摘要：本文主要探討了高考與成人高考在學校招生政策上的差異。首先，從招生對象的角度分析，高考面向應屆畢業生，而成人高考則是針對已經參加工作或者有一定工作經驗的成年人。其次，從錄取方式來看，高考依靠統一的筆試和面試進行選拔，而成人高考則采用綜合評價、面試和專業能力測試等多種方式。再次，在錄取標準方面也存在差異，高考以分數為主要依據進行錄取決策，而成人高考則更注重綜合素質和實際能力。最后，在培養目標上也有所不同，高校更注重培養全面發展的學生，并提供各類課外活動；而成人教育更關注職業技能培訓和實踐操作。

1、招生對象

高中階段畢業生是參加普通本科院校（包括普通類、藝術類、體育類）普通批次錄取（包含提前批次）或其他類型本科院校及專科院校普通批次錄取（包含提前批次）的主要對象。而成人高考則是針對已經參加工作或者有一定工作經驗的成年人，為他們提供繼續深造的機會。

2、錄取方式

高考依靠統一的筆試和面試進行選拔。學生需要通過各科目的考試來評估他們在相關領域的知識掌握程度。而成人高考則采用綜合評價、面試和專業能力測試等多種方式來選拔學生，以全面了解他們在工作中所具備的實際能力。

3、錄取標準

高考以分數為主要依據進行錄取決策。學校根據不同專業設置不同分數線，按照排名順序擇優錄取。而成人高考則更注重綜合素質和實際能力，除了筆試成績外還會結合個人簡歷、工作經驗等因素進行評估。

4、培養目標

高校更注重培養全面發展的學生，并提供各類課外活動來促進學生身心健康發展。同時也鼓勵學生積極參與社會實踐活動，增強社會責任感和創新能力。而成人教育更關注職業技能培訓和實踐操作，旨在提升學生的專業素養和實際工作能力。

總結：高考與成人高考在招生政策上存在明顯差異。從招生對象、錄取方式、錄取標準以及培養目標等方面來看，兩者都有各自的特點和優勢。了解這些差異有助于學生選擇適合自己發展的教育路徑。

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