遼寧科技大專升本專業(yè)_遼寧科技大專升本專業(yè)有哪些

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遼寧科技大學(xué)專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹？

專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢：/xl/ 本文為考生介紹遼寧科技大學(xué)專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)簡介、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)及就業(yè)方向等內(nèi)容。

遼寧科技大學(xué)專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(高職升本科二年制)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)技能和發(fā)展方向的、具有解決工程實(shí)際問題能力，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可到工業(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造，科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售的相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

主要課程：Visual basic程序設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程測試技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械故障診斷、冶煉機(jī)械設(shè)計(jì)理論、軋鋼機(jī)械設(shè)計(jì)理論、冶金設(shè)備自動(dòng)化等。

實(shí)踐教學(xué)：工藝新技能實(shí)訓(xùn)、CAD課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與操作課程實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、CAD/CAM課程實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：機(jī)械加工工藝、裝配工藝、檢測工藝的技術(shù)人員;機(jī)械設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的操作、維護(hù)、檢修或管理的人員;專用工具、量具及工裝設(shè)計(jì)人員;計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造(CAD/CAM)人員;機(jī)械設(shè)備、零配件的銷售人員、技術(shù) 支持人員或售后服務(wù)人員。

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遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)介紹：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)？

專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢：/xl/ 遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)介紹：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)已經(jīng)公布，從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、主要課程及就業(yè)去向幾個(gè)方面分別做了詳細(xì)的講解，詳情如下：

遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)介紹：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

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一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和電氣工程領(lǐng)域發(fā)展需求，扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程基礎(chǔ)，系統(tǒng)的電氣專業(yè)知識(shí)和能力，良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，健全人格和健康身心，較高的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德素質(zhì)，較強(qiáng)的溝通能力、文化包容能力、團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)能力，從事電氣工程領(lǐng)域設(shè)計(jì)開發(fā)，運(yùn)行維護(hù)和管理的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

二、主要課程

電路 、電磁場、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、電力工程基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、繼電保護(hù)原理等。

三、主要就業(yè)方向和領(lǐng)域

一是電氣運(yùn)行維護(hù)，面向國家電網(wǎng)、電氣自動(dòng)化生產(chǎn)線培養(yǎng)應(yīng)用人才。

二是電氣設(shè)計(jì)與施工，面向設(shè)計(jì)與施工單位培養(yǎng)電氣工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、電氣施工與項(xiàng)目管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。

三是電氣智能化與控制，培養(yǎng)能夠在電氣智能化及控制領(lǐng)域從事產(chǎn)品或系統(tǒng)技術(shù)支持和服務(wù)等工作的工程師或技術(shù)員。

四、專業(yè)概況

經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)，我校于2007年開辦電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)，2017年該專業(yè)入選為遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè)。

本專業(yè)屬于工學(xué)類電氣工程學(xué)科，其特點(diǎn)是強(qiáng)弱電并重、電能與信息相融、軟硬件兼?zhèn)洹⒃c系統(tǒng)結(jié)合。本專業(yè)的人才培養(yǎng)總體定位是：立足遼寧，面向全國，需求導(dǎo)向，對標(biāo)國際，寬口徑、工程性、應(yīng)用型。本專業(yè)培養(yǎng)的人才貼合于社會(huì)需求，培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系“接地氣”，具有一支工程化師資隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平臺(tái)滿足教學(xué)需要。經(jīng)過多年的實(shí)踐和持續(xù)改進(jìn)，我專業(yè)已探索出一條符合國情、校情、生源實(shí)際和社會(huì)需求的人才培養(yǎng)的特色之路。

五、師資隊(duì)伍

目前，現(xiàn)有在編在崗專業(yè)教師 17人，教授 人，副教授 7人，講師5人。專業(yè)教師具有碩士及以上學(xué)位者 13人，占教師比例的 72% ;具有副高級(jí)以上職稱10人，占教師比例的56% ;另有外聘高級(jí)職稱教師 5人 。

六、辦學(xué)特色

依托電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)雄厚的師資力量，我們在辦學(xué)過程中，努力尋求校企合作，不斷了解生產(chǎn)的發(fā)展與需求，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，探索符合辦學(xué)層次和辦學(xué)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。并且制定完善的管理制度和有效的實(shí)施措施。我們聘請企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師;并與企業(yè)開展校企合作，建立了教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研”基地。同時(shí)企業(yè)也利用學(xué)院的人才資源為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，承擔(dān)科研任務(wù)，協(xié)助企業(yè)解決技術(shù)難題。通過這些合作，不僅為企業(yè)提供了技術(shù)支持，帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益，也鍛煉了教師的科研能力，提高了教師的教學(xué)能力，促進(jìn)了“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍的建設(shè)。下圖為我校特色實(shí)訓(xùn)基地——羅佳全技能大師工作站，羅佳全大師和實(shí)訓(xùn)教師們正在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)操。

七、人才需求和就業(yè)前景

從國家和區(qū)域戰(zhàn)略上看，智能制造、智能電網(wǎng)、能源電力裝備及設(shè)施是與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生相關(guān)的從業(yè)方向。“電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)”的出口不僅限于電力企業(yè)以及系統(tǒng)，如國家電網(wǎng)各級(jí)供電公司、南方電網(wǎng)各供電公司、五大發(fā)電集團(tuán)(國能投、國電投、華能、大唐、華電)、電力設(shè)計(jì)院、其他發(fā)電能源公司等。電能對于國民經(jīng)濟(jì)的不可替代性——發(fā)、輸、變、配、用缺一不可，每一環(huán)節(jié)都有存在的意義和價(jià)值，決定電氣工程專業(yè)市場需求具有必然性，無論什么類型的企業(yè)，都會(huì)需要電氣工程師。如果僅從應(yīng)用端看，“電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)”的觸角也已伸向各行各業(yè)，小到電源開關(guān)、中到生產(chǎn)線、大到航母工程，無一不需要電氣工程師。

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2022年遼寧科技學(xué)院統(tǒng)招專升本招生專業(yè)及招生計(jì)劃？

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2022年遼寧科技學(xué)院統(tǒng)招專升本招生專業(yè)及招生計(jì)劃

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遼寧科技大學(xué)專升本專業(yè)介紹：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)？

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(專升本二年制)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)基本理論，具備電氣工程師的基本素質(zhì)和工程應(yīng)用能力，能夠在相關(guān)企業(yè)從事制造、施工、調(diào)試、運(yùn)行和管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

優(yōu)勢特色：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是遼寧科技大學(xué)最早設(shè)立的專業(yè)之一，是遼寧省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變首批試點(diǎn)專業(yè)。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)教學(xué)名師1人，省優(yōu)秀青年骨干教師1人;擁有省級(jí)虛擬仿真示范中心1個(gè);獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng);擁有省級(jí)精品課2門，校級(jí)一流本科課程4門、思政示范課程3門。在“西門子”杯挑戰(zhàn)賽中，多次獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

本專業(yè)秉承“面向冶金行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，采取“校企合作，協(xié)同育人”的培養(yǎng)方式，對標(biāo)崗位能力，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位應(yīng)用無縫銜接，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總教學(xué)任務(wù)的51.2%。

主要課程：電路原理、電子技術(shù)、微機(jī)原理、檢測技術(shù)、自動(dòng)控制原理、PLC技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、工廠供電、過程控制技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)、電機(jī)與電器、自動(dòng)化控制等電氣工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事工程施工，設(shè)備制造，自動(dòng)化系統(tǒng)的調(diào)試、檢測、運(yùn)行、維護(hù)、管理等方面的工作。

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遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)有哪些？

遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)有哪些？根據(jù)遼寧科技學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布的專升本招生計(jì)劃得知，遼寧科技學(xué)院專升本專業(yè)如下：

會(huì)計(jì)學(xué)：計(jì)劃招生70人，學(xué)費(fèi)4000元/年，學(xué)制2年。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：計(jì)劃招生75人，學(xué)費(fèi)4800元/年，學(xué)制2年。

土工程：計(jì)劃招生75人，學(xué)費(fèi)3900元/年，學(xué)制2年。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化：計(jì)劃招生80人，學(xué)費(fèi)4800元/年，學(xué)制2年。

以上專業(yè)外語語種皆為英語。

報(bào)名辦法

考生須網(wǎng)上填報(bào)信息，網(wǎng)報(bào)成功的考生，攜帶畢業(yè)證原件及復(fù)印件（往屆）、學(xué)生證（應(yīng)屆），有效居民身份證原件及復(fù)印件到指定地點(diǎn)進(jìn)行身份驗(yàn)證信息采集和現(xiàn)場資格審查。

自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：/xl/

遼寧科技大學(xué)專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)？

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遼寧科技大學(xué)專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)

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(專升本二年制)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的旅游管理專業(yè)知識(shí)，具有人文素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、溝通能力、實(shí)踐能力，能夠在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事經(jīng)營、管理、銷售、策劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、教育等方面工作的高層次技術(shù)技能型人才。

優(yōu)勢特色：旅游管理專業(yè)1997年開始第一屆招生，2003年被評(píng)為遼寧省示范專業(yè)，2015年確定為遼寧省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變首批試點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)建有旅游綜合實(shí)訓(xùn)室、酒店管理綜合實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室與客房實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。校外建有萬豪酒店集團(tuán)、遼寧康輝國際旅行社集團(tuán)、洲際酒店集團(tuán)等30余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐、頂崗鍛煉深造與就業(yè)機(jī)會(huì)。

主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)、市場營銷學(xué)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游目的地管理、旅行社運(yùn)營與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)、旅游線路設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在旅行社、奢華酒店、在線旅游企業(yè)、旅游景區(qū)、旅游規(guī)劃公司、旅游咨詢公司和各級(jí)旅游行政管理部門從事經(jīng)營、管理、銷售、策劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、教育等工作。

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好了，今天關(guān)于“遼寧科技大專升本專業(yè)”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“遼寧科技大專升本專業(yè)”有更全面、深入的認(rèn)識(shí)，并且能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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