2019山東專升本專業_2019年山東專升本專業對照表

在當今這個日新月異的時代，2019山東專升本專業也在不斷發展變化。今天，我將和大家探討關于2019山東專升本專業的今日更新，以期為大家帶來新的啟示。

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山東成人高考有哪些招生專業？

成考快速報名和免費咨詢：/xl/　山東成人高考的山東成人高考的招生院校有很多，且每個院校招生的專業也不盡相同。那么，山東成人高考有哪些招生專業呢?在下文中就簡單介紹一些招生專業，想要了解更多，可以關注獵考網成考專業。

山東成人高考招生院校有：齊魯醫藥學院、山東理工大學、齊魯工業大學、濟南大學、山東師范大學、山東財經大學、山東中醫藥大學、山東科技大學、濱州醫學院、濰坊醫學院、山東建筑大學等等。

齊魯醫藥學院成人高考專升本的專業有：臨床醫學、護理學、藥學等。

山東師范大學的專業成人高考專升本的專業包括：漢語言文學、英語、新聞學、美術學、數學與應用數學、通信工程、計算機科學與技術、化學工程與工藝、食品科學與工程、應用心理學、金融學、法學、教育學、學前教育等抓專業。

以上是山東成人高考有哪些招生專業的相關信息，考生看完文章后，如果還有任何不清楚的地方都可以聯系我們的在線老師，如果考生們想要知道更多關于山東成考的資訊，例如成績查詢、錄取查詢、2019年報考流程、報名時間等，可以關注我們的微信公眾號“山東省成考網”第1時間發布各大高校降分錄取政策。

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山東專升本工程造價可以報考哪些學校

山東專升本工程造價可以報考山東農業工程學院、青島理工大學臨沂校區、聊城大學東昌學院等。

1、山東農業工程學院：山東農業工程學院是國家教育部批準設立的公立普通本科高等院校。學校前身是1971年6月組建的山東省“五七”干部學校，歷經山東省省級機關“五七”干部學校、山東省農林干部學校、山東省農業管理干部學院，2013年4月改建為山東農業工程學院，現有濟南、齊河兩個校區，占地面積2671畝。

山東農業工程學院工程造價專業2018年投檔線為217分，2019年投檔線為236分（總分350分）。

2、青島理工大學臨沂校區：青島理工大學（臨沂）原名青島理工大學費縣校區，2006年經山東省教育廳魯教計字200611號文件批準設立。辦學13年來，臨沂校區先后獲批中國物流產學研基地、全國大學生KAB創業教育基地、山東省眾創空間，并獲省“高校校園綠化管理工作先進單位”、“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”等榮譽稱號。

青島理工大學臨沂校區工程造價專業2019年投檔線為247分（總分350分）。

3、聊城大學東昌學院：聊城大學東昌學院位于美麗的江北水城、運河古都--聊城市經濟開發區，占地500余畝，凈資產額5.5億余元。學院于2002年4月經山東省教育廳批準設立，為聊城大學二級學院。2005年6月經教育部批準為獨立設置的本科高校。

聊城大學東昌學院工程造價專業2018年投檔線為211分，2019年投檔線為227分（總分350分）。

青島理工大學專升本專業介紹：土木工程專業？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 青島理工大學專升本專業介紹：土木工程專業已經公布，從專業簡介、師資力量、就業方向、主要課程等方面詳細講解了青島理工大學專升本土木工程專業相關信息，詳情如下：

青島理工大學專升本專業介紹：土木工程專業

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一、專業簡介

青島理工大學土木工程專業源于青島禮賢中學1931年設置的高級工程科，1953年開始招收?？粕?，1978年改升為工業與民用建筑工程本科專業，1998年國家教委進行本科專業調整，將工業與民用建筑工程專業和交通土建工程等專業合并為土木工程專業。

土木工程專業2019年入選國家級一流本科專業建設點，2016年獲批山東省省屬普通本科高校一流學科?，F有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站，土木工程一級學科碩士點。土木工程是傳統優勢特色學科，是國家級特色專業、山東省教育服務型舊動能轉換專業對接產業項目核心專業、山東省品牌專業、泰山學者優勢特色學科以及山東省特色名校重點建設專業，于2009年通過住建部高等學校本科專業教育評估，2011年獲批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，2014年通過住建部高等學校本科專業教育評估復評，有效期6年，2018年通過工程教育專業認證（實質等效）。

土木工程專業高度重視立德樹人，2018年獲批全國首批“三全育人”綜合改革試點院（系）。

三全育人試點單位揭牌儀式

二、師資情況

土木工程專業現有專任教師161人，其中教授37人，博士生導師15人，擁有國家“萬人計劃”教學名師1人，國家教學名師1人，省級教學名師6人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，享受國家政府特貼專家5人，泰山學者優勢特色學科領軍人才1人，泰山學者特聘專家2人，泰山學者青年專家1人，全國三八紅旗手1人，省級突出貢獻中青年專家6人，省級教學名師4人，山東省高等學校首席專家2人，寶鋼優秀教師獎獲得者5人，省高校師德標兵1人，山東省青年科技獎1人，青島市專業技術拔尖人才6人，青島市勞模2人。

俄羅斯工程院和自然科學院院士賀可強教授

國家“萬人計劃”教學名師 王燕 教授

國家“萬人計劃”創新領軍人才 金祖權 教授

三、學生情況

本專業堅持以教學工作為中心，高度重視本科教育的基礎地位，建立健全教學質量監控過程，不斷完善教學管理制度；以人才培養模式、課程體系、教學內容、教學方法改革為重點，深入推進教學改革，教育教學和人才培養質量不斷提高。近三年，本科生在“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、結構設計大賽、頭腦奧林匹克競賽等全國大學生科技競賽活動中，獲省部級以上獎勵144項。

1.以土木五大節為載體，依托學生會與科技創新協會、綠絲帶健心協會、思源社、語言發展協會、土木年華協會五大社團，開展科技文化節、宿舍文化節、陽光體育節、心理健康節、志愿服務節系列活動。舉辦測量技能大賽、吸管造樓大賽、高空護蛋結構創意設計大賽、壘硬幣大賽等各式各樣與專業密切相關的活動，豐富學生的課余生活。

2.學院現有社會獎學金：建772獎學金、偉東獎學金、環球獎學金、宏茂獎學金等，激勵著學子不斷進取，砥礪前行，努力成為社會的棟梁之材。

3.發揮學科優勢，以“加強學風建設”為出發點，以“培養創新型人才”為根本目的，實施大學生科技創新“五個一工程”，全面促進學生綜合素質的培養。近三年累計獲國家級、省級獎勵200余項，發表學術論文49篇，專利31項。挑戰杯課外學術競賽省級一等獎4項、二等獎7項； 互聯網+創業計劃競賽省級金獎3項、銀獎6項；第九屆三創賽國家級一等獎、三等獎各一項；全國高校商業精英挑戰賽第七屆創業競賽國家級特等獎；新加坡數字經濟創新創業競賽國際賽三等獎；

4.2020屆畢業生，土木工程專業錄取158人，升學率36.4%，其中土木1613班錄取20人，升學率68.97%，創歷史新高。

四、培養目標

本專業面向未來國家城鄉建設需要，培養德智體美勞全面發展且能適應于未來社會發展需求，具有高尚的職業道德和社會責任感，基礎理論和專業知識扎實，具有一定國際視野、自主學習能力、工程實踐能力、創新創業能力、團隊合作能力，能夠在土木工程領域從事建筑工程、巖土工程、道路與橋梁工程、地下工程領域的設計、施工、管理、技術開發、教學與科學研究等工作的應用研究型人才。

畢業五年后，期望畢業生成長為科研、工程設計、土木工程施工等崗位的技術骨干或管理者，并達到以下目標：

培養目標1：具備合格的土木工程師的素質和能力，能夠在行業相關領域從事工程設計、施工管理和應用研究等工作崗位就業；

培養目標2：能夠與時俱進，并通過不斷學習來拓展自己的知識和研究能力，保持競爭力；

培養目標3：有良好的修養與道德水準，具備獲取注冊工程師資格的能力，積極服務社會；

培養目標4：積極參加地方、國內及全球的項目，以及與本專業有關的在政治、經濟、環境及社會等方面的決策。

五、教學科研情況

專業現有山東省高校黃大年式教學團隊1個、省級教學團隊3個、國家級虛擬仿真實驗項目1個、國家一流課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級視頻公開課1門、國家級雙語教學示范課程1門、省級一流課程3門、省級精品課程群1個、省級精品課程4門、山東省在線課程聯盟上線課程6門。

近年來，土木工程專業主持國家自然科學基金國際合作重點項目1項，科技部973計劃課題1項，承擔國家自然科學基金面上與青年項目70項，省部級科研項目100余項。主持完成了三峽工程、奧運工程、港珠澳跨海大橋、膠州灣海底隧道、青島海灣大橋、青島地鐵、青島世博園等重大建設工程的關鍵技術研究與應用工作，獲國家科技進步二等獎6項，省部級獎30余項，發表SCI論文467篇，ESI熱點論文1篇，ESI高倍引3篇，授權發明專利400余件，國際專利5項。獲省教學成果特等獎1項，其他省獎12項，出版教材36部，獲山東省教學改革項目31項，教材獲獎5項，發表教研論文32篇。

土木工程專業擁有1個國家級實驗教學示范中心，1個教育部工程中心，1個省級重點強化實驗室，3個省級重點學科，3個省級工程技術中心，1個山東省教學示范中心；擁有1個國家級工程實踐教育中心，1個工程試驗中心，6個實驗室，1個虛擬仿真實驗教學中心。

青島理工大學專升本專業介紹：土木工程專業已經公布，更多山東統招專升本資訊，請關注山東統招專升本欄目頁面。

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青島理工大學專升本專業介紹：工程管理專業？

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青島理工大學專升本專業介紹：工程管理專業

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一、專業概況

青島理工大學是最早致力于工程管理專業人才培養的院校之一。1983年設置建筑企業管理?？茖I，1986年設置管理工程本科專業；1995年管理工程專業更名為建筑管理工程專業。1999年建筑管理工程專業規范為工程管理專業，2002年試辦國際工程項目管理本科專業方向，2009年獲批山東省品牌專業，2013年獲批山東省名校建設工程重點建設專業，2017年獲批山東省高水平應用型立項建設專業群核心專業；2018年獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目，2019年獲批山東省一流本科專業建設點。

工程管理專業歷史沿革

二、培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有社會責任感，掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟、法律及信息技術等基礎知識，具有較高的專業綜合素質與較強的實踐能力，具有職業道德、創新精神和國際視野，得到相應職業資格認證工程師的基本訓練，能夠在土木工程領域從事全過程管理的知識復合的應用型研究人才。學生畢業后5年左右，能夠取得注冊建造師、注冊咨詢工程師等注冊工程師職業資格，在不同職能團隊中發揮特定的作用并具備承擔領導能力的專業技術人員與管理骨干。

三、主干課程

工程管理專業的知識體系有人文社會科學知識、自然科學知識、工具性知識、專業知識四部分構成。專業知識主要由土木工程或其他工程技術基礎、管理學理論和方法、經濟學理論和方法、法學理論和方法、計算機及信息技術五個知識領域構成，具體對應關系如表1所示。

序號

知識領域

主干課程

1

土木工程或其他工程技術基礎

工程制圖、工程力學、工程測量、工程材料、工程力學、房屋建筑學、工程結構、土木施工技術、港口水工建筑、港口規劃與布置

2

管理學理論和方法

管理學原理、工程項目管理、工程合同管理、工程計量與計價、建筑施工組織、運籌學、會計學基礎、應用統計學、項目風險管理與保險、工程造價管理、房地產開發與策劃

3

經濟學理論和方法

經濟學基礎、工程經濟學、工程財務

4

法學理論和方法

經濟法、建設法規

5

計算機及信息技術

Python程序設計、建筑信息建模（BIM）技術應用、BIM軟件建模設計

四、升學就業

截至2021年6月，本專業已累計培養31屆本科畢業生4500余名畢業生，受到用人單位的廣泛好評。畢業生主要是面向工程策劃、工程勘察、工程設計、工程施工、工程運營與維護、工程投資與融資、房地產、工程造價管理與咨詢、建設工程監理等企事業單位及政府部門，從事工程實施全過程各個環節的相關技術與管理工作。同時也可以在高等學校工程管理專業或相關專業從事教育、培訓和科研等工作。近五年，工程管理專業就業率基本穩定在95%以上，其中，政府相關部門公務員、選調生約占2%，考取研究生繼續深造的學生約占10%，咨詢公司約占10%，中建、中鐵、中交等國有大型企業約占50%，保利、中南控股等房地產開發企業約占10%?？佳新蕿?5%-20%，一批優秀畢業生升入國內外高校繼續深造，如大連理工大學、廈門大學、中國海洋大學、上海大學、西南交通大學、英國卡迪夫大學、澳大利亞新南威爾士大學等。

五、專業特色

工程管理專業立足山東，服務全國，依托青島理工大學土木工程省級一流學科，突出“工程+管理”辦學特色，結合臨海的區位優勢，確立“建筑工程”和“港口與航道工程”專業方向，將工程技術、管理、經濟、法律及信息學科的交叉融合；將BIM技術相關知識融入課程體系之中，構建了基于BIM技術理實一體化實踐能力培養的課程體系。

工程管理專業“1+2+5”培養模式

基于BIM技術理實一體化實踐能力培養課程體系

六、師資隊伍

經過多年建設，工程管理專業形成了一支穩定的年齡結構合理、學緣結構多元、敬業愛崗、業務能力強的師資隊伍?，F有專任教師19人，其中教授3人，副教授9人，擁有博士學位的專任教師9人；近3年，專業聘請了3位行業內杰出人才擔任專業的產業教授。專任教師承擔山東省級一流本科課程1門和山東省普通本科教育課程思政示范課程1門，先后獲全國高等學校BIM畢業設計大賽金牌指導教師、全國高校BIM算量認證大賽等獎項。

七、學術科研

近年來，本專業教師主持或參與完成國家自然科學基金項目、山東省自然基金項目等省級以上科研課題30余項，與企業合作、服務地方經濟建設項目90余項，主編教材6部、出版學術專著3部。發表SCI、EI和中文核心期刊等科技論文200余篇。專任教師先后獲山東省第八屆優秀教學成果一等獎、山東省自然科學優秀論文二等獎、山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎、山東省專業學位研究生優秀實踐成果獎指導教師、青島市第八屆自然科學優秀學術論文二等獎等獎項。

八、創新創業及競賽獲獎

近五年來，工程管理專業有20余名學生獲得全國、山東省及美國數學建模大賽一等獎、二等獎等獎項，發表論文10余篇；本專業學生負責和參與的20項大學生創新創業項目入選地方高校國家級大學生創新創業訓練計劃項目；多次獲得全國高校BIM畢業設計大賽特等獎、一等獎等獎項。工程管理專業2016級本科生李美欣獲“2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生”稱號。

第九屆MathorCup高校數學建模挑戰賽本科組一等獎

第二屆全國高校BIM畢業設計大賽特等獎

美國大學生數學建模競賽S等獎

2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生

九、實踐實訓情況

擁有5個省部級以上實驗實踐教學平臺，校內外教學實踐條件完善，擁有BIM綜合實驗室、VR虛擬仿真實驗室、建筑結構模型實驗室、工程項目管理模擬及招投標模擬沙盤實驗室、云計算大數據實驗室等。先后與中建八局、青建集團、天泰地產集團、廣聯達科技股份公司、榮華建設集團、青島習遠工程造價咨詢公司等30多家大型企業建立了深層次合作機制，具有固定的實踐教學基地和就業基地。

VR虛擬仿真實驗室

建筑結構模型實驗室

與天泰集團簽訂就業創業實踐基地

中德生態園被動房技術中心參觀實習

建筑工業化產業基地參觀實習

裝配式建筑項目參觀實習

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德州學院專升本專業介紹：會計學專業？

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德州學院專升本專業介紹：會計學專業

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德州學院會計學專業始建于2004年，2019年入選山東省一流本科建設專業。會計學專業被德州學院劃歸為A類鼓勵性專業，是德州學院重點專業、首批專業綜合改革試點專業、首批卓越人才教育培養計劃項目試點專業，建有1個校級教學團隊，2個校級精品課程群。目前建有ERP會計信息化實驗室、ERP沙盤實驗室、VBSE綜合實訓室、VBSE創新創業實訓室等多個實訓室。本專業擁有一支18人構成的學緣面廣、職稱結構合理、學歷水平較高、老中青搭配合理的教師隊伍，現有4名校級教學骨干教師和3名校級青年教學骨干教師，有3名教師持有注冊會計師證書，專業課教師碩博比達到94%，“雙師型”教師比例已達到70%以上。會計學專業近年來承擔省級教改課題1項，國家教育規劃課題子課題2項和多項市廳級、校級教改課題，主編出版會計專業實踐教材15部。

本專業突出職業崗位能力培養，培養適應數字技術、信息技術等數智化背景，適應地方市場經濟建設需要;掌握系統的管理學、經濟學基本理論知識;掌握扎實的會計學基本理論知識和基本方法和智能信息技術;具備較強的會計職業崗位實務操作能力、數智化應用能力和創造性工作能力;具有高度的人文精神、科學素養、誠信品質和較高的財務管理綜合素質;能夠在機關、企事業單位從事教學、科研或勝任面向會計和財務職業的相關崗位;專業能力強、職業素養高，具有社會責任感和創新精神的應用型人才。

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相關閱讀：2023年各省專升本報名指南

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青島理工大學專升本專業介紹：計算機科學與技術專業？

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（1）專業建設

計算機科學與技術專業成立于1994年4月，自1998年第一屆畢業生畢業，已連續培養24屆畢業生。

該專業2011年取得計算機科學與技術一級學科碩士學位授予權，2013年被評為山東省特色專業，同年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”，2015年被評為山東省高等教育“名校工程”校級重點專業，2016年被評為青島理工大學A類專業，2017年獲批山東省“高水平應用型”立項建設專業，2018年入選教育部“系統能力培養—專業課程體系改革及課程建設”第三批試點單位，2019年獲批山東省一流專業建設點。

計算機科學與技術專業2018年在全省同專業排名5/41，全國排名比例16%（中國教育科研網），專業排名逐年上升。

（2）人才培養定位

計算機科學與技術專業在建設中跟蹤技術發展，注意工程意識培養，同時立足區域發展規劃，培養具備社會責任感和良好人文社會科學素養，德智體美勞全面發展，適應新工科要求的創新能力強的應用型專業技術人才。畢業生既能夠從事傳統計算機軟硬件系統的設計、開發、集成、實施和運維等方面工作，又能夠從事大數據、人工智能、云計算、嵌入式等熱門領域的設計、研發和應用，適宜在科研單位、大中型企事業、合資或外資企業的技術和管理部門就業。

圖1.學生進行課程設計的階段匯報

圖2.專業教師與企業高管一起探討加強高層次IT人才培養合作

（3）專業主干課程

計算機科學與技術專業2021級本科生培養方案設置四大課程平臺，即大類培養教育平臺、專業教育平臺、實踐教學平臺、輔修第二專業（雙學位）教育平臺。專業教育平臺包括：學科基礎課程、專業核心課程、專業限選課程、專業任選課程。其中，專業核心課程主要包括：數據結構、計算機組成原理、數據庫系統、軟件工程、計算機網絡、操作系統、編譯原理。

主要實踐環節包括：面向對象程序設計課程設計、計算機組成原理課程設計、軟件課程設計(java/c++)、嵌入式系統綜合設計、軟件系統綜合設計、大數據綜合課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計/論文。

主要專業實驗包括：程序設計實驗、數字邏輯實驗。

（4）人才培養質量

計算機科學與技術專業學生在國家級大學生創新創業訓練項目和ACM-ICPC亞洲區大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、中國大學生程序設計競賽、山東省ACM大學生程序設計競賽、山東省齊魯軟件設計大賽、數學建模競賽、銳聘之星程序設計大賽等各類學科競賽中頻頻獲獎。畢業生規模穩定，人才培養質量得到社會和企業的一致認可，就業率連續多年達92%以上，就業質量居學校前列，就業地區集中在青島、北京、濟南、深圳等地。2019屆計算機科學與技術專業畢業生考研有15人升學院校為985/211學校，包括中國科學技術大學、電子科技大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、湖南大學、廈門大學、武漢大學、中國海洋大學等。2020屆考研上線人數58人。2021屆考研上線人數57人。

圖3.專業教師帶領學生團隊在國際大學生程序設計競賽亞洲區域賽中獲銀獎

（5）人才培養條件

計算機科學與技術專業擁有優秀的師資隊伍。教師隊伍中包括全國優秀教師、泰山產業領軍人才、海外著名高校留學歸國人才等，高級職稱教師占67%，教授給本科生上課率達100%。多人榮獲優秀班主任、優秀指導教師、“三育人”先進個人等榮譽稱號。專業教師主持包括國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、山東省本科教改項目、產學合作協同育人項目等各類教科研項目，積極進行交流學習，更新教學理念，提高業務水平，獲得多項省級教學成果獎。

近三年專業建設省級一流課程1門，已有校級精品課程2門，名校工程支撐網絡課程15門，形成了“計算機科學系統能力培養課程群”、“嵌入式應用課程群”、“大數據技術與應用課程群”等知識體系鮮明、教學過程連貫的課程群。專業教師圍繞智慧城市、智能制造、應急安全等行業開展應用基礎和交叉應用研究，在智能計算技術、大數據技術、信息安全技術等方面取得了較有特色的研究成果，形成了較強的特色優勢。

專業配有計算機系統能力實驗室、嵌入式系統實驗室、大數據技術與應用實驗室、分布式互聯網云開發實訓平臺等實驗實訓平臺，教學用計算機1000余臺，實驗設備資產700多萬元。

圖4. 專業教師帶領學生團隊榮獲全國高校區塊鏈應用案例征集賽一等獎

圖5.學生在計算機系統能力專業實驗室進行項目開發

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2019年山東函授專升本學校及專業錄取分數線

100分到200分。

根據有圖教育提供，2019年山東函授專升本錄取分數線在100分到200分之間，具體取決于不同的學校和專業，青島科技大學高密校區理工類錄取分數線為115分，山東中醫藥大學理工類錄取分數線為110分，山東第一醫科大學理工類錄取分數線為100分。

好了，今天關于“2019山東專升本專業”的話題就講到這里了。希望大家能夠對“2019山東專升本專業”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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