書畫專業成人高考學校排名,書畫專業成人高考學校排名榜

大家好，今天我來為大家揭開“書畫專業成人高考學校排名”的神秘面紗。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整合，現在就讓我們一起來探索吧。

文章目錄列表:

1.初中生不上學怎么辦
2.2015年成人高考高起點《語文》自測試題及答案(3)
3.成人高考有哪些藝術類的招生院校 怎么選擇學校
4.教育年度工作總結
5.四川省工程職業技術學院成人高考錄取分數線是多少?

初中生不上學怎么辦

1、孩子恐懼上學，是因為為懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。

2、孩子厭學的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關系、在學校的處境等。孩子到了厭學的程度，也不能掉以輕心，這是一個非常明顯的信號，提醒孩子遇到了困難，需要得到幫助。

3、家長也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養成，不給孩子規定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就，有情況要馬上找心理醫生對孩子進行心理干預和治療，否則，可能會導致孩子的心理癥狀加重。

4、初高中畢業考不好好的高中、大學，而選擇放棄讀書，出門打工，往往是因為成績不去好，沒有成就感，首先要給自己定一個很小的目標。自己能達到這個目標，然后培養一下興趣愛好。

5、不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內容保持強烈的興趣和學習的欲望，才會越學越好。創造環境愉悅的學習環境能夠使孩子心情愉快地投入學習，取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界，豐富知識，提高學習興趣。

2015年成人高考高起點《語文》自測試題及答案(3)

一、基礎知識(每小題3分，共30分)

　1.下列詞語中字的讀音全都正確的一組是( )

　A.鐫(juān)刻 消弭(mí) 諄諄(zhūn) 奧(āo)悔

　B.負荷(hè) 舛(chuǎn)誤 眼瞼(liǎn) 折(shé)耗

　C.慳(qiàn)吝 果脯(ǔ艙) 紕(pí)漏 餓殍(piǎo)

　D.檔(出mà擴案漸)(ā詩而)染切削(XāI勛)使海(沈hǒ妒)

　2.下列詞語書寫完全正確的一組是：( )

　A.誠肯 沐浴 談笑風聲 星羅棋布

　B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人

　C.奢侈 負疚 孰視無睹 赴湯蹈火

　D.煊赫 縹緲 別樹一幟 危如累卵

　3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是( )

　①這幾項職工福利待遇規定，是全廠職工代表大會的 ，任何人無權隨意改動。

　②從學校畢業走上工作崗位，并不意味著學習的 ，而是要在新的條件下繼續學習。

　③端午節，民間有在身上掛香荷包的習俗，據說這樣可以 災難。

　A.審定 終止 驅除

　B.審定 終止 祛除

　C.審訂 中止 祛除

　D.審訂 中止 驅除

　4.下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是( )

　A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。

　B.此地天*露的多些，故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

　C.一到冬天，我便會發生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

　D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務印書館一同被火燒掉了。

　5.下列句子，沒有語病的一項是( )

　A.在一些缺乏社會經驗的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。

　B.帶領我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

　C.科學發展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽轉的。

　D.人類不但要改造環境，還要適應環境。

　6.下面句子由于關聯詞語位置變化，表意受到影響的一組是( )

　A.

　①他雖然遠離家鄉，但一直惦記著家鄉人民。

　②雖然他遠離家鄉，但一直惦記著家鄉人民。

　B.

　①我們即使取得了很大成績，也不能驕傲自滿。

　②即使我們取得了很大成績，也不能驕傲自滿。

　C.

　①如果敵人敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

　②敵人如果敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

　D.

　①不僅我不認識他，我奶奶也不認識他。

　②我不僅不認識他，我奶奶也不認識他。

　7.填入句中橫線處，與下文銜接最恰當的一項是( )

　由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。

　A.使館被義和團圍攻了56天，西什庫教堂被圍攻了63天

　B.義和團圍攻了使館56天，圍攻了西什庫教堂63天

　C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂達56天和63天

　D.義和團圍攻了使館56天，西什庫教堂也被圍攻了63天

　8.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是( )

　A.“諷”和“騷”是《詩經》和《楚辭》的代稱，是我國現實主義和浪漫主義文學的源頭。

　B.《春秋》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》統稱為“五經”，是儒家經典著作。

　C.蘇武是北宋文學家、書畫家，他的詞開豪放一派，《念怒嬌。赤壁懷古》是其代表作。

　D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。

　9.對下面這首宋詩的賞析，不恰當的一項是( )

　夏日(張耒)

　長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。

　蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角睛。

　落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

　久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

　A.前六句描寫了夏日村居之景，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。

　B.中間兩聯按時間順序寫景，從視覺和聽覺兩個方面，分別描寫了夏季白日和晚間的景色

　C.本詩通過對夏日村居之景的描繪，表露了對官場****現實的無比憎惡之情。

　D.本詩觀察細致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠的特點。

　10.對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是( )

　追 求(覃子豪)

　大海中的落日

　悲壯得像英雄的感嘆

　一顆星追過去

　向遙遠的天邊

　黑夜的海風

　起了黃沙

　在蒼茫的夜里

　一個健偉的靈魂

　跨上了時間的快馬

　A.詩的第一句實寫，第二句虛寫，時空闊大，意象壯美，寫現實境界而又超越現實境界，激發讀者對人生境界和人生價值的審美領悟。

　B.日落之后是黃昏，“一顆星追過去/向遙遠的天邊”，星斗臨空，詩人對黃昏作了傳神的動態演示和靜態描摹。

　C.黃昏之后是黑夜，“黑夜的海風/刮起了黃沙”，四周墨黑，海風呼嘯，黃沙飛揚，聲色并茂，令人如見如聞，給人留下了可供聯想的天地。

　D.最后三句以虛寫結束全詩，“快馬”之暗寫“追”與“一顆星追過去”之明寫“追”，從隱與顯兩方面扣緊題旨：真正的人生，應該有高遠的追求。

　二、閱讀下面的文言文，完成11-17題(20分)

　李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髫齔喪父，事母以孝聞。母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之。伯父魏歧州刺瑒，深所嗟尚，每稱曰：“此兒吾家之顏子也。”年十二，魏廣平王贊辟開府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。

　自以少孤，未嘗飲酒食肉，口無殺害之言。至于親賓來萃，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極飲，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎?”少長肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也。”士謙聞而自責曰：“何乃為人所疏，頓至于此!”家富于財，躬處節儉，每以振施為務。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟……其后出粟數千石，以貸鄉人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。士謙曰：“吾家余粟，本圖振贍，豈求利哉!”于是悉召債家，為設酒食，對之燔契，曰：“饋了矣，幸勿為念也。”各令罷去。明年大熟，債家爭來償謙，謙拒之，一無所受。他年又大饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收理骸骨，所見無遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠也。”或調士謙曰：“子多陰德。”士謙曰：“所謂陰德者何?猶耳鳴，已獨聞之，人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!”

　11.下列句子中加橫線的詞語意義，與現代漢語不同的一項是(2分)( )

　A.母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之

　B.伯父魏歧州刺史瑒，深所嗟尚

　C.李氏宗黨……無不沉醉喧亂

　D.土謙聞而自責……

　12.與例句中加橫線字的用法相同的一項是(3分)( )

　趙郡農民德之

　A.項伯殺人，臣活之

　B.潭西南而望，斗折蛇行

　C.后人哀之而不鑒之

　D.燕巢于飛幕之上

　13.下列各組句子中加橫線的詞的意義和用法，不相同的一組是(3分)( )

　A.①此乃李參軍遺惠也;②若事之不濟，此乃天也，安能復為之下乎

　B.①其后出粟數千石;②愛其二毛，則如股焉

　C.①既見君子，方覺吾徒之不德也;②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣

　D.①債了矣，幸勿為念也;②此為長江之險已與我共之矣

　14.下列句式，不同的一項是(3分)( )

　A.于是悉召債家，為設酒食，對之燔契。

　B.至于親賓來萊，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。

　C.收理骸骨，所見無遺。

　D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!

　15.下列各個句子在文中的意思，正確的一項是(3分)( )

　A.所謂陰德者何——什么是所謂的陰德

　B.此兒吾家之顏子也——這孩子是我家的顏回啊

　C.髫齔喪父，事母以孝聞——7歲喪父，因事母孝順出名

　D.既見君子，方覺吾徒之不德也——看見了君子以后，才覺得我們晚輩缺乏德行

　16.以下句子編為四組，能表現文中所說李士謙“陰德”的一組是(3分)( )

　①母曾嘔吐……跪而嘗之 ②親賓來萃……終日不倦

　③家富于財……每以振施為務 ④出粟數千石，以貸鄉人

　⑤悉召債家……對之燔契 ⑥收理骸骨，所見無遺

　A.③④⑤

　B.②④⑤

　C.①③⑥

　D.①⑤⑥

　17.下列敘述不符合原文意思的一項是(3分)( )

　A.有一年發生大饑荒，士謙拿出家里的全部財產，給鄉民熬粥喝，賴以保全性命存活的人數以萬計。

　B.事母極孝，李瑒稱李士謙是李家的顏回。

　C.李士謙造福鄉里，不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。

　D.李士謙家里很有錢，但自己的生活非常節儉。他經常賑濟、施舍別人。

　三、閱讀下面的現代文，完成18～21題(10分)

　支持宇宙大爆炸的證據不是來自天文觀測，而是來自無線電研究。

　搞無線電通信的工程技術人員為了提高通信的效率，長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛星通信用的喇叭形天線，來查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便，常用溫度來標志噪聲的程度。例如地面溫度為300K相當于 )時，它在無線電接收系統(如天線)中會造成20-30K的噪聲，這20-30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。

　最初，彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年測量中，無論他們如何改進儀器，仔細操作，都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發現，這個消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線對準太空中的哪個方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。

　是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當這兩位無線電工程師對此現象迷惑不解時，彭齊亞斯有一次無意中了解到，普林斯頓大學物理系教授迪克等人寫過一篇論文，這篇論文根據大爆炸理論預言，在大爆炸后應當留下余熱——輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天，我們在屋里生起火爐取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產生的輻射當初處于可見光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產生的多普勒紅移效應，它的波長發生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以，時至今日大爆炸應當留下10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

　于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發出邀請，請他們到貝爾實驗室訪問。在經過一系列相互訪問和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發現的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據大爆炸理論所預言并準備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發現轟動了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持，還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學獎。

　18.下面有關“噪聲溫度”的含義，不正確的一項是(2分)( )

　A.噪聲溫度是用來度量噪聲的

　B.有效噪聲溫度是指由于天空中各種原因造成的噪聲

　C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度

　D.用溫度來標志噪聲的程度為噪聲溫度

　19.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是(2分)( )

　A.溫度有10K

　B.噪聲溫度有10K

　C.有效噪聲溫度有10K

　D.宇宙噪聲有10K

　20.對“宇宙背景輻射”的含義，理解正確的一項是(3分)( )

　A.來自宇宙的輻射是地球輻射的背景

　B.指整個宇宙都存在的輻射

　C.由于宇宙膨脹所產生的多普勒紅移效應

　D.宇宙大爆炸后留下的輻射遺跡

　21.下列說法不符合原文意思的一項是(3分)( )

　A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

　B.彭齊亞斯和威爾遜發現的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

　C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經爆炸過。

　D.彭齊亞斯和威爾遜發現這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據——輻射遺跡。

　四、閱讀下面的現代文，完成22-25題(20分)

　中國文化中極其奪目的一個部分可稱之為“貶官文化”。隨之而來，許多文化遺跡也就是貶官行跡。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識也就爬上了心頭;貶到了外頭，這里走走，那里看看，只好與山水親熱。這一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫得不壞。過了一個時候，或過了一個朝代，事過境遷，連朝廷也覺得此人不錯，恢復名譽。于是人品與文品雙全，傳之史冊，誦之后人。他們親熱過的山水亭閣，也便成了遺跡。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。

　例子太多了。這次去洞庭湖，一見岳陽樓，心頭便想：又是它了。1046年，范仲淹倡導變革被貶，恰逢另一位貶在岳陽的朋友滕子京重修岳陽樓，要他寫一篇游記，他便借樓寫湖，憑湖抒懷，寫出了那篇的《岳陽樓記》。直到今天，大多數游客都是先從這篇文章中知道有這么一個樓的。文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話，已成為一般中國人都能隨口吐出的熟語。

　不知哪年哪月，此景此樓，已被這篇文章重新構建。文章開頭曾稱頌此樓“北通巫峽，南極瀟湘”，于是人們在樓的南北兩方各立一個門坊，上刻這兩句話。進得樓內，巨幅木刻中堂，即是這篇文章，書法厚重暢麗，灑以綠粉，古色古香。其他后人題詠，心思全圍著這篇文章。

　這也算是個有趣的奇事：先是景觀被寫入文章，再是文章化作了景觀。借之現代用語，或許可說，是文化和自然的互相生成罷。在這里，中國文學的力量倒顯得特別強大。

　范仲淹確實是文章好手，他用與洞庭湖波濤差不多的節奏，把寫景的文勢張揚得滾滾滔滔。游人仰頭讀完《岳陽樓記》的中堂，轉過身來，眼前就會翻卷出兩層浪濤，耳邊的轟鳴也更加響亮。范仲淹趁勢突進，猛地遞出一句先憂后樂的哲言，讓人們在氣勢的卷帶中完全吞納。

　于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人騷客胸襟的替身。人們對著它，想人生，思榮辱，知使命，游歷一次，便是一次修身養性。

　胸襟大了，洞庭湖小。

　但是，洞庭湖沒有這般小。

　范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎?比之心胸狹隘的文人學子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說的天下，畢竟只是他胸中的天下。

　大一統的天下，再大也是小的。普天之下，莫非王土。于是，憂耶樂耶，也是丹墀金鑾的有限度延伸，大不到哪里去。在這里，儒家的天下意識，比之于中國文化本來具有的宇宙意識，逼仄得多了。

　而洞庭湖，則是一個小小的宇宙。

　你看，正這么想著呢，范仲淹身后，就閃出了呂洞賓。岳陽樓旁側，躲著一座三醉亭，說是這位呂仙人老來這兒，弄弄鶴，喝喝酒，可惜人們都不認識他，他便寫下了一首詩在岳陽樓上：

　朝游北海暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。

　三醉岳陽人不識，郎吟飛過洞庭湖。

　他是唐人，題詩當然比范仲淹早。但范文一出，把他的行跡掩蓋了，后人不平，另建三醉亭，祭祀這位道家始祖。若把范文呂詩放在一起讀，真是有點“秀才遇到兵”的味道，端莊與頑潑、執著與曠達、悲壯與滑稽，格格不入。但是，對著這么大個洞庭湖，難道就許范仲淹的朗聲悲抒，就不許呂洞賓的仙風道骨?中國文化，本不是一種音符。

　呂洞賓的青蛇、酒氣、縱笑，把一個洞庭湖攪得神神乎乎。至少，想著他，后人就會跳出范仲淹，去捉摸這個奇怪的湖。一個游人寫下一幅的長聯，現也鐫于樓中：

　一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人，使我愴然涕下。

　諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮者，此中有真意，問誰領會得來?

　他就把一個洞庭湖的復雜性、神秘性、難解性，寫出來了。眼界宏闊，意象紛雜，簡直有現代派的意韻。

　22.聯系后文，第一段中提到的“貶官文化”，具體說就是指：(5分)

　(不超過35字)試舉兩例：

　①

　②

　23.作者說“洞庭湖小了”是因為(3分)

　(不超過30字)作者又說“洞庭湖沒有這般小”，因為(5分)

　24.洞庭湖為什么是一個讓人們捉摸的“奇怪的湖”(3分)

　(不超過30字)

　25.下列說法中，理解分析不正確的是(4分)( )

　A.文章以“貶官文化”起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關系不大。

　B.自范仲淹始，洞庭湖成為文化勝跡，引人遐思。

　C.文章對范仲淹的胸襟氣度是持保留態度的贊嘆。

　D.文章繼范后寫到呂洞賓，旨在表明范文一出，給洞庭湖留下了一筆文化遺產，但也局限了人們的思維和目光。

　E.引用的長聯是后人對洞庭湖蘊含的文化內涵進行深沉思索的佐證。

　五、修改下面的短文，完成26～27題(10分)

　中國青少年研究中心，近期進行了一項名為“杰出青年的童年與教育”的調查研究課題。調研成果發現，童年時經常擔任班級干部的學生，長大后成為“杰出青年”的為65.54%，而普通學生只占20.27%。調查結果顯示，“杰出青年”童年時經常是學校(班級)核心人物的比例為50.68%，學習成績常是前10名的比例為73.65%。調查結果還顯示，“杰出青年”在童年時代非常喜歡獨立做事情的為66.68%，能謝絕游戲誘惑的為60.14%，能經常幫父母做家務的81.08%，對班上不公平的事感到氣憤的占79.73%，有54.05%的人能規勸他人欺負同學，有58.78%的人能與他人分享榮譽。這說明：

　26.指出材料中畫線部分運用不得體的詞語，并予以改正，有幾個寫幾個。(5分)

　不得體的詞

　改正

　27.根據材料的有關內容，在“這說明”后續寫句子。(5分)

　答：

　六、作文(60分)

　改革開放以來，政治、經濟體制的改革一直是人們關注的焦點。然而，隨著改革開放一步深化，人們愈來愈感到體制改革尤其是機構改革的話題變得沉重起來，因為人們看到，機構重疊、人浮于事、辦事效率低下的現象越來越制約甚至阻礙著經濟的發展。要真正實現中華民族的偉大復興，機構改革迫在眉捷!請以“機構改革”為作文內容的范圍，自擬文題，寫文章。

　要求：(1)不少于600字;(2)除詩歌外，文體不限。

　一、基礎知識

　1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

　6.D 7.B 8.D 9.C 10.B

　二、文言文閱讀

　11.C 12.B 13.C 14.D 15.B

　16.A 17.C

　三、現代文閱讀

　18.C 19.B 20.B 21.A

　四、現代文閱讀

　22.古代京官被貶用外地，寄情山水，留下大量的詩詞文賦，此類文化即為“貶官文化”。舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》;②歐陽修的《醉翁亭記》;③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。(任選兩例，符合題目要求即可)

　23.相對范心憂天下的胸襟氣度，古人的眼中，洞庭湖就顯得毫無分量了。洞庭湖是一個小小的宇宙，具有中國文化本身具有的宇宙意識，包容量很大。

　24.洞庭湖作為文化載體(意象)，具有復雜性、神秘性、難解性，耐人尋味、深思。

　25.A、B

　五、改文

　不得體的詞 進行 謝絕 規勸

　改正 完成 拒絕 制止

　26.略

　27.童年時代優秀的成績、較高的組織才能和良好的個性品質是一個人日后成才的基礎

　六、作文

成人高考有哪些藝術類的招生院校 怎么選擇學校

成人高考藝術類的招生院校有中國音樂學院、中央美術學院、北京**學院、上海音樂學院、中國美術學院。

1成人高考藝術類的招生院校

成人高考藝術類專業可以報考的院校有北京**學院、北京舞蹈學院、中央美術學院、中央音樂學院、中央戲劇學院、上海音樂學院等等，一般全國的藝術高校都參與成考招生。

成人高校藝術類招生專業主要包括藝術設計、裝飾、書畫、音樂、藝術、戲劇表演、廣播、時裝設計、攝影等。報考成考藝術類的考生是需要額外加試的，由于加試科目一般由各高校自行設置，加試科目不統一。

2成人高考怎么選擇學校

如果成人高考考生是在職，為了利用業余時間學習，那最好選擇設有業余授課形式的學校。為了不影響工作，最好選擇離家或單位的較近的學校。當然，如果你選擇函授，就可以不考慮這個因素了。

除了考慮距離的因問素外還應考慮學校的名氣，近年來成人高考畢業證書的含金量受到質疑，但如果你成考上的是名校，其證書的含金量，也不會比一般的普通高校差。

3成人高考藝術類難考嗎

成考藝術系加試難不難由個人能力決定。根據規定，加試是學校考查考生是否具備專業學習基礎的重要手段。考生如果報考了藝術、體育類專業，必須參加由學校組織的專業課加試，其余專業是否需要由學校自行決定。專業課加試由招生學校自行命題、考試、評卷和發布成績。

錄取時，有專業課加試的學校主要根據專業課成績高低選擇考生，前提是考生要通過文化課統考的最低控制線。如果考生未按要求參加學校組織的專業課加試，或未通過學校組織的專業課加試，即使其文化課超過最低控制線，學校也不會錄取。

自考/成人高考有疑問、不知道如何選擇主考院校及專業、不清楚自考/成考當地政策，點擊底部咨詢官網老師，免費領取復習資料

教育年度工作總結

關于教育年度工作總結4篇

　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是我為大家收集的教育年度工作總結4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育年度工作總結 篇1

　20xx年，西安交通大學得到了校友、社會各界公益慈善人士、愛心企業及公益組織的大力支持和無私捐贈，教育基金募集工作成績顯著，現將具體工作向社會各界報告：

　一、20xx年收支情況簡介

　1.基金募集工作成績顯著

　20xx年募捐收入創歷史新高，到賬物資約1億元，新增協議捐贈資金2億元。

　2.加強資金管理，提高資金使用效益

　要求受益單位按協議合理安排工作進度和資金計劃，根據工作進度及時向受益單位撥付資金；加強過程監督，在項目實施過程中不定期抽查資金使用情況，嚴格管理捐贈資金使用，提高資金使用效益。

　20xx年公益支出5419.28萬元，在社會捐贈資金的支持下，學校教學、科研、學生活動等取得了一系列豐碩成果。

　3.嚴格控制基金會各項費用支出

　基金會嚴格執行國家財務制度，嚴控各類費用支出，管理費用支出79.56萬元，占所有支出的3.57%，遠遠低于國家和理事會規定的不超過10%的標準。

　二工作總結、采取各種措施積極爭取社會捐贈

　1.健全校院二級籌款體系，積極宣傳《西安交通大學捐贈獎勵管理辦法》，調動全校各單位募捐的積極性和主動性；主動到各學院調研、交流，爭取各學院支持，充分發揮學院在募捐工作中的重要作用；舉辦校內各單位捐贈工作經驗交流會，加強與各學院、單位的溝通，交流募捐經驗。

　2.以校慶為契機，進一步深挖校友資源和社會捐贈資源，加強重點校友聯絡，爭取捐贈。積極走訪校友、捐贈人，匯報項目進展及學校發展情況，爭取持續捐贈。20xx年走訪了北京、上海、廣州、深圳、青島、杭州、衢州、廈門、福州等發達地區的校友會、校友企業，進行了深入交流。加強與香港地區捐贈人、校友的聯絡。赴香港分別拜會了6家基金會和3名公益慈善人士，分別參加了香港青年校友和香港老校友見面會，到嶺南大學進行了工作交流。

　加強與公益慈善組織的交流。拜會老牛基金會、心得體會電子科技大學教育基金會、西南交通大學教育基金會，與之進行了深入交流，就未來合作達成了一致共識。

　3.緊緊圍繞學校重點工作，精心策劃募捐項目。策劃了醫學教育八十周年募捐項目、“蓓蕾天使”基金募捐項目。緊密結合科技創新港建設規劃，策劃了五大類二十余個募捐項目，積極為創新港建設募集資金，同時充分利用創新港建設爭取社會捐贈資金。

　4.建立募捐志愿者隊伍，協助開展募捐工作。在山東地區試點，設立教育基金會山東聯絡處，聘請校友為教育基金會志愿者，兼任教育基金會副秘書長，動員和依靠山東社會各界力量，廣泛爭取山東省社會捐資。

　5.積極策劃并實施知名教授專項基金項目，目前在全校各學院已設立約30項知名教授專項基金，向社會各界募集資金。

　三、認真細致地做好捐贈服務

　1.以校慶為契機，精心做好捐贈人的服務工作；積極為大額捐贈人舉辦隆重簡樸的捐贈儀式，并協助、配合相關部門籌辦捐贈儀式。20xx年共舉辦了三十多場捐贈儀式及多次校友講座，邀請校領導出席，為捐贈人現場頒發捐贈證書和紀念品，并通過各種媒體宣傳報道捐贈人公益慈善事跡，增加了捐贈人的榮譽感和自豪感。

　2.認真細致做好校慶捐贈的后續工作。捐贈到賬后，基金會及時與捐贈人取得聯系，向捐贈人致謝，并寄送捐贈發票、證書與致謝函。認真做好捐贈款項的入賬、個人簡歷統計。

　3.在節假日、捐贈人生日、公司慶典等重要節日及時送上祝福，向捐贈人及潛在捐贈人發送了一千余份電子賀卡、紙質賀卡。

　四、加強項目管理

　1.加強過程監督

　加強捐贈協議管理，及時更新捐贈管理數據庫，做好捐贈應收款管理，適時提醒捐贈人履約轉款；加強公益支出管理，督促受益方及時使用資金；按協議規定向受益單位撥付資金，加強過程監控，監督受益單位按協議合理合法使用捐贈資金。

　2.及時匯報項目進展和項目總結

　基金會及時向捐贈者匯報項目進展，定期主動匯報項目實施成果，同時敦促受益人定期向捐贈人匯報學習和工作情況。

　每年年底，積極敦促受益單位撰寫捐贈項目總結，對大額捐贈進行項目財務審計，向捐贈方報送包括文字、影像在內的捐贈項目總結。

　五、加強宣傳與信息公開

　1.加強信息公開披露，提高基金會的公信力

　基金會主要通過基金會網站、微信、微博以及學校相關網站、電子郵件、報紙、學校會議等方式公開披露相關信息，接受社會監督。20xx年重點做好基金會網站捐贈芳名榜的更新工作,及時公布捐贈信息,力爭將基金會打造成陽光、透明的公益組織。

　2.熱門思想匯報以校慶為契機，加強宣傳

　積極在學校新聞網、基金會網站、微博、微信上發布各類校慶捐贈信息，向社會各界介紹基金會和通報基金會工作;精心組織基金會“思源、感恩、攜手、同行”十周年慶典，宣傳基金募集工作；舉辦公益展覽，設計制作“捐贈愛心墻”，弘揚慈善文化;春節期間以發放微信紅包的形式宣傳校慶和教育基金募集工作，提高校友對學校和基金會的關注度。

　六、加強內部建設，增強自身活力

　1.認真做好理事會換屆工作

　20xx年,基金會第二屆理事會屆滿,基金會按程序組織了換屆選舉工作。第三屆理事會由18名理事組成，將充分發揮基金會理事會的作用。

　2.精心做好基金會深化綜合改革工作

　在張漢榮副校長主持下，組織全校各部門、學院召開了三次基金會機構調整與機制創新工作專題會，聽取了各部門意見與建議，向各部門“借智”，為基金會深化綜合改革提供了思路。在此基礎上，起草了《教育基金募集工作深化改革方案》。

　20xx年建校120周年暨遷校60周年是教育基金募集的有利契機。基金會積極利用各種機會,廣泛拓展捐贈資源,大力采取各種措施開展募捐工作,基本完成了年度工作任務。

教育年度工作總結 篇2

　20xx年，在區委、區政府的堅強領導下，全區教育系統按照打造教育名城的戰略部署，全面實施三名工程，強力推行高效課堂建設，全區教育事業實現了均衡、協調、健康發展，榮獲“全國創新型教師培養實驗區”“山東省青少年科技教育工作先進單位”等榮譽稱號。在20xx年區人大對區直部門專項工作評議中，區教育局排名第一，在區直部門行風政風測評中，區教育局排名第六。

一、科學調整布局，優化教育資源，學校辦學條件全面改善

　（一）科學制定和實施中心城區及農村學校布局調整工程。規劃擴建小學9所、中學3所，新建小學10所、九年一貫制學校5所，全面優化中小學布局，未來三年大班額問題得到有效緩解，擇校問題得到有效遏制。

　（二）加快學校項目建設。學院附屬小學及天衢中心幼兒園、二屯鎮中心幼兒園、黃河涯鎮中心幼兒園全部竣工，明年春季相繼投入使用。明誠學校規劃設計和拆遷基本結束，即將開工建設。南龍實驗幼兒園已完成樁基工程，正在進行地上建筑。占地263畝的XX區職教中專已完成土地征收，設計規劃正在進行。二職專整體搬遷至原公路技校，實訓基地建設取得新進展。

　（三）義務教育經費保障機制得到落實。為600多名城市低保家庭學生免費提供了教科書，補助資金4.9萬元。發放中職學生助學金4808人次、資金407 萬元，學前教育助學金167.8萬元。資助農村中小學家庭經濟困難學生240名，資助金額30萬元。為符合條件的230名大學生辦理了貸款手續，貸款金額達134萬元。積極向上爭取，共爭取中央、省、市等項目資金5000余萬元。圓滿完成了800萬元的招商引資任務。

　（四）全力做好省辦學條件標準化驗收工作。籌集資金936萬元用于實驗器材、圖書和微機購置。實施美麗校園工程，投入500萬元完成北園小學等6所學校的塑膠操場建設，城區學校操場全部升級為塑膠操場。協調市公路工程處及華魯恒升集團無償投資50萬元改造鎮街中小學操場6處。投資100萬元實施了農村學校改貌工程。

　（五）教育信息化建設成效顯著。“德城教育網”被評為全國區縣級“百佳網站”。舉辦全區多媒體網絡課件評選，40件作品參加市級比賽，17名教師獲一等獎。組織中小學生開展電腦制作活動，11件作品被選送到省里參評。參加全市信息技術與教學融合優質課評選，14節優質課獲市一等獎，10名教師獲省優質課評選一、二、三等獎，獲獎人數及名次均居全市前列。

　（六）職業學校和幼兒園管理進一步加強。中等職業學校招生1728人。6名教師參加XX市基本技能技巧比賽，均獲得單項一等獎，我區獲團體第一名。

　 二、強化師德建設，促進專業發展，干部教師隊伍素質整體提高

　（一）師德建設取得新成效。制定《關于進一步深化師德建設工作的實施意見》，確定首批5所深化師德建設基地學校。召開全區教育系統“四德”工程建設工作會議，建設“四德榜”和文化長廊。

　（二）教師培訓扎實有效。1600余名中小學、幼兒教師參加了國培計劃培訓，組織30余名教師參加國家級、省級骨干教師培訓。舉辦XX區“高效課堂與師德教育專家報告會”、“合學教育教學策略下的課堂實踐研討會”，邀請秦培元、李家棟、張素蘭等全國知名專家、教師作專題報告。組織全區中小學53名首席教師、首席班主任赴華東師范大學進行為期一周的集中研修。

　（三）校長隊伍建設進一步加強。組織13名中小學校長參加全省骨干校長培訓及北師大公益培訓。安排60多名中小學校長、50余名幼兒園長到濰坊、諸城、青島、北京等名校考察學習。2名校長參加全市校長論壇，分獲城區、農村一等獎。加強中層干部管理，62名中青年教師經民主推薦、競職演講形式，提拔為學校中層及以上干部。

　（四）教師補充機制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省、部屬重點師范大學及“211、985工程”學校招聘了120名中小學教師充實到全區教師隊伍，其中研究生學歷54人。

　（五）名師建設成績顯著。積極發揮名師工作指導中心的作用，建立了XX區名師后備培養對象電子檔案。2名教師被評為山東省特級教師，6名教師在省級優質課評選中獲獎，59名教師在市級優質課評選或基本功大賽中獲獎。召開XX區教師節表彰大會，180教師分獲“XX區首席教師”、“XX區首席班主任”、“XX區優秀教師”等榮譽稱號。

　 三、加強課程建設，實施素質教育，學生得到全面健康發展

　（一）加強學生習慣養成教育，落實中小學生一日常規。從禮儀、衛生、學習、勞動和節儉等方面，培養尊敬師長、禮貌待人的優秀品質，養成愛勞動、會勞動、愛清潔及艱苦樸素、勤儉節約的良好習慣。組織“我的中國夢”讀書征文、書畫、手抄報比賽等專題教育系列活動。

　（二）加強學校體育、衛生、藝術工作。組織建立近視防治示范班，在部分學校實驗推廣陽光亮眼操。舉辦了全區中小學春季田徑運動會、中小學籃球賽、冬季長跑比賽和小學生硬筆書法比賽。組織了XX市中小學戲劇節暨山東省中小學戲劇大賽選拔賽、XX市中小學合唱節暨山東省中小學合唱節選拔賽。參加市區“勤儉節約，從我做起”讀書演講活動，196人獲獎。

　（三）開展詩文誦讀和讀書行動。增設閱讀課，編寫詩文教育讀本，開展班級讀書會，組織親子閱讀、兒童作家進校園等活動，創新閱讀評價方式，讀經典、誦詩文蔚然成風。

　（四）積極開展學生社團活動。制定《加強中小學生社團建設的實施意見》，規范社團管理。成立了文化健身社團、服務社團和科技社團等170多個。組織社會實踐、社區服務、研究性學習等活動，開發了藝術、體育、社會活動等十余類學科拓展、藝術、體育、社會實踐等60多種課程，為學生全面發展、個性發展創造機會。

　（五）加強中小學生科技創新教育。組織全區中小學科技輔導員培訓班。448名學生在省、市青少年航模競賽中獲獎。225件作品分別在山東省和XX市青少年科技創新大賽上獲獎。

　 四、推進教學改革，建設高效課堂，教學管理效益顯著提高

　（一）創新教學常規管理模式。全面實施管理重心下移，實行機關黨委成員包片、科長主任包校、職能科室“2﹢3”工作制度，機關干部帶頭深入課堂，教研人員深入學校蹲點教研。建立以課代研、磨課賽課、課例研究、班級無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實，集中開展學科集體備課活動。舉辦青年教師限時備課大賽、中小學數學英語教學銜接研討、小學閱讀課講課比賽等活動。

　（二）全面推進高效課堂建設。出臺了《XX區教學改革和高效課堂建設方案》、《XX區高效課堂模式建構與研究》，印發了《德城教研》教改專刊。各學校結合實際，進行了廣泛地學習宣傳和發動，相繼制定了學校課改實施方案，并按照教學模式要求，進行積極的實踐和探索。三中的“當堂達標”、五中的“合作學習”等課改模式得到認可和推廣。小學語文生本高效課堂整體改革正在推行。制定完善了課堂教學評價標準，編輯《XX區高效課堂探索實踐研究》，開展了優質課評選、基本功大賽、高效課堂“同課異構”、年度論文、教學設計大賽等活動。

　（三）加強學科教研基地建設。制定下發了《XX區學科教研基地建設方案》，建設區級學科基地16個。構建起了由教研室、基地學校、學校教研組和全區學科教師共同組成的教研共同體。以基地學校為平臺，集中開展集體備課、課例研討、聽評課以及磨課、賽課等活動。結合高效課堂建設，組織骨干教師到基地學校集中進行課堂指導、導學案使用研討、課例研究等工作，開展了同學科教師共同參加的新模式、新課堂教學觀摩活動。教研室被命名為“山東省基礎教育示范性教研機構”。

　（四）落實科研興校戰略。建立了15個國家教育科研實驗基地，8個省級教育科學研究實驗基地，4個市級教育科研實驗基地。承擔國家級課題21項，省級課題 27項，市級課題101項。在全市通過結題鑒定的43項省級課題中，我區占了15項。今年，我區被國家教師科研基金會授予“全國創新型教師培養實驗區”。

　 五、規范學校管理，突出特色建設，學校管理水平全面提升

　（一）實施學校科學管理。在學校管理精細化、規范化上下功夫。制定學校管理規程，夯實基礎，嚴格管理，抓實細節。從德育、教育教學、安全穩定、考試評價等多方面進行全面規范。堅持以人為本，組織教師梯隊建設，激發教師活力。搭建青年教師發展學校、名師工作室等平臺，提煉和培育學校精神，打造學校管理核心價值體系，建設學校文化，凝聚學校管理發展正能量。和諧教育、生態教育、適才教育等辦學理念得到豐富和拓展，學校管理走上可持續發展軌道。

　（二）實施文化立校。啟動了“5+3”“8+4”名校創建工作。立足學校資源和辦學底蘊，培植學校特色，實行“一校一品”，鍛造學校文化品牌，打造了一批辦學有特色、教學有特點、人才有特長的精品學校，帶動了全區辦學水平的整體提高。

　（三）編織學校安全管理網。落實安全責任制，與學校簽訂《學校安全工作責任書》，邀請法制副校長到學校開展安全及法制教育活動。落實每月一個安全主題、每月一次安全演練等工作。聯合消防、交通、衛生等部門就校舍安全、飲食安全、疾病防治等進行拉網式排查，查找安全隱患，及時進行整改。推選市級優秀課例33 節，1所學校被評為省級依法治校示范學校，1所學校被評為省級法制教育宣傳示范基地，8所學校被評為市級依法治校示范校。

　 六、堅持廉潔從政，轉變工作作風，人民群眾滿意度不斷提高

　（一）嚴格推行黨風廉政建設。以廉治教，廉潔從政，干部隊伍廉政水平不斷提升。全面拓展和深化廉政風險防控工作，推行“兩圖一表”“211”職權運行風險防控模式，不斷推進基層單位職權運行制度化、公開化、程序化，開展了廉潔文化進校園活動。

　（二）全面加強和改進黨建工作。深入開展網格化黨員干部聯系服務群眾活動，走訪慰問老黨員及困難群眾，向社區贈送健身器材，開展“送健康進社區”專家講座活動。認真開展黨員“雙向報到”活動，建立“黨性鑄師魂，敬業樹豐碑”黨建創新項目。完善組織培養、預備黨員轉正等程序，發展黨員培養對象17名。1處學校獲區優秀黨支部稱號，3名教師獲區優秀黨員、優秀黨務工作稱號。

　（三）轉變機關工作作風。實行“首問責任制”，對來訪群眾的咨詢、投訴，能立即答復的，必須當場答復并認真做好解釋工作。推行“2+3”工作法，業務科室人員一周至少有兩天深入學校進行調研、聽課、指導，幫助學校出謀劃策、解決問題。

　（四）規范學校招生行為。堅持教育公平，嚴格按學區劃分招生，嚴格控制跨學區上學。關注弱勢群體，做好外來經商、務工人員子女入學工作。

　（五）認真做好婦團工作。召開XX區教育系統20xx年慶“三八”表彰會議。組織團干部參加十八大精神學習培訓，推報全市“十行百佳”、“十大杰出青年”等評選活動人選。舉辦了“慶五四”青年教師才藝大賽、“藝蕾支教”活動。

　（六）做好高考、自考、成人高考報名及體檢、建檔、考務管理等工作。組織全區初中畢業生參加信息技術考試工作，協助市招辦完成研究生報名考試工作。區招辦被評為“山東省招生考試工作先進集體”。

　（七）宣傳工作再上新臺階。在省、市、區新聞媒體發表新聞稿件147篇。出版《德城教育報》6期，編發《德城教育信息》43期，編輯德城教育信息網站信息 20xx余條。上報市教育局、區委信息中心等信息400余條，教育新聞、信息宣傳工作名列全市第一，為教育名城建設營造了良好的輿論氛圍。

教育年度工作總結 篇3

　我園自××××年×月創辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結

　 一、加強硬件建設，努力實現環境設施完善化、優美化。

　為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境，滿足孩子多方面發展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設備。加設了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發現的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發了他們的求知欲。

　 二、優化教工隊伍，提高教師的整體素質。

　現代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發，認真制定了教師培訓計劃。

　通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習，寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。 三、提高保教質量，促進幼兒全面發展。

　 三、幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。

　我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

　在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的.方法去思考、解決，從而培養幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，真真切切地讓每個幼兒感受到節日的快樂，這也是一種情感的教育。

　我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

　 四、注重家園合作，共創美好未來。

　新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。

　這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養觀念和現代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施。

　以上是我園一年來各項工作的小結，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續努力，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。

教育年度工作總結 篇4

　XX年轉瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個安靜的午后，我開始認真整理記憶、暴曬往事。

　進入歐新從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠遠超越物質上的擁有；XX年在我的職業生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優秀培訓師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽所賦予我的責任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態、左手以目標、右手以方法，在職業道路上不斷前行。

　XX年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標，也是職業的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業培訓與學校授課最大的不同之處在于企業更加關注培訓的時效性，知識需要在短期內就轉化為實際的生產力，培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過程；同時接受培訓的人員并非是思想相對單純的學生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉為化企業效益，如何能夠把根基不同、經歷各異的員工通過培訓搭建起統一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關注的問題，也是培訓工作能否取得實質效果的關鍵所在。

　培訓的過程與結果同樣重要：培訓工作就其本身來講，應該一個連續的過程，任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結果也就基本不會偏離初始的方向。

　培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關注內容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實這對培訓來講是致命傷，我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業理念與標準規范等進行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業培訓目標所在。

　培訓中貫穿“成長”的聲音：企業促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓無疑是重要的方式之一，培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓能夠發生什么樣的改變，產生什么樣的進步，或者說員工需要什么樣的成長與進步；同時作為培訓者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。

　我堅信，培訓其實就是一種快樂的分享，培與學的過程中，也是將企業的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠、關注當下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責任！

;

四川省工程職業技術學院成人高考錄取分數線是多少?

我只知道西安理科成考分數線180分， 當然每個學校不一樣，你看你拿個哪個學校的畢業證。幫你介紹個西安的學校，專本連讀的！免試入學，國家承認學歷，希望對你有幫助：西安現代科技學院西安現代科技學院是一所由政府主管部門批準的全日制技術類院校，位于世界聞名的歷史文化名城——古都西安的大學城，在校學生3600多名。 學院按照國際標準建成了一座現代化園林式校園，占地400多畝，建筑面積達18萬平方米，校園環境幽雅，教學條件優越，是學生讀書的好地方。進入學校大門，首先看到的是校門口巨石上刻的“學有所教、有教無類”八個大字，讓人印象深刻，表達了學校平等的教育理念和想讓每一個學生都能享受到優質教育資源的愿望：即為普通家庭子女成長提供廣闊的空間，為普通家庭子女成長創造最優的條件，為普通家庭子女就業尋求至高的起點。學院目前一流的硬件設施的配備，大型連體教學樓、多功能數字教室、多功能語言實驗室、計算機網絡中心、數字化圖書館等，給學生們提供現代化的教學條件；校園里，醒目的各種標語和名人警句，時刻激勵學生努力學習，掌握技能，成為社會的有用之才；噴泉小橋，富有詩情畫意，為早上的晨讀增添了一份愜意……學校還擁有購有價值3500多萬元的教學儀器設備，先進的電腦1000多臺、圖書館藏書20多萬冊等，現代化的信息技術及先進管理使教學手段實現了現代化、多樣化、實踐化，確保最大程度的實現因人而異的職業教育。師資力量雄厚?保證教學質量學校加大教師隊伍建設，目前具有副高級以上專業技術職稱的占60%，40%的專業教師參加過重點工程建設，學校還聘請了多位建筑行業及企事業單位的技術專家任客座教授。學校具有建筑、機械行業教育專業帶頭人2人，建筑、機械、電子行業指導專家5人。同時，還擁有一支專業理論水平高，實踐教學經驗豐富的“雙師型”教師隊伍，其中有技師11名，為教學質量的穩步提高提供了雄師的師資保障。校園活動豐富多彩?讓學生全面發展學校開設有音樂、書畫、藝術、舞蹈等30多個社團，經常開展豐富多彩的文化藝術、體育、演講、跆拳道、模特活動，陶冶師生情操；大學生文化藝術節、大學生科技文化節、體育競技運動會常開常新，不斷提高學生文化藝術境界，培養學生的學習能力、創新能力、實踐能力，增強學生的團隊合作意識，為學生提供了德智體美全面發展的廣闊天地和濃厚的文化氛圍。 專業符合市場需求 就業率排名靠前在專業開設方面，學院現有專業30多個，以理工類為主，尤以土建類、能源化工類和機電類專業最具特色，理、工、文、藝協調發展。各專業都是相關人員做了大量調研工作后應企業需求所開，與市場緊密結合，就業前景十分不錯，都在中國權威出版機構——社會科學文獻出版社發布的《就業藍皮書：2009年中國大學生就業報告》中就業率排名靠前的專業中。高學歷加高技能?深受用人單位歡迎為實現強強聯合，學校還與理工大學等知名高校的繼續教育學院合作辦學，學生入學后，參加每年10月份的成人高考，合格后被錄取，在校學習三年或四年后，畢業時即可獲得國家勞動部頒發的高等職業資格證書和教育部統一電子注冊的高等專科畢業證書（或本科證書），這種高學歷加高技能的高技能人才培養模式，實現了高等職業教育與高等學歷教育的有機結合，深受用人單位、學生和家長的歡迎。按企業要求培養學生就業實現學校、企業“鏈接”化學校的辦學宗旨是把“學生培養成人、成才、就業”，做到“專業設置市場化、人才培養學校、企業‘鏈接化’”，實行全程指導就業、全方位實現就業。為幫助學生順利實現就業，新生進校時，即可在教師的指導下設計自己的未來，根據自身條件，確定專業方向、就業方向、奮斗目標；學校還定期邀請就業單位的人事主管、經理、專家來校講述本單位工作性質、特點和對畢業生的要求。學生在校學習期間按照企業的要求學習、實訓實踐，可以說，學校是完全按照用人單位的需求培養學生，并為畢業生實行跟蹤服務，確保安全順利實現“鏈接”就業。據統計，學校目前已經同浙江、上海、廣東、福建、北京、西安等150多家企業建立帶薪委培合同，實習內培的畢業生可直接錄用。報名須知:1、符合享受國家助學金條件的學生可獲得國家助學金3000元，分兩年四次發放，每人每學期750元。2、學校獎學金按學校相關規定評選，以系為單位設定一、二、三等獎學金。3、貧困生、特困生根據實際情況減免學費。（當地相關部門出具證明，根據情況減免） 4、根據國家相關規定，符合條件的學生可享受每生2800元的國家特殊補助。學校地址：西安市郭杜教育產業開發區郭北街19號 乘車路線：922、902、916、311、322路公交車到阿姆瑞特下車，沿郭北街向南200米

好了，關于“書畫專業成人高考學校排名”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“書畫專業成人高考學校排名”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：書法教育成人高考專業考什么,書法教育成人高考專業考什么內容

下一篇：暫無