成人學歷教育有高等教育自學考試、成人高考、遠程教育、國家開放大學這四種形式，有高升本、高升專和專升本學歷層次，與全日制統招不同，成人學歷教育主要是面向社會上的在職從業人員，通過這些方式進行提高學歷，也是國家承認的學歷。那內蒙古成人高考與遠程教育區別在哪呢，小編帶大家了解一下吧！ 1、學制和學習年限

　　學習年限和學制是兩個不同的概念，由于遠程教育學習較為靈活，因此學生可以根據自己的需求決定學習進度，但是也有時間限定，學習年限是就是遠程教育規定的 學生必須修完全部課程的規定時間。成人高考的學制是2.5年;電大學制是2年，學習年限為2.5-8年;遠程教育學習年限為2.5-5年。由于我國教育部 門規定的最低畢業年限為2.5年，因此無論選擇哪種，從入學到畢業的時間最短為兩年半。  

2、入學和畢業

　　在入學時間上，成人高考和遠程教育所不同，部分地區每年只有一次，第一年參加考試，第二年春季入學，報名和入學時間相隔半年左右;而遠程教育則更具優勢，每年有兩次招生，分為春季和秋季，報名之后當季入學，沒有時間間隔，因此遠程教育入學更加方便，不像成人高考那么復雜、時間持續那么長。

　　在畢業的時候，無論是成人高考還是遠程教育，頒發的都是國家認可的成人高等教育學歷證書，且都是可以取得學士學位證書的，這點是一樣的，只是頒發的學校不一樣。  

3、學習形式

　　成人高考和遠程教育最大的不同就體現在學習形式上。成人高考學習形式分為函授和業余。函授學習以自學為主，每年只有2-3次的集中授課;而業余為周六周末 或工作日的晚上到所在的學校進行上課。無論是函授還是業余，學習方式都比較傳統，屬于“紙質”的教育，或者說是書本教育。以業余學習形式為例，成人高考學習形式的優點是有老師親自授課，教學質量有保障;缺點就是學習形式比較古板，紙質教育較為枯燥，且容易和工作產生沖突。

　　相比之下，遠程教育顯得先進一些。顧名思義，遠程教育就是通過網絡進行學習，學習方式靈活，學生可自主安排學習時間，選擇學習內容，也不受地域的限制，學生不需要到學校也能進行學習。遠程教育的優點是更加適合在職成人，容易解決工學矛盾;缺點是學習無人監督，需要較強的自制力。

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