下埔小學(xué)畢業(yè)時間是,下埔小學(xué)畢業(yè)時間是幾號

現(xiàn)在我來為大家分享一下關(guān)于下埔小學(xué)畢業(yè)時間是的問題，希望我的解答能夠幫助到大家。有關(guān)于下埔小學(xué)畢業(yè)時間是的問題，我們開始談?wù)劙伞?/p>

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以百日誓師為素材寫作文

1. 有關(guān)“百日誓師大會”的作文

到了現(xiàn)在，我才終于發(fā)現(xiàn)高考離我并不遙遠(yuǎn)。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。沒有人發(fā)現(xiàn)我的顫抖，身心的顫抖的坐在會場的一隅。我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹，它在這里多久了，見證了多少屆學(xué)子們在高考的考驗(yàn)里歷練成長，聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴(yán)而堅(jiān)定的宣誓了嗎？

老師說，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚(yáng)而過。

能不能無悔于青春，還要看百日后決未來的三天，只是短短三天就讓無數(shù)學(xué)子奮斗幾十載。

我望著臺上老師用嚴(yán)肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說狹路相逢勇者勝。

高考也許不是決定我們一聲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝高考，學(xué)到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。

他說我們還有860000秒可以抗戰(zhàn)，還有144000分可以奮斗，還有2400小時可以努力，還有00天可以創(chuàng)造奇跡。

真的有那么長嗎？

從坐在會場莊嚴(yán)氣氛的那一刻開始，我就一直在害怕，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛里，我開始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅(jiān)定，變得無所畏懼。可是還是不行啊！它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦？

他大聲的問我們有沒有信心面對高考？我說有。

我并沒有聽見自己自以為高昂的聲音，會場里1000多人的聲音把我單獨(dú)的感覺也掩蓋了，我聽不見自己的聲音，耳邊回響著的，也只是別人的信心。

忽然覺得自己的肩膀無比沉重，我擔(dān)著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰，在也找不到前進(jìn)的方向。今天在這里，我該背負(fù)的重?fù)?dān)回來了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過了的許多風(fēng)景，再也找不回了。曾經(jīng)玩著走過的歲月，在怎么呼喚也回不來了。

高考只剩下三個月了，不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。

望采納

六月試鋒一朝揚(yáng)眉酬壯志，

九載磨煉百日策馬闖難關(guān)！

——題記

今天是3月6日，離初三中考僅剩100天了！學(xué)校為此組織了“百日誓師大會”，為初三學(xué)哥學(xué)姐們打氣，讓我們感受升高中的壓力。

僅剩100天了！我在心中也為他們祈禱。一百天的策馬，他們要在中考考場上殺出一條血路；一百天的汗水，他們要澆灌出成功的花朵；一百天的苦讀，他們迎來榮耀；一百天的策馬，他們將掀開輝煌燦爛的篇章！

李白說得好：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

在這一百天內(nèi)，收獲的是初中三年寒窗苦讀的豐碩成果，迎來的是高中更具挑戰(zhàn)性的生活。

在他們舉起右手，緊握拳頭，莊嚴(yán)宣誓的時候，我突然間覺得我好象長大了。我也能體會到那種緊張與急迫感了。初三，我眨一眨眼就快要到了；兩年，在一本本書都讀到了末尾的時候，也就過去了。突然間，我的心抽搐了一下。難道，剩下的這短短的兩年也要虛度嗎？桌面上的這一本本書也要留下遺憾的空白嗎？

想想過去，我簡直就是一個幽魂野鬼，游游蕩蕩的在校園里，每天過著自己都不知道是怎樣過去的生活，像行尸走肉一樣，根本就是漫無目的地一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我自己。自問：你每天過得充實(shí)嗎？你每天過的對得起自己嗎？你的心臟還在跳動嗎……我一句句問著我自己的心，我的心，也開始一點(diǎn)點(diǎn)地變得溫暖起來。

“夢中也習(xí)慣，有壓力要我得志……”我不知何時開始默念起了這一段歌詞。

初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我會向你們看齊，努力的，充實(shí)的活下去。

奮戰(zhàn)百天誓闖雄關(guān)——考前動員講話稿 老師們 、同學(xué)們， 下午好。

潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩100天了。

我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān) 奔波忙碌。忙碌中 浸透著奮斗的艱辛，忙碌中 洋溢著和諧的歡樂。

沒有豪言壯語，無須信誓旦旦，我們只想用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。 回望過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷。

二中，這方深扎教育的沃土，是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。“將士一心，三軍同力，人人欲成，所向無敵，”已成為我們的班級特色，“團(tuán)結(jié)競爭，爭創(chuàng)一流”，已成為我們始終不渝的 人生追求；這里，沒有貧富貴賤，有的只是大家的平等與和睦相處；沒有硝煙戰(zhàn)火，卻時時處處可見你追我敢、共赴前程的競爭場面。

生活上大家相互幫助，學(xué)習(xí)上則更是互不相讓。在這里，我們學(xué)會了做人，懂得了尊重，建立了自信，禪悟了“勤奮是永恒的學(xué)習(xí)秘訣”，“人生的意義在于拼搏”的崇高精神內(nèi)涵。

“為父母不怕苦累，為前途永不言悔”，為這分深扎于心底的良好信念，我們執(zhí)。

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來，昨天，我們的學(xué)子志存高遠(yuǎn)，爭分奪秒，寒窗苦讀；我們的老師扶掖后學(xué)，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹(jǐn)代表九年級數(shù)學(xué)老師莊嚴(yán)宣誓：我們將時刻牢記家長的重托，弘揚(yáng)實(shí)中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生。隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！

同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進(jìn)了實(shí)中的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的 *** ，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章！

同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)！

苦戰(zhàn)百日，會當(dāng)凌絕頂； 奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。

報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；

不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學(xué)們，回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，07年的中考競技場上，我們實(shí)中的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊

奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡！

奮戰(zhàn)百天誓闖雄關(guān)——考前動員講話稿 老師們 、同學(xué)們， 下午好。

潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩100天了。

我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān) 奔波忙碌。忙碌中 浸透著奮斗的艱辛，忙碌中 洋溢著和諧的歡樂。

沒有豪言壯語，無須信誓旦旦，我們只想用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。 回望過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷。

二中，這方深扎教育的沃土，是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。“將士一心，三軍同力，人人欲成，所向無敵，”已成為我們的班級特色，“團(tuán)結(jié)競爭，爭創(chuàng)一流”，已成為我們始終不渝的 人生追求；這里，沒有貧富貴賤，有的只是大家的平等與和睦相處；沒有硝煙戰(zhàn)火，卻時時處處可見你追我敢、共赴前程的競爭場面。

生活上大家相互幫助，學(xué)習(xí)上則更是互不相讓。在這里，我們學(xué)會了做人，懂得了尊重，建立了自信，禪悟了“勤奮是永恒的學(xué)習(xí)秘訣”，“人生的意義在于拼搏”的崇高精神內(nèi)涵。

“為父母不怕苦累，為前途永不言悔”，為這分深扎于心底的良好信念，我們執(zhí)。

第1篇：成為真正的夢想家 河水奔流不息，為的是與大海回合，體驗(yàn)廣闊無垠，毛蟲作繭自縛，為的是破繭成蝶，翩翩起舞，百花爭艷。

為的是凋零之后，化作春你更護(hù)花。

世間萬物，皆有夢想，為了夢想付諸行動，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)，才不會只是成為夢想家。實(shí)現(xiàn)夢想，要付諸行動，有人曾經(jīng)說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。

孟德爾原來只是一個名不經(jīng)傳的農(nóng)民，但他并沒有放棄自己的夢想，而是通過自己的行動向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以我們必須對夢想采取行動，不然夢想即為空想。

實(shí)現(xiàn)夢想，要堅(jiān)持不懈。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下引黃泉，這就是堅(jiān)持不懈才取得的成功啊！鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。

霍金雖身患重病卻堅(jiān)持自己的理想。探索真理，寫出了《時間簡史》。

林肯競選州長，七次失敗，競選議員，五次失敗，但他仍然沒有放棄過，最終成為了美國的總統(tǒng)。并以自己杰出的才能領(lǐng)到了南北戰(zhàn)爭：貝多芬年紀(jì)輕輕就患上了耳疾，眼疾，卻以不凡的意志力與不懈的努力，完成了文明世界的交響曲。

.他們的夢想，正是由于自己的堅(jiān)持不懈才得以實(shí)現(xiàn)的啊。我們隊(duì)夢想更應(yīng)該鍥而不舍。

這樣才能美夢成真 實(shí)現(xiàn)夢想，要勇于挑戰(zhàn)。有個人想要大豐收，但卻不曉得種什么？種水稻， 怕鬧旱災(zāi)，中棉花，怕被蟲吃。

結(jié)果可想而知。這人當(dāng)然是一事無成。

實(shí)現(xiàn)夢想并不是一件難事。你認(rèn)真去對待它了，付諸行動，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)了。

夢想會在不經(jīng)意間慢慢向現(xiàn)實(shí)靠攏。每個人都可以使夢想家。

但只有誰努力了。才會真正的成為夢想家 高一：1062476123（ 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) ）--600字 第2篇：夢想成真 有一天，晚上睡覺的時候，我做了一個夢，我在夢里得到了一把黃金加特林。

我想明天是我的生日，媽媽肯定會個我買的。到了第二天，果然，媽媽給我買了一把玩具槍。

我真開心啊，真是夢想成真啊！ 廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（3）班二年級：楊超智（ 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) ）--50字 第3篇：夢想成真 有一天，晚上睡覺的時候，我做了一個夢，我在夢里得到了一把黃金加特林。我想明天是我的生日，媽媽肯定會個我買的。

到了第二天，果然，媽媽給我買了一把玩具槍。我真開心啊，真是夢想成真啊！ 廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（3）班二年級：楊超智--50字 第4篇：我好想美夢成真 每一個人都有自己美好的夢想，每個人都希望能美夢成真，我何嘗不是呢？每個人都有自已美好的夢想，每個人都有不甚相同的夢想：關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛情的……各種五花八門的夢想，匯成了這個五光十色的世界。

從小到大，我不知有過多少個夢想，能有一個知心朋友啦，學(xué)習(xí)成績第一啦，很有錢啦，長得好看啦……但是，這些想法卻都不如這個夢想重——成為一個作家。我喜歡寫作，我對自己寫出的每一個字都很有感情。

我文采并沒有特別的好，也沒有什么特別的見解，只是，我對周圍的事物都很有一種沖動，希望把這個異彩紛呈的世界，以自己獨(dú)一無二的筆尖記錄下來。每當(dāng)這時，我都有種幸福感。

我想將這種幸福延續(xù)。我喜歡清新唯美的文筆，我喜歡帶著暖暖調(diào)子的文字，我喜歡沉浸在書中，與書中的人物融為一體，去感受他們的喜怒衷樂，繼而，一種改寫他們命運(yùn)的欲望油然而生。

每當(dāng)我看完一本書，我就想拿起筆改變這本書中的世界，那時，總會有一種幸福感——我能操縱這個世界！我想將這種幸福延續(xù)。“以后功課多了，沒什么時間，你不要做那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事啦！”沒有機(jī)會再拿起筆，進(jìn)入只屬于我的世界，那是一種遺憾。

但是，即使手中沒有了筆，我心中仍有一支筆，書寫著我的幸福，將我那幸福延續(xù)。我多么希望，有一天，我能美夢成真，成為作家，自由地體會這個世界，將塵世的一切煩惱拋之腦后。

我并沒有什么過人之處，但是我會努力，因?yàn)椋懊缐舫烧妗彼膫€字已烙進(jìn)我心里，我要將那幸福延續(xù)。--650字 第5篇：讀書，讓我夢想成真 北城小學(xué)五四班何嘉瑩 指導(dǎo)老師：葉紅梅 古人曰：“讀萬卷書，行萬里路。”

孔子也有“韋編三絕”之說，怎么能不使我們眼觀六路，耳聽八方呢？只要是好書都會惹人喜愛，讓人無憂無慮的去欣賞，現(xiàn)在，我就趁這個機(jī)會說說讀書的好處。那是去年的三月份，表姐與姑姑從廣州來我們這里探望我們。

來的時候，表姐手里下拿著一本名叫《繁星·春水》的書，我是一個愛讀萬卷書的女孩，見了這本書，心里又好奇又開心，便向表姐借來看幾天。看了兩三天后，我知道這是一本用詩集筆法寫的書，整本書由“繁星·春水”兩個大部分組成，“繁星”是從第一頁寫到第五十一頁，“春水”是從第五十五頁寫到第一百六十五頁。

我連續(xù)讀了兩遍，就著魔似的愛上了這位女作家——冰心，喜歡上了這本《繁星·春水》。當(dāng)時，我卻說不出那時的感覺，只是似乎沐浴在朗月清風(fēng)之中，讓人感到心曠神怡；又似乎走進(jìn)了春花遍野的大草原上，頓時，覺得一股清香之氣迎面撲了過來，又似乎全身舒坦極了。

與冰心奶奶相比，我卻感到了無比慚愧。

振奮精神，沖刺百天，讓青春無悔；滿懷信心，決勝六月，為母校爭輝

讓飛翔的夢在六月張開翅膀

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將迎來2010年中考。我們9.3的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，去迎接人生的挑戰(zhàn)了，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。在這個特殊的日子里，我班今天召開中考沖刺百日倒計(jì)時班會，目的是為我們學(xué)生加油、吶喊、助威。如果把初中三年的學(xué)習(xí)比作一次一千米的長跑，那么現(xiàn)在已跑過最后一個彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，在這有限的時間里，我們?nèi)w的老師一定傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時間內(nèi)，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為……

同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)到了中考倒計(jì)時的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，靜下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不拋棄、不放棄，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，考出滿意的成績！

同學(xué)們：關(guān)鍵時刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。中考與我們距離將越來越近，要在自己心中豎立一塊倒計(jì)時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。干擾大目標(biāo)的任何想法、任何行為都要堅(jiān)決排除。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

同學(xué)們，花無百日紅，青春不重在，從這一刻起，為了父母那殷殷期盼地心情，為了老師那充滿期待的目光，我們要努力；為了那使人向往地高一級學(xué)校，為了使自己的人生更加地豐富充實(shí)，我們要努力；為了一切關(guān)心我們、愛護(hù)我們，給我們以幫助的所有的人，為了自己的未來，我們要努力！我們要認(rèn)真地對待剩下的每一分每一秒，我們要努力地去譜寫一頁，一頁屬于自己的輝煌篇章。

珍惜100天，讓父母恩師在六月獲得期望；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。（

天空黑乎乎的一天，烏云仿佛濕棉花一般，好像只要輕輕一捏，就會擠出水來，世間也會瞬間傾盆大雨。正如我的心情一般，沉悶的天氣帶動著我的小宇宙，猶如熱過頭的巧克力與煮過頭的可可與焦糖，變得又苦又澀。而就是在這樣的一天里，我們又迎來了每年一次的百日誓師大會。年年亦是如此，此時此刻，我心情的陰郁無可置疑與這“蛋糕”般的天氣成了正比。

拖著沉重的步伐，帶著上墳的心情。我一步走三步拖，心不甘情不愿地來到了操場。而抬頭一望見無一絲一毫光芒的天空時，陰郁的心情又瞬間凝上了一層霜。我感覺到我的小宇宙即將要崩潰了，卻又在老師犀利目光的警告下，不得不無限擴(kuò)大自己小宇宙的內(nèi)存。只得在心里自己默哀并由衷禱告這場“肥皂劇”趕快結(jié)束。但我的禱告在望見初三學(xué)長們那認(rèn)真的眼神時，卻又仿佛變質(zhì)了似的。

如同老**一樣的舊臺詞又在耳旁不緊不慢地響起了，但我的心仿佛在學(xué)長們下操場時就愣住了。嚴(yán)肅的眼神，緊張的氣氛不禁讓我覺得身邊的空氣燥熱了幾分。終于到了學(xué)長們宣誓的時候了，雖然早就預(yù)料到了今年的誓師大會會與以往有所不同，但當(dāng)他們開口時，我還是被震撼到了。一聲聲的吶喊仿佛是要用盡力氣一般，一句句的誓詞編織成了振奮人心的DJ歌曲。他們無疑將黃土高原上的安塞腰鼓再一次呈現(xiàn)在我們面前，成了全校亮麗的一道風(fēng)景線。猶如要戰(zhàn)死沙場的勇氣，他們激起了一波波沖鋒心靈的漣漪。那一刻，我看見了在他們身后隱形的翅膀，帶著不同于常人的色彩，那是飛向理想的階梯，是由老師的汗水，學(xué)長的辛勤，家長們的勞苦與課下無限挫折的淚水所形成的，它堅(jiān)不可摧，無人可擋！

不知何時，心中的陰郁已悄悄散去，呈出了一道道彩虹，旁邊是若隱若現(xiàn)的埃菲爾鐵塔，我明白，那注定是我的目標(biāo)。而在最后的最后我都不知道這場意義性的”肥皂劇“是什么時候結(jié)束，只是在聽到學(xué)長們的誓言后，我的耳旁便一直回響著夢想的交友曲，眼前不斷閃現(xiàn)華爾茲的律動，心里某種不明因素已經(jīng)悄悄萌發(fā)，就等著春雨的滋潤了。

北京市育英學(xué)校“中考百日誓師大會”催人奮進(jìn)2014年3月13日，北京市育英學(xué)校“中考百日誓師大會”師生同臺表決心，九年級組的所有學(xué)子表示要高效率、高質(zhì)量的利用中考前的100天時間，力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新的臺階。

中考前非畢業(yè)年級也為初三同學(xué)制作了加油視頻，年級中的風(fēng)云人物代表作了振奮人心的動員報(bào)告，向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，引起了大家的共鳴。各科的老師們也在臺上逐一發(fā)言，叮囑學(xué)生們要有計(jì)劃，有目的的安排好學(xué)習(xí)時間。

最后的各班制作的介紹視頻播放完畢后，各班都喊出了自己的口號，個個催人奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)！夢在2014，讓我們攜起手來，共創(chuàng)輝煌！初三，加油！2014-3-14北京市育英學(xué)校“中考百日誓師大會”催人奮進(jìn)2014年3月13日，北京市育英學(xué)校“中考百日誓師大會”師生同臺表決心，九年級組的所有學(xué)子表示要高效率、高質(zhì)量的利用中考前的100天時間，力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新的臺階。中考前非畢業(yè)年級也為初三同學(xué)制作了加油視頻，年級中的風(fēng)云人物代表作了振奮人心的動員報(bào)告，向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，引起了大家的共鳴。

各科的老師們也在臺上逐一發(fā)言，叮囑學(xué)生們要有計(jì)劃，有目的的安排好學(xué)習(xí)時間。最后的各班制作的介紹視頻播放完畢后，各班都喊出了自己的口號，個個催人奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)！夢在2014，讓我們攜起手來，共創(chuàng)輝煌！初三，加油！2014-3-14。

惠州房子多大可以上學(xué)區(qū)

學(xué)區(qū)范圍說明

公辦小學(xué)招生遵循“屬地管理，劃片免試相對就近入學(xué)”的原則。

市區(qū)中心區(qū)（市區(qū)中心區(qū)是指江南、江北、橋東、橋西、河南岸、龍豐等6個街道，下同）公辦小學(xué)（含中心區(qū)外區(qū)直屬的大湖學(xué)校、新湖小學(xué)、合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第三十九學(xué)校、鐵路學(xué)校、小學(xué)白鷺湖分校）由教育局依據(jù)適齡兒童人口密度、街道走向、地段內(nèi)學(xué)校布局及辦學(xué)規(guī)模等情況，按照相對就近原則劃定招生區(qū)域。

今年繼續(xù)將鵝嶺南路以西的金輝新苑和金迪星苑一帶設(shè)為鵝嶺南路片第十一小學(xué)金榜分校調(diào)配區(qū)；

將東湖西路接?xùn)|平大道至新開河所包圍的區(qū)域設(shè)為東湖片惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校寄讀區(qū)；

將自陽光御園以西起沿演達(dá)二路接演達(dá)大道接三環(huán)南路至金山城往南至陽光御園所包圍的區(qū)域設(shè)為第二十七小學(xué)調(diào)配區(qū)。

待規(guī)劃的新學(xué)校建成投入使用后，上述區(qū)域的學(xué)區(qū)將依據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、人口密度、街道走向等因素再行調(diào)整。

鎮(zhèn)（街）公辦小學(xué)原則上以行政村轄區(qū)為區(qū)域劃定學(xué)區(qū)。

民辦小學(xué)不劃定學(xué)區(qū)范圍，以就近入學(xué)原則就讀。

報(bào)名辦法

凡惠城區(qū)學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍的適齡兒童，其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)憑相關(guān)證明材料在規(guī)定時間到學(xué)區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)。辦理入學(xué)報(bào)名須提供相關(guān)證件（證明）原件，并上交復(fù)印件。

適齡兒童及父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的戶口簿、適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的身份證。

兒童出生醫(yī)學(xué)證明。

兒童入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)證明?。

其中到小學(xué)、第十小學(xué)、第十一小學(xué)、第十五小學(xué)、第五中學(xué)（小學(xué)部）、南壇小學(xué)、下埔小學(xué)、南壇小學(xué)鼎峰分校、上排小學(xué)、光彩小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、李瑞麟小學(xué)、富民小學(xué)、第十一小學(xué)金榜分校、東湖片惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校寄讀班、惠南學(xué)校、合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第二十五小學(xué)、第二十七小學(xué)、第二十九小學(xué)、中洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)、德威學(xué)校、第三十九學(xué)校、第十一小學(xué)方直分校共24所學(xué)校報(bào)名的適齡兒童另需出示適齡兒童父母或直系親屬房產(chǎn)證（或購房借款合同及首期發(fā)票。下同），不能出示房產(chǎn)證或房產(chǎn)證地址與戶口簿地址不一致的，由家長出示相關(guān)證明材料并書面說明原因，申請學(xué)校派人調(diào)查核實(shí)后視學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

因證件虛假影響報(bào)名的，一切責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。

小學(xué)

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合生大橋——文昌二路——云山西路——惠州大道——東江大橋橋頭——東江河北岸，以上路線所包圍的區(qū)域。

第二小學(xué)

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塔仔湖路——黃家塘路——學(xué)背街——惠新東街——雙湖塘路跨東湖西路接?xùn)|湖三街，以上路線與西枝江邊之間所包圍的區(qū)域。

第四小學(xué)

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新建路——四清路——城背路——塔仔湖路——黃家塘路——濱江東路接?xùn)|江沙路——水東東路，以上路線所包圍的區(qū)域。

第七中學(xué)小學(xué)部分教點(diǎn)

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埔前街二巷——埔前街——祝屋四巷——慈云路——環(huán)城西路——中山西路——國慶路——水門路至西枝江，以上路線所包圍的區(qū)域。

第六小學(xué)

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東江沙路——水東東路——新建路——四清路——城背路為界，臨東江、西枝江邊一片區(qū)域。

第七小學(xué)

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鵝嶺西路接鵝嶺東路至原玉灘賓館以北，至豐湖和南湖邊（含惠州學(xué)院老校區(qū)）。

東坡小學(xué)

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濱江東路——黃家塘路——學(xué)背街——惠新東街——雙湖塘路，經(jīng)東湖西路接?xùn)|平大道——東江大橋橋頭，以上路線所包圍的區(qū)域。

第九小學(xué)

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塘尾街——環(huán)城西二路——長壽路——南門路接更樓下，以上路線所包圍的區(qū)域。

第十小學(xué)

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東湖西路——東湖三街——東湖路——東平大道，以上路線所包圍的區(qū)域。

第十一小學(xué)

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中山西路——國慶路——水門路——水門直街——塘尾街——環(huán)城西二路，以上路線所包圍的區(qū)域。水門直街接水門路接更樓下路所包圍區(qū)域；南門路——南壇西路——南壇北路——惠沙堤一路所包圍的區(qū)域。

第十五小學(xué)

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青年路經(jīng)下角中路接禾塘街至東江邊，接埔前街二巷（江菱街）、接埔前街跨下角中路，接菱湖二路以上路線所包圍的區(qū)域。

南壇小學(xué)

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南湖路——南壇西路——南壇北路——西堤路——南壇東橫街——西堤二路二巷，從軍分區(qū)舊住宅區(qū)（不含巴黎廣場等）后面至市一中后門，以上路線所包圍的區(qū)域。

下埔小學(xué)

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麥地路——花邊北路——西堤二路二巷接南壇東橫街，跨西堤路接惠沙堤一路，以上路線所包圍的區(qū)域。

南雁小學(xué)

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西枝江橋頭沿麥地路接演達(dá)大道接石湖路，跨南岸路接螺仔湖三路，接嘴頭街經(jīng)水廠至河南岸農(nóng)貿(mào)市場，經(jīng)惠沙堤二路至西枝江橋頭，以上路線所包圍的區(qū)域。

第五中學(xué)(小學(xué)部)

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自第五中學(xué)(小學(xué)部)沿麥地南路至三環(huán)路與山地所包圍的區(qū)域；麥地南路——麥地路——演達(dá)大道——麥岸路——花邊南路——麥地東一路——麥地南路，以上路線所包圍的區(qū)域。

第十一小學(xué)金榜分校

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金榜路28號——金榜隧道南面隧道口，以上路線和山地所包圍的區(qū)域。

2018年鵝嶺南路片第十一小學(xué)金榜分校調(diào)配區(qū)：仲愷大道8號（不含金殿大酒店）以南——鵝嶺南路110號（含金迪小區(qū)），以上路線和山地所包圍的區(qū)域（2018年，該區(qū)域適齡兒童調(diào)配到第十一小學(xué)金榜分校就讀）。

第二十六小學(xué)

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自南山公園起沿三環(huán)南路接鵝嶺南路至惠城區(qū)地界的山地及口岸路接鵝嶺南路接三環(huán)路，以上路線所包圍的區(qū)域。佳兆業(yè)1號。

第二十七小學(xué)

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自南山公園起沿三環(huán)南路接演達(dá)大道至金山湖游泳跳水館，以上路線和山地所包圍的區(qū)域。

2018年第二十七小學(xué)調(diào)配區(qū)

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自陽光御園往西起沿演達(dá)二路，接演達(dá)大道接三環(huán)南路至金山城，往南至陽光御園，以上路線所包圍的區(qū)域。

南壇小學(xué)鼎峰分校

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旺崗路——惠州大道——三環(huán)北路——惠民大道至鼎峰國匯山，以上路線所包圍的區(qū)域。

第三十九學(xué)校

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第三十九學(xué)校：三環(huán)北路接惠州大道接金石五路接金龍大道接金石一路至摩卡小鎮(zhèn)，以上路線所包圍的區(qū)域。

小學(xué)白鷺湖分校

（暫缺）

白鷺湖雅居樂小區(qū)（含大良村）。

東湖片惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校寄讀區(qū)

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東湖西路接?xùn)|平大道至新開河，以上所包圍的區(qū)域。

上排小學(xué)

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自麥地路公安消防局以西起，經(jīng)麥地路——鵝嶺東路接鵝嶺西路轉(zhuǎn)沙下路經(jīng)大嶺路轉(zhuǎn)鵝嶺南路——仲愷大道至才俊金城，以上路線與山地所包圍的區(qū)域。

第二十五小學(xué)

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小隱山莊以西，廣梅汕鐵路以南，永聯(lián)路接永通路接共聯(lián)路至惠州市環(huán)衛(wèi)局火車站環(huán)境衛(wèi)生站，以上所包圍的區(qū)域；蓮花路——鱷湖路——新聯(lián)路至金榜御景園北面山地，以上所包圍的區(qū)域。

光彩小學(xué)

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自仲愷大道8號起，沿仲愷大道、鵝嶺南路接大嶺路，轉(zhuǎn)沙下路，接鵝嶺西路，以上路線以西所包圍的區(qū)域。

中堂小學(xué)

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青年路經(jīng)下角中路，接禾塘街接無名路，直至東江邊，以上路線所包圍的區(qū)域。

長湖苑小學(xué)

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長湖苑小區(qū)和水悅龍灣小區(qū)、怡警苑片區(qū)。

水北小學(xué)

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惠州大道接旺崗路以南，接菊香一路至菊香三路，以上所包圍的區(qū)域（含偉豪領(lǐng)域、璟都、天澤名居、麗景花園、金世界花園）。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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麥地路公安消防局以東經(jīng)麥地路接麥地南路接麥地東路，以上路線與山地之間所包圍的區(qū)域。自原隆昌酒家起，經(jīng)南湖路接麥地路至國賓酒店以北，標(biāo)注橫江一路43號以上門牌（不含43號）的居住樓宇和有“麥地門牌號”的居住樓宇?。

李瑞麟小學(xué)

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麥地南路轉(zhuǎn)麥地東一路接花邊南路接麥岸路接演達(dá)大道接三環(huán)路，以上所包圍的區(qū)域。

富民小學(xué)

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合生大橋——文昌二路——云山西路——惠州大道——三新北路——東江一路，以上路線所包圍的區(qū)域。

中建麥紹棠學(xué)校

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自南岸路的金山龍庭入口處起，沿南岸路接演達(dá)二路至惠澤南苑往北，轉(zhuǎn)接三環(huán)南路，以上路線以東區(qū)域。

德威學(xué)校

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新開河與三環(huán)東路所包圍的文頭嶺村片。

新湖小學(xué)

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人民路經(jīng)龍湖大道，接龍津二橫街接沿江路以南，湖西路——湖東路——水口大道往南至和天下處轉(zhuǎn)接三環(huán)東路以西，以上所包圍的區(qū)域。

大湖學(xué)校

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大湖溪與龍津交界處的水溝以南，水口大道的山水龍城往東接三環(huán)東路以西，惠州大道以北，以上路線所包圍的區(qū)域。

下角小學(xué)

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祝屋四巷跨下角東路，接埔前街跨下角中路，接菱湖三路，再接下角南路，以上路線所包圍的區(qū)域和豐山一帶居住區(qū)。

東平小學(xué)

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東江橋頭接?xùn)|平大道接?xùn)|平中路以北的一片區(qū)域。

望江小學(xué)

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下寮組、上寮組、過瀝組。

三新小學(xué)

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文昌二路——三新北路——惠州大道——金石二路，以上路線所包圍的區(qū)域。

共聯(lián)小學(xué)

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永聯(lián)路接永通路接共聯(lián)路至惠州市環(huán)衛(wèi)局火車站環(huán)境衛(wèi)生站以西，廣梅汕鐵路以北。

河南岸中心小學(xué)

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金山湖公園一期接銀嶺二橫街接白泥一路接南岸路經(jīng)螺仔湖三路，接嘴頭街，經(jīng)水廠至河南岸農(nóng)貿(mào)市場接流江村，以上路線所包圍的區(qū)域。

馬莊小學(xué)

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自南岸路的金山龍庭入口處起往北，經(jīng)南岸路接演達(dá)二路接演達(dá)大道，以上路線包圍的區(qū)域。

惠南學(xué)校

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榮盛綜合市場及山水華府以南的河南岸轄區(qū)（含高布村和冷水坑村）。

湖山小學(xué)

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湖山村轄區(qū)。

冰塘小學(xué)

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冰塘村轄區(qū)。

合生實(shí)驗(yàn)學(xué)校

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三環(huán)東路——惠澤大道——清湖路——漉江瀝，以上路線包圍的區(qū)域。

第二十九小學(xué)

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演達(dá)大道——石湖路——南岸路——白泥一路——銀嶺二橫街——環(huán)湖三路——三環(huán)南路，以上路線所包圍的區(qū)域。

中洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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三環(huán)南路接金山大道接橫一路至金山湖，以上路線所包圍的區(qū)域。

鐵路學(xué)校

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金石二路接惠州大道接青塘瀝接莞惠輕軌總站，以上路線所包圍的區(qū)域（含石橋嶺）。

第十一小學(xué)方直分校

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金山湖與金山大道接三環(huán)南路所包圍的區(qū)域，方直東岸。

適齡兒童的家長可向相關(guān)學(xué)校咨詢?nèi)雽W(xué)報(bào)名情況。各學(xué)校招生電話如下：

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熱點(diǎn)答疑

以下是惠城區(qū)2018年秋季小學(xué)一年級學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍生報(bào)名常見問題及答案，趕緊一起來看看吧↓↓↓

1

2012年9月1日之后出生的兒童能夠申請入讀一年級嗎？

答：不可以。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。”以及《關(guān)于印發(fā)〈廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)施細(xì)則（試行）〉的通知》的有關(guān)要求，小學(xué)招收2018年8月31日（含8月31日）前年滿6周歲的兒童。

2

2011年9月1日之前出生的兒童如何申請入讀一年級？

答：根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)施細(xì)則（試行）〉的通知》規(guī)定“義務(wù)教育階段適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，經(jīng)縣級以上醫(yī)療單位出具證明，由學(xué)生家長提出書面申請，經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)級人民政府或者縣級教育行政部門批準(zhǔn)，可以延緩入學(xué)。緩學(xué)期一般為一學(xué)年，緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。”

2011年9月1日之前出生的兒童申請入讀一年級需按規(guī)定出示相關(guān)證明，如無法提供上述證明，須出示幼兒園在讀證明（學(xué)籍基本信息表加蓋公章）等相關(guān)證明。

3

因病延緩入學(xué)和報(bào)名前三天新遷戶口的適齡兒童，能否在報(bào)名規(guī)定的時間內(nèi)領(lǐng)取錄取通知書？

答：對因病延緩入學(xué)和報(bào)名前三天新遷戶口的適齡兒童，相關(guān)職能部門將進(jìn)一步核實(shí)信息，核實(shí)后于7月6日前將結(jié)果由學(xué)校反饋給兒童家長。

4

能否重讀一年級？

答：不可以。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)施細(xì)則（試行）〉的通知》規(guī)定“義務(wù)教育學(xué)校、普通高中不實(shí)行留級制度”。中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)已于2013年開始使用，在校生學(xué)籍信息已實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。義務(wù)教育階段在讀一年級學(xué)生不能重讀一年級，如發(fā)現(xiàn)將按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格處理。

5

市區(qū)小學(xué)學(xué)位緊張，需要提前一天到學(xué)校排隊(duì)報(bào)名嗎？會不會出現(xiàn)學(xué)位已滿無法報(bào)名情況？

答：如完全符合入讀條件，在規(guī)定的報(bào)名時間內(nèi)（6月23日、24日）不會出現(xiàn)無法報(bào)名現(xiàn)象，適齡兒童家長無需提前到學(xué)校排隊(duì)報(bào)名。

6

惠城區(qū)市區(qū)中心區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)示意圖從哪里可以查看？

答：惠城區(qū)市區(qū)中心區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)示意圖可登錄惠城區(qū)人民政府網(wǎng)站：（進(jìn)入主頁面右邊欄目“新的公告”查看，或下拉頁面依次點(diǎn)擊“惠城區(qū)信息公開平臺”－“區(qū)教育局”－“政務(wù)公開”－“通知公告”模塊）、惠城區(qū)教育局官方微信公眾號“惠城教育”查看。

7

如何理解“就近入學(xué)”？

答：市區(qū)中心區(qū)學(xué)校學(xué)區(qū)依據(jù)人口分布、地理狀況、地段內(nèi)學(xué)校規(guī)模和生源等情況劃定。鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離近入學(xué)。學(xué)區(qū)的劃分只能做到整體上相對就近入學(xué)。

8

入讀民辦學(xué)校有什么優(yōu)惠政策？惠城區(qū)有哪些民辦學(xué)校？

答：目前，入讀民辦學(xué)校的學(xué)生將享受各類補(bǔ)助：其中小學(xué)共補(bǔ)助：1450元/生·年；初中共補(bǔ)助：2330元/生·年。具體優(yōu)惠政策有下列幾項(xiàng)：一是免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助：小學(xué)1150元/生·年，初中1950元/生·年；二是發(fā)放電子教育券補(bǔ)助：小學(xué)：200元/生·年；初中200元/生·年；三是民辦學(xué)校退還課本費(fèi)（如民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中包含課本費(fèi)）：小學(xué)100元/生·年；初中180元/生·年。惠城區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校名單及咨詢電話詳見附表。

9

錯過規(guī)定的報(bào)名時間可以申請入讀公辦學(xué)校嗎？

答：報(bào)名結(jié)束后新遷戶口適齡兒童，可于7月30日到學(xué)區(qū)所屬學(xué)校申請學(xué)位，如學(xué)區(qū)所屬學(xué)校學(xué)位已滿，則由教育部門統(tǒng)籌安排入讀其他公辦學(xué)校。

10

未能及時提供兒童入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)證明能報(bào)名嗎？

答：按照相關(guān)要求，適齡兒童報(bào)名時需提供入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)證明，如未能及時提供，可先給予報(bào)名，但入學(xué)前要補(bǔ)交。

11

適齡兒童戶籍地址與居住地址不一致的如何報(bào)名？

答：?到小學(xué)等24所學(xué)校（詳見報(bào)名指南）報(bào)名的適齡兒童需出示其父母或直系親屬學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍和房產(chǎn)證（或購房借款合同及首期發(fā)票），不能出示房產(chǎn)證（或購房合同及發(fā)票）或房產(chǎn)證（或購房合同及發(fā)票）地址與戶口簿地址不一致的，由家長出示相關(guān)證明材料并書面說明原因，申請學(xué)校派人調(diào)查核實(shí)后視學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

到小學(xué)等24所學(xué)校之外報(bào)名的，如戶籍（江南、江北、橋東、橋西、龍豐、河南岸辦事處等6個市區(qū)中心區(qū)街道戶籍）地址與居住地址不一致的，建議盡快將適齡兒童戶口遷入居住地。如戶籍無法及時遷入，則由適齡兒童父母提供居住地的房產(chǎn)證或購房借款合同及發(fā)票等有效證件（證明），向居住地學(xué)區(qū)所屬學(xué)校申請。

12

如果秋季開學(xué)后才能把適齡兒童的戶籍遷入，如何申請轉(zhuǎn)學(xué)？

具備擬轉(zhuǎn)入學(xué)校入學(xué)條件（小學(xué)、初中畢業(yè)年級第二學(xué)期不予轉(zhuǎn)學(xué)），因房產(chǎn)動遷等原因舉家遷入的在非本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的適齡學(xué)生，可按照規(guī)定到學(xué)校申請。學(xué)區(qū)是針對起始年級招生而劃分的，轉(zhuǎn)學(xué)不劃分學(xué)區(qū)，如申請轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)位已滿，將按相對就近原則調(diào)劑到周邊學(xué)校。詳情請查看《惠城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)操作細(xì)則。

（）（）最美麗 作文

媽媽最美麗

有人說五顏六色的花朵是最美的，也有人說高大挺拔的大樹是最美的，還有人說生機(jī)勃勃的春天是最美的，可在我的心中媽媽是最美的。

我的媽媽大大的眼睛，不胖不瘦的身材，長臉，高高的鼻梁兒，長得可秀氣了，別人見了她，都夸她長得漂亮。

平時媽媽很勤勞，每一次無論做什么，媽媽都是先出手，不怕臟、不怕累。洗衣、做飯、掃地每一項(xiàng)家務(wù)都做得井井有條的，家里一塵不染，這就是我的媽媽，有著一雙勤勞的雙手的媽媽。

還記得有一次，我的姥老生病了，媽媽下班回來后，第一件事就是照顧姥姥，連我這個她平時最愛的女兒也顧不上了。她又幫姥姥倒水拿藥，又給姥姥洗臉洗腳的，我在旁邊看了很感動。就算是平時的時候，姥姥、姥爺做錯了什么事，媽媽也從來沒有生過他們的氣。在我的印象中媽媽從來沒有大聲和他們說過話，這就是我的媽媽，有著一顆孝心的媽媽。

媽媽還很善良。有一次，我和媽媽去逛街，看見一個衣衫襤褸的老人，拄著拐杖在乞討，媽媽毫不猶豫的掏出了一百元錢給了他。我對媽媽說，現(xiàn)在的騙子可多了，你怎么給那么多。媽媽說，不到不得己的情境誰都不會這么做。做人要常懷一顆憐憫之心。

這就是我的媽媽，她有一雙勤勞的手，她有一顆孝心、一顆善心。雖然媽媽臉上已經(jīng)有了皺紋，雖然她已不再年輕，但在我的心中媽媽最美。

第2篇：美麗的媽媽 2000字

我知道，在媽媽的腦海里存封著很多很多的回憶。她不曾提起，不曾張揚(yáng)，我也不曾過問，但自始至終都不會被那些了解的人遺忘。

打我記事那時起，生活就是美滿幸福的，我不知道什么是艱苦。我有著和睦的家庭，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。我想我擁有一些寬容，擁有一些熱心，也擁有一些堅(jiān)持。無論如何，我有今天這一切，都要感激我的母親。

媽媽小的時候，由于“出身”不好，有著近乎痛苦的童年。祖上省吃檢用攢下來的地和財(cái)產(chǎn)，傳到老爺這里正趕上土地革命，所剩無幾。媽媽出生于60年代初，沒多久就趕上了“文化大革命”，豐衣足食的日子，自是沒有過的，媽媽的童年充滿著苦澀與折磨。她小的時候一定被小孩們欺負(fù)過，或者走到哪都面對著人們的冷眼與嘲笑，每每想起，我都仿佛看到媽媽無助與悲憤的眼睛。只是我不愿去想，年幼的媽媽是怎么熬過了幼稚與純真的童年，但我知道，這幼稚與純真是不很長的，她會早早的明白事理，明白忍耐，明白自己的處境。

70年代初，母親小學(xué)畢了業(yè)，那時是文革末期，她可以上初中了。只是沒兩年，又被迫輟學(xué)勞動。她那時年紀(jì)小，力氣也小，背糧食背不了多少，再加上“成分”，她要受到多少人的冷眼和嘲笑。在一次割草時，不小心割到了手。刀那么得快，不留神，左手的無名指就被削下了半厘米，鮮血就這么往下流，我猜想那時她一定會哭吧，不敢低頭看自己血肉模糊又沾滿細(xì)菌和污泥。該又多么疼，該有多么難過，畢竟那時那么小，她的堅(jiān)強(qiáng)是我的想象不能及的，她沒有停歇地勞動，這樣堅(jiān)持著。我不敢仔細(xì)想象她那雙手，定是沾滿污泥色素，比起我潔凈修長，甚至柔軟白皙的手，媽媽的手是雙不雅的手，上面沾滿著那個社會的印記。是洗不掉的不為人知的傷痛。從此，媽媽左手的無名指就短了半厘米，年幼的我被媽媽領(lǐng)著手，后來發(fā)現(xiàn)，問她疼不疼，她笑著搖了搖頭，然后低下頭親吻我的臉頰。我甚至不曾問到到底發(fā)生了什么，直至后來明白了，也瞬間感受到了母親的堅(jiān)強(qiáng)，那一定是刻骨銘心的痛，她可以如此從容地告訴我她不覺得疼，我敬佩她。

我難以想象，年紀(jì)輕輕的媽媽，那時是怎樣一天天熬過來的。我不知道那傷口要多久才能痊愈，那么深。我更不知道這段時間她每天都重復(fù)著怎樣的工作，吃的不多也不好，年紀(jì)小，力氣薄，自然要比大人們付出更多的汗水和淚水。然而命運(yùn)是公平的，她等到了政策的改革，就想春天姍姍來遲的春雨，沉睡的種子重新發(fā)芽，等待花開那時。勞動兩年后，她終于可以重返校園，從初一上起。她深深地感激著，感激著黨，感激著人民，感激著上天給予的機(jī)會。她是勇敢的，是頑強(qiáng)的。她憑借著刻苦、努力、拼搏，終于換來了廊坊一中的錄取通知書。這樣的通知書一定不是現(xiàn)在這么簡單了，它穿過母親曾經(jīng)走過的路，穿過母親勞動過的田野，穿過母親生活十多年的小鎮(zhèn)，傳到母親的手里。她不曾給我講過當(dāng)時那激動與苦楚相結(jié)合的復(fù)雜情感，只是說來之不易。她可以到市里上學(xué)，她的人生瞬間出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，村子里的人們改變了曾經(jīng)的態(tài)度，為她點(diǎn)著爆竹。我想她一定笑了，眼睛里閃爍著鉆石一樣的光芒。她終于走出了村子，走出了村人鄙視的目光，走出了童年疼痛的回憶。

一年又一年的花開花落，媽媽長大成人，奮斗了，刻苦了，結(jié)束了學(xué)業(yè)。得到了自己的工作。這過程是不簡單的，農(nóng)村里走出來的孩子，比起城市里學(xué)生的見識自是不能夠了。她說，竭盡全力而為之。

再后來，就是結(jié)識了爸爸。這是媽媽生命的第二次怒放。

爸爸在政府工作，單位給了他一套平房，他是日語系畢業(yè)的大學(xué)生。這學(xué)歷當(dāng)時已經(jīng)算很高了，只是在這個幾乎用不著日語的城市里，他的工作是一個閑職，拿著很低的工資，近乎一貧如洗。

就在一個飄著學(xué)的冬天，在那個簡單的房子里。他們向親朋好友宣布了結(jié)婚的消息。

在結(jié)婚前的一天夜里，姐妹們圍著媽媽坐下。她們不知道媽媽是怎么想的。

“他那么窮，怎么想到嫁給他呢？”

媽媽低下頭，良久，質(zhì)樸的她說了這樣一句話：“知識是金錢買不來的。”她的眼睛里充滿了堅(jiān)定與自信。在門外無意間聽到的爸爸此時已是淚流滿面，推開門，把媽媽擁入懷里。記憶里除了奶奶的去世，不曾見過爸爸哭，可只是這一句話，這個人，卻讓爸爸這個北方的漢子流下了眼淚。這眼淚詮釋出了二人從相遇、相知、相許的情感吧，這眼淚代替了所有誓言和約定，將不離不棄深深地刻在那雪花紛飛的季節(jié)。

朋友們幫母親添置了家具，又籌備了簡單的婚禮，盡管條件不是很好，媽媽還是謝絕了親友們的自主，就這么倔強(qiáng)地開始了總資產(chǎn)只有12元的生活。

婚姻是重生，從此在這個熟悉又陌生的日子，終于有了個家。

媽媽是個開明而又富有智慧的妻子，結(jié)婚后，她四處幫爸爸聯(lián)系工作，鼓勵爸爸走出這里，到大城市里施展自己的才華，家中的一切都交給她。在媽媽的支持和協(xié)助下，爸爸的才華鋒芒畢露。日子就這么越過越好。

媽媽經(jīng)常說，自打我降臨，我們的生活就越來越富裕，越來越幸福。她說我是上天的恩賜。與此同時，她要我記得，身邊所有的親人、朋友都在我們家最困難的時候給了我們幫助。長大后，要找機(jī)會報(bào)答他們。她說著，眼睛都會放出柔軟、明艷的光，就好像天邊那顆啟明星。然后堅(jiān)定的點(diǎn)頭示意我要時刻記得，在那光芒，明晰了方向。只是我從沒對她說過，我有多么地感謝她，沒有她，就不會有現(xiàn)在的一切，她才是最值得我報(bào)答、感激的人。

事實(shí)上，媽媽沒給我講過多少“過去”，這些過去的事都是身邊的叔叔阿姨講給我的。我從不知道每日忙于工作的媽媽有著這樣的人生，我將所有關(guān)于她的片段剪切在一起，一切都這么清晰。給我講故事的人們，也無不是懷著敬重的心情。

這就是我的媽媽，我無法用什么詞匯去形容她。一切美好的詞匯再多也只是修飾。

第3篇：美麗的媽媽 250字

我有一個漂亮的媽媽，她的眼睛大大的，鼻梁高高的，頭發(fā)不長不短，嘴巴不大不小。

我的媽媽非常關(guān)心愛護(hù)我。有一次，我突然生病了，頭疼的很厲害，而且上吐下瀉的，肚子里吃的東西全都吐出來了。爸爸不在家，媽媽就一個人抱著我，吃力地把我送到醫(yī)院，上樓的時候，累的氣喘吁吁，腳都抬不起來了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我原來是重感冒，媽媽連忙跑到取藥處，給我買藥，跑的時候，鞋都跑掉了。媽媽給我買藥的時候，我又吐了，因?yàn)橥铝撕脦状危抢餂]有東西可吐了，吐的都是胃液。在回家的路上，媽媽見我頭疼的這么很，就把我抱的緊緊的。這時我感覺到媽媽的懷抱無比的溫暖。

這就是我的媽媽，世上最美的媽媽。

河南信陽固始縣固始縣城關(guān)第一小學(xué)三年級:黃功赫

第4篇：美麗的媽媽 350字

一個女人，從遠(yuǎn)處走來。

烏黑飄逸的長發(fā)，像瀑布似的披在肩上；月牙兒一樣的眼睛；像血一樣的嘴唇鑲嵌在充滿甜醉笑容的臉上。

她誰？是我的媽媽。

媽媽很愛美，天天都要化妝。化妝臺上站滿了“昂頭蹺尾”的化妝品。媽媽每天都會花很多時間來化妝。那天，媽媽下夜班回來很困，為了化妝竟然跑到店里去邊睡覺邊讓店里的阿姨幫媽媽化妝。我有個這樣的媽媽真無奈！

媽媽很關(guān)心我。一天，我正在家玩。突然，媽媽打來電話問我最近過得好不好，學(xué)習(xí)怎樣……我有個這樣的媽媽真幸福！

媽媽有時又一些糊涂。那次，媽媽在廁所接爸爸的電話。我聽到有腳步聲，跑到客廳一看爸爸竟然在家。我正想給媽媽說說，爸爸卻向我使了個眼色，我狡猾地笑了……爸爸來到廁所，“啊”的大叫一聲。把媽媽嚇壞了。我有個這樣的媽媽真快樂！

我愛我的媽媽！

西峽縣城區(qū)二小三年級:張雪妮

第5篇：美麗的媽媽 100字

我的媽媽是世界上最美麗的媽媽。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)和紅紅的嘴唇。我的媽媽很愛干凈，總是把家里打掃得干干凈凈，把衣服弄得整整齊齊。我的朋友來到我家，都說我家很干凈，這全是我媽媽的功勞。

我媽媽真是一位既美麗又愛干凈的人。

廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（5）班二年級:歐陽嘉欣1

第6篇：美麗的媽媽 250字

我有一個漂亮的媽媽，她的眼睛大大的，鼻梁高高的，頭發(fā)不長不短，嘴巴不大不小。

我的媽媽非常關(guān)心愛護(hù)我。有一次，我突然生病了，頭疼的很厲害，而且上吐下瀉的，肚子里吃的東西全都吐出來了。爸爸不在家，媽媽就一個人抱著我，吃力地把我送到醫(yī)院，上樓的時候，累的氣喘吁吁，腳都抬不起來了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我原來是重感冒，媽媽連忙跑到取藥處，給我買藥，跑的時候，鞋都跑掉了。媽媽給我買藥的時候，我又吐了，因?yàn)橥铝撕脦状危抢餂]有東西可吐了，吐的都是胃液。在回家的路上，媽媽見我頭疼的這么很，就把我抱的緊緊的。這時我感覺到媽媽的懷抱無比的溫暖。

這就是我的媽媽，世上最美的媽媽。

廣東惠州惠城區(qū)2012年小學(xué)一年級報(bào)名需要什么證件?

一、入學(xué)年齡的界定

2012年秋季一年級新生入學(xué)年齡為年滿六周歲（即2006年9月1日前出生）。

二、報(bào)名時間和地點(diǎn)

報(bào)名時間為2012年5月19、20兩天，報(bào)名地點(diǎn)為各校校址。

具體的招生公告計(jì)劃于15、16日發(fā)布

三、市區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)范圍

市區(qū)個別公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍作了調(diào)整，具體的學(xué)區(qū)范圍見《惠城區(qū)市區(qū)公辦小學(xué)招生區(qū)劃范圍示意圖》（可登錄惠城區(qū)教育局網(wǎng)站查詢）。

民辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍不予劃定，以就近入學(xué)原則就讀。

四、報(bào)名辦法

有市區(qū)戶口的適齡兒童家長憑戶口簿、小孩出生證和《兒童入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)證明》到學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校報(bào)名。由于第一小學(xué)、第十一小學(xué)、第十五小學(xué)、南壇小學(xué)、下埔小學(xué)、上排小學(xué)、光彩小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、李瑞麟小學(xué)、富民小學(xué)等10所學(xué)校學(xué)區(qū)范圍人數(shù)多，因此報(bào)名的適齡兒童家長另需出示小孩的父母或直系親屬房產(chǎn)證（或購房借款合同及發(fā)票，三證均需帶原件，并交復(fù)印件核查），不能出示房產(chǎn)證（或購房借款合同及發(fā)票）或房產(chǎn)證（或購房借款合同及發(fā)票）地址與戶口簿地址不一致的，由家長出示相關(guān)證明材料并書面說明原因，申請學(xué)校派人調(diào)查核實(shí)。個別學(xué)區(qū)因新增樓盤過多難以安排學(xué)位的將由教育局統(tǒng)籌調(diào)撥安排。因證件虛假影響報(bào)名的，一切責(zé)任由家長承擔(dān)。

隨著城市化進(jìn)程的加快，適齡兒童也相應(yīng)增加，同時為貫徹落實(shí)省、市有關(guān)要求，我區(qū)正逐步實(shí)行規(guī)范化學(xué)校班額標(biāo)準(zhǔn)，因此市區(qū)中心區(qū)學(xué)位仍然緊張，雖然第十小學(xué)和惠南學(xué)校秋季將開辦（概況見附表），但依然滿足不了廣大非市區(qū)戶籍的適齡兒童入學(xué)需求，非市區(qū)戶籍適齡兒童可選擇入讀民辦學(xué)校。

五、凡對學(xué)位有爭議的可向招生工作仲裁小組申請裁定。電話：2677411。

六、適齡兒童的家長可向市區(qū)相關(guān)小學(xué)咨詢?nèi)雽W(xué)報(bào)名情況。惠城區(qū)教育局招生專線：966723、2677411，查詢網(wǎng)站：www.hcedu.com.cn ，監(jiān)督電話：2587407。

今天關(guān)于“下埔小學(xué)畢業(yè)時間是”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“下埔小學(xué)畢業(yè)時間是”，并從我的答案中找到一些靈感。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

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