調(diào)劑要求本科專業(yè)怎么辦_調(diào)劑對(duì)本科專業(yè)有要求嗎

調(diào)劑要求本科專業(yè)怎么辦一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，而它的今日更新更是備受矚目。今天，我將與大家分享關(guān)于調(diào)劑要求本科專業(yè)怎么辦的最新動(dòng)態(tài)，希望能為大家提供一些有用的信息。

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大學(xué)專業(yè)被調(diào)劑了怎么辦?

大學(xué)專業(yè)被調(diào)劑了如下：

1.由于服從調(diào)劑，很多考生會(huì)被調(diào)劑到一個(gè)自己并不熟悉，或者說不喜歡的專業(yè)！這是一類“學(xué)非所愿”！

聽從家長的建議，選擇了父母喜歡的專業(yè)。很多高中生并沒有特別的職業(yè)理想，對(duì)于高考，更多的是聽從了父母的建議。所以報(bào)考時(shí)，也是以父母的意愿為主，知道開始了大學(xué)生活，才慢慢意識(shí)到，也許這個(gè)專業(yè)并非自己所愛！

盲目報(bào)考熱門專業(yè)。每年報(bào)考開始，考生和家長都會(huì)把目光聚焦在一些熱門專業(yè)上，因?yàn)樗麄冺樌沓烧碌恼J(rèn)為，熱門專業(yè)=好工作！

且不說經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，熱門專業(yè)可能變冷門，很多熱門專業(yè)是不是考生喜歡、適合的，連考生本人都不知道。那么“學(xué)非所愿”的可能性自然很大！

2.仔細(xì)分析以上的原因你會(huì)發(fā)現(xiàn)其背后的根源

第一條，服從調(diào)劑，服從調(diào)劑背后反映出的是，不被自己填報(bào)的學(xué)校退檔！那也就是說，其實(shí)在專業(yè)和學(xué)校這個(gè)問題上，考生和家長更傾向于學(xué)校；第二，就是不希望掉到下一批次或者復(fù)讀！所以，在報(bào)考時(shí)，考生和家長就應(yīng)該對(duì)此有心理準(zhǔn)備！

第二條，其實(shí)反映出的是我們的家庭關(guān)系的現(xiàn)象。很多父母和子女，一直沒有對(duì)人生有明確的規(guī)劃。所以父母的意見主導(dǎo)了孩子的選擇。

但這些父母也忽視了，畢竟孩子的人生是自己的，家長的夢想也不等于孩子的夢想！孩子在成長過程中也缺乏一些自我認(rèn)識(shí)和明確人生夢想。所以也沒有自我的規(guī)劃，只能聽從于父母！

第三條反映出的是一種盲目，就是學(xué)習(xí)為了就業(yè)。好工作才是人生目標(biāo)。的確，在今天，一份理想的工作是所有人都希望的，不同專業(yè)之間的就業(yè)差距也確實(shí)存在。可是再往深處分析，這其實(shí)就是大家對(duì)于不同職業(yè)的“高低貴賤”的觀念。

還有就是對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確。在任何一個(gè)國家，大學(xué)的設(shè)立，都是傳承知識(shí)，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)人才等為目的的！而今天，大家更多的把學(xué)習(xí)和就業(yè)捆綁在了一起。

明確了這些根源，我們也就明白了家長考生的擔(dān)心。更明白了“學(xué)非所愿”背后的無奈：要么不知道自己喜歡什么；要么知道自己喜歡什么，迫于家庭或者社會(huì)觀念的影響，只好放棄自己的喜好！

被調(diào)劑到冷門專業(yè)怎么辦

首先，你可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。按照國家相關(guān)規(guī)定，作為大學(xué)生，在符合一定條件的情況下，是可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)的。中國高校轉(zhuǎn)專業(yè)，一般情況下，要求學(xué)生具有專長。因此，即便是被安排在冷門專業(yè)學(xué)習(xí)，只要你沒有放棄，你同樣可以選擇一邊認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好冷門專業(yè)，一邊采取自學(xué)的方式，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)自己熱愛的專業(yè)的課程。這樣，在符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的時(shí)候，及時(shí)遞交資料，申請轉(zhuǎn)專業(yè)，同樣有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)的調(diào)整。

除了有專長的大學(xué)生，有機(jī)會(huì)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，與此同時(shí)，對(duì)于一部分在專業(yè)學(xué)習(xí)上存在特殊困難的大學(xué)生，或者是具有某種疾病、生理缺陷的大學(xué)生，學(xué)校也允許其轉(zhuǎn)專業(yè)。

其次，本科轉(zhuǎn)專業(yè)如果不成功，你還可以選擇將來本科畢業(yè)考研時(shí)，跨專業(yè)考研。雖然說，跨專業(yè)考研的難度，相對(duì)而言有點(diǎn)大，但是，每年通過跨專業(yè)考研成功的考生，也有很多。想要在將來跨專業(yè)考研，同樣需要你提前熟悉自己想要“攻克”的專業(yè)課程內(nèi)容，需要你早做準(zhǔn)備。

被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)怎么辦 下面4個(gè)方法教你解決

1、入學(xué)后可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。一般藝術(shù)類是不可以轉(zhuǎn)到普通專業(yè)的，轉(zhuǎn)專業(yè)也是比較困難的，但是可以嘗試申請。雖然有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)，但高校對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)和成績要求也是有條件限制的。一些熱門專業(yè)，由于報(bào)名人數(shù)多，也存在競爭，學(xué)院會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，包括他在原專業(yè)在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)成績、相關(guān)科目的學(xué)習(xí)情況，面試表現(xiàn)來統(tǒng)籌進(jìn)行選拔。

2、試著接受和喜歡這個(gè)專業(yè)。經(jīng)過大學(xué)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，雖然有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)與可能，但同學(xué)們對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)也不要太樂觀。由于名額有限，一般只有少部分學(xué)生能順利轉(zhuǎn)成。所以在被調(diào)劑到某個(gè)專業(yè)已成事實(shí)的情況下，無論這個(gè)專業(yè)是不是自己喜歡的，大家都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，喚醒自己對(duì)專業(yè)的興趣。在乍一得知自己被調(diào)劑到一個(gè)陌生的專業(yè)后，不少考生難以接受甚至產(chǎn)生排斥心理，這是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)當(dāng)初并不在自己的考慮范圍內(nèi)，對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解或理解有偏差。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和高校反饋，很多學(xué)生剛開始并不喜歡調(diào)劑的專業(yè)，但是在學(xué)習(xí)過程中，慢慢了解了專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)領(lǐng)域及將來的前景等，從而會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

3、按照自己的興趣去蹭課。大學(xué)課業(yè)相對(duì)輕松，課余時(shí)間也相對(duì)充足。最好充分利用學(xué)校里的資源，多去蹭課，特別是學(xué)校里同學(xué)評(píng)價(jià)比較高的老師的課。

4、輔修第二專業(yè)。目前大學(xué)教育比較開放，很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。學(xué)生完成輔修本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其他教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學(xué)分，考核成績合格，在獲得主修專業(yè)的學(xué)位和畢業(yè)證書的前提下，可獲得輔修專業(yè)的學(xué)位或輔修專業(yè)證書。各高校輔修政策大體相同，一般來說，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，學(xué)有余力的學(xué)生，即可申請修讀自己喜歡的專業(yè)。這既滿足了學(xué)生對(duì)喜歡專業(yè)的求知欲，也對(duì)將來的升學(xué)或就業(yè)大有幫助。即便你就讀的高校沒有上述政策，你對(duì)所學(xué)專業(yè)也提不起多少興趣，也不能以荒廢學(xué)業(yè)為代價(jià)，而是要利用好高校的資源平臺(tái)，提升自己的能力和素質(zhì)。將來高職學(xué)生還可以通過升本，本科學(xué)生通過考研等深造機(jī)會(huì)考進(jìn)心儀的專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于剛剛查到錄取信息，還沒有進(jìn)入大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生們來說，先別對(duì)著錄取通知書唉聲嘆氣，你即將迎來的大學(xué)生活充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請?jiān)囍⑿γ鎸?duì)。

被大學(xué)錄取了，但是被調(diào)劑到了不喜歡的專業(yè)，怎么辦啊？是不是

高考錄取后被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十一條學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，建立公平、公正的標(biāo)準(zhǔn)和程序，健全公示制度。學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的，應(yīng)當(dāng)允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。

轉(zhuǎn)專業(yè)的常識(shí)。

需要注意的是，各個(gè)高校對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生是有一定要求了，絕大部分高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生成績提出了這樣的要求：入學(xué)第一學(xué)年總成績評(píng)定占據(jù)本專業(yè)或者全年級(jí)10%-30%，個(gè)別高校甚至提出了成績在5%之內(nèi)的要求。

全國只有個(gè)別院校對(duì)原專業(yè)的成績要求很寬松或是完全不設(shè)限，比如，廈門大學(xué)在考察轉(zhuǎn)專業(yè)申請者的資格時(shí)只對(duì)公共課的成績有一定的要求，公共課的成績不低于70分，對(duì)原專業(yè)專業(yè)課的成績沒有要求，即使不及格也可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

以上內(nèi)容參考?中華人民共和國教育部——普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定

高考報(bào)志愿，如果專業(yè)被調(diào)劑了自己不喜歡怎么辦？

如果你不是想復(fù)讀，那么我覺得你可以先進(jìn)入學(xué)校體驗(yàn)了再說，因?yàn)閷I(yè)喜歡不喜歡很難說，你還沒有進(jìn)入學(xué)校真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐過這個(gè)調(diào)劑的專業(yè)，所以說不喜歡其實(shí)有點(diǎn)為時(shí)過早。一件事情喜歡不喜歡，只有自己親身經(jīng)歷、真正投入、付出感情后才有資格說喜歡不喜歡，所以我覺得你可以去體驗(yàn)一下，只有體驗(yàn)過了，你才能知道到底自己是真的喜歡還是不喜歡。

如果體驗(yàn)過，你是真的對(duì)這個(gè)專業(yè)不太喜歡，那好你可以做如下選擇：

如果家里資源背景夠厚，你可以轉(zhuǎn)學(xué)校，換專業(yè)。

如果家里在學(xué)校有點(diǎn)背景關(guān)系，可以學(xué)校內(nèi)部找關(guān)系換專業(yè)。

如果夠勤奮大一好好學(xué)習(xí)，爭取第一學(xué)年校內(nèi)申請校內(nèi)調(diào)劑專業(yè)。

之前看到過一則信息，為了讓學(xué)生學(xué)有所用，現(xiàn)在全國大部分高校都是同意轉(zhuǎn)專業(yè)的，如果你在大一實(shí)踐過后，發(fā)現(xiàn)自己是真的不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，完全可以在學(xué)校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的，所要付出的代價(jià)一是金錢、二是時(shí)間。

當(dāng)然，如果最壞的情況就是，錯(cuò)過了第一年的校內(nèi)調(diào)劑專業(yè)機(jī)會(huì)，你可以先去輔修個(gè)你想要學(xué)的那個(gè)專業(yè)的學(xué)位，通過輔修，你也有知道什么是自己真正喜歡的。

如果這些都錯(cuò)過了，你可以好好學(xué)習(xí)，多泡圖書館，多參加比賽，多拿獎(jiǎng)，同時(shí)暑假多多參加些類似短期的暑期學(xué)術(shù)活動(dòng)，到大四你就可以選擇跨專業(yè)保研或者跨專業(yè)考研。

像我親戚家一個(gè)孩子，本科學(xué)的專業(yè)不是特別喜歡，就另考了自己感興趣專業(yè)的研究生，這也是一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)的辦法。

本科期間，轉(zhuǎn)了一次專業(yè)，修了個(gè)雙學(xué)位，再考了第二學(xué)位的研究生。

由于信息不對(duì)稱，所報(bào)專業(yè)與自己興趣不符是正常的，像我自己在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是工業(yè)電氣自動(dòng)化，但是大學(xué)畢業(yè)后一直從事的人力資源管理工作，與我的大學(xué)工科專業(yè)是毫無關(guān)系的。

其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的，不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)能力和人際交往能力、思維能力等。

從踏入學(xué)校大門的那一刻起，學(xué)校就與我們緊緊綁在了一起。你所在的大學(xué)，會(huì)深深烙在我們心里，而我們身上，也都是它的痕跡。若學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，我們必刻苦努力，若校風(fēng)自由，我們必放浪形骸。這些東西，看似空洞無用，但在我們面臨誘惑，面臨艱難選擇時(shí)，它或許就是指引我們前進(jìn)的力量。

總的來說，進(jìn)了大學(xué)，如果發(fā)現(xiàn)原專業(yè)自己不喜歡，改行的方法有很多，轉(zhuǎn)專業(yè)，雙學(xué)位，跨考都可以，而且，學(xué)校越好，在這些方面就越包容。只是可能比其他人要稍微努力一些，這也無可厚非，去了心儀專業(yè)的人，可能高考時(shí)分?jǐn)?shù)本來就要高一些，那我們用后來的努力去換取一開始分?jǐn)?shù)的不足，不也是很正常的嗎？

好了，今天關(guān)于“調(diào)劑要求本科專業(yè)怎么辦”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對(duì)“調(diào)劑要求本科專業(yè)怎么辦”有更全面的認(rèn)識(shí)，并且能夠在今后的實(shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的信息，請隨時(shí)告訴我。

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