西郵大學專科專業有哪些_西郵大學專科專業有哪些專業

謝謝大家給我提供關于西郵大學專科專業有哪些的問題集合。我將從不同的角度回答每個問題，并提供一些相關資源和參考資料，以便大家進一步學習和了解。

文章目錄列表:

專科學校有哪些專業

專科與本科專業有所不同，我們經常聽到的本科專業有很多例如：文史類、哲學類、理工類、農醫類等等。而其實專科所學專業也分門類的。共計分19大類。具體如下：

1：農林牧漁

2：資源環境與安全

3：能源動力與材料

4：土木建筑

5：水利

6：裝備制造

7：生物與化工

8：輕工紡織

9：食品藥品與糧食

10：交通運輸

11：電子信息

12：醫藥衛生

13：財經商貿

14：旅游

15：文化藝術

16：新聞傳播

17：教育與體育

18：公安與司法

19：公共管理與服務

咱們再來說說其中比本科專業還吃香的三個“鐵飯碗”專業。

1：幼師專業，現代隨著國家對二胎的開放及教育事業的逐漸重視，使得幼師專業的畢業生迎來了職業發展的黃金時期。可以說幼師專業不愁找不到工作，工資待遇也不低。如果同學們選擇了幼師專業，從畢業起，“鐵飯碗”就在途中了。

2：軌道工程專業，我國多地進入地圖和輕軌建設的高峰期，對該相關專業的人才是非常緊缺的，甚至很多軌道工程專科學校招生時，學校本身就接受定向委托培養，所以說軌道工程專業的畢業生壓根不用擔心工作問題。

3：土木工程專業，從當前我國的發展來看，基礎建設仍處于持續發展之中，而選擇土木工程專業的專科生，就業機會非常多，哪怕做個資料員工資待遇都不會太低。所以說土木工程專科畢業生也算是“鐵飯碗”專業之一了。

4：護理專業，隨著我國對醫學方面的逐漸重視，其中對護理專業的需求也越來越多，學習護理專業的專科生，畢業后甚至比一部分醫學專業的本科畢業生還容易就業。高質量的護理人才只會越來越吃香，也越來越多搶手，可以說畢業后不需要擔心就業問題的。

專科哪些專業？

1. 大專有哪些專業

1. 農業技術類

茶藝 、食藥用菌 、觀光農業 、園藝技術、 植物檢疫 、植物保護 、煙草栽培技術 、設施農業技術 、作物生產技術 、中草藥栽培技術 、種子生產與經營 、農產品質量檢測、 茶葉生產加工技術、藥用植物栽培加工 、綠色食品生產與檢測、綠色食品生產與經營

2. 畜牧獸醫類

畜牧、獸醫、動物醫學、獸醫醫藥、畜牧獸醫、蠶桑技術、實驗動物養殖、特種動物養殖、動物科學與技術、獸藥生產與營銷、動物防疫與檢疫

、飼料與動物營養、寵物養護與疫病防治

3. 林業技術類

林業技術、園林技術、城市園林、商品花卉、森林工程技術、森林采運工程、森林資源保護、野生動物保護、林產化工技術、木材加工技術、森林生態旅游、林副新產品加工、自然保護區建設與管理、野生植物資源開發與利用

4. 水產養殖類

城市漁業、水產養殖技術、漁業綜合技術、海洋捕撈技術、水生動植物保護、水族科學與技術

5. 農林管理類

農業經濟管理、農村行政管理、鄉鎮企業管理、農業技術與管理、林業經濟信息管理、林業信息工程與管理、漁業資源與漁政管理、農村行政與經濟管理、都市林業資源與林政管理

(1)專科哪些專業擴展閱讀

專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

2. 大專都有哪些專業

大專有哪些專業

大專的專業有很多，比如：銷售管理、旅游管理、計算機管理、醫藥學版、護理學、財稅金融權、會計、房地產開發與管理、物流管理、社會工作與管理、學前教育、小學教育、機電一體化工程管理工理、電子政務等。

3. 專科，一共有哪些專業

專科一般指大學專科（高職高專）教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。[1]

在中國，專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科（又稱普通專科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3—5年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

大學專科的專業實在太多了，各個學校的專業安排和特色也都不太一樣，建議你最好去自己想去的學校咨詢一下，必在這里得到的大案可能更有針對性。（以下括號內的是院系里所包括的專業名稱）/>

/>很多大專院校都設有：/>/>機電工程與自動化（機械設備及自動化、供熱通風與空調工程、建筑環境與設備工程、汽車電子工程、模具設計與制造、電氣自動化技術、音響工程等）/>/>生物與環境工程（應用化工專業、工業分析與檢測專業、復合材料加工應用專業、環境監測與評價專業、安全技術管理、寶石鑒定與加工技術、生物制藥技術、生物技術及應用專業等）/>/>經濟管理（會計、工程管理、物流、營銷、工商管理、國際商務、電子商務、國際貿易等）/>電子信息工程（計算機網絡技術、計算機多媒體技術、通信技術、軟件技術、計算機應用技術、應用電子技術等）/>/>藝術工程（產品造型專業、環境藝術設計專業、廣告藝術設計、裝潢設計、服裝設計）/>/>社會管理（社區管理與服務專業、文秘專業、速錄專業、企業法律事務專業等）/>/>視光工程（視光眼鏡技術專業、視光儀器技術專業）/>/>國際交流（日語（外貿）專業、商業與市場專業、酒店管理專業、英語（旅游）專業、英語（外貿）專業）/>/>印刷工程（印刷技術專業、圖文信息處理專業、包裝技術專業、）/>各個院校的專業名稱可能有一些叫法上的不同。不知道這些能否給你幫助。

4. 專科哪些專業好

眾所周知，專業在我們未來發展的道路上起著不可磨滅的作用，選對一個好的專業就相當于比別人擁有一個更好的前景，但是好的未來也需要努力才能實現，所以我們不得不關注這七個讓你又愛又恨的專業，現在讓我來告訴你一些有用的信息吧！

財務金融專業

這類專業向來是比較熱門的專業，如果從比較有名氣和實力比較好的財經大學畢業的話，畢業生還是非常受認可的，只要自己專業實力還不錯的話，就業還是沒問題的。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立于1904年，是目前世界上專業會計師團體，也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來，經歷近30年快速發展，目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處，ACCA總部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國，立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計準則理事會(IASB)的創始成員，也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。

會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA？ACCA學前評估，測一測了解自己是否適合學習ACCA，自提，戳：學前評估

會計專業ACCA，簡單來講，就是專業培養ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬于學校會計學、審計、財務管理等專業，學制四年。大一入學即組班，全日制正常上課。

是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式，通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業本科教學中，

學生不僅能學習本科教育的基礎知識，還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生，

畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書，還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學校官方舉辦，并針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理，獨立成班、全日制正常行課，并采用量身定制的培養方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中，納入必修課的范疇，并實行學分制，學生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應學分，順利畢業。

物流管理專業

現在很多人都通過網購來購買到自己想要的東西，所以物流這一個新興行業開始了發展，目前很多公司正缺少物流專業的人才，為了吸引更多的人加入，它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎，正常下班都是一種奢求，所以還是謹慎選擇。

新聞學專業

這個專業也是一個同樣考驗腦力和體力的工作，遇到社會問題，往往他們僅次于警察等應急部門趕到現場，不論刮風下雨，還是法定節日，他們都不停地工作，但是看著自己手中的薪資，也覺得值了。

導游專業

做一個導游，可以免費游覽各種美景，薪資高，往往是很多人夢寐以求的工作，但是卻不知道做一位導游，要在大熱天為游客講解名勝古跡的艱辛，每次節假日都是最忙碌的時候，都很少有時間陪伴家人。

臨床醫學專業

這個我不用說，大家都了解一點，這個專業實在非一般人可以學下來的，畢業以后從事醫生這個行業，醫生雖然工資高，地位好，受人尊敬，但是工作量大，而且所肩負的責任重大，所以一天工作下來，基本上累成了狗，所以說，學醫雖然以后工資高，但是會很累，身體有可能吃不消。

計算機類型專業

二十一世紀是一個信息化時代，大大小小的事物都會與信息，網絡，大數據相關聯，未來人類發展的過程中也一定會繼續需要信息技術，各行各業的發展同樣也需要這方面的人才，所以如果你是計算機類型的畢業生，我相信會更容易地找到令自己滿意的工作，但是由于工作量比較大，加班是經常發生的事情，所以不少人難下決心選擇這個專業。

藝術設計專業

這個專業畢業以后所從事的工作較為寬泛，所以較為容易找到工作，而且基本上都是大型公司需要這類人才，所以工作環境還是較為舒適的，但是這個專業出來的，基本是為客戶所服務的，自己辛苦很長時期的方案，客戶一旦不滿意就要推倒重來，通過不斷地修改才能達到客戶的滿意，所以一些耐心不夠的同學直接放棄。

通過我介紹這七個專業，我相信大家心里多少有些感受，覺得學了這些專業，以后就業也是一場艱苦戰，還不如選一些其他專業，這樣就可以就業簡單，過得瀟灑，活得輕松，但是我想說一句，年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，現在經歷的困難，承受的疲憊，只是為了強大自己，充實自己，所以不要因為苦累就放棄，美好的未來在不遠的地方等著你。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

5. 專科有哪些專業

大學教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。

專業有：國際貿易、計算機及應用、藥學、銷售管理、旅游管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、小學教育、公共關系、機電一體化工程、管理工程、電子政務。

大專有什么專業

會計、社會工作、漢語、法律事務、應用英語、應用日語、美術、計算機應用技術、會計、旅游管理、勞動與社會保障、漢語、文秘、初等教育、學前教育、教育管理、法律事務、計算機應用技術、電子信息工程技術、會計、市場營銷、工商企業管理、漢語、法律事務、水產養殖技術、生物技術及應用、制冷與空調技術。

建筑工程技術、物業管理、機械制造與自動化、計算機應用技術、計算機信息管理、會計、市場營銷、工商企業管理、會計電算化、酒店管理、學前教育、機電一體化技術、計算機應用技術、金融保險、會計電算化、經濟管理、經濟信息管理、市場營銷、電子商務、工商企業管理、物流管理、餐飲管理與服務、文秘、藝術設計、機電一體化。

汽車檢測與維修技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、綜合文科教育、教育管理、應用韓語、商務日語、應用韓語、商務日語、金融保險、電子商務、植物保護、園林技術、畜牧獸醫、供用電技術、建筑裝飾工程技術、水利工程、電氣自動化工程、環境監測與治理技術、食品營養與檢測、金融保險、電子商務、廣播電視技術、口腔醫學、中醫學、麻醉學、護理、醫學生物技術、醫學影像技術、衛生信息管理、法律事務（醫事法律方向）、臨床醫學。

6. 大專有哪些專業

大學教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。

專業有：國際貿易、計算機及應用、藥學、銷售管理、旅游管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、小學教育、公共關系、機電一體化工程、管理工程、電子政務?。

本專業以培養技術人才為主要目標，即大學專業培養目標是實踐性的，即在完成中等教育的基礎上，培養一批具有大學知識和一定專業知識和技術的高級技術人才。知識的教學是建立在足夠和實用的基礎上的。根據中國大陸的教育制度，中國大陸教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科學習年限短的一種專業教育。它與本科教育和研究生教育一樣，都是我國高等教育體系的重要組成部分。

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是“××職業技術學院”、“××職業學院”和“職業大學”。高專學校名稱是“××高等專科學校”或者"專科學校“。

也有學校名稱是“大學”或者“學院”的高職高專，例如：四川機電職業技術學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院。

參考資料：

7. 大專專業有哪些

在年輕人當中流傳著這樣一句話“大專人大專魂”，大專學生在我國眾多大學生之中也占據著一定的比例，影響力非常的廣泛，雖然在學歷上與本科生相比少了一點優勢，但是大專也有著自己的好處，那就是大專學校比較偏重于學生們的實踐能力，所設的專業也都是為了大學生能夠更好的就業，那么大專都有哪些專業值得學習呢？接下來就隨我來了解一下吧。

第3個專業鐵路專業，如果在這方面表現得比較優秀，那么所受到的工作待遇是其他行業遠遠不能相比的，可以說是一個鐵飯碗般的存在。但是這一個專業的競爭難度也是比較大的，對于知識的要求也比較嚴格。

每一個專業都有著每一個專業的優勢，專業優勢是一部分，但是更大的還是要靠學生們的自己努力，只有努力才永遠不會被時代所淘汰，不知道大家還認為有什么專業值得學習呢？

8. 大專所有專業有那些

大專專業具體如下:

1. 農業技術類

茶藝 食藥用菌 觀光農業 園藝技術 植物檢疫 植物保護 煙草栽培技術 設施農業技術 作物生產技術 中草藥栽培技術 種子生產與經營 農產品質量檢測 茶葉生產加工技術 藥用植物栽培加工 綠色食品生產與檢測 綠色食品生產與經營

2. 畜牧獸醫類

畜牧 獸醫 動物醫學 獸醫醫藥 畜牧獸醫 蠶桑技術 實驗動物養殖 特種動物養殖 動物科學與技術 獸藥生產與營銷 動物防疫與檢疫 飼料與動物營養 寵物養護與疫病防治

3. 林業技術類

林業技術 園林技術 城市園林 商品花卉 森林工程技術 森林采運工程 森林資源保護 野生動物保護 林產化工技術 木材加工技術 森林生態旅游 林副新產品加工 自然保護區建設與管理 野生植物資源開發與利用

4. 水產養殖類

城市漁業 水產養殖技術 漁業綜合技術 海洋捕撈技術 水生動植物保護 水族科學與技術

5. 農林管理類

農業經濟管理 農村行政管理 鄉鎮企業管理 農業技術與管理 林業經濟信息管理 林業信息工程與管理 漁業資源與漁政管理 農村行政與經濟管理 都市林業資源與林政管理

6. 民航運輸類

飛行技術 民航商務 航空物流 航空服務 飛機維修 民航運輸 空中乘務 航空港管理 航空通信技術 空中交通管理 飛機制造技術 飛機結構修理 航空港安全檢查 飛機機電設備維修 民航空中安全保衛 民航特種車輛維修 航空電子電氣技術 民航安全技術管理 航空電子設備維修 航空機電設備維修 飛機控制設備與儀表 航空油料管理和應用 航空發動機裝配與試車

(8)專科哪些專業擴展閱讀：

大專學校的招生方式如下：

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是“××職業技術學院”、“××職業學院”和“職業大學”。高專學校名稱是“××高等專科學校”或者"專科學校“。

也有學校名稱是“大學”或者“學院”的高職高專，例如：四川機電職業技術學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院。

9. 大專有什么專業

會計、計算機應用技術 、物流管理、旅游管理、學前教育等。

1、會計

會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。

會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動。具體而言，會計是對一定主體的經濟活動進行的核算和監督，并向有關方面提供會計信息。

2、計算機應用技術

計算機應用技術是計算機在高職高專層次的一個專業。計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力。

3、物流管理

物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產過程中，根據物質資料實體流動的規律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動實現最佳的協調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。

現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論上的專業學科。

4、旅游管理

旅游管理專業,旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。

培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅 *** 政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

5、學前教育

學前教育(preschool ecation)是一門綜合性非常強的學科。學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

西安郵電大學專業排名哪個專業好滿意度Top10

上大學讀什么專業好？這是很多學生都在考慮的問題。其實，這個問題很難回答，因為每個人的情況都不一樣。但是，有一些專業是比較受歡迎的，比如金融、會計、市場營銷等。如果你還沒有定下專業，可以參考這些專業。

專業滿意度—Top101、專業：市場營銷、評分：4.7、參與人數：120

2、專業：軟件工程、評分：4.6、參與人數：234

3、專業：會計學、評分：4.6、參與人數：159

4、專業：財務管理、評分：4.5、參與人數：170

5、專業：審計學、評分：4.5、參與人數：126

6、專業：市場營銷、評分：4.5、參與人數：198

7、專業：電磁場與無線技術、評分：4.5、參與人數：84

8、專業：通信工程、評分：4.5、參與人數：718

9、專業：網絡工程、評分：4.4、參與人數：278

10、專業：計算機科學與技術、評分：4.4、參與人數：324

專業推薦指數—Top101、專業：通信工程、評分：4.8、參與人數：680

2、專業：計算機科學與技術、評分：4.8、參與人數：488

3、專業：軟件工程、評分：4.8、參與人數：193

4、專業：網絡工程、評分：4.7、參與人數：188

5、專業：電子科學與技術、評分：4.7、參與人數：88

6、專業：會計學、評分：4.7、參與人數：80

7、專業：電氣工程及其自動化、評分：4.7、參與人數：64

8、專業：審計學、評分：4.7、參與人數：62

9、專業：數字媒體藝術、評分：4.7、參與人數：57

10、專業：市場營銷、評分：4.7、參與人數：53

專業推薦人數—Top101、專業：通信工程、評分：4.8、參與人數：680

2、專業：計算機科學與技術、評分：4.8、參與人數：488

3、專業：集成電路設計與集成系統、評分：4.6、參與人數：245

4、專業：電子信息工程、評分：4.6、參與人數：237

5、專業：軟件工程、評分：4.8、參與人數：193

6、專業：經濟學、評分：4.3、參與人數：189

7、專業：網絡工程、評分：4.7、參與人數：188

8、專業：信息安全、評分：4.6、參與人數：161

9、專業：電子信息科學與技術、評分：4.5、參與人數：145

10、專業：電子科學與技術、評分：4.7、參與人數：88

綜合滿意度2134人投票

評分：4.3

環境滿意度2174人投票

評分：4.3

生活滿意度1991人投票

評分：4.2

☆西安郵電大學部分專業介紹西安郵電大學微電子科學與工程介紹本科，學制四年，授工學學士學位。

培養目標：

本專業培養適應信息技術和產業發展需要，道德文化素養高，社會責任感強，身心健康，具有扎實的自然科學基礎知識和必要的專業知識，具有良好的學習能力、實踐能力和創新意識，能在微電子材料與器件、集成電路制造工藝及相關的電子信息科學領域從事研究、產品開發、工程設計、技術管理等工作的高素質應用型技術人才。

本專業畢業生畢業5年左右在社會和專業領域應達到的具體目標包括：

1）具有寬廣的人文知識、健全的人格、良好的修養和職業道德，社會責任感強；

2）具有一定的團隊協作、交流溝通和組織管理能力，能在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員及負責人的工作；

3）具備專業工程實踐能力和系統集成能力，能夠運用相關的法規和技術標準并合理運用所學專業知識分析、解決微電子學科領域復雜工程問題；

4）能獨立承擔微電子材料與器件、集成電路制造工藝等微電子相關領域中產品、系統的設計和應用開發，成為所在部門技術業務骨干；

5）在快速變革的全球經濟和技術環境中，能夠主動通過繼續學習或工程訓練不斷更新專業知識、提升工程實踐能力，適應國際交流需求。

畢業要求：

根據微電子科學與工程專業培養特色及專業培養目標的要求，通過人文社會科學課程、工程基礎課、專業基礎課、專業課的課堂教學、講座、社會活動、文化活動、各種競賽、大學生創新實驗、實習、輔導、座談等教學環節，使微電子科學與工程專業畢業生能力達到如下12項畢業基本要求：

1.工程知識：能夠運用數理知識、工程基礎和專業知識，解決微電子領域的復雜工程問題。

1.1能夠運用數學、自然科學、工程基礎知識對微電子材料與器件及集成電路制造工藝領域的復雜工程問題進行恰當的表述。

1.2能夠針對微電子材料與器件、集成電路制造工藝過程建立合適的數學模型，并利用恰當的邊界條件求解。

1.3能夠運用工程和專業知識檢驗和評估微電子材料與器件、集成電路制造工藝的性能、有效性和可靠性。了解微電子器件及相關系統的設計、優化過程和實現途徑。

1.4能夠將工程基礎、固體電子學、量子力學等知識用于微電子材料、器件與集成電路制造工藝的制成設計、控制和優化改進中。

2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析微電子領域的復雜工程問題，以獲得有效結論。

2.1能夠識別和判斷微電子領域復雜工程問題中的關鍵環節和參數，并具備結合專業知識進行有效分解的能力。

2.2具備通過文獻查詢分析對分解后的復雜工程問題進行表達、建模、正確描述系統解決方案的能力。

2.3能運用工程基礎和專業基本原理，分析影響微電子材料與器件、集成電路制造工藝的有效性、可靠性、成本、效率的可能因素，獲得有效結論。

3.設計/開發解決方案：能夠設計針對微電子材料與器件、集成電路制造工藝領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的微電子器件及工藝制程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化及環境因素。

3.1能針對微電子材料與器件、集成電路制造工藝領域涉及的問題進行分析，明確相關約束條件和需求。

3.2能針對特定需求獨立進行系統的軟硬件模塊設計與實現。

3.3了解微電子技術的應用對社會、安全、法律等的影響，能夠從系統的角度權衡微電子領域復雜工程問題所涉及的相關因素，提出合理的解決方案，完成系統設計實現，并通過測試或實驗數據分析其有效性。

研究：能夠基于自然科學原理并采用科學方法對微電子技術領域復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

4.1能夠采用正確的方法對微電子技術相關的信息處理等系統進行研究和實驗驗證。

4.2能夠運用微電子領域的基本理論，根據研究對象的特征，選擇研究路線，設計可行的實驗方案。

4.3能夠根據實驗方案構建實驗系統，對實驗結果進行分析和解釋，通過信息綜合得到合理有效的結論。

5.使用現代工具：能夠針對微電子材料與器件、集成電路制造工藝領域的復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

5.1能熟練使用電子儀器儀表觀測分析微電子材料與器件、集成電路制造工藝性能，并能運用圖表、公式等手段表達和解決微電子相關工程的設計問題。

5.2能恰當使用計算機軟、硬件技術，微電子專業仿真工具，完成微電子工程項目的模擬與仿真分析，能理解其局限性。

5.3能熟練運用文獻檢索工具，獲取微電子領域理論與技術的最新進展。

6.工程與社會：能夠使用專業相關的工程背景知識，進行合理分析，評價本專業的工程實踐活動和復雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，理解應承擔的責任。

6.1具有在微電子企業生產實習和社會實踐的經歷，了解必要的工程背景知識。

6.2熟悉微電子專業領域相關的技術標準、知識產權、產業政策和法律法規，了解企業項目管理體系。

6.3能夠識別和客觀評價微電子系統的使用、工程項目的實施對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。

7.環境和可持續發展：能夠理解和評價微電子領域復雜工程問題的工程實踐對環境和社會可持續發展的影響。

7.1理解環境保護和社會可持續發展的內涵和意義；

7.2針對實際微電子系統工程項目，運用人文知識和行業標準法規，評價方案對環境和社會可持續發展的影響。

8.職業規范：具有人文社會科學素養和工程職業道德與規范。

8.1具有哲學、歷史、法律文化等人文社會科學素養，理解應擔負的社會責任；

8.2具有工程職業道德與規范，在工程實踐中能自覺遵守。

9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

9.1能夠主動與其他學科的成員合作共事，能獨立完成團隊分配的工作。

9.2能夠理解一個多角色團隊中每個角色的含義，聽取其他成員的意見，組織團隊開展工作，協作完成團隊任務。

10.溝通：具有良好地表達能力，能夠就專業問題進行有效溝通，具備一定的國際視野，包括跨文化溝通能力。

10.1能就專業問題進行清晰的書面和口頭表達，并能與同行進行有效溝通；

10.2具有英語聽說讀寫的基本能力，能夠進行跨文化交流；

10.3了解微電子領域的國際發展趨勢、研究熱點。

11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

11.1理解微電子工程項目管理與經濟決策的重要性，能夠識別微電子工程項目管理和經濟決策中的關鍵因素。

11.2能夠將管理原理、技術經濟方法應用于信息微電子相關產品的開發、設計、施工、維護等過程。

12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應社會發展的能力。

12.1能認識不斷探索和學習的必要性，具有自主學習和終身學習的意識;具有終身學習的知識基礎，掌握自主學習的方法，了解拓展知識和能力的途徑；

12.2能夠針對個人或職業發展需要，采用合適的方法，自主學習，適應社會發展。

西安郵電大學電子信息類介紹電子信息工程中外合作辦學項目為西安郵電大學與英國斯泰福廈大學合作舉辦的本科教育項目，于2014年經國家教育部批準（批準書編號：MOE61UK2A20141689N）。本項目學制為4年，納入國家普通高等學校教育招生計劃，參加全國普通高等學校統一入學考試，錄取學生的高考成績達到所在省（市、區）同批次錄取控制線后，擇優錄取。在校學習期間，英國教師將來華授課，承擔1/3以上專業核心課程的教學，引入課程采用英文教材并實施英文授課。

電子信息工程（國際）專業旨在培養適應電子信息技術及電子信息產業發展需要的、具有創新意識、協作精神和國際視野的、具有扎實的數學、物理基礎知識、掌握電子電路系統，信息處理技術和計算機應用專業知識的，具備電子系統設計、開發和調試能力的，具有較強的英語應用能力的、可在電子信息領域，從事電子系統與設備的開發與運行維護和技術管理工作的高素質應用型人才。

外方合作院校簡介:

斯泰福廈大學（StaffordshireUniversity，SU）歷史悠久，已有近百年的歷史，以應用技術教育著名，質量高，社會聲譽好。近幾年來年全英百余所大學綜合排名，SU位列中上。SU下屬四大學科，十二個學院，其中計算機工程學院師資力量雄厚，教學科研設施齊備，近70位專任教師，擁有博士學位的教師占85%以上。SU的計算機學院是全英最大的計算機學院，也是英國第一所開設計算機學位課程的大學。在此基礎上，SU的工程學院在教學與科研方面也位于全英高校前矛，擁有先進的通訊工程實驗室和電子工程設備，開設有多達12個本科，研究生和博士學位課程。師資力量雄厚，學術科研成果高端，畢業生廣泛收到用人單位的好評。SU目前該校教職員工1600多人，在校生達到23500余人，國際學生來自多達30多個國家，為學生提供了多元化的學習氛圍。

SU工程、信息技術（IT）教育力量雄厚，教學水平高。目前學校提供多達80余個工程、電子、計算機應用等IT專業和專業方向，IT技術應用領域面廣、層次多，應用技術新穎、實用。從網絡應用到信息安全，從嵌入式系統設計到移動終端軟件開發，從通信工程到汽車、航天工程，從商業應用到司法應用，應有盡有。學校立足應用開辦專業或方向，令人耳目一新。

SU教學管理嚴謹，從課程設置、內容選擇到質量監控，處處嚴格要求，管理到位。學校師資結構多元，有相當多的來自企業、富有實踐經驗的人員任教。學校與企業關系深厚，使學生能在真實的企業現場環境中積累經驗、強化動手能力。學校教學富有成效，重知識傳授，更重能力培養，學生和畢業生在社會各類的競賽中屢屢獲獎，成績優異。

主要課程:

高等數學（AdvancedMathematics）、高級語言程序設計（High-levelLanguageProgramming）、電路分析基礎（FundamentalsofCircuitAnalysis）、模擬電子技術基礎（AnalogElectronicTechnology）、數字電路與邏輯設計（DigitalCircuitandLogicDesign）、信號與系統（SignalsandSystems）、數字信號處理（DigitalSignalProcessing）、通信原理（CommunicationsPrinciples）、DSP系統設計與實踐（DSPSystemDesignandPractice）、電子系統設計、電子系統EDA技術（ElectronicSystemEDATechnology）、基于VerilogHDL的FPGA設計基礎（FPGADesignBasedonVerilogHDL）、畢業設計等。

畢業及授位:

本專業屬于教育部批準的中英聯合辦學專業，學制4年，按照教育部電子信息大類專業培養，合作大學英國斯泰福廈大學承擔1/3的本科課程，西安郵電大學承擔2/3的本科課程，授予西安郵電大學學士學位。

本專業的本科生在四年的求學過程中，可以選擇參與西安郵電大學’2+2’，’3+1’項目到國外合作大學進修深造，并獲得合作大學的學士學位和西安郵電大學學士學位。

項目特色:

本專業依托西安郵電大學和英國斯泰福廈大學，充分發揮兩校人才培養優勢，教學內容與教學方法與國際接軌，專業核心課程引進斯泰福廈培養方案、采用全英文教材、全英文授課，盡可能多地為學生提供英語語言環境，使學生既能掌握電子信息工程專業知識與技能，又能熟練應用英語表達與溝通，適應電子信息工程技術與產業的國際化需求。

就業與深造:

畢業生可直接參加工作，也可繼續在國內外一流高校攻讀更高一級學位。

西安郵電大學數字媒體藝術介紹數字媒體藝術

培養目標：本專業培養適應國家文化產業需要，德、智、體、美全面發展，具有良好道德修養和文化素質，具有團隊協作能力和敬業精神，具有良好的知識結構和較強的適應新環境的能力，具有創新精神和數字媒體開發實踐能力，并具有較高藝術創意能力的數字媒體領域中的創作型、應用型、管理型高級專門人才。

培養要求：掌握繪畫與設計的基本理論與技能；掌握動畫創作的基本理論與技能；掌握影視創作的基本理論與技能；掌握移動多媒體開發與應用的基本理論和技能。

主要課程：美術基礎類課程、攝影攝像及后期特效類課程、基于4G移動媒體設計類課程、多媒體交互類課程等。

實踐環節：課內實驗、外出考察參觀、學生社團與興趣小組、專業工作室、校外實訓基地、校企聯合實驗室等多層次的實驗、實踐內容體系。

本科，學制四年，授藝術學學士學位。

繼續深造方向：數字藝術學、廣播電視藝術學、數字媒體制作與網絡多媒體交互方向碩士。

畢業就業去向：移動多媒體信息制作公司、網絡傳媒公司、動漫與游戲制作公司、電視臺、廣告設計公司、部隊和大中型企事業單位等從事相關媒體開發與制作以及管理方面的工作。

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