2016年專升本專業_2016年專升本專業英語答案
2016年專升本專業_2016年專升本專業英語答案
下面,我將為大家展開關于2016年專升本專業的討論,希望我的回答能夠解決大家的疑問。現在,讓我們開始聊一聊2016年專升本專業的問題。
文章目錄列表:
1.青島理工大學專升本專業介紹:土木工程專業?2.2016年成人高考專升本考試科目有哪些
3.華南師范大學專升本有什么專業選擇
4.2016年黑龍江專升本考試最低分數線都是多少?
5.青島理工大學專升本專業介紹:計算機科學與技術專業?
6.淮南師范學院專升本專業介紹:財務管理專業?

青島理工大學專升本專業介紹:土木工程專業?
專升本快速報名和免費咨詢:/xl/ 青島理工大學專升本專業介紹:土木工程專業已經公布,從專業簡介、師資力量、就業方向、主要課程等方面詳細講解了青島理工大學專升本土木工程專業相關信息,詳情如下:
青島理工大學專升本專業介紹:土木工程專業
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一、專業簡介
青島理工大學土木工程專業源于青島禮賢中學1931年設置的高級工程科,1953年開始招收專科生,1978年改升為工業與民用建筑工程本科專業,1998年國家教委進行本科專業調整,將工業與民用建筑工程專業和交通土建工程等專業合并為土木工程專業。
土木工程專業2019年入選國家級一流本科專業建設點,2016年獲批山東省省屬普通本科高校一流學科。現有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站,土木工程一級學科碩士點。土木工程是傳統優勢特色學科,是國家級特色專業、山東省教育服務型舊動能轉換專業對接產業項目核心專業、山東省品牌專業、泰山學者優勢特色學科以及山東省特色名校重點建設專業,于2009年通過住建部高等學校本科專業教育評估,2011年獲批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業,2014年通過住建部高等學校本科專業教育評估復評,有效期6年,2018年通過工程教育專業認證(實質等效)。
土木工程專業高度重視立德樹人,2018年獲批全國首批“三全育人”綜合改革試點院(系)。
三全育人試點單位揭牌儀式
二、師資情況
土木工程專業現有專任教師161人,其中教授37人,博士生導師15人,擁有國家“萬人計劃”教學名師1人,國家教學名師1人,省級教學名師6人,新世紀百千萬人才工程國家級人選3人,享受國家政府特貼專家5人,泰山學者優勢特色學科領軍人才1人,泰山學者特聘專家2人,泰山學者青年專家1人,全國三八紅旗手1人,省級突出貢獻中青年專家6人,省級教學名師4人,山東省高等學校首席專家2人,寶鋼優秀教師獎獲得者5人,省高校師德標兵1人,山東省青年科技獎1人,青島市專業技術拔尖人才6人,青島市勞模2人。
俄羅斯工程院和自然科學院院士賀可強教授
國家“萬人計劃”教學名師 王燕 教授
國家“萬人計劃”創新領軍人才 金祖權 教授
三、學生情況
本專業堅持以教學工作為中心,高度重視本科教育的基礎地位,建立健全教學質量監控過程,不斷完善教學管理制度;以人才培養模式、課程體系、教學內容、教學方法改革為重點,深入推進教學改革,教育教學和人才培養質量不斷提高。近三年,本科生在“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、結構設計大賽、頭腦奧林匹克競賽等全國大學生科技競賽活動中,獲省部級以上獎勵144項。
1.以土木五大節為載體,依托學生會與科技創新協會、綠絲帶健心協會、思源社、語言發展協會、土木年華協會五大社團,開展科技文化節、宿舍文化節、陽光體育節、心理健康節、志愿服務節系列活動。舉辦測量技能大賽、吸管造樓大賽、高空護蛋結構創意設計大賽、壘硬幣大賽等各式各樣與專業密切相關的活動,豐富學生的課余生活。
2.學院現有社會獎學金:建772獎學金、偉東獎學金、環球獎學金、宏茂獎學金等,激勵著學子不斷進取,砥礪前行,努力成為社會的棟梁之材。
3.發揮學科優勢,以“加強學風建設”為出發點,以“培養創新型人才”為根本目的,實施大學生科技創新“五個一工程”,全面促進學生綜合素質的培養。近三年累計獲國家級、省級獎勵200余項,發表學術論文49篇,專利31項。挑戰杯課外學術競賽省級一等獎4項、二等獎7項; 互聯網+創業計劃競賽省級金獎3項、銀獎6項;第九屆三創賽國家級一等獎、三等獎各一項;全國高校商業精英挑戰賽第七屆創業競賽國家級特等獎;新加坡數字經濟創新創業競賽國際賽三等獎;
4.2020屆畢業生,土木工程專業錄取158人,升學率36.4%,其中土木1613班錄取20人,升學率68.97%,創歷史新高。
四、培養目標
本專業面向未來國家城鄉建設需要,培養德智體美勞全面發展且能適應于未來社會發展需求,具有高尚的職業道德和社會責任感,基礎理論和專業知識扎實,具有一定國際視野、自主學習能力、工程實踐能力、創新創業能力、團隊合作能力,能夠在土木工程領域從事建筑工程、巖土工程、道路與橋梁工程、地下工程領域的設計、施工、管理、技術開發、教學與科學研究等工作的應用研究型人才。
畢業五年后,期望畢業生成長為科研、工程設計、土木工程施工等崗位的技術骨干或管理者,并達到以下目標:
培養目標1:具備合格的土木工程師的素質和能力,能夠在行業相關領域從事工程設計、施工管理和應用研究等工作崗位就業;
培養目標2:能夠與時俱進,并通過不斷學習來拓展自己的知識和研究能力,保持競爭力;
培養目標3:有良好的修養與道德水準,具備獲取注冊工程師資格的能力,積極服務社會;
培養目標4:積極參加地方、國內及全球的項目,以及與本專業有關的在政治、經濟、環境及社會等方面的決策。
五、教學科研情況
專業現有山東省高校黃大年式教學團隊1個、省級教學團隊3個、國家級虛擬仿真實驗項目1個、國家一流課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級視頻公開課1門、國家級雙語教學示范課程1門、省級一流課程3門、省級精品課程群1個、省級精品課程4門、山東省在線課程聯盟上線課程6門。
近年來,土木工程專業主持國家自然科學基金國際合作重點項目1項,科技部973計劃課題1項,承擔國家自然科學基金面上與青年項目70項,省部級科研項目100余項。主持完成了三峽工程、奧運工程、港珠澳跨海大橋、膠州灣海底隧道、青島海灣大橋、青島地鐵、青島世博園等重大建設工程的關鍵技術研究與應用工作,獲國家科技進步二等獎6項,省部級獎30余項,發表SCI論文467篇,ESI熱點論文1篇,ESI高倍引3篇,授權發明專利400余件,國際專利5項。獲省教學成果特等獎1項,其他省獎12項,出版教材36部,獲山東省教學改革項目31項,教材獲獎5項,發表教研論文32篇。
土木工程專業擁有1個國家級實驗教學示范中心,1個教育部工程中心,1個省級重點強化實驗室,3個省級重點學科,3個省級工程技術中心,1個山東省教學示范中心;擁有1個國家級工程實踐教育中心,1個工程試驗中心,6個實驗室,1個虛擬仿真實驗教學中心。
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2016年成人高考專升本考試科目有哪些
專升本考試考試科目如下:
(1)哲學、文學(藝術類除外)、歷史學以及中醫、中藥學(一級學科):政治、外語、大學語文。
(2)藝術類(一級學科):政治、外語、藝術概論。
(3)工學、理學(生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類等四個一級學科除外):政治、外語、高數(一)。
(4)經濟學、管理學以及職業教育類、生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類、藥學類(除中藥學類外)等六個一級學科:政治、外語、高數(二)。
(5)法學:政治、外語、民法。
(6)教育學(職業教育類一級學科除外):政治、外語、教育理論。
(7)農學:政治、外語、生態學基礎。
(8)醫學(中醫學類、藥學類等兩個一級學科除外):政治、外語、醫學綜合。
(9)體育類:政治、外語、教育理論。
上述科目實行全國統考。除日語、俄語由各省(區、市)自行組織命題外,其他科目均由教育部統一命制。各科命題范圍不超出《全國成人高等學校招生復習考試大綱》。
華南師范大學專升本有什么專業選擇
華師自考專升本可選的專業類型多樣。
既有華師的特色專業教育類專業,又有建設實力同樣不錯的管理類專業、財經貿易類專業和藝術設計類專業等。各種類別專業下又可以細分出多種專業,如華師自考教育類專業就有心理健康教育、 學前教育、藝術教育等。
華南師范大學專升本的注意事項和重點須知:
華南師范大學為國家“211重點工程”大學,于2002年2月被教育部批準成為現代遠程教育試點高校,是教育部首批高等學校繼續教育示范基地,網絡教育學院已培育本專科畢業生20多萬人,現有在校注冊學生規模9萬多人。
華南師范大學是目前專插本唯一的重本大學,有意報考華師的同學,需要先了解自己是否符合報考資格。因為華師近幾年的招生專業都是職教師資專業。報考需要符合前置專業要求(前置專業就是你大專的專業),并且要有對應的職業技能證書(有其中一個證書就行)。
華師招的兩個專業都是在佛山市南海區上課的,不是在廣州(華師一共有三個校區,一個是廣州大學城校區,一個是石牌校區,一個是南海校區)。學生在規定的修業年限內取得課程相應學分,由主辦院校頒發普通高校網絡教育畢業證書,教育部學歷電子注冊,國家承認學歷。專升本學生符合學位授予條件,可申請學士學位。
以上內容參考:百度百科—華南師范大學
2016年黑龍江專升本考試最低分數線都是多少?
2016年黑龍江省普通高校專升本招生院校各專業錄取最低分數線
院校代號 ?院校名稱 ?專業代號 ?專業名稱 ?最低分
2601 ?哈爾濱師范大學 ?3 ?俄語 ?139
2601 ?哈爾濱師范大學 ?12 ?計算機科學與技術 ?173
2601 ?哈爾濱師范大學 ?19 ?數學與應用數學 ?169
2601 ?哈爾濱師范大學 ?24 ?信息與計算科學 ?155
2601 ?哈爾濱師范大學 ?26 ?漢語言文學 ?146
2601 ?哈爾濱師范大學 ?31 ?會計學 ?168
2601 ?哈爾濱師范大學 ?34 ?經濟學 ?114
2601 ?哈爾濱師范大學 ?35 ?旅游管理 ?103
2601 ?哈爾濱師范大學 ?38 ?物流管理 ?104
2601 ?哈爾濱師范大學 ?39 ?教育學 ?140
2601 ?哈爾濱師范大學 ?41 ?體育教育 ?111
2601 ?哈爾濱師范大學 ?43 ?學前教育 ?166
2601 ?哈爾濱師范大學 ?45 ?法學 ?162
2601 ?哈爾濱師范大學 ?54 ?美術學 ?170
2601 ?哈爾濱師范大學 ?58 ?音樂學 ?150
2601 ?哈爾濱師范大學 ?60 ?英語 ?203
2601 ?哈爾濱師范大學 ?62 ?化學 ?83
2601 ?哈爾濱師范大學 ?69 ?歷史學 ?130
2601 ?哈爾濱師范大學 ?73 ?生物科學 ?155
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2602 ?哈爾濱學院 ?8 ?電子信息工程 ?106
2602 ?哈爾濱學院 ?23 ?土木類(含土木工程專業、城市地下空間工程專業) ?188
2602 ?哈爾濱學院 ?26 ?漢語言文學 ?104
2602 ?哈爾濱學院 ?31 ?會計學 ?124
2602 ?哈爾濱學院 ?40 ?教育學類[含小學教育專業(師范類)、學前教育專業(師范類)] ?135
2602 ?哈爾濱學院 ?45 ?法學 ?100
2602 ?哈爾濱學院 ?55 ?設計學類(含環境設計、視覺傳達設計、工藝美術、公共藝術、服裝與 ?164
2602 ?哈爾濱學院 ?57 ?音樂表演 ?134
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2604 ?哈爾濱理工大學 ?7 ?電氣工程及其自動化 ?163
2604 ?哈爾濱理工大學 ?8 ?電子信息工程 ?166
2604 ?哈爾濱理工大學 ?11 ?機械設計制造及其自動化 ?160
2604 ?哈爾濱理工大學 ?16 ?能源與動力工程 ?173
2604 ?哈爾濱理工大學 ?17 ?軟件工程 ?126
2604 ?哈爾濱理工大學 ?25 ?自動化 ?78
2604 ?哈爾濱理工大學 ?30 ?國際經濟與貿易 ?137
2604 ?哈爾濱理工大學 ?31 ?會計學 ?121
2604 ?哈爾濱理工大學 ?56 ?視覺傳達設計 ?179
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2605 ?哈爾濱商業大學 ?22 ?土木工程 ?218
2605 ?哈爾濱商業大學 ?28 ?財政學 ?168
2605 ?哈爾濱商業大學 ?29 ?電子商務 ?169
2605 ?哈爾濱商業大學 ?31 ?會計學 ?222
2605 ?哈爾濱商業大學 ?32 ?會展經濟與管理 ?146
2605 ?哈爾濱商業大學 ?33 ?金融學 ?199
2605 ?哈爾濱商業大學 ?35 ?旅游管理 ?110
2605 ?哈爾濱商業大學 ?37 ?稅收學 ?162
2605 ?哈爾濱商業大學 ?38 ?物流管理 ?131
2605 ?哈爾濱商業大學 ?59 ?商務英語 ?156
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2606 ?黑龍江工程學院 ?5 ?測繪工程 ?188
2606 ?黑龍江工程學院 ?6 ?車輛工程 ?165
2606 ?黑龍江工程學院 ?11 ?機械設計制造及其自動化 ?109
2606 ?黑龍江工程學院 ?13 ?建筑環境與能源應用工程 ?199
2606 ?黑龍江工程學院 ?22 ?土木工程 ?211
2606 ?黑龍江工程學院 ?31 ?會計學 ?130
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2607 ?黑龍江科技大學 ?17 ?軟件工程 ?139
2607 ?黑龍江科技大學 ?21 ?通信工程 ?153
2607 ?黑龍江科技大學 ?27 ?財務管理 ?139
2607 ?黑龍江科技大學 ?31 ?會計學 ?148
2607 ?黑龍江科技大學 ?36 ?市場營銷 ?103
2607 ?黑龍江科技大學 ?60 ?英語 ?137
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2609 ?東北石油大學 ?10 ?環境工程 ?191
2609 ?東北石油大學 ?12 ?計算機科學與技術 ?171
2609 ?東北石油大學 ?18 ?石油工程 ?171
2609 ?東北石油大學 ?22 ?土木工程 ?243
2609 ?東北石油大學 ?25 ?自動化 ?211
2609 ?東北石油大學 ?31 ?會計學 ?169
2609 ?東北石油大學 ?65 ?應用化學 ?93
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?1 ?動物科學 ?98
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?2 ?動物醫學 ?125
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?21 ?通信工程 ?122
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?31 ?會計學 ?142
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?36 ?市場營銷 ?114
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?60 ?英語 ?128
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?64 ?食品科學與工程 ?124
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?66 ?農學 ?135
2610 ?黑龍江八一農墾大學 ?68 ?園藝 ?130
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2611 ?佳木斯大學 ?6 ?車輛工程 ?76
2611 ?佳木斯大學 ?12 ?計算機科學與技術 ?105
2611 ?佳木斯大學 ?14 ?交通運輸 ?92
2611 ?佳木斯大學 ?21 ?通信工程 ?98
2611 ?佳木斯大學 ?25 ?自動化 ?70
2611 ?佳木斯大學 ?26 ?漢語言文學 ?106
2611 ?佳木斯大學 ?29 ?電子商務 ?117
2611 ?佳木斯大學 ?30 ?國際經濟與貿易 ?146
2611 ?佳木斯大學 ?31 ?會計學 ?121
2611 ?佳木斯大學 ?36 ?市場營銷 ?98
2611 ?佳木斯大學 ?42 ?小學教育 ?125
2611 ?佳木斯大學 ?43 ?學前教育 ?123
2611 ?佳木斯大學 ?45 ?法學 ?90
2611 ?佳木斯大學 ?46 ?護理學 ?123
2611 ?佳木斯大學 ?60 ?英語 ?125
2611 ?佳木斯大學 ?63 ?生物技術 ?115
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2612 ?齊齊哈爾大學 ?11 ?機械設計制造及其自動化 ?91
2612 ?齊齊哈爾大學 ?12 ?計算機科學與技術 ?142
2612 ?齊齊哈爾大學 ?22 ?土木工程 ?193
2612 ?齊齊哈爾大學 ?25 ?自動化 ?111
2612 ?齊齊哈爾大學 ?26 ?漢語言文學 ?127
2612 ?齊齊哈爾大學 ?27 ?財務管理 ?126
2612 ?齊齊哈爾大學 ?44 ?學前教育(師范類) ?140
2612 ?齊齊哈爾大學 ?45 ?法學 ?98
2612 ?齊齊哈爾大學 ?52 ?產品設計 ?171
2612 ?齊齊哈爾大學 ?53 ?服裝與服飾設計 ?158
2612 ?齊齊哈爾大學 ?60 ?英語 ?164
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2613 ?牡丹江師范學院 ?7 ?電氣工程及其自動化 ?90
2613 ?牡丹江師范學院 ?12 ?計算機科學與技術 ?93
2613 ?牡丹江師范學院 ?35 ?旅游管理 ?94
2613 ?牡丹江師范學院 ?42 ?小學教育 ?131
2613 ?牡丹江師范學院 ?45 ?法學 ?83
2613 ?牡丹江師范學院 ?56 ?視覺傳達設計 ?166
2613 ?牡丹江師范學院 ?57 ?音樂表演 ?119
2613 ?牡丹江師范學院 ?59 ?商務英語 ?124
2613 ?牡丹江師范學院 ?67 ?園林 ?124
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2614 ?綏化學院 ?7 ?電氣工程及其自動化 ?85
2614 ?綏化學院 ?9 ?工程造價 ?180
2614 ?綏化學院 ?20 ?水利水電工程 ?109
2614 ?綏化學院 ?25 ?自動化 ?79
2614 ?綏化學院 ?27 ?財務管理 ?111
2614 ?綏化學院 ?36 ?市場營銷 ?99
2614 ?綏化學院 ?43 ?學前教育 ?118
2614 ?綏化學院 ?56 ?視覺傳達設計 ?154
2614 ?綏化學院 ?64 ?食品科學與工程 ?108
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2615 ?黑河學院 ?26 ?漢語言文學 ?94
2615 ?黑河學院 ?31 ?會計學 ?105
2615 ?黑河學院 ?35 ?旅游管理 ?70
2615 ?黑河學院 ?57 ?音樂表演 ?94
2615 ?黑河學院 ?58 ?音樂學 ?97
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2616 ?哈爾濱醫科大學大慶校區 ?46 ?護理學 ?145
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?46 ?護理學 ?130
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?47 ?康復治療學 ?160
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?48 ?口腔醫學 ?195
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?50 ?醫學檢驗技術 ?176
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?61 ?藥學 ?102
2617 ?齊齊哈爾醫學院 ?70 ?中藥學 ?88
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2618 ?牡丹江醫學院 ?46 ?護理學 ?125
2618 ?牡丹江醫學院 ?49 ?臨床醫學 ?238
2618 ?牡丹江醫學院 ?51 ?醫學影像技術 ?159
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2619 ?黑龍江中醫藥大學 ?46 ?護理學 ?138
2619 ?黑龍江中醫藥大學 ?47 ?康復治療學 ?200
2619 ?黑龍江中醫藥大學 ?70 ?中藥學 ?108
2619 ?黑龍江中醫藥大學 ?71 ?針灸推拿學 ?216
2619 ?黑龍江中醫藥大學 ?72 ?中西醫臨床醫學 ?155
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2620 ?哈爾濱金融學院 ?31 ?會計學 ?183
2620 ?哈爾濱金融學院 ?33 ?金融學 ?160
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障 ?
2621 ?黑龍江工業學院 ?4 ?采礦工程 ?126
2621 ?黑龍江工業學院 ?7 ?電氣工程及其自動化 ?89
2621 ?黑龍江工業學院 ?11 ?機械設計制造及其自動化 ?89
2621 ?黑龍江工業學院 ?15 ?礦物加工工程 ?179
2621 ?黑龍江工業學院 ?27 ?財務管理 ?109
2621 ?黑龍江工業學院 ?36 ?市場營銷 ?92
學天教育-專注于專升本小班輔導-通過率更有保障
青島理工大學專升本專業介紹:計算機科學與技術專業?
專升本快速報名和免費咨詢:/xl/ 青島理工大學專升本專業介紹:計算機科學與技術專業已經公布,從專業簡介、師資力量、就業方向、主要課程等方面詳細講解了青島理工大學專升本計算機科學與技術專業相關信息,詳情如下:
青島理工大學專升本專業介紹:計算機科學與技術專業
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相關閱讀:山東專升本學校招生專業介紹匯總
(1)專業建設
計算機科學與技術專業成立于1994年4月,自1998年第一屆畢業生畢業,已連續培養24屆畢業生。
該專業2011年取得計算機科學與技術一級學科碩士學位授予權,2013年被評為山東省特色專業,同年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”,2015年被評為山東省高等教育“名校工程”校級重點專業,2016年被評為青島理工大學A類專業,2017年獲批山東省“高水平應用型”立項建設專業,2018年入選教育部“系統能力培養—專業課程體系改革及課程建設”第三批試點單位,2019年獲批山東省一流專業建設點。
計算機科學與技術專業2018年在全省同專業排名5/41,全國排名比例16%(中國教育科研網),專業排名逐年上升。
(2)人才培養定位
計算機科學與技術專業在建設中跟蹤技術發展,注意工程意識培養,同時立足區域發展規劃,培養具備社會責任感和良好人文社會科學素養,德智體美勞全面發展,適應新工科要求的創新能力強的應用型專業技術人才。畢業生既能夠從事傳統計算機軟硬件系統的設計、開發、集成、實施和運維等方面工作,又能夠從事大數據、人工智能、云計算、嵌入式等熱門領域的設計、研發和應用,適宜在科研單位、大中型企事業、合資或外資企業的技術和管理部門就業。
圖1.學生進行課程設計的階段匯報
圖2.專業教師與企業高管一起探討加強高層次IT人才培養合作
(3)專業主干課程
計算機科學與技術專業2021級本科生培養方案設置四大課程平臺,即大類培養教育平臺、專業教育平臺、實踐教學平臺、輔修第二專業(雙學位)教育平臺。專業教育平臺包括:學科基礎課程、專業核心課程、專業限選課程、專業任選課程。其中,專業核心課程主要包括:數據結構、計算機組成原理、數據庫系統、軟件工程、計算機網絡、操作系統、編譯原理。
主要實踐環節包括:面向對象程序設計課程設計、計算機組成原理課程設計、軟件課程設計(java/c++)、嵌入式系統綜合設計、軟件系統綜合設計、大數據綜合課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計/論文。
主要專業實驗包括:程序設計實驗、數字邏輯實驗。
(4)人才培養質量
計算機科學與技術專業學生在國家級大學生創新創業訓練項目和ACM-ICPC亞洲區大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、中國大學生程序設計競賽、山東省ACM大學生程序設計競賽、山東省齊魯軟件設計大賽、數學建模競賽、銳聘之星程序設計大賽等各類學科競賽中頻頻獲獎。畢業生規模穩定,人才培養質量得到社會和企業的一致認可,就業率連續多年達92%以上,就業質量居學校前列,就業地區集中在青島、北京、濟南、深圳等地。2019屆計算機科學與技術專業畢業生考研有15人升學院校為985/211學校,包括中國科學技術大學、電子科技大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、湖南大學、廈門大學、武漢大學、中國海洋大學等。2020屆考研上線人數58人。2021屆考研上線人數57人。
圖3.專業教師帶領學生團隊在國際大學生程序設計競賽亞洲區域賽中獲銀獎
(5)人才培養條件
計算機科學與技術專業擁有優秀的師資隊伍。教師隊伍中包括全國優秀教師、泰山產業領軍人才、海外著名高校留學歸國人才等,高級職稱教師占67%,教授給本科生上課率達100%。多人榮獲優秀班主任、優秀指導教師、“三育人”先進個人等榮譽稱號。專業教師主持包括國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、山東省本科教改項目、產學合作協同育人項目等各類教科研項目,積極進行交流學習,更新教學理念,提高業務水平,獲得多項省級教學成果獎。
近三年專業建設省級一流課程1門,已有校級精品課程2門,名校工程支撐網絡課程15門,形成了“計算機科學系統能力培養課程群”、“嵌入式應用課程群”、“大數據技術與應用課程群”等知識體系鮮明、教學過程連貫的課程群。專業教師圍繞智慧城市、智能制造、應急安全等行業開展應用基礎和交叉應用研究,在智能計算技術、大數據技術、信息安全技術等方面取得了較有特色的研究成果,形成了較強的特色優勢。
專業配有計算機系統能力實驗室、嵌入式系統實驗室、大數據技術與應用實驗室、分布式互聯網云開發實訓平臺等實驗實訓平臺,教學用計算機1000余臺,實驗設備資產700多萬元。
圖4. 專業教師帶領學生團隊榮獲全國高校區塊鏈應用案例征集賽一等獎
圖5.學生在計算機系統能力專業實驗室進行項目開發
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淮南師范學院專升本專業介紹:財務管理專業?
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淮南師范學院專升本專業介紹:財務管理專業
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財務管理專業于2012年開設招生,2016年獲得省級特色專業建設立項。歷經多年的專業建設,逐步形成了自身的專業特色和核心課程體系,向國內外企事業單位輸送了大批應用型人才。專業開辦以來,一直高度重視師資隊伍培養,致力于打造理論知識扎實,技能能力突出,教學能力優良的師資隊伍,現有專業教師20人,教授1人,副教授5人,高級會計師2人,講師6人。
(一)本學科建設成效
財務會計系在學科建設、教學團隊建設、專業建設、課程建設等方面不斷進取。 財務管理管理學教學團隊為校級教學團隊,該系獲得校級教學成果一等獎、二等獎各一次,三等獎二次;《財務會計》為省級精品課程,《財務管理》為省級精品資源共享課程立項,《資產評估》、《財務會計實訓》等為校級重點課程或精品課程,《財務會計》和《財務管理》為校級優秀課程;近年來,財務系教師共承擔科研項目20余項,獲得省教育廳重大項目科技廳軟科學項目、省教育廳基地人文重點項目、省優秀青年人才基金重點項目5項,校級項目10余項,各級各類橫向課題2項。
(二)“雙能型”教師建設
財務管理專業術語實踐性和應用性較強的專業,部分教師已經在相關領域取得相應的證書,如注冊會計師、高級會計師、會計師,但是年輕老師的雙能型需要進一步加強,按照財務會計系的“十三五”規劃中,“雙師型”教師所占人數比例要達到80%以上,要建成一支師德優良、規模適當,專業知識深厚、有一定行業的背景、實踐工作經驗較豐富、專業技術應用能力較強的高素質“雙能型”教師隊伍。為打造一支專業基礎扎實,有較強技術應用能力的“雙能型”教師隊伍。對于“雙能型型”教師的培養主要可以采取的措施包括:組織教師參加出國、國家級、省級市區級的骨干教師培訓、技能考工培訓。根據需要確定本專業固定的實習、實訓基地,選送教師到企業、科研院所進行短期或中期的實踐培訓,也可參加企事業單位的科研實踐活動;學校每年根據需要核撥一定比例的經費用于“雙能型型”教師的培養。
(三)學科與地方支柱產業、特色產業關系及建設情況
多年來,財務會計系致力于服務地方社會經濟發展。該系自成立以來積極承擔了“淮南市新增規模以上企業***培訓班”、“淮南市新增規模以上企業***培訓班”、“淮南市企業經營管理人員MBA核心課程班”、“淮南市統計從業資格培訓班”、“淮南市統計從業人員繼續教育培訓班”、“淮南市會計從業資格培訓班”和“淮南市會計從業人員繼續教育培訓班”等培訓任務,累計培訓學員近萬人。財務會計系還積極與地方政府部門以及企業聯絡,深化產學研合作機制。2009年4月與淮南市商務局簽訂科技合作協議,2010年5月與淮南市人大常委會財經委簽訂科技合作協議,2011年8月與界首市經信委簽訂科技合作協議,2012年5月與淮南市統計局簽訂開展產學研項目合作的框架協議。學院還積極參與淮南市“參與式預算”改革項目、淮南市采煤沉陷區綜合治理項目以及淮南市采煤沉陷區綜合治理規劃的評審工作,累計核審項目資金近億元。
財務會計系重視應用型人才的培養和實習基地建設。與淮南市華聯商廈、淮南光華光神機械電子有限公司、中國人民銀行淮南市中心支行、交通銀行淮南市分行、海通證券淮南營業部和國元證券淮南營業部等企業合作建立了校外實習實訓基地,經管校外實習實訓中心獲校實習實訓中心建設立項。
(四)教學與人才培養情況
財務會計系以學科競賽為抓手強化學生實踐技能的培養,2011年獲第五屆全國商科院校技能大賽財會專業競賽總決賽一等獎;獲第四屆全國商科院校技能大賽國際貿易專業競賽總決賽二等獎;獲第四屆全國高校市場營銷大賽總決賽二等獎。2012年獲第五屆全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎和“營銷教學名師獎”;獲第七屆全國信息技術應用水平大賽電子商務運營組一等獎和“最佳指導教師”獎;獲第五屆全國商科院校技能大賽國際貿易專業競賽二等獎。2015年獲全國商科院校技能大賽財會專業專業競賽一等獎;獲第五屆“挑戰杯?中國聯通”安徽省大學生課外學術科技作品競賽二等獎和2項三等獎;獲國家級大學生創業訓練項目立項5項,省級大學生創新訓練項目立項17項,省級大學生創業訓練項目立項4項。2014年獲第七屆全國商科院校技能大賽國際貿易專業競賽一等獎;第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽安徽賽區一等獎3項和二等獎4項,全國總決賽二等獎1項;獲安徽省高校首屆“安財杯”金融虛擬仿真投資大賽二等獎和三等獎;獲第十屆全國大學生“用友新道杯”沙盤模擬經營大賽安徽總決賽一等獎;獲“合財”杯中國大學生計算機設計大賽二等獎;獲“創青春?中國聯通”中國大學生創業大賽安徽省決賽銅獎2項。近3年累計獲學校“支持百名優秀學生課外科技實踐創新活動基金”項目立項46項。
根據學校“十三五”規劃,學科建設方面,財務會計系以應用會計學和財務管理發展為龍頭,以會計學教研室和財務管理教研室建設為抓手,圍繞地方經濟社會發展的需要,開展應用對策研究;專業建設方面,要做到穩定規模、優化結構、注重內涵建設,凝聚特色;人才培養方面,以“服務學生,適應社會”為宗旨,以“素質教育”為理念,以“實踐能力強,綜合素質高”為目標,學歷教育與職業資格教育并舉,注重對學生計算機操作、會計實訓、人際溝通等實踐能力的培養,努力構建并實施“立交自主”的課程體系和人才培養模式.為創建地方應用型高水平大學而努力奮斗。
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好了,今天關于“2016年專升本專業”的話題就到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“2016年專升本專業”有更全面、深入的了解,并且能夠在今后的生活中更好地運用所學知識。

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