邯鄲學院本科專業(yè)_邯鄲學院本科專業(yè)有哪些

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文章目錄列表:

邯鄲學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

一、邯鄲學院王牌專業(yè)介紹 國家級特色專業(yè)：計算機科學與技術

省級特色專業(yè)：計算機科學與技術、電子信息工程

國家級專業(yè)綜合改革試點項目：計算機科學與技術

省級專業(yè)綜合改革試點項目：英語

二、邯鄲學院簡介

邯鄲學院位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市，是一所發(fā)展前景良好的公辦全日制普通本科院校。學校辦學歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級師范學堂，1982年升格為邯鄲師范專科學校，2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學院，2012年、2017年先后順利通過教育部本科教學水平合格評估、審核評估。2008年以來，學校堅持“立足邯鄲，服務社會，承文育師，融導產業(yè)”的服務面向定位，全面實施“創(chuàng)和諧環(huán)境，抓內涵建設，重協(xié)同創(chuàng)新，走特色之路”的基本戰(zhàn)略，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位,以主題年建設的方式，推進了學校事業(yè)的快速發(fā)展。

基礎辦學條件

邯鄲學院現(xiàn)有在職教職工1045人，專任教師758人,教師隊伍中教授、副教授292人，占38.52%，博士、碩士622人，占82.06%。校本部全日制本專科在校生14790人，成人學歷教育在籍學生10661人。全國模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者5人，河北省突出貢獻專家、教學名師、“三三三人才工程”二三層次人選18人。學校建有17個二級學院、1個教學實訓中心，在招本科專業(yè)48個，涉及9大學科門類。教學儀器設備總值1.66億元，紙質圖書近130萬冊，數(shù)據(jù)庫30個，電子圖書280萬余種。建有9個實驗實訓中心、216個校內實驗實習實訓場所和219個校外實習實訓基地。校區(qū)占地699.56畝，建筑面積32.27萬平方米，是全國綠化模范單位、河北省文明校園。

教育教學改革

近年來，邯鄲學院著力強化“以本為本”理念，強力推進“四個回歸”，參照師范專業(yè)認證和工程專業(yè)認證體系，堅持“學生中心”“產出導向”原則，不斷完善人才培養(yǎng)方案，進一步規(guī)范培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求，優(yōu)化課程體系，強化實踐教學；不斷完善“1+2+1”人才培養(yǎng)模式和“N+2”過程化考核模式，提高教學效果；堅持10年開展學期初“講評四課”活動，用集體教研帶動課堂教學質量提升；引入超星、爾雅等平臺，積極建設網絡課程，探索案例教學、研究性學習、翻轉課堂等教學方式改革，讓學生跟上時代發(fā)展；以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心，推進教學質量與教學改革工程建設，2014年以來投入550萬元，立項教學改革課題681項，參與教師近1400人次。目前，學校擁有國家、省級質量工程項目27個，獲近兩屆河北省教學成果獎8項。

學科專業(yè)特色

學校堅持“精教、強工、活文、培新”的學科專業(yè)發(fā)展思路，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導、全面提高、扶優(yōu)扶強、集群建設、重點突破、形成特色”的建設原則，優(yōu)化學科專業(yè)布局。投入800萬元建設“教師職業(yè)技能實訓中心”，國家“彩虹計劃”支持5000萬元建設的特教大樓即將投入使用，成立邯鄲市UGS聯(lián)盟，積極參與師范專業(yè)認證，以河北省重點發(fā)展學科特殊教育為龍頭的教師教育類專業(yè)迎來了新的發(fā)展；信息技術專業(yè)獲國家級特色專業(yè)，化工專業(yè)獲省級重點實驗室，工科專業(yè)在服務地方進程中得到強化；學校獲批專門史省級重點發(fā)展學科，依托太行山文書研究中心，成功獲批了河北省唯一一個博士后創(chuàng)新實踐基地和社科類博士后科研工作站，正在與 南開大學 等聯(lián)合培養(yǎng)博士后，文科專業(yè)在國內外學術界產生了深遠影響；2010年，學校成立了全國首家太極文化學院，獲批“武術與民族傳統(tǒng)體育”省級重點發(fā)展學科，獲批國家、省市級太極拳培養(yǎng)培訓和傳播推廣基地13個，與俄羅斯、智利、哥倫比亞等國共建了6所海外太極學院（中心），被教育部列入了第一批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。碩士授權建設單位的建設工作進入具體實施階段。

師資隊伍建設

學校實施“百名博士引進工程”和“百名博士送培工程”。2018年以來，選派35名青年教師赴國內外高校攻讀博士學位，14名教師赴海外高校訪學研修。分層次實施學科專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師教師、青年教師培養(yǎng)培訓計劃，系統(tǒng)構建貫穿教師發(fā)展全過程的培養(yǎng)培訓體系。經常性開展教師教學技能、講課、微課大賽和演講、書法等專項技能比賽，提高教師教學能力。確立了“立師德、正師風、強師能”的師德建設目標，持續(xù)開展各類先進評選活動，近三年評選“師德標兵”76人、“最美教師”10人、“最美輔導員”30人，發(fā)揮典型榜樣引領帶動作用，強化師德師風建設。

人才培養(yǎng)工作

學校以立德樹人為根本任務,從社會需求和學生成長需要出發(fā)，確定了人才培養(yǎng)總目標的“優(yōu)秀公民、幸福個體、應用人才”三個維度，傾心實施“六大育人工程”，打造了主題教育、競賽競技、文化育人、社團活動、文明教育等完備的第二課堂活動平臺，構建了以應用型人才培養(yǎng)為中心，以學分、課程、活動為環(huán)繞的“一心三環(huán)”式第二課堂體系，要求學生畢業(yè)時努力達到“十個一”，即一口標準普通話、一手漂亮三筆字、一口流利英語、一手過硬計算機鍵盤技術、一手好文章、一套熟練太極拳、一組熟悉邯鄲成語典故、一項突出才藝、一篇發(fā)表的論文、一項發(fā)明專利,促進學生綜合素質提升。近年來，學生就業(yè)率均達到90%以上，畢業(yè)生中人才輩出，“時代楷模”康天昊受到*接見，支教模范趙奮魁事跡被《人民日報》報道，援藏干部張建飛成為學生的榜樣，孤兒大學生代春恒成為“專利達人”，多個“學霸宿舍”學生全部考上名校研究生。特別是2015年央視“中國成語大會”上，邯鄲學院四名選手表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“邯鄲四霸”“成語女神”的美譽。

科研平臺項目

學校擁有省級重點實驗室“河北省雜環(huán)化合物重點實驗室”、高校人文社會科學重點研究基地“太行山文書研究中心”、哲學社會科學研究基地“趙文化與區(qū)域經濟”、特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心、高校光電通信與信息系統(tǒng)應用技術研發(fā)中心、高校冀南太行山區(qū)野生資源植物應用技術研發(fā)中心等省級科研平臺，擁有嵌入式系統(tǒng)實驗室、虛擬現(xiàn)實技術實驗室、資源植物實驗室、有機小分子材料實驗室、光電子器件與系統(tǒng)實驗室5個邯鄲市重點實驗室。2014年以來獲批國家社科基金、國家自然基金、國家藝術基金17項，教育部人文社科研究項目和河北省教育廳重大攻關項目5項，立項數(shù)量位居同類院校前列，多次受到省市科研管理部門表彰。獲河北省科技進步獎、優(yōu)秀社科成果獎和全國美展優(yōu)秀作品獎、音樂金鐘獎等省級以上獎項44項，藝術學院袁慶祿教授的版畫作品被中國國家博物館永久收藏陳列。《邯鄲學院學報》連續(xù)三屆榮獲全國高校優(yōu)秀社科期刊獎，其中“趙文化研究”專欄以全國排名第四的成績榮獲教育部名欄。全校教師共承擔各級各類科研項目742項，發(fā)表論文2000余篇，被SCI、EI等收錄檢索近200篇，先后出版《趙文化與華夏文明》《荀子史話》《邯鄲區(qū)域經濟研究》等著作44部，獲知識產權授權532件。

服務地方社會

2009年起，學校開展了“大走訪、大調研、大對接”三大活動，開展了“雙三進三請”活動。2013年舉辦了與地方政府、企業(yè)項目、技術、人才對接大型洽談會，每年組織相關人員到縣區(qū)企業(yè)調研，與永年區(qū)標準件研究院、雞澤鑄造園區(qū)、磁縣申美集團、晨光生物等企業(yè)開展深度合作，橫向合作規(guī)模不斷擴大，服務能力不斷提升。邯鄲學院兒童教育康復中心每年承辦各類康復技能培訓4至5場，中心成立10年間，累計康復特殊兒童3000余人，培訓特殊兒童家長5000余人次。未成年人心理健康教育指導中心暨市“心靈驛站”每年開展小組心理輔導10余場，開展個體心理咨詢百余人次。通過舉辦“河北省困難地區(qū)農村校長素養(yǎng)提升工程”培訓，開展“微愛接力”幫扶共建鄉(xiāng)村學校少年宮活動，選派優(yōu)秀教師和實習生到農村中小學培訓指導支教等方式大力開展教育扶貧，選派三個駐村工作組9名干部職工到大名縣楊橋鎮(zhèn)三個貧困村全職精準扶貧。

未來發(fā)展方向

在全國教育大會、******全國高等學校本科教育工作會精神的指引下，邯鄲學院將繼續(xù)秉承“赤心奉業(yè)”的核心理念，以“心”文化為靈魂，全心全意立德樹人，一心一意服務社會，全力推進《邯鄲學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出的改革轉型、開放辦學、質量提升、服務地方、特色求強、強化根基、提升層次等七大戰(zhàn)略任務落地生根，更好地擔負起“同心培養(yǎng)仰望星空、腳踏實地的人才”的辦學使命，實現(xiàn)內涵發(fā)展、特色發(fā)展，向建成特色鮮明的應用型地方強校的目標穩(wěn)步邁進。

邯鄲學院都有哪些專業(yè)

院校專業(yè)：

邯鄲學院位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市，是一所公辦全日制普通本科院校。辦學歷史始于 1905年成立的邯鄲縣初級師范學堂，1982年升格為邯鄲師范專科學校，2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學院，2012年通過教育部本科教學合格評估，2016年被列為河北省碩士學位授予權立項建設單位，2017年通過教育部本科教學審核評估。學校現(xiàn)有在職教職工1129人，教授、副教授331人，博士、碩士861人。全日制本專科在校生19651人，成人學歷教育學生12777人。20個二級學院（中心），64個本科專業(yè)，涉及10大學科門類。校園占地1192.6畝，建筑面積57.95萬平方米，學校教學科研儀器設備資產總值1.997億元，紙質圖書162.80萬冊，是全國綠化先進單位、河北省文明校園。,學校以立德樹人為根本任務，堅持 “立足邯鄲，服務社會，承文育師，融導產業(yè)”的服務面向定位。擁有國家級特色專業(yè)、省級一流專業(yè)11個，省級重點發(fā)展學科3個，國家級、省級一流課程5門，國家、省級質量工程項目27個、省級實驗教學示范中心4個，獲近兩屆教學成果獎8項，擁有省市級科研平臺18個，獲得河北省科技進步獎等省級以上獎項46項。學校英語專業(yè)順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證，12個專業(yè)列入教育部師范生免試認定改革范圍。與波蘭華沙生態(tài)與管理大學合作舉辦了環(huán)境生態(tài)工程本科專業(yè)；近五年以來，學校獲批國家社科基金、國家自然基金、國家藝術基金等國家級項目19項、省級項目336項，獲得知識產權專利授權765項，其中發(fā)明專利84項。學生在學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網+”等各類競賽中獲得國家級、省級獎項328項，“青馬工程”大學生骨干培訓班、“燕趙青年說”大學生勵志演講大賽，“青馬紅馬扎”青年宣講、德能講堂等品牌多次被國家級媒體報道。,面向 “十四五”發(fā)展新征程，邯鄲學院將按照《中國教育現(xiàn)代化2035》的建設要求，圍繞建設區(qū)域一流大學、一流學科的目標，加快實施學校“六大改革提升工程”，實現(xiàn)學校發(fā)展的“六大突破”，全力以赴申請碩士學位授予單位，積極做好師范類專業(yè)認證工作，加快推進學校轉型發(fā)展，不斷增強服務地方能力，為建設“類內競優(yōu)，比肩骨干，省內一流，國內知名”的特色鮮明高水平師范大學不斷努力奮進。

學校每年的專科招生專業(yè)都有變動，請以學校最新公布的招生計劃和招生簡章為主 煤炭深加工與利用 化學制藥技術 機電一體化技術 電氣自動化技術 應用化工技術 嵌入式系統(tǒng)工程 電子信息工程技術 應用電子技術 計算機應用技術 軟件技術 移動通信技術 酒店管理 播音與主持 影視動畫 初等教育 學前教育 英語教育 編導

邯鄲大學有什么專業(yè)

1、邯鄲學院院系設置情況

截至2018年5月，學校下設有文史學院、外國語學院、數(shù)理學院、機電學院、化學化工與材料學院、信息工程學院、藝術學院、體育學院、經濟管理學院、生命科學與工程學院、繼續(xù)教育學院、教育學院、社會科學教學部、軟件學院、邯鄲太極文化學院、傳媒學院、科碩學院、電子信息工程實驗實訓中心等18個二級學院（中心）。

2、邯鄲學院專業(yè)設置情況

以下是邯鄲學院招生信息網公布的各學院最新44個專業(yè)名單：

序號 學院 專業(yè)（大類） 專業(yè)

1 文史學院 中國語言文學類 漢語言文學

2 漢語國際教育

3 秘書學

4 單列 歷史學

5 外國語學院 外國語言文學類 英語

6 商務英語

7 日語

8 生命科學與工程學院 生物科學類 生物科學

9 生物技術

10 數(shù)理學院 單列 數(shù)學與應用數(shù)學

11 物理學

12 統(tǒng)計學

13 經濟統(tǒng)計學

14 信息工程學院 計算機類 計算機科學與技術

15 網絡工程

16 單列 電子信息工程

17 物流工程

18 化學化工與材料學院 化學類 化學

19 應用化學

20 單列 材料化學

21 制藥工程

22 機電學院 單列 電氣工程及其自動化

23 應用物理學

24 機械設計制造及其自動化

25 電氣自動化技術

26 經濟管理學院 單列 地理科學

27 思想政治教育

28 旅游管理

29 公共事業(yè)管理

30 文化產業(yè)管理

31 教育學院 教育學類 教育學

32 學前教育

33 特殊教育

34 教育康復學

35 單列 應用心理學

36 體育學院 體育學類 體育教育

37 社會體育指導與管理

38 太極文化學院 單列 體育教育（太極拳）

39 藝術學院 單列 音樂學

40 美術學

41 視覺傳達設計

42 環(huán)境設計

43 夏青傳媒學院 單列 播音與主持藝術

44 數(shù)字媒體藝術

3、邯鄲學院比較好的專業(yè)名單

國家級特色專業(yè)：計算機科學與技術

省級特色專業(yè)：計算機科學與技術、電子信息工程

國家級專業(yè)綜合改革試點項目：計算機科學與技術

省級專業(yè)綜合改革試點項目：英語

邯鄲學院計算機科學與技術全國排名

2022年邯鄲學院計算機科學與技術全國排名516。

邯鄲學院（Handan University）位于河北省邯鄲市，是一所公辦全日制普通本科院校。學校辦學歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級師范學堂；1982年升格為邯鄲師范專科學校。

2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學院；2012年、2017年先后順利通過教育部本科教學合格評估、審核評估；2016年，學校成為河北省省級碩士立項建設單位。

截至2023年4月，學校校園占地1192.6畝，建筑面積57.95萬平方米；教學科研儀器設備資產總值2.3億元，紙質圖書166萬冊；在職教職工1158人，全日制本專科在校生18574人。共20個二級學院（中心），64個本科專業(yè)，涉及10大學科門類。

2014年，為適應綜合改革與轉型發(fā)展的要求，邯鄲學院啟動了“1+2+1”人才培養(yǎng)模式改革和新一輪培養(yǎng)方案的修訂工作。“1+2+1”人才培養(yǎng)模式，即學生入學后，第一學年實施通識課程教育，累計兩年時間實施專業(yè)課程教育，累計一年實施職業(yè)崗位能力為主的實習實訓。

邯鄲學院質量工程：

截至2023年4月，學校有國家級特色專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點1個，省級一流專業(yè)建設點11個，省級重點發(fā)展學科3個，國家級一流課程2門，省級一流課程4門，國家、省級質量工程項目27個、省級實驗教學示范中心4個。

省級教學成果獎9項，擁有省市級科研平臺18個，獲得河北省科技進步獎等省級以上獎項46項。學校英語、化學、學前教育專業(yè)順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證，12個專業(yè)列入教育部師范生免試認定改革范圍。

學生在學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網+”等各類競賽中獲得國家級、省級獎項328項，“青馬工程”大學生骨干培訓班、“燕趙青年說”大學生勵志演講大賽，“青馬紅馬扎”青年宣講、德能講堂等品牌多次被國家級媒體報道。

好了，關于“邯鄲學院本科專業(yè)”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“邯鄲學院本科專業(yè)”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的工作中更好地運用所學知識。

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