專利論文格式模板(專利論文格式模板圖片)

大家好，今天我想和大家分享一下我對“專利論文格式模板”的理解。為了讓大家更深入地了解這個問題，我將相關資料進行了整理，現在就讓我們一起來探討吧。

文章目錄列表:

參考文獻是碩士論文或者博士論文的格式怎么寫

論文中參考文獻引用的是國家頒布的文件或綱領政策，要用N字母表示。

根據GB3469- 83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母標識：

M一專 著(含古籍中的史、志論著)。

C一論文集。

N-報紙文章。

J一期刊文章。

D一學位論文。

R-研究報告。

S-標準。

P-專利。

A-專著、 論文集中的析出文獻。

Z一其他未說明的文獻類型。

電子文獻類型以雙字母作為標識：

DB一數據庫。

CP一計算機程序。

EB- 電子公告。

非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：

DB/OL一聯機網上的數據庫。

DB/MT一磁帶數據庫。

M/CD-光 盤圖書。

CP/DK一磁 盤軟件。

J/OL-網上期刊。

EB/OL一網上電子公告。

1、期刊作者題名[J]。刊名，出版年，卷(期)：起止頁碼。

2、專著作者。書名 [M] 。版本(第一-版不著錄)。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。

3、 論文集作者題名[C]編者論文集名，出版地：出版者，出版年：起止頁碼。

4、學位論文作者題名[D] 。保存地點保存單位年份。

5、專利文獻題名[P] 。國別。專利文獻種類專利號。出版日期。

6、標準編號 。標準名稱[S]。

7、報紙作者題名[N] 。報紙名。出版日期(版次)。

8、報告作者題名[R] 。保存地點年份。

9、電子文獻作者題名[電子文獻及載體類型標識] 。文獻出處，日期。

怎么寫論文，論文格式

一、題目作者：

論文題目（宋體二號、不超過20個字）

作者姓名宋體四號

(單位全名 部門全名,市(或直轄市) 郵政編碼) 宋體小四

二、摘要關鍵詞：

摘要宋體四號：摘要內容宋體小四號

關鍵詞宋體四號：內容宋體小四號

三、引言部分： 宋體小四號

四、正文部分： 正文文字宋體小四號，單倍行距

五、標題部分：

1一級標題宋體三號標題1

1.1二級標題 宋體四號標題2

1.1. 1三級標題 宋體小四號標題3

六、格式：正文文字中，先見文后見圖，全文統一按順編號，

格式為JPG格式，分辨率為400DPI以上。

七、注釋文獻：

[注釋] 宋體五號

①注釋1宋體小五號

②注釋2宋體小五號

[參考文獻] 宋體五號

[1]參考文獻1 宋體小五號

[2]參考文獻2 宋體小五號

附件：論文格式要求

[注：采用A4頁面，版面尺寸39字×44行/頁]：

實驗教學環節對提高實驗教學質量的探索

[注：大標題宋體2號加粗，不超過20字，可列副標題]

李三[1],王四,張五[注：作者姓名，4號仿宋]

(浙江大學, 杭州 310027) [注：作者單位：小5號宋體]

摘 要: 實驗教學是高校教學工作的重要部分，實驗教學質量高低直接影響到人才培養質量。本文從實驗教學環節涉及的七個方面內容進行了探索。[注：摘要，小5號宋體，要求概括全文內容]

關鍵詞: 實驗教學;質量;能力[注：關鍵詞，小5號宋體加粗，一般為3至6個]

實驗教學在高校的教學工作中占有重要地位，關系著高校教學質量的高低，代表一所高校的教學水平。提高實驗教學質量，涉及人、財、物等諸多因素,本文針對實驗教學環節的七個方面內容進行探索，以期提高高校實驗教學質量。[注：論文正文，5號宋體，行間距1.25倍，A4普通頁面，39 字×44 行/頁；文章中變量符號均為斜體，矩陣、向量還需加粗；變量的上標或下標若表示某種含義，則為正體，若上、下標也為變量或表示變動性數字則為斜體；文中英文縮寫第一次出現需寫出英文全稱或中文名，特別是英文摘要中的縮寫詞第一次出現必須寫全。]

1 制定切實可行的實驗教學大綱[注：二級標題，4號宋體加粗，行間距2倍]

教學計劃是教學組織和實施的指導性文件,教學大綱和實驗教學大綱應同屬于教學計劃的組成部分。實驗教學大綱是組織和實施實驗教學過程中所要遵循的依據,只有將實驗教學納入教學計劃,才能有效地提高實驗教學質量。實驗教學大綱的主要內容包括教學方式、學時分配、教學環節的安排以及成績評定等。實驗教學大綱的擬寫,要經過反復的集體討論與修改,并經過反復的研討論證與嚴格的審查,避免因個人擬寫而帶來的不足。保證實驗教學大綱的相對穩定與實驗項目的有效開出,才能保證實驗教學質量。

1.1 實驗教學改革[注：三級標題，5號宋體加粗]

1.1.1 教學計劃大綱[注：四級標題：5號楷體，空2字，后面接正文] 實驗教學大綱的制定必須科學化,與時俱進,在實驗教學過程中,要充分認識現代人才培養和實驗教學內容改革的關系,在制定實驗教學大綱時,要反映出一個完整的實驗教學體系、要突出培養學生的實踐能力和科學研究能力。

樣圖1 增強配方水泥土的σ?ε曲線

[注：圖中字體6號宋體；中文標題為小5號加粗；變量符號與單位符號之間用”/”隔開,變量符號為斜體，單位符號為正體，復合單位用括號擴起來。]

（正文主題內容省略。）

樣表1 土樣的主要物理力學指標[注：中文表題小5，號宋體加粗]

參考文獻: [注：中文4號宋體加粗]

[1 ]王和平. 改革實驗教學手段,培養應用性人才. 實驗技術與管理,2000 ,17 (1) : 1082l10.

[2 ]張雅琴,等. 實踐教學內容改革的實踐思考. 實驗技術與管理,2003 ,20 (3):59-62.

[注：參考文獻內容采用宋體小5號字，作者第4人開始寫“等”；國外參考文獻，作者姓全大寫，名縮寫為首字母；中文期刊、外文期刊名、中文書名、外文書名加粗；英文期刊名寫全或縮寫，全文統一，縮寫時去掉省略點。]

論文格式要求

一、題目、摘要、關鍵詞

1.論文題目，按常規學術論文標題作出。

2.論文摘要，要求摘出（或者說“提取出”）文章的主要觀點，或者選摘出文中最重要、最具有新意的某一個或兩個觀點，不必追求全面反映文章的概貌；客觀地把文中的觀點擺出來，不以介紹的口氣敘述自己的文章講了哪些內容。摘要篇幅100-300字。

3.關鍵詞：3至5個，反映文章最主要內容的術語、概念等。

以上三項置于論文之首。

二、論文中“注”和“參考文獻”的區別

1.“注”指作者進一步解釋 自己 所要表達的意思，文中標碼 ① ，注釋內容統一置文末，文末的序號與文中序號一一對應。

2.“參考文獻”指作者引文所注的出處，一律放文末，文中設序號 [1] ，文獻說明統一置文末，文末的序號與文中序號一一對應。頁碼置于文中序號之后，例： [1]（P12） 。

3. “參考文獻”也指雖未直接引述別人的話、但參考了別人著作和論文的意思，應在段中或段末設序號 [1] ，并在文末注明。本項與第2項不必分列，交叉排序即可。文末的序號與文中序號一一對應。此種情況可以不注明頁碼。

4．同一參考文獻多次被引用，文末只標一個序號，文中應多次出現同一序號，在文中序號后加圓括號，注明所引文獻的不同頁碼或篇名。

三、文末參考文獻格式

1．著作

[序號] 作者．書名〔標識碼〕．出版地：出版社，出版年．

[1] 張志建．嚴復思想研究 [M] .桂林: 廣西師范大學出版社 , 1989 .

[2] 馬克思恩格斯全集（第 1 卷） [M] .北京: 人民出版社 , 1956 .

說明 ：馬克思恩格斯全集、毛選、鄧選以及《魯迅全集》、《朱光潛全集》等每一卷設一個序號。

2．譯著

[序號] 國名或地區 (用圓括號) 原作者.書名[標識碼].譯者.出版地:出版社,出版年.

[1] (英)靄理士. 性心理學[M].潘光旦譯. 北京: 商務印務館， 1997 .

3．古典文獻

文史古籍類引文后加序號，再加圓括號，內加注書名、篇名或頁碼。例如：

文中 “……孔子獨立郭東門。” [1] （《史記·孔子世家》）

4．論文集

[序號]編者. 書名[標識碼]. 出版地: 出版社，出版年．

[1] 伍蠡甫．西方論文選（下冊）[C]．上海：上海譯文出版社，1979．

論文集中特別標出其中某一文獻

[序號]其中某一文獻的著者．某一文獻題名[A]. 論文集編者．論文集題名[C]．出版地: 出版單位，出版年．

[1] 別林斯基．論俄國中篇小說和果戈理君的中篇小說[A]．伍蠡甫．西方文論選：下冊[C]．上海：上海譯文出版社，1979．

5．期刊文章

[序號]作者．篇名[標識碼]．刊名，年，（期）．

[1] 葉朗．《紅樓夢》的意蘊[J]．北京大學學報（哲學社會科學版），1989, (2).

6．報紙文章

[序號]作者. 篇名[標識碼]. 報紙名,出版日期(版次).

[1] 謝希德．創造學習的新思路[N]．人民日報,1998-12-25(10).

7．外文文獻

要求外文文獻所表達的信息和中文文獻一樣多 ,但文獻類型標識碼可以不標出。

[1] Mansfeld,R.S.&Busse. T.V.The Psychology of creativity and discovery,

Chinago: NelsonHall, 1981.

[2] Setrnberg,R.T. The nature of creativity ,New York:Cambridge University

Press,1988.

[3]Yong,L.S. Managing creative people . Journal of Create Behavior,

1994,28(1).

說明 ： 1．外文文獻一定要用外文原文，切忌用中文敘述外文，如“牛津大學出版社，某某書，多少頁”等等。

2．英文書名、雜志名用斜體，或畫線標出。

四、參考文獻類型標識

參考文

獻類型

專著

論文集

報紙

文章

期刊

文章

學位

論文

報告

標準

專利

詞典

資料

文獻類

型標識

M

C

N

J

D

R

S

P

Z

五、作者簡介

姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（省、市或縣）、工作單位（包括郵政編碼、所在城市）、職稱、學位（何種學科的學位）等。

六、年代和數字用法

公歷世紀、年代、年、月、日、分數、小數、百分比等采用阿拉伯數字，年份不能簡寫，如不能用 96 年、 97 年等。星期幾一律用漢字。中華民國和日本明治以前歷史紀年用漢字，括號內注明公元紀年，用阿拉伯數字；中華民國紀年和日本明治以后年號紀年用阿拉伯數字，括號內注明公元紀年，用阿拉伯數字，如秦文公四十年（公元前 722 年），民國 37 年（ 1948 年），昭和 16 年（ 1941 年）等。

約數用漢字，如“改革開放二十年來……”；整數用阿拉伯數字，如“中華人民共和國成立 50 周年”。

所引古籍的數字用漢字，與所據版本一致，如：

許慎 . 說文解字號[M]. 四部叢刊本,卷六上,頁九.

《朱文公文集》卷三六

七、外國人名的表述

外國人名在論文中第一次出現時，中文譯名后用括號注明外文，例如：當代經濟學家諾斯（ Douglass C. North ）、科斯（ Ronald H. Coase ） ; 社會學家泰勒（ Charles Taylor ） ; 墨西哥 1991 年諾貝爾文學獎得主、詩人巴斯（ Octavio Paz ）等。

歷史上的著名人物，例如馬克思、列寧、黑格爾、康德、羅素、杜威等，當今經常在新聞中出現的政治家，例如克林頓、布萊爾、布什等，毋須注明外文。

研究生論文格式要求

1、 論文封面按學校規定統一制作

2、 前二頁內容：

a) 第一頁寫清題目、導師及本人姓名

b) 字體——黑體 二號

c) 題目——上距：9cm；左右邊距各3cm 裝訂線：1cm （一排放不下可分二行）

d) 副標題：

e) 字體——楷體 小三號 正、副標題相距0.8cm

3、 第二頁下載論文原創性聲明。地址：/home/yjsb/docs/announce.doc。論文在交到研究生部前這一頁必須全部由本人和導師簽名，否則研究生部不予接收。

4、 目錄：

a) 提要：中文，字體——宋體 小四號；行距——1.5倍

1. 英文，字體——羅馬 小四；行距——1.5倍

b) 章標：字體——宋體 四號；行距——1.5倍

c) 節標：字體——宋體 小四號；行距——1.5倍

d) 結論：字體——楷體 四號；行距——1.5倍

e) 參考書目或尾注：字體：黑體小四號；行距——1.5倍

5、 提要：

a) 中文——楷體 小四號；行距——1.5倍 英文——羅馬 小四號；行距——1.5倍

6、 正文

a) 關鍵詞[黑體]；關鍵詞內同：字體——楷體、小四號；行距——1.5倍（上下空一行）

b) 章標：字體——標宋 小三號；行距——單倍

c) 節標：字體——標宋 四號（加粗）；行距——單倍

d) 正文內容：字體——標宋、 小四號；行距——1.5倍

e) 章標開始空二行；章與章之間另起一頁；

f) 章與節之間空一行； 節與節上下各空一行。

7、 結論：

a) 標題：字體——黑體 小三號（另起一頁）；行距——1.5倍（上下空一行）

b) 內容：字體——楷體 小四；行距——1.5倍

8、 參考書目：

a) 標題：字體——黑體 小四號（另起一頁）；行距——1.5倍

b) 內容：字體——標宋 五號；行距——1.5倍

c) 有尾注的另起一頁，字體與參考書目相同。

9、 版心格式：

a) 頁眉上距：2cm 字體——標宋 小五號 頁腳下距：1.5cm

b) 頁眉從目錄開始

c) 注腳同頁的字體為宋體、小五號；文章編注號用1、2、3……上標

d) 版心距邊位置：上距3cm 下距3cm 左距3cm 右距3cm 裝訂線1cm

好了，今天關于“專利論文格式模板”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“專利論文格式模板”有更全面的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：專業論文翻譯

下一篇：暫無