中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)(中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)?)

在下面的時(shí)間里，我會(huì)通過一些例子和解釋詳細(xì)回答大家關(guān)于中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)的問題。關(guān)于中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)的討論，我們正式開始。

文章目錄列表:

全國(guó)有多少所公辦本科院校？

1272所。

大學(xué)本科是高等學(xué)歷教育的基本組成部分，一般招收高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，修業(yè)年限多數(shù)為四年少數(shù)為五年（非全日制大學(xué)本科學(xué)歷教育的修業(yè)年限視情況而定）。

本科學(xué)歷主要分為普通本科（全日制本科、統(tǒng)招本科）和非全日制本科兩種。普通本科通常是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取，全日在校學(xué)習(xí)，學(xué)歷類型普通高等教育。非全日制本科通常為成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育和高等教育自學(xué)考試等。

高校性質(zhì)：

本科院校（包括公辦和民辦）都是國(guó)家教育部審批、納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的高校，高等學(xué)校學(xué)生均由教育部電子注冊(cè)學(xué)籍。本科層次畢業(yè)生一般都頒發(fā)雙證：畢業(yè)證、學(xué)位證，普通高校畢業(yè)生同時(shí)核發(fā)就業(yè)報(bào)到證，其學(xué)歷和文憑均為國(guó)家承認(rèn)。

中國(guó)有多少個(gè)本科院校

中國(guó)目前的公辦本科院校有1243所。

教育部發(fā)布我國(guó)有普通高校2914所（含成人高等學(xué)校283所），其中公辦本科院校1243所，民辦本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）417所。

高等教育

全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學(xué)率51.6%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校2688所(含獨(dú)立學(xué)院257所)，比上年增加25所，增長(zhǎng)0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（?？疲┰盒?423所，比上年增加5所。全國(guó)共有成人高等學(xué)校268所，比上年減少9所；研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)828個(gè)，其中，普通高等學(xué)校593個(gè)，科研機(jī)構(gòu)235個(gè)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11260人，其中，本科院校15179人，高職（專科）院校7776人。

研究生招生91.65萬人，其中，招收博士生10.52萬人，招收碩士生81.13萬人。在學(xué)研究生286.37萬人，其中，在學(xué)博士生42.42萬人，在學(xué)碩士生243.95萬人。畢業(yè)研究生63.97萬人，其中，畢業(yè)博士生6.26萬人，畢業(yè)碩士生57.71萬人。

普通本?？普猩?14.90萬人，比上年增加123.91萬人，增長(zhǎng)15.67%；在校生3031.53萬人，比上年增加200.49萬人，增長(zhǎng)7.08%；畢業(yè)生758.53萬人，比上年增加5.22萬人，增長(zhǎng)0.69%。另有五年制高職轉(zhuǎn)入?？普猩?6.00萬人；?？破瘘c(diǎn)本科招生31.75萬人。

成人本?？普猩?02.21萬人，比上年增加28.90萬人，增長(zhǎng)10.57%；在校生668.56萬人，比上年增加77.57萬人，增長(zhǎng)13.13%；畢業(yè)生213.14萬人，比上年減少4.60萬人，下降2.11%。

全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考596.37萬人次，取得畢業(yè)證書48.98萬人。

普通高等學(xué)校教職工256.67萬人，比上年增加7.92萬人，增長(zhǎng)3.18%；專任教師174.01萬人，比上年增加6.74萬人，增長(zhǎng)4.03%。普通高校生師比為17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高職（?？疲┰盒?9.24:1。成人高等學(xué)校教職工3.61萬人，比上年減少1939人；專任教師2.06萬人，比上年減少1267人。

普通高等學(xué)校校舍建筑面積101248.41萬平方米，比上年增加3534.85萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6095.08億元，比上年增加562.02億元。

2民辦教育

民辦高等學(xué)校757所(含獨(dú)立學(xué)院257所，成人高校1所)，比上年增加7所。普通本專科招生219.69萬人，比上年增加35.75萬人，增長(zhǎng)19.43%；在校生708.83萬人，比上年增加

全國(guó)公辦二本大學(xué)一覽表

國(guó)二本公辦大學(xué)有哪些學(xué)校？全國(guó)公辦二本大學(xué)有上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院、上海海關(guān)學(xué)院、遵義醫(yī)科大學(xué)等院校。下面為大家整理了全國(guó)公辦二本高校名單。

文科分?jǐn)?shù)線排名較高的學(xué)校有：

江蘇師范大學(xué)位于江蘇徐州，是一所具有保研資格的公辦師范類本科大學(xué)。

上海海關(guān)學(xué)院位于上海市，是中央部屬的公辦綜合類本科大學(xué)。

海南大學(xué)位于海南?？谑?，是雙一流大學(xué)、211大學(xué)。

重慶師范大學(xué)位于重慶市，是一所公辦綜合類本科大學(xué)。

浙江傳媒學(xué)院位于浙江杭州市，是一所公辦語言類本科大學(xué)。

理科分?jǐn)?shù)線排名較高的學(xué)校有：

重慶郵電大學(xué)位于中國(guó)西南部的重慶市，是一所具有鮮明信息行業(yè)特色的全日制普通本科、碩士研究生、工程碩士（MBA）等多層次、多領(lǐng)域的工科學(xué)校。

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)位于中國(guó)南部的廣東省廣州市，是華南地區(qū)重點(diǎn)支持的財(cái)經(jīng)類本科高校。

貴州醫(yī)科大學(xué)坐落在中國(guó)西南地區(qū)的貴州省貴陽市，是貴州省唯一的醫(yī)科大學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校。

重慶醫(yī)科大學(xué)也在重慶市，是西南地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的西醫(yī)類本科高校。

皖南醫(yī)學(xué)院位于中國(guó)東部的安徽省蕪湖市，是安徽省人民政府舉辦的本科醫(yī)藥高等院校。

全國(guó)公辦二本大學(xué)還包括以下幾所：

浙江工商大學(xué)位于浙江省杭州市，是浙江省重點(diǎn)支持的本科高校之一。

四川外國(guó)語大學(xué)位于重慶市，是由教育部與四川省人民政府共建的全日制本科高等院校。

山東中醫(yī)藥大學(xué)位于山東省濟(jì)南市，是山東省重點(diǎn)支持的中醫(yī)藥類本科高校。

天津商業(yè)大學(xué)位于天津市，是天津市重點(diǎn)支持的商業(yè)類本科高校。

蘇州科技大學(xué)位于江蘇省蘇州市，由江蘇省人民政府舉辦并重點(diǎn)支持的全日制本?？聘咝！?/p>

云南師范大學(xué)位于云南省昆明市，是云南省“雙一流”高水平學(xué)科建設(shè)高校。

中國(guó)一共多少公辦本科大學(xué)

在教育部發(fā)布的我國(guó)有普通高校2914所（含成人高等學(xué)校283所）名單中，其中公辦本科院校1243所，民辦本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）417所。在2631所全國(guó)普通高等學(xué)校名單中，本科學(xué)校共有1243所，?？茖W(xué)校1388所。

1現(xiàn)在有多少所本科學(xué)校

1、截至2017年5月31日，中國(guó)有1243所本科高校。

2、教育部公布的《全國(guó)普通高等學(xué)校名單》中，全國(guó)本科院校一共有1243所，其中公辦本科大學(xué)有817所，民辦本科學(xué)校有417所，中外合作辦學(xué)學(xué)校有7所，內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)學(xué)校有2所。

3、全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2914所。其中：普通高等學(xué)校2631所（含獨(dú)立學(xué)院265所），成人高等學(xué)校283所。

2中國(guó)竟只有4%的人有本科學(xué)歷

以2018全國(guó)本科錄取率44.3%來算，結(jié)合2018的報(bào)考人數(shù)，將有500多萬考生無緣本科！而報(bào)考研究生的820萬大學(xué)生，能考上再順利畢業(yè)拿到研究生學(xué)歷的人數(shù)更加的少了。

從1977年恢復(fù)高考以來，40年累計(jì)畢業(yè)的大學(xué)生，總共是11518.2萬人，粗略按照其中三本以上占一半，?？粕家话耄簿褪钦f，本科生有5759.1萬人左右。

看起來的確是很多，但是中國(guó)的人口總共是13億人，大學(xué)生占據(jù)總?cè)丝诘谋壤?.86%，本科生只占4.43%，換句話說，只要你是本科生，你就碾壓了95%的中國(guó)人，絕對(duì)是稀缺資源??！

7月19日，教育部發(fā)布的《2017年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，我國(guó)全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模（包括研究生、普通本?？啤⒊扇吮緦？?、網(wǎng)絡(luò)本?？啤⒏叩冉逃詫W(xué)考試本?？频雀鞣N形式的高等教育在學(xué)人數(shù)）達(dá)到3779萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到45.7%。

成人本?？普猩?17.53萬人，比上年增加6.30萬人，增長(zhǎng)2.98%；在校生544.14萬人，比上年減少40.25萬人，下降6.89%；畢業(yè)生247.04萬人，比上年增加2.57萬人，增長(zhǎng)1.05%。

中國(guó)的本科院校有多少所

一：，全國(guó)本科院校一共有1243所。其中，公辦本科大學(xué)有817所，民辦本科學(xué)校有417所，中外合作辦學(xué)學(xué)校有7所，內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)學(xué)校有2所。

二：在中國(guó)，本科學(xué)歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學(xué)考試本科三種。全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國(guó)各地的普通高考（含自主招生或保送）和統(tǒng)招專升本考試考取的本科，學(xué)制4—5年，其中統(tǒng)招專升本的實(shí)際修業(yè)年限為2年（少部分專業(yè)為3年）。

三：成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試接受本科階段教育、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開放教育多種類型，其中后三種目前無入學(xué)統(tǒng)一考試。

四：高等教育自學(xué)考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學(xué)習(xí)和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業(yè)證書，是寬進(jìn)嚴(yán)出的考核方式，通過率低，考取難度大。自考本科無固定修業(yè)年限，其余均有3-5年不同的學(xué)制。

四：新中國(guó)高等教育體制形成于50年代初，是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。其基本特點(diǎn)是：高等教育由國(guó)家統(tǒng)一辦學(xué)，高等教育所需經(jīng)費(fèi)幾乎全部依靠政府的財(cái)政撥款，國(guó)家根據(jù)行業(yè)、部門和地區(qū)發(fā)展計(jì)劃制定招生規(guī)模并按不同層次、專業(yè)和學(xué)校分配招生指標(biāo)，政府批準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)、規(guī)定所開設(shè)的課程，學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，政府提供一定的助學(xué)金以及相應(yīng)的住宿、醫(yī)療等學(xué)習(xí)與生活條件，學(xué)生畢業(yè)后由政府統(tǒng)一安排對(duì)口工作。

這是國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃，政府以行政命令進(jìn)行高度集中管理，這種體制一直延續(xù)30多年未變，在新中國(guó)高等教育發(fā)展以及在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮了重要的作用。它使我國(guó)盡快形成了比較完整的高等教育體制；建立了一批重點(diǎn)高校與重點(diǎn)學(xué)科；為我國(guó)培養(yǎng)了一大批高質(zhì)量的建設(shè)人才；基本上滿足了當(dāng)時(shí)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；為我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展積累了比較系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。

但這種體制也明顯地存在著局限性，其主要表現(xiàn)在：第一，單一的辦學(xué)體制與投入體制，加大了政府的財(cái)政壓力，束縛社會(huì)辦學(xué)的積極性，限制了高等教育發(fā)展的空間；第二，政府高度集中管理的體制，使政府對(duì)高校包辦得過多、統(tǒng)得過死，學(xué)校缺少辦學(xué)的自主權(quán)；第三，部門辦學(xué)體制導(dǎo)致條塊分割、學(xué)科狹窄單一、重復(fù)辦學(xué)、效益低下，影響人才培養(yǎng)質(zhì)量；第四，高等教育的免費(fèi)教育與包分配、包當(dāng)干部的體制以及平均主義的勞動(dòng)人事制度，壓抑了人們工作和學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。隨著整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技體制的轉(zhuǎn)型，高等教育舊體制的弊端便突出的顯露出來。不改革舊的體制，高等教育就無法獲得進(jìn)一步發(fā)展。

二、新中國(guó)高等教育體制的變革

第一階段，“醞釀、啟動(dòng)”階段。從十一屆三中全會(huì)到《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》發(fā)表之前（1978-1984），這一階段改革的著重點(diǎn)是擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。這一期間社會(huì)急需人才，高?？释麨樯鐣?huì)多做貢獻(xiàn)，但又深感現(xiàn)有的高教管理體制和制度，把高校的手腳捆得過死。所以，有一種強(qiáng)烈的擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的愿望和要求。

第二階段，“全面展開”的階段。從《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》發(fā)表到提出“建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制”的改革目標(biāo)之前，這一階段改革的特點(diǎn)是：“教育五大體制”的改革在“相互配合、相互促進(jìn)和相互制約”中，全面向前推進(jìn)。

好了，關(guān)于“中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對(duì)“中國(guó)多少所公辦本科大學(xué)”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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