遠程網絡教育本科專業_遠程網絡教育本科專業有哪些

大家好，今天我來給大家講解一下關于遠程網絡教育本科專業的問題。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整理，現在就讓我們一起來看看吧。

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武漢科技大學遠程網絡教育本科統考科目有哪些？

武漢科技大學網絡教育本科統考科目有哪些？想要備考首先就要知道考試科目，不然大家很可能走錯復習方向，造成時間精力的浪費。武漢科技大學遠程網絡教育本科統考科目介紹如下：一、高中起點本科學生的統考科目是：理工類專業統考科目包括：《大學英語(B)》、《計算機應用基礎》、《高等數學(B)》;文史法類專業統考科目包括：《大學英語(B)》、《計算機應用基礎》、《大學語文(B)》;其他專業統考科目包括：《大學英語(B)》、《計算機應用基礎》，由試點學校在《高等數學(B)》和《大學語文(B)》中再任選一門進行統考。二、專科起點本科學生的統考科目是：英語類專業統考科目包括：《大學英語(A)》、《計算機應用基礎》;藝術類專業統考科目包括：《大學英語(C)》、《計算機應用基礎》;其他專業統考科目包括：《大學英語(B)》、《計算機應用基礎》。專科起點本科教育入學考試科目中沒有《高等數學》或《大學語文》成績的，按不同專業須加試統考科目《高等數學(B)》或《大學語文(B)》武漢科技大學網絡教育本科統考科目有哪些？這個問題就介紹到這里了，如果大家在報考過程中挑選好專業，并且下定決心要參加網教考試，那就可以早做準備了。

重慶大學網絡學歷提升選什么專業好？

關于重慶大學網絡學歷提升選好專業，不妨看看以下專業，這是重慶大學成人高考招生專業，看你是想提升專科還是本科

高起專: 建筑工程技術、建筑工程管理、工程造價、房地產經營與估價、機電一體化技術、工商企業管理、計算機應用技術、會計、市場營銷、公共事務管理、電氣自動化技術、煤礦開采技術

專升本: 土木工程（工業民用建筑方向）、土木工程（道路與橋梁方向）、工程管理（工程建設管理方向）、工程管理（工程造價管理方向）、工程管理（房地產經營管理方向）、工商管理、計算機科技與技術、會計學、市場營銷、采礦工程、公共事業管理、電氣工程及其自動化，遠程教育是成人學歷教育的一種，開展遠程教育的院校都是985/211高等院校，重慶大學遠程教育一直以來是大眾想通過遠程教育提升學歷的首選院校。很多朋友提升學歷，只是為了自己的職業能有更好的發展，因此選擇一個好考的專業也是非常重要的。那么重慶大學遠程教育哪個專業好考？小編整理了幾個熱門且好考的專業供大家參考。

重慶大學遠程教育哪個專業好考

重慶大學遠程教育哪個專業好考？

重慶大學遠程教育的專業比較多，報考層次不同，專業也有所不同。

重慶大學遠程教育高起專好考的專業有：工商企業管理、機電一體化技術、建設工程管理、建筑工程技術。

重慶大學遠程教育專升本好考的專業有：土木工程、工程造價、計算機科學與技術、工商管理、 會計學、電氣工程及其自動化，房地產開發與管理、工程管理、市場營銷、機械設計制造及其自動化、車輛工程、公共事業管理。

雖然這些專業容易考上，但是含金量并不低。考生所獲的遠程教育文憑同樣可以用于找工作、考研、考公務員、考職稱證書、升職加薪、出國留學等。文憑證書受國家承認和社會認可。

還有非常重要的一點就是，能夠開設遠程教育的學校可都是全國重點大學，這在無形之中同樣也拉高了這些專業的含金量。

網絡教育本科是什么意思？

網絡教育本科是什么意思？網絡教育本科是成人教育學歷中的一種。是指通過互聯網、移動終端等傳播媒體完成教學過程的教學模式。它突破了時空界限，有別于傳統在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此不受時間、地點、教學進度等限制，可以實現名校、名師和優質教育資源共享，為廣大已步入社會的群眾提供了學習提升的機會。

現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離;采用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。

招生對象

1.本科(專科起點)專業

(1)具有國民教育系列相同或相近專業高等專科(含專科)以上學歷者。

(2)本科護理學專業招生對象僅限于護理學專科畢業、持有護士執業資格證書的在職在崗衛生技術人員。

2.專科專業

(1)招生對象為普通高中、職業高中、技工學校和中等專業學校畢業生。

(2)護理學專業招生對象僅限于中等專業學校畢業、專業對口并持有護士執業資格證書的在職在崗衛生技術人員。

(3)藥學、藥品經營與管理專業招生對象僅限于在職衛生、醫藥行業技術人員。

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北京大學網絡教育本科有哪些專業？

北京大學網絡教育本科有哪些專業?北京大學網絡教育沒有專業。北京大學網絡教育已經從2018年起就全面停止招生了，之后將不再舉辦北京大學全日制教育專業范圍以外的任何學歷繼續教育，其中包括網絡教育，因為網絡教育沒有專業。

2013年，北京大學在原成人教育學院、網絡教育學院和培訓中心的基礎上正式成立繼續教育學院，作為全國干部教育培訓北京大學基地的執行辦學單位和舉辦綜合性、跨學科繼續教育項目的校級專業機構。在網絡學歷教育方面，該院已在全國80多個城市建立了現代遠程教育校外學習中心，開辦12個專升本專業，目前在校生達2萬余人，已為社會培養5萬多名畢業生。

2016年9月公布的《北京市“十三五”時期教育改革和發展規劃(2016—2023年)》中提出，為發揮教育在首都人口調控中的積極作用，普通高校不再新增招收京外生源的成人教育機構和辦學功能。2016年12月，教育部發文規定，普通高校將不再舉辦本校全日制教育專業范圍以外的學歷繼續教育。

招生對象

1.本科(專科起點)專業

(1)具有國民教育系列相同或相近專業高等專科(含專科)以上學歷者。

(2)本科護理學專業招生對象僅限于護理學專科畢業、持有護士執業資格證書的在職在崗衛生技術人員。

2.專科專業

(1)招生對象為普通高中、職業高中、技工學校和中等專業學校畢業生。

(2)護理學專業招生對象僅限于中等專業學校畢業、專業對口并持有護士執業資格證書的在職在崗衛生技術人員。

(3)藥學、藥品經營與管理專業招生對象僅限于在職衛生、醫藥行業技術人員。

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好了，今天關于“遠程網絡教育本科專業”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“遠程網絡教育本科專業”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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