中學(xué)畢業(yè)時間大概六月,中學(xué)畢業(yè)時間大概六月多少號

中學(xué)畢業(yè)時間大概六月的今日更新是一個不斷發(fā)展的過程，它反映了人們對生活品質(zhì)的不斷追求。今天，我將和大家探討關(guān)于中學(xué)畢業(yè)時間大概六月的今日更新，讓我們一起感受它帶來的高品質(zhì)生活。

文章目錄列表:

高中入學(xué)和畢業(yè)時間關(guān)于高中入學(xué)和畢業(yè)時間

1、高中入學(xué)時間是在9月1號左右，畢業(yè)時間是在6月9號或6月10號。

2、高中是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇，高級中學(xué)是我國9年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu)，上承初中、下啟大學(xué)，一般為3年制。

20年廊坊市永清縣第一中學(xué)畢業(yè)時間

永清縣第一中學(xué)

河北省示范性普通高級中學(xué)

永清縣第一中學(xué)（No.1 Middle School Of Yongqing），簡稱“永中”，位于河北省廊坊市永清縣，始建于1905年，前身為私立存實學(xué)堂，1972年被確定為省級重點中學(xué)，2005年更名為永清縣第一中學(xué)，成為河北省示范性普通高級中學(xué)。

據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積 355畝，建筑面積12萬平方米，分東西兩個校區(qū)，現(xiàn)有142個教學(xué)班，教職工588人，在校生9226名。[1]

中文名

永清縣第一中學(xué)

外文名

No.1 Middle School Of Yongqing

簡稱

永中

創(chuàng)辦時間

1905年

辦學(xué)性質(zhì)

公立高中

歷史沿革辦學(xué)條件辦學(xué)成果文化傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)集體知名校友地理位置TA說

歷史沿革

永清縣第一中學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到公元1905年，其前身是私立存實學(xué)堂。

1908年，華北基督教會主教鄂方智（英國人）和當(dāng)?shù)厥考澲炀榴醯热死酶淤r款的所余部分的本金和利息三萬零九百兩白銀籌建了存實學(xué)堂，用于永清縣的公益事業(yè)，后改為“私立永清存實中學(xué)”。[2]存實中學(xué)以“博文約禮、敬業(yè)樂群”為校訓(xùn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)時所設(shè)科目有國文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，學(xué)堂的任課教師多為當(dāng)時的教育名流，眾多畢業(yè)生考入當(dāng)時的北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)等名校。

1908年，私立存實學(xué)堂。

1934年，更名為河北省立存實中學(xué)。

1941年，改稱永清縣立中學(xué)。

1945年，更名為冀中第十中學(xué)。

1949年，改為永清縣師范學(xué)校。

1959年，更名為永清縣中學(xué)。

2005年，更名為永清縣第一中學(xué)，同年成為河北省示范性普通高級中學(xué)。[3]

辦學(xué)條件

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地355畝，建筑面積12萬平方米。運動場地4.62萬平方米，田徑運動場2個，足球場2個，籃球場16個，羽毛球場5個。

硬件設(shè)施

建校100多年以來，學(xué)校發(fā)展迅速，從原先的占地50畝擴(kuò)大到355畝，擁有教學(xué)班130個，教職工588人，學(xué)生也由當(dāng)初的不足百人到8000余人。

截至2020年8月，學(xué)校建有教學(xué)樓4棟、科技樓1棟、宿舍樓5棟、學(xué)生餐廳3座，實驗室18個，多媒體教室41個，并建立了校園網(wǎng)絡(luò)，相繼建設(shè)了語音室、電子備課室、微機室、多功能廳等，不斷完善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校還建有體育活動場區(qū)2個，體育館1座，館舍面積8417平方米的圖書館1座。[4]

師資力量

截至2020年8月，學(xué)校有教職工588人，其中初中教職工187人，專任教師160人；高中教職工401人，專任教師345人。中學(xué)高級教師68名，一級教師196名。經(jīng)多年打造，已礪練成專業(yè)知識精深、師德品位高、能力多方位的優(yōu)秀教師隊伍。

學(xué)校在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時，十分重視改革教學(xué)方法，大力開展“以人為本、以校為本”的教學(xué)研究，有300余篇論文在國家級、省級、市級報刊雜志上發(fā)表。

辦學(xué)成果

學(xué)生成績

翻開永清一中的歷史，其中一頁顯得格外引人注目：從1992年起，高考上線人數(shù)連續(xù)14年在廊坊市奪冠，高考本科入線率在82.5%以上，大專以上入線率98%。自1990年-2005年共有12145名學(xué)子踏進(jìn)大學(xué)校門。

全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎（2005年）：張晨明、曹冰

第22屆全國中學(xué)生物理競賽三等獎：張晨明、鄭昊恩[5]

教學(xué)改革

如果要深層次探究永清一中打造高品位教師隊伍的秘密，那么培植各學(xué)科領(lǐng)域的教研骨干就是很重要的一條。多年來，學(xué)校先后組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干教師到先進(jìn)學(xué)校考察學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實際研究制定教學(xué)改革方法和措施，先后總結(jié)出“五步教學(xué)法”、“目錄教學(xué)法”、《課堂提問八原則》、《試卷講評課要求》、《對題課要求》、《板書設(shè)計要求》、《怎樣上好概念課》、《怎樣上好規(guī)律課》、《作文教學(xué)改革設(shè)想》等多項新教法。提出把好“三大質(zhì)量關(guān)”的教學(xué)理念，即：向課堂要質(zhì)量、向教育科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，并制定了一整套可操作性強的實施細(xì)則，使教育教學(xué)更加規(guī)范，效果非常明顯。

教師成果

全國優(yōu)秀教師：聶玉德、韓益民、 鄒冠華

全國教育系統(tǒng)勞動模范：謝德潤

全國優(yōu)秀教育工作者，全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者：張俠

河北省優(yōu)秀教師：徐永林、羅密勇 、馬志同 、趙景云、張彥青、王振河 、鄒冠華 、苗福增 、付增茹 、王正亮、胡國永

河北省“三育人”先進(jìn)工作者：王振河

河北省優(yōu)秀班主任：王懷利 、韓益民 、謝德潤

河北省先進(jìn)實驗教師：楊秀華

河北省特級教師：韓曉穎[6]

河北省學(xué)術(shù)論文一等獎：邊英華

河北省教改特別獎、一等獎：謝德潤

廊坊市優(yōu)秀教師：趙景云 、劉忠明 、張潔敏、張彥清、李潔明、王振河、胡國永

廊坊市骨干教師：韓曉鋒、張嬋娟[7]

廊坊市教改先進(jìn)工作者：韓志敏、韓益民 、邊英華 、謝德潤 、王錫茹 、石秀芝

廊坊市教育先進(jìn)工作者：張俠、楊振濤、靳西嶺

廊坊市師德標(biāo)兵：鄒冠華

廊坊市教學(xué)能手：任正 、王智昌 、張衛(wèi)兵 、王志和

廊坊市十佳教師：鐘文釗

廊坊市“三育人”先進(jìn)工作者：李耀武

廊坊市教學(xué)儀器先進(jìn)工作者：楊秀華

廊坊市目標(biāo)教學(xué)實驗先進(jìn)工作者：王鳳鸞

廊坊市勞動模范，廊坊市優(yōu)秀人民公仆：張俠

學(xué)校榮譽

永清一中[8]，歷史悠久，業(yè)績光輝，先后獲得縣級以上榮譽60多項。

一、國家級

1、 全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位

2、 全國中小學(xué)思想道德建設(shè)集體二等獎

3、中國教育學(xué)會《學(xué)校管理機制實證研究》課題實驗校

二、省級

1989年中學(xué)思想政治課改革成績顯著學(xué)校

1990年教改先進(jìn)集體、初中思想政治課教改實驗課題組教學(xué)效果一等獎、施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體

1994年普教系統(tǒng)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校

1996年落實體育工作條例評估先進(jìn)集體

1999年模范教工之家

2001河北省安全文明校園

2002招飛先進(jìn)單位

2003普通高中會考優(yōu)秀考點

2004普通高校招生工作先進(jìn)集體

2004文明單位

2005 河北省“雙合格”家庭教育工作先進(jìn)集體

三、市級

1989年實驗先進(jìn)集體

1990年德育先進(jìn)學(xué)校、“推標(biāo)”工作先進(jìn)單位

1991年招飛工作先進(jìn)單位

1992年教學(xué)改革先進(jìn)集體

1993年在普通高中教學(xué)質(zhì)量評比中文、理兩科雙第一

1994年文明單位、先進(jìn)基層黨組織、中小學(xué)國防教育先進(jìn)單位

1995年廊坊市先進(jìn)集體

1996年先進(jìn)基層黨組織、兩個文明建設(shè)先進(jìn)單位

1998年先進(jìn)教工之家

2001愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位

2001-2003文明單位

2002創(chuàng)建文明城市活動示范窗口

2002巾幗文明示范單位

2002體育道德風(fēng)尚獎

2002市重點中學(xué)比賽男子組第四名、女子組第六名

2003廊坊市教育系統(tǒng)防非工作先進(jìn)集體

2004文明單位

2004市重點中學(xué)籃球賽男子組第三名、女子組第四名

2005 廊坊市星級職代會單位

2005 廊坊市巾幗文明明星崗

2005 廊坊市八運會籃球比賽優(yōu)秀代表隊

四、縣級

1991年教育教學(xué)工作顯著、文明單位、優(yōu)秀黨校、先進(jìn)黨總支

1992年安全單位

1994年學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范教學(xué)質(zhì)量全市奪魁

1995年教學(xué)成績顯著

1996年高考成績顯著

1997年先進(jìn)單位、教學(xué)成績顯著

1998年綜合治理先進(jìn)單位、紅旗黨支部

1999年高考成績獲全市第一名、先進(jìn)黨支部

2000年教學(xué)成績突出單位、實績突出單位

2001年實績突出單位

2001優(yōu)秀黨總支

2002先進(jìn)黨總支

2002全市高考第一名

2002體育比賽比賽高中組第一名

2002體育道德風(fēng)尚獎

2002實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子

2003先進(jìn)黨總支

2003實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子

2003抗擊非典斗爭先進(jìn)集體

2003普通高考全市重點中學(xué)大專以上上線率第一名

2004實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子

2001-2004文明單位

2004精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體

2004高考成績突出單位

2004全縣中小學(xué)田徑運動會高中組第一名

2004永清縣“推普”工作先進(jìn)集體

2005 教育教學(xué)工作成績突出單位

2005 “兩基”工作先進(jìn)集體

2005 實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子

2005 精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體

2005 團(tuán)建工作先進(jìn)單位

2005 先進(jìn)黨支部

文化傳統(tǒng)

成功的“秘訣”

永清一中對班子每一位成員提出了思想過硬、工作過硬、作風(fēng)過硬的“三過硬”標(biāo)準(zhǔn)，制定出政治上不搞特權(quán)、工作上不搞武斷、生活上不搞特殊的“約法三章”，使班子成員的整體素質(zhì)得到不斷提高。同時，教師隊伍始終保持著艱苦奮斗、奮勇爭先的勁頭。隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，年輕教師不斷補充進(jìn)來，學(xué)校把建立一支高水平的教師隊伍當(dāng)作頭等大事來抓，重點抓好“內(nèi)培、外引、走出去、請進(jìn)來”。學(xué)校實施“教師基本素質(zhì)培訓(xùn)計劃”、“中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)計劃”。每年對新招聘的教師，在開學(xué)前進(jìn)行一個月的培訓(xùn)，還出臺了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵青年教師進(jìn)修提高學(xué)歷，并開展了傳、幫、帶活動，校長、主任等中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師隨堂聽課、隨堂指導(dǎo)。此外，學(xué)校還加強教學(xué)視導(dǎo)和平時的課堂常規(guī)檢查，開展了課堂評估、評優(yōu)質(zhì)課、課件制作、學(xué)科擂臺賽、教師業(yè)務(wù)考試、優(yōu)秀教師示范課等活動，通過全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到大幅提升，一大批在教學(xué)工作中挑起了大梁。

在永清一中，有一部被廣大干部師生稱作“法寶”的《教育教學(xué)規(guī)程》，可以說是一部較為完善的目標(biāo)管理考核辦法。2005年，校長張潤國到任永清一中，他明確提出了各項優(yōu)惠條件向一線教師傾斜的指導(dǎo)思想，在永清一中《教育教學(xué)規(guī)程》的基礎(chǔ)上，不斷補充完善，又先后制定出《永清一中基礎(chǔ)年級考核獎勵辦法》、《永清一中畢業(yè)班考核獎勵辦法》、《永清一中末位淘汰制實施細(xì)則》、《永清一中關(guān)于“向課堂要質(zhì)量”的指導(dǎo)意見》等幾十項規(guī)章制度。由此廣泛地引入了激勵、競爭機制，使得每名教師肩上都有了壓力，人人比學(xué)習(xí)、人人比工作、人人比奉獻(xiàn)的“比、學(xué)、趕、超”之前高漲。

美德育良才

近年來，永清一中充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，堅持“育人德為先，育德促育人”的宗旨，大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對社會有用的良才。

為確保德育工作做到實處，學(xué)校一方面將德育工作列入教師年度考核內(nèi)容，在全體教師中開展師德標(biāo)兵評選活動，激勵引導(dǎo)全體教職工增強德育意識；一方面創(chuàng)新載體，豐富活動，把德育有效融入學(xué)生教育管理之中。利用政治課、思想品德課及歷史、美術(shù)等學(xué)科，向?qū)W生進(jìn)行分層次、系統(tǒng)的理論教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。并將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》及《孝經(jīng)》中有現(xiàn)實意義的內(nèi)容編印成冊下發(fā)全體學(xué)生，作為思想品德課教材，并由專業(yè)教師授課，通過講解、分析、討論、背誦、表演等多種形式、來弘揚中華傳統(tǒng)美德。學(xué)校長期開展“四JING”（即安靜、干凈、尊敬、競爭）“六愛”（愛祖國、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己）、“孝敬父母標(biāo)兵、百名孝星”評選等形式多樣的教育活動，使先進(jìn)思想和優(yōu)秀品德植根于學(xué)生頭腦之中，落實在日常言行細(xì)微之處。學(xué)校始終堅持升旗制度，唱國歌、升國旗，深深激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。開展了創(chuàng)建文明、節(jié)約型校園、廉政文化進(jìn)校園、春雨助學(xué)募捐、法制宣傳月等活動。組織學(xué)生觀看交通安全展，聆聽胡春航事跡報告會，播放洪戰(zhàn)輝艱辛求學(xué)感人事跡。同時，學(xué)校加強傳統(tǒng)教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織校園文化活動。開展國防教育，對新生組織兩周軍訓(xùn)，并安排學(xué)生聽法制報告，使學(xué)生知法、懂法、守法，增強法律意識。每年的清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓，哀悼先烈、莊嚴(yán)宣誓，使學(xué)生受到愛國主義和傳統(tǒng)教育。學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康，在高中開設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課，從河北師大聘任兩名心理教育專業(yè)教師，開辦了心理咨詢處，校園心理，創(chuàng)辦《心理導(dǎo)航》心理健康教育專刊，保證了學(xué)生身心的健康成長。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每學(xué)期分年級召開學(xué)生家長座談會，就學(xué)校教育教學(xué)管理的制度要求和學(xué)生的有關(guān)情況進(jìn)行總體的通報和個別的溝通，廣泛征求家長的意見和建議，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。

永清一中為進(jìn)一步強化學(xué)生愛黨、愛國意識，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，搭建成長的平臺，每年都與縣直工委一起組織學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班，并在入黨積極分子中擇優(yōu)發(fā)展預(yù)備黨員。據(jù)統(tǒng)計，近三年來，學(xué)校共培養(yǎng)入黨積極分子1986名，其中189名同學(xué)加入了中國***。

優(yōu)化環(huán)境

漫步于永清一中校區(qū)，樓群鱗次櫛比，恢弘壯觀，花園內(nèi)郁郁蔥蔥，生機盎然，整個建筑群在綠樹叢蔭的映襯下，顯得十分和諧又典雅別致，給人一種美的享受、美的熏陶。筆直寬闊的文苑路上一座過街天橋如彩虹橫臥，將東西兩院連為整體，與錯落有致的樓群統(tǒng)一，令人耳目一新。從2002年起，學(xué)校先后投資400萬元完成校園硬化、綠化、凈化和亮化工程，硬化校園6萬平方米，綠化面積1.1萬平方米，種植各類觀賞樹木300棵，設(shè)置華燈30盞和各種路燈100余盞。在這樣一座環(huán)境幽雅的現(xiàn)代化校園中，處處洋溢著文化氣息和求知的氛圍，濃郁的人文環(huán)境與優(yōu)美的自然景觀相得益彰。校園中，2號教學(xué)樓上醒目的“明德、博文、勤奮、自強”校訓(xùn)，每天都在激勵著師生們發(fā)奮創(chuàng)新、為校增光；樓宇內(nèi)懸掛的名人偉人畫像、名言警句、文明用語，又時刻鞭策著廣大師生；校內(nèi)大大小小的文娛活動、體育賽事更是讓師生們各顯其才、各領(lǐng)風(fēng)騷。

初中部教學(xué)樓

學(xué)校還設(shè)置了教師形象展示臺和文明監(jiān)督崗，并發(fā)揮學(xué)校報刊、櫥窗、板報的宣傳作用，做到內(nèi)容豐富高雅，且常換常新，營造積極向上的文化氛圍，時刻影響學(xué)生的言行，鼓舞學(xué)生拼搏奮進(jìn)，陶冶情操、凈化心靈。“愛護(hù)每一位學(xué)生，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性”是永清一中打造良好育人環(huán)境的核心。

在這里，成績暫時落后的學(xué)生不受歧視，不被稱為“差等生”，他們會得到更多的尊重和幫助，而且還有參評各類優(yōu)秀的權(quán)利；在這里，學(xué)生同校長和教師一樣，統(tǒng)一佩戴胸卡，共同參與值班、值日等學(xué)校日常管理；在這里，學(xué)生和教師都是學(xué)校的主人，可隨時通過“校長意見箱”對學(xué)校教育、教學(xué)等工作提出批評、意見和建議；在這里，有專門救助貧困學(xué)生的制度，視不同情況可減、緩、免學(xué)費，品學(xué)兼優(yōu)的特困生，校長負(fù)責(zé)向社會聯(lián)系救助；在這里，洗浴中心、商場、診所等一應(yīng)俱全，學(xué)校還專門設(shè)置車輛接送外地學(xué)生。

共36張

美麗一中

在永清一中，隨時隨地都能感受到這里的和諧與溫馨，使人陶醉在文明、向上的文化氛圍中。在永清一中，學(xué)生生活快樂、相處融洽，時時刻刻都在健康茁壯地成長。

存實學(xué)校成立緣起

清光緒二十六年（1900年），永清縣發(fā)生拳匪事件（義和團(tuán)事件），事件平息之后，英國提督要求罰永清縣白銀四萬兩，英國欽差將這筆款項交由時任華北轄境會長鄂方智打理，用來建設(shè)永清縣的公益事情，而不用來賠償軍費，也不作為教會的收入，因此鄂方智先生希望永清縣人民通過這筆罰款獲益，這就是開辦存實學(xué)校的起緣。

款項用途大概如下：

（一）1900年，外國軍隊駐扎在答兒鄉(xiāng)的時候，因翻譯員的錯誤，將該鄉(xiāng)與答兒營混淆，致使答兒鄉(xiāng)受到了駐軍的擾亂，因此，拿出2082.57兩白銀，用來撫恤受難受擾的民眾。

（二）永清縣城及其附近各地，在1900年10月間因為德軍隊暴動，很多百姓被殺或者受傷，因此，拿出3220兩白銀用來賠償遇害者。

（三）中國政府（晚清政府）當(dāng)時命令各縣賠償全部受到拳匪危害的教士和百姓，永清縣不得不為這件事勉籌巨款，用來賠償各堂受難的教士和百姓，只有安立甘教會未享受其利益，于是，在罰款內(nèi)拔出7275兩白銀，用來憮恤受難的教友，共計一百多家。

（四）當(dāng)年有英國教師二人，即孟會長與孫會長均被殺身亡，這二人出身貧寒，當(dāng)教堂被焚時候，二人的書籍衣物等物件，全部遭到損失，因此，在這筆罰款中拔出1500兩白銀，送給他們的父母，作為賠償損失的費用。

（五）在這之后，又有數(shù)項小費的支出，如下：鄂方智先生兩次游歷永清縣護(hù)送費白銀六十兩，支付永清縣團(tuán)勇津貼白銀五百兩，支付雜費白銀二百三十五兩，并通過銀行扣折銀四百二十兩，合計1215.58.兩白銀。

上述五項用款支出，共計15293.15兩白銀，余下24706.85兩白銀。

因為當(dāng)時在銀行的存款是不支付利息的，所以沒有將其存放在銀行。鄂方智先生將部分款項短期借給各種團(tuán)體，幾年的時間下來，累計獲得利息2675.84兩白銀，1904年，開始將此款存放在天津洋商，每年的利息在6％—7％之間，到了1908年5月，本金和利息合計30900兩白銀。

在存實學(xué)校未開辦之前，鄂方智先生還曾多方面籌劃，希望通過這筆罰款使永清縣的人民享受到公益。1907年，鄂方智先生開始與朱玖聃先生合謀創(chuàng)辦存實學(xué)校。歷年以來，因為該

存實學(xué)校的畢業(yè)生很多，學(xué)校的規(guī)定和開設(shè)的課程，井井有條，雖然是鄂方智先生提倡辦學(xué)在先，但實際上朱玖聃先生和其他的校長教師熱心教學(xué)的結(jié)果。

現(xiàn)今，學(xué)校畢業(yè)生中的兩人，熱心準(zhǔn)備同學(xué)錄，得到了鄂方智先生的贊賞，通過這樣一個機會，將該校創(chuàng)辦之時的情形和相關(guān)開支的數(shù)目，附刊在同學(xué)錄之中，使學(xué)校的后繼者、師生和關(guān)心關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人士，了解學(xué)校創(chuàng)辦的歷史，經(jīng)費的來源和成功的原因。

內(nèi)容如下：

（一）拔入學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費，即是當(dāng)初由鄂方智先生管理的“罰款白銀”，在1908年，為30900兩白銀，到了1918年，還有10500兩白銀和一萬六千元洋元。

（二）其中有7500兩白銀在本金拔出，用來建造校舍。

（三）學(xué)堂經(jīng)常性支出，如聘請英國教習(xí)（教師）時，通常用每年息的支付，不足支付的部分再通過本金拔出。

（四）自1913年以來，安立甘教會委派教士為學(xué)校的校長（開始時是甘會長，繼任者是馬會長，這完全是二人的義務(wù)，學(xué)校沒有支付其薪水，此固非久遠(yuǎn)之辦法，但該校藉此，不獨能節(jié)省經(jīng)費，而且得到這二位優(yōu)秀的校長，學(xué)生獲益很多）。

（五）學(xué)校初辦時，有二年未納學(xué)費，于1910年，共收學(xué)費207元，至1917年，共收學(xué)費688.5元，盼望來年學(xué)費的收入可以增加。

存實學(xué)校開辦已經(jīng)十年，所得的成績，多半由朱先生和他管理的中國教師等的功績，多半由中華圣公會（即安立甘教會）及甘校長和馬校長兩位會長為學(xué)校熱心擘畫的功勞。深深的期望后繼者，念學(xué)校締造之艱難，維持之不易，教師和學(xué)生，各盡乃心，并希望學(xué)校畢業(yè)生，樂意捐款，使貧寒子弟，得以免費求學(xué)，而來求學(xué)者越多，斯則不獨為該校之革，這是永清人民的福份。[9]

領(lǐng)導(dǎo)集體

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

校長：梁慶東

黨總支書記 ：武國東

副校長：陳景龍、李紅杉

工會主席：劉占武[10]

歷任校長

創(chuàng)辦人：朱玖聃、鄂方智

建國前的歷任校長

1908年甘華德（英國人）

1914年馬百熙（英國人）

1918年艾顯舟 代校長

1920年朱志清，字敏章

1922年史經(jīng)華，字綸坡

1928年王潤藻，字平洲

1930年王履謙，字牧元，

1933年史經(jīng)華繼任校長

1934年宣印潭，字月亭，

1941年 昝蔭槐

1943年朱彥峰

1943年夏峰

1945年劉輝

建國后學(xué)校的歷任校長

1950年1月——1959年9月 井泉

1959年2月——1971年12月 李雁秋

1969年9月——1971年6月 陳鐸

1971年9月——1972年9月 昝百一

1972年6月——1978年6月 姚德福

1978年10月——1982年10月 宮漢民

1981年9月——1984年12月 張國儒

1985年1月——1987年5月 王化祥

1987年6月——1993年8月 岳萬通

1989年3月——2000年10月 張俠

2000年10月——2006年2月 胡國永

2006年2月——2013年12月 張潤國

2013年12月—— 梁慶東

知名校友

在永清一中的校史館里，存放著存實學(xué)堂的創(chuàng)建始末、存實學(xué)堂教師及歷屆畢業(yè)生記錄表、永清一中80周年校慶等一些鮮為人知的歷史資料。其中有一本“名人錄”，里面詳細(xì)記載了部分老畢業(yè)生慶祝母校80年校慶時留下的簽名和通訊地址等情況，還收藏了一些畢業(yè)生發(fā)來的賀信。在這些人當(dāng)中，有的年近古稀，有的正值英年，有的生活在國內(nèi)，有的旅居海外，其中不乏一些功成名就的專家、學(xué)者、教授。比較有名的如：曾任美國哈佛大學(xué)校長的鄭棟、香港富商王祝仁、曾到法國講學(xué)的河北師范大學(xué)教授王振昌、華北電力大學(xué)書記寧文玉、北京師范大學(xué)博士張萬彬、臺灣清華大學(xué)星兆鑫、中國計量出版社總編室主任陳聰爾等等。據(jù)統(tǒng)計，自恢復(fù)高考以來，永清一中已為國家培養(yǎng)出各類人才1.8萬名，他們從這里走向四面八方，遍布五湖四海，艷如桃李，燦若群星。

2018年揭陽第三中學(xué)畢業(yè)時間

6月份。2018年揭陽第三中學(xué)畢業(yè)時間為6月份，在我國，開學(xué)的時間為9月份，多為9月1日，畢業(yè)的時間多為6-7月份，中國學(xué)校教育大體上分為小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三個階段，其中，中學(xué)又分為初級中學(xué)和高級中學(xué)。揭陽第三中學(xué)是經(jīng)揭陽市人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦，按國家級示范性高中建設(shè)和配套的高級中學(xué)。

中國生畢業(yè)是幾月份

中國生別一般都是在六月份底這個時間段

其中小學(xué)初中高中畢業(yè)都差不多一個時間段 ，但是中專大專大學(xué)的話可能會提前一點也可能會緩慢一點因為他們都是一個實習(xí)期 實習(xí)期的長短不同學(xué)校就不同 所以會有提前 或者推遲 不過大概都是在六七月份那個這個時間段

影響中國畢業(yè)生在這個時間段的原因是因為開學(xué)時間都是規(guī)定九月一號 而九年義務(wù)教育里有規(guī)定就是一年兩個學(xué)期 所以只能六月份畢業(yè)時比較好的

其實選擇這個時間段畢業(yè)原因還有 接下來的時間會比較熱 所以畢業(yè)了 的學(xué)生在家里會比較好過一點

高中畢業(yè)時間

一般來說,高中畢業(yè)時間在每年的六月或七月。

1.高中教育的體制

高中教育是我國教育體系中重要的一個階段，一般持續(xù)三年，從10年級開始，到12年級結(jié)束。大多數(shù)學(xué)校會安排學(xué)生在高三進(jìn)行全國性的“高考”或者省級的考試，這是決定學(xué)生升學(xué)和錄取情況的關(guān)鍵考試。

2.高中畢業(yè)時間

在我國，高中畢業(yè)的時間會因地域和學(xué)校的不同而有所差異。然而，在大多數(shù)地區(qū)，高中畢業(yè)的時間通常是在6月份，也就是3年級結(jié)束的時候。

3.高中畢業(yè)典禮

很多學(xué)校都會舉行高中畢業(yè)典禮，以慶祝學(xué)生完成高中教育生涯的里程碑，向?qū)W生頒發(fā)畢業(yè)證書和榮譽證書。畢業(yè)典禮是一個值得紀(jì)念的時刻，也是讓老師、家長和同學(xué)們共同分享成功的機會。

4.高中畢業(yè)后的選擇

高中畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇在職業(yè)教育學(xué)校、技術(shù)學(xué)院、專科學(xué)校或普通本科大學(xué)等機構(gòu)繼續(xù)深造，或者選擇參加職業(yè)培訓(xùn)、從事就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)等。無論選擇什么樣的路，畢業(yè)是一個新的開始，是開始嘗試新的事物和實現(xiàn)夢想的時刻。

總之，高中畢業(yè)通常是在6月份，標(biāo)志著學(xué)生完成高中教育的階段性任務(wù)。這是一個重要的階段，給學(xué)生帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，我們希望每一位畢業(yè)生都能夠從中獲得經(jīng)驗和成長，繼續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)、學(xué)術(shù)和人生道路。

高中，是高級中學(xué)的簡稱，全中國的中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)(普遍簡稱初中和高中)，兩者同屬于中等教育的范圍。高中是我國在初中九年義務(wù)教育結(jié)束后，更高等的教育機構(gòu)，一般為三年制，即高一、高二、高三。

我國的高中階段教育包括:普通高級中學(xué)、普通中等專業(yè)學(xué)校、成人高中、職業(yè)高中、中級技工學(xué)校、職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校等。

好了，今天關(guān)于“中學(xué)畢業(yè)時間大概六月”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“中學(xué)畢業(yè)時間大概六月”有更全面的認(rèn)識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學(xué)知識。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的信息，請隨時告訴我。

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