乒乓球論文

非常感謝大家對乒乓球論文問題集合的關(guān)注和提問。我會以全面和系統(tǒng)的方式回答每個問題，并為大家提供一些實用的建議和思路。

文章目錄列表:

求一篇學(xué)習(xí)乒乓球的心得感悟的論文。要求500字以上。

不知不覺中乒乓球課馬上要結(jié)束了。想到要和老師同學(xué)們說再見了，心里感覺非常不舍。因為快樂，所以短暫。在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起度過了快樂的乒乓球課，并且受益匪淺。 很早以前開始就非常喜歡乒乓球，小球玩轉(zhuǎn)大世界，小球蘊含大道理。看著無論是電視上還是現(xiàn)實生活中球臺兩側(cè)的人拿著球拍靈活輕盈地揮來揮去，感覺帥氣十足，同時又羨慕不已。但因為以前學(xué)習(xí)時間緊張，一直沒有練習(xí)過。現(xiàn)在在大學(xué)中，自由時間多了，更重要的是有乒乓球課，有專業(yè)乒乓球老師給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，而且我又足夠幸運地選中了這門課程，所以說終于開始了和向往已久的乒乓球有了近距離接觸的機會。 能讓周老師教真的感覺非常榮幸，作為乒乓球老師，周老師的球技自然是無可挑剔的，交給了我們許多乒乓球知識，對我們乒乓球水平的提高有很大的幫助。由于同學(xué)們的水平參差不齊，既有零基礎(chǔ)的菜鳥，又有高水平的大俠，這就給老師的教學(xué)任務(wù)增加了難度。然而周老師一視同仁，而且面面俱到，照顧到各種層次的同學(xué)，根據(jù)不同水平給了我們相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，使不同水平的同學(xué)球技都得到了提高。 通過乒乓球課，也認(rèn)識了不少朋友。真所謂“不打不相識”， 在互相切磋的過程中，同學(xué)們也漸漸互相了解。因為我的水平比較低，所以一開始沒有勇氣主動去找球伴練習(xí)。但同學(xué)們都很友善，不斷鼓舞我激勵我，不厭其煩的糾正我的動作，并且傳授給我經(jīng)驗，平時也會主動陪我聯(lián)系， 既給了我勇氣，又激勵我不斷前進。 小小的乒乓球確實教給了我很多東西。要想成為一名乒乓球的高手需要恒心、毅力，需要日積月累、循序漸進。有人說，如果你沒有上百萬次的觸球機會，就很難成為一名佼佼者。做任何事情都是這樣，沒有不懈的堅持就不會有成功的喜悅。當(dāng)然光練習(xí)是不夠的，還要不斷思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。即使失敗，也有它的價值，甚至比成功更可貴。練球重要的是保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。還要要多問，多請教，多拜師，要不恥下問，不怕拒絕，不怕笑話。要多看，多看球，查找自己與別人的優(yōu)點與不足。乒乓球可以鍛煉反應(yīng)能力，也可以協(xié)調(diào)身體各部位的配合，還能增強自信心、自恃力、獨立性，提高思維敏捷性。這也是我喜歡這項運動的重要原因。每次打完球后，都感覺思維更加靈活，心情更加舒暢，能夠以更加飽滿的熱情投入到生活學(xué)習(xí)中去。 乒乓球課讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩，周老師傳授給我的知識也將受益終生。乒乓球課結(jié)束了，但我對乒乓球的熱愛沒有因此結(jié)束，我會繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的水平，目標(biāo)不是想成為多厲害的高手，而只是因為我喜歡這項運動，它讓我享受到了運動的快樂。

如何提高乒乓球技戰(zhàn)術(shù)水平體育論文

乒乓球運動項目擁有眾多的愛好者，這些愛好者的自學(xué)自練、自娛自樂，沒有教練指導(dǎo)、沒有有效、得法的練球方法，往往是技術(shù)提高很慢也容易出現(xiàn)和形成一些錯誤的技術(shù)動作。雖然作為業(yè)余愛好者來說不必苛求技術(shù)動作要達到某種規(guī)范的程度，但如果業(yè)余選手在練球的過程中能掌握一些必要的技術(shù)動作要領(lǐng)，合理的擊球動作，練球的方法、將有利于提高自己的技術(shù)水平，同時也有助于提高娛樂的興趣和健身效果，從而獲得更大的滿足感。

一、乒乓球基本的姿勢、步伐和合理的擊球動作

1.掌握正確的基本姿勢

打球者的基本站位是根據(jù)自身的打法特點或技術(shù)風(fēng)格來選擇近臺、中臺，以及對球臺左右區(qū)域的照顧范圍來確定的。以右手握拍為例，左腳應(yīng)稍在前一點，其主要目的是在正手擊球時能借助轉(zhuǎn)體的力量進行擊球。而在許多業(yè)余選手中腳的站位正相反。身體的姿勢不要僵直，應(yīng)上體稍前傾，適當(dāng)含胸收腹、兩膝適度彎屈，前腳掌內(nèi)側(cè)著地，略提踵。以保持快速起動狀態(tài)。

2.步法

乒乓球的步伐有單步、并步、跨步、跳步、交叉步等。不同的技術(shù)會運用不同的步伐，應(yīng)尋求能發(fā)揮自身打法特長的步法進行練習(xí)，加以掌握。還有用于調(diào)整每次擊球間隙中的小碎步和每次移動前先用的小墊步起動，使下肢動作富有彈性，起動迅速。對不同落點的來球，進行還擊時，不是靠調(diào)節(jié)手臂和身體姿勢來擊球，而是應(yīng)該讓你的腳動起來，以步法的移動去找固定的擊球點和時間。好的步伐是在確保擊完球后，身體能保持良好的穩(wěn)定與平衡，為再次移動作好準(zhǔn)備。

3.合理的擊球動作

要想準(zhǔn)確、穩(wěn)健，有效地回擊來球，首先要準(zhǔn)確地判斷來球。應(yīng)根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)、力量、速度、落點采用不同的打法；第二是選擇合理的擊球位置即擊球點。正確的擊球位置應(yīng)在身前，有利于動作的伸展和發(fā)揮手臂、腰、腳等各部位的協(xié)調(diào)和發(fā)力作用。第三，是合理的擊球時間。來球在本方臺面彈起后球從上升到回落可分為上升期、高點期和下降期。不同的技術(shù)與打法，其擊球的時間各有不同，把握好擊球的時間，能提高擊球的準(zhǔn)確性，如能改變擊球的時間，則能打亂和破壞對方的擊球節(jié)奏，從而控制場上局面。第四是把握好擊球部位和調(diào)整與控制拍面的角度。它是提高擊球準(zhǔn)確性的一個重要環(huán)節(jié)。擊球站位與拍面角度的選擇，取決于來球的旋轉(zhuǎn)性能、落點、彈跳的高低，以及自身回擊球所運用的技術(shù)。一般情況下回擊上旋球拍面向前傾擊球中上部；平擊球拍面基本垂直擊球中部；下旋球拍面向后仰擊球中下部。第五是注意對擊球力量的合理運用，力量的調(diào)節(jié)分發(fā)力、借力、減力。具體運用應(yīng)依據(jù)擊球的距離、技術(shù)和打法的不同加以運用和調(diào)節(jié)。最后是手法、腰髖和腿部力量的協(xié)調(diào)配合運用要合理。

二、乒乓球基本技術(shù)的練習(xí)方法

技術(shù)部分的練習(xí)可分單項技術(shù)和結(jié)合技術(shù)練習(xí)。

1.單項技術(shù)練習(xí)方法

第一，運用固定線路有規(guī)律地單線練習(xí)某一單項技術(shù)，有助于體會這一技術(shù)的動作要領(lǐng)和方法，由于規(guī)定了回球線路、落點相對比較固定，雙方擊球次數(shù)就會增加。有助于提高控球的能力，建立正確的動力定型。例如：“攻球”進行近臺快攻練習(xí)，可采用單線練習(xí)，即正手斜線對攻；側(cè)身斜線對攻；正手直線對攻等練習(xí)方法。例如：“推擋球”、“搓球”等等技術(shù)的練習(xí)都可以采用這種方法。

第二，采用一點對兩點：正手一點攻對方兩點（1/2臺；2/3臺或兩角）；側(cè)身一點攻對方兩點等練習(xí)方法。也可采用無規(guī)律的變化兩點的練習(xí)，有助于提高練習(xí)者的快速反應(yīng)能力及靈活的步伐，以及靈活運用技術(shù)的能力，無規(guī)律的練習(xí)應(yīng)建立在有規(guī)律練習(xí)的基礎(chǔ)上。

2.結(jié)合技術(shù)練習(xí)方法

它是一項綜合性練習(xí)方法，是將兩個或兩個以上的單項技術(shù)結(jié)合起來進行練習(xí)。如：推擋側(cè)身攻；左推右攻；拉后扣球；搓中突擊；拉中突擊；推擋側(cè)身撲右等等結(jié)合技術(shù)。使練習(xí)者能較好地掌握各項技術(shù)，提高連續(xù)擊球的能力和攻球的質(zhì)量，逐步培養(yǎng)使用各種技術(shù)的能力，同時為運用戰(zhàn)術(shù)打下基礎(chǔ)。

在單項技術(shù)和結(jié)合技術(shù)達到一定能力水平的情況下，結(jié)合實戰(zhàn)練習(xí)達到逐步體會和提高。乒乓球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)較為復(fù)雜，對手之間距離較近球速又快，對身體各種素質(zhì)要求也較高，如：靈活性、協(xié)調(diào)性、力量、反應(yīng)能力等，對從事乒乓球運動的愛好者來說，要想打好乒乓球，需從基本功練習(xí)開始，持之以恒，才能達到提高，健身娛樂的效果。

如何掌握乒乓球反手推擋技術(shù)論文

給你一個大綱，供參考。

快速掌握反手推擋技術(shù)

一、推擋技術(shù)的定義和分類、作用、使用條件

1、定義和分類

推擋技術(shù)是直板反手技術(shù)的特有技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)，包括推擋、加力推等，在推擋技術(shù)的基礎(chǔ)上，進一步衍生出反手彈、反手攻等高級技術(shù)。

2、作用

3、使用條件

二、推擋技術(shù)的要點

三、推擋技術(shù)的練習(xí)方法

乒乓球運動員心理素質(zhì)論文？

首先是吃對方的發(fā)球；這是在乒乓球比賽中最為常見的一種不適應(yīng)對手的情況。吃

發(fā)球也包括了直接吃和間接吃兩種：直接吃就是根本沒接出對手發(fā)來的球而直接下

網(wǎng)或出界，導(dǎo)致失分；間接吃球常常是出現(xiàn)高球而被對手打死。因為我們只討論比

賽心理，所以我們也只講在雙方水平接近的時候的情況。吃球主要是對對方的球不

適應(yīng)，加之在比賽時心理較為緊張，手比較的緊，看以來球反應(yīng)不靈敏，手型不充

分，導(dǎo)致吃球。比如，在平時常接的發(fā)球是下旋為主的球，而比賽中遇到一個多發(fā)

上旋的人，心情一緊張，手上又習(xí)慣的去搓球，顯然是要出高球的，對手的上旋若

是比較的強，則就會直接把球吃出界了。針對吃發(fā)球的問題我認(rèn)為行之較為有效的

辦法是首先要保持心態(tài)的平衡，仔細的判斷來球的方位和旋轉(zhuǎn)（一般來說，球的旋

轉(zhuǎn)是可以反映在球飛行的軌跡上的），其次就是手上不能發(fā)硬，要積極應(yīng)對根據(jù)球

的旋轉(zhuǎn)來調(diào)整拍型。我平時在比賽中常常會吃人家的上旋或是不轉(zhuǎn)球，就是因為平

時有接球必搓的壞習(xí)慣，后來多打了些比賽，在實踐中也就能逐漸掌握較為靈活的

接發(fā)球技術(shù)了。

求解決 青少年乒乓球削球訓(xùn)練論文

1 前言

削球型打法起源于歐洲, 曾在世界乒壇占據(jù)主流打法達數(shù)十年之久。直到上個世紀(jì)50 年代, 日本人佐藤博治帶著一種全新的武器——海綿拍出現(xiàn)在孟買世乒賽上, 削球打法才遇到了前所未有的勁敵, 而步入下降通道。自1953 年匈牙利削球手西多在布加勒斯特第20 屆世乒賽上獲得男單冠軍后, 此后的整整半個世紀(jì)再也沒有削球手登頂男單冠軍的寶座。在歷屆乒乓球大賽中削球型打法之所以依然能夠作為一種打法出現(xiàn)在賽場上，是因為創(chuàng)新與突破帶來的技術(shù)變化，從上世紀(jì)50 年代的穩(wěn)削、60年代逼角反攻、70 年代削球的轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)、80 年代的轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的結(jié)合及搶拉搶沖，一直到90年代之后的削攻結(jié)合，其代表人物是張燮林、王志良、陸元盛、黃亮、陳新華、松下浩二、李根相、王浩、丁松等。但是削球型打法僅僅是作為一種打法類型保留著，一直是起一種奇兵的作用，始終再也沒有成為主流打法。如今削球型打法已經(jīng)淪落為少人問津的偏門，這種現(xiàn)象在代表最先進技術(shù)的男子領(lǐng)域尤為明顯，現(xiàn)在弧圈型打法已經(jīng)成為當(dāng)今世界乒壇的主流打法。為了與弧圈型打法選手相抗衡，只是靠以往的技術(shù)就遠遠不夠了，只有加強削球的變化和反攻的數(shù)量和質(zhì)量，以及技術(shù)的創(chuàng)新，才能與弧圈型打法相抗衡。

在2003年巴黎第47屆世乒賽上，韓國削球型打法選手朱世赫一路過關(guān)斬將，先后戰(zhàn)勝莊智淵、馬琳、格林卡等打法各異的名將，最后惜敗于奧地利的施拉格，獲得了男子單打世界亞軍。他右手橫握球拍，在中臺反手長膠削接弧圈球的技術(shù)弧線低平，旋轉(zhuǎn)強烈，逼角兇狠，在近臺他能用長膠磕、拱、擋、切等技術(shù)，為正手進攻制造良機。朱世赫給削球型打法帶來的創(chuàng)新是：他的正手和一般削球手不同，他能夠在全臺拉弧圈球，并且在連續(xù)性和進攻力量、準(zhǔn)確程度上不亞于攻球選手，特別是削中反拉技術(shù)尤為突出，給人們耳目一新的感覺。朱世赫是當(dāng)今世界乒壇削球型打法的杰出代表，也是2008年韓國隊參加奧運會的熱門人選及中國男隊的勁敵之一。對朱世赫削中反拉技術(shù)進行分析與研究，寄希望于給中國乒乓球男隊為備戰(zhàn)2008年奧運會的訓(xùn)練以及青少年削球選手的學(xué)習(xí)提供一些參考依據(jù)并提出建議。

研究對象和研究方法

2.1 研究對象

2003年第47屆巴黎世界乒乓球錦標(biāo)賽男子單打亞軍，2004年男子世界杯乒乓球比賽男子單打第四名獲得者，韓國削球型打法選手朱世赫。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

查閱了與本文有關(guān)的大量乒乓球削球技術(shù)文獻資料與文章10余篇，同時還閱讀了大量相關(guān)體育新聞報道和網(wǎng)絡(luò)文章。

2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

對朱世赫在第47屆世乒賽、2004年世界杯比賽中的相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

比賽成績：

附表：（1）

第47屆世錦賽 對手（國籍） 比 分

1/4 決 賽

半 決 賽

決 賽 馬 琳（中 國）

格林卡（希 臘）

施拉格（奧地利） 4 : 3（11，-10，-8，9，-5，8，9）

4 : 1（ 5，-3，7，8，10）

2 : 4（-9，-6，6，10，-8，-10）

附表：（2）

2004年世界杯 對手（國籍） 比 分

小組賽第一輪

半 決 賽

三、四名決賽 馬 琳（中 國）

格林卡（希 臘）

王 皓（中 國） 0 : 4（-2，-8，-2，-8）

2 : 4（-9， 3，-7，-9，13，-8）

3 : 4（-7，10，-6，-9，10，5，-8）

數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

使用率=板數(shù)/總板數(shù)

命中率=命中板數(shù)/板數(shù)

得分率=得分/總得分

失分率=失分/總失分

2.2.3 錄像分析法

通過觀看比賽錄像對朱世赫削中反拉技術(shù)在比賽中的運用進行分析。

3 結(jié)果與分析

乒乓球削球型打法技術(shù)主要有搓球、削球技術(shù)和進攻技術(shù)。搓球、削球技術(shù)在比賽中主要是通過旋轉(zhuǎn)、落點、節(jié)奏的變化得分，或者是為進攻制造出機會；進攻技術(shù)主要包括搓中、削中反攻或反拉及反兜、發(fā)球搶攻等。

3.1對朱世赫進攻技術(shù)的分析

3.1.1對朱世赫進攻技術(shù)使用和命中的分析

表1 朱世赫進攻技術(shù)使用與命中統(tǒng)計表

比賽類別 對手 技術(shù)使用 進攻 進攻 進攻 進攻

總板數(shù) 使用板數(shù) 使用率（%）命中板數(shù) 命中率（%）

47屆世乒賽 馬 琳 512 145 28.3 97 66.9

47屆世乒賽 格林卡 253 64 25.3 46 71.9

47屆世乒賽 施拉格 346 78 22.5 49 62.8

2004年世界杯 馬 琳 205 51 25.9 28 54.9

2004年世界杯 格林卡 375 62 16.5 44 71.1

2004年世界杯 王 皓 471 89 19.9 67 75.3

平 均 值 351.3 81.5 23.2 55.2 67.7

通過表1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看:朱世赫在比賽中的進攻技術(shù)6場比賽平均使用率為23.2%。通過觀看比賽錄像和對比賽具體情況進行分析，可以看出朱世赫在比賽中已經(jīng)不是以往傳統(tǒng)的以削球為主結(jié)合削中反攻的削球打法，以往的削球打法主要是使用削球技術(shù)通過削球的旋轉(zhuǎn)、落點變化得分，很少使用進攻技術(shù)。而朱世赫的進攻技術(shù)則使用很多，平均4到5板球里，就有一板是使用了進攻技術(shù)。其原因一是，朱世赫進攻意識很強，在比賽中總是積極地在尋找進攻機會，充分運用自己嫻熟的削球技術(shù)來控制對手，逼角、削轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)、快慢削等，并結(jié)合落點、旋轉(zhuǎn)、節(jié)奏的變化來為自己進攻創(chuàng)造出很多的機會。例如：在與馬琳的47屆世乒賽中，比賽進行到第七局10：9領(lǐng)先拿到賽點時，朱世赫反手削斜線到對方反手位，連續(xù)削三個后突變直線到馬琳正手位，導(dǎo)致馬琳跑動中拉球質(zhì)量不高，朱世赫正手削中反拉直線得分，最終取得比賽勝利。二是朱世赫削球很穩(wěn)健，無謂失誤少，從而為自己的進攻帶來保證，這點是非常重要的。

通過表1對進攻命中率統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看: 朱世赫的進攻命中率6場比賽平均達到了67.7%。通過觀看比賽錄像和對比賽具體情況進行分析，朱世赫進攻命中率較高的主要原因首先是：搓球、削球技術(shù)的質(zhì)量很高，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)和逼角運用的熟練，迫使對方為了減少失誤，增加了拉球的保險系數(shù)，從而降低了拉球質(zhì)量，這樣給朱世赫進攻所帶來的難度也隨之降低。例如：朱世赫在2004年世界杯對王皓的比賽中第6局9：5時，朱世赫運用不轉(zhuǎn)球反手接發(fā)球斜線削到王皓的側(cè)身位，王皓連續(xù)暴沖兩板到朱世赫反手位，朱世赫都輕松地將球頂回去，王皓第三個球則輕拉到朱世赫反手，朱世赫側(cè)身反拉到王皓反手位得分，得到局點。其次是朱世赫在比賽中始終保持著清醒的頭腦，從不盲目進攻，不好主動進攻的球通常采用反兜進攻技術(shù)。反兜技術(shù)有著強烈的上旋，因為拉完一個加轉(zhuǎn)下旋球后，人體重心位置偏前，緊接著又要對付一個強烈的上旋球，雖然球速不是很快，但是由于球很長，落臺后又有一個向前的加速，這種球?qū)デ騺碚f是不太好處理的，不容易連續(xù)打出高質(zhì)量的球。例如在2004年世界杯對格林卡的半決賽第五局11：12時，朱世赫反手接發(fā)球削到格林卡的反手位大角度，格林卡側(cè)身拉到朱世赫的中間，朱世赫正手反兜直線到格林卡反手位，格林卡來不及后退，錯失了最佳擊球時間，導(dǎo)致反手攻球出界。由此可以看出朱世赫很高的削球質(zhì)量和反兜技術(shù)在比賽中的熟練運用，保證了進攻的命中率。

3.1.2對朱世赫進攻技術(shù)得分和失分的分析

表2朱世赫的進攻技術(shù)得分和失分統(tǒng)計表

比賽類別 對手 總得分/總失分 進攻 進攻

得分/失分 得分率（%）/失分率（%）

47屆世乒賽 馬 琳 69 / 71 31 / 13 44.9/18.3

47屆世乒賽 格林卡 47 / 41 27 / 9 57.4/21.9

47屆世乒賽 施拉格 56 / 60 33 / 12 58.9/20

2004年世界杯 馬 琳 20 / 44 6 / 11 30 / 25.5

2004年世界杯 格林卡 59 / 60 29 / 14 49.1/23.3

2004年世界杯 王 皓 65 / 69 26 / 17 40 /24.6

平 均 值 52.7 / 57.5 25.3 / 12.7 48/22.1

通過從表2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看：朱世赫在比賽中進攻的得分率平均值為48%。失分率平均值僅為22.1%，得分率明顯高于失分率。通過觀看比賽錄像及對比賽具體情況進行分析可以看出：朱世赫在比賽中有著很強的進攻能力，也有著很出色的進攻技術(shù)，進攻得分主要表現(xiàn)在削中反拉后的連續(xù)進攻得分和削中反拉直接得分。失分主要是因為在比賽中，對方為了破壞朱世赫的進攻，使用落點節(jié)奏變化增加了他的跑動范圍，朱世赫對一些位置不好的球勉強進攻。在47屆世乒賽和施拉格的比賽中得分率為58.9%，失分率為20%，得分與失分相差很大，其原因是朱世赫有著很強的連續(xù)進攻能力，削球后重心能迅速調(diào)整為攻球重心，運用球從下旋到上旋的旋轉(zhuǎn)變化和從慢到快的節(jié)奏變化，反拉到施拉格空檔，使施拉格回球質(zhì)量降低，出現(xiàn)更好的得分機會。例如：第四局8：8時，朱世赫接發(fā)球后施拉格拉住朱世赫的反手，朱世赫則削住施拉格的側(cè)身位，最后施拉格正手拉到朱世赫的正手位，朱世赫就用中等力量反拉施拉格反手直線，施拉格防御回球偏高，朱世赫正手拉前沖弧圈球到施拉格的正手大角度，施拉格反拉出界，朱世赫：9：8領(lǐng)先。在與馬琳2004年世界杯的比賽中得分率為30%，失分率為25.5%，得分與失分相差很小，其原因是：馬琳本場比賽以拉加轉(zhuǎn)弧圈球為主，配合前沖、暴沖弧圈，再加上調(diào)短球，迫使朱世赫前后的跑動增加，給反攻帶來了很大難度，使他不能很自如的反攻，主要表現(xiàn)在：遇到力量比較輕的球時，自己借不上力，進攻時的擊球點又較低，這些球朱世赫很猶豫，不敢反拉，導(dǎo)致失誤。

3.2 對朱世赫削中反拉技術(shù)的分析

削中反拉技術(shù)是削球后由守轉(zhuǎn)攻的進攻技術(shù)，是在中遠臺削而，朱世赫的削中反拉技術(shù)在比賽中給了人們耳目一新的感覺，在比賽中他使用此項技術(shù)常常可以直接得分或者是創(chuàng)造出更好的得分機會。

3.2.1 對朱世赫削中反拉使用與命中的分析

表3 朱世赫削中反拉技術(shù)的使用與命中統(tǒng)計表

比賽類別 對手 進攻使用 削中反拉 削中反拉 削中反拉 削中反拉

總板數(shù) 使用板數(shù) 使用率（%） 命中板數(shù) 命中率（%）

47屆世乒賽 馬 琳 145 55 37.9 46 83.7

47屆世乒賽 格林卡 64 24 37.5 19 79.2

47屆世乒賽 施拉格 78 28 35.9 25 89.3

2004年世界杯 馬 琳 51 12 23.5 7 58.3

2004年世界杯 格林卡 62 28 45.2 22 78.6

2004年世界杯 王 皓 89 51 57.3 34 66.7

平 均 值 81.5 33 40.5 25.5 77.3

通過從表3統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看：朱世赫在比賽中削中反拉的使用率平均值為40.5%，削中反拉技術(shù)占了進攻技術(shù)的近五分之二。在六場比賽中削中反拉的使用率最高是2004年世界杯中與王皓的比賽，達到了57.3%，接近五分之三。通過對錄像的觀察和分析，使用率最高的原因第一是：朱世赫的削球質(zhì)量很高，主要運用逼角、搞轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)的削球技術(shù)，為自己創(chuàng)造出了很多的反拉機會。第二是王皓運用的戰(zhàn)術(shù)中，連續(xù)拉使用很多，拉沖拉調(diào)結(jié)合使用很少，使得朱世赫削中反拉的跑動范圍不是很大，從而給了朱世赫更多的削中反拉機會。例如在第五局8：6時，朱世赫反手接發(fā)球削到王皓側(cè)身位，王皓側(cè)身拉朱世赫的反手，朱世赫反手繼續(xù)削到王皓的反手位，王皓第二板又拉到朱世赫的正手位，朱世赫正手反拉直線得分。這個球就可以說明朱世赫的跑動從左到右因為范圍不是很大，所以有時間調(diào)整重心進行反拉。在六場比賽中削中反拉的使用率最低的是2004年世界杯與馬琳的比賽，為23.5%，僅是五分之一多一點。本場比賽馬琳的戰(zhàn)術(shù)是拉沖拉調(diào)結(jié)合，對比賽節(jié)奏控制得很好，拉球不是很急于想一板兩板把朱世赫給沖死，而是長短、拉沖、拉吊相結(jié)合，這樣就使朱世赫的移動范圍擴大，增加了跑動范圍，同時也加大了擊球難度。削球運動員的長短球跑位要比左右跑位難的多，在本場比賽中朱世赫的大部分精力都花在了削球上，大范圍的跑動、救球在比賽中時有出現(xiàn)。因為朱世赫在比賽中削球上遇到了麻煩，給進攻創(chuàng)造的機會就減少了很多，所以削中反拉技術(shù)在比賽中也難以發(fā)揮。

通過從表3統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看：朱世赫在比賽中削中反拉的命中率平均值達到了77.3%，通過觀看比賽錄像可以看出：朱世赫的削中反拉技術(shù)在比賽中運用得很合理，不僅僅能夠直接得分，而且還可以利用削中反拉的旋轉(zhuǎn)、落點、節(jié)奏等變化，創(chuàng)造出更多的得分機會。在六場比賽中削中反拉的命中率最高的是47屆世乒賽與施拉格的比賽，達到了89.3%。通過觀看錄像進行分析，其原因主要是：在比賽中施拉格的戰(zhàn)術(shù)主要是拉沖為主，拉兩邊沖中間或是拉中間沖兩邊，把朱世赫打到遠臺，而朱世赫在遠臺先是以穩(wěn)健的削球技術(shù)與施拉格周旋，遇到施拉格拉球質(zhì)量稍低，就削中進行反拉。有時施拉格的球拉過來帶有側(cè)旋，并且朱世赫離球臺較遠，不利于發(fā)力，給反拉帶來難度時，朱世赫就利用反拉的落點、節(jié)奏和旋轉(zhuǎn)的變化，來擾亂施拉格的擊球節(jié)奏，從而給下一板球制造出了更好的機會。例如：在比賽進行到第五局5：7時，朱世赫接發(fā)球后退到后面削，施拉格先拉住朱世赫反手，然后拉個帶有右側(cè)旋的前沖弧圈球到朱世赫的正手位，朱世赫正手反拉施拉格的正手，施拉格正手反拉朱世赫反手位，朱世赫反手削到施拉格的反手，施拉格反手拉球下網(wǎng)。在六場比賽中削中反拉的命中率最低是2004年世界杯與馬琳的比賽，馬琳本場比賽主要是拉沖拉調(diào)結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)，本場比賽朱世赫削中反拉的使用率就很低，整場比賽都被馬琳壓制住，沒有什么機會反拉，馬琳使用的戰(zhàn)術(shù)增大了朱世赫削球時的跑動范圍，大部分時間都在救球，朱世赫想擺脫這種被動的局面就要增加進攻的數(shù)量，朱世赫反拉的幾個球過于勉強，導(dǎo)致無謂失誤增多，朱世赫又回來削。本場比賽朱世赫打得很亂，主要是削攻沒有有效的結(jié)合，削球與攻球沒有配套使用，沒有穩(wěn)健的削球做保證，削中反拉技術(shù)就無法發(fā)揮它的作用。例如：在比賽進行到第二局4：7時，朱世赫接發(fā)球到馬琳反手位，馬琳拉到朱世赫的反手位大角度，朱世赫側(cè)身反拉，由于沒有側(cè)開，反拉出界。通過對使用與命中分析可以看出削球的穩(wěn)定性是削中反拉的保證，削中反拉技術(shù)命中率的提高可以為下一板制造更好的得分機會。

百度有其他答案可供參考

一份500字的乒乓球裁判論文 在線等！！！晚上7點前要~~就基本的裁判流程 ~~謝謝啦~

一、乒乓球裁判員的工作性質(zhì)

裁判工作是個業(yè)余工作，體育運動中除了足球之外，尚沒有職業(yè)的裁判員。做裁判工作的人往往緣于對乒乓球的熱愛與喜歡，自發(fā)地去為乒乓球事業(yè)做些力所能及的工作。“乒乓球裁判是一項高尚的業(yè)余愛好，如果把裁判當(dāng)職業(yè)，會餓死人的”（引自姚振緒同志在全國第九屆國家級裁判員考試培訓(xùn)班上的講話）。也就是說，擔(dān)任裁判任務(wù)的人大體都有自己的工作，大家都是以熱愛為動力，為乒乓球事業(yè)做奉獻的，所以在這里首先對大家的到來表示衷心的感謝，并借此機會祝愿大家在以后的日子里繼續(xù)熱愛我們的事業(yè)，為我們的國球長盛不衰，為我國的全民健身多做工作，做好工作。

二、乒乓球裁判員的業(yè)務(wù)要求

乒乓球的裁判業(yè)務(wù)大體有規(guī)則規(guī)程理論、臨場實踐裁判、抽簽編排三項。前兩者是乒乓球裁判員的基本功，抽簽編排是裁判長的基本功。高級裁判員還要求掌握英語臨場及裁判長理論、裁判官員理論等。作為一般地市級地方比賽的乒乓球裁判，要求掌握規(guī)則，在執(zhí)法時知道什么是可以的，什么是不可以的，碰到問題清楚應(yīng)該怎么判或怎么做。

具體地說，裁判員第一要明確裁判工作的要求；第二要研究規(guī)則，理解規(guī)程；第三要宏觀管理，微觀把握；第四要明確基本職責(zé)；第五要熟練掌握臨場裁判程序；第六要有高超的臨場藝術(shù)；第七要有一定的比賽執(zhí)法經(jīng)驗；第八要注意乒乓球運動的發(fā)展趨勢及規(guī)則的更新與變動。裁判長第一要明確裁判長職責(zé)；第二要具備裁判長工作的處理技巧；第三要掌握裁判長的工作流程，清楚每一環(huán)節(jié)怎么做；第四要學(xué)習(xí)國際裁判手冊中的理論，掌握國際乒聯(lián)裁委會的有關(guān)精神。

三、裁判理論與實踐的依據(jù)

就我國情況而言，裁判員掌握乒乓球裁判理論主要依據(jù)就是最新的乒乓球規(guī)則，以及由乒協(xié)發(fā)行的裁判手冊或有關(guān)規(guī)定。有些省市體委或個人印發(fā)的輔導(dǎo)材料只要與規(guī)則精神相統(tǒng)一，都可以用來參考，但需注意，這些不是“蘭本”。所以，每一位裁判員都應(yīng)有一本乒乓球規(guī)則，并注意規(guī)則的變動與更新。如最近更新的大球問題，將于奧運會之后正式使用40毫米大球，如果我們做裁判員都不知道，將造成工作的被動。

四、關(guān)于裁判員的十項管理

“二級裁判了解規(guī)則，一級裁判熟悉規(guī)則，國家級裁判精通規(guī)則”。（國際裁判長孫麒麟）。雖然對不同級別裁判員做了不同的要求，但就完成比賽來講，我們都必須做到了解規(guī)則的最低要求。

裁判員是一場比賽的管理者、組織者，荷蘭第45屆單項世錦賽結(jié)束后，中國乒協(xié)下發(fā)了關(guān)于裁判員臨場管理的十項內(nèi)容，主要有十個方面。

1、雙方得失分的管理；

2、對器材的管理；

3、對比賽條件的管理；

4、對運動員服裝的管理；

5、對比賽時間的管理；

6、對場外指導(dǎo)的管理；

7、對運動員作風(fēng)的管理；

8、對比賽運行機制的管理（主要指抽簽、選擇、發(fā)球順序等）；

9、對技術(shù)文書的管理；

10 、對觀眾的管理。具體內(nèi)容大家可以根據(jù)規(guī)則自行總結(jié)。

五、裁判長的工作流程

我國八運會時，高級裁判員培訓(xùn)班上總結(jié)了裁判員的工作流程。分賽前、賽中、賽后三個階段。具體地說：

賽前：接受任務(wù)，進入角色。

1、接受文件或通知等形式的指令，領(lǐng)會了解比賽規(guī)程、比賽辦法。

2、接受審核和報名，進行資格核對，做到準(zhǔn)確無誤, 百密無疏, 盡量防止更改和或變動報名。

3、制定抽簽方案、辦法，確認(rèn)種子（裁判長最怕種子不到），重大比賽可參考運動最新排名。

4、實施抽簽（時間、地點、人員、器具），賽前進行預(yù)抽。

5、編排競賽日程，合理安排強度、時間、經(jīng)費、轉(zhuǎn)播等，可進行多方案試編，形成方案后仔細校對，形成秩序冊。

6、了解比賽場地、燈光、球臺、器材等設(shè)備，確認(rèn)場地合法性。

7、安排運動隊賽前練習(xí)場地表。

8、了解裁判隊伍狀況，明確與副裁判長分工。

9、安排裁判員學(xué)習(xí)實習(xí)，分組確定骨干。

10、下達裁判員任務(wù)書，分階段，分臺次。考慮重要場次裁判，如入場式，第一場，決賽等。

11、參加領(lǐng)隊、教練員、裁判長聯(lián)席會，明確過時棄權(quán)、號碼布等有關(guān)問題。

12、參加組委會會議（也可與聯(lián)席會一起），向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報比賽及抽簽原則。

賽中：全力以赴，確保比賽

（1）形成裁判長，副裁判長的最佳分工。始終親臨賽場（或副裁判長），佩戴明顯標(biāo)志，席位。

（2）隨時準(zhǔn)備待命解釋規(guī)則。

（3）處理棄權(quán)。接受申訴。處理突發(fā)事件，意外事故。

（4）控制比賽進度，高度裁判員。

（5）執(zhí)行紀(jì)律，處理運動員，教練員的作風(fēng)，記錄在案。

（6）第二階段抽簽，時間、地點、人員、用具。

（7）半決賽、決賽或重要場次比賽裁判員安排。

（8）賽中裁判長要巡視賽場，裁判員的表現(xiàn)，運動員等的表現(xiàn)。必要情況下撤換裁判員（工作難點）。

賽后：善始善終，務(wù)求圓滿。

（1）單項比賽成績，計算名次，準(zhǔn)確無誤宣布名次。

（2）事先可以打出兩種結(jié)果，賽后一分鐘發(fā)給大家。

（3）工作技巧。

（4）組織好發(fā)獎儀式。

（5）匯編技術(shù)文書、成績冊，當(dāng)天晚上及時分發(fā)，打完一場輸入電腦一場，連夜加工，在各隊離會之前發(fā)到手中，注意工作效率。

（6）上交總結(jié)。主要寫比賽特點，教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)的人才，報告等。

（7）召開裁判員總結(jié)會，表彰優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀運動隊。

5、紅黃牌的使用

紅黃牌實質(zhì)是對運動員行為作風(fēng)的處理牌，對教練員不良行為（主要是非法指導(dǎo)）的處理牌，是裁判員用的也是裁判長用的。使用的層次：

1 警告

2 罰一分

3 罰二分

4 報告裁判長 也未必完全按照以上順序，情節(jié)嚴(yán)重可直接采取果斷措施。

6 關(guān)于輪換發(fā)球法

裁判員應(yīng)完全理解，實質(zhì)是時間管制法，為了使比賽不至于無限制、拖、磨，能確保健康、連續(xù)進行下去。注意定義、何時實行、實行時下一個發(fā)球的確定、報數(shù)及雙方至少得19分后該局不再實行等有關(guān)問題。

7、最近規(guī)則的幾項新變動

（1）球的顏色，白色或橙色。

（2）10月以后實行大球。

（3）賽區(qū)場地改為5米高，燈源應(yīng)5米以上。

（4）運動員不得在賽區(qū)內(nèi)選球。

（5）一場比賽中可以有1分鐘叫停，接受指導(dǎo)（電視臺要做廣告）指導(dǎo)者身份事先說明。

（6）賽中任何人流血，立即停賽，進行醫(yī)療處理。

好了，今天關(guān)于“乒乓球論文”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“乒乓球論文”有更全面、深入的認(rèn)識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學(xué)知識。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

在線報名

上一篇：樂觀的議論文(樂觀的議論文800字)

下一篇：暫無