資源整合類的本科專業_資源整合類的本科專業有哪些

作為資源整合類的本科專業話題的專家，我對這個問題集合感到非常興奮。我會按順序逐一回答每個問題，并盡量提供全面而準確的信息，以便為大家帶來更多的啟發和思考。

文章目錄列表:

1.教育部新增37個本科專業，并撤銷了哪些專業？
2.自考本科管理類專業有哪些？
3.蘭州資源環境職業技術大學本科專業有哪些?
4.北京大學都有什么專業
5.大學是學酒店管理專業好還是人力資源管理專業好啊
6.大學本科專業有哪些

教育部新增37個本科專業，并撤銷了哪些專業？

相信在讀的大學朋友們都吐槽過自己的專業，說什么?四大天坑?，?不好就業?等等，這不，為了改變這現狀，教育部最近新增加了37個本科專業，快來看看都有哪些吧！

教育部新增37個本科專業

根據教育部公布的最新本科專業目錄，今年新增本科專業37個，共有43所高校通過新增專業審批。這些都是根據國家戰略發展設置的特色專業，大部分將在今年首次招生。新增的37個專業涵蓋了法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等9大類，都是根據國家戰略需要和經濟社會發展新設立的，其中工科專業占比最大，農學次之。

包括北京理工大學在內的7所大學增加了密碼學科學與技術專業，在工科專業中，包括北京理工大學、山東大學、南開大學在內的7所高校今年都在招生專業中增加了密碼學與技術。

吉林大學新增的古文字學專業今年將首次招生，并納入?強基計劃?招生試點。該專業將為考古學的發展提供強有力的支持，打破古代文獻學人才只在研究生階段培養的局面。

而被撤銷的專業有信息管理與信息系統專業 、人力資源管理、政治學與行政學、社會工作、服裝與服飾設計 等，究竟為什么會撤銷這些專業，就舉公共管理專業為例。

公共事業管理專業本科生畢業后主要從事文員、行政秘書、行政助理等工作，工作與專業相關性低于全國平均水平。供過于求和專業培養質量不能滿足社會需求是專業人才不從事相關工作的主要原因。

一般來說，高校撤銷專業的原因很多，如招生難、就業前景差、與其他專業重合度高、資源整合等。但撤銷行為僅代表具體高校的具體專業情況，并不代表所有高校的相關專業水平都不好，需要理性客觀對待。

好了，以上就是本期所要分享的內容了。

自考本科管理類專業有哪些？

自考本科管理類專業有管理科學、信息管理與信息系統、工程管理、房地產開發與管理、工程造價、保密管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、勞動關系、農林經濟管理、農村區域發展、公共事業管理、行政管理、勞動與社會、土地資源管理、城市管理、海關管理、交通管理、海事管理、公共關系學、圖書館學、檔案學、信息資源管理、物流管理、物流工程、采購管理、工業工程、標準化工程、質量管理工程、電子商務、旅游管理、酒店管理、物業管理、文化產業管理、會展經濟與管理、體育經濟與管理等。

自考專業選擇

1、根據自己積累的基礎知識來選擇

基礎知識對于一個人的學習來說非常重要，如果基礎知識較薄弱，學習起來會吃力，要花費更多的時間去努力，選擇一個自己基礎能力較強，有把握的專業，能更快和更容易通過考試。

2、結合自己的職業發展方向來選擇

如今選擇自學考試的考生大多數都是已經在社會工作的人士，因此在選擇專業時考綜合考慮自己的職業規劃和專業的未來發展，選擇與自己職業生涯相關的專業，本著學以致用的原則，更好利用自己學到的專業技能知識暢游于職場。

3、選擇自己喜歡的專業

人們經常說學習是對自己最好的投資，特別是提升學歷的學習，既可以提升自身的學歷又可以提高個人的專業技能。考生只有選擇自己擅長的、有興趣的專業課程學習，那才有動力學習，學習起來也相對會輕松一點。例如自考生如果對外語專業較感興趣，可以選擇報考院校的英語專業或者日語專業等。

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蘭州資源環境職業技術大學本科專業有哪些?

蘭州資源環境職業技術大學本科專業有氣象、民航、煤炭、地質、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿等專業。

大氣科學（學制2.5年、理工類）。

本專業培養德、智、體、美全面發展的，掌握系統的大氣科學基本知識、基礎理論和基本技能的人才。要求本專業學生熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有良好的道德品質和勤奮、嚴謹、求實、創新的科學精神，愿意全心全意為人民服務、為社會主義現代化建設服務。

主要課程：氣象學、天氣學、氣候學、數值預報、地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象與防雷、人工影響天氣等課程。

工商管理（學制3年、經管類）。

本專業培養具有管理、經營戰略、運作管理、市場營銷、經濟及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業、事業單位與政府部門從事管理或教學、科研工作的工商高級管理人才。學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論及基本知識，接受企業管理方法與技巧的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

主要課程：管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、財務管理、人力資源管理、應用統計學、戰略管理、市場營銷學、生產管理、質量管理、管理信息系統。

電氣工程及其自動化（學制3年、理工類）。

本專業培養適應我國社會主義經濟建設的需要，德智體全面發展，掌握電氣工程及自動化的基本理論、基本知識和基本技能，具有電力拖動等自動控制系統的安裝、調試、維護、技術改造等能力的應用型專門人才。

主要課程：英語、工程數學、工程制圖、電路分析、機械基礎、模擬電子技術、自動控制原理、電機與拖動基礎、自動控制系統等課程。

計算機科學與技術（學制3年、理工類）。

本專業培養德、智、體全面發展的從事計算機應用及研究的高素質專業人才。培養目標是：掌握計算機基本原理及應用技術方面的理論和技能，掌握計算機學科的科學研究技能，具有計算機軟件的設計與開發能力。

主要課程：操作系統、數據結構、微機原理與匯編語言、軟件工程學、計算機網絡、多媒體技術、計算方法、電路理論、數字電子技術、數據庫結構、微機接口與技術、軟件開發技術等28門課程。

師資力量

截至2021年9月，學校有教職工939人，正高級職稱57人、副高級職稱257人。其中1名教師獲全國“三八”紅旗手稱號，1名教師獲全國優秀教育工作者，1名教師獲全省優秀黨務工作者，5名教師獲甘肅省級教學名師，2名教師被評為甘肅省級勞模。

8名教師獲甘肅省級園丁獎，2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號，7名教師獲甘肅省級青年教師成才獎，2名教師獲甘肅省青年地質科技獎；建有甘肅省級教學團隊13個，甘肅省級職業教育名師工作室9個。

以上內容參考：百度百科-蘭州資源環境職業技術大學

北京大學都有什么專業

北京大學都有什么專業如下：

北京大學專業有數學、概率統計、科學與工程計算、信息科學、金融數學、地球物理、遙感與地理信息系統、空間科學與應用技術等。

數學科學學院：

數學類：數學、概率統計、科學與工程計算、信息科學、金融數學。

地球與空間科學學院：

地質學類：地質學、地球化學。

地球物理學類：地球物理、遙感與地理信息系統、空間科學與應用技術。

環境科學與工程學院：

環境科學與工程類：環境科學、環境工程、環境管理。

中國語言文學系：

中國語言文學類：中國文學、漢語語言學、古典文獻學、應用語言學。

外國語學院：

外語類：英語、法語、德語、俄語、西班牙語、日語、阿拉伯語、朝鮮語（韓國語）、梵語、巴利語、印度尼西亞語、烏爾都語、泰語、菲律賓語。

法學院：

法學：法學。

信息管理系：

信息管理與信息系統：信息管理與信息系統、圖書館學。

元培學院：

理科試驗班類/文科試驗班類：整合科學，政治、經濟與哲學，古生物學，外國語言與外國歷史，全校教學資源范圍內自由選擇專業。

物理學院：

物理學類：物理學大氣與海洋科學、天文學、天體物理。

城市與環境學院：

環境科學：環境科學、生態學、自然地理與資源環境。

城鄉規劃：城市規劃（五年制工科）、人文地理與城鄉規劃。

信息科學技術學院：

電子信息類：計算機科學與技術、電子信息科學與技術、微電子學、智能科學與技術。

歷史學系：

歷史學類：歷史學（中國史）、世界史、外國語言與外國歷史。

大學是學酒店管理專業好還是人力資源管理專業好啊

人力資源管理并不是萬金油專業，它是什么都學，那是因為需要，人力資源管理的職能就是涉及方方面面的，好的HR是可以平衡企事業單位上各種利益主體的。

人力資源管理專業屬于綜合性專業，所學領域涵蓋了管理學、法學、心理學、社會學、會計學、經濟學、統計學、企業管理和人力資源管理等多個學科的知識。

通過對人力資源管理學的理論研究，接受關于戰略規劃、工作分析、人員素質測評、招聘管理、社會調查與統計、公文寫作、辦公自動化、培訓管理、績效管理、薪酬管理和勞動關系等方面的基本訓練。

人力資源管理部（有部分企事業單位依然叫人事部、人事行政部或行政人事部）這個部門是覆蓋全社會各行各業的，無論是企業還是事業單位，都得用人，都得有這個部門的存在。存在即合理，既然人力資源管理專業存在，就有它的用處。如果你喜歡研究企事業單位的人際關系，想深入學習招聘、培訓、績效、薪酬，員工勞動關系等，那就不要猶豫，人管是什么都學，學的不精是劣勢，但什么都學也是一種優勢，你可以了解各方面的知識，說不定就可以發現自己真正感興趣的，什么都學也會讓你對企事業單位的運作有一個全面的了解，可以完全的理解對你管理的任何一種手段方式，同時可以很好的配合上司的管理，也就是醒悟能力強，一點下就知道下一步該做什么，會做事做人，當你到一定的層次后，有定的理論基礎可以接任管理崗位。

隨著社會的發展，人力資源管理日益重要，現代人力資源管理是指在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結合企事業單位與員工個人需要進行有效開發以便實現最優組織績效的全過程。

人力資源管理專業可以劃分為：人力資源戰略管理、人才招聘管理、人才培訓管理、員工績效考核管理、員工薪酬福利管理和員工勞動關系管理六大模塊，六大模塊的知識內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，課程應當著重于分析理解，在充分理解的基礎上聯系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

人力資源管理專業的課程多，知識容量大，內容比較分散而且廣泛。要當堂消化，吸收所學的內容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此，需要培養和鍛煉自學能力。

人力資源管理專業的學習往往教師選用的課本版本很多沒有固定的課本，所以需要記大量的筆記，老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為講授的大多是人力資源管理領域最前沿的知識，單純依靠教材難以集中、全面、及時的反映，要上好每一堂課，記好筆記就成為學習成功的關鍵之一。

通過人力資源管理專業的深度的學習，會找到自己更加感興趣的方向，通過本科論文的調研、或是進一步的研究生的學習，相信大家都可以找到屬于自己心中、人力資源管理的定位。

人力資源管理專業學習而言，會極其枯燥，整天戰略規劃、工作分析、人員測評、招聘管理、培訓管理、薪酬管理、績效激勵等理論，覺得學了一大堆空泛的理論知識沒啥用，但是還是要學，估計每個專業都是這樣吧。

在學習方法上，因為是文科生，所以學習方法都是一樣的，那就是看書！看書！看書！重要的是要說三遍。 專業的大都比較提倡掌握一門技術，比如制作炫酷的PPT，能夠用PS進行設計，攝影之類的，據說將來會比較有優勢。

首先人力資源管理專業作為經管類（或者叫做財經類或商科）專業的其中一個分支，相比其它工商管理、市場營銷、電子商務、會計學、金融學等商科或者管理類的專業來說，人力資源管理專業對數學的要求會相對低很多，但并不代表不沒有難度，除了學習經管類型的高等數學（即經濟數學或微積分）之外，之外還要學勞動經濟學和人力資源統計學的知識，以后做調研的時候可能會更有章法一點，這些科目會有相當分量和分值的計算題，其次還要接觸各種管理學課程，人力資源管理概論、人力資源管理概論、企業管理概論、辦公室管理、文書管理等。再者是和人的管理關系較大。會有組織行為學，招聘管理、培訓管理、薪酬管理、績效管理之類的，還會有跨文化溝通，公共關系學、管理心理學之類的講到人際溝通與人際關系的課程。公共關系學，會交給處理各部門關系整合資源，策劃實施活動的流程之類的內容，還涉及社保的社會保障學之類的，人力資源管理專業確實學起來比很多專業輕松，作業也很少，平時課余時間很多，就看怎么利用了。

人力資源管理是一個萬花筒專業，看到了原本沒有想象過的豐富多彩的世界。萬花筒，就是指課程之豐富多樣。從社會學、管理學到經濟學、社會學、法學……真的很豐富有木有！今天上了社會學的課程，讀了社會學概論，明天上了組織行為學，在原本高中和大專的背背背的基礎上多了一些了解，聽了很多故事，然后就是法學、經濟學、管理學等課程，包括了例如人力資源管理概論之類的專業課，就逐漸形成了完整的人力資源管理學的框架和思維導圖；還有更為深入，或者說更有實踐性的課程，例如人事管理學和人員測評等等。

想要學好任何一個專業，都不是簡單的事，關鍵是要用心，同時對自己有嚴格的要求，而不是得過且過。從我自己的學習經歷來看，人力資源管理專業的學習，最需要下功夫的地方，是理論知識的應用。人力資源管理這個學科，理論與實踐結合密切，需要學會用課堂上掌握的理論知識和工具，去分析現實生活中企事業單位的人力資源管理的現象，而要實現這一目標，既需要有扎實的理論基礎和對現實生活的關注點，還需要大量的學術訓練。 人力資源管理專業的一個特點，就是其具有廣泛的專業面向。因此在每個人的眼中，人力資源管理專業都會因為個人偏好和研究興趣的不同而呈現出不同的狀態。與其通過他人的描述來把握專業的側重，不如在學習的過程中，架構自己的知識體系，形成自己的專業感受。

如果喜歡走定量分析這條路，去涉獵統計等學科是很有必要的。除此之外，學習社會研究方法也會對以后調研、訪談、寫論文提供幫助。當然，藝多不壓身，不必拘泥于學科要求，多學點技能什么時候都不吃虧～建議要盡早加強研究方法的學習，既要掌握定性的研究方法，也要掌握定量的研究技能。只有形成了良好的研究方法基礎，才能有效的將自己在專業學習中的研究興趣，轉化為規范的研究成果，而不是停留在研究思考的層面。

人力資源管理碩士（有些學校會以工商管理碩士（人力資源管理方向）招生）的入門并不難，但是想要學的精、學的好，路一定是越走越遠的。它與日常生活緊密相連，課程里所學的很多東西就發生在身邊，是能夠真切感受到的。它要求你始終對現實抱有關照，要求你去關心上至企事業單位的高級管理層、下至基層員工的生活點滴。它與許多學科融會貫通，對價值的探討，對倫理的追求等等，要能從管理學、經濟學、法學等多個角度去理解人力資源管理的每一個進路，現在也更需要加入定量分析等角度，因此對統計、概率等問題也涉及的更多。

「文科」的許多東西最后都是相通的。很多時候，從人管的一個點出發去讀書、去鉆研，最后都會走進更廣闊的世界，它只是一把鑰匙，關鍵在于通過這門學科，能鍛煉出一種理性批判的思維，能夠更為全面地思考問題。

大學本科專業有哪些

答：大學本科專業分12大門類，主要專業有哲學、漢語言文學、歷史學、經濟學、法學、英語、物理學、數學與應用數學、天文學、統計學、機械工程、車輛工程、土木工程、園林、中醫學、會計學等。文學和歷史類本科專業主要有漢語言、英語、日語、秘書學、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、歷史學、考古學、文物保護技術、

新聞學、廣播電視學、商務英語、意大利語、網絡與新媒體、翻譯、廣告學、傳播學、編輯出版學等。

經管類本科專業主要有經濟統計學、財政學、稅收學、工程造價、工程管理、工商管理、金融工程、金融數學、保險學、經濟學、金融學、市場營銷、人力資源管理、國民經濟管理、投資學、會計學、財務管理、審計學、貿易經濟、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、信用管理、勞動與社會保障、土地資源管理、行政管理、文化產業管理、電子商務、物流管理等。

理工農醫類本科專業主要有車輛工程、機械工程、材料成型及控制工程、機械電子工程、測控技術與儀器、機械設計制造及自動化、農學、園藝、煙草、動物醫學、臨床醫學、預防醫學、針灸推拿學、口腔醫學、數學與應用數學、物理學、應用化學、

化學、地理科學、生物技術、統計學、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化等。

哲學、教育學、藝術學類專業主要有哲學、邏輯學、宗教學、教育學、特殊教育、小學教育、運動訓練、學前教育、體育教育、教育技術學、音樂學、舞蹈學、表演、動畫、美術學、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術等。

好了，今天關于“資源整合類的本科專業”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“資源整合類的本科專業”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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