科技大學專升本專業_廣西科技大學專升本專業

大家好，今天我想和大家詳細講解一下關于“科技大學專升本專業”的知識。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了分類，現在就讓我們一起來學習吧。

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湖南科技大學專升本專業有哪些

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報名期間，登錄河北省專接本考試管理系統選擇考生注冊或者輸入用戶名和密碼登錄，(報名系統只在規定時間內開放)

溫馨提示：

1.如無法完成考生注冊,請聯系學校學籍管理部門查詢當前學籍狀態。

2.考生忘記登錄密碼，可由學校負責專接本報名系統管理的人員重置密碼。

附：河北科技大學簡介

河北科技大學坐落于河北省石家莊市，占地2760畝，由原河北輕化工學院、河北機電學院、河北省紡織職工大學、河北紡織工業學校合并組建而成。

學校設有21個教學學院(部)，80個本科專業，學科專業涵蓋工、理、文、經、管、法、醫、教育、藝術九大門類。現有9個省級重點學科、1個省級重點發展學科，1個學科入選河北省世界一流學科建設項目、2個學科入選河北省國家一流學科建設項目。工程學學科、化學學科進入ESI世界排名前1%。擁有1個博士學位授權一級學科，28個碩士學位授權一級學科，16個碩士專業學位授權類別。學校現有全日制本科生、研究生、留學生23000余人，教職工2400余人，特聘中外院士5人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，享受國務院特貼專家、省高端人才等各類高層次人才150余人次，全國優秀教師2人，省級教學名師15人。

學校先后獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎66項，獲批國家級“本科教學質量與教學改革工程項目”29項。5個專業入選“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，8個專業通過中國工程教育專業認證,13個專業入選國家級一流本科專業建設點，25個專業入選省級一流本科專業建設點。1門課程被認定為國家級一流本科課程，1門課程被評為國家精品在線開放課程，43門課程被認定為省級一流本科課程。2023年全國高校學科競賽排行榜中，位列全國第77位、河北省第2位。學校被評為全國創新創業典型經驗高校、全國深化創新創業教育改革示范高校。本科畢業生去向落實率居省屬高校前列，培養出中國科學院院士韓布興、陳光，中國工程院院士任洪強等優秀校友，連續多年入選中國大學富豪校友排行榜百強高校。

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所有參加統招專升本的考生(含免試生)均須在規定時間內自行登錄江西省教育考試院網站(網址：www.jxeea.cn)“統招專升本報名系統”進行網上報名。考生按要求上傳本人照片，填寫個人基本信息、就讀(畢業)院校及專業、手機號碼等信息，報考專項計劃的考生還須上傳有關證明材料。

考生應自行妥善保管本人登錄密碼(手機驗證碼)，如實、準確填寫各項報名信息。凡未按規定要求完成網報或報名信息出現誤填、漏填以及弄虛作假等因素而影響后期不能正常考試、錄取的，后果由考生本人承擔。

附：江西科技學院簡介

江西科技學院是經教育部批準成立的民辦普通本科高校，具有學士學位授予權，是以工學、管理學和藝術學為主的多學科綜合性大學，是江西省首批兩所綜合改革試點高校之一。學校坐落在英雄城南昌瑤湖高校園區，占地面積2000余畝，校舍面積約85萬平方米，校園環境優美，教學與生活設施齊備，建有3.3萬平方米的數字化圖書館，藏書256余萬冊;建有汽車技術中心等200多個校內實驗實訓室，實驗實訓設備先進;建有標準塑膠田徑場、體育館、劇場等學生活動場所;建有以萬兆為核心、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園網，實現無線網絡校園全覆蓋。

學校現設13個二級學院和2個教學部，有國家級特色專業建設點1個，國家級新工科研究與實踐項目1個，教育部產學合作協同育人項目3個，省級特色專業5個，省級卓越工程師培養計劃項目3個，省級專業綜合改革試點項目3個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養模式創新實驗區2個，省級教學團隊2個。

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報名期間，登錄河北省專接本考試管理系統選擇考生注冊或者輸入用戶名和密碼登錄，(報名系統只在規定時間內開放)

溫馨提示：

1.如無法完成考生注冊,請聯系學校學籍管理部門查詢當前學籍狀態。

2.考生忘記登錄密碼，可由學校負責專接本報名系統管理的人員重置密碼。

附：河北科技學院簡介

學校概況

河北科技學院是經教育部批準設立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創辦;2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學士學位授予權，2016年被批準為專業碩士學位授予權立項建設規劃單位，2018年通過教育部本科教學工作合格評估。

學校占地面積91.74萬平方米，建筑面積35.22萬平方米。教師700余人，在校生數1.5萬余人。

學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質量立校、人才強校、特色興校、專家治學”戰略，適應河北省經濟社會發展需求，以教學工作為中心，以能力培養為重點，大力培養高素質應用型人才，努力創建地方性、應用型、有特色的國內高水平民辦大學。

辦學條件

學校根據應用型人才培養的目標定位，按照工程性、生產性的理念，設置了智能生產線(工業4.0 標準)、汽車新能源、建筑工程、金融實訓中心等一批先進儀器設備,優化實驗實訓室功能和布局，擁有省級實驗教學示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎和專業教學實驗室157間，教學科研儀器設備總值1.06億元，圖書館紙質圖書107.9萬冊，擁有穩定的校外實習實訓基地161個。

專業建設

學校以“立足保定，面向雄安，服務京津冀，輻射全國”為服務面向定位，對接支柱產業和戰略新興產業發展，按照“專業群對接產業鏈”的思路，重點發展了智能制造類專業集群，優先發展了汽車工程類專業集群，協調發展了建筑工程類專業集群、現代服務類專業集群和文化藝術類專業集群，設置了本科專業36個，其中，省級重點發展學科專業一個，省級一流本科專業4個。為區域發展提供人才服務的能力得到顯著提高。

師資隊伍

學校與行業企業合作，探索教產崗位互通、專兼教師互聘機制，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創新教學團隊，逐步建立起一支數量滿足需求、結構合理、整體素質基本滿足人才培養要求的教師隊伍。高級職稱的教師占38.04%;碩士、博士學位的教師占67.94%，雙師型教師占50%以上。擁有國務院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學名師、省級優秀教師、博士生導師、市級教學名師、最美河科人等各類優秀人才。

學校特色

用中華優秀傳統文化滋養人，開展“孝行科技”“中華傳統美德進校園”等活動，鼓勵師生給親人寫感恩信，給父母洗腳做家務，溫暖了上萬個家庭;“準軍校+”模式鍛煉人，持續培養學生緊張活潑的生活習慣、健康向上的精神風貌、艱苦樸素的優良作風、吃苦耐勞的意志品質。學生綜合素質過硬，社會評價日益提高;用社會主義先進文化陶冶人，引導師生身體力行社會主義核心價值觀。“中國好人”華寶山生前教書育人，去世后獻出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》，學校立了塑像。

對外合作

學校與美國、英國、馬來西亞、韓國、泰國等7個國家的18所院校建立了合作關系，在教師互派、學生交流、學分互認、課程共建等方面開展交流與合作。

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好了，今天關于“科技大學專升本專業”的話題就講到這里了。希望大家能夠對“科技大學專升本專業”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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