中國留學(xué)生高中畢業(yè)時間,中國留學(xué)生高中畢業(yè)時間是多少

在接下來的時間里，我將盡力回答大家關(guān)于中國留學(xué)生高中畢業(yè)時間的問題，希望我的解答能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌ｊP(guān)于中國留學(xué)生高中畢業(yè)時間的話題，我們開始講解吧。

文章目錄列表:

高中生出國留學(xué)的途徑

出國留學(xué)舊稱出國留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)，請參見海外研修（中國大陸稱為海外交流）。

出國留學(xué)考試

托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language

主辦：美國教育考試服務(wù)中心(Educational Testing Service，簡稱ETS)

類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力

應(yīng)用范圍：

美國高校傾向申請人使用托福成績進(jìn)行申請

英國境內(nèi)的托福考試被暫停

2. 雅思 IELTS - International English Language Testing System

主辦：劍橋大學(xué)考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團(tuán)所共同擁有

類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力

應(yīng)用范圍：

英聯(lián)邦國家傾向申請人使用雅思成績進(jìn)行申請

部分美國大學(xué)如斯坦福大學(xué)、喬治敦大學(xué)等不接受雅思成績

3. Ssat Secondary School Admission Test美國中學(xué)入學(xué)考試

主辦：美國新澤西州普林斯頓市的中學(xué)入學(xué)考試委員會SSATB(Secondary School Admission Test Board)——出題

類別：美國中考

應(yīng)用范圍：美國、加拿大私立中學(xué)的入學(xué)考試

4. SAT-- Scholastic Assessment Test 學(xué)術(shù)能力評估測試

主辦：美國大學(xué)委員會(College Board)

類別：美國高考 考察學(xué)生綜合能力

應(yīng)用范圍：美國高校本科申請

5. ACT- American College Test 美國大學(xué)入學(xué)考試

主辦：ACT

類別：美國高考 考察學(xué)生綜合能力

應(yīng)用范圍：美國高校本科申請

6. GRE-- Graduate Record Examination 美國研究生入學(xué)考試

主辦：EST 美國教育考試服務(wù)中心

類別：研究生考試

應(yīng)用范圍：除法律專業(yè)和多數(shù)商科專業(yè)外，其他領(lǐng)域的美國研究生項目申請

7. GMAT -- Graduate Management Admission Test

主辦：GMAC

類別：經(jīng)企管理、商科類研究生入學(xué)考試

應(yīng)用范圍：商學(xué)院

8. LSAT -- Law School Admission Test

主辦：美國賓西法尼亞州的法學(xué)院入學(xué)委員會(Law School Admission Council簡稱Law Services)

類別：美國法學(xué)院入學(xué)考試

應(yīng)用范圍：美國法學(xué)院申請

準(zhǔn)備英語考試

英語是一門交流工具,英聯(lián)邦國家像英國.澳大利亞等,需考雅思(IELTS).北美國家像美國.加拿大考托福(TOEFL).如果去美國讀研,加考GRE.念MBA,考GMAT.去英聯(lián)邦國家雅思一項就夠了.考英語考試是需要重點準(zhǔn)備的,也是招生辦最看重的,最信的材料.

申請大學(xué)

這和申請哪國家相對應(yīng),一般最先決定去哪個國家.這涉及到準(zhǔn)備何種英語.申請大學(xué)與專業(yè).大學(xué)申請根據(jù)自身條件分幾個梯度.好的,與自己現(xiàn)狀對稱的.保底的 三檔,一共申請5~6所,然后先擇其中一所自己認(rèn)為比較好的大學(xué),然后先擇專業(yè).一般與自己背景一致或相關(guān)背景,也有的專業(yè)不需背景.如: MBA.MSC.教育學(xué).社會學(xué).亞洲研究等.在英語準(zhǔn)備的過程可以和不同學(xué)校聯(lián)系,發(fā)郵件,了解清楚后申請大學(xué).英語成績沒出來也可以申請.跟學(xué)校說你 大概能考多少,學(xué)校會給你有條件的錄取,當(dāng)去學(xué)校的時候,你把offer與英語成績一起給招生辦就可以了.

申請簽證

出國留學(xué)簽證就是在一個人所持的護(hù)照或旅行證件上簽注（蓋章），或貼上一張標(biāo)簽，蓋章或標(biāo)簽帶有清晰的說明文字，指明持有人進(jìn)入該國的事由、允許停留的時間、或通過其領(lǐng)土前往其他國家的許可。　一個人如果想出國旅行、定居或者留學(xué)、結(jié)婚等，除了需要持有護(hù)照以外，還應(yīng)該持有相應(yīng)的簽證。護(hù)照是持有者的國籍和身份證明，簽證則是主權(quán)國家準(zhǔn)許外國公民或者本國公民出入境或者經(jīng)過國境的許可證明。　簽證一般都簽注在護(hù)照上，也有的簽注在代替護(hù)照的其他旅行證件上，有的還頒發(fā)另紙簽證。如美國和加拿大的移民簽證是一張A4大的紙張，新加坡對外國人也發(fā)一種另紙簽證，簽證一般來說須與護(hù)照同時使用，方有效力。　對外國人，一般均是根據(jù)申請者的身份和入境目的發(fā)給不同的入境簽證，如旅游、探親、移民、留學(xué)、工作等簽證，并限制入境后的居留時間。因簽證種類不同，要求提供的有關(guān)材料也不一樣。一般對以短期居留為目的的申請限制較少，等待批準(zhǔn)的時間也較短。對以長期居留為目的，申請則限制較多，待批的時間也較長。一個國家沒有允許外國人無條件入境的義務(wù)(有條約者除外)，一個外國人也沒有要求一國政府允許他入境的權(quán)利。一個主權(quán)國家對外國人入境永遠(yuǎn)是有條件限制的。近些年來，隨著國際貿(mào)易、國際政治關(guān)系的發(fā)展，旅游業(yè)的興旺，許多國家的簽證規(guī)定趨于簡化。各國之間也有互免簽證或簡化簽證手續(xù)的協(xié)議。

簽證的有效期，是指從簽證簽發(fā)之日起到以后的一段時間內(nèi)準(zhǔn)許入境，超過這一期限，該簽證就是無效簽證。一般國家發(fā)給3個月有效的入境簽證，也有的國家發(fā)給1個月有效的入境簽證。有的國家對簽證有效期限制很嚴(yán)，如德國只按申請日期發(fā)放簽證。過境簽證約有效期一般都比較短。

簽證的停留期，是指持證人入境該國后準(zhǔn)許停留的時間。它與簽證有效期的區(qū)別，在于簽證的有效期是指簽證的使用期限，即在規(guī)定的時間內(nèi)持證人可出入或經(jīng)過該國。如某國的人、出境簽證有效期為3個月，停留期為l5天，那么，這個簽證從簽發(fā)日始3個月內(nèi)無論哪一天都可以入、出該國國境，但是，從入境當(dāng)日起，到出境當(dāng)日止，持證人在該國只能停留15天。有的國家簽發(fā)必須在3個月之內(nèi)入境，而入境后的停留期為1個月;有的國家簽證入境期限和停留期是一致的。如美國訪問簽證的有效期和停留期都是3個月，即在3個月內(nèi)入境方為有效，入境后也只能停留3個月。簽證有效期一般為1個月或者3個月;最長的一般為半年或者1年以上，如就業(yè)和留學(xué)簽證;最短的為3天或者7天，如過境簽證。

工作簽證,是指申請國國籍之外的申請人及外籍人士向申請國使館申請的，并且是受雇于申請國認(rèn)證的正規(guī)機(jī)構(gòu)。工作簽證是可以進(jìn)入申請國國境之內(nèi)進(jìn)行工作的許可證，這是有法律效力的，非移民性質(zhì)的證件。如果是留學(xué)生，畢業(yè)后不同的國別申請的工作簽證類型也不一樣。英國留學(xué)生畢業(yè)后只能申請三類工作簽證：即第二層級簽證、第五層級臨時工作簽證和第一層級（畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者）簽證。

有效次數(shù)，簽證除了有效期、停留期之外，還規(guī)定有效次數(shù)。一般分為一次有效簽證、兩次和多次有效簽證等。簽證的有效次數(shù)是指該簽證在有效期內(nèi)，使用一次就失效。兩次有效簽證，即在簽證有效期內(nèi)可以使用兩次。多次有效簽證，即在簽證有效期內(nèi)持照人可以多次出、入其國境。例如澳大利亞、印度的旅游簽證有的是在3個月或者6個月內(nèi)允許多次入出境。有些國家受雇簽證也是多次入境有效。當(dāng)然簽發(fā)何種簽證，有效期限多長，有效次數(shù)多少，簽證機(jī)關(guān)是根據(jù)入境申請者的具體情況決定的。

購買機(jī)票

這個問題同樣可以在出國留學(xué)易網(wǎng)上找機(jī)票信息.

體檢和換匯

到某國家指定的檢疫所體檢,到中國銀行換匯,帶上錄取通知書,上面會說明你要換多少錢.

行前準(zhǔn)備

行李的規(guī)格等信息可以在各大網(wǎng)站查找，如出國留學(xué)互助聯(lián)盟。

乘機(jī)

沒有乘機(jī)經(jīng)歷的,可提前到機(jī)場二.三小時,問機(jī)場工作人員,他們很友好的.

找國際辦公室

他們幫你安排一切,你可以安心學(xué)習(xí)了.至于住校外還是校內(nèi),和國內(nèi)的情況一樣.校內(nèi)安全一些,校外方便些.

這是大概的出國留學(xué)步驟,具體手續(xù)與過程有一些細(xì)節(jié),這也基本上夠,按照這樣準(zhǔn)備就行了.

出國留學(xué)　直接出國讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家莊市的劉麗(化名)女士的女兒楊娟(化名)去新加坡留學(xué)已經(jīng)一年了。

“國內(nèi)高中教育越來越傾向于應(yīng)試化，孩子們很難學(xué)到真正的東西，如此發(fā)展，怎么能保障孩子以后在社會上擁有競爭力。”劉麗對記者說。

時間過去了一年，談到女兒這一年的變化，劉麗告訴記者，“她在慢慢成長，現(xiàn)在打電話少了，剛過去的時候基本一天一個電話，大事小事都說。”

劉麗的女兒參與的是新加坡政府與中國的公費留學(xué)“SM1”計劃。“之前聽說周圍有朋友的孩子去了，效果也不錯，加上孩子的英語成績一直很好，并且有公費贊助，我們就尊重孩子的意見，選擇了出國留學(xué)。”劉麗說。

女兒剛出國的時候，劉麗的擔(dān)心涉及孩子生活學(xué)習(xí)的方方面面，能否融入新的國家的文化環(huán)境以及接受新的課程教學(xué)模式等。“他們同批次去的學(xué)生有10幾個，大家都會互相照顧，去新加坡我都沒有去送，讓幾個孩子結(jié)伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己來處理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市買一盒牛奶都要重新適應(yīng)新的環(huán)境。”尚未成年的女兒遠(yuǎn)赴國外，當(dāng)媽的難免擔(dān)心。

劉麗告訴記者，女兒到新加坡后，學(xué)校把他們安排到相應(yīng)的宿舍，并配備監(jiān)護(hù)人，相當(dāng)于是國內(nèi)班主任的角色。這些監(jiān)護(hù)人不僅負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)，還對孩子們的生活負(fù)責(zé)。

解決了生活方面的擔(dān)心，而學(xué)習(xí)方面對于像楊娟一樣的“小留學(xué)生”才是更難適應(yīng)的。

劉麗說，孩子到新加坡后是全英文教學(xué)，評價機(jī)制不像國內(nèi)要求的“百分制”那么苛刻。女兒楊娟和其在新加坡留學(xué)的同學(xué)一樣，有時間選擇自己感興趣的活動小組，通過校外活動來參加學(xué)習(xí)。

劉麗介紹，朋友的孩子在新加坡高中畢業(yè)后有一半去了歐美高校，也有很多留在新加坡讀書。

“這些孩子多數(shù)在國外工作，其中有一個學(xué)化學(xué)的，但回國后由于找不到合適的工作，只能做英語翻譯，現(xiàn)在還是想出去工作，可能是已經(jīng)習(xí)慣了國外的工作學(xué)習(xí)氛圍。”劉麗說，朋友的孩子出去后，回來的很少。

劉麗介紹，在新加坡留學(xué)生的家長群里，大家爭相傳閱一個叫“獅城貝貝”的女孩的博客。作者貝貝已在新加坡留學(xué)六年，從初中到大學(xué)。

在她的博客里，詳細(xì)地記錄著六年來的留學(xué)經(jīng)歷和感悟，“四年，我們從懵懂的豆蔻年華成長為青年人，從父母翅膀保護(hù)下的小雞蛻變成了自由翱翔的雛鷹。走出國門，我們的視野漸漸寬廣，我們奮斗的舞臺再也不是中考、高考，哈佛、耶魯早已取代了清華和北大。”

這是貝貝寫在《留學(xué)四年祭》的話，在文章開頭，她這樣寫到“還有5天，就是我們07屆的SM1同學(xué)們的四周年紀(jì)念日，這也意味著我們的新加坡留學(xué)生涯即將到達(dá)終點。等待著我們的可能是續(xù)約，可能是全新的歐美留學(xué)之旅。”

“孩子的未來還是尊重孩子的意見吧，最終還是要讓她享受到更高層次的教育。”劉麗說。

2012年9月，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布了《國際人才藍(lán)皮書：中國留學(xué)發(fā)展報告》。報告顯示，中國出國留學(xué)人數(shù)已占全球總數(shù)的14%，位居世界第一。留學(xué)“低齡化”的趨勢也日益顯著，直接出國讀中學(xué)的人數(shù)也大幅增長。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家莊市的劉麗(化名)女士的女兒楊娟(化名)去新加坡留學(xué)已經(jīng)一年了。

“國內(nèi)高中教育越來越傾向于應(yīng)試化，孩子們很難學(xué)到真正的東西，如此發(fā)展，怎么能保障孩子以后在社會上擁有競爭力。”劉麗對記者說。

時間過去了一年，談到女兒這一年的變化，劉麗告訴記者，“她在慢慢成長，現(xiàn)在打電話少了，剛過去的時候基本一天一個電話，大事小事都說。”

劉麗的女兒參與的是新加坡政府與中國的公費留學(xué)“SM1”計劃。“之前聽說周圍有朋友的孩子去了，效果也不錯，加上孩子的英語成績一直很好，并且有公費贊助，我們就尊重孩子的意見，選擇了出國留學(xué)。”劉麗說。

女兒剛出國的時候，劉麗的擔(dān)心涉及孩子生活學(xué)習(xí)的方方面面，能否融入新的國家的文化環(huán)境以及接受新的課程教學(xué)模式等。“他們同批次去的學(xué)生有10幾個，大家都會互相照顧，去新加坡我都沒有去送，讓幾個孩子結(jié)伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己來處理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市買一盒牛奶都要重新適應(yīng)新的環(huán)境。”尚未成年的女兒遠(yuǎn)赴國外，當(dāng)媽的難免擔(dān)心。

劉麗告訴記者，女兒到新加坡后，學(xué)校把他們安排到相應(yīng)的宿舍，并配備監(jiān)護(hù)人，相當(dāng)于是國內(nèi)班主任的角色。這些監(jiān)護(hù)人不僅負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)，還對孩子們的生活負(fù)責(zé)。

解決了生活方面的擔(dān)心，而學(xué)習(xí)方面對于像楊娟一樣的“小留學(xué)生”才是更難適應(yīng)的。

劉麗說，孩子到新加坡后是全英文教學(xué)，評價機(jī)制不像國內(nèi)要求的“百分制”那么苛刻。女兒楊娟和其在新加坡留學(xué)的同學(xué)一樣，有時間選擇自己感興趣的活動小組，通過校外活動來參加學(xué)習(xí)。

劉麗介紹，朋友的孩子在新加坡高中畢業(yè)后有一半去了歐美高校，也有很多留在新加坡讀書。

“這些孩子多數(shù)在國外工作，其中有一個學(xué)化學(xué)的，但回國后由于找不到合適的工作，只能做英語翻譯，現(xiàn)在還是想出去工作，可能是已經(jīng)習(xí)慣了國外的工作學(xué)習(xí)氛圍。”劉麗說，朋友的孩子出去后，回來的很少。

劉麗介紹，在新加坡留學(xué)生的家長群里，大家爭相傳閱一個叫“獅城貝貝”的女孩的博客。作者貝貝已在新加坡留學(xué)六年，從初中到大學(xué)。

在她的博客里，詳細(xì)地記錄著六年來的留學(xué)經(jīng)歷和感悟，“四年，我們從懵懂的豆蔻年華成長為青年人，從父母翅膀保護(hù)下的小雞蛻變成了自由翱翔的雛鷹。走出國門，我們的視野漸漸寬廣，我們奮斗的舞臺再也不是中考、高考，哈佛、耶魯早已取代了清華和北大。”

這是貝貝寫在《留學(xué)四年祭》的話，在文章開頭，她這樣寫到“還有5天，就是我們07屆的SM1同學(xué)們的四周年紀(jì)念日，這也意味著我們的新加坡留學(xué)生涯即將到達(dá)終點。等待著我們的可能是續(xù)約，可能是全新的歐美留學(xué)之旅。”

“孩子的未來還是尊重孩子的意見吧，最終還是要讓她享受到更高層次的教育。”劉麗說。

語言問題是大關(guān)

據(jù)美國國土安全局的統(tǒng)計數(shù)字顯示，2005至2006學(xué)年，中國僅有65名中學(xué)生持因私護(hù)照來美國讀中學(xué)；到了2010至2011學(xué)年，中國有6725人到美國去讀中學(xué)。在5年的時間里外出讀中學(xué)的人數(shù)增長了100倍。目前，雖然中國本科生申請出境學(xué)習(xí)仍是主體，但高中生的比例在不斷增大。

除了美國，還有許多中國留學(xué)生涌入加拿大、歐洲各國和澳大利亞等地的中學(xué)。

出國就讀高中、本科，首先需要解決的是語言問題，對此，北京新東方學(xué)校國外北美考試部高中生留學(xué)項目經(jīng)理朱麗建議家長仍需理性對待。“留學(xué)低齡化確實是這些年的一個趨勢，但一定需要先在國內(nèi)解決語言問題，讓孩子能順利適應(yīng)在國外學(xué)習(xí)和生活，更快地參與學(xué)校各種社團(tuán)和建立自己的交際圈子。”朱麗老師說。

朱麗老師從事國外北美考試教學(xué)支持工作近10年，在實踐中，她將出國留學(xué)的低齡學(xué)生分為不同的類型。

一類是各方面基礎(chǔ)都比較好的學(xué)生，具有良好的英語基礎(chǔ)，性格開朗，有相當(dāng)?shù)淖晕夜芾砟芰Γ涣硪活愂呛⒆颖旧碛心撤N興趣特長，這些孩子可能學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀，但音樂體育美術(shù)等方面突出。這類孩子的家長看到了國外教育的差異化，會主動要求孩子出去讀書。最后一類學(xué)生可能屬于文化成績也不突出，也無其他特長，而家庭卻有足夠的財力支持，因此抱著試試看的想法去國外找希望，來培養(yǎng)孩子。

面對不同類型低齡學(xué)生的情況和需求，朱麗老師認(rèn)為每一個學(xué)生的起點雖然不同，但對于留學(xué)都有一樣的機(jī)會，目的都是期望未來有更好的發(fā)展，如果要準(zhǔn)備出國讀高中，首先要是個人意愿，然后需要拿出時間進(jìn)行語言培訓(xùn)，養(yǎng)成自我管理和主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)做簡單家務(wù)，了解美國社會的一些常識和文化知識，最后就是做好心理準(zhǔn)備。

其次，朱麗老師分析低齡學(xué)生培訓(xùn)語言考試面對的最大問題是閱讀量太少，詞匯缺乏。舉個最簡單的例子，“中文為母語的孩子，四五歲時就能用‘過期’‘冰箱’表述正確的事物，但如果用相同的英文單詞描述，估計我們的高中生或是本科生才能用正確的英文表達(dá)，這就是我們國內(nèi)的中學(xué)生和美國本土的學(xué)生的語言差距。我們要用一至兩年的課余時間去達(dá)到美國本土的學(xué)生的相同語言水平不是一件容易的事情，所以要求有志于去美國讀高中的學(xué)生，就必須盡可能早的多補(bǔ)充單詞、多聽、多讀；否則后期學(xué)習(xí)起來就很吃力，也會不適應(yīng)”。

朱麗老師分析，如果語言不過關(guān)的孩子出國留學(xué)，學(xué)習(xí)跟不上，無法和同學(xué)老師交流；在這種情況下要是身邊沒有家長或親人給予幫助或?qū)W習(xí)上輔導(dǎo)，長期惡性循環(huán)下去，孩子自信心會受到極大挫敗，最后可能自我放棄。這在國外留學(xué)生中并不少見。

教育部門和家長應(yīng)冷思考

在分析21世紀(jì)以來中國留學(xué)的新特點時，中國與全球化研究中心主任、哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院資深研究員王輝耀博士指出，留學(xué)呈現(xiàn)低齡化主要體現(xiàn)在三個方面：高中生直接出國讀本科的人數(shù)驟增、出國讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長和高考棄考人數(shù)增加。

美國國際教育協(xié)會2009年統(tǒng)計，中國赴美本科生多年來維持在每年9000人左右，2009年，中國有2.6萬名學(xué)生赴美讀本科，比2008年多兩倍。2010年以來，北京、上海、南京等城市中放棄高考選擇出國留學(xué)的學(xué)生以每年20%左右遞增，高中畢業(yè)生直接到國外高校留學(xué)的增長趨勢加快，從側(cè)面反映了我國留學(xué)的“低齡化”。

有調(diào)查顯示，高中生留學(xué)目的地主要集中在美加澳英等四國，在這四個國家就讀的留學(xué)高中生占到被調(diào)查高中生的85%以上。

在這些高中生中，接受更好的教育、增強(qiáng)職業(yè)綜合競爭力和想去國外就業(yè)和長期居住成為主要留學(xué)理由，其次還有逃離國內(nèi)升學(xué)壓力，聽從家人的建議和安排以及受周圍同學(xué)出國的影響也占到一定比例。

對于留學(xué)低齡化出現(xiàn)的原因，環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù)中心市場部負(fù)責(zé)人任建龍告訴記者，低齡化留學(xué)群體擴(kuò)大的主要原因還是中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使得越來越多的家庭有了送孩子出國讀書的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在美國就讀高中，學(xué)費加生活費，3年下來費用在80-100萬元之間，而本科4年的費用在120萬左右。年齡在40-45歲左右的大型企業(yè)中高層和中小企業(yè)的老板以及一些自由職業(yè)者是高中生出國留學(xué)投資的主力軍。出國留學(xué)，提高競爭力是根本，確實要考慮家庭經(jīng)濟(jì)實力。高中生留學(xué)的主要資金來源，父母親友的資助占到了88%的比例。

另一方面，留學(xué)市場的不斷發(fā)展，以及中國家長留學(xué)意識的普及，使得部分家庭不局限于在國內(nèi)給孩子尋找升學(xué)方式，而是在世界范圍內(nèi)選擇適合孩子的學(xué)校。特別是高考生留學(xué)，目前海外大學(xué)越來越成為中國學(xué)生的第二條升學(xué)出路。

此外，中外國際教育政策、簽證政策的利好，也為提升低齡留學(xué)群體數(shù)量提供了可能。部分國家為了緩解國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，將作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育行業(yè)轉(zhuǎn)向中國投資是其擴(kuò)大面向中國招生的因素之一，同時，一些中等收入的家庭為達(dá)到移民愿望，也考慮到先把孩子送出去。這些因素也促進(jìn)了低齡化留學(xué)的趨勢形成。

對此，全國人大代表、湖北省統(tǒng)計局副局長葉青認(rèn)為建議考慮送孩子出國的家長要保持理性，尊重孩子的愿望，同時考慮家庭的承受能力并且不要盲目跟風(fēng)，保證孩子能在一個安全的國家的正規(guī)大學(xué)受到更好的教育。

21世紀(jì)教育研究院理事長兼院長、北京理工大學(xué)教授楊東平認(rèn)為新一輪留學(xué)高潮和低齡留學(xué)熱中，越來越多的家長不滿意國內(nèi)應(yīng)試教育，但在國內(nèi)缺乏選擇性，只好把孩子送出國外。

高中畢業(yè)生去加拿大留學(xué)的條件

　國內(nèi)很多高中生，想在畢業(yè)后去加拿大留學(xué)，加拿大的大學(xué)是承認(rèn)中國高考成績的，但是除此之外，中國高中畢業(yè)生留學(xué)加拿大還要滿足寫什么條件呢？我整合了以下內(nèi)容，希望能幫助大家追逐加拿大留學(xué)夢想。

　 高中畢業(yè)生加拿大留學(xué)成績條件

　 1、高考成績440分以上

　加拿大最優(yōu)秀的大學(xué)申請并不像很多中國學(xué)生想象中的那樣難，根據(jù)加拿大學(xué)校的規(guī)定，中國留學(xué)生只要高考成績達(dá)到440分以上、托福成績600分以上，就可以向這些優(yōu)秀大學(xué)如麥基爾大學(xué)、多倫多大學(xué)和女王大學(xué)，提出入學(xué)申請了。

　 2、高考成績未達(dá)440分

　加拿大一流大學(xué)如圭爾夫大學(xué)、布魯克大學(xué)、全特大學(xué)、馬尼托巴大學(xué)等學(xué)校的申請條件是留學(xué)生的托福成績達(dá)到550分以上，至于對留學(xué)生高考成績則不做硬性的要求，不過如果留學(xué)生的高考成績能夠達(dá)到440分以上，則申請難度將降低很多，另外先進(jìn)入加拿大的語言預(yù)科學(xué)習(xí)，之后在申請進(jìn)入加拿大大學(xué)也是提高所申請學(xué)校檔次的好辦法。

　 3、高中平均成績在C級以上

　加拿大很多大學(xué)如拉斯比娜大學(xué)學(xué)院、喬治亞學(xué)院、卡里布大學(xué)學(xué)院等學(xué)校都愿意接收那些沒有高考成績，但是高中平均成績在C級以上的中國留學(xué)生，不過這些學(xué)校對留學(xué)生的語言成績也有要求，留學(xué)生的托福成績必須在550分以上。

　 高中畢業(yè)生加拿大留學(xué)必備條件

1、學(xué)習(xí)能力

　這里所說的學(xué)習(xí)能力，不只是指課堂知識的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)生的自學(xué)能力、團(tuán)隊合作意識以及適應(yīng)能力。只有各方面能力齊全，才能順利完成在加拿大的學(xué)業(yè)。

　 2、自制力

　去加拿大留學(xué)，留學(xué)生需要自己解決生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，并且要努力抵制其他外界不良因素的誘惑，這就需要留學(xué)生自身具備較強(qiáng)的自制力。

　 3、基本語言能力

　加拿大是一個雙語國家，英語和法語都是其官方語言。留學(xué)生想要在加拿大學(xué)習(xí)、生活，一定的語言能力是最基本的要素。

　 4、經(jīng)濟(jì)能力

　在出國留學(xué)申請過程中，家庭經(jīng)濟(jì)能力是很重要的一個因素。留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)和生活，處處都需要錢，如果沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很難支撐在國外的學(xué)習(xí)。

　 拓展閱讀：高中畢業(yè)生申請加拿大留學(xué)途徑

　 一、高中畢業(yè)申請加拿大私立高中12年級

　適合人群：國內(nèi)平時成績很好，高考發(fā)揮失利，且無語言成績，想去加拿大讀名校的學(xué)生。

　加拿大有一部分大學(xué)，例如多倫多大學(xué)，不提供雙錄取，申請時需要參考高考成績，雅思要求達(dá)到6.5分以上。想要申請這類世界前百強(qiáng)的學(xué)校，但是 高考不理想，無語言成績的學(xué)生，你可以考慮到加拿大讀私立高中預(yù)科，相當(dāng)于國內(nèi)高三復(fù)讀班，不同的是，學(xué)生在國內(nèi)高中畢業(yè)，到加拿大讀12年級，畢業(yè)后拿 到當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)證，可以申請加拿大或加拿大以外國家的任何一所大學(xué)。

　推薦學(xué)校：哥倫比亞國際學(xué)院，多倫多國際學(xué)院

　 二、高中畢業(yè)申請大學(xué)預(yù)科

　適合人群：國內(nèi)平時成績很好，高考成績一本線以上，無語言成績，想去加拿大讀名校的學(xué)生。

　加拿大有幾所大學(xué)為國際學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科，例如多倫多大學(xué)的IFP，英屬哥倫比亞大學(xué)的IUSPP等，申請這類大學(xué)預(yù)科的學(xué)生，學(xué)術(shù)背景需要滿 足直錄的要求，無語言成績或者語言成績沒有達(dá)到直錄的要求，學(xué)生完成大學(xué)預(yù)科課程后，可以申請任何學(xué)校或者本校的本科，并可將在大學(xué)預(yù)科所修的1-2個學(xué) 分轉(zhuǎn)入本科。

　推薦學(xué)校：多倫多大學(xué)IFP，英屬哥倫比亞大學(xué)IUSPP

　 三、高中畢業(yè)申請轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院

　適合人群：國內(nèi)平時成績一般，高考成績二本線以上，無語言成績或者語言成績未達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)，想去加拿大讀名校的學(xué)生。

　轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院是加拿大BC省特有的教育體制，很多加拿大BC省高中生都會選擇高中畢業(yè)后進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院，顧名思義，首選是學(xué)院， 特色在于轉(zhuǎn)學(xué)分。通俗的講，就是為學(xué)生架設(shè)了一條從學(xué)院進(jìn)入大學(xué)的橋梁。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院和很多大學(xué)都有合作，為了使學(xué)生能有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)深造，轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院所授 課程和大學(xué)課程基本一致，學(xué)生前兩年在學(xué)院讀大一大二的基礎(chǔ)課，成績優(yōu)良的學(xué)生可以進(jìn)入與這個轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院合作的大學(xué)繼續(xù)深造。

　轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的好處在于，學(xué)費較之大學(xué)更經(jīng)濟(jì)，小班授課對學(xué)生照顧更多，提供雙錄取，同時擁有進(jìn)入明加拿大名牌大學(xué)的可能，而對于無法成功轉(zhuǎn)入大學(xué)的同學(xué)，也可以選擇完成一些強(qiáng)調(diào)就業(yè)能力的學(xué)院課程，從而獲得加拿大工作簽證，為以后在加工作和移民打下堅實保障。

　推薦學(xué)校：蘭加拉學(xué)院，新喀里多尼亞學(xué)院，道格拉斯學(xué)院

　 四、高中畢業(yè)申請加拿大學(xué)院

　適合人群：國內(nèi)平時成績一般，無語言成績，想移民和就業(yè)的學(xué)生。

　加拿大的公立學(xué)院有150多所，遍布全國各地，與大學(xué)相比，他們重實際，講效率，著重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和技能。而且，加拿大與中國觀念大 不相同，大學(xué)與學(xué)院并沒有高下之分，只是大學(xué)偏重于理論研究，培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才，而學(xué)院更偏重于職業(yè)教育，注重的是學(xué)生實際技能和實踐能力的提高。學(xué)院 的課程設(shè)置非常廣泛全面，且由淺入深易于接受；由于許多學(xué)院都與企業(yè)合作，甚至為大型企業(yè)設(shè)置特定專業(yè)，為社會提供緊缺人才，因此，在加拿大，學(xué)院畢業(yè)生 普遍比大學(xué)本科生更好找工作，就業(yè)率更高。

　在加拿大，絕大部分學(xué)院都與大學(xué)有合作關(guān)系。學(xué)院的大部分專業(yè)都與大學(xué)相應(yīng)專業(yè)互相承認(rèn)學(xué)分，學(xué)院設(shè)置的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程可以保證學(xué)生將學(xué)院的學(xué) 分帶進(jìn)大學(xué)。學(xué)生完成學(xué)院的課程后，可以繼續(xù)到大學(xué)深造，畢業(yè)后同時擁有學(xué)院的職業(yè)文憑和大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這種職業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位兼?zhèn)涞膶W(xué)生，既有扎實的 理論基礎(chǔ)知識，又有很強(qiáng)的實踐動手能力，常常是企業(yè)最需要也是最有競爭力的人才。

　推薦學(xué)校：辛尼加學(xué)院，范莎學(xué)院，喬治布朗學(xué)院

　 五、高中畢業(yè)申請加拿大本科雙錄

　適合學(xué)生：國內(nèi)平時成績中等，無語言成績或語言成績不夠直錄標(biāo)準(zhǔn)，且想讀本科的學(xué)生。

　“雙錄取”即為兩個錄取通知書，簡單的說就是語言中心錄取和大學(xué)正式錄取兩份錄取通知書。“雙錄取”是一步到位，很保險的留學(xué)方式。拿到雙錄取 的學(xué)生只要語言順利通過即可入讀大學(xué)正式課程，學(xué)分修滿后即可拿到學(xué)士學(xué)位。“雙錄取”中的英文培 訓(xùn)是真正在本學(xué)校的語言中心完成，可以讓學(xué)生充分利用學(xué) 習(xí)語言的這段時間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)語言的過程中，可以共享大學(xué)的各種設(shè)施及資源，逐步的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不至于直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)時，由 于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時的困難導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)及家長們的擔(dān)心。

　推薦學(xué)校：曼尼拖把大學(xué)，薩省大學(xué)，溫莎大學(xué)，約克大學(xué)，維多利亞大學(xué)等。

高中畢業(yè)后去日本是直接留學(xué)好還是做交換生好

直接來留學(xué)的話，是要在日本線上一年語言學(xué)校的。之后考大學(xué)。最好考國公立大學(xué)，學(xué)費大概一年4萬，要是打工再加上學(xué)費減免或者獎學(xué)金的話 后三年不要家里錢是沒問題的。私立大學(xué)的話不管好壞，一年都得10萬左右吧，自己可能要累一些打工。

交換生的話我不是很了解，但是一般交換生都不會是交換到什么好大學(xué)，何況你說的是考個二本，雖然說是學(xué)費沒了。

但我覺得要是考慮學(xué)校檔次和自己的鍛煉的話，還是去留學(xué)直接考大學(xué)，不到六百的高考是能考進(jìn)一流大學(xué)的。具體的我建議你再問問當(dāng)?shù)亓魧W(xué)中介，畢竟還有語言學(xué)校費用以及生活費的開銷。自己拿主意吧

那個。。補(bǔ)充一句：我可不是什么中介，不過一樓這位講得很具體很正確你可以問問他。在一個他也提到的語言學(xué)校真的是得去大的學(xué)校，關(guān)東的話建議東京日本與教育中心，關(guān)西的話建議大阪日本語教育中心（就是原來的關(guān)西學(xué)友會）本人絕對不是打廣告啊哈哈

高中畢業(yè)后去泰國留學(xué)讀本科需要什么條件

　泰國的本科留學(xué)如今也是非常吸引留學(xué)生的就讀的，因為它的本科所采用的是歐美的教育體制。那么去泰國留學(xué)讀本科需要什么條件呢？快來和我一起去解這些申請的條件吧。

　 泰國本科留學(xué)條件

　 1.年齡要求

　泰國對中國留學(xué)生的要求是在十六周歲以上，可以獨自辦理簽證。高中生也可以去泰國留學(xué)，不過需要確定自己在可以拿到高中畢業(yè)的前提下。

　 2.語言要求

　泰國的授課方式有三種：全泰語授課、中英雙語授課、全英文授課。每個專業(yè)都會有不同的授課的方式。根據(jù)你的專業(yè)來決定你的語言要求。有的專業(yè)只有泰語授課或者英文授課，那就需要你提前讀預(yù)科或者雅思托福成績了。如果是選的中英雙語授課那就要求你的英語口語基本過關(guān)。

　因為隨著近年來中國與泰國的密切發(fā)展，泰國人民都開始學(xué)習(xí)中文，所以日常溝通

　 3.GPA成績

　如果是高中申請留學(xué)讀本科的話，則要求提供申請人近三年的在校成績，比如說，高二在讀的學(xué)生，想去泰國留學(xué)就需要你的會考成績和在校的成績單。如果是中專的話就需要你的畢業(yè)證。

　如果是想去泰國讀碩讀博的話，如果希望申請到不錯的學(xué)校，最低要求要有2.5以上。

　 4.個人綜合素質(zhì)

　孩子是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、和較成熟的心智，這些都是保證高中生在泰國健康成長和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備出國留學(xué)條件。

　如果達(dá)不到這些條件，那么留學(xué)的質(zhì)量將會變得很低，甚至還會影響孩子的身心健康。

　 泰國本科留學(xué)申請材料

　1. 填寫完整信息正確的入學(xué)申請表；

　2. 護(hù)照（原件或復(fù)印件）；

　3. 身份證復(fù)印件；

　4. 高中（或同等學(xué)歷）畢業(yè)證公證書（中英文版）；

　5. 高中（或同等學(xué)歷）成績單公證書（中英文版）；

　6. 近六個月免冠2寸證件照；

　7. 個人無犯罪記錄公證書（中英文版）；

　8. 語言成績單（若有）；

　9. 其他個人資質(zhì)材料。

　 泰國留學(xué)學(xué)校推薦

　 一、朱拉隆功大學(xué)

　泰國國王拉馬六世王朝建立，以五世國王朱拉隆功命名，位于泰國曼谷。它是泰國最古老的大學(xué)，被認(rèn)為是“全國最著名的大學(xué)”。它在泰國的地位相當(dāng)于中國清華大學(xué)。它在建筑、藝術(shù)、醫(yī)藥和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。這所大學(xué)有19所學(xué)院、2所研究生院、1所分校和11所研究所。這是泰國最好的大學(xué)之一。

　 二、瑪希隆大學(xué)

　成立于1889年，前身為詩里拉皇家醫(yī)學(xué)院，1969年以“泰國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生之父”——瑪希隆.宋卡拉的名字命名。它在醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和自然科學(xué)領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校有3所附屬醫(yī)院、14個系、7個研究所、6所學(xué)院和許多國際學(xué)術(shù)研究中心。

　瑪希隆大學(xué)是泰國的王牌大學(xué)之一。近年來，瑪希多大學(xué)逐漸排名靠前。2018年，它甚至超越了已建立的朱拉隆功大學(xué)，進(jìn)入亞洲大學(xué)排名版本的前100名，排名第97位，成為排名最高的泰國大學(xué)。

三、國立法政大學(xué)

　國立法政大學(xué)大學(xué)成立于1933年。它可以說是泰國民主歷史的豐碑，也是泰國現(xiàn)代高等文科教育的創(chuàng)始。法律、政治和經(jīng)濟(jì)是它的王牌。與此同時，法政大學(xué)被稱為泰國總理的搖籃。歷史上的17位總理中，有11位來自國立法律與行政大學(xué)。

　 四、吞武里國王科技大學(xué)

　吞武里國王科技大學(xué)是泰國曼谷一所著名的高等院校。它是泰國頂尖的高科技大學(xué)，其學(xué)術(shù)學(xué)分得到世界各地大學(xué)的認(rèn)可。它是由三個科技機(jī)構(gòu)合并而成的。由于專注于科學(xué)技術(shù)，它擁有很高的國際排名，并連續(xù)三年躋身泰晤士報高效排行榜前400名。

　 五、清邁大學(xué)

　泰國北部的第一所高等學(xué)府于1964年1月得到普密蓬國王陛下的批準(zhǔn)建立，位于清邁。主校區(qū)位于素貼山腳下，以其優(yōu)美的校園環(huán)境而聞名。化學(xué)（泰國排名第一）、農(nóng)林課程和教育（教學(xué)包括泰國課程和國際英語課程）是學(xué)校的王牌。

好了，今天關(guān)于“中國留學(xué)生高中畢業(yè)時間”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α爸袊魧W(xué)生高中畢業(yè)時間”有更深入的認(rèn)識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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