工程造價畢業(yè)論文(工程造價畢業(yè)論文參考文獻(xiàn))

好久不見了，今天我想和大家探討一下關(guān)于“工程造價畢業(yè)論文”的話題。如果你對這個領(lǐng)域還不太了解，那么這篇文章就是為你準(zhǔn)備的，讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

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工程造價畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書前言怎么寫

從畢業(yè)論文開始以來，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，采用一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從圖書館從因特網(wǎng)詳細(xì)查找了與消費心理、消費行為以及廣告策略相關(guān)的文獻(xiàn)資料，設(shè)計制作了調(diào)查問卷并進(jìn)行實地調(diào)查，并以論文任務(wù)書和開題報告為立足點，按部就班，已初步完成設(shè)計的大部分工作，以下是具體進(jìn)展情況。

1.畢業(yè)設(shè)計(論文)工作任務(wù)的進(jìn)展情況

（1）提交開題報告，參加開題答辯。（已完成）

（2）編寫調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)研活動。（已完成）。

（3）撰寫論文初稿。（已完成）

（4）修改論文初稿，完成正稿。（進(jìn)行中）

已經(jīng)認(rèn)真寫好開題報告，并在規(guī)定日期交給張俊老師。

已經(jīng)完成調(diào)研活動，主要以調(diào)查問卷為主，實印刷50份調(diào)查問卷，隨機發(fā)放給本校學(xué)生，實收回48份。經(jīng)過對數(shù)據(jù)的整理分析，總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生消費特點、消費傾向、消費存在的問題，分析了形成這些現(xiàn)象的主觀原因及客觀原因。

已經(jīng)完成論文的初稿撰寫。

研究本題目的意義：大學(xué)生的消費行為，與其他消費者一樣，也要經(jīng)歷認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境，使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體，產(chǎn)生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀為不同的消費行為。如果能夠充分認(rèn)識大學(xué)生的消費心理以及由此而進(jìn)行的消費行為特征，便可以為商家進(jìn)行針對大學(xué)的廣告策略提供有力的理論指導(dǎo)和實際數(shù)據(jù)依據(jù)。

大學(xué)生消費的方面：主要有基本生活消費、學(xué)習(xí)消費、休閑娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。

大學(xué)生消費特征：包換潮汐性、獨特性與普遍性共存、符號性、情感指導(dǎo)性。大學(xué)生的消費容易出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象。即一個新事物、新品牌在大學(xué)生市場的滲透會在某一個節(jié)點出現(xiàn)突然的高峰。原因可以從多角度解釋，但根源在于：大學(xué)生高度一致的群體認(rèn)同感。當(dāng)代大學(xué)生追求個性，希望自己被視為有獨特風(fēng)格的人。于是，他們追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品。但與此同時，特特、新奇帶來的往往是流行、普及，從個體消費走向普遍消費，有時過程并不復(fù)雜。商品除了使用價值和交換價值以外，還具有另外一種價值屬性，那就是符號價值。一件商品，越是能夠體現(xiàn)消費者的社會地位和社會聲望，越是能夠?qū)⑾M者與其他人區(qū)別開來，它的符號價值也就越高。這種“重視商品所傳達(dá)的社會和個人信息的消費行為，就叫做符號消費”。于是，大學(xué)生們選擇和消費的產(chǎn)品或品牌成了自我表現(xiàn)、體現(xiàn)個性的工具，成為社會群體文化的符號象征，成了人與人之間相互認(rèn)同獲取分的標(biāo)記。大學(xué)生是一個特殊的消費階層，其消費行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。

大學(xué)生消費心理主要包括：求知求存心理、追求時尚心理、好奇心理、模仿心理、發(fā)泄心理等。

影響大學(xué)生消費的主要因素：修改心理的影響，社會環(huán)境的影響，家庭的影響，同齡群體的影響，相關(guān)教育的薄弱。

當(dāng)代大學(xué)生消費心理和消費行為對廣告策略的影響：對廣告表現(xiàn)策略的影響：立體式全方位包圍大學(xué)生的生活，以張揚個性、凸顯自我為主的傳播核心。對廣告媒體策略的影響：傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳播渠道并進(jìn)，使大學(xué)生無時無刻不生活在廣告的沖擊中。對廣告推進(jìn)策略的影響：以折價廣告，贈品廣告，兌獎廣告為主要推進(jìn)手段，使大學(xué)生相信自己在購買中獲得了額外收益。對廣告實施策略的影響：賦予大學(xué)生生必要的特權(quán)，利用名人的影響力，保證大學(xué)生群體的自我優(yōu)越感，刺激他們的購買欲。

結(jié)論：只有充分了解和掌握了當(dāng)代大學(xué)生的生活習(xí)慣和消費趨勢，才能有效的改善產(chǎn)品自身的不足，滿足消費者的心理需要；才能迎合當(dāng)代大學(xué)生的欣賞口味，制定出專屬于他們的廣告營銷策略，才能在這個商品飛速發(fā)展的時代里，使企事業(yè)立于不敗之地。

2.工作中所遇到的問題

在論文撰寫的過程中，對論文的結(jié)構(gòu)與邏輯的控制能力不夠強，后期寫作時，出現(xiàn)了偏離。沒有及時與指導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)的溝通，導(dǎo)致論文內(nèi)容與題目不符，需要大篇幅的修改。

在撰寫時對論文中涉及到的相關(guān)概念理論沒有及時學(xué)習(xí)掌握，導(dǎo)致論文寫作出現(xiàn)停滯，需要花費時間進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。

3.下一步工作打算

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對初稿進(jìn)行系統(tǒng)的修正：

仔細(xì)查找論文中存在的問題，思考每一個字每一句話是否得體；

完善論文的邏輯與結(jié)構(gòu)，把握論文整體；

刪除多余的內(nèi)容，對內(nèi)容進(jìn)行提煉；

按要求上交論文成稿，準(zhǔn)時參加答辯。

另外，我還應(yīng)該多加強自己的語言表達(dá)能力，應(yīng)該再加強與指導(dǎo)老師的交流和溝通，更深層次的認(rèn)識論文的寫作宗旨。

總之，我相信自己會保持積極的態(tài)度，在指導(dǎo)老師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的論文流程，順利完成畢業(yè)論文的撰寫工作。

希望能幫上忙。

好了，關(guān)于“工程造價畢業(yè)論文”的討論到此結(jié)束。希望大家能夠更深入地了解“工程造價畢業(yè)論文”，并從我的解答中獲得一些啟示。

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