全國有多少本科大學(xué)(全國有多少本科大學(xué)生)

大家好，今天我來給大家講解一下關(guān)于全國有多少本科大學(xué)的問題。為了讓大家更好地理解這個(gè)問題，我將相關(guān)資料進(jìn)行了整理，現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

全國本科院校有多少所

全國本科院校有多少所介紹如下：

全國本科院校1270所。

本科是大學(xué)本科的簡稱，是學(xué)歷的一種。是高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后一般可獲“學(xué)士”學(xué)位。在中國，本科學(xué)歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學(xué)考試本科三種。

1、全日制普通本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高考(含自主招生或保送)和統(tǒng)招專升本考試考取的本科，學(xué)制4—5年，其中統(tǒng)招專升本的實(shí)際修業(yè)年限一般是2年。

2、成人本科分為通過成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試接受本科階段教育、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開放教育多種類型，其中后三種目前無入學(xué)統(tǒng)一考試。

3、又稱自考本科，是通過一門一門的課程學(xué)習(xí)和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業(yè)證書，是寬進(jìn)嚴(yán)出的考核方式，通過率低，考取難度大。

本科的高校性質(zhì)：

1、正規(guī)性

本科院校（包括公辦和民辦）都是國家教育部審批、納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的高校，高等學(xué)校學(xué)生均由教育部電子注冊(cè)學(xué)籍。本科層次畢業(yè)生一般都頒發(fā)雙證：畢業(yè)證、學(xué)位證，普通高校畢業(yè)生同時(shí)核發(fā)就業(yè)報(bào)到證，其學(xué)歷和文憑均為國家承認(rèn)。

2、公益性

為國家的公共利益服務(wù)，充分體現(xiàn)高等院校的公益性。

3、多元性

辦學(xué)形式是多元化的，不但有公辦大學(xué)、民辦大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、還有中外合作辦學(xué)等多元的辦學(xué)形式，充分體現(xiàn)高等院校的多元性。

全國有多少本科學(xué)校

截至2022年5月31日，全國有3013本科學(xué)校。

本科學(xué)校，是指本科層次的學(xué)校，以實(shí)施本科教育及研究生教育為主，主要培養(yǎng)本科生及研究生，包括普通本科學(xué)校（普通本科院校、普通本科高校）、本科層次職業(yè)學(xué)校等各類本科院校。

2019年7月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，包括成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國15所高等職業(yè)院校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，并更名為“職業(yè)大學(xué)”，此次高職升本，并不只是名字上的轉(zhuǎn)變。

而是辦學(xué)層次和水平實(shí)現(xiàn)新的躍升，升級(jí)為本科學(xué)校的15所“職業(yè)大學(xué)”以現(xiàn)有?？茖哟胃呗殞I(yè)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特色，紛紛設(shè)置了數(shù)量為10個(gè)左右的本科專業(yè)，并從2019年起面向全國招生。

本科學(xué)歷主要分為非全日制本科和全日制本科兩種。全日制本科主要是由普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取，在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)歷類型為普通高等教育。非全日制本科通常為成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育和高等教育自學(xué)考試等。

認(rèn)可程度

傳統(tǒng)的一、二本院校、獨(dú)立本科院校的本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證或相關(guān)學(xué)位資歷證書在社會(huì)的大環(huán)境里，不同的企業(yè)單位所需要的人才各不相同。

社會(huì)上的企業(yè)對(duì)于學(xué)歷證書等的認(rèn)可關(guān)鍵在于該企業(yè)的性質(zhì)，注重單位較為愿意聘用獨(dú)立本科院校和?？圃盒５膶W(xué)生，而好企業(yè)注重文化修養(yǎng)和理論知識(shí)的企業(yè)較為愿意聘用“傳統(tǒng)的本科院校一、二本的學(xué)生。

中國本科院校有多少

中國本科院校有2000所。

開展正式本科教育是中國高等教育體系的一項(xiàng)重要任務(wù)。中國政府高度重視本科教育的發(fā)展，并致力于提高教育質(zhì)量和普及率。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和對(duì)高素質(zhì)人才的需求增加，中國的本科院校數(shù)量不斷增長。

根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至目前，中國的本科院校數(shù)量已超過2000所。這些院校分布在全國各個(gè)省市，涵蓋了不同學(xué)科領(lǐng)域和專業(yè)方向。

中國的本科院校類型多樣，包括綜合性大學(xué)、理工科大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、藝術(shù)學(xué)院等。這些院校提供多樣化的學(xué)科設(shè)置和專業(yè)選擇，滿足學(xué)生的不同需求和興趣。

此外，中國的本科院校還包括一些特色學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院。這些學(xué)院通常側(cè)重于特定領(lǐng)域或?qū)I(yè)，如應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院等。它們?yōu)閷W(xué)生提供了更加專業(yè)化的培養(yǎng)和教育。

本科教育的發(fā)展和挑戰(zhàn)：

1、教育質(zhì)量與資源分配

隨著本科院校數(shù)量的增加，如何保證教育質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)資源的合理分配成為一個(gè)挑戰(zhàn)。政府和教育部門不斷加強(qiáng)監(jiān)管和評(píng)估，推動(dòng)本科教育的提質(zhì)增效。

2、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)需求

隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和行業(yè)需求的變化，如何調(diào)整和優(yōu)化本科專業(yè)設(shè)置，使之與就業(yè)市場需求相匹配，成為院校和教育部門需要思考的問題。

3、教學(xué)方法與創(chuàng)新能力培養(yǎng)

本科教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)方法的改進(jìn)和教育模式的創(chuàng)新對(duì)于提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。

4、國際化合作與交流

中國的本科院校積極開展國際化合作與交流，吸引國際學(xué)生和教師來華學(xué)習(xí)和工作，提升學(xué)校的國際影響力和競爭力。

全國有多少所公辦本科院校

全國公辦本科大學(xué)一共有849所。截至目前,全國有北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)等849所公辦本科大學(xué)。全國各省市的公辦高校分布很不均衡，其中高校數(shù)量最多的是北京，有61所公辦本科院校。排在第二名的是江蘇，有50所。排在第三名的是山東，有45所。

公辦本科大學(xué)特點(diǎn)：

1，學(xué)費(fèi)更加優(yōu)惠， 以湖北省為例：大部分公辦院校的學(xué)費(fèi)一年在6000左右,絕大多數(shù)的普通家庭都有這樣的經(jīng)濟(jì)承受能力,然而民辦學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的學(xué)費(fèi)一年基本都在20000以上,大概是公辦學(xué)校3倍多,這還不包含住宿費(fèi)等其他費(fèi)用。

2、硬件更有優(yōu)勢(shì) ，首先大部分的公辦院校學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng)都更受教育部門的支持,一些社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多元化,并且公辦學(xué)校做學(xué)術(shù)講座的都是行業(yè)大拿,這也為同學(xué)們接觸社會(huì)和學(xué)術(shù)研究提供了很有利的條件。

3，教學(xué)資源更豐厚。公辦本科學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)期間都得到了來自國家和社會(huì)的支持，師資上相較于民辦本科院校來說有很大的優(yōu)勢(shì)。再加上公辦院校學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、進(jìn)修機(jī)會(huì)、學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì)、進(jìn)修機(jī)會(huì)等比民辦獨(dú)立好得多。

全國大學(xué)名次排名表

根據(jù)軟科2023年全國大學(xué)最新排行榜，國內(nèi)上榜的公辦本科高校一共有814所，下面我就分別為大家整理公辦和民辦前十強(qiáng)高校名單。

公辦大學(xué)排名前十:清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)。

民辦大學(xué)排名前十:吉林外國語大學(xué)、山東協(xié)和學(xué)院、珠海科技學(xué)院、浙江樹人學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、河南開封科技傳媒學(xué)院、黃河科技學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、西京學(xué)院、大連東軟信息學(xué)院、無錫太湖學(xué)院、浙江越秀外國語學(xué)院、武昌理工學(xué)院。

全國一本院校有多少

全國一本院校有227所。

1、985大學(xué)：

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)。

中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、電子科技大學(xué)、廈門大學(xué)、國防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)。

中南大學(xué)、四川大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、山東大學(xué)、上海科技大學(xué)、湖南大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、蘭州大學(xué)、中央民族大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)。

2、211大學(xué)：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)、北京科技大學(xué)、暨南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)。

天津醫(yī)科大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南交通大學(xué)、東華大學(xué)、西南大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)、福州大學(xué)、北京化工大學(xué)、江南大學(xué)。

合肥工業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、哈爾濱工程大學(xué)、安徽大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西北大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南昌大學(xué)、鄭州大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、長安大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國石油大學(xué)（北京）、云南大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）。

中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、北京中醫(yī)藥大學(xué)、大連海事大學(xué)、太原理工大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、貴州大學(xué)、海南大學(xué)。

北京體育大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、延邊大學(xué)、寧夏大學(xué)、青海大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)。

學(xué)校一本與二本的區(qū)別：

1、招生對(duì)象不同。

一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生。所以一本的分?jǐn)?shù)線要高于二本分?jǐn)?shù)線。

2、辦學(xué)整體水平不一樣。

一本院校的辦學(xué)水平高于二本院校。從人才培養(yǎng)角度來看，把最優(yōu)秀的人才集中在最優(yōu)質(zhì)的資源進(jìn)行培養(yǎng)，可以把優(yōu)秀的人才培養(yǎng)的更加優(yōu)秀。

3、師資隊(duì)伍水平不一樣。

一本院校的師資隊(duì)伍水平要明顯高于二本院校。高校師資隊(duì)伍水平是決定學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)，一個(gè)擁有高水平師資隊(duì)伍的大學(xué)必定在人才培養(yǎng)、綜合實(shí)力上搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。

好了，今天關(guān)于“全國有多少本科大學(xué)”的探討就到這里了。希望大家能夠?qū)Α叭珖卸嗌俦究拼髮W(xué)”有更深入的認(rèn)識(shí)，并且從我的回答中得到一些幫助。

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