食檢專業(yè)專升本專業(yè)_食檢專業(yè)專升本專業(yè)有哪些

好久不見了，今天我想和大家探討一下關(guān)于“食檢專業(yè)專升本專業(yè)”的話題。如果你對這個領(lǐng)域還不太了解，那么這篇文章就是為你準(zhǔn)備的，讓我們一看看吧。

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2022年上海中醫(yī)藥大學(xué)專升本專業(yè)簡介：食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 2022年上海中醫(yī)藥大學(xué)專升本專業(yè)簡介：食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)已經(jīng)公布，詳情如下：

2022年上海中醫(yī)藥大學(xué)專升本專業(yè)簡介：食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握食品營養(yǎng)與衛(wèi)生基本理論知識和技能，具備較強(qiáng)的臨床營養(yǎng)治療干預(yù)、疾病預(yù)防、健康管理以及食品衛(wèi)生管理監(jiān)督能力的公共衛(wèi)生人才。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、中醫(yī)飲食營養(yǎng)和膳食調(diào)配制作基本技能課程，以及一定的現(xiàn)代社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識課程學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后能在相關(guān)企事業(yè)單位、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等從事食品衛(wèi)生與營養(yǎng)保健和相關(guān)管理工作的食品衛(wèi)生與營養(yǎng)專業(yè)人才。

課程設(shè)置 本專業(yè)課程涵蓋通識必修課程、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)課程、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床概論課程、通識選修課程、限制性選修課程、任意選修課程。其中食品衛(wèi)生與營養(yǎng)主干課程包括基礎(chǔ)營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)、食品安全、食品檢驗與分析、食品毒理、中醫(yī)藥膳、膳食設(shè)計與管理、營養(yǎng)流行病學(xué)、臨床營養(yǎng)管理等。

本專業(yè)課程注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，學(xué)校以教學(xué)實驗中心為基地，強(qiáng)化實驗教學(xué)，采用“早實踐、多實踐”的教學(xué)模式。專業(yè)計劃采用“3+1”的培養(yǎng)模式，實行每年三學(xué)期制，第一學(xué)年課程以公共基礎(chǔ)課，通識課程和專業(yè)基礎(chǔ)課為主，第二、第三學(xué)年主要是專業(yè)課，第四學(xué)年進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)。

學(xué)位證書授予情況 完成規(guī)定學(xué)分，并成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合我校學(xué)位授予條件，且達(dá)到學(xué)校規(guī)定的國家大學(xué)英語考試四級的合格分?jǐn)?shù)線(其他語種外語達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格要求)者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)生擇業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可在各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、食品營養(yǎng)與健康領(lǐng)域、食品檢驗檢測管理部門等從事臨床營養(yǎng)、食品衛(wèi)生檢測分析、營養(yǎng)膳食設(shè)計、健康指導(dǎo)、食品安全監(jiān)督與管理等方面工作。

國際交流 已建立了穩(wěn)定的學(xué)生海外訪學(xué)合作高校，如美國密歇根州立大學(xué)、美國杜肯大學(xué)、日本川崎醫(yī)療福祉大學(xué)、日本中村學(xué)園等。訪學(xué)內(nèi)容包括臨床營養(yǎng)咨詢、社區(qū)特殊人群營養(yǎng)干預(yù)、食品衛(wèi)生與安全等。

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2022年成都醫(yī)學(xué)院普通本專科專業(yè)介紹：食品營養(yǎng)與健康？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 本文主要講解了2022年成都醫(yī)學(xué)院普通本專科專業(yè)：食品營養(yǎng)與健康的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程及就業(yè)方向等相關(guān)信息，詳情如下：

2022年成都醫(yī)學(xué)院普通本專科專業(yè)介紹：食品營養(yǎng)與健康

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熱點推薦：2022年四川統(tǒng)招專升本考試大綱及考試科目（匯總）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、化學(xué)和營養(yǎng)健康科學(xué)基本知識、理論和技能，具有食品營養(yǎng)科學(xué)研究、健康管理和功能食品生產(chǎn)與開發(fā)的技術(shù)能力;能在食品加工與流通領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生單位、食品產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)科研院所從事與營養(yǎng)健康相關(guān)的科學(xué)研究、功能食品研發(fā)、營養(yǎng)評價與治療、營養(yǎng)教育與政策咨詢、食品生產(chǎn)及技術(shù)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：食品加工原理、食品分析(含感官檢驗)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、特殊人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、膳食制備與餐飲管理、功能性食品研發(fā)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)(含風(fēng)險評估)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、健康管理學(xué)、健康教育學(xué)、社區(qū)健康服務(wù)與管理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到綜合醫(yī)院臨床營養(yǎng)科，社區(qū)和學(xué)校，食品監(jiān)督管理部門，食品質(zhì)量與檢測機(jī)構(gòu)，食品研發(fā)部門等從事營養(yǎng)與健康指導(dǎo)，營養(yǎng)評價與干預(yù)、食品研發(fā)、食品安全及科學(xué)研究等工作。

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宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢測技術(shù)可以升本嗎

可以

食品檢測技術(shù)專業(yè)主要面向食品相關(guān)企業(yè)，培養(yǎng)能運用分析檢測技術(shù)從事食品原輔料、半成品、成品及包裝材料檢驗及衛(wèi)生檢驗等食品質(zhì)量與安全檢測工作，具有相關(guān)職業(yè)資格和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。在食品原輔料生產(chǎn)加工、流通和消費領(lǐng)域從事檢驗、品質(zhì)控制、安全評價、生產(chǎn)管理、貿(mào)易經(jīng)營、產(chǎn)品研發(fā)等工作；在政府部門從事商檢、衛(wèi)生防疫、技術(shù)監(jiān)督、食品安全監(jiān)管等工作；在中、高等職業(yè)學(xué)校從事食品營養(yǎng)、安全與質(zhì)量控制方面教育教學(xué)及研究等工作。對學(xué)歷提升的學(xué)員來說報考食品檢測技術(shù)專業(yè)還是很好的。

根據(jù)今年招生院校信息，可以明確的是食品檢測技術(shù)專業(yè)在高起專層次招生，即考生可以報名食品檢測技術(shù)高起專。所以在專升本層次招生上沒有食品檢測技術(shù)專業(yè)名稱，但有意食品類專業(yè)的考生可以報名專升本層次，在專升本層次上招生專業(yè)有食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全，即考生可以報名食品科學(xué)與工程專升本、食品質(zhì)量與安全專升本。食品專升本專業(yè)匯總”或“網(wǎng)絡(luò)（遠(yuǎn)程）教育院校”了解專升本層次食品相關(guān)招生信息介紹。

綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)專升本考試科目

如果不考慮換專業(yè)，專升本考試科目有：政治、英語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

如果考慮裝升本，則考試科目應(yīng)根據(jù)你所選的專業(yè)來看要考哪些科目。

擴(kuò)展資料

綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)是農(nóng)林牧漁大類下的一個專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握食品生產(chǎn)、加工的管理、質(zhì)量控制和食品安全檢測的基本技能，能從事和營養(yǎng)與食品安全有關(guān)的技術(shù)、管理、策劃、食品生產(chǎn)、食品設(shè)計創(chuàng)新等相關(guān)工作的高級技術(shù)人才。畢業(yè)時，獲得國家三級食品營養(yǎng)師、食品安全師、食品檢測師、食品生物工程師等職業(yè)資格證。

開設(shè)課程：食品微生物學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品毒理學(xué)、食品安全檢驗技術(shù)、食品分析與檢驗、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品風(fēng)險評估與管理、食品質(zhì)量控制信息學(xué)、食品檢驗技術(shù)與感官評定、食品保藏與包裝技術(shù)等、中國飲食文化概論等。

參考資料:綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)

銀川能源學(xué)院專升本食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹？

專升本快速報名和免費咨詢：/xl/ 銀川能源學(xué)院統(tǒng)招專升本食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹已經(jīng)公布，從專業(yè)簡介、特色優(yōu)勢、師資隊伍、主要課程及就業(yè)方向等幾個方面做了詳細(xì)講解。詳情如下：

銀川能源學(xué)院專升本食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備食品生產(chǎn)、質(zhì)量與安全檢測、監(jiān)督和管理的能力，能夠從事食品生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監(jiān)督管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：

有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品分析檢驗、食品毒理學(xué)、食品免疫學(xué)、食品安全科學(xué)、食品質(zhì)量控制技術(shù)、食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、微生物檢驗技術(shù)、葡萄酒工藝學(xué)、食品工程原理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

化學(xué)綜合實習(xí)、微生物綜合實習(xí)、食品分析檢驗綜合實習(xí)、食品生產(chǎn)工藝綜合實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、社會實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：

隨著現(xiàn)代食品分析檢測技術(shù)的拓展，不僅需要食品理化分析和食品衛(wèi)生學(xué)檢驗人才，還需要食品安全，食品保健功能的檢測人才。按現(xiàn)有的專業(yè)目錄，“食品毒理”（即食品安全檢測的理論基礎(chǔ)）專業(yè)人才的培養(yǎng)，是由醫(yī)學(xué)院校的公共衛(wèi)生學(xué)院承擔(dān)。至今國內(nèi)尚未設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)食品功能檢測的專門人才。特別是食品安全檢測人才，目前國內(nèi)缺口很大。因而我校設(shè)置食品質(zhì)量與安全專業(yè)，培養(yǎng)一種能掌握和從事多方面檢測技術(shù)的復(fù)合型人才，應(yīng)是西北地區(qū)此專業(yè)設(shè)置的一個亮點。此專業(yè)的就業(yè)方向廣，就業(yè)率高，畢業(yè)后學(xué)生可在以下行業(yè)就業(yè)：

1、發(fā)酵行業(yè)：可從事白酒、啤酒、葡萄酒及果酒的釀造和谷氨酸的生產(chǎn)、檢驗工作；

2、生物工程行業(yè)：可從事藥品、保健品及生物制劑的生產(chǎn)和管理工作；

3、食品行業(yè)：可從事乳品、肉制品、果蔬制品、飲料的加工生產(chǎn)和檢驗；

4、餐飲行業(yè)：可從事大型飯店、大型連鎖餐飲等的管理工作。

職業(yè)資格證書：

根據(jù)我校人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合專業(yè)特色和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，面向社會，面向基層，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的技術(shù)技能型人才。食品質(zhì)量與安全專業(yè)的學(xué)生必須通過并取得由人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)的生物發(fā)酵工或者食品檢驗工高級工職業(yè)資格證書方可合格畢業(yè)并推薦就業(yè)。經(jīng)過多年摸索和實踐，截至目前我校累計已有近兩百多名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)鑒定考試取得該證書，通過率達(dá)到95%以上。

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好了，今天關(guān)于“食檢專業(yè)專升本專業(yè)”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α笆硻z專業(yè)專升本專業(yè)”有更深入的認(rèn)識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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