魯汶大學本科專業

現在，請允許我為大家分享一些關于魯汶大學本科專業的相關信息，希望我的回答可以給大家帶來一些啟發。關于魯汶大學本科專業的討論，我們開始吧。

文章目錄列表:

魯汶大學研究生申請條件

其他信息：

魯汶大學 研究生申請條件主要有：

1、成績要求。要求申請者的平均GPA在3.6分以上，托福總分90分以上，雅思總分6.5分以上，SAT均分1290分以上。

2、學歷要求。學校要求學生持有本科學位，且本科主修專業要與申請專業有一定的相關性。

3、資金要求。要求申請者還需要具備足夠的經濟能力，能夠支付留學期間所需要的費用。

材料補充：

魯汶大學（荷蘭文：Katholieke Universiteit Leuven，英文：Catholic University of Leuven）全稱天主教魯汶大學，縮寫KU Leuven，是比利時最高學府，是歐洲研究型大學聯盟、同一個歐洲大學聯盟、科英布拉集團、Europaeum、歐洲大學協會等高校聯盟成員。1968年起法語區新魯汶大學（UCLouvain）從魯汶大學分離出來獨立成為 新學校 。魯汶大學繼承數百年來在比利時荷蘭語區的學校原址，法語區新魯汶大學搬到比利時法語區。

542能上什么大學

高考542分能上的大學，介紹如下：

一、東南大學：

1、東南大學簡稱東大，本部位于南京，學校建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區，總占地面積5888畝，設有35個院系，開設87個本科專業。學校設有35個院系，開設87個本科專業，學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學、歷史學等多個學科。

2、截至2021年末，學校與來自18個國家或地區的45所世界一流大學和高水平研究機構建立了緊密的合作關系，包括美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校、馬里蘭大學，加拿大不列顛哥倫比亞大學、多倫多大學，英國劍橋大學、帝國理工大學、利茲大學、瑞士蘇黎世高工、瑞典皇家理工學院、德國慕尼黑工業大學、比利時魯汶大學等。

二、暨南大學：

1、暨南大學簡稱暨大，本部位于廣東省廣州市，學校在廣州、深圳、珠海有五個校區，校園占地總面積214.30萬平方米，校舍建筑面積181.01萬平方米，設有38個學院，27個直屬研究院，有本科專業105個，有專任教師2732人，有全日制學生45180人。

2、學校已同世界五大洲高等院校和文化科研機構簽訂了707份學術交流合作協議，學校是中國政府獎學金來華留學招生院校，在全球77個國家設立130個招生報名點，設有全英語授課的國際學院，2017年獲教育部批準招生的暨南大學伯明翰大學聯合學院正式開學。

三、河北農業大學：

1、學校在保定市，滄州市渤海新區、秦皇島市、定州市四地有五個校區，校園占地2765畝，建筑面積124.1萬平方米，設有31個學院，開設96個本科專業，在職教職工3171人，其中專任教師2131人，3個學科進入ESI全球排名前1%，全日制本科生約33000人。

2、河北農業大學圖書館有藏書251萬余冊，中外文期刊2100多種。引進了52個中外文數據庫。擁有自助閱報機和電子書借閱機等數字閱讀設備，以及移動圖書館等多個高端數字化服務平臺。西校區館建有古籍庫，保存建館以來收藏的古籍文獻。

魯汶大學博士申請條件

魯汶大學博士申請條件是本科要求高考達到985/211分數線，碩士985/211畢業生且均分不低于85。考試成績規定。要求申請者的均值GPA在3.6分以上，托福總分90分以上，雅思總分6.5分以上，SAT平均分1290分以上。文憑規定。院校規定學員擁有本科學位，且大學本科主學技術專業要與申請辦理技術專業有一定的關聯性。資產規定。要求申請者還必須擁有充足的經濟發展能力，可以付款出國留學期內所需求的花費。

南京理工大學王牌專業有哪些

院校專業：

南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，學校由創建于 1953年的新中國軍工科技最高學府——中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經歷了中國人民解放軍炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。1995年，學校成為國家首批“211工程”重點建設高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2017年，學校入選“雙一流”建設高校，“兵器科學與技術”學科入選“雙一流”建設學科；2018年，王澤山院士獲得國家最高科學技術獎，同年，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進入新時代、開啟新征程，學校堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以服務國家戰略需求、推動社會進步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸海空天信融合發展，向特色鮮明世界一流大學的目標奮勇前進。,學校學科門類齊全，辦學特色鮮明。現有機械工程學院、化學與化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院 /格萊特研究院、環境與生物工程學院、設計藝術與傳媒學院、知識產權學院、網絡空間安全學院、智能制造學院、新能源學院、數學與統計學院、微電子學院（集成電路學院）等20個專業學院，以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、繼續教育學院，并與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院2個獨立學院。學校在長期發展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優勢學科群，工程學、化學、材料科學、計算機科學、環境與生態學、物理學6個學科進入ESI國際學科領域全球排名前1%，其中，工程學進入前1‰。現有國家重點學科9個，江蘇省優勢學科6個，江蘇省重點學科12個，工信部重點學科7個，國防特色學科10個；國家級一流本科專業建設點25個，國家級特色專業9個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業13個；博士后流動站16個；一級學科博士學位授權點20個、一級學科碩士學位授權點35個；具有博士專業學位授權類別2個、具有碩士專業學位授權類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權；具有在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的授予權以及外國留學生和港澳臺學生的招生權。學校現有各類全日制在校生30000余名，留學生1000余名。,學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。具有教授任職資格評審權和博士生指導教師資格審批權。現有教職工 3500余人，專任教師2200余人，其中具有高級職稱1500余人。高層次人才400余人，包括：兩院院士25人，外國院士4人，國家級領軍人才56人，國家級青年人才90人，“國家級教學名師獎”獲得者4人，首屆全國教材建設獎先進個人1人，“全國創新爭先獎”獲得者5人，“國家百千萬人才工程”人選14人，國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人，享受國務院政府特殊津貼207人等。擁有全國高校黃大年式教師團隊2個、國家級教學團隊5個、教育部創新團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個、國防科技創新團隊11個、江蘇省創新團隊34個。學校先后入選“江蘇省高層次人才創新創業基地”、“國家創新人才培養示范基地”和首批江蘇省課程思政示范高校。,學校人才培養水平突出，育人成果豐碩。始終堅持人才培養的中心地位，圍繞 “工程精英、社會中堅”的人才培養定位，立足信息化社會對人才的知識、能力、素質等新要求，培養德才兼備、求真務實、具有家國情懷和國際競爭力、能引領未來的創新型精英人才。建校60多年來，累計為國家培養輸送了近30萬名各類高級專門人才，國防就業率達35%，其中15人當選兩院院士。“十三五”以來，獲得國家級教學成果獎5項，中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎1項，省部級教學成果獎33項。學校創新創業教育工作成效顯著，獲批國家雙創示范基地，是首批“全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革示范高校”，同時也是“中美青年創客交流中心”和“全國高校實踐育人創新創業基地”落戶高校；在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國研究生創新實踐系列大賽等重大賽事中屢獲佳績，其中，在第十四屆全國“挑戰杯”競賽中，學校以總分第一的成績捧得“挑戰杯”。,學校科技優勢突出，標志性成果不斷涌現。始終堅持面向國家重大戰略，瞄準科技前沿，在先進發射、光電信息、導航制導、先進材料等科技領域處于國內領先水平。現有國家級重點實驗室 1個，國家級工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室1個，前沿科學中心1個，國家級技術研究推廣中心1個，國家級技術轉移示范機構1個，國家級質檢中心1個，省部共建協同創新中心1個，國防技術創新中心分中心2個，省部級重點實驗室28個，省部級工程（技術）研究中心26個，省部級哲學社會科學研究基地13個，建有國家大學科技園，并以此為依托承擔了一大批國家重大科研任務，產出了一批重大原創性成果。“十三五”以來，獲得省部級及以上科技獎勵213項，其中國家級科技獎勵17項（國家最高科學技術獎1項，國際科學技術合作獎1項，國家技術發明獎一等獎1項，國家科學技術進步獎一等獎3項，國家自然科學獎二等獎2項，國家技術發明二等獎6項，國家科學技術進步獎二等獎3項），實現五大獎種全覆蓋。由我校擔任總師單位研制的武器裝備亮相新中國成立70周年閱兵式，接受了黨和全國人民的檢閱。學校大力推進產學研合作，推動重大科技成果的轉化應用，被認定為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、首批國家知識產權示范高校，在高端裝備、新一代信息技術、新材料等新興產業領域創造了顯著的經濟效益和社會效益。,學校國際交流合作活躍，影響日益提升。大力推進國際化辦學進程，與英國牛津大學、比利時魯汶大學、新加坡國立大學、俄羅斯鮑曼國立技術大學、美國羅徹斯特大學、德國卡爾斯魯厄理工學院、俄羅斯門捷列夫化工大學等 150多所國（境）外知名高校和科研機構建立了密切的合作關系。現有國家級高等學校學科創新引智基地8個，入選世界知識產權組織技術與創新支持中心，建有江蘇國際知識產權學院。與德國卡爾斯魯厄理工學院合作建立格萊特納米科技研究院，與法國梅斯國立工程師學院共建中法工程師學院，與英國考文垂大學設立中外合作辦學項目。積極響應“一帶一路”倡議，與白俄羅斯戈梅利國立大學共建孔子學院。建有歐亞研究院，包括沙特研究中心、白俄羅斯研究中心、中東歐研究中心。學校成立了教育發展基金會，社會各界通過基金會設立了100余項獎教金和獎助學金，支持學校在人才培養、科學研究和社會服務領域不斷追求卓越。,學校辦學環境宜人，基礎設施一流。近年來，學校立足南京、面向江蘇，不斷延伸和擴展辦學面，形成了 “一校三區”的發展布局。南京校區占地3200畝，校舍建筑總面積110.9萬平方米，固定資產總值52.3億元，各類基礎設施齊全，后勤服務系統完善，現有教學科研儀器設備21.7億元，圖書館收藏280余萬件印刷型文獻、1100余萬冊各類電子型及數字型文獻信息資源，主要聚焦核心辦學功能提升，是學校傳承辦學文化、筑牢發展根基、擴大辦學影響的主陣地，是支撐學校人才培養、科學研究等事業的核心校區。江陰校區占地1115畝，校舍建筑總面積32萬平方米，主要聚焦國家戰略實施和國際化辦學，依托地方區域和產業優勢，是建設服務“兩個強國”先行區、前沿交叉學科先試區、國際化辦學示范區。盱眙軍民融合科研試驗基地、水下科學試驗中心和產學研合作基地正在籌建中，主要聚焦國防科技創新和成果轉化，充分發揮地方資源優勢，是以陸海空天信深度融合的科研試驗基地為主的功能校區。,新時代展現新氣象，新使命呼喚新作為。學校正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標和 “雙一流”建設核心任務，開拓進取、接續奮斗，為全面建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大貢獻。

世界一流學科建設學科： 兵器科學與技術 一級學科博士學位授權點： 兵器科學與技術、儀器科學與技術、控制科學與工程、機械工程、材料科學與工程、光學工程、化學工程與技術、力學、信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、管理科學與工程、環境科學與工程、軟件工程、數學、電子科學與技術。 一級學科碩士學位授權點： 兵器科學與技術、儀器科學與技術、控制科學與工程、機械工程、材料科學與工程、光學工程、化學工程與技術、力學、信息與通信工程、電子科學與技術、生物醫學工程、化學、動力工程及工程熱物理、安全科學與工程、應用經濟學、工商管理、圖書館情報檔案管理、電氣工程、土木工程、設計學、交通運輸工程、物理學、統計學、計算機科學與技術、管理科學與工程、航空宇航科學與技術、環境科學與工程、軟件工程、數學、電子科學與技術。

上海的所有大學有哪些

院校專業：

上海科技大學（ ShanghaiTech University ，簡稱上科大、 ShanghaiTech ）是一所由上海市人民政府與中國科學院共同舉辦、共同建設，由上海市人民政府主管的全日制普通高等學校， 2013 年 9 月 30 日經教育部批準同意正式建立， 2022 年 2 月 14 日入選第二輪 “ 雙一流 ” 建設高校。學校致力于服務國家經濟社會發展戰略，培養科技創新創業人才，提供科技解決方案及發揮思想庫作用，積極投身高等教育改革、參與上海科創中心建設，努力建設一所小規模、高水平、國際化的研究型、創新型大學。,學校位于上海 — 浦東新區 — 張江高科技園中區，是建設中的張江綜合性國家科學中心的重要組成部分，與上海同步輻射光源、國家蛋白質科學研究（上海）設施、中科院上海高等研究院、上海微小衛星工程中心、中科院上海藥物所新藥研發平臺等國家級大科學設施和科研機構融為一體，與張江高新區的產業界、投資界有機銜接。學校新校園占地約 900 畝，總建筑面積約 70 萬平方米，校園建設充分體現 “ 學生教師為本，教學科研融合，綠色環保智能 ” 的規劃設計理念， 2015 年底基本建成， 2016 年全面投入使用。,學校以理工科為主，設立物質科學與技術學院、生命科學與技術學院、信息科學與技術學院、創業與管理學院、創意與藝術學院、人文科學研究院和生物醫學工程學院，實行大學院制，學院下不設系。學校設立免疫化學研究所、 iHuman 研究所、數學科學研究所、大科學中心。,學校按照 1:10–1:12 的師生比建設一支 1000 人規模的教授隊伍，規劃選聘 500 位常任教授和 500 位特聘教授。其中，常任教授主要來源于國際著名大學的知名學者和優秀青年學者，實行常任教授制（ Tenure System ）；特聘教授主要來源于中科院上海分院研究院所的優秀科學家以及國內外著名教授。截至 2021 年 12 月，學校已選聘 622 位教授（特聘教授 291 位，常任教授到位 312 位，教學教授 19 位），其中包括諾貝爾獎獲得者 4 位、中國科學院院士 37 位、中國工程院院士 5 位、美國國家科學院院士 10 位、美國人文和科學院院士 7 人、英國皇家學會院士 2 位。,2014 年學校開始招收首屆本科生，迄今已連續招收了 8 屆 2884 名本科生， 2021 年面向全國 18 個省（市）選拔招錄了 430 名本科生。 2013 年 -2016 年，學校與中國科學院大學聯合招收培養碩士和碩博連讀研究生。從 2017 年起，學校開始獨立招收培養碩士和碩博連讀研究生。迄今已連續招收了 9 屆 5047 名研究生，其中 1421 名已轉博。學校規劃在校生規模為本科生 2000 名左右，研究生 4000 名左右。截至 2021 年 12 月，學校共有在校生 4995 名，其中本科生 1712 名，碩士研究生 2304 名，博士研究生 979 名。,學校圍繞 “ 服務國家經濟社會發展戰略 ” 的辦學使命，建立了學研結合、學創結合，書院學院協同育人的機制，注重培養學生 “ 立志、成才、報國、裕民 ” 的社會責任感，使之成長為具備扎實的科學技術知識和創新創業意識，深入了解中國國情和傳統文化，同時具有國際視野，能夠從事科學發現、高技術創新與新興產業創業的拔尖人才。,本科生遵循 “ 寬口徑、厚基礎、小規模、國際化 ” 的原則，突出 “ 通（通識教育）、專（專業人才）、新（創新創業） ” 特色，不斷完善由通識教育、專業教育、個性化教育構成的培養體系。強化中華文明、世界文明、科技文明教育，注重創新創業教育；所有本科生必修數、理、化、生、信息自然科學通識課，打下堅實理工科基礎；專業課程與國際一流大學接軌，選用國際經典教材 / 教參。學校為每位本科生配備書院導師，在學習生活、創新實踐、生涯規劃等多方面為學生提供指導。學校注重將創新實踐融入培養全過程：全體本科生前往全國 11 個省 16 個實踐基地開展社會實踐活動，全體本科生和部分研究生前往 102 家企業和園區開展產業實踐活動。學校與國際一流大學建立了良好的合作關系，資助優秀本科生海外學習交流： 2016 年至今，共有 161 名本科生赴哈佛大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校、耶魯大學、康奈爾大學等參加 “3+1” 交流項目； 2017 年至今，共有 45 名本科生赴牛津大學、加州大學伯克利分校、萊頓大學、卡耐基梅隆大學等參加暑期科研交流項目； 2015 年至今，共有 361 名本科生赴耶魯大學、加州大學伯克利分校、意大利帕多瓦大學等參加暑期課程項目。,2018 年至今，學校共有 4 屆 1114 名本科生畢業并獲得上海科技大學學士學位。截止 2021 年 9 月，已畢業的本科生中，約 34% 到國（境）外攻讀研究生學位，其中進入全球 TOP10 高校深造占比 20% ，進入全球 TOP20 高校深造占比 34% ，進入全球 TOP100 高校深造占比 83% ；約 44% 的畢業生到中國科學院大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、上海科技大學等國內高校攻讀研究生學位；約 20% 的畢業生到微軟、特斯拉、通用電氣、諾華、 AMD 、和輝光電、上證信息、上海銀行、漢高等國內外知名企業就業。,學校結合 “ 高水平研究生教育綜合改革試點項目 ” ，不斷深化研究生培養模式改革，提升研究生的原始創新能力。堅持按照一級學科制定培養方案，突破 “ 流水線式 ” 人才培養模式，注重研究生的 “ 個性化培養 ” ，要求研究生在導師指導下制定個人培養計劃，鼓勵研究生跨學科、跨學院選修課程。實行實驗室輪轉制，擴大研究生對學科專業、導師、課題的選擇權，擴展研究生的知識結構和能力。堅持以碩博連讀為主的連貫培養，實行嚴格的博士生資格考試。遵循 “ 科研中成長 ” 的研究生培養規律，探索有利于促進科技創新資源向人才培養聚集的新機制。結合重大科學設施和科研項目培養研究生，特別開設圍繞大科學裝置設施的專業課程、講座報告、上機培訓。鼓勵學生利用先進的研究平臺和尖端的技術手段，與導師共同開展基礎性、戰略性、前沿性科學研究。學校積極拓展與國際名校的研究生國際交流項目，資助研究生國際訪學、參加國際會議，不斷拓展學生的國際視野和學術交流能力。已開展加州大學伯克利分校 BeSTEC 項目、賓夕法尼亞大學交流項目、牛津大學交流項目、基于導師實質性科研合作的博士生國際交流計劃等。,2016 年至今，學校已有 6 屆碩士研究生、 4 屆博士研究生畢業并授予中國科學院大學學位。 2020 年，首屆 83 名碩士研究生、 15 名博士研究生畢業并授予上海科技大學學位。截止 2021 年 9 月，已畢業碩士研究生中，約 84% 到百度、華為、聯影、國家電網、和輝光電、 AMD 、強生、 3M 、藥明康德等國內外知名企業就業，約 14% 在加州大學伯克利分校、斯克利普斯研究所、康涅狄格大學、馬普煤炭研究所、慕尼黑大學、東京大學、香港大學、南洋理工大學等國內外知名高校和科研機構攻讀博士研究生學位；已畢業的博士研究生中，約 34% 到耶魯大學、布魯克海文國家實驗室、密歇根大學、南加州大學、魯汶大學、香港科技大學、清華大學等國內外知名高校做博士后， 62% 到華為、百度、華力、藥明康德、聯影、中國科學院等國內外知名企業和科研院所工作。,學校瞄準物質科學與技術、生命科學與技術和信息科學與技術的前沿領域，同時開展教授個體科研和圍繞重大目標的團隊科研，推動學科交叉融合、大學與國家級科研機構融合，構建科技進步驅動產業發展的完整創新價值鏈，針對國家在轉型發展過程中所面臨的一系列嚴峻挑戰，探索基于科技創新的解決方案。截至 2021 年 11 月，學校已建立 378 個研究組，科研人員共參與發表科研論文 8580 篇，其中第一作者或通訊作者論文 4642 篇，以第一作者和通訊作者單位在 Nature 、 Science 、 Cell 、 Adv.Materials 、 Cell Stem Cell 、 JACS 、 Angew.Chem.Int.Ed. 、 Nat Comm. 、 TPAMI 、 PRL 等領域代表期刊上發表論文逾 800 篇。 2020 年我校研究團隊在國際頂尖學術期刊 Cell 、 Nature 、 Science 上發表了 23 篇重大科研成果，其中 16 篇是以上科大為第一單位和主要完成單位。學校全力推進科技與教育的融合，參與中科院牽頭的國家級科研項目，與中科院相關院所建立聯合實驗室開展全面科研合作。 2017 年 10 月，超強激光光源聯合實驗室實現 10 拍瓦（ 1 拍瓦 =1 千萬億瓦）激光脈沖輸出，達到國際領先水平。 2021 年 6 月，軟 X 射線自由電子激光暨活細胞成像等線站裝置研制成功并取得首批實驗數據，當年 12 月生物成像實驗站、表面化學實驗站和超導轉變邊 X 射線探測器完成工藝測試，性能指標全面達標，標志我國在軟 X 射線自由電子激光光束線站研制和使用方面步入國際先進行列。學校積極推動科教與產業的融合，與多家國內外高科技企業開展產學研合作，技術成果轉移轉化取得一系列進展。,2016 年 4 月 15 日，國務院發布《上海系統推進全面創新改革試驗加快建設具有全球影響力的科技創新中心方案》，明確指出上科大在上海張江綜合性國家科學中心建設中承擔重要任務。目前，學校正與中科院上海分院科研院所等單位合作，負責或參與建設軟 X 射線自由電子激光用戶裝置、活細胞結構和功能成像等線站工程、超強超短激光實驗裝置、上海光源二期線站工程（納米自旋與磁學線站、高性能膜蛋白晶體學線站），牽頭硬 X 射線自由電子激光裝置的規劃和建設，承擔 “ 未來醫學中心 ” 、 “ 未來科學中心 ” 等科創中心重點建設工作，力爭為上海科創中心建設做出重要貢獻。,學校積極投身教育國際合作，與多所國際一流大學在學生培養、合作科研、學術交流、課程共享、教師培訓等方面開展全方位務實合作，并積極拓展與國內一流大學的交流合作關系。目前學校已與麻省理工學院、耶魯大學、牛津大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、約翰霍普金斯大學、杜克大學等歐美知名高校建立了良好的合作關系，合作院校還在不斷增加。

復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、上海大學、上海財經大學、上海外國語大學、華東理工大學等。

1、復旦大學

復旦大學由馬相伯創建于1905年，原名為復旦公學，是中國近代第一所私立大學。“復旦”二字選自《尚書大 傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，又因 與震旦大學有不少淵源，故取名“復旦”，既有恢復震旦之意，又有自強不息之意。

2、上海交通大學

上海交通大學是我國歷史最悠久的高等學府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，是國家 “七五”、“八五”重點建設和“211工程”、“985工程”的首批建設高校。

經過113年的不懈努力，上海交通大學已經成為一所“綜合性、研究型、國際化”的國內一流、國際知名大學，并正在向世界一流大學穩步邁進。

3、同濟大學

同濟大學創建于1907年，是教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，也是首批經國務院批準成立研究生院的高校。學校位于上海市四平路1239號。

4、華東師范大學

華東師大成立于1951年10月16日，是以大夏大學（1924年）、光華大學（1925年）為基礎，同時調進復旦大學、浙江大學、同濟大學和圣約翰大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦的。1972年，與上海師范學院、上海體育學院等院校合并，改名上海師范大學。

5、上海大學

1922年10月，國共合作創建上海大學，首任校長于右任。1927年被國民黨當局強行關閉。1983年，上海市人民政府復辦上海大學。

1994年5月，上海工業大學（成立于1960年）、上海科學技術大學（成立于1958年）、上海大學、上海科技高等專科學校（成立于1959年）合并組建為新的上海大學。

打算去比利時魯汶大學讀研究生，申請時需要雅思還是托福？

雅思或者托福都可以。

魯汶大學提供眾多在國際上擁有領先優勢的專業，本碩博各個階段的具體的專業一覽和錄取條件可以在魯汶大學官網找到，在錄取條件上，承認國際上的通用考試成績，雅思/托福（語言成績），SAT（本科申請），GRE和GMAT（碩士申請）等。

不同院系不同專業錄取條件不同。另外還需要資金證明和學生申請動機信等輔助文件。

魯汶大學是比利時久負盛名的最高學府，歐洲十大名校之一，世界50強高校，歐洲歷史最悠久且最受人尊敬的大學之一，也是享譽全球的世界級頂尖研究型大學。所以托福或者雅思都可以。

擴展資料：

魯汶大學招生概覽：

魯汶大學提供眾多在國際上擁有領先優勢的專業，本碩博各個階段的具體的專業一覽和錄取條件可以在魯汶大學官網找到，在錄取條件上，承認國際上的通用考試成績，雅思/托福（語言成績），SAT（本科申請），GRE和GMAT（碩士申請）等。

不同院系不同專業錄取條件不同。另外還需要資金證明和學生申請動機信等輔助文件。

招生方面值得注意的是，魯汶大學提供相當全面的英語授課碩士學位和博士學位，英語授課的碩士及以上學位層次幾乎覆蓋全部學院和大部分專業，但是本科目前只有四個英語授課的學位，分別是：bechelorof engineering technology（工程學士）bachelor of business

administraion（工商管理學士）、bachelor of philiosphy（哲學學士）和bacholor of thology and religious studies（神學學士）。

據魯汶大學官方統計數據，中國學生目前已經成為了歐盟以外的國際學生中人數最多的，約為850人。(2017年數據)

優質的教學質量，低廉的學費成本，豐富的語言環境，全球聞名的大學聲譽，讓魯汶大學吸引著越來越多的中國學生前來求學。

百度百科-魯汶大學

請問重慶大學的出國交換率怎么樣？具體有哪些大學？今年的高考生想了解一下，謝謝

2016年全年通過國際處派出的學生量為：1300人次。按4年計算，則學生本科期間出國率為11.3%，按985大學（或“一流大學”）的標準來說，是不高的。不排除有部分學生派出是通過學院、第三方或DIY，數據我們沒有統計到。

但是，出國率對個人在校期間能否參與國際交流并不是一對一的關系，畢竟，很多學位聯合培養的項目，名額是從來沒有用完過的。

目前我校學生交流/交換類型主要有如下6類：

短期游學；2.?學分訪學；3.?海外實習；4.?聯合培養；5.?校際交換；6.?海外學位。

從時間上分類，則有2周、1至2學期、1學年、2學年和3~4學年（海外學位）。

從經費分類，則有全自費、自費+學校資助、校際交換（免學費）和國家公派等。

如果有出國留學的計劃，那么從大一進來，就需要好好準備。大一可以準備語言考試，還可以申請國際處語言考試獎學金，也可以考慮大一的假期參加學校組織的游學，到合作學校去短期學習，確定自己今后留學的目的國和學校。

大一還可以選擇一些要求不高的外方機構的項目，比如暑期赴美帶薪實習什么的。

大一能夠選擇的學位聯培項目，目前只有中美1+2+1本科聯合培養，每年新生進校后10月申請。聯培項目都是可以獲得雙方學位的。

大二可以考慮申請出國交換或者訪學（1學期居多），交換通常是免學費的，訪學則是單向的，需要自己交外方學費，但通常訪學的學校選擇會更多一些。當然，語言成績是必須的，雅思（6.0-7.0不等）或者托福（61-90不等）。一部分本科交換項目可以申請國家留學基金委獎學金資助，或者申請重慶大學資助。

大二也可以考慮申請2+2的聯合培養，大二申請，大三派出。如重慶大學+比利時魯汶大學的本科聯培。還有部分項目限定了專業，可以在學院了解申請名額、要求和流程。也有的如與美國辛辛那提大學聯合學院項目，具體派出時間由學院根據教學計劃安排。

大三除了申請出國交換或者訪學外，還可以考慮申請3+1+1或3+2，即大三申請，大四派出在外方大學學習一年后返校，獲得本校文憑。然后再到外方攻讀碩士一年。這類學校通常是英國、澳洲和新西蘭的合作大學，如格拉斯哥大學、昆士蘭大學、奧克蘭大學等。

有了以上這些在校期間的出國交流經歷，那么到了大四，可以再次去參加雅思或者托福考試（這次分數應該更高了吧），選擇到境外攻讀碩士或博士研究生。如果能在大四第一學期拿到外方的OFFER，還可以通過國際處申請國家留學基金委的獎學金項目（外方免學費，CSC提供機票、生活費、住宿費和保險等經費）。

當然，如果留校繼續攻讀研究生，同樣可以選擇在校期間根據導師項目參加中外聯合培養，通過國際處申請國家留學基金委的獎學金（外方免學費，CSC全獎）。

好了，今天關于“魯汶大學本科專業”的話題就到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“魯汶大學本科專業”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的生活中更好地運用所學知識。

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