蚌埠醫學院成考報名2024,蚌埠醫學院成考報名2024年
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大家好,今天我來給大家講解一下關于蚌埠醫學院成考報名2024的問題。為了讓大家更好地理解這個問題,我將相關資料進行了整理,現在就讓我們一起來看看吧。
文章目錄列表:
1.蚌埠醫學院是重點大學嗎?2.安徽專升本院校有哪些?
3.安徽省自考可報考的院校有哪些?
4.,蚌埠醫學院有哪些專業?,蚌埠醫學院的重點特色專業一一揭示?
5.2023年安徽省自考本科有小自考嗎?哪些學校有?
6.安徽自考院校有哪些?

蚌埠醫學院是重點大學嗎?
免費定制個人學歷提升方案和復習資料:/tg/?bdlk 蚌埠醫學院不是重點大學。
蚌埠醫學院是安徽省省屬普通高等醫學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫生教育培養計劃試點高校、國家首批大學生創新創業訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、國家級大學生創新創業實踐基地、國家級大學生校外實踐教育基地、教育部臨床醫學“5+3”改革試點高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位,是暨南大學、陸軍軍醫大學博士研究生聯合培養單位。
學校創建于1958年7月,由原上海第二醫學院分遷和安徽醫學院援建而成,1968年改稱蚌埠反修醫學院,1970年9月,與安徽醫學院合并,改名為安徽醫學院蚌埠分院,1974年6月,恢復稱蚌埠醫學院。
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安徽專升本院校有哪些?
1、安徽大學
2、安徽農業大學
3、安徽醫科大學
4、安徽工程大學
5、安徽中醫藥大學
6、安徽建筑大學
7、蚌埠醫學院
8、阜陽師范學院
9、安徽科技學院
10、皖西學院
11、合肥學院
12、黃山學院
13、銅陵學院
14、巢湖學院
15、宿州學院
16、滁州學院
17、蚌埠學院
18、池州學院
19、合肥師范學院
20、安徽新華學院
21、安徽愛揚教育學院
22、安徽文達信息工程學院
23、安徽外國語學院
24、河海大學文天學院
什么專業更好考呢?
既然選擇了參加安徽專升本,那么大家都希望自己能考上。但是隨著社會上對學歷的要求越來越高,報考熱門院校的人數是很多的,但應該注意的是,很多人都集中于報考這些熱門院校的熱門專業。因此,報考熱門院校冷門專業的人數可能并不多,錄取機率可能會更高一些。
相反,對于冷門院校熱門專業而言,一方面,考生會認為冷門院校相對好考,另一方面,大多數考生選擇報考熱門專業。這兩者結合起來,冷門院校熱門專業的報考人數反而可能很多。安徽專升本院校還是很多的,大家的選擇性也比較廣泛。至于選擇什么專業,一是看分數二是看樂趣,如果想要報名自己心儀的專業,那么唯有付出更多努力才是正道。
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安徽省自考可報考的院校有哪些?
合肥工業大學、安徽大學、安徽師范大學、安徽農業大學、安徽財經大學、安徽工程大學、安徽建筑大學、蚌埠醫學院、黃山學院等。
高等教育自學考試(Higher self-examination),簡稱自考,1981年經國務院批準創立,是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定,進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。造就和選拔德才兼備的專門人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現代化建設的需要。
自學考試是我國高等教育重要的組成部分,是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習后,通過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生,可申請授予成人學士學位、參加研究生考試,并可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
自學考試學習方式靈活、工學矛盾小、費用低,實行“寬進嚴出”,“教考分離”,凡中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可參加自學考試。自學考試采用學分累計的方式逐步完成學業,學習者完成專業考試計劃規定的全部課程并取得合格成績,完成畢業論文或其他教學時間任務,思想品德鑒定合格者準予畢業取得相應畢業證書,國家承認其學歷。符合學位條件的自學考試本科畢業生,由有學位授予權的主考學校依照有關規定,授予學士學位。
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,蚌埠醫學院有哪些專業?,蚌埠醫學院的重點特色專業一一揭示?
蚌埠醫學院有哪些專業?看看就知道,蚌埠醫學院的重點特色專業一一揭示!
蚌埠醫學院是安徽省唯一的一所省屬全日制本科醫學院,是安徽省教育廳與安徽省衛生廳共同推薦的重點院校,是安徽省唯一的一所省級“卓越醫生教育培養計劃”高校。蚌埠醫學院的重點特色專業有:臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中藥學、護理學、康復治療學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫學信息管理、醫學實驗技術、藥學、護理學、營養學、放射技術、護理學、護理學、藥物制劑、臨床藥學、物理治療、康復治療、預防醫學、口腔醫學、醫學檢驗技術等。
蚌埠醫學院重點特色專業以臨床醫學為主,以口腔醫學、預防醫學、中藥學、護理學、康復治療學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫學信息管理、醫學實驗技術等為輔,形成了以臨床為基礎,以口腔醫學、預防醫學、中藥學、護理學、康復治療學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫學信息管理、醫學實驗技術等為重點特色的專業體系。
蚌埠醫學院臨床醫學專業是安徽省重點建設的臨床醫學類專業,已經建立了一支較為完備的師資隊伍,擁有一支高素質的教學團隊,專業教學設施齊全,教學資源豐富,專業實踐教學環境優越,擁有一支完善的實習基地網絡,在教學管理、師資隊伍建設、課程設置、實踐教學等方面取得了顯著成效,為學生提供了良好的學習環境和學習條件。
蚌埠醫學院口腔醫學專業是安徽省重點建設的口腔醫學類專業,專業教學實施了新課程體系,建立了口腔醫學學科團隊,建設了完備的教學實驗室和科研實驗室,擁有一支高素質的教學團隊,擁有一支完善的實習基地網絡,為學生提供了良好的學習環境和學習條件。
蚌埠醫學院預防醫學專業是安徽省重點建設的預防醫學類專業,專業教學實施了新課程體系,建立了預防醫學學科團隊,建設了完備的教學實驗室和科研實驗室,擁有一支高素質的教學團隊,擁有一支完善的實習基地網絡,為學生提供了良好的學習環境和學習條件。
蚌埠醫學院中藥學專業是安徽省重點建設的中藥學類專業,專業教學實施了新課程體系,建立了中藥學學科團隊,建設了完備的教學實驗室和科研實驗室,擁有一支高素質的教學團隊,擁有一支完善的實習基地網絡,為學生提供了良好的學習環境和學習條件。
2023年安徽省自考本科有小自考嗎?哪些學校有?
2023年安徽省有小自考嗎?哪些學校有?安徽省自學考試是有小自考的,能夠報考的學校鄭老師做了部分整理。大家可以進行查看。
安徽省自學本科可以報考的院校有哪些:安徽省自學考試報名學校有安徽大學、安徽財經大學、黃山學院、安徽師范大學、安徽工業大學,中國人民公安大學等等。僅作參考,不僅限于此。
湖北小自考院校有哪些:
湖北小自考院校有:安徽大學、安徽財經大學、黃山學院、安徽師范大學、安徽工業大學,蚌埠醫學院,安徽建筑大學等等,具體的可以咨詢鄭老師進行了解。
安徽省2023年自學考試科目以及主考院校如下:
報名流程:安徽省自學考試報名2、確定好專業和學校
3、報名,注冊考籍,教務老師安排書本資料郵寄,網課開通復習備考
4、打印準考證,參加考試
5、成績查詢
6、論文及答辯
7、畢業申請
8、學位申請
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安徽自考院校有哪些?
安徽自考院校包括合肥工業大學、安徽大學、安徽師范大學、安徽農業大學、安徽財經大學、安徽工程大學、安徽建筑大學、蚌埠醫學院、黃山學院、安徽中醫藥大學和安徽公安職業學院等。
自考需要的條件
1、中華人民共和國公民,以及港澳臺同胞以及海外僑胞,均可報考(可不考慮戶口在異地報名)。
2、只要有學歷方面的需求,都是可以參加自考的,自考是成人繼續教育的一種模式,對于考生的受教育程度,以及年齡、性別、民族等方面是沒有限制要求的,自考報考條件比較寬松,適合社會人員選擇,只要按照當地教育考試院的所規定好的時間以及地點去報名就可以。
3、報考人員可在本地區的開考專業范圍內,自愿選擇考試專業,但報考對象有職業上限制的專業只接受部門委培統一招生(如公安系統、醫療機構等)。
自考注意事項
一.目標的定位
目標的選擇和定位是我們取得成功的重要條件,始然每個參加自學開始的考生出發點不同。針對自己的實際情況制定自己的目標,根據自己的目標詳細的規劃出具體實施過程、學習計劃并嚴格執行。
二.學習方法
1.點線面法
“點”是指,每一個學科體系中的每一門課程中的每一知識點;
“線”是指,各個上面所說的點象串珍珠項鏈一樣串起來成為一條線;
“面”是指,把線通過排列組合而形成的一種知識面結構。
2.影射法
第一快速的把教科書測覽一遍,主要目的是要掌握這門課大的框架,即看樹干有多少個分枝;
第二是從分枝到樹葉的過程,即第二精讀過程,要求掌握本課程的各個知識點,必須要弄懂弄透;
第三遍時先作輔導試題,看那里作錯了,再有針對性的看教科書的相應部分。到考試前夕,只要列出這門課的大綱,聯想記憶,看著大綱搜索一下知識點就可以輕松上考場。
3.圍攻法
“圍攻”是指針對一門比較難的課可以先找來一些與之相關的較淺的書瀏覽一下,進入這種學習環境,即輕松的廣泛吸收過程;然后翻一遍教科書后直接做題,做題時遇到的重點難點再看書,即重點突擊。
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蚌埠醫學院專業有哪些?專業介紹
請求出錯,狀態碼:500蚌埠醫學院是一所以醫學教育為主的高等學府,在校學生人數眾多,課程設置豐富多彩。學院的師資力量雄厚,科研實力強大,是一所高水平的醫學院校。
蚌埠醫學院部分專業:序號專業名稱所屬類別1精神醫學醫學2制藥工程工學3衛生檢驗與檢疫醫學4智能醫學工程醫學5醫學檢驗技術醫學6臨床藥學醫學7健康服務與管理管理學8麻醉學醫學9食品衛生與營養學醫學10藥物分析醫學11應用心理學理學12生物技術理學13預防醫學醫學14信息管理與信息系統管理學15生物醫學科學醫學16藥學醫學17醫學影像技術醫學18康復治療學醫學19應用統計學理學20醫學信息工程工學蚌埠醫學院藥物分析介紹一、概況
藥學系籌建于2000年,同年獲批藥理學碩士學位授權點,2005年開始招收藥物分析與檢驗專業方向的學生,并獲批國家新藥I期臨床研究機構,2008年被遴選為省級特色專業建設點,2009年被批準成為安徽省生化藥物工程技術研究中心,2010年建立藥學博士后流動站,2012年獲批安徽省藥學專業技術人員繼續教育基地和卓越藥學專業人才教育培養計劃,2013年被教育部批準為藥物分析專業、牽頭獲批“安徽省生化藥物產業技術創新戰略聯盟”。
藥學系下設藥理學、藥劑學、藥物分析、藥物化學、中醫藥基礎5個教研室和藥學實驗中心、學生年級辦公室、系辦公室。現有專、兼職教師39人,其中教授、副教授20名,高職比占51.3%;博士12名,專業課教師全部具有碩士以上學歷,碩博比85.3%。教師隊伍中有全國優秀教師、省模范教師、省教學名師、省高校學術帶頭人、省德育先進工作者、省教育系統巾幗建功標兵、省教壇新秀、省高校畢業生就業先進工作者、學院教學名師和骨干教師等。蚌埠醫學院藥學實驗中心現擁有實驗教學、科研用房面積達2120M2,配置有美國ABSCIEXQTRAP5500三重四極桿液質聯用儀、LCQAdvantageMAX離子阱質譜儀、Bio-RAD凝膠成像、GC-2014島津氣相色譜儀、PowerLab數據采集分析系統、LC-10ATVP液相色譜儀、3111型二氧化碳培養箱、Mill-Q超純水系統、流式細胞儀、凝膠滲透色譜儀、離子分光光度計、REVCO超低溫冰箱、Bio-radRT-PCR、ALC4239R高速大容量臺式離心機、CDR-1差動熱分析儀、ALPHA1-2STANDARD凍干機、TU-1901紫外可見光分光光度計、MA45水分測定儀、CK-30-12PHP倒置顯微鏡、智能藥物溶出儀、數字熔點儀、KQ-500B超聲波清洗機、旋轉蒸發儀、9203A數顯式電熱鼓風干燥箱、各種規格的電子分析天平及試驗配套儀器等價值近千萬元的現代化教學科研儀器設備。承擔近年來共承擔國家級、省級、院級教學和科研課題及橫向課題共160余項,2010年度一舉獲得3項國家自然科學基金項目資助;共發表科研論著300人余篇;出版教材、專著10余部。
藥學系秉承學院“篤學精業、修德厚生”的校訓精神,堅持“博學篤研、培智育才、勘藥助醫、立皖事國”的辦學理念,以學科建設為龍頭,師資隊伍建設為關鍵,以培養崇尚知識、尊重科學的卓越藥學專業人才為己任,已向社會成功輸送藥學專業本科畢業學生759名,學術型碩士研究生56名。
目前在校生723人,其中本科生687人、研究生36人,實習基地主要有解放軍總醫院、北京304醫院、北京307醫院、總后藥檢所、第二軍醫大學上海長海醫院、上海東方肝膽醫院、上海睿智化學有限責任公司、上海藥明康德有限責任公司、第三軍醫大學西京醫院、南方醫科大學附屬南方醫院、安徽省立醫院等33家。本科畢業生就業率連續七年維持在100%,實現高質量就業。
二、專業培養目標
培養具有藥物分析的基本理論、基本知識和基本實驗技能,能在藥物研發生產中實施藥效動力學、藥代動力學和藥品質量監管、檢審,通曉藥物療效和風險檢測規范、具有職業道德、明確社會責任、肩挑社會道義的藥物分析技術人才。
三、學制、學位
本科,學制四年,學業期滿,成績合格,畢業授予理學學士學位。
四、主干學科和主要課程
主干學科:化學、藥學和醫學基礎
主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、微生物學與免疫學、生理學、生物化學、臨床醫學概論、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、生物藥劑學與藥物動力學、藥物毒理與安全性評價、藥事管理學。
蚌埠醫學院口腔醫學介紹口腔醫學專業
一、概況
口腔醫學是一門研究人體牙及牙列、口腔軟硬組織和頜面、頸部各類疾病防治的綜合性學科。口腔醫學是醫學科學的重要組成部分。
口腔醫學與基礎醫學、臨床醫學、藥學、公共衛生與預防醫學等同屬一級學科,是新中國醫藥門類中4個最早的一級專業之一。隨著社會經濟的快速發展和人民物質文化水平的不斷提高,社會對口腔醫學人才的需求急劇增加,口腔醫學已經成為備受注目的熱門專業。在歐美、日本等發達國家,口腔醫學專業更是趨之若鶩。口腔醫學專業是蚌埠醫學院新開設的專業。2010年安徽省教育廳批準,2011年教育部評審通過,擬于2011年秋季開始招生,口腔醫學專業依托學院雄厚的師資力量和強大的附屬醫院,配備先進的教學設備,。
口腔醫學專業現有專任教師22人,其中教授4人,副教授7人,助教11人;碩博學位6人。口腔醫學專業設口腔基礎、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復正畸學教研室,擁有口腔形態學、口腔臨床技能實驗室,專業前后期教學分別隸屬基礎醫學部和臨床教學部。
積極開展教研和科研活動,近年來完成和在研項目有:省教育廳自然科學研究項目5項;省衛生廳研究項目3項;院級科研項目2項、蚌埠市科研課題1項。教師主編、參編專著、教材、工具書多本。
二、培養目標
培養德、智、體全面發展的,達到學士學位水平的口腔醫學專業人才。通過培養,具有良好的思想品德、較廣泛的社會科學知識、較寬厚的口腔醫學基礎、具有口腔醫學二級學科的理論與技能,畢業后能夠從事口腔醫學的臨床、預防、教學和科研工作。
三、學制、學位
本科,學制五年,授予口腔醫學學士學位。
四、主干學科和主要課程
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、外科學、內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔預防學。
五、實習基地建設
目前在上海、江蘇、浙江、安徽等省建立了40家臨床實習基地。
蚌埠醫學院醫學影像學介紹醫學影像學專業介紹(專業代碼100303)
一、概況
醫學影像學是以影像方式顯示人體內部結構的形態和功能的信息,為臨床提供診斷依據及介入治療的科學。隨著電子科學技術的發展,尤其是電子計算機技術引入醫學影像領域后,促進了醫學影像學科迅猛的發展,已由傳統的放射診斷學發展成計算機輔助X線斷層掃描(CT)、磁共振成像(MRI)、超聲醫學、核醫學、介入放射學于一體的綜合性學科。目前該學科在臨床疾病的早期診斷和利用現代影像設備引導進行各種微創介入治療方面發揮著越來越重要的作用。
我院醫學影像學專業專科教育始于1993年,1999年起招收醫學影像專業本科生,2001年獨立建系。建系以來,該專業注重學科建設,加強師資隊伍建設,使專業建設步入快速發展軌道,2005年經國家學位委員會批準具有“影像醫學與核醫學”碩士學位授予資格。形成了以本科教育為主、研究生教育并重的醫學教育體系。目前在校本科生844、研究生22人。2009年該專業被評為學院特色專業,2010年被評為省特色專業。
醫學影像學系設有系黨總支,教學工作辦公室和學生工作辦公室;專業下設電子電工與醫用設備學、放射學、超聲醫學、醫學影像技術學教研室和醫學影像學實驗中心。實驗中心建有電子電工、設備學、X線、超聲、CT、磁共振和多媒體讀片等10個專業實驗室,實驗室面積達1000平方米。為加強臨床教學和醫療工作,近年來,附屬醫院也及時更新大批醫學影像設備,現擁有1.5TMRI機、64排螺旋CT、數字減影血管造影(DSA)機、數字胃腸機、數字鉬靶乳腺機、SPECT、彩色多普勒超聲診斷儀、超聲心動診斷儀等大型設備。實驗室和研究室條件基本滿足了高層次專業人才培養的需求。
師資隊伍中具有高級技術職稱的占42%;中級技術職稱43%;35歲以下青年教師中具有碩士學位達73%;該專業承擔醫學影像學專業的基礎和專業課程的教學任務;同時承擔研究生、臨床醫學、精神醫學、醫學檢驗、預防醫學、醫學信息管理等專業的《醫學影像學》、《微機原理與接口技術》、《醫用電子學》等課程的教學任務。《醫用電子學》為院精品課程;《醫學影像學》為院優秀課程;放射學科被評為學院重點學科。
醫學影像學科在鞏固和發展現有專業特色的同時,始終堅持以科研促進教學的發展思路,積極支持和鼓勵教師申報省、部級和學院科研、教研課題。建系以來,共完成20多項省、市及校級科研和教研課題,目前在研省級、學院教、科研課題12項;在省級和國家級刊物上發表教學和科研論文150余篇,主編和參編著作和教材12部;多項科研和教學研究成果獲得省、市和學院的獎勵。
二、專業培養目標
醫學影像學專業致力于培養具備良好的人文修養和科學精神,具有獨立自主學習和創新能力,專業基礎扎實、知識面寬、適應能力強,高素質、實用型的醫學影像專業人才。
三、學制、學位
本科學制為五年,成績合格,畢業授予醫學學士學位。
四、主干學科和主要課程
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學;
主要課程:英語、計算機、人體解剖學、斷層與影像解剖學、病理解剖學、診斷學、內科學、外科學、醫用電子學、醫學影像設備學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、超聲診斷學、影像核醫學、介入放射學等。
五、實習基地建設
該專業畢業生就業領域廣泛,能夠在醫療單位從事醫學影像診斷、介入放射治療、醫學成像技術、超聲醫學、核醫學等方面的工作;也可從事醫學教育、醫學研究、衛生事業管理等相關領域的工作。建系以來,共培養本科畢業生842名,平均就業率達99%,就業率和就業質量一直名列學院前茅,現畢業生遍布全國各地,由于基本功扎實,基本素質好,備受用人單位青睞。2011屆畢業生122人,其中27位同學考取研究生,繼續深造。
六、學生就業和考研情況
該專業畢業生就業領域廣泛,能夠在醫療單位從事醫學影像診斷、介入放射治療、醫學成像技術、超聲醫學、核醫學等方面的工作;也可從事醫學教育、醫學研究、衛生事業管理等相關領域的工作。建系以來,共培養本科畢業生842名,平均就業率達99%,就業率和就業質量一直名列學院前茅,現畢業生遍布全國各地,由于基本功扎實,基本素質好,備受用人單位青睞。2011屆畢業生122人,其中27位同學考取研究生,繼續深造。
蚌埠醫學院制藥工程介紹一、概況
制藥是一種特殊的行業,藥品的研究和生產流通過程不僅與有機化學及化工過程密切相關,還要考慮產品的藥理、藥效問題,更要考慮其使用的安全性和毒副作用,因此醫藥工業的發展和制藥技術的進步,在保護和增進人民健康、應對自然災害和公共衛生事件、促進社會經濟發展等方面發揮著重要作用。
制藥工程專業是一個以培養從事藥品制造,新工藝、新設備、新品種的開發、放大和設計人才為目標的化學、藥學和工程學交叉的工科專業。制藥工程專業,是一個寬口徑專業,它涉及化學制藥、生物制藥、中藥制藥及它們的制劑。我院制藥工程專業將于2013年秋季開始招生。
本專業師資力量雄厚,有專任教師61人,其中教授8人,副教授19人;具有博士、碩士學位教師46人;碩士生導師7名;專任教師中藥學和生物類專業畢業的42人,化學與化工類專業畢業19人,工程型素質的人員5人,高學歷、高學位、高職稱教師比例較高。擁有全國優秀教師,省模范教師,省教學名師,省高校學術帶頭人,省模范德育工作者,省巾幗建功先進個人,省教壇新秀,校教學名師,骨干教師等榮譽稱號。
近五年來共獲包括國家自然科學基金課題在內的各級科研課題20余項,公開發表包括SCI、EI收錄各類教學和科研論文100多篇。學術研究方向涉及藥物合成、藥物分離分析、藥物動力學、藥物制劑、納米材料、無機功能配合物、有機合成材料等方面。
本專業建有集教學科研為一體的基礎化學實驗室、制藥工程綜合實驗室、化工原理實驗室、細胞層流室、藥學虛擬實驗室和應用化學研究所,另外安徽省生化藥物工程技術中心、國家新藥臨床I期研究機構和安徽省司法鑒定中心在專業的落足,為制藥工程專業培養研究應用型技術人才筑就了平臺,為教學、科研提供了更廣闊的發展空間。實驗室配備了表面等離子共振儀、液質聯用、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外可見分光光度計、傅立葉紅外分光光度計、熒光分析儀、原子吸收光分光光度計、電化學工作站等教學科研儀器設備。
二、專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,能適應制藥工業發展和我國現代化建設需要的具備制藥工程專業知識和從事藥品、藥物中間體以及其他精細化學品的技術開發和工程設計能力,在工程應用研究等方面具有良好的開拓精神、創新意識和實踐能力的研究開發型和技術應用型工程技術人才。畢業生可在制藥及相關企業、科研院所、設計院、高等院校從事創業、產品開發、工程設計、教學研究、科學管理及技術服務等工作。
三、學制、學位
學制:四年。
學位:畢業授予工學學士學位。
四、主干學科和主要課程
主干學科:化學、藥學、化學工程與技術、制藥工程。
主要課程:有機化學、物理化學、化工原理、生物化學、藥理學、藥物化學、工業藥劑學、藥物合成、天然藥物化學、藥物分析、制藥工程學、制藥工藝學、制藥工程制圖、藥物制劑工程技術與設備等課程。
五、實習基地與就業領域
專業與廣東、河北、重慶、安徽等省、市多家制藥集團公司、化工研究所、藥物研究所、藥物中間體研發機構就實習實訓基地達成初步意向。
本專業就業領域廣泛,畢業生可進入到制藥工程領域和醫藥生物技術相關的生產企業、營銷企業、科研院所、藥品監督管理部門、高等院校從事藥品生產、檢驗監督、產品研發、工程設計、教學研究、科學管理及技術服務等工作。也適于報考制藥工程、生物技術、藥學及相關專業的研究生。
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好了,今天關于“蚌埠醫學院成考報名2024”的話題就到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“蚌埠醫學院成考報名2024”有更全面、深入的了解,并且能夠在今后的生活中更好地運用所學知識。

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