本科論文盲審主要看什么

盲審主要分為校盲和院盲，校盲就是以學(xué)校的名義送審，院盲則是以專業(yè)的名義送審，參加論文盲審的主要是校外的同行專家，由研究生部負(fù)責(zé)在專家?guī)熘谐槿　?/strong>

一、優(yōu)（90分以上）：

1、在寫畢業(yè)論文時(shí)態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。

2、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)自完成論文，擁有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文中的立論正確，且理論分析透徹，解決問題的方法適當(dāng)結(jié)論也正確，并有一定創(chuàng)新性，有較高的學(xué)術(shù)或?qū)嵱脙r(jià)值。

4、論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范工整，條理清楚且邏輯性強(qiáng)。

5、資料齊全，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算的結(jié)論準(zhǔn)確可靠。

6、論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明且能流暢正確地闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確深入的回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。

二、良（80-89分）：

1、在寫畢業(yè)論文時(shí)態(tài)度認(rèn)真，比較努力能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。

2、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)自完成論文，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文中的立論正確，且理論分析得當(dāng)，解決問題的方法比較正確且能實(shí)用。

4、論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范工整，條理較為清楚。

5、相關(guān)資料搜集的較為齊全，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算的結(jié)論準(zhǔn)確可靠。

6、在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確的闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。

三、中（70-79）：

1、在寫畢業(yè)論文時(shí)態(tài)度比較認(rèn)真且較為努力，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。

2、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)自完成論文，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文中的立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。

4、論文的觀點(diǎn)正確語句通順，格式規(guī)范書寫比較工整，條理也較為清楚。

5、資料收集的得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確。

6、在論文答辯時(shí)，能夠闡述論文的主要內(nèi)容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格（60-69）：

1、在寫畢業(yè)論文時(shí)，能基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。

2、能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成畢業(yè)論文。

3、論文中的立論正確、理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，條理比較清楚，格式符合規(guī)定。

5、資料收集的得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確。

6、在論文答辯時(shí)能夠闡述出主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師提醒后能夠回答主要問題。

五、不及及格（59分以下，同時(shí)具備備以下三條或三條以上者）：

1、在寫畢業(yè)論文時(shí)，態(tài)度不認(rèn)真，有違反相關(guān)紀(jì)律的行為。

2、有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)時(shí)，還不能按時(shí)和全面地完成畢業(yè)論文。

3、對(duì)于論文當(dāng)中的理論分析部分有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。

4、論文寫作格式不規(guī)范，文觀點(diǎn)不正確。

5、相關(guān)資料不齊全，計(jì)算的結(jié)論不準(zhǔn)確。

6、在進(jìn)行論文答辯時(shí)，闡述的論文主要內(nèi)容不正確，經(jīng)過答辯教師的提醒后仍不能正確地回答各種問題。

當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。

本科論文盲審被斃掉一般是因?yàn)槭裁?/p>

本科論文盲審被斃掉一般是因?yàn)檎撐娜鄙僖欢▽W(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新性不足、論文修改不到位。

1、論文缺少一定學(xué)術(shù)水平

學(xué)術(shù)水平是盲審人員主要的扣分點(diǎn)。當(dāng)然如果論文學(xué)術(shù)水平比較高在盲審人員那里也會(huì)成為一個(gè)加分點(diǎn)。當(dāng)然，能寫出高質(zhì)量論文的作者畢竟是少數(shù)。多數(shù)作者的專業(yè)水平還是有一定欠缺，因而論文水平會(huì)成為論文盲審被斃掉的一個(gè)主因。

2、創(chuàng)新性不足

無論是研究生寫畢業(yè)論文還是在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，都會(huì)對(duì)論文的創(chuàng)新性有要求。無論是在理論方面、研究方法還是結(jié)果中若是體現(xiàn)不出創(chuàng)新點(diǎn)，文章很有可能會(huì)被拒。

3、論文修改不到位

對(duì)于在期刊上發(fā)表論文來說，審稿人審核完稿件之后會(huì)有修改意見，作者要對(duì)修改意見逐條回復(fù)，對(duì)論文認(rèn)真修改，若是論文修改不到位，就會(huì)給人一種不好的印象，還會(huì)讓人懷疑你的能力，因此也會(huì)出現(xiàn)被拒稿的情況。

寫論文的注意事項(xiàng)：

1、選擇材料要扣題

選擇材料必須緊緊圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。凡是能有力地說明、突出、烘托主題的就選用，否則就舍棄，這是選擇材料的一個(gè)基本原則。有些畢業(yè)論文在運(yùn)用材料時(shí)常常犯不忍割愛的毛病，將一些與主題無關(guān)的材料影響了主題的表達(dá)。

2、選擇材料要典型

所謂典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本質(zhì)，能集中地表現(xiàn)論文主題的材料。圍繞主題選材，但沒有必要，事實(shí)上也不可能把與主題有關(guān)的材料都寫進(jìn)去，必須精選典型材料。

3、選擇材料要新穎

撰寫論文，選擇材料要新穎。新穎，就是新鮮，引人注目。寫文章選擇新穎的材料，能增強(qiáng)論文的現(xiàn)實(shí)性，使入耳目一新。這就要求在寫論文時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)新生事物，選擇這方面的材料。要寫別人沒有寫過，或很少寫到的人和事。

本科抽檢和盲審是一回事嗎

本科抽檢和盲審不是一回事。

論文盲審：

盲審分為內(nèi)部評(píng)審和外部評(píng)審。它指的是將論文提交給學(xué)校的相關(guān)組織或?qū)W校的外部兄弟機(jī)構(gòu)，以及同行機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查。

外部評(píng)審一般是將論文提交給外部評(píng)審機(jī)構(gòu)或?qū)＜覚C(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)審。內(nèi)部和外部審查的關(guān)鍵是學(xué)生和論文的導(dǎo)師相互不認(rèn)識(shí)，這增加了學(xué)術(shù)公平性和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。

論文抽檢：

自2021年1月1日起，每年實(shí)施本科生畢業(yè)論文抽查政策。論文抽檢是指教育部采取措施，通過隨機(jī)抽樣的方式重新檢查上一學(xué)年獲得學(xué)士學(xué)位的論文，以杜絕抄襲、代寫等學(xué)術(shù)不端行為。

論文抽檢應(yīng)包括本地區(qū)所有本科層次普通高校和所有本科專業(yè)，抽檢比例原則上不低于2%。本科論文的抽查主要是檢查學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。如果抽樣結(jié)果顯示論文存在抄襲、偽造和重影等學(xué)術(shù)不端行為，作者的學(xué)士學(xué)位將被取消。

盲審和抽檢對(duì)比分析：

1、檢測(cè)時(shí)間

論文盲審和抽查都是論文檢測(cè)的方式，并且部分會(huì)經(jīng)過二次查重進(jìn)行大數(shù)據(jù)對(duì)比。盲審在畢業(yè)答辯前進(jìn)行，檢查對(duì)象相對(duì)集中，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的概率不高。

抽樣檢驗(yàn)在畢業(yè)后一年進(jìn)行，檢查對(duì)象為區(qū)域內(nèi)所有高校，范圍較廣，由于不同地區(qū)抽檢比例不同，嚴(yán)重程度也會(huì)相應(yīng)變化。

2、嚴(yán)格程度

抽查是隨機(jī)選擇，而盲審是全部選擇。事實(shí)上，無論是盲審還是抽檢，都是一群專家人工審核。可能有人認(rèn)為，過去通過盲考或隨機(jī)考試很容易，但隨著國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的打擊力度加強(qiáng)，無論哪種檢查方式都相對(duì)嚴(yán)格。

特別是遇到非常嚴(yán)格的專家時(shí)，無論使用哪種檢查方法，都會(huì)非常嚴(yán)格。

本科畢業(yè)論文被抽到了盲審,審核標(biāo)準(zhǔn)是什么?

研究生論文的“盲審”環(huán)節(jié)，不是“閉上眼睛審核”，而是“匿名送審”。也就是說，評(píng)閱導(dǎo)師不知道論文作者是誰。

負(fù)責(zé)任的老師，肯定會(huì)仔細(xì)審閱所有畢業(yè)生的論文，但也不排除個(gè)別老師會(huì)著重或忽略審閱部分碩士“畢業(yè)生”的論文 。

但是理論上講，研究生論文通過“盲審”得到的分?jǐn)?shù)，最為客觀、準(zhǔn)確。

碩士畢業(yè)論文流程：

首先，是“論文開題”，包括開題報(bào)告、PPT演講，然后導(dǎo)師簽字確認(rèn)，接下來是開題答辯和網(wǎng)上開題上傳流程。

其次，是“中期答辯”，也要做答辯PPT，演講，還要有會(huì)議記錄，然后導(dǎo)師簽字，上傳文件。

最后， 是“畢業(yè)答辯”，包括申請(qǐng)答辯、論文上傳，導(dǎo)師確認(rèn)、評(píng)價(jià)，然后是網(wǎng)上查重、外審和抽檢盲審，接著是答辯PPT、拍照和上傳。

所以說，“盲審”是碩士畢業(yè)論文在外審之后的“抽檢審核”環(huán)節(jié)；相對(duì)而言的是“外審”，指的是高校將論文送到外單位，由審論文專家負(fù)責(zé)審核。

所有的博士論文和部分碩士論文（一般在30%-50%左右），都需要在畢業(yè)論文答辯前送到外單位做“盲審”，而當(dāng)?shù)厥∈薪涛瘯?huì)，也會(huì)隨機(jī)抽取一些論文做“盲審”，這些做法，都是為了抽查和確保高校研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。

盲審說工作量嚴(yán)重不足

盲審主要是看論文質(zhì)量,盲審過了之后才會(huì)去檢查抄襲率。

首先盲審是工作量很大的，一般盲審專家不會(huì)花太多時(shí)間去一字一句讀碩士論文，時(shí)間也不允許。所以主要是看大論文中的，選題，立意，論證，結(jié)構(gòu)等重要的內(nèi)容，一般是不會(huì)對(duì)比小論文的。

論文，古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。

當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包冊(cè)鍵括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。

2020年12月24日，《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢辦法（試行）》提出，本科畢業(yè)論文抽檢每年進(jìn)行一次，抽檢比例原則上應(yīng)不低于2%。

論文一般由名稱、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無磨知。

論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練州游巧、醒目、新穎。

內(nèi)容提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。

關(guān)鍵詞定義：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

本科生畢業(yè)論文盲審好過嗎

好過，最重要的是大綱(目錄)和格式，一般本科畢業(yè)論文那些教授重點(diǎn)看的是研究背景、意義和結(jié)果，大多不會(huì)看的很仔細(xì)，一般只要重復(fù)率和格式?jīng)]問題，內(nèi)容一眼看上去不會(huì)有太大粗漏，就沒問題。

論證分析即檢驗(yàn)研究假設(shè)或觀點(diǎn)是否合理的過程，觀點(diǎn)論證需要恰當(dāng)?shù)睦碚摶A(chǔ)、合適的研究方法、足夠材料的支撐及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌龇治觥！罢撟C”在詞頻統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)了375次，排在高頻詞的第5位。

確定研究主題是學(xué)位論文撰寫的“第一步”，研究主題的確定需經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)問題到確定研究對(duì)象邊界，再從確定研究對(duì)象邊界到主題解釋與意義反思，這是一個(gè)不斷調(diào)整的過程。確定研究主題不僅需要考慮其可研究性，還需考慮其理論意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值，并綜合自身研究能力調(diào)整選題的寬度與難度。