北京師范大學畢業(yè)論文格式(北京師范大學畢業(yè)論文格式要求)
北京師范大學畢業(yè)論文格式(北京師范大學畢業(yè)論文格式要求)
北京師范大學畢業(yè)論文格式是一個值得探討的話題,它涉及到許多方面的知識和技能。我將盡力為您解答相關問題。
文章目錄列表:
1.論文寫作規(guī)范2.畢業(yè)論文引用別人的論文內容該怎么標注參考文獻?
3.北師大人工智能博士畢業(yè)要求
4.本科畢業(yè)論文(心理學)
5.標準在參考文獻是怎么寫的
6.北京師范大學環(huán)境科學專業(yè)博士畢業(yè)論文字數(shù)

論文寫作規(guī)范
論文規(guī)范格式要求
國家標準GB7713-87:科學論文編寫格式
1)封面
2)中文摘要
3)英文摘要
4)關鍵詞
5)目錄
6)前言、引言、緒論
7)正文
8)結論
9)致謝
7)參考文獻
8)附錄A(可選)
9)附錄B(可選)
封面
n 標題、署名
n 標題:應是整個論文總體內容的體現(xiàn),要引人注目,力求簡短,嚴格控制在20字以內符合學術性文體的要求。
摘要和關鍵詞
n 摘要應說明研究工作的目的、方法、成果和結論,要突出本論文的新見解,語言精煉。提要應具有獨立性和自含性,即不閱讀報告、論文的全文,就能獲得必要的信息。要便于檢索。
n 中文摘要200字左右
要求:
中文內容摘要和關鍵詞:另起一頁。中文名稱的“內容摘要”用小2號黑體加粗,居中,其內容另起一行用小4號宋體(1.5倍行距),每段起首空兩格,回行頂格;中文名稱的 “關鍵詞” 另起一行用小4號黑體加粗,內容用小4號黑體,一般不超過8個詞,詞間空一格。
英文內容摘要和關鍵詞:另起一頁。英文“內容提要”項目名稱規(guī)定為“Abstract”,用小2號Times New Roman字體加粗,居中,其內容另起一行用小4號Times New Roman 字體,標點符號用英文形式;英文“關鍵詞” 另起一行, 項目名稱規(guī)定為“Key words”,用小4號Times New Roman 字體加粗,頂格,其內容接“Key words”后空一格,用小4號Times New Roman字體加粗,詞間用分號“;”隔開。
目錄
要求:另起一頁?!澳夸洝表椖棵Q用小2號黑體加粗,頂部居中;內容另起一行用小4號宋體。
引言(或緒論)
n 簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。
n 為了需要反映出作者確已掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有開闊的科學視野,對研究方案作了充分論證,因此,有關歷史回顧和前人工作的綜合評述,以及理論分析等,可以單獨成章,用足夠的文字敘述。
n 主要章節(jié)的介紹
要求:項目名稱用小2號黑體加粗,居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格,回行頂格。
正文部分
n 問題、論點的提出、 背景
n 問題、案例的分析, 方法、工具選用 、理論綜述、過程、步驟的描述
n 問題的解決思路,策略、建議、實施的方法,創(chuàng)新觀點、方法等
n 可以包括:調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。
n 案例、重視實施對象、環(huán)境、文化、結構、過程的介紹、重視圖、表的表達訓練,包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、數(shù)據(jù)表、餅圖等。
n嚴禁抄襲,雷同
n不準200字以上原樣摘抄
n提倡有標注的引用,每篇論文至少有5個權威的引用
n提倡對參考書目的引用,對教科書的引用,對相關理論的引用;提倡有網上若干論文作參考
n重視應用單位、實踐實習單位的組織結構、管理、文化背景和特色的介紹,論文要有獨特材料、獨特視野。
要求:
正文:另起一頁。
(1)論文標題用小2號黑體加粗,頂部居中排列,上下各空一行;
(2)文字統(tǒng)一用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,多倍行距,設置值為1.25;
(3)正文文中標題:
一級標題:標題序號為“一、”,用小4號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;
二級標題:標題序號為“(一)”,用5號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;
三級標題:標題序號為“1、”,用5號宋體加粗,若獨占行,則末尾不加標點,若不獨占行,標題后面須加句號;
四級標題:標題序號為“(1)”,用5號宋體,其余要求與三級標題相同;
五級標題:標題序號為“①”,用5號宋體,其余要求與三級標題相同。
注意:每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。
結論
n一個歸納
n 做了哪些工作
n 論證什么觀點,提出什么建議、方法、策略,有什么新意、創(chuàng)新、價值、成果
n 還指出課題研究中所存在的不足,哪些要進一步研究的工作。
n 不要發(fā)號召,喊口號,不是作報告
要求:另起一頁。項目名稱用小2號黑體加粗,居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格,回行頂格。
致謝
要求:另起一頁?!爸轮x”項目名稱用小2號黑體加粗,致謝內容另起一行空兩格用小4號宋體編排,回行頂格。
參考文獻
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識:
M——專著,C——論文集,N——報紙文章,J——期刊文章,D——學位論文,R——報告,S——標準,P——專利;對于不屬于上述的文獻類型,采用字母“Z”標識。
參考文獻一律置于文末。其格式為:
(一)專著
示例 [1] 張志建.嚴復思想研究[M]. 桂林:廣西師范大學出版社,1989.
[2] [英]藹理士.性心理學[M]. 潘光旦譯注.北京:商務印書館,1997.
(二)論文集
示例 [1] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海:上海譯文出版社,1979.
[2] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A]. 伍蠡甫.西方文論選:下冊[C]. 上海:上海譯文出版社,1979.
凡引專著的頁碼,加圓括號置于文中序號之后。
(三)報紙文章
示例 [1] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報,1998-12-27,(3)
(四)期刊文章
示例 [1] 郭英德.元明文學史觀散論[J]. 北京師范大學學報(社會科學版),1995(3).
(五)學位論文
示例 [1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D]. 北京:北京師范大學心理系,1998.
(六)報告
示例 [1] 白秀水,劉敢,任保平. 西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發(fā)展研究[R]. 西安:陜西師范大學西北經濟發(fā)展研究中心,1998.
主要參考文獻的格式如下(其中空格、標點照寫)
1 連續(xù)出版物 作者. 文題 [J]. 刊名, 年, 卷(期): 起始頁碼-終止頁碼.
2 專著(或譯著) 作者. 書名 [M]. 譯者. 出版地: 出版者, 出版年.
3 論文集 作者. 文題 [A]. 編者. 文集 [C]. 出版地: 出版者, 出版年.
4 學位論文 作者. 文題 [D]. 所在城市: 保存單位, 年.
5 專利文獻 申請者. 專利名 [P]. 國名及專利號, 發(fā)布日期.
6 技術標準 技術標準代號. 技術標準名稱 [S].
7 技術報告 作者. 文題 [R]. 報告代碼及編號, 地名: 責任單位, 年份.
8 報紙文章 作者. 文題 [N]. 報紙名, 出版日期 (版次).
9 在線文獻(電子公告) 作者. 文題 [EB/OL]. e on publicly
communicated attributions [ J ] . Journal of Educational
Psychology , 1993 ,85 (2) :365 - 376.
[3 ] J uvonen J , Murdock T B. Grade - level differences in the
social value of effort : implications for self - presentation
tactics of early adolescents [ J ] . Child Development ,
1995 ,66 :1694 - 1705.
[4 ] J uvonen J . The social functions of attributional face -
saving tactics among early adolescents [ J ] . Educational
Psychology Review , 2000 ,12(1) :15 - 32.
[5 ] Feldman S S , Rosenthal D A. Age expectations fo be2
havioural autonomy in Hong Kong , Australian and Amer2
ican youth : The influence of family variables and adoles2
cents’values [ J ] . International Journal of Psychology ,
1991 ,26 (1) :1 - 23.
[6 ] 郭為藩. 自我心理學[M] . 臺灣:師大書苑有限公司,
1996. 56.
Primary and Secondary School Students’Perception on the Value Bel ief s
of their Teachers and Peers and its Effects on Attributions
Li Xiaodong1 ,Pang Ailian1 ,Lin Chongde2
(1. Department of Psychology , Northeast Normal University , Changchun 130024 ;
2. Institute of Developmental psychology , Beijing Normal University , Beijing 100875)
Abstracts :This study examined the perception of primary and secondary school students on their teachers and peers’value beliefs us2
ing experimental methods. Ss were 328 primary and secondary school students. The following results were obtained : (1) no matter
what the outcome was : success or failure , students believed that both teacher andpeer liked the high effort student most , low ability
and low effort student least . (2) The perception of students on their teachers’and peers’value beliefs had influenced on students’at2
tributions. Students could make self - serving attributions in order to promote approval of teachers and peers.
Key words :attribution ; achievement
38 心理學探新2003 年
1995-2005 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved.這種論文一般都不讓復制的!排版也不好弄~我這里有10幾篇,都傳不上來,你要是要的話可以給我發(fā)郵件索要!
標準在參考文獻是怎么寫的
標準在參考文獻中用[S]引用,引用格式為:[序號] 標準編號,標準名稱[S].
在引用國家標準時,需要查明該標準的編號和具體名稱,以S代號作為文獻類型辨別符號進行書寫,格式如下:
[序號] 標準編號,標準名稱[S].
例如:
[14]?GB/T?16159—1996,?漢語拼音正詞法基本規(guī)則?[S].
擴展資料
引用參考文獻時需要辨別文獻類型,確定辨別符號:
1、參考文獻類型及辨別符號:專著[M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P],論文集中的析出文獻[A];
2、電子文獻類型:數(shù)據(jù)庫[DB],計算機[CP],電子公告[EB];
3、電子文獻的載體類型:互聯(lián)網[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]。
百度百科-參考文獻
北京師范大學環(huán)境科學專業(yè)博士畢業(yè)論文字數(shù)
5萬字。北京師范大學是中華人民共和國教育部直屬、教育部與北京市共建的全國重點大學,位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”,國家“七五”、“八五”首批重點建設十所大學之一,首批學位授權自主審核單位;為中國高校行星科學聯(lián)盟、京港大學聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)物流與供應鏈創(chuàng)新聯(lián)盟成員,北京師范大學環(huán)境科學專業(yè)博士畢業(yè)論文字數(shù)為5萬字,博士論文專著的字數(shù),只要在5萬字以上即可。
好了,今天關于“北京師范大學畢業(yè)論文格式”的探討就到這里了。希望大家能夠對“北京師范大學畢業(yè)論文格式”有更深入的認識,并且從我的回答中得到一些幫助。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959
最新更新
推薦閱讀
猜你喜歡
關注我們

各地成考
成考專業(yè)
成考學校
成考報名
成考考試
成考畢業(yè)
成考資料
成考指南
成考攻略
網站首頁





