2017專升本大學語文

最近有些日子沒和大家見面了，今天我想和大家聊一聊“2017專升本大學語文”的話題。如果你對這個領域還比較陌生，那么這篇文章就是為你而寫的，讓我們一起來探索其中的奧秘吧。

文章目錄列表:

1.17年護理專業的專升本？
2.專升本考試考哪些科目?
3.重慶專升本考試：大學語文之儒墨道法？
4.專升本文言文重點詞
5.請問福建省文科專升本會計或英語專業大學語文考什么？和高考語文一樣嗎？比高考難度怎么樣
6.重慶專升本考試：大學語文之中國古代文學作品？

17年護理專業的專升本？

A. 護理專業專升本

統招專生本各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業，

全日制回招生對象僅限于應答屆優秀普通全日制專科畢業生，統招專升本只限報考本省本科院校且是和你大專學校對口的本科學校的本科專業，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專升本為國家統招計劃普通全日制學歷，本科為第一學歷。

B. 護理專升本需要考什么

護理專業專升本為：護理學，屬于醫學類。考試科目為：政治、英語、醫學內綜合。

護理是一門容運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛生部、衛健委、醫政部所規定的法律法規相關條文執行開展相應的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規護理。

觀察了解病人體表體重基礎情況，根據病情變化監測或獲取病情數據，以配合醫生完成對病人的治療，加強輸液巡視和教育，及時處理醫療糾紛，防止醫療事故的發生。

開展危重癥生命體征監測、標本采集、體重營養定期采集分析，并從生理心理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日常活動、用藥和安全等問題。

C. 老師，想請問一下山東2017年護理專升本考試科目及分數線

護理專業大專起點本科考試科目：

1、計算機;

2、外語（大學語文）;

3、綜合一（生理學、護理學基礎）;

4、綜合二（內科護理學、外科護理學）

2017年普通專升本專業護理學最低錄取分數線為228分

山東專升本考試根據往年的情況，一般安排在3月的中下旬。

2020年改革后的山東專升本考試科目變為四門公共課：計算機、高等數學、大學語文、英語（英語及小語種專業，改為政治），其中高等數學類別工學、理學考高數Ⅰ，經濟學、農學、醫學、管理學考高數Ⅱ，哲學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學考高數Ⅲ。

D. 2017年遼寧省護理學專升本考試報名費是多少

專升本學費要根據考生報讀的學習方式和專升本的專業而定，由于專升本的學費內大不相同，所以各種容專升本的費用都是不一樣的：

1、統招在校專升本費用：

文職類3400左右，其它的4800左右，但一般多數為本三名辦本科院校，只有在校生才能參加，所以費用會相對略高。

2、成考專升本費用：

成考學費基本是在1680元/年，書本費用400元，管理費用100元，通常是2年半結束總費用在8000元左右。

3、自考專升本費用：

因自考考試科目略有不同，而自考專升本也需要一門一門考過，如果當前考試科目未通過，那么需要從新報名備考，一般自考專升本考試每門考試科目的費用是45元，個別特殊專業的是80～160元，最高的是180元，因純自學考試難度略大，所以要加上培訓費的話(差不多一個科目在500元左右)，總費用9800元左右。

4、遠處教育專升本費用：

差不多學費是3000元/年，教材費400元左右，總費用在9400元左右。

E. 護理專業有沒有必要專升本

首先，專升本難嗎？但凡是專升本考試，與類似的升學類的考試相比，都不算難。比高考簡單不知道多少，高考需要苦學3年，專升本只需6個月。性價比極高。

還有上進心的，堅定的選擇考是沒錯的。

所謂的難，是與你現在安逸的生活相對比的，放棄手機，電腦，玩，睡覺，戀愛，聊友，每天雷打不動的早出晚歸的上自習，不分周六周天。不想做，就是難。能堅持，風雨之后再回頭看，就是簡單。

至于專升本會不會給家庭造成負擔。多上兩年學，多少肯定有點負擔。但是值不值？應該是人生中為數不多的最有價值的投資。

首先，本科學校的學費比專科低不少，生活費方面，也并不一定要省，勤工儉學的例子不比比皆是。

專升本帶來的好處是，在心理上，有了自信，人生需要一次艱苦的成功，好讓自己能夠在面對挑戰時無所畏懼。在履歷上，有了標簽。有了本科學歷，并不是代表光輝燦爛的日子來了，一手好牌只能代表你能贏的機會更大，一定要利用好，本科畢業后，可以考研，考公務員，考行政事業編，考老師，面試國企，上市公司等等，這些很多都是限定學歷的。

專科生根本沒有機會。在奮斗的年紀，進步是不能停止的。

F. 2017年河南護理專業專升本學校有哪些

2017年河南護理專業專升本學校有如下：

一、南陽理工學院

南陽理工學院（Nanyang Institute of Technology），簡稱“南陽理工”，是一所經教育部批準的全日制普通本科高等院校，入選教育部數據中國“百校工程”培育院校，為教育部 “卓越工程師教育培養計劃”試點學校，是國家首批“新工科研究與實踐項目”入選高校。

學校前身是1987年創辦的南陽大學；1993年由國家教委正式批準建校，定名為南陽理工學院，原張仲景國醫大學并入；2004年經國家教育部批準，升格為本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學體制。

二、河南科技大學

河南科技大學（Henan University of Science and Technology）簡稱河科大（HAUST），坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科工局與河南省人民 *** 共建的省屬重點大學，屬河南省重點建設的三所綜合性大學之一。

位列中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃，入選全國深化創新創業教育改革示范高校、國家級專業技術人員繼續教育基地，是“新絲綢之路大學聯盟”理事高校，是教育部首批認定有條件接收外國留學生的高校，也是教育部本科教學評估優秀高校。

三、黃河科技學院

黃河科技學院（Huanghe S & T University）位于河南省會鄭州，創辦于1984年，是經教育部批準成立的一所民辦普通本科高校，全國畢業生就業典型經驗高校。1994年成為第一個經國家教委批準實施專科學歷教育的民辦高校，2000年成為第一個經教育部批準實施本科學歷教育的民辦高校；2004年取得學士學位授予權；2008年通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。

2013年被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰略研究單位”，并成為河南省首批轉型發展試點高校；2014年，學校教改成果“民辦高校應用型人才培養模式創新與實踐”獲得國家級教學成果二等獎；學校被評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。位居武書連2017中國民辦大學自然科學排行榜第一名，2017《廣州日報》全國民辦應用型大學排行榜第一名。

四、平頂山學院

平頂山學院（Pingdingshan University）是一所經教育部批準、由河南省人民 *** 主辦的綜合性全日制普通本科院校，坐落于中國優秀旅游城市——平頂山市。

平頂山學院前身是創建于1959年10月的平頂山師范學校，2004年升格為本科院校。

據2018年6月學校官網顯示，學校有兩個校區，占地面積154.6萬平方米，教學儀器設備總值1.61億元，館藏圖書274.14萬冊。學校設18個教學單位，有55個本科專業、8個專科專業。學校有教職工1400余人，全日制在校生20000余人。

五、鄭州工業應用技術學院

鄭州工業應用技術學院（Zhengzhou University of Instry Technology），位于河南省新鄭市，是一所以工學為主的民辦本科高校，由集教育、醫療、醫藥、房地產、酒店等為一體的中原華信商貿集團投資開辦。

學校的前身是創建于1997年的鄭州華信專修學院，2001年更名為鄭州華信職業技術學院，實施專科學歷教育。2008年升格為本科高校，更名為鄭州華信學院。2012年獲得學士學位授予權，2014年更名為“鄭州工業應用技術學院”。

G. 護理學專升本好過嗎

以下是詳細資料，請同學門仔細看，千萬別誤了前程 專升本 中國高等專科學生升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。

招生對象和過程

首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過后可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。

內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。

外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業并不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別“照顧”。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。

考試形式

專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然后由高校教育管理機構管理并在考試日期啟用。具體的考試科目并不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。

例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟件相關的數據結構和編程，或者硬件相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。

存在的問題

因為本科教學大綱和專科有較大差異，因此大多數專升本的教學大綱不同于其它本科教育，因此其教育質量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。

有個別高校擅自提高專升本學生的學費，并無計劃的擴大招生規模，導致教學質量下降，同時也增加了學生家庭的經濟負擔。

國家規定

2006年開始，211和985重點高校不再舉辦專升本考試。

普通高校專升本與成人專升本區別:

1、普通高校專升本一般是指在校的專科生，大三的時候——（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然后大專畢業的時候直接進入本科學習，最后頒發的學歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。

2、成人專升本是指專科畢業后，離開學校后，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年五月期間），最后頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。

3、兩者不同在于：學生專升本的學歷是普通高校，成人的專升本的學歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最后也有學位，可以考研。

[編輯本段]專升本的種類和區別（一）專科起點升本科的種類

成考專升本

入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取后學習較容易，一般都可拿到畢業證，目前已有不少成人學校開始實行注冊入學，不用考試。可惜社會認可率就不用我說了。

遠程教育專升本

只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。

自考專升本

自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到1\3，當然，為什么會這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通專升本的考試，一般省內老師自己出題，每年考試前，學校或者社會上的輔導機構領著學生復習，把重點和應試告訴學生，甚至把部分考試內容都告訴學生，學生考試前半年完全可以突機一下，就有可能通過，而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上，否則會影響學校學生的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領著復習，沒人給劃重點，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業證，非常難考（當然自考的補考次數是不限的）。所以，雖然有許多人報自考，也考及格了許多門課，卻往往因為個別課考不及格，一直拿不到畢業證，參加工作后一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業證，還要加上許多政策環節也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。

普高專升本

普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，雖然從06年起，國家規定普通專升本錄取名額控制在當年應屆專科生的5%-10%，但是只要準備的好還是可以被錄取的，07年重慶市各大本科院校（含獨立學院）招生人數為當年應屆畢業生的5%；2008年出新規，且“211”“985”工程高校、獨立學院取消專升本招生計劃，各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業，所以難度加大。專科同學一般都想上本科學校的，不愿就停留在專科層次上，每年都想報的人很多，競爭很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好準備。

（二）各種專升本如何選擇專業

自考專升本

自考主考學校和專業雖然很多，但考試科目太多，有的自考本科需考試一二十門左右，有的甚至超過30門。

成考專升本

報考成人高校，學校可以在招生計劃中自主選，本省的，外省均可，只要有的專業都可以報，當然報什么專業還要根據專業難易度和個人的興趣了。

遠程教育專升本

遠程教育可以教育認可的60多所高校，專業可以在現有的專業中自主選擇。當然報什么專業還要考慮專業難易度和個人的愛好。

普通專升本

專科畢業當年可以報普通專升本，往屆生可以報考社會類專升本。考試科目只考3科（文科/英語/藝術：大學英語、大學計算機、大學語文；理科/計算機：大學英語、大學計算機、大學高等數學），當然各省份略有不同，以當地招生辦文件為準，藝術專業根據所報考學校規定可能會增加術科專業加試，科目少好準備，比較輕松，并且大家在一起準備考試，都可以學的進去。

（三）各種專升本畢業證書及含金量

自考專升本

全國通考，畢業證蓋主考大學章和省自考委的章，國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力，同等條件下，社會上通常認為自考畢業證還是優于成考畢業證和遠程教育畢業證的

成考專升本

畢業證蓋所學習高校章，證書上顯示“成人教育脫產或函授”字樣，國家承認，通常認為同等情況下，社會認可度低于普高本科和自考本科。

遠程教育專升本

畢業證蓋所學習高校章，證書上顯示“網絡教育”字樣，國家承認，電子注冊，通常認為同等情況下，社會認可度低于普高本科和自考本科。

普通專升本

屬普通高等畢業證書，根據我國近幾年的舉辦普通專升本的經驗，從國家、從學校、從學生本人角度看來，是一個非常理想的途徑，教育部政策允許專科生畢業時再考入其他本科學校，象普通專升本已經開始10多年了。專科學校領導很多都很重視教育部的文件，支持專科生考入其他本科學校。況且考上后，學生就可以享受與該本科學校學生一樣的待遇，發的畢業證也和普通本科生的畢業證幾乎一樣，對學校和學生都是好事。并且從近三年大學生找工作來看，用人單位一般會對專科有一些偏見，同等條件不招專科，所以在同等條件下，社會上通常會認為這種專升本含金量相對優于其他幾種。

（四）針對在校大專生的建議

拿到國家承認的本科學歷，在今后的人生中無疑很重要。普考考取難度較大，自考難過關，成考及遠程教育文憑認可度低，建議大家在選擇時慎重考慮，以免耽誤了自己寶貴的時間。最關鍵還是在于你是否學到真正的知識，最后祝大家學業有成，為我們民族多做貢獻sd

H. 護理專升本考試科目

1、考copy試科目為：政治、英語、醫學綜合。

2、護理專業專升本應該為：護理學，屬于醫學類。

3、每科分數150分，總分450分。

目前，開設護理自考專升本的高校有南方醫科大學，南方醫科大學護理專升本考試科目中英語(二)是選考科目，占14學分，是該專業考試科目中分值占比最高的，以下是自考英語(二)科目免考條件：

1、英語專業(專科)以上學歷者可以使用畢業證書免考英語(二)，免考類型為：考試課程與原所學專業對應;

2、本科以上學歷者，成績單中有本科公共課程英語合格成績者(不少于3個學期，非考查課)，可以免考英語(二);

3、2005年大學英語四六級改革前取得的大學英語四級或六級證書可以免考英語(二);

4、全國英語等級考試PETS-3及以上級別筆試合格證書可以免考英語(二)。

I. 求17年護理專接本教題大綱

2017年“專升本”護理類考試大綱

1 專業筆試內容包括：基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學和兒科護理學課程的綜合內容。

2 專業技能考核內容

2.1 靜脈輸液

考生應掌握靜脈輸液的技能規范，輸液對象為靜脈輸液手臂模型。要求考生按照基礎護理操作規范，在10分鐘內完成配液和靜脈輸液操作。技能考試主要用物包括：床單位，靜脈輸液手臂模型，5%葡萄糖溶液，一次性使用輸液器，一次性使用無菌棉簽，安爾碘溶液，速干手消毒液，一次性使用輸液貼，護理記錄單，銳器桶，醫用垃圾桶等。

2.2 無菌技術

考生應掌握基礎護理無菌技術的技能規范。要求考生按照基礎護理操作規范在10分鐘內完成無菌干罐包的開啟操作。技能考試主要用物包括：治療車、無菌干罐包（含持物鉗），無菌巾包，無菌治療碗包，無菌容器，無菌溶液，安爾碘溶液，一次性使用無菌棉簽，速干手消毒液，治療盤，清潔毛巾，鋼筆，標簽，橡皮筋等。

2.3 鋪麻醉床

考生應掌握鋪麻醉床的技能規范。要求考生按照基礎護理操作規范，在10分鐘內完成鋪麻醉床的操作。技能考試主要用物包括：治療車，床，床旁桌，床旁椅，床墊，床褥，棉胎，枕芯，大單，一條橡膠單，一條中單，被套，枕套等。

2.4 單人徒手心肺復蘇

考生應該掌握單人徒手心肺復蘇的技能規范，操作對象為人體模型。要求考生按照規范，在10分鐘內完成單人徒手心肺復蘇的操作。技能考試主要用物包括：治療車，治療盤，一次性使用呼吸膜，紗布，手電筒，護理記錄單，速干手消毒液等。

2.5 生命體征的測量

考生應該掌握人體血壓、體溫、脈搏和呼吸頻率測量的技能規范，測量對象為志愿者。要求考生按照操作規范，在15分鐘內對志愿者進行血壓、體溫（腋溫）、脈搏和呼吸頻率的測量操作，填寫報告。主要用物包括：治療車，體溫計，秒表，血壓計，聽診器，護理記錄單，速干手消毒液等。

3 評分標準和參考教材

3.1 評分標準

參照人民衛生出版社李小寒等主編的《基礎護理學》和李樂之等主編《外科護理學》相關章節的操作規范制定，由主考部門審核通過。

3.2 參考教材

1） 《基礎護理學》，李小寒、尚少梅 主編；人民衛生出版社

2）《外科護理學》，李樂之、路潛 主編；人民衛生出版社

3）《內科護理學》，李丹、馮麗華 主編；人民衛生出版社

4）《婦產科護理學》，夏海鷗 主編；人民衛生出版社

5）《兒科護理學》，張玉蘭 主編；人民衛生出版社

J. 2018年在校大專生，護理專業，可以考統招專升本，第一學歷的。都考什么科目

統招專升本各省份的考試形式不一，分為統考和校考兩種。

考試科目：考試科目分文、理科，具體為：錄取類別由專科階段所學專業決定

考試科類； 考試科目； 錄取類別

文科； 大學語文、英語 ； 文史類、法學類、教育類、藝術類

理科； 高等數學、英語； 理工類、經管類、農學類、醫學類

藝術、體育專業經省教育考試院同意，可由招生院校組織專業加試，并在報名工作開始前完成。專業加試合格考生才能填報相應院校、專業志愿。

基礎課和專業課，基礎課為省統考，專業課為本科院校出題。

原則上是這樣的，但可能有部分專業沒有招生院校，可報考同類相近專業。普通高校統招專升本一般是指在校的專科生，大三的時候——（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然后大專畢業的時候直接進入本科學習，最后頒發的學歷是普通高等教育本科文憑。

專升本考試考哪些科目?

各科類統考科目為政治、英語和一門專業基礎課。

1、文史類：政治、英語、大學語文。

2、藝術類：政治、英語、藝術概論。

3、理工類：政治、英語、高等數學(一)。

4、經濟管理類：政治、英語、高等數學(二)。

5、法學類：政治、英語、民法。

6、教育學類：政治、英語、教育理論。

7、農學類：政治、英語、生態學基礎。

8、醫學類：政治、英語、醫學綜合。

9、體育類：政治、英語、教育理論。

10、中醫藥類：政治、英語、大學語文。

擴展資料：

根據教育部下達的各省統招專升本招生限額，選拔優秀普通專科應屆畢業生在畢業之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統一考試（部分省份為學校出卷），通過考試選拔進入普通本科院校進行在校兩年制本科學習，專科畢業后可升入所在省份設有對口專業的本科院校；

并享受與普通本科生同等待遇，畢業時授予普通高等教育本科學歷和學位證書，派發就業報到證。

統招專升本報名對象只限于在校應屆普通全日制專科畢業生，報名條件為優秀專科畢業生，各省市和學校規定不同。

某些省市和學校要求英語三級以上（上海為四級）、無不及格記錄且所報專業必須與所學專業對口，某些省市和學校無此要求，具體情況請參照當年各省的政策。統招專升本只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專升本為國家統招計劃普通全日制學歷，第一學歷為本科。

重慶專升本考試：大學語文之儒墨道法？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 一、儒家

1.孔子，春秋時魯國人，名丘，字仲尼，儒家創始人，“至圣先師”。核心思想：“禮”和“仁”，呼吁恢復“周禮”，主張“克己復禮”，維護等級名分;重視倫理道德教育和人的自身修養提倡“以德治國”;提出“以和為貴”;在教育上，首創私學，主張“有教無類”。整理《詩經》、《春秋》，其弟子及再傳弟子將其言論編成《論語》一書。

2.孟子，名軻，戰國時鄒城人，“亞圣”政治上提出“仁政”、“民貴君輕”的民主思想。在倫理觀上提出“性本善”。

3.荀子，政治上提出“仁義”和“王道”，“君舟民水”，制天命而用之，“天行有常，不為堯存，不為桀亡”。在倫理觀上提出“性惡論”。

漢武帝時期“罷黜百家，獨尊儒術”，儒家思想成為封建社會正統思想。儒家圣人眾多，除至圣孔子、亞圣孟子外，還有復圣顏回，宗圣曾子，述圣孔伋(子思)。

二、墨家

墨子，以“兼相愛，交相利”作為學說的基礎。政治上主張尚賢、尚同和非攻，經濟上主張節用，思想上提出尊天事鬼，同時又提出“非命”的主張，強調靠自身的強力從事。

三、道家

1.老子，道家學派創始人。哲學思想：“道”說明宇宙萬物的本源;任何事物都存在矛盾對立的兩個方面。政治思想：無為而治。著《道德經》。

2.莊子，提出了“逍遙”的人生態度。著《莊子》，又名《南華經》。

四、法家

韓非子，主張以法治國。韓非綜合商鞅的“法”、慎到的“勢”和申不害的“術”，集法家思想學說之大成。

五、練習題

1.三字經的派別是：

A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家

答案：A。

2.主張“人性善”的是：

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子

答案：B。

3.孔子的學生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語錄體書，這部書成為儒家的經典，后世有很大影響，稱作：

A.《尚書》 B.《春秋》 C.《詩》 D.《論語》

答案：D。

4.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同―學派?

A.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫

B.天之道，損有余而補不足;人之道則不然，損不足以奉有余

C.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利

D.其用戰也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足

答案：C。題干與C項都是孟子的思想，屬于儒家。

5.司馬談《論六家要旨》：“ ① 博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮，列夫婦長幼之別，不可易也。 ② 儉而難遵，是以其事不可遍循;然其強本節用，不可廢也。 ③ 嚴而少恩;然其正君臣上下之分，不可改矣。 ④ 使人儉而善失真;然其正名實，不可不察也。” ①②③④處應分別填入：

A.儒家、墨家、道家、法家

B.道家、名家、墨家、儒家

C.儒家、墨家、法家、名家

D.儒家、法家、兵家、名家

答案：C

6.下列歷史人物與其著名言論對應錯誤的是：

A.孟子——窮則獨善其身，達則兼善天下

B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C.梁啟超——國家之主人為誰?即一國之民是也

D.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤

答案：D。D項對應的是王安石。

7.下列文學常識陳述錯誤的一項是(　)

A.先秦散文可分為歷史散文和諸子散文兩類。歷史散文主要有《國語》、《左傳》、《戰國策》;諸子散文主要有《論語》、《墨子》、《莊子》、《孟子》、《荀子》、《韓非子》等

B.先秦諸子百家以儒家、法家最為著名，而荀子是法家的集大成者。

C.《論語》主要是記錄春秋時期思想家孔丘及其弟子言行的書，是孔門弟子(包括再傳弟子)根據自己的記憶或耳聞的傳說寫下來的，是有關儒家思想的最重要的經典著作

D.四書五經：儒家經典著作。四書，指《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。五經，指《周易》、《書經》、《禮記》、《詩經》、《春秋》

答案：B。荀子是儒家代表人物，法家集大成者是韓非子。

8.首先提出“無為而治”主張的是：

A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子

答案：C。

9.以出世精神做入世事情的思想源自：

A.儒家學派 B.法家學派 C.老莊學派 D.陰陽家學派

答案：C。

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專升本文言文重點詞

1. 專升本大學語文古文需要背誦嗎

需要的。

一、專升本大學語文每年的考題里，都會有古文名句默寫。

二、雖然有古文默寫的題目，知但是一般分值都會太高，如果你想在這種題目上獲得滿分的話，當然需要背誦古道文。如若你不在乎這點分數，那么你可以選擇性地背誦一些重點名篇。

三、補充一下，關于背誦那些古文。一是，以前考過的名句內肯定不會再考了，但是這篇文章如果還有其它名句，也還是要背誦一下的。二是，多做一些模擬試題，最起碼里面的名句是要背誦一下的。三是，報一個輔導班的沖刺班，輔導機構會大概給你個背誦的范圍，當然這也不是絕對的。

總之，在分分必爭的專升本考試中，這些可以不失分的題目最好還是難道，雖然背誦古文比較頭疼，但是為了取容得好成績，這點困難又算什么呢。

2. 2013福建專升本語文的考綱是怎樣的

不管是什么專業，只要是文科類的就要考語文，語文是公共基礎課。

福建省高校專升本統一招生考試《大學語文》考試大綱一、考試的基本要求“大學語文”的考試范圍和基本內容，限于本“考試大綱”規定的28篇精讀課文，但泛讀課文可用作閱讀理解的例題材料。具體考試內容包括：1、語言知識：考核文言文課文中常見的文言虛詞、實詞和句式。

現代文不考語言知識；2、文體知識：考核文言文課文所涉及的古代文體分類及其主要形式特征。現代文不考文體知識；3、作家作品知識：考核與精讀課文相關的古代與現代作家作品基本知識；4、課文閱讀分析：考核精讀課文的主要觀點（或主旨、主題、主要感情傾向）、思想內容、寫作特點、語言修辭等。

要求既能從整體上領會掌握課文，又能結合課文的有關段落進行分析論述。5、文字表達：考一篇800字左右的作文，不限文體，但詩歌除外。

二、28篇精讀課文的考核要求（一）課文閱讀分析的總體考核要點：1、把握并歸納課文的主旨（議論文的中心論點，說明文的說明對象特征，記敘文的中心思想，詩詞曲賦的基本思想感情，小說的主題），理解其思想認識意義；2、領會課文的主要寫作特點或藝術表現手法，如議論文的論證方法，說明文的說明方法，記敘文、小說中的敘事方法、景物和人物描寫方法，詩文作品的情景交融、比興象征等抒情方法，要求能聯系課文有關段落進行具體分析；3、熟記課文中的關鍵詞或富于藝術表現力的精彩詞句，對其含義及其表達作用給出簡要說明；4、識記并理解課文中常用的修辭手法，如：比喻、比擬、對偶、排比、夸張、反語、用典、借代、暗示、層遞、設問、反詰等，并能具體說明其表達作用。（二）28篇精讀課文具體考核要點：1、《莊子?養生主（節選）》（1）理解本文中心觀點所具有的普遍意義。

（2）識記本文以寓言故事為論據的喻證法的論證特點。（3）分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“躊躇滿志”等成語的含義。

2、《諫太宗十思疏》（1）理解本文三個論證層次之間內在的邏輯關系。（2）分析“十思”之論中所包含的君應自戒自謙，民可載舟覆舟的對應關系。

（3）理解本文喻證法和對比法相結合的論證特點。3、《答司馬諫議書》（1）理解駁論文章“破字當頭，立在其中”的議論方式。

（2）分析作者辯駁論敵觀點時分別采用的“據實反駁”和“據理反駁”的特點。（3）理解本文雖語氣平和，但態度堅決的寓剛于柔的特點。

4、《今》（1）認知本文的中心論點，理解本文這一論點的現實針對性。（2）理解作者從“今”的時間意義和客觀存在意義兩個層面來論證中心觀點的特點。

（3）理解本文中多種論據與中心論點的關系。（4）理解演繹法的論證過程及其作用。

5、《中國人失掉自信力了嗎》（1）識記這是一篇駁論文章。（2）理解本文確立的頌揚“民族脊梁”的堅強意志和自信心的中心論點。

（3）分析本文抓住論敵邏輯錯誤加以辯駁的論辯特征。（4）理解本文最后一段話的深刻含義。

6、《裘》（1）掌握裘的定義、種類及其特點。（2）理解本文所采用的多種說明方法。

（3）理解本文的結構方式及其表述特點。7、《橋的運動》（1）理解“橋的運動是橋的存在形式”這一抽象事理。

（2）掌握本文的結構層次與結構方式。（3）理解橋的“動平衡說”。

（4）結合本文內容，理解科學小品的特點。8、《垓下之圍》（1）理解本文肯定項羽重大歷史功績，同時批評項羽缺乏政治遠見的基本傾向。

（2）把握本文通過三個場面描寫塑造項羽悲劇英雄形象的寫作特點，分析項羽主要的個性特征。（3）具體分析本文運用心理描寫和細節描寫表現人物性格特征的寫作特點。

9、《張中丞傳后敘》（1）認識本文駁論與敘事并重的特點，并分析這兩者內在聯系。（2）理解本文“以論傳人”的寫人方法在駁論部分的具體應用。

（3）分析本文細節描寫在刻畫張巡、南霽云性格特征所起的作用。（4）分析本文三個主要英雄人物相互映襯的關系，以及通過反面人物來反襯他們的特點。

10、《始得西山宴游記》（1）理解本文反復出現“始得”二字在表情達意上的意義。（2）理解本文第一層次成為第二層次鋪墊的結構特點。

（3）理解本文運用側面烘托的手法來寫西山的特點。（4）領會作者得出“心凝形釋，與萬化冥合”感悟的過程。

11、《登西臺慟哭記》（1）理解本文為民族英雄文天祥、為宋朝覆亡而慟哭的強烈愛國情感。（2）領會本文“哭”字貫串全文的結構特點。

（3）具體分析本文細節描寫和景物描寫在表達主題、抒 *** 感、烘托氣氛等方面的藝術表現功能。12、《徐文長傳》（1）理解徐文長獨立一時、卓而不群的奇特個性，和憂憤成疾、顛狂自戕的悲慘命運。

（2）理解本文“文中有我”，感情強烈的總體特色。（3）分析本文“以事傳人”與“以論傳人”相結合的寫人方法。

13、《故鄉的野菜》（1）理解本文運用比較、烘托方法所抒發的眷念故鄉的情感。（2）分析本文運用民歌、諺語來點染、抒 *** 感的作用。

14、《廢園外》（1）理解本文所表達的作者強烈的愛憎分明的情感。（2）分析本文虛實結合、虛實相生，通過想。

3. 專升本語文實用文知識

大學語文》考試大綱

一、考核總目標

普通高校“專升本”統考科目《大學語文》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，具體分為基礎知識（語言知識、文學及實用文知識）和基本能力（閱讀能力、寫作能力）兩大方面。

二、考核內容

（一）基礎知識

1.語言知識

(1)能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現象及常見的特殊句式，能夠進行簡單的文言今譯。

(2)能夠準確地使用漢字，識記和解釋現代作品中的疑難詞語（不含科技術語），了解漢語語法規范，掌握準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動的語言表達方法。

(3)掌握文言文、現代文中常見的修辭手法。

2.文學知識

(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內容、主要特色和在文學史上的地位等。

(2)了解文學史中出現的重要文學流派和文學現象。

(3)默寫常見的名句名篇。（詳見背誦篇目）

3. 實用文知識

掌握基本的實用文體的語言要求及規范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機關公文處理辦法》規定的十三種公務文書及聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調查報告等事務文書。

（二）基礎能力

1.閱讀能力

(1)了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

(2)能準確地分析一篇作品（文學及實用文）的材料、表現手法和表達技巧，能聯系作品說明常見辭格的修辭作用。

(3)能結合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現力的語言的含義和表情達意的作用。

2.寫作能力

(1)文學寫作

基本要求：思想內容正確、中心明確，條理清楚、結構完整，文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規范。除詩歌外文體不限，字數不少于600字。

(2)實用文寫作

基本要求：能根據提供的材料或情境選擇恰當的文種寫作，主題鮮明集中、材料準確翔實、結構完整恰當、表達通順合理。主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調查報告等。

三、考試方式與試卷結構

1.考試方式：閉卷、筆試。

2.試卷分數：滿分150分。

3.考試時間：150分鐘。

4.試卷內容比例：語言知識約20分，文學知識約10分，實用文知識約10分，閱讀約40分，寫作約70分（其中實用文寫作約20分，文學寫作約50分）。

5.題型比例：選擇題20分，填空題20分，閱讀分析題40分，寫作題70分。

四、背誦篇目

1.《季氏將伐顓臾》 《論語》

2.《秋水》（節選） 《莊子》

3.《諫逐客書》 李斯

4.《鄭伯克段于鄢》 《左傳》

5.《李將軍列傳》（節選） 《史記》

6.《種樹郭橐駝傳》 柳宗元

7.《氓》 《詩經》

8.《陌上桑》 漢樂府

9.《短歌行》（對酒當歌） 曹操

10.《飲酒》（結廬在人境） 陶淵明

11.《山居秋暝》 王維

12.《行路難》（金樽清酒斗十千） 李白

13.《蜀相》 杜甫

14.《關山月》（和戎詔下十五年） 陸游

15.《爐中煤》 郭沫若

16.《我愛這土地》 艾青

17.《虞美人》（春花秋月何時了） 李煜

18.《水調歌頭》（明月幾時有） 蘇軾

19.《水龍吟》（登建康賞心亭） 辛棄疾

20.《天凈沙·秋思》 馬致遠

21.《前赤壁賦》 蘇軾

4. 專升本語文實用文知識

大學語文》考試大綱一、考核總目標普通高校“專升本”統考科目《大學語文》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，具體分為基礎知識（語言知識、文學及實用文知識）和基本能力（閱讀能力、寫作能力）兩大方面。

二、考核內容（一）基礎知識1.語言知識（1）能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現象及常見的特殊句式，能夠進行簡單的文言今譯。（2）能夠準確地使用漢字，識記和解釋現代作品中的疑難詞語（不含科技術語），了解漢語語法規范，掌握準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動的語言表達方法。

（3）掌握文言文、現代文中常見的修辭手法。2.文學知識（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。

如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內容、主要特色和在文學史上的地位等。（2）了解文學史中出現的重要文學流派和文學現象。

（3）默寫常見的名句名篇。（詳見背誦篇目）3. 實用文知識掌握基本的實用文體的語言要求及規范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機關公文處理辦法》規定的十三種公務文書及聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調查報告等事務文書。

（二）基礎能力1.閱讀能力（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能準確地分析一篇作品（文學及實用文）的材料、表現手法和表達技巧，能聯系作品說明常見辭格的修辭作用。

（3）能結合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現力的語言的含義和表情達意的作用。2.寫作能力（1）文學寫作基本要求：思想內容正確、中心明確，條理清楚、結構完整，文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規范。

除詩歌外文體不限，字數不少于600字。（2）實用文寫作基本要求：能根據提供的材料或情境選擇恰當的文種寫作，主題鮮明集中、材料準確翔實、結構完整恰當、表達通順合理。

主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調查報告等。三、考試方式與試卷結構1.考試方式：閉卷、筆試。

2.試卷分數：滿分150分。3.考試時間：150分鐘。

4.試卷內容比例：語言知識約20分，文學知識約10分，實用文知識約10分，閱讀約40分，寫作約70分（其中實用文寫作約20分，文學寫作約50分）。5.題型比例：選擇題20分，填空題20分，閱讀分析題40分，寫作題70分。

四、背誦篇目1.《季氏將伐顓臾》 《論語》2.《秋水》（節選） 《莊子》3.《諫逐客書》 李斯4.《鄭伯克段于鄢》 《左傳》5.《李將軍列傳》（節選） 《史記》6.《種樹郭橐駝傳》 柳宗元7.《氓》 《詩經》 8.《陌上桑》 漢樂府9.《短歌行》（對酒當歌） 曹操10.《飲酒》（結廬在人境） 陶淵明11.《山居秋暝》 王維12.《行路難》（金樽清酒斗十千） 李白13.《蜀相》 杜甫14.《關山月》（和戎詔下十五年） 陸游15.《爐中煤》 郭沫若16.《我愛這土地》 艾青17.《虞美人》（春花秋月何時了） 李煜18.《水調歌頭》（明月幾時有） 蘇軾 19.《水龍吟》（登建康賞心亭） 辛棄疾20.《天凈沙·秋思》 馬致遠21.《前赤壁賦》 蘇軾。

5. 陜西省專升本語文必備的古詩詞有哪些

小學生必背古詩30首1長歌行（節選）漢樂府41寒食韓翃2七步詩曹植42滁州西澗韋應物3敕勒歌北朝民歌43塞下曲盧綸4詠鵝駱賓王44游子吟孟郊5回鄉偶書（少小離家老大回）賀知章45竹枝詞劉禹錫6詠柳賀知章46烏衣巷劉禹錫7涼州詞王之渙47望洞庭劉禹錫8登鸛雀樓王之渙48浪淘沙（九曲黃河萬里沙）劉禹錫9春曉孟浩然49賦得古原草送別白居易10宿建德江孟浩然50憶江南白居易11涼州詞王翰51憫農（鋤禾日當午）李紳12出塞王昌齡52憫農（春種一粒粟）李紳13從軍行（青海長云暗雪山）王昌齡53山行杜牧14芙蓉樓送辛漸王昌齡54清明杜牧15鹿柴王維55江南春杜牧16竹里館王維56秋夕杜牧17送元二使安西王維57樂游原李商隱18九月九日憶山東兄弟王維58商山早行溫庭筠19別董大高適59元日王安石20靜夜思李白60泊船瓜舟王安石21古朗月行（節選）李白61梅花王安石22望廬山瀑布李白62六月二十七日望湖樓醉書蘇軾23贈汪倫李白63飲湖上初晴后雨蘇軾24獨坐敬亭山李白64惠崇《春江曉景》蘇軾25黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白65題西林壁蘇軾26早發白帝城李白66夏日絕句李清照27秋浦歌（白發三千丈）李白67示兒陸游28望天門山李白68秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游29聞官軍收河南河北杜甫69小池楊萬里30絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）杜甫70曉出凈慈寺送林子方楊萬里。

請問福建省文科專升本會計或英語專業大學語文考什么？和高考語文一樣嗎？比高考難度怎么樣

不一樣的，專升本用的是大學語文。

為大家整理了一份專升本學習資料，包括各大機構的語文，數學，英語以及各大專業課的學習資源，適合想自考的學生，后面會不斷匯聚更多優秀學習資源，供大家交流分享學習，需要的可以先收藏轉存，有時間慢慢看~

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重慶專升本考試：大學語文之中國古代文學作品？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 中國古代小說塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時代順序排列正確的是：( )

①張飛 ②程咬金 ③李逵 ④牛皋

A.②①③④ B.②①④③

C.④②①③ D.①②③④

答疑區：選D項。考查中國古代小說以及歷史常識。張飛，中國古典小說《三國演義》中重要人物。字益德，幽州涿郡人氏，三國時期蜀漢名將。程咬金，唐朝開國大將。李逵，中國古典小說《水滸傳》中的重要人物，在書中生活于北宋。牛皋，南宋抗金名將。因此，按照時代順序排列正確的是張飛，程咬金，李逵，牛皋，故本題選D。

關于中國古代文學作品的總結：

時代代表作品作者意義及內容先秦文學《詩經》無從考證我國第一，部詩歌總集，其體例按音樂性質的不同劃分為風、雅、頌三類，藝術表現手法為賦、比、興。《楚辭》屈原我國第一部浪漫主義詩歌總集，主要收錄屈原作品。兩漢文學《史記》司馬遷紀傳體史書，是中國第一部紀傳體通史，被列為“二十四史之首”，代表了駢文出現以前所謂“古文”的最高成就。

唐詩作者稱號字號代表作品李商隱小李杜字義山號樊南生《錦瑟》《無題》《樂游原》杜牧小李杜字牧之號樊川居士《阿房宮賦》《遣懷》《江南春》劉禹錫詩豪字夢得號廬山人《烏衣巷》《酬樂天處逢揚州席上見贈》李賀詩鬼字長吉《李憑箜篌引》《雁門太守行》王維詩佛自摩詰號摩詰居士《使至塞上》《送元二使安西》

元曲

元曲四大家作者代表作品關漢卿以雜劇的成就最大馬致遠元代散曲家、戲曲作家。被稱為：“曲狀元”鄭光祖元代注明的雜劇家和散曲家白樸題材多出歷史傳說，劇情多為才人韻事。

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重慶專升本考試：大學語文之《詩經》？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 一、《詩經》的地位

《詩經》是我國第一部詩歌總集，共305篇。

以前我們一直講是311篇，那為什么我們現在只講305篇了呢?這是因為，這其中有6篇笙詩，也就是只有篇目沒有內容的，所以后面我們就把這六篇刪除了，這6篇分別是“鹿鳴之什”中的《南陔》﹑《白華》﹑《華黍》和“南有嘉魚之什”中的《由庚》﹑《崇丘》﹑《由儀》。

《詩經》也是我國第一篇現實主義詩歌，開創了中國詩歌現實主義的源頭。這一點很多人會搞錯，誤以為它是浪漫主義的源頭，主要原因是經常聽多了“窈窕淑女君子好逑”、“所謂伊人在水一方”等句子，殊不知詩經里面描寫的更多的下層人民的疾苦，更多的是反映現實主義的內容，因此是一部現實主義的詩歌。

二、《詩經》的主要內容

《詩經》的內容分風、雅、頌三個部分。

《風》出自各地的民歌，是《詩經》中的精華部分有對愛情、勞動等美好事物的吟唱，也有懷故土、思征人及反壓迫、反欺凌的怨嘆與憤怒，常用復沓的手法來反復詠嘆，一首詩中的各章往往只有幾個字不同，表現了民歌的特色。

《雅》分《大雅》、《小雅》，多為貴族祭祀之詩歌，祈豐年、頌祖德。《大雅》的作者是貴族文人，但對現實政治有所不滿，除了宴會樂歌、祭祀樂歌和史詩而外，也寫出了一些反映人民愿望的諷刺詩。《小雅》中也有部分民歌。

《頌》則為宗廟祭祀之詩歌。從思想性和價值藝術上看，三頌不如二雅，二雅不如十五國風。

三、《詩經》的表現手法

《詩經》中大量運用了賦、比、興的表現手法，賦、比、興的運用，既是《詩經》藝術特征的重要標志，也開啟了中國古代詩歌創作的基本手法。關于賦、比、興的意義，歷來說法眾多。

簡言之，賦就是鋪陳直敘，即詩人把思想感情及其有關的事物平鋪直敘地表達出來，如《豳風·七月》中敘述農夫在一年十二個月中的生活：“七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈······”，就是用賦。

比就是比方，以彼物比此物，如《詩經·衛風·碩人》中的一句：“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。

”興則是觸物興詞，客觀事物觸發了詩人的情感，引起詩人歌唱，所以大多在詩歌的發端，如《關雎》中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”一句，采用了“托物起興”的手法，借雎鳩鳥在河中小洲互相唱和，卿卿我我，引人聯想到美麗賢淑的女子，是小伙子日夜想念的伴侶。

賦、比、興三種手法，在詩歌創作中，往往交相使用，共同創造了詩歌的藝術形象，抒發了詩人的情感。

四、例題

下列關于《詩經》的敘述錯誤的是( )

A.中國詩歌誕生的源頭，也是中國第一部詩歌總集

B.它是整齊的四言體詩歌

C.它保存了從西周初年到春秋中期的詩歌，共305首

D.西周時貴族才能接受教育，所以《詩經》表現的是貴族而不是平民的情感

答案D。解析：《詩經》的內容分風、雅、頌三個部分，《風》出自各地的民歌。《雅》分《大雅》、《小雅》，多為貴族祭祀之詩歌，祈豐年、頌祖德。《頌》則為宗廟祭祀之詩歌。所以《詩經》中有平民的感情。故本題答案為D。

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專升本文言文范圍

1. 專升本大學語文古文需要背誦嗎

需要的。

一、專升本大學語文每年的考題里，都會有古文名句默寫。

二、雖然有古文默寫的題目，但是一般分值都會太高，如果你想在這種題目上獲得滿分的話，當然需要背誦古文。如若你不在乎這點分數，那么你可以選擇性地背誦一些重點名篇。

三、補充一下，關于背誦那些古文。一是，以前考過的名句肯定不會再考了，但是這篇文章如果還有其它名句，也還是要背誦一下的。二是，多做一些模擬試題，最起碼里面的名句是要背誦一下的。三是，報一個輔導班的沖刺班，輔導機構會大概給你個背誦的范圍，當然這也不是絕對的。

總之，在分分必爭的專升本考試中，這些可以不失分的題目最好還是難道，雖然背誦古文比較頭疼，但是為了取得好成績，這點困難又算什么呢。

2. 我想知道專升本考試中語文英語和計算機這三門的考試范圍有哪些

計算機：軟件工程計算機科學與技術 計算機類、數學類、電子商務類 1、大學英語2、高等數學 3 ①程序設計與數據結構②“關系數據庫與SQL語言”或“操作系統”（報考軟件工程專業考生考“關系數據庫與SQL語言”，報考計算機科學與技術專業考生考“操作系統”） 《程序設計基礎》，張杰敏編，高等教育出版社《C語言程序設計》，譚浩強編，清華大學出版社《數據結構與算法》，王曉東編，高等教育出版社《關系數據庫與SQL語言》，黃旭明編，高等教育出版社 2004版《數據庫原理及應用教程》，陳志泊、李冬梅、王春玲編，人民郵電出版社 2002版《操作系統》，宗大華、宗濤編，人民郵電出版社語文：漢語言文學 中文、文秘 1、大學英語2、文學基礎 3 ①寫作②秘書學 《大學語文》（32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333236396465第二版），吳雄、邵良棋主編，廈門大學出版社《寫作》，陳家生編，高等教育出版社，1999年版《秘書學（增訂本）》，陳合宜編，暨南大學出版社，2005年6月第5版英語：英語 英語類 1、專業基礎英語2、大學語文 3 閱讀、英語寫作與翻譯 《英語》（第三、四冊），黃源深、徐青根等主編，上海譯文出版社，2000年版《LISTEN TO THIS:2英語中級聽力》，外語教學與研究出版社，2002年版《VOA新聞聽力訓練》，潘培忠主編，上海外語教育出版社，2002年版《英語寫作手冊》，丁往道、吳冰等編，外語教學與研究出版社，1998版。

3. 專升本都考什么內容

專轉本考試的科目只有三門：文科類（英語，計算機，語文）； 理工科類（英語，計算機，數學）！

專升本

中國高等專科學生升本科考試：

簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。

一、招生對象和過程

首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過 d后可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。

內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業并不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別“照顧”。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。

二、考試形式

專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然后由高校教育管理機構管理并在考試日期啟用。具體的考試科目并不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。

例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟件相關的數據結構和編程，或者硬件相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。

4. 專升本詳細說明

專升本指的是全日志專科升本省二本院校，不能報重點大學。

專升本詳細介紹 中國高等專科學生升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。

招生對象和過程 首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過后可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。

內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。 外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業并不完全一致。

這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別“照顧”。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。

考試形式 專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然后由高校教育管理機構管理并在考試日期啟用。

具體的考試科目并不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。 例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟件相關的數據結構和編程，或者硬件相關的數字電路等。

而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。

存在的問題 由于這一考試是各個高校自己組織的考試，因此相關人員如果沒有有效監管就會存在以權謀私，權錢交易的事情發生。這一考試的招生計劃和錄取過程完全由高校內部控制，因此其透明度也遭到質疑。

因為本科教學大綱和專科有較大差異，因此大多數專升本的教學大綱不同于其它本科教育，因此其教育質量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。 有個別高校擅自提高專升本學生的學費，并無計劃的擴大招生規模，導致教學質量下降，同時也增加了學生家庭的經濟負擔。

因此2006年開始，211和985重點高校不再舉辦專升本考試。 普通高校專升本與成人專升本區別： 1、普通高校專升本一般是指在校的專科生，大三的時候——（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然后大專畢業的時候直接進入本科學習，最后頒發的學歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。

2、成人專升本是指專科畢業后，離開學校后，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年五月期間），最后頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。 3、兩者不同在于：學生專升本的學歷是普通高校，成人的專升本的學歷是成人。

但是專升本一般僅限在原地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最后也有學位，可以考研。 [編輯本段]專升本的種類和區別 （一）專科起點升本科的種類 成考專升本 入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取后學習較容易，一般都可拿到畢業證，目前已有不少成人學校開始實行注冊入學，不用考試。

可惜社會認可率就不用我說了。 遠程教育專升本 只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。

自考專升本 自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到1\3，當然，為什么會這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通專生本的考試，一般省內老師自己出題，每年考試前，學校或者社會上的輔導機構領著學生復習，把重點和應試告訴學生，甚至把部分考試內容都告訴學生，學生考試前半年完全可以突機一下，就有可能通過，而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上，否則會影響學校的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領著復習，沒人給劃重點，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業證，非常難考（當然自考的補考次數是不限的）。

所以，雖然有許多人報自考，也考及格了許多門課，卻往往因為個別課考不及格，一直拿不到畢業證，參加工作后一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業證，還要加上許多政策環節也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。 普高專升本 普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。

近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，雖然從06年起，國家規定普通專升本錄取名額控制在當年應屆專科生的5%-10%，但是只。

5. 學前教育專升本考試科目的范圍是什么

學制： 2.5-5年層次： （專升本） 學分： 80 分總學費： 13600元 明細：報名費14元；入學考試費：26元/門招生對象：具有國民教育系列大學專科（含高職）畢業文憑者。

入學測試科目：英語（二）、大學語文、教育學與心理學；免考和免修： 1、具有大學英語四、六級證書且在有效期內的考生，入學考試可以免試英語。 2、具有全國計算機等級一級B及以上證書的考生，入學考試可以免考計算機基礎。

報名時需攜帶相關證書。 3、參加當年成人高考成績達到當地相應批次錄取分數線者可以免試入學。

報名時須攜帶當年成人高考成績單及準考證。 4、入學年齡超過40周歲，且在英語課程的學習中確有困難者，可申請英語課程適量加分。

5、已獲得大專自學考試8門以上課程合格證書者，可以免試進入專科層次學習。報名時須攜帶自學考試成績合格證書。

6、報考第二本科的學生可以免試入學，并可免修教學計劃中的公共課。報名時需攜帶本科畢業證書。

教學特色：全業余，學生通過網上視頻點播、課程網頁瀏覽、教學光盤自學、網上作業答疑，在線討論，站點面授輔導等方式進行自主學習。

6. 專升本考試科目有哪些

什么是成人高考

一、考試介紹

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。

二、成考教材

成考用書除了大綱全國統一以外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。

一般而言，高中起點升專（本）科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版的教材。

三、授課方式

成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

注：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。

四、標準化試卷

標準化分卷考試的科目為：

高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。

專科起點（專升本）：政治、外語、專業基礎課。

標準化考試（全科采用答題卡不分卷考試）的科目為：醫學綜合（專升本）。

其它統考科目不實行標準化考試。

（一）試卷

1、標準化分卷考試：同一科目試卷分為試卷（Ⅰ）、（Ⅱ）兩部分。試卷（Ⅰ）的答案應填涂在答題卡上，試卷（Ⅱ）的答案應填寫在試卷（Ⅱ）上，二者不能混淆。試卷（Ⅰ）的答案采用計算機評卷方式，試卷（Ⅱ）的采用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。

2、標準化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填涂在答題卡上。

（二）答題卡

標準化分卷考試所用的答題卡為32開幅面，采用一題二卡制，即有A、B兩種格式。考試時考生不論用哪種卡作答，評卷的結果都是一樣的。正確填涂答題卡，是保證計算機評卷質量，保證考生成績準確的前提。

1、姓名欄請考生用鋼筆或園珠筆填寫，缺考標記的信息點由監考員給缺考的考生填涂，參加考試的考生千萬不要填涂。

2、準考證號

準考證號有十位，請考生將考生本人的準考證號用鋼筆或園珠筆認真寫在空白格內，然后再用2B鉛筆將對應的信息點涂黑，如果涂錯準考證號，就會影響成績和錄取。

3、科目

政治、語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合、醫學綜合、民法、生態學基礎等，考生考試時考哪科就把哪科的信息點涂黑，千萬不能涂錯，否則就會影響計算機評卷。

7. 專升本大學語文考什么,

文學概論，古文學，古代漢語，寫作，外國文學 具體以當地考試大綱和復習資料為依據。

參考教材：

1、陳洪主編《大學語文》（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材）（第二版），高等教育出版社，2009年5月。

2、徐中玉、齊森華主編《大學語文》（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材）（第九版），華東師范大學出版社，2007年7月。

報名條件

專升本報名條件為，考生必須具有國民教育系列的專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試報名及考試，考試分數通過并錄取后方可進入本科段繼續學習。考生完成規定的教學計劃，修滿學分即可畢業并獲得相應的畢業證書，符合條件者將獲得相應的學士學位證。

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