關于中國夢的論文

大家好，今天我來和大家聊一聊關于關于中國夢的論文的問題。在接下來的內容中，我會將我所了解的信息進行歸納整理，并與大家分享，讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.要寫 1000字論文 什么題目都行
2.三年級議論文：暢想中國夢
3.2017大學形勢與政策課結業論文
4.跪求高二少年夢中國夢 議論文800字
5.誰有關于夢想話題的議論文，急求！！！
6.如何寫一篇關于中華民族復興的歷史征程的論文

要寫 1000字論文 什么題目都行

我的中國夢論文1000字

來源:畢業論文網發布時間:2014-03-27

夢想承載著人們的希望，而少年則是一個國家的未來。少年智則國智，少年強則國強。少年有夢，國家的未來才會興盛。

而我們每一個人都有不同的夢想，比如長大后要做醫生、律師、科學家等等。但就算我們有再多的理想，其目的也只有一個：振興中華，使它變得更加繁榮和富強。

看看我國古代的歷史，有多少英雄兒女，為了復興他們所在的朝代，不惜拋頭顱，灑熱血。例如：男扮女裝、替父從軍的花木蘭，大破金兀術的岳飛和在虎門銷煙的林則徐等等。他們的目的也都只有一個：振興中華，使它變得更加繁榮和富強。

再回顧近現代中國的復興歷史，“落后就要挨打”在科學技術上體現得尤為真切。面對“船堅炮利”的西方列強，承載“四大發明”歷史傳統的泱泱大國被迫打開國門。在奮起抗爭的救亡圖存中，曾有無數仁人志士，秉承“科學救國”的理想，為民族存亡奔走呼號，前仆后繼，矢志不渝。

新中國成立之后，科學技術才真正擺在了國家發展的重要位置，科技創新擔負起支撐國家發展和民族復興的歷史重任。獨立自主，自力更生，“兩彈一星”為國家贏得地位與尊嚴。面向依靠，支撐引領，科技創新為經濟發展和民生改善提供強大支撐，激光照排使文字印刷告別“鉛與火”，見證跨越發展的中國科技;雜交水稻普濟天下蒼生，為世界為人類作出重要貢獻;“神舟”遨游太空，上九天攬月;“蛟龍”深潛海底，下五洋捉鱉。這一幕幕精彩，一幅幅畫卷，一首首詩篇，書寫的是報效祖國、服務社會的壯志情懷，描繪的是不懈求索、砥礪前行的信念追求。創新是中華民族的靈魂，是支撐中國走向強盛的筋骨。書寫的是報效祖國、服務社會的壯志情懷，描繪的是不懈求索、砥礪前行的信念追求。創新是中華民族的靈魂，是支撐中國走向強盛的筋骨。

再看看我們現在的吧，著名的武術演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術發揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟。現在，他創立了慈善基金會，當人民在水深火熱之中時，不斷獻出愛心，為人民服務。還記得，阿里巴巴互聯網的創始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。

在著21世紀里我們的科技文化國際地位軍事力量都到達了一個嶄新的水平，可是我們還存在著許多的問題，近期印度屢次冒犯我國邊境，越南連同美國、法國、英國等石油商對我國南海海域油氣田進行非法開采，非法開采油氣井數十處。以美國為首的反華國對我國虎視眈眈。7個有核武器的國家有5個在我國邊境，美國在韓國、日本、臺灣和印度布設大型雷達，對我國進行全方位的雷達封鎖，一名美國高級軍官揚言中國和美國百分之百會有一戰，雖然那這句話可信度不高，但它也反映了中國的情勢并不樂觀。

少年肩擔著祖國的未來，勇敢地追求，大膽地實現。放飛夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢!

三年級議論文：暢想中國夢

每個個人的心中都有一個夢想。這個夢想不論大小，都有一個偉大的名字——“中國夢”。 夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

我們現在的生活環境在一點一點的污染，我的“中國夢”就是大家保護環境，讓我們身邊多一點綠色！ 我要從身邊的點滴小事做起：節約一張紙，就是保護一棵樹；愛護一顆小草，就是為地球守護一抹綠色；回收一塊電池，就是保留了一片沃土；撿起一片垃圾，就是為腳下留下了一塊凈土······ 我不僅要自己做到保護環境、愛護花草樹木、節約用水、不隨地亂丟垃圾，還要發動身邊的人像我一樣愛護環境，保護大自然！

奮斗就會創造奇跡，實干才能實現夢想！為了實現夢想，我們需要暢想和憧憬，更需要奮斗和實干，放飛年少的夢想，騰飛心中的中國夢！

2017大學形勢與政策課結業論文

　?形勢與政策? 教育 課程是高校大學生的一門必修課，有著重要的地位。下面是我給大家推薦的2017大學形勢與政策課論文，希望能對大家有所幫助!

2017大學形勢與政策課論文篇一：《當代大學生如何以實際行動實現中國夢》

　摘要：參觀中國國家博物館?復興之路?展覽現場時指出，實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的?中國夢?，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現。而實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路;實現中國夢必須弘揚中國精神。作為當代大學生，應如何以實際行動實現?中國夢?，值得我們深思和研究。

　關鍵詞：?中國夢?;青年大學生;理想信念

　2012年11月29日，參觀中國國家博物館?復興之路?展覽現場時指出，實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的?中國夢?，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現。?中國夢?的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。

　一、?中國夢?的影響意義

　?中國夢?具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的 文化 積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。?中國夢?里有強國也有富民，有期盼也有實干。?中國夢?為探索人類文明多樣化發展道路開辟了更加光明的前景。?中國夢?是對近代以來中國人民取得民族獨立，實現國家富強的繼承與發展。實現?中國夢?，既是實現民族復興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發展中國特色社會主義發展道路的偉大歷程;?中國夢?是對改革開放關鍵時期中國人民提升自信，理想引領的精煉濃縮與真實寫照。夢想不滅，希望永在。?中國夢?是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。而實現?中國夢?的過程，正是一個中國人民尋回、重建并堅定民族信仰的過程;?中國夢?是對當今社會大學生思想政治教育內容與形式的最佳結合。實現?中國夢?的過程，也正是重新發掘博大精深的中華文化價值的過程。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，?中國夢?才夠絢麗堅實。

　二、?中國夢?賦予當代青年大學生的歷史責任

　黨的 報告 中指出：?中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩?。這是中國***第十八次全國代表大會上傳達給每個青年最強烈的信號，是黨和國家宏偉大業向每位青年發出的深情召喚。也是讓黨的事業后繼有人，讓黨的隊伍始終充滿生機與活力的根本。?青年強則國強，青年立則國立?，作為高校的青年大學生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國特色社會主義偉大事業之中，才能讓青春煥發出絢麗的光彩。國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作為的青年人。進入21世紀以來，中國的青年大學生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰也很多，競爭更為激烈。但是，只有為祖國前途、民族命運而奮斗，才能成為大有作為的青年，才會在中華民族復興的歷史進程中獲得更為廣闊的舞臺，實現人生的真正價值。

　三、當代大學生如何實現?中國夢?

　實現?中國夢?必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路;實現?中國夢?必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神;實現?中國夢?必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。

　?中國夢?是國家、民族、社會夢想和人民大眾夢想的統一，是整個民族的夢，也是每個中國人的夢，更是青年大學生的共同的夢。青年大學生，要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年人追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

　1、具備堅忍不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、有激情、有銳氣。青年大學生充滿活力和朝氣，勇于創新和挑戰，不拘一格，勇往直前。任何一項工作、任何一種事業，大到國家要發展、民族要進步、社會要前進，小到做好一件事，都要去奮斗，并且在奮斗的過程中都不會是一帆風順的，都會有坎坷、甚至挫折，為戰勝困難和挫折，就需要有一種精神作為支撐，這種精神就是堅忍不拔的拼搏精神。要實現整個民族的偉大復興，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，廣大青年大學生，只有學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗;具備百折不撓、堅忍不拔、頑強拼搏的精神，才能在實現中國崛起、中華民族偉大復興的征程上貢獻自己的力量。無論是一個集體還是一個人，無論是一個國家還是一個地區，古今中外，眾多的成功者并不是依賴機會或好運氣，而是得力于堅忍不拔的拼搏精神。要想成就一番大業，不可能一帆風順，需要堅定信心，充分發揚堅忍不拔的拼搏精神。作為青年大學生要踴躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力不斷灌注新鮮血液，以堅忍不拔的毅力樹立堅定的理想和信念，要不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折。要弘揚偉大的民族精神和時代精神，秉承堅忍不拔和艱苦奮斗的優秀品質，在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的?正能量?，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，堅定不移的志向信念和堅忍不拔的恒心毅力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

　2、培養全面過硬的素質能力。科教興國和人才強國戰略既是加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務，又是廣大青年大學生的歷史責任;既體現了國家的意志，又表達了廣大青年大學生的愿望。新時代的大學生應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，努力培養自己具備全面過硬的素質能力。首先要具備學習能力。學習能力包括自主學習能力、書本理解運用能力、 人際交往 學習能力、知識運用和更新能力等等，是認識和適應自然、社會和自我發展變化最基礎的能力。當代大學生處在實現?中國夢?的年富力強的時期，要刻苦學習、品學兼優、全面發展，為實現?中國夢?打牢堅實的文化基礎，在實現中華民族偉大復興的歷程中，讓青春煥發出絢麗的光彩;其次是要具備實踐能力。實踐能力包括資源轉化與整合能力、運用科技手段能力、專業實習能力、合作協調能力等等，大學生實踐能力的培養，是深化教育教學改革、大力提高教育質量的中心環節，是國家經濟社會快速發展迫切需要的高素質人才必備的能力;最后，就是要具備創新能力。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是富國強民的必由之路。創新能力是國家綜合競爭力的核心，大學生具備創新能力，不僅是個人的需要，更是國家創新戰略的要求。所有這些能力，都是當代青年大學生不可或缺的能力，它既是全面發展的標志，也是推動全面、高效發展的重要條件，廣大的青年大學生要在學習、實踐、創新過程中逐步培養、鍛煉、摸索和不斷提高。要敢為人先，善于創造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創新的主力軍。

　3.樹立遠見卓識的理想目標。黨的十七大報告中指出?發展是第一要義?，也是我們黨執政興國的根本，而發展離不開充滿激情的青春理想和遠大的志向作為前行的航標，因此，當代大學生要樹立遠見卓識的理想目標，以遠大的志向作為前進和發展的動力能量，以激情飛揚的青春活力推動發展的?正能量?。

　理想作為一種社會意識，對人類的社會上存在產生重大影響;理想作為思想觀念和價值目標，成為人們從事 社會實踐 活動的精神支柱。崇高的理想對人生，對社會有者重大的指導作用。理想雖不專屬于青年人，但對青年人尤為重要。因為青年人對追求人生價值，探索人生價值，有著強烈的愿望和追求。青年大學生樹立了遠大的人生理想，就有了高尚的精神生活和堅定的方向。就能把個人前途，國家前途，人民命運結合在一起，在學習生活中體現人生價值，使自己的生命更有意義、更有價值。個人理想是?中國夢?的組成和基礎，個人理想的實現是社會主義共同理想實現的前提。大學生的個人理想要順應社會理想并以此為基本方向來進行選擇和確立，才能更好地、更順利地實現。理想的實現是長期性的，是對廣大青年大學生耐心和信心的考驗，對此必須作好充分的思想準備。理想的實現具有曲折性。通向理想的道路并不是平坦筆直的，往往是充滿了曲折。理想的實現需要付出艱苦努力，一個樹立崇高理想的人，堅信自己追求的目標必定會實現，就會激發起為理想奮斗的勇氣和毅力，無論在順境之時，或是在逆境之中，就能矢志不移，勇往直前。因此，當代大學生要不斷打磨自己，磨礪自己，提高自己，成為?腳踏實地的理想主義者，遠見卓識的現實主義者?。

　中國夢是民族的夢想，只有緊密團結、萬眾一心，才能變為真實;中國夢是人民的夢，只有緊緊依靠人民，才能不斷為人民造福。廣大青年學生，只有不畏艱難、勇擔重任、頑強拼搏、勇往直前，才能以實際行動為實現中華民族偉大復興的?中國夢?貢獻自己的力量。

　參考文獻：

　[1]許健、葛曉華.淺析當代大學生的理想信念教育.中國科技信息.2009，(3).

　[2]崔慧敏、張向紅、崔占全. 當代大學生應具有的素質與能力.中國環境管理干部學院學報.2006，(1)

　[3]周麗琴.論艱苦奮斗對當代大學生的時代要求.江西教育學院學報.2004，(3).

2017大學形勢與政策課論文篇二：《試談形勢與政策課的教學現狀與對策分析》

　摘要：形勢與政策教育是高校思想政治理論課的重要組成部分，也是高校學生思想政治教育的必修課程之一。臨沂大學在形勢與政策教育方面采取了一系列積極 措施 ，取得了一些 經驗 和成效，針對相關問題提出了合理化的教學建議，為進一步提高教學質量、培養合格人才做出了有益的貢獻。

　關鍵詞：形勢與政策課;成效;問題;建議

　形勢與政策教育是高校思想政治理論課的重要組成部分，也是高校學生思想政治教育的必修課程之一。它不僅是對大學生進行國內外形勢與政策教育的主 渠道 和主陣地，而且也是大學生明確時代責任要求、成長為合格人才的迫切需要，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，具有其他課程無法替代的重要作用。因此，特對近幾年來臨沂大學形勢與政策課的教學現狀與對策進行分析，以供其他兄弟院校參閱和借鑒。

　一、關于形勢與政策課取得的成效

　形勢與政策課具有很強的時效性，重視形勢與政策課的教學與管理，加強對學生思想動態的教育和疏導，是加強學生思想政治教育的迫切需要。為了更好地實施形勢與政策教育，避免一些不良現象的出現，造成人力、物力和財力的浪費，臨沂大學采取了一系列積極有效的措施，取得了一些經驗和成效。

　1.學校領導高度重視，教學團隊逐步健全。為了更好地貫徹和執行《中共中央宣傳部 教育部 關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》(教社政[2004]13號)精神，臨沂大學把形勢與政策教育當作一項重大政治任務來抓，綜合調配原法學院師資力量，于2011年8月成立了馬克思主義學院，組建了?形勢政策與當代世界經濟與政治?教研部，制訂了《地方黨政領導干部、校外專家學者、校級領導為學生作形勢與政策報告制度》。在學校黨委、宣傳部、學工處、教務處等部門的積極配合下，逐步健全了各部門分工明確、協調配合的教學管理體制。其中，黨委、宣傳部負責校內外專家講座，教務處負責課程編排和成績管理，學工處負責學生實踐教學，馬克思主義學院負責實施教學計劃，形成了各部門同心協力、各司其職的良好局面。為了規范課程教學管理，完成課程教學任務，馬克思主義學院成立了教師教學團隊，形成了專兼職教師隊伍。目前，共有十九名任課老師參與分擔形勢與政策課的教學任務，其中十八位教師又分別是十八所學院的兼職輔導員，承擔輔導所在學院部分兼職教師的任務。他們除了正常的專業授課之外，每學年度至少作一次形勢與政策課的專題報告，教研部在年終把報告編輯成冊，送交學院檔案室存檔備案。各學院的兼職教師作為該學院的輔導員，具體負責本學院學生的管理、考試、實踐等任務。良好的師資隊伍建設，是搞好形勢與政策課教學與研究的最根本保障。

　2.教學方案靈活機智，教學管理切合實際。從2011～2012學年度第一學期開始，?形勢政策與當代世界經濟與政治?教研部負責制定形勢與政策課教學 實施方案 ，由教務處發往全校十八所學院，各學院任課教師和兼職教師具體承擔和完成教學任務。根據教務處規定，本科學生從大一至大三開設形勢與政策課，共分六個學年度完成，每學年授課十六學時，總時數九十六學時，共計六學分。專科學生從大一至大二開設，共分四個學年度完成，每學年授課十六學時，總時數六十四學時，共計四學分。每個學生必須根據學校要求修完所規定的學分。加強課程教學管理，教學形式靈活多樣。在課內，可以采取專題講座、專家報告、影視教育、網絡學習等形式;在課外，可以采取 軍訓 教育、暑期實踐、社會考察、專家采訪等形式。建立成績檔案制度，實行課程學期考核。每學期考核一次，計入期末學生學業總成績。各學院可根據學生實際情況，采取課堂問答、卷面考試、撰寫論文、實踐 總結 等多種形式，對學生的學習成績作出正確的評估和測定。這種考核形式有利于發揮學生的積極性和主動性，更加體現出課程教學的合理化與人性化。

　3.教學內容更新及時，教學特色新穎實效。形勢與政策課的教學時效性特強，要求教師能夠準確把握當今世界形勢與政策的發展動態，及時掌握國內外重大事件和焦點問題的變化趨勢。針對當前的實際情況和學生的思想狀態，任課教師不斷地調整和更新教學內容，幫助學生正確認識形勢與政策課的重要性和必要性，提高政治思維的敏感力和洞察力，疏導和化解可能出現的思想情緒，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種不好的思想侵蝕，不斷提高自身的思想道德素質，形成了良好的學習風氣和高尚的道德情操。為了更好地實施教學計劃，緊跟當前國內外形勢與政策的發展變化，在學校教務處等部門的大力支持下，學院組織部分教師編輯出版了校級優秀立項教材《形勢與政策》(徐東升、陳兆河主編，山東人民出版社出版，2013年9月第一版)，發放給每個開課班級的學生。為了開拓學生的思維，擴大學生的視野，人均訂制一冊《時事報告大學生版》(中共中央宣傳部主管，《時事報告》雜志社編輯出版)，供學生課外學習和參考使用。另外，由教研部主任編輯每月的國內國際時事報告專輯，包括每月的國內外大事要點和專題分析，刊登在學院課程和下載網頁上，供全校師生學習、參考和借鑒(也可供其他院校師生和相關人員參閱)，年終編輯、裝訂成冊(約十萬字)，存檔備案。

　二、關于形勢與政策課存在的問題

　為了更好地實施形勢與政策課教學方案，我們對全校的形勢與政策課教學進行了調查和分析，發現還存在著一些不足之處，其中主要是教師隊伍建設問題和學生自身素質問題。

　1.教師隊伍建設問題。一是教師隊伍流動性強。教師隊伍要求合理搭配，實現專兼職相結合。由于形勢與政策課的教學內容量大、多變而繁雜，教學難度和強度也在不斷增加，尤其是一些兼職教師的責任心不強或由于工作崗位的變動，導致教師隊伍出現不穩定、流動化等現象，一些教師不能勝任或長期適應這項教學工作，從而增加了學校對這門課程的教學管理難度。二是教師水平參差不齊。形勢與政策課要求教師具備較強的綜合素質和管理能力。有的教師由于專業水平和適應能力較差，對該課程所涉及的相關知識缺乏必要的了解，不能夠全面掌握和講授教學內容，難以激發起學生的學習熱情和積極性。另外，由于教學班級規模較大，聽課學生人數眾多，個別教師不能夠全面掌控課堂狀況，因而達不到滿意的教學效果。

　2.學生自身素質問題。一是對學習形勢與政策課不感興趣。少數學生由于受當前社會政治經濟形勢和不同社會思潮的影響，不僅對形勢與政策課不感興趣，而且對整個高校思想政治理論課也漠不關心。他們以應付考試、修滿學分為最終學習目的，對國家大事和國際形勢不甚熱情，或者說關心程度不夠，主要表現為上課時心不在焉，下課后懶惰散漫，對作業敷衍了事，對考試漫不經心等等。究其原因，主要在于學生的自身素質不高，對學習的重要性認識不足。二是缺少學習形勢與政策課的氛圍。由于學生的思想政治理論基礎不同，特別是很多理工科專業的學生，在中學時期就對相關的政治常識了解不多，因而對形勢與政策課的學習顯得力不從心。雖然絕大多數學生擁有個人電腦，手機能夠隨時上網，但不是關心時事新聞，了解天下大事，而是熱衷于上網聊天、玩游戲、看**等。這方面的原因主要在于學生的自我約束不強，需要老師的進一步疏導和管理。

　三、關于形勢與政策課教學的建議

　通過對形勢與政策課教學的探索和實踐，我們積累了一些經驗和收獲，但也仍然存在著一些不足，對此特提出如下教學建議：

　1.加強對形勢與政策課的全面認識。教育部門要敦促高校充分認識這門課程的重要性，編輯出版統一教材，指導全國的形勢與政策課教學。目前，全國絕大多數高校招生規模不斷擴大，教學資源相對不足，對形勢與政策課的重視程度不夠，使該課程的教學很容易被邊緣化、表面化和形式化。因此，教育部門要采取強有力的措施，通過會議、文件、督察等不同形式，敦促高校充分認識形勢與政策課的重要性，積極投入必要的教學資源，下大功夫開展課程建設。這是目前改善高校形勢與政策課教學現狀的必要前提。

　2.組建好形勢與政策課的教學團隊。形勢與政策課的教學任務量大面廣、難度較大，只有組建好合理的教學團隊，才能形成良好的教學梯隊建設。教學團隊應該由專職教師和兼職教師共同組成，其中專職教師主要承擔形勢與政策課的教學任務，制作教學課件，參與集體備課，指導兼職教師等;兼職教師主要輔助專職教師收集整理相關的教學資料，接受教育部門的定期培訓，指導學生提高學習成績等，這樣才能為搞好課堂教學奠定堅實的基礎。

　3.加強對形勢與政策課的教師培訓。目前，教育部和省教育廳每年都對形勢與政策課的教學骨干教師進行定期培訓，但有些培訓只是表面形式上的普遍化培訓，雖然對教師教學團隊有所幫助，能夠擴大一些教師的知識視野，但不能從根本上滿足教師隊伍整體素質的全面提高。由于形勢與政策課涉及到不同的學科領域，專業化程度要求較高，需要教師具備開拓性的 思維方式 、全方位的知識視野和前瞻性的觀察能力。加強對專職教師隊伍、特別是兼職教師隊伍的專業化培訓和綜合指導，是提高形勢與政策課教學質量的重要措施。

　4.健全對形勢與政策課的集體備課制度。由于形勢與政策課程具有廣泛性、更新性和時效性特點，主管部門需要全面掌握師資隊伍的學科背景、專業水平，形成強有力的集體備課制度，定期研討課堂教學狀況、學生所出現的問題，將集體的智慧結晶與個人的專業特長有機地結合起來，準確把握形勢與政策課的教學時效性特點，相互之間取長補短、查漏補缺，做到共性與個性的完美結合，共同提高教師教學團隊的整體水平，真正達到形勢與政策課的教學目標和要求。

　當前和今后一個時期，形勢與政策課要緊密結合世情和國情，探討學生所關注的 熱點 問題和重大時事，幫助學生認清國內外形勢與政策的發展趨勢，全面提高學生的思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。

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跪求高二少年夢中國夢 議論文800字

“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。黨內著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發展階段。你可以寫你自己怎么樣為中國夢的實現而做什么這方面著筆墨。這里我寫了一段供你參考：中國***在黨的十五大以后，人類歷史進入千年之交、世紀之交的過程中提出中華民族偉大復興。從黨的十五大到十八大，我們黨帶領全國人民始終緊緊抓住這一偉大歷史任務，并使之逐漸成為當代中國的最大的夢想。中國的歷史是一部屈辱的歷史，在那個落后就挨打的歷史長河里，帝國主義，殖民主義騎在中國人民頭上，中國就是一只任人宰割的羊羔。歷史的日記盡記錄著血與淚的流淌。那時，人民只做著推翻外來蹂躪的夢。春雷一聲震天響，來了救星***。為了中華民族的解放，一代又一代革命先驅，在中國***的領導下，在中國這片大地上浴血奮戰，推翻了三座大山。實現解放的夢想在逐步實現。八十年代初，鄧小平給中國人民講了一個春天的故事，把中國又帶入另一個夢想，那就是建立富強的中國。從此，中國走進了實現康莊大道的夢鄉。在春風回暖的大地上，改革開放，勤勞奮發，中國人民在努力實現又一個偉大的夢想。二十一世紀，中國在和諧社會環境中，進入跨越式發展，中國躍居世界經濟第二，航天事業的成果，人民武裝力量的現代化。更為偉大中華民族偉大復興添磚加瓦。中國夢是我們每個中國人民的夢，為了實現中國夢，要求我們 每個人都要腳踏實地地做好本職工作，團結在黨的周圍，萬眾一心，眾志成城，為中華民族偉大復興，去努力奮斗，夢想成真！論點：實現中華民族偉大復興這個中國夢。論據：從近代歷史到現代強國建設，現在成就，都是論據

誰有關于夢想話題的議論文，急求！！！

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。

實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。我們這一代***人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

如何寫一篇關于中華民族復興的歷史征程的論文

一、關于中國夢歷史任務的表述

鴉片戰爭后，中國成為半殖民地半封建國家。中華民族面對著兩大歷史任務：一個是求得民族獨立和人民解放；一個是實現國家繁榮富強和人民共同富裕。——十五大報告

實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。……實現中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定。——十九大報告

二、中國夢已經實現和正在實現的目標

或者說，已經完成和正在進行的任務

1、求得民族獨立和人民解放（已經完成）；

2、實現國家繁榮富強和人民共同富裕（持續進行）；

3、實現社會穩定（持續進行）。

三、中國夢尚未實現的目標

1、解決臺灣問題、實現完全統一，這是最棘手的任務；兩岸統一之日，才是圓夢之時！

2、在主攻方向全面占領世界科技的制高點；

3、在文化領域真正贏得中華民族的話語權。

不忘初心、同心同德、砥礪前行，用實際行動去實現偉大的中國夢！

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