青島理工大學本科專業_青島理工大學本科專業目錄

下面，我將以我的觀點和見解來回答大家關于青島理工大學本科專業的問題，希望我的回答能夠幫助到大家。現在，讓我們開始聊一聊青島理工大學本科專業的話題。

文章目錄列表:

青島理工大學臨沂校區的本科專業有哪些

據學校2020年9月份官網顯示，有5個本科專業：土木工程、工程造價、機械設計制造及其自動化、工程管理、會計學。

1、土木工程

專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施工作的人員。

土木工程專業給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

2、工程造價

工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而新增設的熱門專業之一，是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎，從建筑工程管理專業上發展起來的新興學科。

當前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算，包括開工預算、工程進度撥款、工程竣工結算等，不管是業主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構，都必須具備自己的核心預算人員，因此，工程造價專業人才的需求量非常大，發展機會廣闊。

3、機械設計制造及其自動化

本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力， 具有機電新產品開發與管理企業所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續深造的素質和能力；

能在機械工程及其自動化領域內從事設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

4、工程管理

工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業培養具備管理學、經濟學、信息工程、土木工程等技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。

5、會計學

該專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

青島理工大學網站——臨沂校區

青島理工大學二本專業有哪些

青島理工大學二本專業:

建筑學專業

會計學專業

財務管理專業

工程造價專業

工程管理專業

電子信息科學與技術專業

環境科學專業

土木工程專業

風景園林專業

應用物理學專業

電子商務專業

經濟學專業

給排水科學與工程專業

信息管理與信息系統專業

環境工程專業

機械設計制造及其自動化專業

數學與應用數學專業

電子信息工程專業

通信工程專業

電氣工程及其自動化專業

材料科學與工程專業

交通工程專業

網絡工程專業

自動化專業

交通運輸專業

汽車服務工程專業

統計學專業

計算機科學與技術專業

信息與計算科學專業

車輛工程專業

軟件工程專業

青島理工大學（Qingdao University of Technology）是一所以工為主，理工結合，土木建筑、機械制造、環境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、藝多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學的省屬重點大學和“卓越工程師教育培養計劃”高校，入選國家“111計劃”。

學校興學始源1900年德國人衛禮賢創建的禮賢書院，辦學發軔于1931年禮賢中學開設的高級工程科，創辦于1952年12月發文籌建、1953年正式成立的“山東省青島建筑工程學校”， 是山東省最早設立土木專業的學校。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業部領導。1960年6月升格為“山東冶金學院”，開始招收本科生。此后，學校隸屬關系幾經更迭，辦學層次幾起幾落。1978年更名為“山東冶金工業學院”，恢復本科招生，隸屬冶金工業部。1985年9月更名為“青島建筑工程學院”。1993年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。1998年11月劃轉山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。2004年5月更名為“青島理工大學”。2005年被國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。

截至2016年1月，學校有轄市北、黃島、臨沂三個校區，設有18個教學院部，擁有59個本科專業，占地面積約186.8萬平方米，普通本?？粕?8910人。研究生教育涵蓋了工學，理學，管理學，經濟學，法學，文學，藝術學七大學科門類，在19個一級學科內培養博士和碩士研究生。

青島理工大學專升本專業介紹：電子商務專業？

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青島理工大學專升本專業介紹：電子商務專業

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一、專業概況

電子商務是新型交叉學科，電子商務是創新的商務模式，其高效運行促進了全球經濟的發展。適應市場需要，青島理工大學于2001年開辦電子商務專業，2004年開始招收普通本科學生。至今已有三屆?？飘厴I生和十二屆本科畢業生，已為社會輸送近700名電子商務專業人員，為社會及區域經濟的發展做出了一定貢獻。

二、培養目標

本專業培養具備管理、經濟、貿易、計算機及網絡、電子商務、法律等方面知識，具備人文精神、科學素養和誠信品質，能從事新媒體運營、、跨境電子商務、電子商務的運營與管理等工作的應用型創新人才。

畢業5年后，期望畢業生達到以下目標：

培養目標1：具備電子商務類執業資格要求的理論知識，掌握電子商務的核心知識，熟悉電子商務、供應鏈領域的專業基礎知識。得到從事電子商務的實踐鍛煉，具備綜合應用所學知識解決電子商務實際問題的能力。

培養目標2：具有較強的語言文字表達能力;具備對電子商務專業外文文獻進行讀、寫、譯的基本能力;具備利用信息技術解決專業相關問題的基本能力;具備進行專業文獻檢索和初步科學研究能力。

培養目標3：有良好的人文社會科學素養、社會責任感和職業道德;具有積極進取精神和較強的情緒控制能力;具有社會交往、處理公共關系的基本能力。

培養目標4：具有創新精神、創新意識、系統思維和初步創新能力，能夠與時俱進，并通過不斷學習來拓展自己的知識和能力;在電子商務領域具有就業競爭力，并有能力進入研究生階段學習，有承擔科研任務的能力。

培養目標5：具有國際化視野和跨文化交流與合作能力，能夠在不同職能團隊中發揮特定的作用并具備承擔領導角色的能力。

三、師資力量

學?，F轄市北、黃島、臨沂三個校區，市北校區地處青島市區，黃島校區位于青島西海岸新區，臨沂校區位于沂蒙革命老區費縣。學校領導提出一體化發展戰略，三校區資源共享。

電子商務專業現有專職教師9人，其中具有高級職稱4人，1人具有博士學位，7人具有碩士學位?，F有1門課程入選省級精品課程群，2門校級精品課程，1本十三五規劃教材。

四、主干課程

(一)主干學科

電子商務、工商管理。

(二)核心課程及主要實踐性教學環節

核心課程：電子商務概論、網絡營銷、電子商務物流、供應鏈管理、跨境電子商務實務、電子商務運營、信息經濟學、電子商務數據分析。

主要實踐教學環節：課程實習、實踐等形式。課程實習包括電子商務課程設計、電子商務運營管理課程設計、電子商務數據分析課程設計、網店客服實訓、供應鏈管理課程設計、跨境電子商務實訓。其他實習包括認識實習、生產實習、畢業實習。

五、專業特色

在教育過程中突出本專業的特色，強化實踐教育，，以各種技能大賽為平臺，促進教師開展教學改革，提高學生實踐和創新能力，提高學生的就業創業能力。不斷完善教學內容、課程體系與教學質量監督評估系統。

本專業設有跨境電商和電子商務運營兩個專業方向，主要依托于臨沂市商貿物流特色產業優勢以及“中國物流之都”品牌效應，服務于臨沂市“商貿服務型國家物流樞紐”建設。

六、實驗室建設

擁有跨境電商實訓中心、供應鏈管理沙盤實訓中心和VBSE綜合實訓中心等實訓場地，能夠較好地滿足教學和科研的需要。

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青島理工大學自動化工程學院的本科專業

培養目標：培養在電氣工程及其自動化領域從事設計制造、研究開發、試驗分析、運營管理和計算機應用等工作的高級工程技術人才。學生掌握堅實的電工學科的基礎理論和專業技能，獲得較好的工程實踐訓練，具有較強的工作適應能力和創新能力。

學制：四年

學位：工學學士

就業前景：畢業生可進入電氣工程與自動化領域的國內外大公司、設計院、研究所、國家機關和企事業單位，從事自動控制系統、自動化裝置和電氣工程的設計、運行和研究，以及應用計算機進行輔助設計、制造、監控和管理等工作。

主干課程：電路原理、電子技術、自動控制理論、電機與拖動、電力電子技術、檢測技術、自動控制系統、微機原理及接口技術、計算機控制技術、單片機原理及應用、可編程序控制器、模糊控制及智能控制、神經網絡控制技術、工廠企業供電，控制系統仿真等。 培養目標：具有扎實的電工學、經濟學和管理學基礎知識。熟悉電力工程的技術，掌握電力企業管理方法及電力市場運營機制。具有在本專業領域較強的IT技術的應用能力，掌握一門外國語。獲得工程師的基本訓練，勇于創新，具有較強的分析、解決問題的能力。身心健康達到大學生身心鍛煉標準。學制：四年

學制：四年

學位：工學學士

就業前景：學生畢業后可在電力工程及相關行業從事技術、管理及營銷等工作，或繼續攻讀研究生。

主干課程：電路、自動控制原理、電子技術基礎、電機學、運籌學、經濟學原理、管理學原理、數據庫技術、電力系統分析、電力市場、電力營銷與管理、電力法等。 培養目標：本專業學生具備堅實的電路原理、電子技術基礎、自動控制理論、自動檢測與控制、信息處理及計算機技術等工程技術基礎理論。掌握生產過程自動化、工業電氣自動化、電子與計算機應用等方面專業知識，受到良好的實踐訓練，具有較強解決工程實際問題能力的高級工程技術人才。

學制：四年

學位：工學學士

就業前景：本專業畢業生就業前景廣闊，可在工業自動化、電氣自動化、電子和計算機應用等領域從事科研開發、工程設計、系統運行、管理和決策等工作。

主干課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術基礎、自動控制理論、自動檢測技術、過程控制 、運行控制、計算機原理、接口技術、計算機軟件基礎、計算機控制、電機及拖動基礎、工廠供電。 培養目標：本專業培養德、智、體、美等全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新意識，熟悉建筑電氣、自動控制理論、計算機控制技術、計算機通信與網絡、智能控制等相關理論知識，能夠在建筑電氣工程領域從事工程設計與施工、科學研究與技術開發、工程試驗分析以及系統運行管理等工作的應用型高級工程技術人才。

學制：四年

學位：工學學士

就業前景：“建筑電氣與智能化”本科畢業生的就業職業前景將主要是面向建筑行業工程單位，從事建筑電氣的設計、安裝、調試、運行、維護與管理等。隨著國民經濟的發展，各行各業用信息技術來改造傳統產業是大勢所趨，作為近十幾年發展起來的一個新領域，建筑智能化為人們提供了一個良好的辦公和生活環境，并帶來空前的效率和巨大的經濟效益，是目前建筑行業發展最為迅猛的領域，有著不可限量的前景，社會對“建筑電氣與智能化”專業人才的需求量將會越來越大，就業前景廣闊，是被廣為看好的朝陽專業。

主干課程：微型計算機技術、自動控制理論、計算機控制技術、檢測技術與自動化儀表、電機與拖動基礎、智能建筑通信與網絡、建筑電氣工程、建筑自動化系統、智能建筑施工與管理、建筑工程概預算等。

青島理工大學專升本專業介紹：工程管理專業？

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青島理工大學專升本專業介紹：工程管理專業

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一、專業概況

青島理工大學是最早致力于工程管理專業人才培養的院校之一。1983年設置建筑企業管理?？茖I，1986年設置管理工程本科專業；1995年管理工程專業更名為建筑管理工程專業。1999年建筑管理工程專業規范為工程管理專業，2002年試辦國際工程項目管理本科專業方向，2009年獲批山東省品牌專業，2013年獲批山東省名校建設工程重點建設專業，2017年獲批山東省高水平應用型立項建設專業群核心專業；2018年獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目，2019年獲批山東省一流本科專業建設點。

工程管理專業歷史沿革

二、培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有社會責任感，掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟、法律及信息技術等基礎知識，具有較高的專業綜合素質與較強的實踐能力，具有職業道德、創新精神和國際視野，得到相應職業資格認證工程師的基本訓練，能夠在土木工程領域從事全過程管理的知識復合的應用型研究人才。學生畢業后5年左右，能夠取得注冊建造師、注冊咨詢工程師等注冊工程師職業資格，在不同職能團隊中發揮特定的作用并具備承擔領導能力的專業技術人員與管理骨干。

三、主干課程

工程管理專業的知識體系有人文社會科學知識、自然科學知識、工具性知識、專業知識四部分構成。專業知識主要由土木工程或其他工程技術基礎、管理學理論和方法、經濟學理論和方法、法學理論和方法、計算機及信息技術五個知識領域構成，具體對應關系如表1所示。

序號

知識領域

主干課程

1

土木工程或其他工程技術基礎

工程制圖、工程力學、工程測量、工程材料、工程力學、房屋建筑學、工程結構、土木施工技術、港口水工建筑、港口規劃與布置

2

管理學理論和方法

管理學原理、工程項目管理、工程合同管理、工程計量與計價、建筑施工組織、運籌學、會計學基礎、應用統計學、項目風險管理與保險、工程造價管理、房地產開發與策劃

3

經濟學理論和方法

經濟學基礎、工程經濟學、工程財務

4

法學理論和方法

經濟法、建設法規

5

計算機及信息技術

Python程序設計、建筑信息建模（BIM）技術應用、BIM軟件建模設計

四、升學就業

截至2021年6月，本專業已累計培養31屆本科畢業生4500余名畢業生，受到用人單位的廣泛好評。畢業生主要是面向工程策劃、工程勘察、工程設計、工程施工、工程運營與維護、工程投資與融資、房地產、工程造價管理與咨詢、建設工程監理等企事業單位及政府部門，從事工程實施全過程各個環節的相關技術與管理工作。同時也可以在高等學校工程管理專業或相關專業從事教育、培訓和科研等工作。近五年，工程管理專業就業率基本穩定在95%以上，其中，政府相關部門公務員、選調生約占2%，考取研究生繼續深造的學生約占10%，咨詢公司約占10%，中建、中鐵、中交等國有大型企業約占50%，保利、中南控股等房地產開發企業約占10%?？佳新蕿?5%-20%，一批優秀畢業生升入國內外高校繼續深造，如大連理工大學、廈門大學、中國海洋大學、上海大學、西南交通大學、英國卡迪夫大學、澳大利亞新南威爾士大學等。

五、專業特色

工程管理專業立足山東，服務全國，依托青島理工大學土木工程省級一流學科，突出“工程+管理”辦學特色，結合臨海的區位優勢，確立“建筑工程”和“港口與航道工程”專業方向，將工程技術、管理、經濟、法律及信息學科的交叉融合；將BIM技術相關知識融入課程體系之中，構建了基于BIM技術理實一體化實踐能力培養的課程體系。

工程管理專業“1+2+5”培養模式

基于BIM技術理實一體化實踐能力培養課程體系

六、師資隊伍

經過多年建設，工程管理專業形成了一支穩定的年齡結構合理、學緣結構多元、敬業愛崗、業務能力強的師資隊伍。現有專任教師19人，其中教授3人，副教授9人，擁有博士學位的專任教師9人；近3年，專業聘請了3位行業內杰出人才擔任專業的產業教授。專任教師承擔山東省級一流本科課程1門和山東省普通本科教育課程思政示范課程1門，先后獲全國高等學校BIM畢業設計大賽金牌指導教師、全國高校BIM算量認證大賽等獎項。

七、學術科研

近年來，本專業教師主持或參與完成國家自然科學基金項目、山東省自然基金項目等省級以上科研課題30余項，與企業合作、服務地方經濟建設項目90余項，主編教材6部、出版學術專著3部。發表SCI、EI和中文核心期刊等科技論文200余篇。專任教師先后獲山東省第八屆優秀教學成果一等獎、山東省自然科學優秀論文二等獎、山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎、山東省專業學位研究生優秀實踐成果獎指導教師、青島市第八屆自然科學優秀學術論文二等獎等獎項。

八、創新創業及競賽獲獎

近五年來，工程管理專業有20余名學生獲得全國、山東省及美國數學建模大賽一等獎、二等獎等獎項，發表論文10余篇；本專業學生負責和參與的20項大學生創新創業項目入選地方高校國家級大學生創新創業訓練計劃項目；多次獲得全國高校BIM畢業設計大賽特等獎、一等獎等獎項。工程管理專業2016級本科生李美欣獲“2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生”稱號。

第九屆MathorCup高校數學建模挑戰賽本科組一等獎

第二屆全國高校BIM畢業設計大賽特等獎

美國大學生數學建模競賽S等獎

2023年度中國土木工程學會高校優秀畢業生

九、實踐實訓情況

擁有5個省部級以上實驗實踐教學平臺，校內外教學實踐條件完善，擁有BIM綜合實驗室、VR虛擬仿真實驗室、建筑結構模型實驗室、工程項目管理模擬及招投標模擬沙盤實驗室、云計算大數據實驗室等。先后與中建八局、青建集團、天泰地產集團、廣聯達科技股份公司、榮華建設集團、青島習遠工程造價咨詢公司等30多家大型企業建立了深層次合作機制，具有固定的實踐教學基地和就業基地。

VR虛擬仿真實驗室

建筑結構模型實驗室

與天泰集團簽訂就業創業實踐基地

中德生態園被動房技術中心參觀實習

建筑工業化產業基地參觀實習

裝配式建筑項目參觀實習

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青島理工大學專升本專業介紹：土木工程專業

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一、專業簡介

青島理工大學土木工程專業源于青島禮賢中學1931年設置的高級工程科，1953年開始招收?？粕?，1978年改升為工業與民用建筑工程本科專業，1998年國家教委進行本科專業調整，將工業與民用建筑工程專業和交通土建工程等專業合并為土木工程專業。

土木工程專業2019年入選國家級一流本科專業建設點，2016年獲批山東省省屬普通本科高校一流學科?，F有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站，土木工程一級學科碩士點。土木工程是傳統優勢特色學科，是國家級特色專業、山東省教育服務型舊動能轉換專業對接產業項目核心專業、山東省品牌專業、泰山學者優勢特色學科以及山東省特色名校重點建設專業，于2009年通過住建部高等學校本科專業教育評估，2011年獲批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，2014年通過住建部高等學校本科專業教育評估復評，有效期6年，2018年通過工程教育專業認證（實質等效）。

土木工程專業高度重視立德樹人，2018年獲批全國首批“三全育人”綜合改革試點院（系）。

三全育人試點單位揭牌儀式

二、師資情況

土木工程專業現有專任教師161人，其中教授37人，博士生導師15人，擁有國家“萬人計劃”教學名師1人，國家教學名師1人，省級教學名師6人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，享受國家政府特貼專家5人，泰山學者優勢特色學科領軍人才1人，泰山學者特聘專家2人，泰山學者青年專家1人，全國三八紅旗手1人，省級突出貢獻中青年專家6人，省級教學名師4人，山東省高等學校首席專家2人，寶鋼優秀教師獎獲得者5人，省高校師德標兵1人，山東省青年科技獎1人，青島市專業技術拔尖人才6人，青島市勞模2人。

俄羅斯工程院和自然科學院院士賀可強教授

國家“萬人計劃”教學名師 王燕 教授

國家“萬人計劃”創新領軍人才 金祖權 教授

三、學生情況

本專業堅持以教學工作為中心，高度重視本科教育的基礎地位，建立健全教學質量監控過程，不斷完善教學管理制度；以人才培養模式、課程體系、教學內容、教學方法改革為重點，深入推進教學改革，教育教學和人才培養質量不斷提高。近三年，本科生在“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、結構設計大賽、頭腦奧林匹克競賽等全國大學生科技競賽活動中，獲省部級以上獎勵144項。

1.以土木五大節為載體，依托學生會與科技創新協會、綠絲帶健心協會、思源社、語言發展協會、土木年華協會五大社團，開展科技文化節、宿舍文化節、陽光體育節、心理健康節、志愿服務節系列活動。舉辦測量技能大賽、吸管造樓大賽、高空護蛋結構創意設計大賽、壘硬幣大賽等各式各樣與專業密切相關的活動，豐富學生的課余生活。

2.學院現有社會獎學金：建772獎學金、偉東獎學金、環球獎學金、宏茂獎學金等，激勵著學子不斷進取，砥礪前行，努力成為社會的棟梁之材。

3.發揮學科優勢，以“加強學風建設”為出發點，以“培養創新型人才”為根本目的，實施大學生科技創新“五個一工程”，全面促進學生綜合素質的培養。近三年累計獲國家級、省級獎勵200余項，發表學術論文49篇，專利31項。挑戰杯課外學術競賽省級一等獎4項、二等獎7項； 互聯網+創業計劃競賽省級金獎3項、銀獎6項；第九屆三創賽國家級一等獎、三等獎各一項；全國高校商業精英挑戰賽第七屆創業競賽國家級特等獎；新加坡數字經濟創新創業競賽國際賽三等獎；

4.2020屆畢業生，土木工程專業錄取158人，升學率36.4%，其中土木1613班錄取20人，升學率68.97%，創歷史新高。

四、培養目標

本專業面向未來國家城鄉建設需要，培養德智體美勞全面發展且能適應于未來社會發展需求，具有高尚的職業道德和社會責任感，基礎理論和專業知識扎實，具有一定國際視野、自主學習能力、工程實踐能力、創新創業能力、團隊合作能力，能夠在土木工程領域從事建筑工程、巖土工程、道路與橋梁工程、地下工程領域的設計、施工、管理、技術開發、教學與科學研究等工作的應用研究型人才。

畢業五年后，期望畢業生成長為科研、工程設計、土木工程施工等崗位的技術骨干或管理者，并達到以下目標：

培養目標1：具備合格的土木工程師的素質和能力，能夠在行業相關領域從事工程設計、施工管理和應用研究等工作崗位就業；

培養目標2：能夠與時俱進，并通過不斷學習來拓展自己的知識和研究能力，保持競爭力；

培養目標3：有良好的修養與道德水準，具備獲取注冊工程師資格的能力，積極服務社會；

培養目標4：積極參加地方、國內及全球的項目，以及與本專業有關的在政治、經濟、環境及社會等方面的決策。

五、教學科研情況

專業現有山東省高校黃大年式教學團隊1個、省級教學團隊3個、國家級虛擬仿真實驗項目1個、國家一流課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級視頻公開課1門、國家級雙語教學示范課程1門、省級一流課程3門、省級精品課程群1個、省級精品課程4門、山東省在線課程聯盟上線課程6門。

近年來，土木工程專業主持國家自然科學基金國際合作重點項目1項，科技部973計劃課題1項，承擔國家自然科學基金面上與青年項目70項，省部級科研項目100余項。主持完成了三峽工程、奧運工程、港珠澳跨海大橋、膠州灣海底隧道、青島海灣大橋、青島地鐵、青島世博園等重大建設工程的關鍵技術研究與應用工作，獲國家科技進步二等獎6項，省部級獎30余項，發表SCI論文467篇，ESI熱點論文1篇，ESI高倍引3篇，授權發明專利400余件，國際專利5項。獲省教學成果特等獎1項，其他省獎12項，出版教材36部，獲山東省教學改革項目31項，教材獲獎5項，發表教研論文32篇。

土木工程專業擁有1個國家級實驗教學示范中心，1個教育部工程中心，1個省級重點強化實驗室，3個省級重點學科，3個省級工程技術中心，1個山東省教學示范中心；擁有1個國家級工程實踐教育中心，1個工程試驗中心，6個實驗室，1個虛擬仿真實驗教學中心。

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青島理工大學本科工業管理類能干啥工作好

生產與運營管理、質量管理。

1、生產與運營管理：工業管理專業的畢業生可以在制造業、物流和供應鏈等領域從事生產計劃、生產調度、庫存管理、生產流程優化等工作，確保生產過程的高效運行。

2、質量管理：工業管理專業的畢業生可以在質量管理部門工作，負責制定和執行質量管理體系、質量控制和質量改進，以確保產品或服務的質量符合標準和客戶需求。

青島理工大學有土木工程專業嗎，如有是本科還是?？?/p>

有，是本科

青島理工大學土木工程學院的發展歷經建筑工程系、土木工程系、土木工程學院三個階段，于1953年設立土木科，于1978年設立本科專業，1993年獲碩士學位授予權，2006年獲得博士學位授予權。

本科專業：1、土木工程（本科一批錄?。?/p>

2、材料科學與工程（本科二批錄?。?/p>

碩士點： （1個一級學科具有碩士授予權）

土木工程

（7個二級學科具有碩士授予權）

1、結構工程

2、巖土工程

3、防災減災工程及防護工程

4、橋梁與隧道工程

5、地質工程

6、材料學

7、港口與海岸工程

博士點：結構工程（二級學科具有博士學位授予權）

山東省重點學科：1、結構工程

2、防災減災工程及防護工程

設有結構工程研究所、道橋與軌道交通研究所、建筑材料研究所、工程災害與防護工程研究所、土木工程鑒定加固中心等科研機構。另外，山東省巖體損害防護與地表沉陷治理、山東省混凝土結構耐久性、山東省地質環境與效應三個省級工程技術研究中心和青島市建筑材料行業技術中心掛靠我院。

學院全員隊伍共91人，有博士和在讀博士34人，具有碩士學位以上學歷者占90%。其中外聘院士4人，教授30人，博士生導師7人，碩士生導師28人。隊伍中有新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，省級突出貢獻中青年專家2人，享受國家政府特殊津貼5人，青島市技術拔尖人才4人。

目前學院有本科生1400人，碩士生200人。

主要研究方向有：

1、結構抗火及防火減災工程方向

該方向主要是借助973項目、國家自然科學基金項目、中科院創新工程項目、山東省重點科技項目對建筑結構的火災行為、建筑結構防火理論、火災后建筑結構修復加固等方面進行系統研究。

2、混凝土結構的耐久性方向

主要圍繞國家自然科學基金、國家外國專家局國際合作項目、國家攻關項目等12個在研項目進行沿海混凝土建筑結構的耐久性、破壞機理與修復技術，混凝土結構防腐技術等方面的研究。青島海灣大橋工程建設中，已決定采用我們的HPC配合比和耐久性設計技術。

3、巖土體災害與防護工程方向

該方向主要是國家自然科學基金重點項目、國家攻關項目、山東省自然科學基金重點項目針對各類擾動導致工程巖體破壞，并進而造成邊坡失穩、地表塌陷及大量地上和地下建筑結構、道路橋梁、大壩工程、村莊農田等的嚴重損害現象，開展巖土體破壞、邊坡失穩、地層塌陷機理等方面的研究，研制擾動巖土體破壞的預測預報技術、防護工程技術和地表塌陷治理技術 。

這些項目分別通過技術鑒定或驗收，有的得到中國科學院宋振騏院士、中國工程院林皋院士、古德生院士、周世寧院士、劉寶琛院士、劉天泉院士等鑒定專家的高度評價，3項成果被評價為：“研究成果整體達到了國際領先水平”。

4、工程結構抗震及基本理論方向

主要進行結構抗震減震理論和技術、結構安全、結構體系可靠度等方面的研究工作。

5、橋梁結構抗震性能、橋梁結構損傷機理、橋梁結構加固和提升等方面研究。

6、城市公共安全與危機管理

借助于國 家攻關、省部重大項目開展公共安全系統的體制、機制和技術等方面的研究，對安全預防、監測、預警、應急處置和應急策略等方面進行工程設計，為提升我國的公共安全水平做出了貢獻（泰山、嶗山森林防火監控 ）。

好了，今天關于“青島理工大學本科專業”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“青島理工大學本科專業”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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