廣告設計論文(廣告設計論文參考文獻)

大家好，今天我將為大家講解廣告設計論文的問題。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整理，現在就讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.廣告專業畢業論文開題報告（精選）
2.論文：廣告創意策略探討
3.廣告畢業設計論文題目參考
4.中技平面廣告設計教學改革研究論文
5.廣告設計類論文參考文獻

廣告專業畢業論文開題報告（精選）

論文題目：倡導式公益廣告的字體設計

英文題目： Front Design of Advocacy Advertising

一、選題依據

(一)課題來源：本課題來源于青島濱海學院藝術學院教師自選課題。

(二)選題依據和背景情況：

1、平面公益廣告中的語言是最重要和最有效的設計手段。表現藝術的語言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設計中的情感是設計師、大眾的一種高層次的信息傳遞過程。文字作為設計中突出的元素，作為集符號、色彩于一體的視覺元素，越來越多地成為一種有效的視覺語言。

2、近年來，公益廣告與百姓生活息息相關，它的重要性已被越來越多的人所認識。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是有表現力的元素，是視覺傳達的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。

(三)研究目的：

字體設計作為視覺傳達重要的表現手段之一是時代精神的體現者，優秀的字體設計能在當今諸多的信息傳播領域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運用在實際的設計中，表達廣告的主題、抒發情感的直接信息。因此，優秀的字體設計在當今諸多的信息傳播領域中起到了很好的信息溝通作用。

(四)學術價值：

公益廣告所表達的內容是對社會的關懷，因此，從情感角度出發來研究公益廣告的字體設計更具有現實意義，這樣才能使廣告招貼的創意迎合受眾的情感需求深入人心，達到良好的宣傳效應。所以，本文從情感角度出發研究平面公益廣告中的字體設計并結合中國傳統文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來良好的社會效應。

二、文獻綜述

國內外研究現狀、發展動態;查閱的主要文獻

(一)國內外研究現狀：

1、國外的研究現狀：

20世紀40年代國外就出現了公益廣告，許多企業開始關心社會， 或喚醒人們重視家庭關系， 食品安全及強調環境保護的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業良好的形象。經過多年的發展，國外企業公益廣告形成完善的運作方式。

2、國內的研究現狀

目前，中國正處在經濟全球化的歷史時期，公益廣告以其對社會現實生活的深切關注，具有短小精悍、以情動人的特點幫助人們確立一種適合時代需要的新價值觀念，而對廣告中起到重要引導和宣傳作用的字體設計更是達到了更高的要求。

(二)發展動態：

招貼中的字體設計在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達廣告主題、抒發情感的直接信息符號，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達信息的直接載體。

三、研究內容

一、學術構想與思路;主要研究內容及擬解決的關鍵問題(或技術)

(一)構想與思路：

1、論文中會重點概述主題和畫面的結合方法

2、運用字體的設計傳達畫面含義;

3、以“食品安全”為主題設計三張一系列海報招貼;

4、倡導的形式鼓動讀者，畫面視覺效果和諧統一。

(二)主要研究內容及擬解決的關鍵問題：

1、創作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個理念傳達給觀眾;

2、探討關于“食品安全”問題備受關注的原因和公益廣告的重要性;

3、字體設計的風格同要表達的寓意相結合方法的理論概括;

4、在論文中詳細闡述三個展板內容和表現形式如何聯系統一;

5、在實際展板設計中怎么調整畫面色彩關系和文字編排;

二、擬采取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析

(一)研究方法、技術路線、實施方案

1、用PS軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫面有視覺沖擊力、感召力;

2、搜取可利用的文字信息及相關的字體設計手法;

3、表現畫面主題的色彩與文字版式設計;

(二)可行性分析

現在的專業知識足以讓我有創作出一套完整有新意和欣賞價值作品的能力和把所學軟件課程運用到創作中。期間如有進展難度會請教指導教師引導自己進一步完善作品。

四、論文(設計)進度安排

起止時間主要內容預期目標

20**.10.15.至20**.10.25

20**.10.26至20**.12.31

20**.1.1至20**.2.1

20**.2.2至

20**.5.1收集素材，進行研究和學習，從而確定自己的課題

開始著手做畢業設計，保持與老師的交流，正確做的比較完善

根據自己的課題定下論文題目，收集相關素材及文獻開始寫畢業論文 ，不斷和老師溝通交流最終定稿，準備論文答辯 整理一套自己的理論，完成開題報告完成畢業設計原稿，動手制作畢業設計定論文題目，整理收集的資料，完成畢業設計初稿，完成畢業論文的寫作

五、主要文獻：

1《現代中外文字藝術設計》曹方，江蘇美術出版社，2015年;

2《字體設計》臧勇、錢鈺，湖北美術出版社，2001年;

3《招貼設計》程彥平，北京理工大學，2015年;

4《世界平面設計史》王受之，中國青年出版社，2002年;

5《視覺形態語義》董衛星，上海大學出版社，2015年;

6《招貼設計》汪田明，李曉卿，湖南大學出版社，2015年;

7《藝術字體屬性論》錢偉明，青年文學家，2015年;

8《視覺傳播：形象載動信息》，(美)萊斯特，中國傳媒大學出版社，2015年;

論文：廣告創意策略探討

什么是廣告創意?

創意，在英語中以“Creative、Creativity、Ideas”表示，是創作、創制的意思，有時也可以用“Production”表示。

本世紀60年代，在西方國家開始出現了“大創意”(the big creativeidea)的概念，并且迅速在西方國家流行開來。大衛·奧格威指出：“要吸引消費者的注意力，同時讓他們來買你的產品，非要有很好的特點不可，除非你的廣告有很好的點子，不然它就像很快被黑夜吞噬的船只。”奧格威所說的“點子”，就是創意的意思。

詹姆斯·韋伯·揚在《產生創意的方法》一書中對于創意(ideas)的解釋在廣告界得到比較普遍的認同，即“創意完全是各種要素的重新組合。廣告中的創意，常是有著生活與事件‘一般知識’的人士，對來自產品的‘特定知識’加以新組合的結果”。

我國目前在創意詞的使用上非常靈活這大概是由于廣告創意理論在引進過程中，幾乎同時“creative”、“creativity”和“Ideas” 引進來，而這三個觀念在產生和運用中都曾經存在不同方面的指向或特定的涵義，譯成中文后都籠統地解釋為創意的原因；也可能是“創意”的思想，在國內流行開來之后，許多人盲目趕時尚，導致概念混亂所致。

我們認為：“所謂廣告創意就是廣告人對廣告創作對象所進行的創造性的思維活動，是通過想象、組合和創造，對廣告主題、內容和表現形式所進行的觀念性的新穎性文化構思，創造新的意念或系統，使廣告對象的潛在現實屬性升華為社會公眾所能感受到的具象。

廣告創意的前提

廣告定位是廣告創意的前提。廣告定位先與廣告創意 廣告創意是廣告定位的表現。

廣告定位所要解決的是“做什么”，廣告創意所要解決的是“怎么做”，只有弄明確做什么，才可能發揮好怎么做。一旦廣告定位確定下來，怎樣表現廣告內容和廣告風格才能夠隨后確定。由此可見，廣告定位是廣告創意的開始，是廣告創意活動的前提。

廣告創意的特征

1．廣告創意要以廣告主題為核心

廣告主題是廣告定位的重要構成部分，即“廣告什么”。廣告主題是廣告策劃活動的中心，每一階段的廣告工作都緊密圍繞廣告主題而展開，不能隨意偏離或轉移廣告主題。

2．廣告創意要以廣告目標對象為基準

廣告目標對象是指廣告訴求對象，是廣告活動所有的目標公眾，這是廣告定位中“向誰廣告”的問題。廣告創意除了以廣告主題為核心之外，還必須以廣告對象為基準。“射箭瞄靶子”、“彈琴看聽眾”，廣告創意要針對廣告對象，要以廣告對象進行廣告主題表現和策略準備．否則就難以收到良好的廣告效果。

3．廣告創意要以新穎獨特為生命

廣告創意的新穎獨特是指廣告創意不要仿其它廣告創意，人云亦云步人后塵給人雷同與平庸之感。唯有在創意上新穎獨特才會在眾多的廣告創意中一枝獨秀、鶴立雞群，從而產生感召力和影響力。

4．廣告創意要以情趣生動為手段

廣告創意要想將消費者帶人一個印象深刻、浮想聯翩、妙趣橫生、難以忘懷的境界中去，就要采用情趣生動等表現手段，立足現實、體現現實，以引發消費者共鳴。但是廣告創意的藝術處理必須嚴格限制在不損害真實的范圍之內。

5．廣告創意要以形象化為人現

廣告創意要基于事實．集中凝練出主題思想與廣告語，并且從表象、意念和聯想中獲取創造的素材，形象化的妙語、詩歌、音樂和富有感染力的圖畫、攝影．融匯貫通，構成一幅完善的廣告作品。

6．廣告創意是原創性、相關性和震撼性的綜合體

所謂原創性是指創意的不可替代性，它是舊有元素的新組合。相關性是指廣告產品與廣告創意的內在聯系，是既在意料之外，又在情理之中的會意。如1996 年6月戛納國際廣告節上獲得廣告大獎的由日本電揚(Dentsu Youg & Rubicam)創作的“VOLVO安全別針”，每一個人看到之后都會過目不忘。正如美國評委Gary Goldsmith所言：“它是一幅僅有一句文案(一輛你可以信賴的車)的廣告——純粹的視覺化創意。我認為我們所看到的一些最好的東西，都是傳遞信息很快，并且很到位，它無須費神去思考或閱讀。”因此，廣告創意必須巧妙地把原創性、相關性和震撼性融為一體，才能成為具有深刻感染力的廣告作品。

廣告創意的分類

廣告創意可以區分為抽象創意和形象創意兩種形式。

1．抽象創意

抽象創意是指通過抽象概念的創造性重新組合，以表現廣告的內容。

2．形象創意

形象創意是通過具體形象創造性的重新組合，以表現廣告內容。這種類型的廣告創意是以形象的展現來反映出廣告主題，從而直觀地吸引公眾。

采用形象創意，可以形象地展示廣告的具體內容，使人一目了然。但是，要避免在采用形象創意時，由于過于簡單化或過于形象化，而使受眾產生反感。

還可以分為

1．商品情報型

這是最常用的廣告創意類型。它以訴示廣告商品的客觀情況為核心，表現商品的現實性和真實性本質，以達到突出商品優勢的目的。

2．比較型

這種類型的廣告創意是以直接的方式，將自己的品牌產品與同類產品進行優劣的比較，從而引起消費者注意和認牌選購。在進行比較時，所比較的內容最好是消費者所關心的，而且要是在相同的基礎或條件下的比較。這樣才能更容易地刺激起他的注意和認同。

比較型廣告創意的具體應用就是比較廣告。在進行比較型廣告創意時，可以是針對某一品牌進行比較，也可以是對普遍存在的各種同類產品進行比較。廣告創意要遵從有關法律法規以及行業規章，要有一定的社會責任感和社會道德意識，避免給人以不正當競爭之嫌。在我國，對于比較廣告有嚴格的要求，所以在進行比較型廣告創意時一定要慎之又慎，不要招惹不必要的麻煩或糾紛。

3．戲劇型

這種廣告創意類型既可以是通過戲劇表演形式來推出廣告品牌產品，也可以在廣告表現上戲劇化和情節化。在采用戲劇型廣告創意時，一定要注意把握戲劇化程度，否則容易使人記住廣告創意中的戲劇情節而忽略廣告主題。

4．故事型

這種類型的廣告創意是借助生活、傳說、神話等故事內容的展開，在其中貫穿有關品牌產品的特征或信息，借以加深受眾的印象。由于故事本身就具有自我說明的特性，易于讓受眾了解，使受眾與廣告內容發生連帶關系。在采用這種類型的廣告創意時對于人物擇定、事件起始、情節迭宕都要做全面的統籌，以使在短暫的時間里和特定的故事中，宣傳出有效的廣告主題。在我國國內這幾年的電視廣告中，不少是故事型的廣告創意，如“南方黑芝麻糊”廣告、“孔府家酒”的廣告、“沱牌酒”的廣告等。

5．證言型

這種廣告創意有兩層涵義：一是援引有關專家、學者或名人、權威人土的證言來證明廣告商品的特點、功能以及其它事實，以此來產生權威效應。前蘇聯心理學家肖·阿·納奇拉什維里在其《宣傳心理學》中說過：“人們一般信以為真地、毫無批判地接受來自權威的信息。”這揭示了這樣一個事實：在其它條件相同的狀況下，權威效應更具影響力，往往成為第一位的作用。

在許多國家對于證言型廣告都有嚴格限制，以防止虛假證言對消費者的誤導。其一，權威人的證言必須真實，必須建立在嚴格的科學研究基礎之上；其二，社會大眾的證言，必須基于自己的客觀實踐和經驗，不能想當然和枉加評價。

6．擬人型

這種廣告創意以一種形象表現廣告商品，使其帶有某些人格化特征，即以人物的某些特征來形象地說明商品。這種類型的廣告創意，可以使商品生動、具體，給受眾以鮮明的深刻的印象，同時可以用淺顯常見的事物對深奧的道理加以說明，幫助受眾深入理解。

7．類推型

這種類型的廣告創意是以一種事物來類推另一事物，以顯示出廣告產品的特點。采用這種創意，必須使所訴求的信息具有相應的類推性。如一個汽車附助產品的廣告，用類推的方法宣傳為：“正如維生素營養你的身體，我們的產品可營養你的汽車引擎。”

8．比喻型

比喻型廣告創意是指采用比喻的手法，對廣告產品或勞務的特征進行描繪或渲染，或用淺顯常見的道理對深奧的事理加以說明，以達到幫助受眾深入理解，使事物生動具體、給人以鮮明深刻的印象。比喻型的廣告創意又分明喻、暗喻、借喻三種形式。

例如，皇家牌威士忌廣告采用借喻，在廣告中宣傳：“純凈、柔順，好似天鵝絨一般”。塞尼伯里特化妝公司粉餅廣告采用暗喻，宣傳自己的粉餅為：“輕輕打開盒蓋，里面飛出的是美貌”。國外一家家電公司采用借喻，廣告自己微波爐的簡易操作性，其廣告語為：“我家的貓用××微波爐烤了條魚吃”。

9．夸張型

夸張是“為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人、事物盡力作擴大或縮小的描述”。夸張型廣告創意是基于客觀真實的基礎，對商品或勞務的特征加以合情合理的渲染，以達到突出商品或勞務本質與特征的目的。采用夸張型的手法，不僅可以吸引受眾的注意，還可以取得較好的藝術效果。

10．幽默型

幽默“是借助多種修辭手法，運用機智、風趣、精練的語言所進行的一種藝術表達。”采用幽默型廣告創意，要注意：語言應該是健康的、愉悅的、機智的和含蓄的，切忌使用粗俗的、生厭的、油滑的和尖酸的。要以高雅風趣表現廣告主題，而不是一般的俏皮話和耍貧嘴。

11．懸念式

懸念式廣告是以懸疑的手法或猜謎的方式調動和刺激受眾的心理活動，使其產生疑惑、緊張、渴望、揣測、擔憂、期待、歡樂等一系列心理，并持續和延伸，以達到釋疑團而尋根究底的效果。

12．意象型

意象即意中之象，它是有一些主觀的、理智的、帶有一定意向的精神狀態的凝結物和客觀的、真實的、可見的、可感知的感性征象的融合，它是一種滲透了主觀情緒、意向和心意的感性形象，意象型廣告創意是把人的心境與客觀事物有機融合的產物。

在采用意象型廣告創意時，有時花很多的筆墨去反映精神表現，即“象”，而在最后主題的申明上都仿佛弱化，其實對受眾來說，自己可以理解其內涵，即 “意”。在意與象的關系上，二者具有內在的邏輯關系，但是在廣告中并不詳敘，給受眾自己去品味“象”而明曉內在的“意”。可見，意象型實際采用的是超現實的手法去表現主題。

13．聯想型

聯想是指客觀事物的不同聯系反映在人的大腦里而形成了心理現象的聯系，它是由一事物的經驗引起回憶另一看似不相關聯的另一事物的經驗的過程。聯想出現的途徑多種多樣，可以是在時間或空間上接近的事物之間產生聯想；在性質上或特點上相反的事物之間產生聯想；因形狀或內容上相似的事物之間產生聯想；在邏輯上有某種因果關系的事物之間產生聯想。例如，臺灣愛達廣告公司為人Addias球鞋進行的廣告創意：

廣告標題：“捉老鼠與投籃——兩色底皮面超級籃球鞋”

廣告圖畫：一只球鞋，一只小貓。

廣告正文：“貓在捉老鼠的時候，奔跑、急行、回轉、躍撲，直到捉到老鼠的整個過程，竟是如此靈活敏捷，這與它的內墊腳掌有密切的關系。

同樣的，一位杰出的籃球運動員，能夠美妙地演出沖刺、切入、急停、轉身、跳投、到進球的連續動作，這除了個人的體力和訓練外，一雙理想的籃球鞋，是功不可沒的。

在上述廣告創意中，“捉老鼠與投籃”的標題和“一只球鞋，一只小貓”的圖看似都是“風馬牛不相及”的，但是，廣告主創人員則巧妙地利用聯想把它們聯系起來，給人以新穎、奇妙之感。反過來分析，如果去掉“貓捉老鼠”的內容，在整個廣告創意中剩下的只有打籃球得有一雙好的籃球鞋，這鞋子怎么怎么好，廣告效果肯定不如原來的廣告創意所產生的社會效果。

l4．抽象型

抽象是與具象相對應的范疇。它是隱涵于具體形象內部的質的規定性。在廣告創意中采用抽象型的表現方法，是現代廣告創意活動中的主要傾向之一。也就是說，在現代廣告主題的創意表現上，越來越多的廣告主和廣告公司并不以廣告的具體形象的表現為主調。而在某些時候更多地采用抽象式的內涵來表現。這種創意一旦展示在社會公眾面前，從直觀上難以使人理解，但一旦加以思維整合之后，就會發現，廣告創意的確不凡。廣告創意并不局限于以上所列示的類型。還有如：解說型、宣言型、警示型、質問型、斷定型、情感型、理智型、新聞型、寫實型等等，在進行廣告創意活動中，均可加以采用。

廣告創意的原則

創新思維或稱創造性思維，是指人們在思維過程中能夠不斷提出新問題和想出解決問題方式的獨特思維。可以說，凡是能想出新點子、創造出新事物、發現新路子的思維都屬于創新思維。在廣告創意過程中必須運用創新思維。為此，應把握以下原則：

沖擊性原則

在令人眼花繚亂的報紙廣告中，要想迅速吸引人們的視線，在廣告創意時就必須把提升視覺張力放在首位。

照片是廣告中常用的視覺內容。據統計，在美國、歐洲、日本等經濟發達國家，平面視覺廣告中95%是采用攝影手段。2006年11月 在昆明舉行的第13屆中國廣告節，獲得平面類（企業形象項）金、銀、銅獎的16個廣告作品中，有14個作品運用了攝影手段。尤其是獲得金獎的4個作品，將 攝影藝術與電腦后期制作充分結合，拓展了廣告創意的視野與表現手法，產生了強烈的視覺沖擊力，給觀眾留下了深刻的印象。

新奇性原則

新奇是廣告作品引人注目的奧秘所在，也是一條不可忽視的廣告創意規律。有了新奇，才能使廣告作品波瀾起伏，奇峰突起，引人入勝；有了新奇，才能使廣告主題得到深化、升華；有了新奇，才能使廣告創意遠離自然主義向更高的境界飛翔。

在廣告創作中，由于思維慣性和惰性形成的思維定勢，使得不少創作者在復雜的思維領域里爬著一條滑梯，看似“輕車熟路”，卻只能推動思維的輪子作慣性運動，“穿新鞋走老路”。這樣的廣告作品往往會造成讀者視覺上的麻木，弱化了廣告的傳播效果。

包蘊性原則

吸引人們眼球的是形式，打動人心的是內容。獨特醒目的形式必須蘊含耐人思索的深邃內容，才擁有吸引人一看再看的魅力。這就要求廣告創意不能停留在表層，而要使“本質”通過“表象”顯現出來，這樣才能有效地挖掘讀者內心深處的渴望。

好的廣告創意是將熟悉的事物進行巧妙組合而達到新奇的傳播效果。廣告創意的確立，圍繞創意的選材，材料的加工，電腦的后期制作，都伴隨著形象思維的推敲過程。推敲的目的，是為了使廣告作品精確、聚焦、閃光。

滲透性原則

人最美好的感覺就是感動。

感人心者，莫過于情。讀者情感的變化必定會引起態度的變化，就好比方向盤一拐，汽車就得跟著拐。

出色的廣告創意往往把“以情動人”作為追求的目標。如一個半版公益廣告“你是 否考慮過他們？”畫面以兩個農村孩子渴望讀書的眼神和教室一角破爛不堪的課桌椅為背景，已審核報銷的上萬元招待費發票緊壓其上，引發讀者強烈的心理共鳴。 農民掙一分錢是那么不容易，而有的人用公款招待卻大手大腳。如果我們每人省下一元錢，就可以讓更多的貧困孩子實現讀書夢想。由于這個公益廣告情感表達落點準確，訴求恰當，因而獲得了2004年度某省新聞獎一等獎。

簡單性原則

牛頓說：“自然界喜歡簡單。”一些揭示自然界普遍規律的表達方式都是異乎尋常的簡單。近年來國際上流行的創意風格越來越簡單、明快。

一個好的廣告創意表現方法包括三個方面：清晰、簡練和 結構得當。簡單的本質是精煉化。廣告創意的簡單，除了從思想上提煉，還可以從形式上提純。簡單明了決不等于無需構思的粗制濫造，構思精巧也決不意味著高深 莫測。平中見奇，意料之外，情理之中往往是傳媒廣告人在創意時渴求的目標。

總之，一個帶有沖擊性、包蘊深邃內容、能夠感動人心、新奇而又簡單的廣告創意，首先需要想象和思考。只有運用創新思維方式，獲得超常的創意來打破讀者視覺上的“恒常性”，寓情于景，情景交融，才能喚起廣告作品的詩意，取得超乎尋常的傳播效果。

[編輯]廣告創意的關鍵

我們所說的創新思維是對思維某些特征的強化，比如說， 從多角度觀察和思考問題的發散性，把需要解決的問題與其他事物進行聯系和比較的分離性，思維過程的辯證性，思維空間的開放性，思維主體的能動性以及思維成 果的獨創性。其中獨創性是創新思維最具代表性的特征，也是廣告創意的關鍵。因為，創意過程中獨具一格的思維特點，就是創新思維的獨創性。

創新思維獨創性的生成

“筆墨當隨時代”，廣告創意也如此。人們的審美情趣隨著時代而前進，隨著生活而升華，隨著個性張揚而追求獨創。帶有時代精神獨創性的廣告創意的誕生要經歷四大環節：境域――啟迪――頓悟――驗證。

1.境域，是廣告創新思維的生成環境。

在廣告創作之前，應對設計對象的有關條件和限制有透徹了解，并盡力投入思維活動中。在廣告創意過程中，對所思考的問題越有激情，進行各種嘗試的積極性就越高。

2.啟迪，是廣告創新思維的信息紐帶。

當廣告構思陷入僵局難得其解時，不妨從其他藝術形式和相關學科中尋找新的意象，形成完整而清晰的新思路，再經反復醞釀，用自己的設計語言把它“譯解”出來。

3.頓悟，是廣告創新思維的靈感顯現。

通俗地說，就是相關的知識信息在人腦中重新組合后即時凸現，有一種“茅塞頓開”的感覺。就像在黑暗的劇場里點亮一盞燈，把一些零星的觀眾及場景照亮，出現一個個活生生的形象。

4.驗證，是對廣告創新思維結果進行多角度分析的審視過程。

通過這一過程，驗證廣告創意是否撥動了讀者的心弦，創意的表現是否清晰，創意是否給讀者留下了想象的空間等等。

挖掘創意潛能應著眼于獨創性

精彩的形象廣告與公益廣告親切自然，它們扎根于人們的意識中，觸及人們的靈魂，使人們久久不能忘懷。無論廣告創意的求索、知覺信息的篩選、誘因條件的妙用，還是設計靈感的顯現，都離不開挖掘創意潛能的實踐。

創新思維在表達方式上著眼于個體，通過個體特殊的形象來反映事物的共性。因此，廣告作品要具有獨創性，就必須力求從不同的側面、從相異個體，塑造新的形象，深刻反映事物的普遍性，揭示客觀的本質與規律。

這就有了我們用攝影來表現“語潤心田，受益無限”這一主題的想法。我們用生活中最熟悉的元素：報紙，泉水，青壯年白領，并通過局部置換，創造出一個“陌生”的場景，用“陌生化”來激發人們的認知興趣。

廣告創意實踐中貫穿著獨創性

系列化的形象廣告和公益廣告能夠放大品牌在讀者心中的形象。在系列形象廣告和公益廣告創意元素中，有一個相同的元素――在既定的目標下“生動地”表現“單 一的主題”。每一個廣告表述的主題必須“單一”，因為我們確信一個廣告表述一個主題是最有效的，只有這樣才會在市場上受到注目。

以“語潤心田，受益無限”為創意落點的形象廣告，要讓讀者能夠在瞬間明白這個廣告所表達的意思，廣告中的主角敲定是先決條件。主角如果太年輕，有可能會讓人產生報紙是“青年報”的誤解；如果選擇滿頭銀絲的主角，又可能有“老年報”之嫌。于是，我們將主角定位為30至40歲之間，成熟的、有思想深度的人士。

為了表現“語潤心田”這一動作，采用了近乎夸張的“喝水”姿勢，以濃縮的筆墨“寫”出一個“渴”字，既來源于生活，又高于生活。拍攝時，要求男主角將外衣 解開。被風吹起的外衣，猶如蝴蝶煽動的翅膀，預示著正在騰飛的報業。拍攝喝飲料的鏡頭時，我們將瓶裝飲料倒掉換成礦泉水。作品中的男主角“喝”得津津有 味，人物表情自然傳神。快門凝固的流暢泉水，看上去像珍珠般晶瑩，使這個作品具有高度概括力。

這個形象廣告的寓意是，公信力強、信息量大、版式活潑、文風清新的報紙滋潤著廣大讀者的心田。主題句“語潤心田，受益無限”，與這個作品水乳交融在一起，起到了互相襯托的作用。2006年12月21日，該報紙整版刊登了這個形象廣告，受到了讀者普遍好評。

廣告創意實踐使我們認識到“會綜合就能創意”。獨特的廣告創意通常不過是常規的組合，我們不應該把廣告創意神秘化，關鍵是運用創新思維把常規的事物綜合成“新穎獨特、有文化味、具有吸引力”的廣告作品。

“鏈式效應”有利于提高廣告創意的實效

廣告創新思維具有“鏈式效應”。在廣告創意實踐中，當一個又一個創意設想涌現時，先提出的設想必然會對后面的設想產生刺激誘發作用，就像燃放鞭炮一樣，點燃一個就會引起一連串的爆響。這種連綿突發性的特點必然會對廣告創意產生強烈的沖擊作用。

檢驗辦報理念是否有效的一種好辦法，就是看它是否有一個令人信服并能拉近與讀者距離的主題句。

理念通過傳播得到升華。如何將“責任造就公信力”以一種直觀畫面的形象，烙印在讀者的記憶中。經過不斷琢磨，我們感到“責任造就公信力”和“接力跑”這一形式能夠較好地吻合，并 通過“傳遞”得到升華。傳遞是動態而非靜態的，是主動而非被動的。傳遞就是奉獻，傳遞就是溝通，傳遞就是服務。選擇“傳遞”，能將“責任造就公信力”這一 辦報理念，人人相傳，相傳人人，與時代共進。

“接力跑”的交接棒手法有“上挑式”和“下壓式”之分。我們在拍攝時選擇了接棒“掌心向后，虎口朝下，手伸后處，恰好接住”的“上挑式”。寓意以“責任造就公信力”為己任的湖北日報人，通過傳承與傳遞，呈現勃勃向上的生機與活力。

“責任造就公信力”形象廣告，通過“男女接力”這一簡潔明了而又新穎獨特的畫面，生動形象地表現了報紙秉承傳統，強化公信力建設，齊心協力共建和諧社會的主題，同時也將湖北日報報業集團的現在與未來連在一起。

綠色，是春天和生命的象征，以綠色為底色用來表現報業集團充滿激情與和諧的氛圍。將精心卷起的報紙置于大片綠色之中，把“責任造就公信力”烘托得淋漓盡致，產生了巨大的思想容量。傾斜的對角線構圖使畫面更富有動感，具有較強的視覺沖擊力。

通過以上案例的簡要說明，可見廣告創意的成功不是偶然的、心血來潮式的。廣告創新思維“鏈式效應”觸發的前提是視野開闊，學會綜合已學到的基礎知識，這樣 才有了創意的基礎。同時還要緊跟攝影與廣告相結合的潮流，善于轉移知識，把一門知識轉移到另一個知識領域，這樣就會有突破。

綜上所述，我們將該報紙的系列形象廣告和公益廣告創意體會歸納為十四字訣：“會綜合就能創意，會轉移就能突破”。

任何一種廣告創意，都是“一次性消費”。提高省級黨報形象廣告和公益廣告創意的穿透力，必須重在一個“創”字。既要用創新思維錘煉，又要用情感瓊漿攪拌。創意的點子通過攝影創作與電腦潤色，能讓廣告作品閃現智慧的光芒，將會給讀者帶來聯想與啟迪，為社會彈奏和諧的音符。并不是所有新奇獨特的廣告都能奏效，但奏效的一定是新奇獨特的廣告。

廣告畢業設計論文題目參考

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　廣告畢業設計論文題目可以有哪些選擇呢?大家一定很想知道吧!下面是我為大家收集的關于廣告畢業設計論文題目參考，歡迎大家閱讀!

　1、廣告設計的定位策略

　2、廣告傳播的品牌戰略

　3、廣告傳播的形象戰略

　4、廣告設計與民族文化

　5、廣告創意原則

　6、廣告訴求原則

　7、試論廣告在企業傳播之比較研究

　8、忠誠品牌營銷的基本原理與現實的運用價值

　9、整合營銷傳播的理論與實踐

　10、廣告與個性心理特征

　11、廣告與情感

　12、廣告與色彩

　13、我國報紙廣告經營的現狀與發展趨勢研究

　14、廣告法制建設與廣告市場的規范化

　15、廣告與倫理

　16、廣告與藝術

　17、名人與廣告

　18、?舊的元素，新的組合?在廣告創意中的應用價值

　19、如何構建科學的廣告管理體制

　20、論名人廣告的道德責任

　21、略論比較廣告的管理

　22、論廣告違法行為的法律責任

　23、論加入世貿組織對中國廣告業的機遇與挑戰

　24、色彩在廣告設計中的地位淺析

　26、電腦軟件語言的運用與創意

　27、廣告策劃與現代廣告運動

　28、廣告創意的文化性

　29、廣告創意與消費心理

　30、電視廣告創意研究

　31、報紙廣告創意研究

　32、廣播廣告創意研究

　33、戶外廣告創意研究

　34、廣告定位策略新探

　35、廣告文案創意中的求異思維

　36、廣告意境的創造

　37、論廣告的法律責任與道德責任

　38、字體設計在平面設計中不可替代的重要性。

　39、中國畫與平面設計互補性及精美結合。

　40、平面廣告設計中文案的重要性

　41、平面廣告、書裝的版式設計在未來的'發展形式探索。

　42、如何在平面廣告設計中把字體、圖形、色彩精美的結合起來。

　43、平面設計水準的高低，是衡量一個社會文明層次優劣的尺碼之一。

　44、在包裝設計時，如何科學客觀的進行市場分析

　45、中國CI戰略的現狀研究

　46、VI設計與市場經濟

　47、路牌廣告的色彩設計

　48、時尚與設計

　49、藝術設計與經濟發展的關系

　50、設計創意之我見

　51、淺談平面設計中的視覺元素

　52、計算機技術與藝術設計

　53、論圖形化的標志設計

　54、論圖形資料庫在藝術設計中的借鑒與應用

　55、試談廣告的信息、主題與創意之間的關系

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中技平面廣告設計教學改革研究論文

中技平面廣告設計教學改革研究論文

　 摘要： 平面廣告設計專業作為近幾年的熱門專業，許多中技學校為了滿足市場需求，專門開設了一些平面廣告設計專業的基礎課程。由于目前我國中技學校的教學質量和師資力量參差不齊，導致許多平面廣告設計專業基礎課程的課堂教學存在諸多問題，本文分析總結了目前平面廣告設計教學中存在的問題，提出一些適合中技學校發展的改革策略，以此來幫助中技學校提升學生的專業基礎知識和實踐能力，提高平面廣告專業課程的課堂教學效率，推進平面廣告專業的健康和諧發展。

　 關鍵詞： 中技；平面廣告設計；問題；改革；策略

　近幾年，由于廣告行業的迅速發展，許多中技學校都陸續開設了以平面廣告設計類的專業，以此來滿足社會和市場需求，推進廣告設計行業發展。中技學校內開設的課程是平面廣告設計類專業的基礎課程，是學生將來從事廣告設計行業的基礎，因此，我們必須用嚴謹的態度和科學的手段進行教學。但是在目前的教學過程中，大多中技學校在教學的方式方法上還存在著諸多問題。面對當前中技學校平面廣告設計專業面臨的問題，本文提出一些合理有效的應對措施，來幫助學生提升創新思維和實際應用的能力。

　 一、目前中技平面廣告設計課程教學存在的問題

　1、不能有效激發學生的學習興趣和學習動力

　在現有中技學校廣告設計專業課程的教學方法中，課堂教師往往采用傳統的教學方法，教師先按照教材傳授一些基本的理論知識，待學生掌握并消化之后，再教學生一些實際應用中的技巧與方法，最后布置一些相應的實踐作業，從而幫助學生完成知識的積累，實現教學目標。實踐證明，這種教學模式是單調而又枯燥的，不能有效的激發學生的學習興趣和學習積極性。長此以往則會造成學生的逆反心理，使學生失去學習興趣，達不到預期效果。

　2、作業任務大，學生作品缺乏創意

　在專業課程教學中，教師為了鍛煉學生實踐能力，在布置課后作業時，往往選擇強度較大、技巧性強的題目進行安排，導致學生在完成作業的過程中感覺枯燥乏味、提不起興趣。這樣一來，許多學生為了按時完成老師布置的作業，想盡各種辦法對別人的作品進行模仿抄襲，造成學生對作業的敷衍了事。因此，學生所完成的作品大同小異，毫無新意，抄襲跡象明顯。在這樣的情況下，學生就會形成一種不良陋習，創新思維得不到良好發揮，專業課程鍛煉達不到應有效果，從而失去教學應有的目的。

　3、教學環節單調、缺乏創新精神

　大部分教師在此專業課程的教學中，采用造型要素、形式法則、表現形式等固定的環節進行教學，機械而又單調。在學生學完整個課程后，自身的創造力和表現力得不到有效提升。同時，中技平面設計的構成還涉及到抽象知識點的應用，由于目前的教師在教學過程中對抽象知識點都沒有合理的講解方法進，導致學生對這些抽象知識點了解不全面，造成學生所學知識點不連貫，進而使學生產生厭煩心理，大大降低課堂教學效率。

　 二、平面設計課程教學改革策略

　平面設計專業是一門藝術與技術并重的專業學科，科學合理的改進教學方式可以有效提高學生的學習積極性，提升學校的課堂教學效率。如何改進中技平面廣告設計專業課程的教學方法，我們結合目前的教學現狀從以下幾個方面提出一些建議。

　1、合理改善教學方法提升學生學習興趣

　學習興趣是提高學習效率的有效方法之一，也是學生學習的主要動力。目前中技學校的專業教師在教學方法上面思想比較保守，還是沿用以往的教學經驗和教學方法，對新出現的課堂教學方法不敢勇于嘗試，是導致課堂教學效率下降的主要原因。我們要敢于打破常規，試著接受新事物和新的教學方法，取長補短。因此，改善平面設計專業課程的教學方法必須得從教師的教學方式入手，在課堂教學中給學生創造輕松、愉快的教學環境，對于新學的作品要與學生展開互動，鼓勵學生積極發表看法和建議，擺脫以往“老師講學生聽”的.教學模式。課后，學校要積極創造條件讓學生對所學知識進行鞏固，比如帶領學生參觀廣告設計公司作品和定期組織學生參加廣告設計展覽等活動，有助于學生更加直觀的進行了解與學習，同時對培養學生的學習興趣也有了長足的進步。

　2、把握課堂教學的時間與時效性

　中技平面設計專業的實踐課程一般都在電教室進行，而中技學校正處于學生貪玩的年齡，學生們往往一進教室就打開電腦玩游戲，導致課堂教學難于進行。目前學校安排的平面廣告設計專業課程的內容學生用30-35分鐘就可以完全掌握，但是大多數學生的自制能力較差，玩游戲時對其他事情一概不管不顧，造成課堂時間白白浪費。如果教師能夠合理變通一下教學方法，讓學生在掌握課堂所學知識后，剩下的時間讓學生自由支配，這樣既可以有效提高學生的學習效率，還可以給學生創造適當的娛樂項目，同時也增強了課堂學習的時效性，可謂一舉三得。讓學生充分利用課堂時間來完成所學知識的積累，在很大程度上提升了學生的自信心，這對培養學生學習專業的興趣也有很大的幫助。所以，把握課堂的教學時間和時效性對于平面廣告教學效率的提升具有很大的實際意義。

　3、加強校企合作，培養學生的創新精神

　廣告設計專業在社會中的應用非常廣泛，幾乎涉及到生活中的各行各業。當前的學校看似和許多大型企業有著合作，但學校只是象征性的帶領學生進行廣告設計作品的參觀，并沒有讓學生設身處地的上手操作，達不到預期的效果，導致學生實踐經驗不足。在此情況下，學校應加強與企業之間的合作，可以有效提高學生的創新精神。比如學校與企業之間制定一些按需施教、人才培養等計劃。企業與學校合作時可以通過自身需求來進行“人才定制”，即學校按照企業要求來進行人才培養，等學生達到企業要求之后無需培訓直接上崗，大大節省了企業培養專業人才所需的時間與費用。同時，學生到企業以后可以有更廣闊的平臺進行自由發揮，最大限度的為學生作品的創新提供了條件。

　 三、結束語

　總之，在中技學校平面廣告設計專業教學的改革上，學校必須得明確教學目標，制定出一套適合自身發展并且與現階段相適應的教學計劃。科學的改進教學方法，合理的利用教學手段可以大大提升平面廣告設計專業課程的課堂教學效率。同時，有助于保證學生專業理論知識與實踐經驗相統一，對培養學生的創新與適應能力、促進學校平面廣告設計專業的健康和諧發展具有重要意義。

　 參考文獻:

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廣告設計類論文參考文獻

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　(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題

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好了，關于“廣告設計論文”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“廣告設計論文”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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