謀劃新增新興本科專業_新增本科專業的大學

大家好，今天我來為大家揭開“謀劃新增新興本科專業”的神秘面紗。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整合，現在就讓我們一起來探索吧。

文章目錄列表:

2022年教育部新增哪些專業？

前不久，教育部公布了2022年普通高等學校本科專業目錄31個新專業名單，具體名單如下：

教育學門類1個專業：勞動教育

歷史學門類1個專業：科學史

經濟學門類2個專業：國際稅收、國際經濟發展合作

法學門類2個專業：紀檢監察、鐵路警務

理學門類2個專業：行星科學、生物育種科學

農學門類2個專業：濕地保護與恢復、智慧林業

管理學門類2個專業：海關稽查、慈善管理

藝術學門類5個專業：曲藝、音樂劇、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝

工學門類14個專業：光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源、智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、資源環境大數據工程、碳儲科學與工程、生物質能源與材料、智能運輸工程、智慧海洋技術、空天智能電推進技術、木結構建筑與材料。

之所以有以上31個新增專業，其最大原因就在于“強烈的需求度”。俗話說，有市場就有需求，有需求就有市場。從國家的角度來說，這些專業的設置，都是一種“戰略布局”。

在以上31個新增本科專業中，絕大多數屬于“對口招生”“對口就業”。其中，又有25個專業最具競爭力，就業方向明朗，就業前景可觀，就業質量較高。

這25個專業包括：管理學門類、經濟學門類、法學門類、理學門類、農學門類、工學門類的一共25個專業。

具體說來，就是除開科學史、慈善管理、曲藝、音樂劇、科技藝術、珠寶首飾設計與工藝這6個專業之外的剩余25個專業。

這25個專業的特征是：專業性強、就業質量高。就業方向要么是行政部門、要么是大型科技公司。

比如法學門類的兩個專業，紀檢監察和鐵路警務，這基本上就是為政府部門或公安系統“量身打造”，其他一般單位和公司用不著，只有政府、公安等相關部門才有這個崗位。而且需求量大，學校可以持續培養輸送人才，政府部門可以持續招聘接納人才。

我校新增三個備案本科專業

近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，我校申報的人工智能、增材制造工程、網絡空間安全3個專業（國家布控專業）獲批備案。

人工智能專業（080717T）設在電氣工程學院。人工智能是引領新一輪 科技 革命和產業變革的戰略性技術，是我國贏得全球 科技 競爭主動權的重要抓手。該專業的設立符合國家“新一代人工智能發展規劃”，以及河北省十四五規劃和二〇三五年遠景目標的戰略需求。該專業立足河北，面向京津冀至全國，緊扣人工智能、工業智能、自動化系統和智能制造領域，圍繞人工智能行業需求，致力于培養具有堅定的理想信念，遵守職業道德和職業規范，具備團隊合作能力、工程管理能力和解決復雜工程問題的能力，掌握人工智能和自動化領域的基本理論、基本方法和專業技能，能在人工智能相關領域從事設計、研發、管理和運維等方面工作的高素質應用創新型人才。

增材制造工程專業（080217T）設在機械工程學院。該專業是機械、材料、力學、信息等學科高度交叉融合的新工科專業。該專業根據“中國制造2025”制造強國發展規劃中對先進制造業的需求，圍繞增材制造行業核心技術，旨在培養具有 社會 主義核心價值觀，德智體美勞全面發展的 社會 主義事業合格建設者和可靠接班人，具備職業素質、創新能力、國際視野和 社會 責任感，具備系統的增材制造工程領域相關基礎理論、專業知識和工程應用能力，適應行業技術的快速發展，能夠在增材制造等機械工程相關領域內從事產品設計與制造、技術服務、設備維護、工程技術研究及生產組織管理等方面工作，具有實踐能力和創新精神的高素質應用型人才。

網絡空間安全專業（080911TK）設在信息工程學院。該專業設立符合國家“加快網絡空間安全高層次人才培養”國家安全發展戰略，體現了河北省關于優先發展戰略性新興和高新技術產業相關學科的指導思想，也符合我校“更好的服務于河北地方區域經濟發展”的專業布局。專業將堅持面向行業和區域經濟發展需求，培養具有扎實的數學、自然科學基礎和良好的人文素質，具備網絡空間安全領域的基本理論和專業知識，具有較強的實踐動手能力、系統分析與開發能力，及工程創新能力，具有 社會 責任感和國際交流能力，能夠勝任安全研發、安全運維、滲透測試等工作，并有能力成為中小型項目的業務骨干或者能夠在工程項目中承擔重要任務的高素質應用創新型人才。

2021年，學校主動對接國家戰略性新興產業發展和傳統產業改造、升級需求，聚焦專業發展瓶頸，加大專業結構優化調整，從辦學資源、市場需求、學科優勢等角度，暫時停招1個專業，停辦3個專業，升級改造3個專業。下一步，學校將著力于新工科、新文科建設，跟進區域經濟發展和 社會 需求，進一步進行專業結構的優化調整，致力于培養適應新經濟形式的高素質應用創新型人才，為區域經濟產業的可持續 健康 發展提供人才支撐。

2022高考新增31個專業有哪些

2022高考新增31個專業有以下這些：

對于2022年高考生來說，今年新增了31個本科專業，名單為國際稅收、國際經濟發展合作、紀檢監察、鐵路警務、勞動教育、科學史、行星科學、光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源、智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、資源環境大數據工程。

還有碳儲科學與工程、生物質能源與材料、智能運輸工程、智慧海洋技術、空天智能電推進技術、木結構建筑與材料、生物育種科學、濕地保護與恢復、智慧林業、海關稽查、慈善管理、曲藝、音樂劇、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝。

據央視財經統計，今年新增的31個本科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學九大學科門類。共有38所高校通過了新增專業審批，其中，工學類增加了14個專業，占比最高，其次是藝術學和農學。

在新增的31個本科專業中，北京交通大學新增智能運輸工程專業，哈爾濱工程大學新增智慧海洋技術專業，西北農林科技大學新增智慧林業和智慧水利專業，這些專業都是在全國高校中首次設置。

2022年大學新開設的專業

今年新增的31個本科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學九大學科門類。共有38所高校通過了新增專業審批。具體名單如下：

教育學門類1個專業：勞動教育。

歷史學門類1個專業：科學史。

經濟學門類2個專業：國際稅收、國際經濟發展合作。

法學門類2個專業：紀檢監察、鐵路警務。

理學門類2個專業：行星科學、生物育種科學。

農學門類2個專業：濕地保護與恢復、智慧林業。

管理學門類2個專業：海關稽查、慈善管理。

藝術學門類5個專業：曲藝、音樂劇、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝。

工學門類14個專業：光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源、智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、資源環境大數據工程、碳儲科學與工程、生物質能源與材料、智能運輸工程、智慧海洋技術、空天智能電推進技術、木結構建筑與材料。

選專業的注意事項：

1、是否感興趣：進入大學將要在這四年內學習的專業可能就決定以后的專業方向，很多進入大學后發現自己所學的專業自己并不喜歡，然后在退學回高中復讀的人也很多，所以一定要選自己喜歡的感興趣的專業，也有人畢業后從事了和專業無關的職業，這樣大學好像白讀了。

2、不要忽略專業限制：有些特殊的專業對考生有身高、視力等方面的要求。專業方向：在大學所讀的專業決定的以后是做什么工作的。所以選擇專業的時候一定要慎重。

3、選擇優勢專業：選定了專業的方向以后，可以參考某些有特色專業的院校，如果專業不好再好的大學也很難找工作，所以在先選專業，學校次之。

為什么要新增這么多專業？

2022年初，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，31個新增專業列入《普通高等學校本科專業目錄》，涵蓋經濟學、法學、教育學、歷史學、工學、農學等九大學科門類，共有38所高校通過了新增專業審批。

此次專業新增的背后體現了我國高等教育人才培養的什么趨向？如何避免新增專業初設時的教學問題，將專業培養和未來的就業對接起來，緩解學生們的擔憂與焦慮？

新增31個專業，聚焦“高精尖缺”領域

據教育部公布的信息，勞動教育、碳儲科學與工程、生物育種科學、濕地保護與恢復等31種專業正式納入本科專業目錄，將在2022年高考中列入相關高校本科招生計劃。

在專業數量方面，工學類增加了14個專業，占比最高，涉及材料、能源動力、電氣、水利、地質、礦業等13個專業類別。其次是藝術學和農學，分別涉及戲劇與影視、美術學、設計學等3個專業類別和植物生產、林學、自然保護與生態環境等3個專業類別。

高校劃分不同專業進行人才培養，專業的設置和培養質量最終影響的是高校培養人才服務和促進社會發展的能力。那么，此次新增大量專業意義何在？

“高等學校設置和備案新專業是落實黨的要求、響應國家需求和順應時代潮流的必然舉措。國家的需求是‘高精尖缺’，時代的潮流是數字化改造和智能化升級。”中國教育發展戰略學會人工智能與機器人教育專業委員會理事胡福文說，“很多新增專業集中在工科、農業等領域，這首先是建設制造強國、工業強國的需要，其次是人工智能、大數據、物聯網等‘高勢能’新技術向傳統勞動密集型工業和農業產業滲透的必然結果。”

胡福文認為：“長期以來，我國工業和農業的生產模式還非常粗放，數字化、智能化、機器人化的程度仍然不高。我們國家制造業的工業機器人密度和部分世界工業強國相比，仍有很大差距，農業生產率總體上也落后于一些農業發達國家。因此，高等學校調整設置新工科、新農科等‘四新’專業，意圖是培養既擅長新興技術又掌握工農業生產專門知識的新型復合型人才。”

值得注意的是，此次新增專業還包括勞動教育專業，這響應了近期國家發布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，可見專業的調整緊跟時代發展，服務于國家戰略和經濟社會發展的需要。

有機遇也有困難，讀新增專業還需考量

新增專業是否值得就讀？就讀于湘潭大學信用風險管理與法律防控專業（以下簡稱“信風專業”）的小冰用“誤打誤撞”形容當時被錄取的情形。“填報志愿的時候完全不了解信風專業是關于什么，當時網上也找不到很多信息。想讀湘大的法學專業，但當年它不在本省招生，因為信風專業是在法學大類里的，心里就想‘要不去嘗試一下吧’。”

讀下來之后，小冰發現信風專業與傳統法學的差距很大。“由于培養方向不同，信風專業是在為未來的信用法治體系建設輸送人才，更偏向于信用方面的學習，所以除了核心的幾門法學課程，其余都是跟信用相關的課程，還會學高數，同時老師還鼓勵我們輔修金融，畢竟信用現在最多被運用到的還是在金融領域。”

在她看來，信風專業的設置是服務于社會發展需要的，“國家這幾年來一直都有在強調社會信用體系建設，且雖然現行有許多地方性法規、規章，但各地內容不一，缺少更高一級的法律對法規規章的設立進行規范，未來需要有關于社會信用的法律”。這種“創造性意義”讓她在學習過程中有“一點點驕傲”，但新專業的教學模式、課程設置、教材資源等問題還是讓她覺得頭疼不已。

新增31個本科專業在哪些大學

新增31個本科專業的學校如下：

1、北京交通大學新增智能運輸工程專業

北京交通大學（Beijing Jiaotong University），位于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，教育部、交通運輸部、北京市人民政府、中國國家鐵路集團有限公司共建的全國重點大學，是國家“雙一流”建設高校、“211工程”建設高校。

2、哈爾濱工程大學新增智慧海洋技術專業

哈爾濱工程大學（Harbin Engineering University），簡稱“哈工程”，位于黑龍江省哈爾濱市，是中華人民共和國工業和信息化部直屬的全國重點大學，工業和信息化部、教育部、黑龍江省、哈爾濱市、海軍共建高校，位列“雙一流”、“211工程”。

3、西北農林科技大學新增智慧林業和智慧水利專業

西北農林科技大學（Northwest A&F University），簡稱西農或西北農大，坐落于陜西楊凌示范區，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，中央直管副部級建制高校，國家“雙一流”建設高校，“985工程”和“211工程”重點建設高校，入選國家強基計劃。

新增專業：今年新增的31個本科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學九大學科門類。其中，工學類增加了14個專業，占比最高，其次是藝術學和農學。

今天關于“謀劃新增新興本科專業”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“謀劃新增新興本科專業”，并從我的答案中找到一些靈感。

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