一中附小六年級畢業時間

下面，我將以我的觀點和見解來回答大家關于一中附小六年級畢業時間的問題，希望我的回答能夠幫助到大家。現在，讓我們開始聊一聊一中附小六年級畢業時間的話題。

文章目錄列表:

急、小學六年級語文我的理想演講稿（一分鐘左右演講）、快！

給你參考一下。

青春·理想

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們

，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的

構畫得再美好，再完善，也只是

罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用

的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少

則國富，

則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲

，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷

，奮勇前進！

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——希望的萌動（類似作文的

）

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些

的

。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的

移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的

。就像陳年的

，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“

”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出

；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

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-- 作者：謝百云

-- 發布時間：2004-10-17 14:16:21

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與人玫瑰 手有余香（

）

朋友，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機，那么，請你踩下剎車，等我們的孩子通過馬路；朋友，如果你是一位疾行的路人，正要去處理一樁重要的事務，那么，請你停下匆匆的腳步，不要沖散我們的隊伍，好讓我們的孩子通過馬路……

朋友，這就是我——沙師附小一位普通教師每天都

的請求 ，這也是沙師附小的每位領導、每個教師的共同心聲。因為我們的學校就在運輸繁忙的漢宜路邊，每天中午和下午放學的時候，我們都要在校門口護送著學生，通過

的馬路。如果你碰巧在這個時候走過這里，你就會看到，沙洋漢津大道上一道獨特的風景：我們學校值周的領導和教師神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的班主任帶領排著整齊隊伍的學生，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。

的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有

的責任。

我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應我們的請求——是啊，有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？

發生在校門口，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關注的目光，但對我們每天的日常工作來說，這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌，請你走進校園，走進課堂，走進附小教師的精神世界。

早上，我們披著晨曦去學校，開始一天的工作，中午我們會自動放棄休息，那是因為還有由于遠道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧，放學了，我們還會去家訪，去作心與心的溝通，等我們匆匆往回趕時，小城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班，用微笑迎接孩子們的到來，我們也習慣了下班后的繼續工作，那不是為了加班加點，只是為了某位學生的特殊境遇，需要我們的格外照料 。

孩子是父母的希望，是祖國的未來，也是我們教師的

。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長信賴，讓社會贊許，讓領導放心”是我們的目標 。正是共同的信念，使全體附小人團結在一起，擰成了 一股繩。

為了孩子的成長，領導精心謀劃學校的建設大計，細心推敲每一項管理措施，以

的昂揚

，以身示范的踏實作風，帶領全校教職員工踐行“奉獻服務，公私兼顧”的附小理念，鍛造

、激揚個性的

為了孩子的成長，后勤職工在市場經濟的大潮中站穩立場，主動把服務放在了首位，把經濟效益挪到了后邊。通過

，營養配餐，一周之內，循環食譜決不重樣。職工們知道，孩子的健康成長是我們的最大利益，家長的放心滿意是我們的最大效益。

教師是學校的主體，是促進學生成長的主力軍。附小有一支

、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師們每天備課上課，輔導學生，批改作業，與學生談心，與家長交流……日復一日，年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領著孩子步入知識的殿堂，激勵著孩子創造未來的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子

附小在

蓬勃興起的時刻站在了潮頭，我們率先辦起了英語

，開展信息技術課的教學，我們深知，面對迅速發展的現代社會，面對

才國際化的需求，我們必須與時俱進，才能永葆

的活力。教師積極參加繼續教育，解讀

新概念，掌握

新技能，加深拓寬專業知識，深入探究學校心理

的方法，“

”不只是我們的口號，我們承擔了數項國家級科研課題，“科研興校”已成我們的信念。

我的朋友常常問我，為什么工作起來熱情總是那么高，勁頭總是那么足，我笑而不答。我的力量在我心，它來自朝氣蓬勃的沙師附小。

每當我聽到領導辛勤忙碌的腳步聲，看到那滿含期待的眼神，每當我看到老師們伏案工作的背影，聽到他們面對學生溫柔慈祥的話語，我的心靈總是感到強烈的震撼，久久不能平靜地感動。當我看到有的老師年過半百仍在努力學習新知、不懈進取，當我聽說有的老師為了輔導別人的孩子而把自己的孩子留在家里，讓他自己做飯、自己學習，我的心中頓時涌起一股自豪——這就是附小人，這就是我們的群體。

我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的

。朋友，這就是附小人的精神。

勤苦地耕耘，必會帶

人的收獲，我校

取得了豐碩的成果，新理念指導下的

，豐富多彩的

，造就了全面發展的學生。近幾年我校畢業班學生在市縣教育行政部門的檢查評估和各實驗初中的綜合素質測試中連續名列第一。“與人玫瑰，手有余香”，在我們全心全意為學生的一生著想，為家長誠信服務時，學校贏得了巨大的

。在學齡兒童直線下降的今天，

，條件滯后的沙師附小學生人數卻連年上升，年輕家長向往著這塊希望之地。

管理局一中、

儀表廠子弟學校、熊望臺監獄子弟學校等周邊學校的不少學生舍近求遠，慕名而來。

我們一天天一年年護送著孩子們走過門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路。

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理想之歌

理想是玉，敲出

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想上燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；

溫飽的年代里，理想是文明。

離亂的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴聯著一顆，

貫古今，串未來，

光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，

古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是

，給船舶導航方向；

理想是船舶，載著你出海運行。

但理想有時候又是海天接吻的弧線，

折磨著你那進取的心。

理想是你微笑地觀察著生活，

理想是你倔強地反抗著命運。

理想使你忘記

早白，

理想使你白頭仍然天真……

平凡的人因為理想而偉大，

有理想這就是一個“大寫的人”。

理想

開花，桃李要結甜碩果；

理想抽芽，揄揚會有濃

請乘理想之馬，回鞭從此起程，

路上春色正好，天上太陽正晴。

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歌頌黨的豐功偉績，樹立遠大理想

各位領導、老師、同學：

大家好！我們剛剛慶祝了“五四”青年節，又即將迎來偉大的中國***80周歲的生日。在黨的生日來臨之際，我積極參加“黨在我心中”的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國***。

歲月的長河淌過浸透

和屈辱的

，終于匯入了21世紀的

。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片

，我想起了母親，想起了那位養育了我們80年的母親，

著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。

1921年7月1日，中國***的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。

從此翻開了嶄新的一頁。“

”80年過去了，

已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成群、五谷

；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……

80年的風風雨雨，80年的

。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天，卻是斑斑的血痕。

的賊船曾侵擾過沿海人民；英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門；

，列強們瘋狂搶掠我奇珍

在獸蹄下

燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，

統治下的

，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。

在中國***率領下浴血奮戰，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。

我們始終堅信，沒有***，就沒有新中國， 80年來，黨一直帶領著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領導的人民起義，推翻

，讓中國人民

，真正成為華夏主人，于是我們高歌《

》；我們永遠忘不了小平同志

，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉瞬間，全國上下舊貌換新顏，于是我們高唱《

》；我們永遠忘不了像

、

等

在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的

，換來了祖國社會主義建設事業的蓬勃發展，于是，我們

《

贊》。

還記得40多年前美國總統杜魯門曾預言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天，我們的糧食產量躍居世

位，徹底粉碎了這一

！“

”的成功，葛洲壩的建成，

的設想……我們的體育更是突飛猛進，

聲，

；中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們

，囊括眾多獎項。“

”的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統一、強盛。真是

奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國***領導下中國的實力在日益提高。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這

的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊！青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已

地落到我們這

的肩上？既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親！

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一所學校的教育理想

作為一個教師是幸福的，因為他可以得到孩子愛的回報，甜甜的一聲“老師”，讓人心脾神怡。作為一個校長是幸福的，因為胸中的理念可以付諸實踐，他的能量極其之大。作為一所學校能做些什么，不落世俗的教育觀念去做一些實在的教育，其切入點是否以學生為主顯得尤其重要。

我是一位公選才上的校長，年輕有抱負，

，想大展鴻圖。三年過去了，取得了一些成績，進一步認識了教育，教育帶給人的快樂與煩惱也隨之更為深刻。有很多時候，不得不為學校、為教師著想，而可能犧牲學生的利益，有時可能不是犧牲學生利益，至少也是

。感覺很是苦惱。

的一紙文件，讓下面的學校為之應付，苦不堪言。怎樣才能跳出世俗的偏見，實在地做一些真正的教育，顯然已經是十分重要的事情。可真教育有時要得到旁人的理解更是很難。我們需要眾教師、學者來指導。

理想是美，過程更美

有人說，生活美不美？看一看你的身邊是否有美女，摸一摸自己的口袋是否有金錢。因為，金錢雖然不是萬能的，但沒有金錢萬萬不能的，美的生活必定要有充足的錢，錢是衡量物質生活美的首要標志。也有人說一個男人生活美不美，看你是否擁有美女，美得外表使你飽了眼福，美的歌喉讓你的耳朵享得到了享受，美的心靈，讓你的心靈寧靜而又興奮。總之，美女使男人的精神生活變得豐富、刺激而滿足。

但我認為美的生活不是因為你擁有了財富，也不是你擁有了美女，雖然錢是人們生活所需的，美女也是人們所鐘愛的，充足的錢與

都不是生活美的必要條件。必要的條件不是別的，而是人們所追求的理想。人人有理想，沒有理想的生活就是豬一樣的生活。有的人的理想是擁有財富，有的人的理想是想得到美女，他們是因為實現了理想而歡欣鼓舞！而有的人的理想并不是為了錢，也不是為了人。比如，運動員的理想是達到一個個新的更高的目標，我想

擁有財富與美女，但讓他最美的是因為自己成為了

，成為了最佳射手。歌星、影星的錢也不少，但他們追求的是自己的歌聲與形象留在了人們的記憶里。

有了理想，既使過著艱難困苦的生活，生活也是美的。革命戰爭時期，物質生活是貧乏的，但精神生活是富裕，解放軍的生活也是美的，否則，為什么會有那么多知識分子奔向

？為什么那么多地主少爺放棄了自己富裕的生活？沒有了理想，既然你身上有錢，身邊有美女，生活同意是艱難的。很多

、

身上不是沒有錢，有很多也有美女跟隨，但他們過得是

、

、糊里糊涂的生活。

理想是美，因為理想高于現實，是人們的向往目標，追求方向，但最美莫過于對理想的追求。人們常常回憶自己的過去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰勝自然，戰勝他人、戰勝自己的過程。在這過程中，人的本質才能得到體現，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

人人要得到成為

不可能，人人要得到美女也只是一個夢。但是否有理想，只能自己來決定。能否在任何環境下有美的生活，就看你能否有為理想而奮斗的過程！

-----老師，我的理想是當一名船長……

那是一個很糟糕的黃昏,同學打電話過來，他要借我們班試教，準備區評優課比賽。我真的很是替他高興。他說，機會難得，曾經的師范同學林子已經在市匯課比賽中拿第一名，

也被評為區優秀輔導員……連那個

班上并不怎么做聲的紅去年也被評為先進，再不加把勁，可就落后了。

我是一個很要強的人，“再不加把勁，可就落后了。”這話象錘子一樣敲打在我的心上。數點自己的生活,那一個個早晨和黃昏，與孩子同學習共歡樂，我的工作還算勤勉，而我手中又有些什么呢？生活在那一瞬間暗淡了許多。

此后的一個黃昏，我把自己關在寢室里，一個人咀嚼

寞。放上一首《大海》的曲子，然而曲起曲落，我在它

的韻律中還是找不到自我。我高聲地念：“你的心中真的有那片蔚藍的海嗎？……不要去嬉笑于沙灘上擁擠的人的背后，去撿取夏日的歡樂與放蕩，你要在沙灘上所有的人都散去之后到海邊走走，即使是深夜，即使是晚秋，即使是寒冬。”（出自《冬日別忘了到海邊走走》）“如果真的喜歡海，冬日不要忘了到海邊走走。”我是喜歡海的，我決定在那個周末去

，去

寂寞的語言。

第二天有一堂班會課，課上我要和孩子們談他們的理想。孩子眼睛依然和昨日一樣澄明清澈。在孩子激情的語言里，我忘掉自己暫時的不快樂。

“小胖子，你的理想是什么？”

“老師，我的理想是當一名船長！”

“為什么呀？”

“因為我知道老師最喜歡海，我要帶領老師去海邊，吹海風，揀貝殼，看

。”

“你去過海邊，或者你哪個親戚是

？不然你對大海的描繪怎么這么美？”

“老師，您忘了，這都是您所描繪的海啊.將來我一定做一名好船長，帶你揚帆遠航。”

我知道，一個好的老師，上課必須能夠控制住自己的情緒，可是

我眼淚卻一個勁地往外溢——我被深深地，被來自我學生內心深處的真誠的言語打動了。我轉過身子，借板書的檔兒，拭干眼淚，對我眼前這班可愛的孩子說：“孩子們，實現你們的理想就是我的理想。”

那一個周末，我的海邊計劃取消了，因為要帶一個學生出去散散心，最近他老是心事重重，我想幫助他。他后來告訴我說，他感覺到老師這幾天好像不開心，可是又不知道什么原因。我的情緒影響了我的學生。面對孩子的純真，我心生愧疚，我笑著說：“

們，老師會覺得永遠快樂。你看老師現在還不快樂嗎？”我抬起頭來，發現頭頂的天空跟大海一樣蔚藍，比大海更遼闊。

許多年過去了，每逢假日，不是學習就是被各種各樣的事耽擱了，我終究沒有去

。今年暑假，愛人對我說：我工作的那個城市在海邊，你來

吧。

坐在沙灘上，讓海水從我的手指縫中滴落。一滴滴海水又連成一片，一卷一卷地歡笑著向我撲來，輕撫著我的腳丫。遠處，一只滿載貨物的船在夕陽的

里前行，這景色真的好美。這時我又想起那個要帶我揚帆遠航的船長來，現在他已經是初二學生了，或許他已經忘記了當船長的理想，可是我卻永遠記得他的聲音：“老師，我的理想是當一名船長……我要帶你去揚帆遠航。”

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沐浴春風，體育騰飛

你們知道

嗎？你們知道

嗎？知道

嗎？朋友們，你們又知道女足曾經是世界冠軍嗎？女排曾獲五連冠嗎？悉尼奧運會我國以28枚金牌名列世界第三嗎？你們肯定會說：知道，知道，誰不知道我

育的迅猛發展？那么，你們知道新中國的體育為什么有輝煌的今天嗎？

：這是我國運動員英勇拼搏的結果，這是中國***正確領導的結晶。黨就如茫茫滄海中的

，為體育事業引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。

小時候，每當我看到鮮艷的五星紅旗一次次升起時；每當我聽到雄壯的國歌一次次奏響時；每當我看到我國健兒在冠軍領獎臺上熱淚盈眶時，我就熱血沸騰。這時，我的理想就是當一名運動員。現在我終于

了，我是佛山體校的一名學生，我為此而驕傲。所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，運動員的生活是艱苦的。除了學習、訓練，還是訓練、學習；冒著嚴寒，頂著

；風里來，雨里去；拖著疲倦的身子，忍著全身傷疼。我曾經為此而害怕過，動搖過。誰不想過無憂無慮、

服服的生活，然而每當想到“

”，我就咬緊牙關挺過去，投身到火熱的訓練中去，激烈的比賽中去。肉體上的磨練使我越來越強壯，精神上的磨練使我越來越堅強。作為一名運動員，面對的只有成功和失敗，然而又有幾個是

呢？記得在第十屆省運會上，我賽前的訓練和感覺都良好，但在比賽中卻因緊張而失敗，失敗后壓力很大，緊接著是節節失敗。失敗使我不知所措，那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責備我，而是跟我講

的故事。當我聽到

那“人生能有幾回搏”的鏗鏘

時，我被震撼了。是呀，人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭，我這小小的失敗又算得了什么？在以后的日子里，我

，化壓力為動力，頑強拼搏，終于取得了佛山游泳錦標賽全能冠軍，廣東省游泳錦標賽全能第三，廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時我已知道：人生為何而博，為理想而博，為體育騰飛而博，為祖國富強而博。

朋友們，你們看：排球場上，隊員們奮力扣殺、飛身救球；足球場上，隊員們頑強防守，積極進攻；

上，隊員們拼命向前，奮力沖刺，這些無疑都是拼搏。正是拼搏，我國的乒乓球才長盛不衰；正是拼搏，我國的羽毛球才成為世界強隊；正是拼搏，我們的體操隊才長期保持較大的優勢。正是拼搏，我國的體育事業才得以蓬勃發展，中國才躋身世界體育強國之列。

回想

，不要說舉辦國際性的比賽，就連參加國際性比賽的機會都很少，金牌更與中國無緣，“

”的“美稱”壓得中國人抬不起頭來。新中國建立以后，在中國***領導下，大力發展體育事業，體育事業呈現勃勃生機。1959年，在建國十周年之際，我國隆重舉行了第一屆全運會；1959年第二十五屆世乒賽中，容國團為中國奪得了第一枚金牌；1961年第二十六屆世乒賽，我們奪得了第一個男子團體冠軍……特別是黨的

以來，在改革開放中，我國的體育事業更是

。1982年，在

亞運會上，我國成為亞洲第一體育強國，而在

上，我國金牌總數首次進入三甲，不到二十年時間，我國從亞洲體育強國一躍成為世界體育強國，這斐然的成績，這輝煌的一天，正是在中國***的正確領導下才實現的！

在新世紀到來之際，我們黨迎來了80

。80年的探索，80年的歷程，證明了這樣一個真理：沒有中國***就沒有新中國；沒有中國***就沒有社會主義中國的今天；沒有中國***更沒有現在體育事業的騰飛。朋友們，我們是新世紀建設的

，讓我們沐浴在黨的春風里，在這人才輩出的時代，在這

的時代，揚起理想的風帆，奮勇拼搏，開創祖國美好的明天。

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我的理想與信念

題目：小小的幸福

I want to change the world ？

I am a big big girl in a

？

No...

我的理想不像別人那樣 或慷慨激昂 或

在這小小的世界上 有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日 跳動的每一寸陽光

輕風拂動的樹陰 顫動的每一段枝條

夢中的海

的壯闊 洶涌澎湃

感受每寸陽光照耀下 肌膚的溫存

感受每片樹葉顫動下 耳邊的婆娑細語

能觸摸的 能感受的 能聆聽的

能夢見的 能感懷的 能夠擁抱的

都是我 存活至今為之感動的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想 便不能被判為偉大或渺小了

因為對我來說 那些已經可以稱之為“理想”

是的，我的理想純潔我的理想天真 我的理想或許對別人來說太過善良

但它們在我心中已經發芽生根 與我共同成長

廈門市雙十中學最少要多少分才能進去?還有一中和外國語學校。我要考初中。

初中不是用考的

是用電腦派位的

你讀哪個小學？

看一下是哪個片區的

片區 中學招生（班／額） 片內小學

①

一中（6＋2／300＋80）園南、實小、公園、后江、思北、文安大同（8／400

雙十（6／300）

②

僑中（6／300）定安、民立、群惠、思明、演武部分一中（6／300）

雙十（6＋2／300＋80）

③

科技（6／250＋50） 演武二小、濱海、演武部份

④

六中初中部（廈禾）（12＋2／570＋80）梧村、大同、開禾、湖濱、外附小、故宮、濱北、濱東、檳榔、湖明、嘉濱，第五片區部分非本市戶口學生（松一、松二、仙岳、西郭），另：東渡一小、東渡二小本市常住戶口的學生在廈門六中和湖里中學中選報后派位，非本市常住戶口的學生參加本片區派位。參加本片區派位的畢業生應填報志愿。

九中（10／500）

十一中（10／500）

湖濱（8／400）

檳榔（14／700）

⑤

松柏（12／600） 松柏一小、松柏二小、仙岳、二實小、蓮花、鷺江新城、蓮龍、西郭的本市戶口學生，本片區部分非本市常住戶口的學生。參加本片區派位的畢業生應填報志愿。

蓮花（10／500）

⑥

大同中學（前埔校區）（6／300）前埔北本市常住戶口學生，前埔南，何厝部分（何厝、塔埔、嶺兜三個行政村村民子女）

⑦

廈門五中（廈門一中合作校，原商校校址）（10／400＋100）金雞亭，瑞景部分，江頭中心非本市、呂嶺非本市、蓮花非本市、鷺江新城非本市、蓮龍非本市、二實小非本市。參加本片區派位的畢業生應填報志愿。

金雞亭（10／250＋250）

⑧

逸夫（14／450＋250）蓮前，瑞景部分，金尚非本市、金山非本市常住戶口學生，塘邊部分。

⑨

觀音山學校（6／200＋100）前埔小學，前埔北非本市常住戶口學生，何厝部分。

⑩

三中（12／600）枋湖（不含盧厝、穆厝），江頭中心、江頭三小和烏石埔的圓山、烏石埔片，高崎、康二、縣后、安兜本市、火炬、塘邊部分。

⑾

禾山（10／500）樂安、后埔、高林、枋湖中穆厝和盧厝，烏石埔（圓山、烏石埔除外）、安兜非本市，呂嶺本市。

⑿

湖里中學（14／600＋100） 湖里中心、康樂、華昌、寨上、高殿、天安、翔鷺、塘邊部分。本片區畢業生參加湖里中學和康樂中學的隨機派位；兩校部分學位接收民辦小學畢業生。

康樂中學（暫名，原工業學校校址）

（8／250＋150）

⒀

金尚（12／600）鐘宅全部，金山、金尚、江頭中心（不含圓山、烏石埔）和江頭三小本市（不含圓山、烏石埔）的本市常住戶口的學生，江頭三小非本市常住戶口學生，塘邊部分。

⒁

二中（3／135） 人民

⒂

蔡塘學校（3／150） 本校；部分民辦小學畢業生。

⒃

五緣實驗學校（6／300） 詳見招生文件。﹡ 音樂學校（2／60） 音小部份，其余面向全市招生。﹡ 外國語學校（12／450＋90＋25） 詳見招生文件。﹡ 體育運動學校（1／40） 體校小學部、其余面向全市招生。民辦中學（具有辦學許可證）可提前招收志愿選定到民辦中學就讀的畢業生。

昆一中附小畢業能上昆一中嗎

昆一中附小畢業能上昆一中。

昆一中附小與昆一中西山學校實行一體化運作，就讀于昆一中附小的學生，六年級畢業以后小升初可以直升本校昆一中的初中部。

昆一中附小位于昆明市西山區海源南路與二環南路（碧雞路段）交叉口右側，這個小學占地42畝，建筑面積12300平方米。

廣東省中山市一中電腦派位需要怎么樣的學生才能派位，是要在中山市城區的小學讀書的學生才能參加派位嗎？

"據悉，參與城區小升初電腦派位的學生，須是具有城區戶籍（截止日期為5月31日）的2011年小學應屆畢業生，或符合城區義務教育階段政策性借讀生條件的我市小學應屆畢業生，且往年均未參加過電腦派位。

根據安排，在中山市城區小學和石岐中心小學、市實驗小學、中港英文學校、廣東博文學校、紀中三鑫雙語學校、華師中山附小等學校就讀，符合電腦派位條件的2011年小學應屆畢業生，5月23日到5月31日期間，由學校統一組織報名。家長須上交戶口本復印件并填寫報名登記表。

在市外或市內其他學校就讀的城區戶籍生，以及符合上述報名條件的政策性借讀生，可自愿填寫《2011年中山市城區小學應屆畢業生升市一中、市僑中初中電腦派位報名登記表》，于5月23日到5月31日正常辦公時間內，帶齊相關證明材料，到戶籍所在地、或居住地（政策性借讀生）教育行政部門報名。"

按市教育局上年的通知，你是可以參加派位的，如果你所讀的小學沒有統一組織報名，你就

要自己去東區教辦報名了，時間應該和往年差不多的。

圣菲小學和鹽外附小哪個好

圣菲好一點。

川師圣菲是四川師范大學附屬實驗學校川師附小以高品質國際化為目標，打造的一所嶄新學校，是師大一中的指定生源校圣菲小學2016屆六年級畢業生100%升入師大一中，成外，實外，嘉祥，四，七，九等一流重點中學，高達40%的學生獲師大一中直升生考試獎學金。

家庭和睦事跡材料

家庭和睦事跡材料

　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是我整理的家庭和睦事跡材料，希望對大家有所幫助。

　丈夫李振基，40歲，中共黨員，江海區江南小學高級教師、校長、黨支部書記，市級優秀教師，第七屆江門市十佳青年；妻子伍素紅，40歲，中共黨員，江海區外海中心小學高級教師，教導主任，學科帶頭人，市級優秀教師文明家風，和諧家庭。兒子李嘉駿，16歲，共青團員，江門一中學生。公公，72歲，中學退休老師，中共黨員。婆婆，72歲。我們五口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。

　 一、敬業愛崗，互相促進

　1984年7月，我和丈夫都畢業于新會師范。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業，而走在一起。盡管當時教師地位低下，收入微薄，跳槽風勁吹，仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專函授學習，提高專業水平，在取得大專畢業文憑后繼續自費報讀本科，先后獲得了本科畢業文憑。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鉆研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，大面積提高教學質量，教學成績名列街道的前茅；我們先后成為了學校的教學骨干，參加街道、區的教學比賽都先后獲得一等獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批后進生，也培養了一批批的優等生。能不斷總結經驗，積極撰寫教學論文，并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。先后入了黨，評上小學高級教師。丈夫先后擔任了教導主任、校長，被評為“江海區先進教育工作者”、“江海區優秀校長”、“江門市優秀教師”、第七屆“江門市十佳青年”；我也先后擔任學校語文教研組長、教導主任，被評為“江門市優秀青年教師”、“先進青年德育工作者”，多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近十年來，我倆每年都評為街道文教支部的優秀黨員，我在XX年曾光榮地出席江海區第六屆黨代表大會，今年九月還被江海區評為首屆名教師。

　 二、夫妻恩愛，同舟共濟

　我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校的領導工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。由于公公、婆婆不是經常住在我這兒，有時回家鄉照顧我小叔的小孩，所以，當他們不在時，我夫妻倆下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。1996年4月是我夫妻最經受考驗的一段時間，我剛做完人流的第二天，婆婆的闌尾發炎要做手術，第三天，4歲的孩子又出麻疹，不能去幼兒園，真是禍不單行。我們三個人都需要人照顧，而我丈夫又剛被調到離家較遠的小學當校長，許多事都千頭萬緒，不能請假照顧我們，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請住在會城的姐姐請幾天假來照顧住院的媽媽。我也請了三天假在家照顧兒子兼買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫院給婆婆吃，看望婆婆。丈夫也體貼我，晚上回來后馬上幫忙做家務，照顧媽媽。這段時間我雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒有怨言，因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關心，同舟共濟，平穩地度過了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。孩子長大了，就教他學做家務，要求他做力所能及的家務勞動，學會分擔家庭責任。因此，他放學回來看見我們還沒下班，就主動做家務，然后邊做作業，邊等我們回來吃飯。

　 三、尊老愛幼，家庭和睦，

　在我的家庭里，雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。當公公、婆婆退休的時候，我和丈夫就把他們接過來一起住，因為贍養父母是我們的義務和責任。我把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬。每天早晨起床后或放學回來都親熱地問候他們，凡事多向他們請教，聽取他們的意見，交流對問題的看法；平時多做家務，邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們，如和他們一起到出外活動、買好吃的食物、好的衣服給他們等。婆婆年老多病，我從不嫌棄她。一發現她身體不舒服，就馬上送她去看病，端茶送藥，搽油、捶背、按摩手腳，精心照料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。難怪婆婆感動地說：“你比我的親生女還要親啊！我在這兒生活很快樂、很幸福！”其實，兩位老人同樣把我這個媳婦當作親女兒來關愛。我生孩子坐月，丈夫沒空照料我母子倆，還沒退休的公公婆婆就把我母子接回家鄉精心照料，不讓我做一點事情，好讓我盡快恢復健康。我擔任學校的教導主任后，工作很忙，常常很晚才回到家。婆婆很心疼我，又從家鄉回來幫我做家務，照顧小孩，有時侯，還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體，我感動不已的同時，也不好意思，因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說：“不用不好意思，一家人不成禮，誰有空誰做（家務），在工作上，我幫不了你，唯有在家務上幫你忙。看到你這么辛苦，我們心疼啊！”這一句樸素的話包含她對我多少關愛、理解和支持。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們后輩，要成為我們最堅強的支柱，成為我們翅膀下強勁的風，托起我們高飛。

　古訓：“妻賢夫禍少，子孝母心寬。”陳梅的家庭是這樣一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，愛人和她，還有一個活潑可愛的兒子，她們家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她們全家人遵紀守法，尊敬老人，互敬互愛，用心進取、愛崗敬業、樂于助人。結婚12年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構建了一個禮貌健康的和諧家庭。

　 一、夫妻恩愛，同舟共濟

　在這個家庭中夫妻倆恩愛和睦，一齊承載家庭工作、生活的壓力，雖然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。因此，夫妻二人很少因生活瑣事而吵架，陳梅喜愛養豬，丈夫就主動承擔起了照顧孩子上學的職責，支持她。

　看著滿圈健康的豬仔，陳梅的臉上滿是幸福的笑容，逢人便說養豬好、養豬容易、養豬給她帶來了財富，看著逐漸構成規模化生產的豬舍，有誰能想到在這些成就背后陳梅付出了多大的發奮，經歷了多少艱辛。

　今年41歲的陳梅，其實很早在未結婚的時候就開始養豬了，她說，農民家的孩子，沒什么文化，早些年家里生活困難，養一頭豬也就為了能在過年的時候改善改善家中的生活，自己也就總拿豬當寶貝，總期望它能長的大一點、壯一點，好讓大家的飯菜里能多一些油水，之后結了婚，嫁到了王堡村，養豬依然是她的愛好，看到豬能健健康康的長大，她心里總會感到很滿足。而早些年養豬，只但是和其他農戶家中一樣，也但是是為了給家中添些油水，并沒指望著養豬能賺錢。之后，遇到災后重建，他們倆合計，孩子漸漸長大了，要上好學校，日子是守著幾畝薄田、靠天過日子總不是辦法，既然自己喜愛養豬，何不多養幾只，或許能夠補貼些家用，于是，從開始養的`一兩頭，慢慢增加到五六頭、十幾頭，豬多了，豬舍就得擴建，但是錢從哪里來？陳梅和丈夫商量著，看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個新的豬舍，透過婦女小額擔保貸款，和向親朋好友借的錢，陳梅硬是憑著對養豬的熱情蓋起了新的圈舍，養豬的規模一下子發展到五六十頭。自以為對養豬十分的精通，但是，家庭式養豬和規模化養豬畢竟有很大的區別，僅防疫工作一項就讓陳梅有些力不存心，豬多了，容易群體生病的概率也就大了，她得一頭一頭的給沒治豬打疫苗，豬病了還得自己給買藥治療。

　天天除了喂食、打掃衛生，還得像照顧孩子一樣時時刻刻關注豬仔的健康狀況，勞累程度可見一般，丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。機會總是留給有準備的人的，陳梅年地震后，災后重建工作的開展，為陳梅夫婦的豬舍帶來了新的發展機遇。他們自己籌集兩萬多元加上災后重建項目補助資金六萬四千元，重新選址，建成新的豬舍420多平方米，配備了先進的沖洗設備，又購買了新品種種豬，現有能繁母豬十五頭，實現了自繁自己養，不僅僅免去購買豬種的花銷，又避免了外來豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達兩百頭，僅去年一年的純利潤就有十幾萬。他們想著，有了錢要把養豬場辦的更有規模，不僅僅要富了自家，更要帶動全村人致富，帶頭成立了顯龍鄉王堡村生豬養殖合作社，使王堡村的生豬養殖構成規模化生產。

　 二、尊老愛幼，家庭和睦

　在他們的家里，雖然個人的年齡、性格、愛好志趣不一樣，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家相互體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓，構成了互相明白，尊重，平等，關愛的禮貌家風。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這的確使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福。

　勤儉節約，家庭和睦，鄰里團結，尊老愛幼，與人為善，男女平等，夫妻和睦，互敬互愛是這個家庭的良好家規和家風。

　 三、為國教子，以德育人

　把孩子培養好，也是對國家，對社會的一種貢獻。因此，夫妻倆不管多忙，也要抽出時刻教育孩子。正確教育，不能驕縱、溺愛孩子，既教育孩子學知識，又教她學習怎樣做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康的成長。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化的感染他，教他做一些力所能及的家務勞動，從中來鍛煉孩子獨立生活的潛質和意志，使孩子在各方面都能得到全面的發展。

　平時家長也教育孩子如何勤儉節約，艱苦樸素，參加社會公益活動奉獻愛心。正確教育引導孩子，熱愛群眾，助人為樂，尊敬老師，團結同學，講禮貌，講禮貌，好好學習，天天向上，做一個德智體全面發展的優秀學生，將來能成為社會上有用的人才。

　 四、鄰里團結，互相幫忙

　在對待鄰里的關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，陳梅都要盡自己最大的力量去為鄰里服務，為他們排憂解難。鄰里之間的關聯親如兄弟，情同手足。

　我叫張安娟，是中國***黨員，在安平縣交通局檢測站工作，大專學歷。丈夫趙新建是中國***黨員，在安平縣交通局工作，大本學歷。女兒趙男，在安中附小六年級一班學習。在建立禮貌和諧家庭活動中，我們用心參與，現將主要事跡匯報如下：

　 一、志同道合，和諧維家

　和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。1981年我高中畢業后，就參加了工作，當過營業員，做過財務工作。無論干哪一行都熱愛本職工作，勤學苦練，曾多次在省、市、縣系統內技術比賽中獲獎，多次獲得各級工會用心分子、“三八”紅旗手、“巾幗明星”等光榮稱號，在各級文藝匯演、演講比賽、知識競賽中獲獎。丈夫趙新建在交通局辦公室工作，曾獲得過“優秀文秘工作者”稱號。女兒趙男學習一向名列前茅，每年都能獲得“三好學生”獎狀。我們結婚已經近二十年了，始終注意尊重對方，做到相互明白，在工作中支持，在生活上關心，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。

　 二、愛家敬業，比翼齊飛

　我在檢測站擔任副站長，站上三分之二是女性，由于年齡、學歷、個人素質有所不一樣，為了更好地適應工作，我用心配合站長組織全站職工開展政治學習和業務學習活動，樹立正確的人生觀、價值觀，發揮一名***員的先鋒模范作用。做為一名財務人員，嚴格遵守國家的各項法令法規及本單位的各項規章制度，嚴格執行收費標準，無提高收費標準和擴大收費范圍等現象，維護國家和本站利益，做到生人熟人一個樣，不收人情費。對車戶主動熱情，服務周到，耐心解答車主疑問，指揮檢測車輛，維持檢測秩序。有時幫忙外檢、收費等工位做具體工作，避免車戶等候時刻過長，影響經濟效益。幾年來，在各級領導的關心支持下，經過全站職工的共同發奮，受到車戶的一致好評，獲得過“巾幗示范崗”光榮稱號、“青年禮貌號”參評單位，XX年被評為“省級禮貌檢測站”。尤其是武強、饒陽的車戶，對我們的工作給予較高的評價，展示出交通行業禮貌窗口的良好形象。

　為提高自身綜合素質，一九八五年我們共同決定參加在職學習，我報考了廣播電視大學，他報考了河北師范大學數學函授班，經過三年艱苦發奮，我們都如期畢業，我不久也獲得會計師資格證書。每年堅持參加財會人員繼續教育培訓，以更好地適應工作。我們要求自己在單位做優秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做禮貌的公民，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。在家我們經常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點是先做人后做官，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業兩不誤。

　 三、尊老教子，關愛社會

　孝敬父母是每個人的職責和義務。老人辛苦一生，晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的潛質。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。

　我們還盡力幫忙別人。我站門衛師傅六十多歲，工資較低，老伴長年有病，他本人身體也不好，我們有時給他們送藥，孩子過季的衣服、鞋帽等捐贈過幾次，雖然解決不了大問題，但也體現了陳梅陳梅大家庭的溫暖。不久前縣婦聯組織的愛心捐贈衣物活動，我們也用心參與，為社會多獻一份愛心，正因社會上需要幫忙的人太多了。

　老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的進步，在我們家每個人都發奮實現著自身價值。下個周末我將參加檢測站慶祝建站十周年暨XX年春節聯歡會，丈夫趙新建不久前剛收到獲獎通知，女兒趙男也參加一小的交通安全演講比賽。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋禮貌和諧家庭，為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。

好了，今天關于“一中附小六年級畢業時間”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“一中附小六年級畢業時間”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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