福州好的理工科專升本專業_福州好的理工科專升本專業有哪些

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福州理工學院專升本能報考的專業有哪些？

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附：福州理工學院簡介

福州理工學院前身為2004年創建的福州海峽職業技術學院。2015年4月經國家教育部正式批準，在福州海峽職業技術學院基礎上正式升格為本科應用型高等學校。學校堅持面向中國(福建)自由貿易實驗區和21世紀海上絲綢之路核心區建設重大戰略需求, 為產業和區域經濟培養厚德博學、知行合一、信息技術應用能力和工程、管理實踐能力兼備的一線工程師和管理人才，將學校建設成綜合實力強、辦學水平高、行業特點鮮明、辦學特色突出和具有較強競爭力的一流民辦應用型本科高校。

學校堅持產教深度融合的辦學理念，堅持基礎研究、應用研究、試驗發展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經濟體系下“科技驅動教育進步”的高等教育辦學新思路。2016年，學校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應用型轉變試點項目”院校，“講師+工程師+技術股東”的產教融合協同創新“眾創模式”獲***總理肯定;2017年，學校數字福建車聯網實驗室獲批省發改委重點實驗室，移動通信和物聯網福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗收;2018年，學校工業物聯網應用服務型制造公共服務平臺獲得省經信委省級公共服務平臺，獲得省級教學成果獎二等獎2項。學校舉辦方國脈科技一直以福州理工學院為產業創新基地，堅持“產教融合”的物聯網發展戰略產生了巨大的協同創新效應。

學科專業：

學校結合辦學定位和福建省產業結構布局與發展需求，完善專業建設布局調整和優化機制，密切跟蹤區域經濟結構調整、產業轉型升級的動態趨勢，通過建設一流專業實現“存量求優質”，通過跨學科融合改造傳統專業實現“改造求融合”、通過培育貼近產業需求的新興專業實現“增量求貼近”，形成了與社會需求相適應的以工學為主，理、經、管、醫、藝等多學科協調發展，具有地方和行業特色的應用型學科專業體系?，F設有計算與信息科學學院、應用科學與工程學院、商學院、護理學院、馬克思主義學院和體育教學部等6個二級教學單位，開設本?？茖I39個，在校生8935人?，F有省應用型學科2個、省一流本科專業建設點3個、省服務產業特色專業2個、省示范性應用型專業群1個、省高校創新創業教育改革試點專業4個、省新工科研究與實踐項目5項、省新文科研究與實踐項目2項、教育部產學合作協同育人項目5項。2019年順利通過學士學位授權單位審核評估，現有15個本科專業通過學士學位授予權評估。

師資力量：

學校建設了一支以工為主，理、經、管、醫、藝等協調發展的師資隊伍?，F自有專任教師350人，外聘教師237人，折合教師總數489人。自有專任教師中碩士以上學位教師293人，占比83.71%;高級職稱教師129人，占比36.86%;“雙師雙能型”教師114人，占比32.57%。

人才培養：

學校以立德樹人為根本任務，以應用型人才培養為目標，明確各專業人才培養方案制定的指導思想和原則，著力構建思政教育、通識教育、專業教育、創新創業教育等四大教育體系。著眼于人才培養適應新經濟、新動能轉換需求，建立和完善適應傳統動能轉型要求的產業人才培養機制，按照“行業產業需求分析→就業領域及典型崗位梳理→知識能力結構→課程模塊設計→課程內容確定”的路徑，根據傳統產業創新發展的新要求、新特點開發、構建應用型課程體系。重視實踐教學在應用型人才培養中的重要作用，遵循“認知→求證→探究→創新”的漸進式思路，以適應經濟社會發展的“多種崗位”為導向，設置課程實驗、綜合設計、實習實訓、畢業設計、社會實踐、創新研究多個實踐教學模塊，構建一個校內外結合、課內外結合的“點(基本技能)、線(專項技術)、面(綜合實踐)、體(創新能力)”相結合的遞進式實踐教學體系，加大對生產、管理過程重點環節技術技能的“螺旋上升式”實踐教學，培養富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯網+”產業人才培養的機制，以物聯網、云計算為基礎，將下一代信息技術滲透到傳統專業，建設跨學科的應用型專業群，培養創新能力強、跨界融合的“互聯網+”一線工程師。將生產性工程實踐與智能制造相結合，引進企業個性化定制、柔性化生產的智能制造中試線、生產線，培養具有產業全局視野，熟悉產業鏈從研發、設計、生產、銷售到服務“全鏈條”的一線工程師。

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福建統招專升本報名入口：福建省教育考試院官網

五、福建機械設計制造及其自動化專業統招專升本考試考什么科目？

福建統招專升本機械設計制造及其自動化專業屬機械工程類別，機械工程類別考試科目如下：

1、公共基礎課考試科目：高等數學、大學英語

2、專業基礎課考試科目：機械設計基礎、工程制圖

預備報考福建機械設計制造及其自動化專業統招專升本的大專生，要提前進行專升本考試的復習，雖然只有在大專第三年（即大三）才能報考，但若等到那時再復習，時間上就沒優勢了。畢竟統招專升本是選拔考試、擇優錄取，有錄取率，有名額限制，因此，預備報考的考生，在大一、大二時就可以利用”福建專升本網課”、”專升本真題”進行提前復習。

六、考上后，機械設計制造及其自動化專業學什么？

各校具體開設的福建機械設計制造及其自動化專業課程并不完全相同，各校均有自己的專業培養方向，具體學習課程入學后可查看學期課程表。若想提前了解，可咨詢學校學長或老師。

七、入學后，機械設計制造及其自動化專業要具備哪些知識與能力？

1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6、具有較強的自學能力和創新意識。

八、機械設計制造及其自動化專業發展前景如何？

1、考研方向

可報考機械設計制造及相關學科的學術學位碩士研究生和博士研究生。

2、就業方向

（1）從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作；

（2）從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；

（3）從事工藝工裝的設計、制造工作；

（4）從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；

（5）從事機械CAD/CAM技術的應用工作；

（6）從事機械設計與制造的現場技術管理工作；

（7）從事機電產品的銷售和服務工作。

（8）在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作

（9）從事機械模具設計生產及制造相關工作。

（10）從事工業、房建設備類安裝工程施工管理，崗位為技術員、施工員、項目經理等。

以上就是”福建統招專升本機械設計制造及其自動化專業介紹”的全部內容，報考機械設計制造及其自動化專業全日制專升本想要有個好的發展，需要大家付出很多的努力，所以決定報考了就不要再浪費時間，趕快投入復習，報考福建統招專升本可根據自身所學專業所屬類別選取專升本專業，考生們可以多了解，找到自己興趣所在，錯過了就只能報考自考或成考來獲得本科文憑了。想了解更多關于統招專升本內容的請持續關注“統招專升本”欄目。

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今天關于“福州好的理工科專升本專業”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務。

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