電工電子線路、電腦程式控制、汽車檢測與維修等各類專業實驗室和實訓中心。南陽職業學院堅持科學發展觀，全面提升整體育人能力；堅持以就業為導向，以服務為宗旨，面向區域經濟社會發展的需要，培養德才兼備適應現代企業生產管理的套用型專業技能人才。相信在南陽職業學院人的努力下，將會把學院打造成一所“學生滿意、家長放心、社會認可”的現代化綜合性院校。 南陽職業學院 教育平臺 為了培養優秀的綜合型、實用型、高層次套用人才，創新教學體制改革，專升本不再只是學生的個人行為，專升本輔導也納入正常教育教學計畫；學院與國內重點院校實施雙學歷教育，即：學生在接受我院高等職業教育的同時與一流的本科學歷教育接軌，使學生在專業理論知識和技術實踐能力兩方面得到均衡發展。畢業時獲得南陽職業學院專科文憑，同時學生通過努力也可獲得一流大學繼續教育本科文憑，這樣架起專科到本科、研究生直通車，為我院專科畢業生提供廣闊的發展空間。 辦學條件 辦學特色 特色就是生命力 就業才是硬道理 南陽職業學院堅持以服務區域經濟和社會發展為宗旨，以就業為導向設定專業，打造畢業生就業與創業嶄新服務模式。以創業帶動就業，全面提升畢業生就業質量。就業教育滲透于教學全過程，大規模開展頂崗實習，就業服務保障體系健全，功能強大。校內設有大學生就業服務中心，學院網站與各省、市人才交流中心聯網，實行遠程招聘和網上推薦。在北京、鄭州、上海、廣州、杭州、大連等經濟發達地區建立了畢業生實習就業基地。 在省內高等教育界率先創建特色創業學院，開設心理學、管理學、投資學等課程，對學生進行系統性創業素質訓練。并建立創業風險投資機制，創辦“科創”創業基金會、“科創”創業幫助巡講團等，幫助學生實現創業理想，以創業帶動就業，全面提升畢業生就業質量。 學院畢業生定向就業首選單位： 休閑娛樂板塊：“中原第一漂”旅游集團、山川旅行社、樺樹盤養生度假區、鄭州思念高爾夫俱樂部、華彬高爾夫莊園。 藝術經濟板塊：業之峰裝飾、立信會計師事務所等。 地產機械板塊：建業住宅集團、升龍集團、正商地產聯盟、匯森集團、鄭州宇通集團有限公司、鴻準精密模具有限公司、西保集團、西排集團。 軟體化工板塊：微軟亞洲研究院、聯想控股有限公司、中軟國際有限公司、龍成集團、宛西制藥。 專業化的高等學府，引領高職教育前沿理念； 創新教育，引領創業學院建設； 在這里，創業思維主導學習，給你勇氣，創業教育開省內高等教育創業先河，面向學生全面開展普惠式創業教育； 在這里，以實景式教學為基礎，學院按照國家AAA級旅游景區建設標準，力爭打造成河南最美的高職院校。利用得天獨厚的地理位置，建立了南陽職業學院大學生寫生基地，成為全省率先擁有自己寫生基地的高職院校。把藝術設計專業和旅游管理專業的課堂開設到旅游景區和寫生基地中，讓學生身臨其境，體驗感悟，增長知識； 南陽職業學院圖書館建設 在這里，在河南率先開辦了高爾夫球場管理方向、大數據采集與管理方向、醫用電子儀器維護方向、3D列印技術方向、電線電纜制造技術方向、電梯檢測與維護方向等專業，為高等職業教育專業方向的發展拓寬了途徑； 在這里，實踐性教學模式讓你學會學習； 在這里，濃郁的大學氛圍讓你學會聆聽； 在這里，開放創新的學術氛圍，不同文化碰撞交流； 這里，正孕育著中國未來的新生力量。 來吧，相約南陽職業學院，共享奮斗的樂趣和成功的未來。在這快樂的大家庭里，你能擁有展示才華的舞臺，找到高薪就業、成功創業的起點和平臺； 南陽職業學院總體建設規劃 來吧，相約南陽職業學院，讓我們一起，亮出自己非凡的才氣，乘著知識的翅膀，讓夢想在現實中飛翔。 教育特色 思路決定出路，創業帶動就業，我院積極開展創業教育，培養學生具有創新精神和創業能力。對于南陽職業學院的學生，我們除了要強化他的技能訓練，積累工作中所需要的各項技能之外，還要對學生進行創業教育，引導有能力的學生進行創業活動，改變原有的以就業指導為創業教育的觀念，打破對高職學生就業指導的局限性。為了實現這個目標，學院從建立大學技術轉移辦公室、大學科技園等孵化器設施和開辦創業培訓項目培養師生創建新公司的角度出發,孕育、培養、發展企業，確保知識資本化和知識產業化，開創高等職業教育創業的先河，立志把南陽職業學院打造成企業家的搖籃。 為了使我院學子更好的理解創業教育理念，我院成立了大學生創業中心，目標是培養學生的實踐能力、團隊協作精神、自我管理能力以及創業精神。采用“虛擬公司”的運營模式，以實景體驗的方式真實、全面地了解現代企業的運作方式及工作流程。在校生主動申請成立虛擬公司，通過競聘答辯，擔任公司市場、技術、財務、行政等部門的各種職務。虛擬公司的運營管理均等同于實體公司，項目開發流程完全參照ISO質量保證體系和CMM相關規范進行。大學生創業中心作為學院套用型人才培養的特色平臺，是理論與實踐的樞紐，是校園與企業的橋梁，成為大學生就業與創業的起點。 院系專業 學院下設機電工程系、信息工程系、生物與制藥工程學院、藝術與設計學院、經濟與管理系、土木工程系、公共教學部、基礎教學部、繼續教育學院和高爾夫學院。 師資力量 學院實施“名師戰略、專家治校”的治學方略，首先我院建立了由著名教授和專家組成的“教學指導委員會”、“教學督導委員會”，對學院的教學工作進行全面指導。他們都有較高的學術造詣和豐富的教學、科研經驗，是南陽職業學院辦學的堅強后盾和骨干師資的主要來源。其次每學期還由集團公司委派實戰派管理專家、職業經理人、演講大師及卓越企業家代表來學院授課，進行案例實戰教學，來培養學生的創業精神，管理水平，來帶動我院學生的就業創業；第三，我院又引進了雙師型教師，理論與實踐相結合的教學模式更使我院學子在技術能力和實控能力方面有質的提高。 這三方面師資密切配合、優勢互補，為提高教學質量，培養管理型、創業型、實用型的合格人才提供有力的保障。只有這樣，在不摒棄傳統教學的基礎上，我院積極探索使我院學生不至于畢業就進入最龐大的失業大軍中，來解決不是知識危機，實際上就是所學知識實用性的問題，讓學生開始思考：當今的大學生能否站在自己所學學科的最前沿陣地，能否把所學的專業知識馬上轉變為生產力，為企業創造經濟效益。 學校領導 學院行政

校長：郭建生

執行董事、常務副校長：李金玲

副校長：杜聯杲

沈建國

馮麗鋒

教務科研部主任：余曉峰

學生處處長：劉江濤

后勤處處長：胡祥銀 保衛處處長：張榮敏

招生就業處處長：田 沖

工會主席：郭金海 基 建 處 處 長：郭金海（兼）

學院黨委

黨委書記：郭建生

黨委副書記：喬永濤 紀委書記：沈建國　

黨 委 委員：杜聯杲 組織部部長：尉蘭生 宣傳部部長：余曉峰（兼） 統戰部部長：劉紅衛

武裝部部長：李朝升 學院簡介 原動力 南陽職業學院堅持以實踐教學為綱，全面推行素質教育，以行業的職業能力形成規律，主導教學改革和教學過程，使教學方法服務于學生崗位素質的培養；以行業崗位能力標準，主導專業教學的考核評價，使教學評價貼近崗位評價，形成我院的教學質量控制與評價特色，學院先后被授予“河南省辦學先進單位”、“人民滿意的民辦學校”等榮譽稱號。 由于近年來勞動和社會保障部對各行業實行行業準入制度，我院積極進行課程體制改革，將職業資格證書考試科目納入教學計畫，使學生順利考取本專業的職業資格證書。我院開展的與各專業相關的職業資格認證和技能培訓有：注冊會計師、教師資格證、報關報檢、司法考試、電子商務、物流師、建筑師、導游證、CISCO網路工程師、駕駛證、茶藝師、軟體開發與套用（手機安卓系統和蘋果ios系統方向）等，教學改革和認證培訓為我院學生獲取“雙證”、“多證”創造了有利條件。 2017年7月10日，河南省教育廳發布“2016年民辦高等學校(教育機構)年度檢查結果”：84所民辦高校(教育機構)中，南陽職業學院等30所民辦高校年檢合格。 南陽職業學院國旗班 2017年廣州日報數據和數位化研究院（GDI）發布的“2017高職高專排行榜 ”中，南陽職業學院在全國1358所高職高專院校中排名 702位，并躋身全國民辦高職高專院校百強，名列72位，在河南省民辦高職高專院校中名列第5位。 大學生活 學院實行四層次半封閉式學生管理體制：專業課教師精品教學管理、專職班主任全程跟班管理、入學教學就業全程服務管理、學生自我管理，為學生優良習慣的養成奠定了良好的鋪墊，另外學院注重營造良好的校園文化氛圍，開展內容豐富、形式多樣的大學生課外科技文化活動和社會實踐活動。作為校園文化的主力軍，學院社團在繁榮校園文化，提高學生綜合素質方面發揮著巨大的作用。 截至2016年5月，我院共有學生社團38個，分為研究學習類(5個)、文化藝術類(6個)、服務實踐類（7個)、體育運動類（8個)、專業技術類(4個)、科技創新類(8個)六大類型。 學子夢想中的數位化校園 學生基本上人手一臺筆記本電腦，校園擁有3000多個網路信息點，學院師生以有線或者無線方式在校園的任意角落可隨時接入校園網路，讓學生擁有完備的學習資源庫。1000余萬冊的電子圖書館藏書可以充分的滿足學子們查閱文獻的需求，配合了學院的教學和科研,向學生提供文獻資料、情報信息,使在校生獲得知識、受到教育。 招生章程 1、學院全稱：南陽職業學院 國家招生代碼：14353 河南省招生代碼：6389 2、招生條件及培養目標 學院面向全國招收參加普通高考的高中畢業生。南陽職業學院致力于培養“創業型、實用型、復合型”的高素質的創新人才，使學生具有創新精神，創業能力，系統的掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本操作技能，具有從事專業實際工作的較強能力和技術研發推廣的基本能力，為國家振興、民族興旺、社會與經濟發展服務。 3、錄取規則 實行遠程網上錄取，堅持公平、公正、公開原則，對考生全面考察，依據考生志愿擇優錄取，男女不限，藝術類考生使用河南省藝術統考成績，實行“文化課成績上線，按專業課成績自高向低錄取”。錄取期間我院設立咨詢站，錄取結果在網上公示。 選擇南陽職業學院，豐厚的獎學金等你來拿。學院開辟新生入學“綠色通道”，實行“獎、助、補、緩”為主體的學生資助制度。 學院先后設立“科創獎學金”、“匯森獎學金”等企業的獎學基金，專項獎勵品學兼優的學生，使學生可以無后顧之憂的積極學習，并以學習成果證明自己的潛質。 1、獎學金制度： 1）、國家獎學金每年8000元/生。 2）、國家勵志獎學金每年5000元/生。 3）、優秀學生獎：一等獎學金每年1200元/生，二等獎學金每年1000元/生，三等獎學金每年800元/生。 2、助學金制度： 國家助學金，平均每年3000元/生。 3、國家助學貸款：每人每年最高6000元。 4、學費減免：南水北調庫區移民子女入學，學費一律減免50%；農村貧困家庭子女入學，經審核、批準，可實行全額學費資助。 5、大學生參軍資助：為鼓勵高等學校畢業生積極入伍服役，提高兵員征集質量，推進國防和軍隊現代化建設，財務部、教育部和總參謀部決定自2009年起補償應征入伍服義務兵役的普通高校應屆畢業生在校期間實際繳納學費和國家助學貸款本息，在高校畢業生入伍后一次性補償到位。 6、退伍軍人資助：按省級人民 *** 制定的學費標準，原則上退役士兵學生應交多少學費中央財政就資助多少，最高不超過年人均6000元，高于6000元部分自行負擔。生活費及其他獎助學金資助標準，按國家現行高校學生資助政策的有關規定執行。 區域優勢 南陽·西峽，一個因發掘大量恐龍蛋化石群，被譽為“二十世紀世界第九大奇跡”而聞名中外的“恐龍之鄉”，如今正成為八百里伏牛山腳下一顆璀璨的明珠。 南陽職業學院 南陽·西峽，擁有三大支柱產業集群： 一、中國最大的中醫藥濃縮丸生產集群； 二、煉鋼及煉鋼輔助材料產業群，產品全國市場占有率達到80%以上； 三、汽車配件鑄造產業群，其中汽車水泵生產和銷量穩居全國第一。 雄厚的產業基礎，為廣大學子實習、就業提供了豐富的企業資源。 南陽·西峽，是河南省最大的天然中藥材庫，又是中國獼猴桃之鄉、中國山茱萸之鄉、中國香菇之鄉。 南陽·西峽，是我國著名的旅游風景縣，附近景區有中原第一漂、老界嶺景區、龍潭溝景區、五道幢景區、寶天曼景區、恐龍遺跡園景區、臥龍崗武侯祠景區等。

好了，今天關于“高職院校本科專業建設研究”的探討就到這里了。希望大家能夠對“高職院校本科專業建設研究”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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