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非學術論文格式
畢業論文是學生在校學習期間的最后一次作業,而其中的論文格式是必須要規范的,可以節約寶貴的人力資源。下面我給大家分享一些非學術論文格式,大家快來跟我一起欣賞吧。
非學術論文格式
1.頁面設置:頁邊距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(裝訂線0.5cm),右2.5cm,,頁腳1.5cm。
2.封面格式設置:字體:四號宋體,居中,指導教師簽名必須手寫。
3.題目:中文,三號黑體加粗居中;英文,三號Time New Roman字體, 加粗居中。題目和摘要之間空一行(小四號)。 4.摘要:
(1)中文摘要和關鍵詞(行間距單倍) 摘要(黑體五號加粗,左起空兩格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五號楷體)
關鍵詞(黑體五號加粗,左起空兩格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五號楷體)
(2)英文摘要和關鍵詞(行間距單倍)(置于參考文獻后。參考文獻與英文摘要之間空一行,小四號)
Abstract(Time New Roman字體,五號,加粗,頂格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman字體,五號) Keywords(Time New Roman字體,五號,加粗,頂格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman字體,五號) 5.正文層次格式(關鍵詞和正文之間空一行,小四號) 1.(四號黑體加粗,左起空兩格)
正文左起空兩格,使用小四號宋體(行間距1.5倍)
1.1 XXXX (小四號宋體加粗,左起空兩格,行間距1.5倍) 正文左起空兩格,使用小四號宋體(行間距1.5倍) 第三級標題與第二級標題相同
6.致謝(正文和致謝之間空一行,小四號)
致謝(居中,黑體,加粗,小四號)
************************************************************************************(中文小四號宋體,英文小四號Time New Roman字體,行間距單倍)
7.參考文獻(致謝和參考文獻之間空一行,小四號):
參考文獻(居中,黑體,加粗,小四號)
關于法院文化的學術論文范文
略論法院文化建設
作者簡介:高國金、王相林,現在江西農業大學;程志軍,現在鷹潭中級人民法院。
摘要在全面建設小康社會的大背景下,為維護經濟社會健康持續穩定發展,人民法院承擔著非常重要的作用。法院文化建設是社會主義先進文化建設的重要組成部分。必須從各方面加強,以確實使法院文化成為法院群體成員的一種堅定信念和價值觀,融入到每一位法官頭腦中,使其自覺做到為民服務,維護人民群眾的根本利益。
關鍵詞法院;文化建設
隨著我國經濟社會的進一步發展,文化建設的地位已越來越重要,已成為?五位一體?中的重要一體。法院文化是我國先進文化的重要組成部分,同時也是法院現代化建設的重要內容,是法院群體成員在長期的審判實踐和管理活動中所形成的一種信念和價值觀,是以追求和實現法的公正與效率為核心的法院人文環境。[1]由此,加強法院文化建設必須成為廣大法律工作者的共識。
一、法院文化建設的現狀
文化建設在法院工作中占有其重要一席。有些法院在平常工作中,往往忽視文化建設,沒有形成常抓不懈的意識,主要表現在以下幾個方面:
1. 思想認識不到位
有些法院案件較多時,只抓案件審理,文化建設卻成為可有可無的事情。即使在開展文化建設時,也僅流于文藝表演之類的活動形式,從思想上根本沒有意識到法院文化建設的真正內涵和重要意義。思想認識不到位,既影響了法院文化建設的良好開展,也影響到法院整體形象,從而影響到每個法官的價值觀,有些法官也就容易走向腐敗,從而威脅到人民群眾的根本利益,成為人民的罪人。
2. 制度建設有待加強
不少法院尚未制定一套科學的制度對法院文化建設進行規范,法院整體文化品味得不到提升,造成法院主體文化與精神實質的不相契合,最終導致法院文化建設?有形無實?。[2]這種現象的發生,對整個法院系統都有著深刻影響,忽視制度建設,也就難以真正意義上開展好法院文化建設,從而影響到法官綜合素質的提升。
3. 法官綜合素質有待提高
早在上世紀九十年代,法官素質問題就已引起廣泛的重視。法官隊伍里存在的拜金主義、享樂主義、特權觀念等腐朽思想,導致少數司法人員腐敗和裁判不公的現象出現,直接損害到法官在人民群眾中的良好形象。近年來出現的一些法官腐敗問題更是令人痛心。這些現象的存在,也必然影響到法院文化建設的良好開展,也同時反映出法院文化建設的力度不夠,沒有發揮出其對法官綜合素質潛移默化影響的應有作用。
4. 法官職業化進程緩慢
中國歷來沒有把法官作為專門職業來看待,而是等同于行政官員或視作行政官員,因而在法官的來源、訓練、選任上都無異于行政官員,在這種傳統觀念的影響下,使得當今中國從未受過法律正規訓練的人充斥各級法院領導崗位,復轉軍人走出軍營進法院等奇特現象比比皆是。這就使我們的法院很難承載起在日益復雜的社會生活中的?定紛止爭?、維護社會正義的職責,司法獨立更無從談起。[3]法官職業化發展進程必然影響著法院文化建設發展步伐,法官的司法獨立意識不能融入到法院文化建設之中就會影響到其判案思維和質量。促進法官職業化是時代發展的需要,也是人民更好維護自身權益的需要。
二、加強法院文化建設
法院文化建設好壞直接影響到法院和法官的長遠發展,影響到法院和法官在人民心目中的形象。加強法院文化建設已是必然趨勢。
1. 加強思想道德建設
首先,人民法院應加強法官的理想信念教育,促使法官群體形成共同的價值觀念和目標取向,從而增強對本職工作的自豪感、使命感和認同感;其次,大力推進法官職業化建設,形成以法官為中心,對各類人員分類管理,營造服務、尊重、支持法官的濃厚氛圍,樹立法官的職業尊榮感;第三,注重法官職業道德素質培養,加強法官思想政治理論的學習,堅持用新的態度和思想,積極開拓新途徑,探索新方法,保持思想政治工作的生機和活力,用先進的理論、優秀的成果來深化法官對法院文化建設的認識。[4]只有這樣,才能從根本上改變法院和法官不重視法院文化建設的認識,從而在思想意識上引起足夠的重視,把法院文化建設好,為社會主義先進文化建設添磚加瓦。
2. 加強制度建設
加強上級法院對下級法院的監督,這種監督應是從思想作風到業務工作全方位的;加強對法官的審判紀律、行政紀律、審判責任、財經紀律的監督,嚴肅查處各種利用審判職權違法違紀的行為;強化外部監督力度,制定相應的規范,使人大、檢察機關以及社會公眾的外部監督制度化、程序化、法律化。[5]這些制度建設,勢必有助于保障法院文化建設的順利開展,有助于預防法官的腐敗和墮落。
3. 大力提高法官綜合素質
法官綜合素質的高低直接影響到法官的判案質量,大力提高法官綜合素質是法院文化建設的關鍵。主要應做好以下幾點:
(1)提高法官文化素質
法官文化素質是法官綜合素質的重要組成部分,具有基礎性的作用。文化素質的高低是衡量法官綜合能力的重要標準,良好的文化素質必定有助于塑造自身良好的形象。隨著人們法律意識的增強,對法官的文化素質要求也就越來越高。除具備扎實的專業知識外,還應具備廣博的其它知識,這有助于提高其自身的綜合素質,也有助于其在法院文化建設中發揮出應有的作用。
(2)提高法官政治素質
政治素質包括政治心理、政治知識、政治價值觀、政治信仰、政治能力等。其具有階級性、綜合性、相對穩定性、層次性等。在階級社會,政治素質是人的各方面素質的核心部分,社會主體政治素質的高低是衡量社會政治文明程度的重要標志。法官應具備一定的政治鑒別力和政治敏銳性,才能使司法服務于政治。[6]一個法院每一位法官的政治素質高低同樣也決定著該法院文化建設的走向。提高法官的政治素質,有助于保障法院文化建設朝著社會主義方向發展。
(3)提高法官業務素質
從根本上說,法官的業務素質高低直接決定著判案的質量高低。我國的法律是以成文法為主要表現形式的,而成文法的制定往往原則性較強,不可能規定的細到每一個角落,這也使我國在處理一些案件時出現了?法律空白?或?法律漏洞?。法官適用法律不是完全機械的照搬法律條文,而是必須根據立法意圖、法理原則和精神來正確的解釋法律,填補法律的漏洞。[7]只有業務素質高的法官,才能更好的維護老百姓的利益。因此,法院文化建設中必須以提高法官業務素質為精髓,大力表彰業務素質好的法官,并經常宣揚其業績,從根本上影響每一位法官判案思維,從而才能更好地保證每一件案件審理效果。
4. 大力促進法官職業化
職業法官的基本定位按照《法官法》和最高法院關于加強法官隊伍職業化建設若干意見,法官只是依法行使國家審判權的審判人員。法官不是官,是以行使國家審判權為其專門職業的法律家群體,這種職業群體必須具備一些與法官職業特殊性相適應的品質要求,即必須接受過專門法學教育訓練,具有獨特的職業思維和強烈的中立職業意識,從事過專門法律實務工作,具備豐富的法律工作經驗、高尚的職業道德和獨立的職業地位。[8]只有這樣職業化了的法官才能真正意義上承擔起審判案件的任務,才能確實做到不冤枉一個好人,也不放過一個壞人。法院文化建設中核心要素之一就是要為大力促進法官職業化做好各種理論和實踐經驗的宣傳,確實為法官職業化這一大趨勢起到推波助瀾的作用。
此外,在法院文化建設中,還必須確實重視一些文化基礎設施的建設,以為法院文化建設提供一個最基本的文化氛圍和支撐,這也是不容忽略的一項基本任務。
參考文獻
[1]馬玉龍. 構建先進的法院文化[J]. 山東審判,2003(6):27-29.
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一、封面
使用學校統一格式,題目居中,學號等內容靠左側對齊,后面的下畫線要整齊。。題目要對論文(設計)的內容有高度的概括性,簡明、易讀,字數應在20以內。
二、中文論文題目
論文題目 黑體三號,居中。下面空一行。
三、中文摘要
“摘要:“頂頭,黑體四號,后面內容采用宋體小四號,摘要應簡要說明畢業論文(設計)所研究的內容、目的、實驗方法、主要成果和特色,一般為150-300字。下面空一行
四、中文關鍵詞
“關鍵詞:“頂頭,黑體四號,后面內容采用宋體小四號,關鍵詞一般3-5個,以”,“號隔開,最后一個關鍵詞尾不加標點符號,下面空兩行。
五、英文論文題目
所有英文采用“Times New roman”字體,黑體三號,加粗,居中。下面空一行。
六、英文摘要和關鍵詞
英文摘要和關鍵詞除字體外同中文摘要和關鍵詞的格式要求,但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。內容翻譯要準確,英文摘要的詞匯和語法必須準確。
注意:如果內容教多,可以將英文題目、摘要、關鍵詞放到下頁。
七、目錄
“目錄”兩字為黑體3號,居中,下面空一行。
第一層次標題“一、”頂頭,黑體、小四號,第二層次縮進一字,宋體,小四號,第三層次再縮進一字,宋體,小四號……,頁碼加小括號,頁碼前為連續的點,垂直居中。
如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,則每層縮進半字。
參考文獻按第一層次標題的格式。
八、正文
正文采用宋體,小四號,每段開頭空兩字,要符合一般學術論文的寫作規范,文理科畢業論文字數一般不少于6000字,工科、藝術類專業畢業設計字數視專業情況而定。
論文應文字流暢,語言準確,層次清晰,論點清楚,論據準確,論證完整、嚴密,有獨立的觀點和見解,應具備學術性、科學性和一定的創新性。
畢業論文內容要實事求是,尊重知識產權,凡引用他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處(引注),計算的數據要求真實、客觀、準確。
九、標題
所有標題左側空兩字,數字標題從大到小的順序寫法應為:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式,黑體,小四號,左側空兩字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑體,小四號,左側頂格。
十、注釋
采用本學科學術規范,提倡實用腳注,論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
十一、圖表
正文中出現圖表時,調整行距至所需大小,返回正文再將行距調整為22磅。
十二、參考文獻
參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻:”(左頂格)為標識;參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,如[1]、[2]、…,以與正文中的指示序號格式一致。參照ISO690及ISO690-2,每一參考文獻條目的最后均以“、”結束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下:
專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者、文獻題名[文獻類型標識]、出版地:出版者,出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)
[1] [英]M奧康諾爾著,王耀先譯.科技書刊的編譯工作[M]、北京:人民教育出版社,1982、56-57、
[2] 辛希孟、信息技術與信息服務國際研討會論文集:A集[C]、北京:中國社會科學出版社,1994、
十三、打印及紙張
本科生畢業論文(設計)應一律采用打印的形式,使用A4規格的紙張,左邊距2、75cm,右邊距及上下邊距2、5cm,頁眉頁腳1、5cm,全文行距22磅,裝訂線在左側。按以下介紹的次序依次編排,頁號打在頁下方,宋體五號,居中。
裝訂次序
學生答辯后各院系要將有關資料和論文按照封面、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻、選題審批表、開題報告、中期檢查表、指導教師評語、答辯記錄表的順序統一裝訂成冊,存入院系教學檔案。
十四、提交論文電子稿
學生上交的畢業論文(設計)軟盤一定要經過殺毒處理!
畢業論文(設計)應用Microsoft Word編輯,存成以學號為名的、doc文件,例如一個學生的學號為0137023,則文件名應該為0137023、doc。每個學生交上來的磁盤中只能有一個名為學號、doc的文件,對于雙修的學生,應上交兩篇論文,其中一篇名為學號、doc,另一篇名為學號sh、doc,如 0137023sh、doc(雙修專業)。
標準論文格式模板范文21、論文題目:
要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、內容提要:
文章主要內容的.摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
3、摘要及關鍵詞:
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞。
主題詞是經過規范化的詞。
4、論文正文:
引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:a.提出問題-論點;b.分析問題-論據和論證;c.解決問題-論證方法與步驟;d.結論。
5、參考文獻:
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
標題:
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論文格式
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論文格式 篇1摘要:伴隨經濟社會的飛速發展,高速國道干線與城市內部道路均存在基礎設施建設更新速度快、交通承載壓力大、信息化程度低等特點,難以滿足現代道路交通體系的數字化要求,迫切要求構建便捷、高效、實時的交通地理信息系統。
本文以ArcGISEngine開發環境為基礎,對道路交通信息系統與ArcEngine組件式平臺擬進行概要闡述,并按照軟件設計的相關原則,對道路交通地理信息系統進行了總體設計與功能模塊設計。
關鍵詞:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系統;組件式開發
當前國內經濟迅速增長,城市化規模不斷增大,以機動車保有量為代表的道路交通壓力也與日俱增,國內北京、上海、天津等大型城市紛紛通過限號形式來減緩道路載荷。
現代信息技術為整合道路交通資源、實現交通數據自動化管控提供了數據支撐,有利于構建時空一體的道路交通地理信息系統。
1.道路交通地理信息系統
ArcGISEngine作為GIS嵌入式二次開發平臺,可擺脫ArcGIS提供組件式多類型開發應用程序接口API,同時可與MicrosoftVisualStu-dio系統編程集成開發環境相融合,基于Microsoft.NET進行多類編程語言下的模塊式開發。
以GIS地理信息技術為基礎,利用ArcGISEn-gine平臺將交通路網與道路設施等空間信息、車載流量與基礎設施等屬性數據同航攝影像、多媒體監控數據等有效銜接,實現對空間和屬性數據相關的采集、編輯與分析,采用GIS最短路徑、道路暢通度算法等優化選擇合理的交通線路,完成公交布線與站點布設等工作,同時融合多媒體監控手段,實時顯示熱點路況信息,科學指揮道路交通。
2.系統功能需求分析
從應用層面分析,道路交通地理信息系統的受眾群體分為交通管理方與車輛應用客戶方,其中本文所探討的基于ArcGISEngine的應用系統主要為交通管理方的C/S客戶端,具體車輛客戶端則可采用基于Android、ios或WindowsMobile平臺的APP軟件;從系統設計的原則分析,應堅持安全性、共享性、可拓展性與可維護性的原則,提升道路交通地理信息系統的綜合性發展。
作為道路交通地理信息系統,以數字化道路空間與屬性信息為基礎,在確保系統不同用戶權限的條件下,提供地圖量測、空間漫游、數據維護等功能,檢索酒店、學校、商場、企事業單位相關位置,并根據攝像頭監控熱點交通流量、密度數據,同時借助GPS定位、無線數據傳輸技術,為公交、出租等公共車輛提供位置相關服務。
3.道路交通地理信息系統總體與功能模塊設計
開展道路交通地理信息系統設計前,按照相應的數據標準采集空間影像數據、基礎線劃圖與專題交通資料,經裁切、鑲嵌與校準等流程完成數據的標準化預處理,并導入系統平臺空間基礎數據庫中,按照點、線、面要素分層,細化停車場、公交站點、高速、鐵路與公路等要素信息,其空間地理基礎數據庫分層如下:
(1)系統分庫:大地控制測量數據庫、數字高程DEM與正射影像DOM數據庫、數字線劃DLG與遙感柵格DRG數據庫,以及系統元數據庫。
(2)系統邏輯分層庫:以DLG數據庫為例,可分為居民地、水系、道路、植被、地形等數據庫分層要素信息。
(3)系統邏輯底層:包含點、線、面、注記與多媒體層等相關信息。
根據道路交通地理信息系統的應用框架,其總體設計可分為三大部分:電子地圖服務模塊、公共信息服務模塊、空間分析與數據統計模塊。
系統空間數據庫GeoDatabase導入Shape、柵格、屬性表等相關空間數據與屬性文件,管理客戶端采用地方坐標系進行配準建設,以便于后期交通設施數據的更新與維護,針對公共信息服務模塊,采用經脫密處理的電子地圖和遙感數據,以確保數據空間位置安全。
關于系統的具體功能模塊設計如下:
(1)電子地圖服務模塊。
利用ArcGISEngine地圖工具集組件,在VS開發平臺可便捷的實現圖層控制、熱點注記、空間量測等功能,實現對ArcInfo、Shapefile、GRID等數據格式的加載編輯。
(2)公共信息服務模塊:重在提供空間位置檢索、基于位置的信息服務功能,利用ArcGISEngine的類庫資源,通過ToolbarControl和VS系統中的DataGridView、Find控件完成相關地圖數據的檢索功能,查詢要素屬性信息。
(3)空間分析與數據統計模塊:道路交通地理信息系統中利用空間數據檢索出的要素可進行相應的聚類分析或數值統計;關于空間分析功能,其主要涉及最短路徑分析與緩沖區分析,根據交通需求量、流通量的變化,進行最短距離、最短時間的計算或識別相關地理實體對周邊地物的影響區間,空間緩沖區分析實現的部分代碼
4.結語
作為涵蓋測繪信息采集處理、計算機軟件編程和數據庫建設等多行業學科融合的道路交通地理信息系統,以ArcGISEngine組件式開發平臺為基礎,通過對其進行系統需求分析與功能模塊設計,明確了系統的相關服務功能,構建了系統的總體框架,為類似工程實踐提供參考意義。
參考文獻:
[1]劉瑩.ArcGISEngine的開發及應用研究[J].城市勘測,2006(02).
[2]張國強.數字圖像處理技術在交通監控領域里的應用[J].遼寧師專學報(自然科學版),2007(04).
[3]譚健妹,劉清君,鄒小梅.基于GIS的交通事故信息系統研究[J].山西科技,2007(01).
[4]李紅,沈冬.基于ArcGlSEngine的地理信息數據庫設計與實現[J].測繪與空間地理信息,2009(04).
[5]蘭小機,王飛,彭濤.基于ArcGISEngine的查詢信息系統的設計與實現[J].金屬礦山,2008(02).
論文格式 篇2摘要:探究式教以重視提高學生的發現、分析、解決問題能力的教學模式,其教學理念與我國的新課程改革理念相符。
通過對高中地理探究式教學進行分析,總結探究式教學實施經驗,為高中地理應用探究式教學總結經驗,提高課堂地理課堂教學效果,提升課堂教學效率,促進學生素質全面發展。
關鍵詞:高中地理;探究式教學;新課程理念
在傳統教學模式影響下,高中地理教學只重視學生的成績,忽視提高學生的綜合能力。
而新課程改革要求課堂教學應讓學生掌握課本知識,更應讓學生的綜合素質獲得提升。
在課堂教學中,教師需要轉變教師和學生的地位,讓學生成為課堂的主體,讓學生主動參與課堂學習。
探究式教學方式屬于培養學生主動性的教學方式,探究式教學模式與我國新課改理念相契合。
因而高中地理教師需要重視應用探究式教學模式,在探究教學過程中提高學生的主動探究能力科學素養,對學生學好地理知識以及學生的未來成長具有重要作用[1]。
筆者結合個人教學經驗,對高中地理教學中應用探究式教學進行簡要分析。
1、探究式教學中師生定位
1.1學生定位:探究式教學作為一種培養學生自主探究能力的教學方式,它要求每個學生都能夠積極參與教學活動。
同時探究式教學要求學生在教師引導下開展探究學習,通過個人的觀察、分析和研究等活動或行為總結知識,建構知識體系,而非教師通過灌輸式方式將知識傳授給學生。
綜述論文格式范文
規范的 畢業 論文格式有助于準確表達科研成果,便利信息交換與處理及學術成果的評價,并使行文簡練、版面美觀。你下面是我為大家精心推薦的綜述論文格式 范文 ,僅供大家參考。
標準論文綜述格式及寫法
1、綜述的格式
綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言 用200~300字的篇幅,提出問題,包括寫作目的、意義和作用,綜述問題的歷史、資料來源、現狀和發展動態,有關概念和定義,選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點所在。
主體主要包括論據和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題,比較各種觀點的異同點及其理論根據,從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹,可分為若干個小標題分述。這部分應包括歷史發展、現狀分析和趨向預測幾個方面的內容。①歷史發展:要按時間順序,簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發展狀況,體現各階段的研究水平。②現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀點,包括作者本人的觀點。將歸納、整理的科學事實和資料進行排列和必要的分析。對有創造性和發展前途的理論或假說要詳細介紹,并引出論據;對有爭論的問題要介紹各家觀點或學說,進行比較,指問題的焦點和可能的發展趨勢,并提出自己的看法。對陳舊的、過時的或已被否定的觀點可從簡。對一般讀者熟知的問題只要提及即可。②趨向預測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點,提出展望性意見。這部分內容要寫得客觀、準確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。主體部分沒有固定的格式,有的按問題發展歷史依年代順序介紹,也有按問題的現狀加以闡述的。不論采用哪種方式,都應比較各家學說及論據,闡明有關問題的歷史背景、現狀和發展方向。
2、綜述主體部分的寫法
(1)縱式寫法 ?縱?是?歷史發展縱觀?。它主要圍繞某一專題,按時間先后順序或專題本身發展層次,對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述,從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發展軌跡??v式寫法要把握脈絡分明,即對某一專題在各個階段的發展動態作扼要描述,已經解決了哪些問題,取得了什么成果,還存在哪些問題,今后發展趨向如何,對這些內容要把發展層次交代清楚,文字描述要緊密銜接。撰寫綜述不要孤立地按時間順序羅列事實,把它寫成了?大事記?或?編年體???v式寫法還要突出一個?創?字。有些專題時間跨度大,科研成果多,在描述時就要抓住具有創造性、突破性的成果作詳細介紹,而對一般性、重復性的資料就從簡從略。這樣既突出了重點,又做到了詳略得當??v式寫法適合于動態性綜述。這種綜述描述專題的發展動向明顯,層次清楚。
(2)橫式寫法 ?橫?是?國際國內橫覽?。它就是對某一專題在國際和國內的各個方面,如各派觀點、各家之言、各種 方法 、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比,既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊,又可以看 出國 際水平、國內水平和本單位水平,從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個方面或某個項目的新成就,如新理論、新觀點、新發明、新方法、新技術、新進展等等。因為是?新?,所以時間跨度短,但卻引起國際、國內同行關注,紛紛從事這方面研究,發表了許多論文,如能及時加以整理,寫成綜述向同行報道,就能起到借鑒、啟示和指導的作用。
(3)縱橫結合式寫法在同一篇綜述中,同時采用縱式與橫式寫法。例如,寫歷史背景采用縱式寫法,寫目前狀況采用橫式寫法。通過?縱?、?橫?描述,才能廣泛地綜合文獻資料,全面系統地認識某一專題及其發展方向,作出比較可靠的趨向預測,為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據。無論是縱式、橫式或是縱橫結合式寫法,都要求做到:一要全面系統地搜集資料,客觀公正地如實反映;二要分析透徹,綜合恰當;三要層次分 總結 ,主要是對主題部分所闡述的主要內容進行概括,重點評議,提出結論,最好是提出自己的見解,并提出贊成什么,反對什么。
參考文獻寫綜述應有足夠的參考文獻,這是撰寫綜述的基礎。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明 文章 引用資料的根據外,更重要的是使讀者在深入探討某些問題時,提供查找有關文獻的線索。綜述性論文是通過對各種觀點的比較說明問題的,讀者如有興趣深入研究,可按參考文獻查閱原文。因此,必須嚴肅對待。
3、綜述的寫作步驟
選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內容新穎,只有新穎的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應選擇近年來確有進展,適合我國國情,又為本專業科技人員所關注的課題,如對國外某一新技術的綜合評價,以探討在我國的實用性;又如綜述某一方法的形成和應用,以供普及和推廣。選題通常有幾種:一種是與作者所從事的專業密切相關的選題,對此作者有實際工作 經驗 ,有比較充分的發言權;一種是選題與作者專業關系不大,而作者掌握了一定的素材,又樂于探索的課題;還有一種是醫學科學情報工作者的研究成果。
題目不要過大,過大的題目一定要有諸多的內容來充實,過多的內容必然要查找大量的文獻,這不但增加閱讀、整理過程的困難,或者無從下手,或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入,往往流于空泛及一般化。實踐證明,題目較小的綜述穿透力強,易深入,特別對初學寫綜述者來說更以寫較小題目為宜,從小范圍寫起,積累經驗后再逐漸寫較大范圍的專題。此外,題目還必須與內容相稱、貼切,不能小題大作或大題小作,更不能文不對題。好的題目可一目了然,看題目可知內容梗概。
論文格式 范文
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息
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下面是畢業論文格式,從封面一直到裝訂,
編號 xxxxxx大學
畢 業 論 文
課題名稱
學生姓名
學 號
專 業
班 級
指導教師
2004 年 月 “目錄”樣式 A.1 2“英、中文摘要、關鍵詞”樣式 xxxxxxx 論述1.統一使用A4紙,單面打印;
2.封面:封面欄目要求打??;
3.字體全部用宋體;正文內容要求用小四號字;行距為單倍;頁邊距左為3㎝、右為2㎝、上為2.5㎝、下為2.5㎝;
4.用阿拉伯數字連續編排頁碼,頁碼放在右下角,由正文首頁開始編排,封面封底不編入頁碼;
5.題目:簡要、明確,一般不超過20字;
6.中英文摘要和關鍵詞:中文摘要一般不超過300字;關鍵詞為3~8個,7.目錄:由論文的章節以及附錄、參考文獻等的序號、題名和頁碼組成(課程論文不列入);
8.結構層次序數的表示方法:第一層為“1”,第二層為“1.1”,第三層為“1.1.1”,第四層為“1.1.1.1”,;
9.附表與插圖:附表要有表號、
10.致謝:在正文后對單位和個人等表示感謝的文字(課程論文不列入);
11.附錄:是正文主體的補充項目,并不是必需的。下列內容可以作為附錄:(課程論文不列入)
12.參考文獻:
(1)參考文獻的標注方法
(2)參考文獻的寫作格式為:
(3)參考文獻著錄中需要注意: 裝訂格式
寫論文的格式是什么?
寫論文的格式。
論文,古典文學中意為交談辭章或交流思想,現多指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。
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