畢業論文怎么寫大專(畢業論文怎么寫大專題目)

感謝大家在這個畢業論文怎么寫大專問題集合中的積極參與。我將用專業的態度回答每個問題，并盡量給出具體的例子和實踐經驗，以幫助大家理解和應用相關概念。

文章目錄列表:

1.大專專科生畢業論文參考范文
2.大專生畢業論文怎么寫
3.大專畢業論文自我鑒定范文
4.怎么寫畢業論文
5.畢業論文怎么寫大專5000字
6.大專畢業要寫畢業論文嗎?

大專專科生畢業論文參考范文

大專生的 畢業 論文寫作不僅是高校的一項重要的教學實踐活動，而且還是教學管理工作的一個重要考核環節。下面是我為大家推薦的大專畢業論文，供大家參考。

大專畢業論文參考 范文 篇一：《淺談機電工程機械設備管理研究》

　引言

　近幾十年來，中國機電工程類行業已經有了突飛猛進的發展，同時這也是中國一直比較重視的工程項目。而在這項工程實施過程中，相關機械設備的管理工作又是重中之重，如果不有效落實機械設備管理工作，整個工程的施工過程以及整體施工質量都會受到嚴重的影響。因此，分析研究機電工程機械設備管理工作當中存在的問題，采取有效 措施 解決這些問題，完善機電工程機械設備管理工作，才能夠提升機電工程整體質量水平。

　1機電工程機械設備管理存在的主要問題

　1.1未建立健全完善的管理制度

　很多情況下，為了趕工期，在許多機電工程施工過程中，相關的管理工作并沒有得到重視，特別是機械設備管理工作。通常情況下，眾多施工單位機械設備相關管理人員都缺乏對本職工作的認識和管理意識，對工作抱以一種無所謂的態度。另外，很多管理人員沒有較高的思想政治覺悟，想的都是貪圖安逸，敷衍工作，造成管理工作總是不能得到落實。無論什么企業單位，想要做好管理工作，都需要構建一個較為完善合理的相關管理機制，特別對于機電工程機械設備管理工作而言更是如此。沒有建立準確健全的相關管理 規章制度 ，不能明確每一個相關管理工作人員能夠明確自身的工作內容以及職責，管理人員就沒有肩負法律責任，這樣管理工作人員就不會重視對管理工作就，導致機電工程機械設備管理工作質量水平無法得到提升。

　1.2對機械設備的新舊處理不到位

　目前，科技技術不斷發展，各種機械設備在快速更替，眼下許多機電工程施工單位的相關機械設備已經顯得老舊不堪重負了。更有甚者，一些施工單位的機械設備過于老化破舊，嚴重落后于目前的工程需求，以至于這些單位無承擔那些較先進大型的機電工程，在一定程度上影響了單位的發展，制約了單位經濟的長遠增長。針對這種情況，有些施工單位已經在購置替換相關工程機械設備，有的從國外引進了大量的先進機械設備，使自身具備一定的市場競爭力。可是，這些單位沒有結合自身的實際發展需求，更沒有制定好相關的機械設備改良替換計劃，致使許多購置工作都是盲目實施，花大量資金買來的機械設備實際上不能起到作用。對于機械設備新舊處理不到位也是機械設備管理工作中十分嚴重的一個問題。

　1.3相關管理工作人員缺少專業能力及素質

　很多的機電工程施工單位為了減少成本，在相關設備材料不能再削減的情況下，只有減少工作人員以最大化降低工程成本。這就使得很多施工單位在管理工作方面大量減少工作人員，其中就包括機械設備管理相關人員。這種情況致使施工過程中機械設備的管理人員嚴重缺失，實際工作沒有得到有效開展。另一方面，很多施工單位在管理工作上實施隨便安排工作人員，所以在機械設備管理工作中出現了大量沒有相關工作 經驗 和專業技術能力的人，這種情況已經屢見不鮮了，其最終必定造成機械設備管理工作不能落到實處。

　2加強機電工程機械設備管理的策略

　2.1建立健全完善的管理制度

　任何一個企業單位想要搞好管理工作，無論是哪方面的管理工作，都必須要先構建一個較為完善健全的管理機制體系，尤其在機電工程機械設備管理工作上更是如此。相關工程施工單位必須根據自身 企業 文化 以及施工相關實際需求，建設一個合理有效且具有針對性的管理機制，以約束工作人員，使相關管理人員能夠認清自己的工作本質和肩負的責任。另一點，配合著管理制度，大力開展思想政治 教育 培訓，強化管理人員的思想覺悟，提升管理工作人員自身的職業修養，從而誠心投入到管理工作當中。例如，施工單位根據自身企業的文化歷史以及企業實際大小，建立一個符合自身實際需求的工程機械設備管理機制。這個機制必須有嚴格的管理條款和考核制度，以強化要求相關管理工作人員認真對待自己的工作。與此同時，單位還需要定期組織相關管理工作人員進行思想教育培訓，以提高員工的工作熱情。通常這種培訓可以以半年為一個期限落實開展，并且可以根據實際需求在每次工程施工之前開展一次。

　2.2合理配置工程機械設備資源

　在機電工程機械設備的相關資源配置工作上也要注意合理實施管理，這個方面關系著單位的實際利益和長期發展的需求。在相關配置管理工作中，需要清楚自身單位已有設備的實際情況，哪些設備需要更換，哪些只是需要維護 修理 。在之后購置新設備的過程中，根據整合已有工程機械設備相關信息進行針對性添置更替，嚴格把關購置過程，不僅要重視設備的質量是否合格，還要注意購置的設備是否都是真正需要的。在工程機械設備的購置工作上，必需先制定一個合理的購置計劃，并按照計劃落實執行，要最大化利用已有資源，然后補充必需資源，這樣才能有效提升單位效益。例如，某機電工程施工單位，經過改革之后，在工程機械設備管理工作質量上有了明顯提升。特別是在機械設備的配置工作上，深入了解分析了單位已有設備資源的情況，一改以往胡亂購置的現象，將購置管理工作嚴格把控起來，使得已有設備得到最大化利用的同時，購置的新設備也是當前最合適單位施工所需的。通過這樣有計劃性的管理，使該企業在購置工作中省下一大筆不需要的開支，進而使得單位的無意義消耗減少了7.6%，由于機械設備合理購置管理而增加的企業效益上升了4.1%，真正實現了利益最大化。

　2.3強化相關管理人員的專業技能水平

　想要有好的管理效果，就必須選用合適的管理人才，故此，機電工程機械設備管理工作得以順利開展的一大重要元素就是管理人才的正確使用。相關施工單位必須明白，如果不啟用專業技術過硬以及有相關工作經驗的素質人才，那么機械設備管理工作始終不可能真正得到完善。所以，施工單位必須挑選優質專業管理人才，加大力度引進真正具有管理能力和經驗的管理人員，然后將其融入本單位，同時鼓勵管理人才適時進行進修，完善自身的技術能力以及管理思維，從而使得工程機械管理工作可以由對的人落實執行。

　2.4樹立安全意識

　機電工程施工過程中，對于工程機械設備管理工作的提升必須建立在樹立安全意識之上。只有相關單位把施工安全意識重視起來，才能夠強化安全管理工作，而對機械設備的管理正是關系著安全的一大重要方面。樹立良好的安全意識，正是有效提升機電工程機械設備管理工作質量水平的重要保障。

　3結語

　機電工程是中國社會發展所需的重要工程，其發展的好壞直接關系著國家建設的優劣，是工程行業當中不容忽視的一部分。而機電工程當中的工程機械設備管理工作是眾多管理工作中比較關鍵的部分，有理由相信，加強工程機械設備管理工作，是完善機電工程事業的有力保證。

大專畢業論文參考范文篇二：《試談高速公路機電工程的項目管理》

　0引言

　項目管理即為依靠相應的原理來對工程的項目施以合理并科學的計劃和組織，使得能對其進行有效的控制。高速公路的機電工程是一項極其復雜的工程，且其中所蘊含的技術含量非常之高。而該工程涉及到了土建以及通信還有計算機等多個方面，并且這些被涉及的方面彼此之間的關聯非常緊密;這就使得該工程在項目的管理上非常困難。而一條高速公路的項目管理主要包含了項目的工期以及造價還有質量等。在機電項目施工的同時，通常都會要求與土建的施工同時進行，并一起竣工，但由于機電工程的范圍以及設計的專業過多，且被給予安裝和調試的時間較短，因此，高速公路的機電工程在施工的時候，就需要合理且科學的管理。

　1高速公路機電工程的定義

　一條高速公路的機電工程，包含了三大類別的基本體系，也就是監控系統、收費系統和通信系統。這三大基本系統的組成，構成了一條高速公路完整的機電系統，從車輛的監控以及收取的費用還有相互之間的聯絡等等。監控系統通常都是由高速公路上的監控設備，以及計算機系統和相應的監控閉路電視等組成，而除卻這些還有一個極為重要的設備，就是不間斷的電源供應設備。通常監控系統都會采取內部局域網的結構來進行相關的信息以及數據的傳播，其組成了一個自成一體的信息平臺，對于擴展性方面具有非常好的優勢。而當不間斷電源系統設立后，相應的計算機系統就擁有了全時工作的能力，對公路中所發生的任何狀況都可以掌控，并加以處理。收費系統也就是車輛通過高速公路時產生費用回收的系統。通常收費系統都會采用入車給卡，出車收卡并收費的政策，也就是收費車站到收費站，之后轉到各大運營的公司其內部的收費系統，最后進行費用的結算。而無論是其中的哪一個環節，都離不開計算機設備，通常計算機會利用相關的以太網的交換，連接成一個網絡，對過往的車輛收取相關的費用。通信系統是高速公路實行現代化管理的根本所在，其準確的將各個部門信息進行傳遞的機制，成為了該系統在這三大系統中最重要的一部分。通信系統可以將監控系統以及收費系統所產生的數據或者是話音的信息，在各系統中傳輸，第一時間了解高速公路上的任何信息，其更是交通信息中最為主要的傳輸載體。

　2高速公路項目管理中存在的問題

　2.1管理部門工作內容模糊

　由于高速公路管理設計的單位包含了很多方面，諸如土建、工期等等。所以在工程專業的方向上，土建以及機電工程之間會存在著很大的差異，而在總體上來看，對于工作的劃分就非常的困難。所以機電工程的施工單位會對土建的施工單位提出諸多的要求，通常這些要求都是從機電工程自身來出發的，而土建工程卻經常會因為提出要求的部門，并不是自身單位的上級，出現各種怠工的情況，甚至是將機電工程的要求置之不理。而由于機電工程單位的管理人員相互并沒有有效的溝通，且對于管理的界面并不是十分的清楚，最終就會導致矛盾的增加。

　2.2成本沒有有效的控制

　成本在機電工程的管理中占據著非常重要的地位，可以說，對成本施以有效且科學的控制，就能使得相應的施工效益得到一定程度的提高，最終使得整體的經濟效益提高。當然，在現場的施工過程當中，會存在著各種主觀或者是客觀原因，最終導致成本并沒有能夠得到有效的控制。

　2.3機電工程管理時間段掌控不足

　一條高速公路的建設，通常都會分為三個階段，如果嚴格的劃分，機電工程隸屬于第三個階段的建設工程。但由于土建工程在施工的過程中，有很多細節方面都與機電工程息息相關，這就導致了機電工程在公路施工到第二個階段的時候，就需要參與其中，這在對機電工程管理的時間上，嚴重的掌握不足。嚴格來說，與機電工程有所關聯的工程，在施工的過程當中，都應該被機電工程的建設所左右。所以，在管理方面，機電工程要監控建設的全過程，但在實際的施工中，在機電工程的管理時間上還沒有足夠的把握。

　3高速公路項目管理問題的解決措施

　3.1對各個項目的質量以及投資等加強控制

　1)質量的控制。一條高速公路的建設，質量控制是所有工作的基本點，也是整個工程管理的根本所在，所以說質量的控制應該融于整個工程當中。從最初的招投標開始，到初步的設計，以及之后對招投標文件技術信息的審核，然后投入施工，施工材料以及設備等等都應該被質量控制所管理。所以說，質量控制的加強，就是整個高速公路建設質量的加強，也是高速公路機電工程質量的加強。

　2)進度的控制。關于進度控制這一點，首先，在公路施工之前，就要進行合理的定制，確定其進度的計劃，并保證在施工中可以落實。詳細點講，施工的單位想要在相關的部位安裝相應的設備，想要使得其效率得到提高，應當為機電工程提供相應的安裝部位，在房建單位施工的時候，就需要提前對該項目進行相應的裝修等，除卻這些，在外部的電力工程竣工之前，就應該做好如發電機的安裝等。只有這樣，才能保證施工的進度與設計的進度相符合，或者是誤差最大程度的減少。

　3.2明確各個部門管理的內容

　由于高速公路的施工，是一項非常復雜的項目，尤其是對于高速公路的機電工程來講，上文提到過，該項目雖然隸屬于第三階段的工程，但應該融于整個項目的施工當中，任何與機電工程有關系的施工，都應該有著機電工程部門的存在，所以在部門的管理內容上就更應該被明確。對于越權等管理必須杜絕，例如在土建施工的過程中，相應的收費站的建設，在地點的選擇上，早在設計書中就有過明示，但實際施工當中，若機電工程部門經研究后，認為設立的地點不合理，必然會提出異議，這時候，就需要將機電部門所提出的意見進行上報，萬萬不可直接進行修改，經研究分析后，選出合適的方案才可以繼續施工。只有明確了各個部門之間的管理內容，才能從根本上解決機電部門與其他部門之間的矛盾。

　3.3在施工階段對項目的施工加強管理

　在高速公路確定開始施工后，對于施工階段的項目管理必須給予加強，無論是人物管理還是靈活的指揮，都需要有專業的管理人員進行，而在一些有著針對性技術的崗位上，專業性的技術人才必須嚴格的完成相關的工作。除卻這些，工人的安全問題也必須放在首位，只有保證員工的安全，才能保證工程的順利進行，保證企業可以持久良性的發展。而施工中相應的質量以及成本的控制，都應該得到加強，只有這樣才可以使得機電工程施工中的一些弊端得到有效的改善。

　4結語

　高速公路的機電工程，在項目管理上涉及面非常的廣，且其工作非常復雜。而在項目管理以及相關的工程中，由于管理界限無法有效的劃清，使得各個部門的管理界面上會出現一定的模糊，對成本并沒有一個有效的控制，而在管理的時間段上，并沒有把握的嚴謹有度，所以管理人員務必對自己的相應專業技術提高，以期嚴格的控制施工的安全以及進度還有質量等。

大專畢業論文參考范文篇三：《試談新時期高校 人力資源管理 的難點及對策》

　在國內高校人力資源管理日趨發展形勢下，某些難點和問題也隨之而來，對此高校必須對人力資源管理的現狀進行分析和 反思 ，以先進的管理理念指導人事管理工作的變革，以適應現代社會發展需要，最終提高高校人力資源利用率。

　一、高校人力資源管理的特點

　(一)高校人力資源管理多樣化。高校人力資源的類型具有多樣性，包括專任教師、科研人員、行政人員、教輔人員等，不同人員在學歷層次、知識、能力等方面存在較大差異。因此，在高校人力資源管理過程中，必須強調多樣化管理，針對不同人力資源采取不同管理方式，充分挖掘人力資源的潛力。

　(二)高校人力資源管理是以教師為中心的能動性管理。在高等院校各種人力資源中，專任教師是主體，他們在教書育人和科研創新的過程中實現其自我價值和對事業的追求，從而獲得社會的承認、事業上的發展和自我價值的實現。

　(三)高校人力資源管理機制具有特殊性。通常情況下，高校從事教學科研工作的教師只要能保質保量完成教學科研任務，在工作時間上一般不宜采用固定工作時間制度。由此決定了在高校人力資源的管理機制上，絕大部分時間是以自我管理為主。

　(四)在高校各項管理工作中居于核心地位。高校是培養人才的場所，在高校所有資源中，人力資源是最重要的資源，只有把人力資源的積極性、主動性調動起來，充分發揮人力資源的作用，才能辦好一所高校。

　二、目前高校人事管理中存在的問題

　(一)人事管理理念落后。長期以來，人事管理部門被視為高校機要部門，人事管理人員被視為是?管人的人?。具體到人事管理的行為過程來說，就是管理過程重于強調事而忽視人，人事管理活動中對被管理者強調服從組織安排，忽略被管理者的個人需要和個性傾向。

　(二)高校人力資源配置不合理。首先，表現在不同地區、不同高校之間人力資源的配置不平衡，優質的人力資源大多流向經濟發達的地區，甚至出現過剩以至于浪費的現象。其次，在高校內部各專業之間的人力資源分布也極不平衡，一般性的專業教學科研人員和管理人員出現總量過剩、質量不足的現象，而學術帶頭人和具有現代管理思想的高層次管理人員較少

　(三)高校人力資源的績效考評體系不完善。高校在教師評價考核方面普遍缺乏科學性，不能有效調動教職工工作的積極性。考核的基礎工作不到位，沒有科學完整的高校 崗位職責 。相當多的高校缺乏客觀的崗位工作分析和評價。由于沒有較為科學合理的崗位 說明書 ，從而無法完成全面客觀的考核。

　(四)聘任制度不完善。在專業技術人員聘任時，設置的崗位與可供選擇的人員素質不能相匹配，特別是高學歷、高職稱教師數量相對不足，與人力資源管理要求極不相適應。

　(五)薪酬制度不合理，人才資源流失嚴重。由于高校普遍實行的是平均分配制度，教師的收入沒有拉開差距，導致?干好干壞一個樣，干多干少一個樣?，嚴重挫傷了教師積極性與創造性。

　三、加強高校人力資源管理的對策建議

　(一)樹立科學的人力資源管理理念。在人力資源管理中樹立?以人為本?的管理觀念，把尊重人、理解人、關心人、調動人的積極性，最大限度發揮人的自身價值，建立一種科學有效的管理機制，使每個人都能通過激勵和培養充分發揮作用。

　(二)深化高校用人制度改革，促進高校人力資源合理配置。為使人力資源發揮最佳效益、配置更加合理，首先要在思想觀念上淡化身份管理，強化崗位管理;其次在嚴格定編、定崗、定職責的基礎上強化崗位聘任和考核，引進市場機制，公開選拔、擇優聘任;再次根據高校實際，大力引進緊缺專業人才，削減過剩專業的人才。最后，加大人力資源管理的改革力度，促進人力資源的合理配置，提高人力資源的使用效率。

　(三)進一步完善高校人力資源的評價和績效考核體系。可以引用目標管理來配合激勵制度，通過目標管理下的激勵制度，充分發揮教師自身的主觀能動性。

　(四)建立科學激勵及機制，改革薪酬制度。為創建適應時代發展的教師隊伍，高內高校日趨重視分配制度的制定與改革，尤其在校內教師收入方面，積極按照教師級別和貢獻制定工資比例，讓專業知識過硬和作出突出貢獻的教師收入多一些，這充分調動了教師隊伍工作的積極性。

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大專生畢業論文怎么寫

論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。

1.畢業論文格式的寫作順序是：標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文、參考文獻。

2.畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現的先后順序分別編號。

3.畢業論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發表時間。

4.論文格式的字體：各類標題(包括參考文獻標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用TimesNewRoman字體。

5.論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標題用四號字體;二級標題、三級標題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。

6.格式正文打印頁碼，下面居中。

7.論文打印紙張規格：A4210297毫米。

8.在文件選項下的頁面設置選項中，字符數/行數選使用默認字符數;頁邊距設為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側;頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。

9.在格式選項下的段落設置選項中，縮進選0厘米，間距選0磅，行距選1.5倍，特殊格式選(無)，調整右縮進選項為空，根據頁面設置確定行高格線選項為空。

大專畢業論文自我鑒定范文

大專畢業論文自我鑒定范文5篇

緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，下面是我整理的大專畢業論文自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。

大專畢業論文自我鑒定范文篇1

我是一個文靜優雅，平行端正的女孩，學習上積極進取，刻苦努力，生活中樂于助人，充滿熱情，是老師同學心中的好學生。我不注重外在的華麗而看中內心的品質，對未來充滿自信，在學習上要提高學習自覺性，相信“知識改變命運”，我一定會取的成功離畢業典禮只有屈指可數的幾天了，以下總結大學四年的生活和學習等方面：

學習方面，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計，抓緊時間學習了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面，我認真的學習了delphi程序設計，盡管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識，對windowsapi的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，盡管現在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍，現在想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程序，更多的拿來上網和游戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進步不大。

大專畢業論文自我鑒定范文篇2

本人于__年9月參加電大小教專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長

作為一名小學教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。

三、深入調查，精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著扎實的專業知識基礎，我輕松地跨過了專科學業考查的最后一道門檻。

大專畢業論文自我鑒定范文篇3

一篇優秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在網站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術所在范圍之外，每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，在同學老師的幫助下，完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網站制作之后體會到的。

各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師張永芳老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是論文得以完成的基矗 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的`能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名__年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大專畢業論文自我鑒定范文篇4

回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做的自己，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

一、在學習中

認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20__-20__年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是秀的，但我認為自己是最努力的。

二、在工作中

曾在院系學生會擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學校組織的活動，如PPT制作大賽、職業規劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學生活充滿了色彩。

三、在生活中

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不茍;與同學之間相處融洽，彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望。回顧大學的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌!

大專畢業論文自我鑒定范文篇5

四年的大學生活充實而緊張，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

生活方面，自從來到__大學，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，__學院事我都很是關心，就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對__辦公和其它流行能熟練操作，并在網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。社會實踐能力有了很大提高。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

怎么寫畢業論文

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配

寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基

礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結論

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論

1．提出中心論題；

2，說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1．市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境；

2．建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3．城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4．建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

1．供大于求的買方市場；

2，有市無場的隱形市場；

3．易進難出的畸形市場；

4，交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1．統一思想認識，變自發交易為自覺調控；

2．加快建章立制，變無序交易為規范交易；

3．健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；

4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論

1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；

2．呼應開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

三、畢業論文提綱的擬定

如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：

(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。

(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：

1．先擬標題；

2．寫出總論點；

3．考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；

4．大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)；

5．依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；

6．全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫．二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次

--------------------------------------------------------------------------------

總論點 { { { 1.(稱段旨) (一)(稱下位論點) 2. 一、(稱上位論點) ...... (二) ...... 二、 ......

--------------------------------------------------------------------------------

(四)畢業論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

畢業論文怎么寫大專5000字

畢業論文可以從心中最難忘的事寫。

論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產生出來，而不是主觀臆想的。判斷篇論文有無價值或價值之大小，首先是看文章觀點和內容的科學性如何。文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態度。

在科學研究中，既不容許夾雜個人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發，力爭做到如實反映事物的本來面目。論文的創新是其價值所在。文章的創新性，一般來說 ，就是要求不能簡單地重復前人的觀點，而必須有自己的獨立見解。

畢業論文簡介：

畢業論文(graduation study)，按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。

一般安排在修業的最后一學年(學期)進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫并提交論文。目的在于培養學生的科學研究能力，加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練;從總體上考查學生學習所達到的學業水平。論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。

大專畢業要寫畢業論文嗎?

要寫。

根據查詢中國教育在線顯示：大專畢業需要寫畢業論文。專科生也是大學生，畢業都必須完成畢業論文的寫作任務。一般安排在修業的最后一學年進行，申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過后，才能取得學位。

專科畢業論文的寫作要求可以歸納為以下幾點：

1.選題：選題要貼近實際，最好寫自己實習過的企業或參與過的項目。

2.內容：文章題目相符，主標題和各個章節標題要符合，章節內容要與標題相符。

3.語言：文章語言要通順流暢，不要直接抄襲。

4.篇幅：文章篇幅不宜過長，一般在5000字左右。

5.格式：文章格式要符合學校的要求，包括封面、目錄、正文、參考文獻等部分。

好了，今天關于“畢業論文怎么寫大專”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“畢業論文怎么寫大專”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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