女生畢業論文保存失敗仰天痛哭

大家好，很高興有機會和大家一起探討女生畢業論文保存失敗仰天痛哭的問題。我將用專業的態度回答每個問題，同時分享一些具體案例和實踐經驗，希望這能對大家有所啟發。

文章目錄列表:

1.你的堅持終將美好議論文
2.本科畢業論文致謝詞
3.求一篇關于大學 青春 人生的畢業論文，比較積極一點的，3000字。最好是原創，謝謝了！！
4.青春的細節議論文素材
5.畢業了,哪首歌讓你最感動?
6.畢業論文好難！中國古代愛情悲劇與文化傳統的關系，我把論點定在中國古代愛情悲劇產生的原因是封建家長制

你的堅持終將美好議論文

　在學習、工作生活中，大家都跟論文打過交道吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你寫論文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的你的堅持終將美好議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你的堅持終將美好議論文1

　“即使生活低到塵埃里，夢想也要舉得高高的，明亮，閃耀，像天邊的星。”

　正是這句話，讓我與一本書《你的堅持，終將美好》從此結緣。

　這本書是人民日報社新媒體中心出版的熱銷書，書中為我們講述了25個人生勵志小故事，真誠地為讀者們再現了作者親身經歷的過往。每個故事都催人淚下，繼而又奮發向上。

　一個家境貧寒的大學生陽子，他的學費和生活費都是靠他每天挨個宿舍送牛奶賺得的。他的破舊的自行車載著他清脆勁道的口哨，響徹校園的每個角落。

　直到畢業，正當大家焦慮的奔波于各大招聘場所時，陽子正著手準備大學生創業項目。正如他所說的“現在吃的這些苦，將來未必再有機會體會”。果然，大學四年的磨礪讓他在眾多的學子當中脫穎而出。

　一個來自鄉下的女孩阿妹，有一個小小的淘寶店鋪。她書讀的少，初中沒畢業就一個人出來闖蕩，但她樂觀、勤奮，幾乎把所有賺來的錢都拿來買書，不斷的學習、提升自己。六年后，阿妹的淘寶店鋪經營的小有規模，她也終于在上海有了屬于自己的房子，從此在大城市扎根生長。

　記得這么一句話“無論正在經歷什么，都請你不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負！”

　他們之所以成功，當然源自他們的堅持！

　我的一個初中同學，自打上班以后就開始考公務員，他一連考了四年都沒考上，但他沒像大多數人一樣就此放棄、破罐破摔，而他依然選擇繼續考下去，兩年后他考上了公務員，終于如愿以償了。

　我的發小兒華，高挑的身材，清秀雋雅的面龐，烏黑柔順的馬尾垂在腦后，給人的感覺簡單而輕盈。高中畢業后，她就參加工作了。不久她戀愛了，男友是他父母的朋友介紹的，本科，又高又帥。他們交往了兩年后便開始籌備婚禮。

　兩個月后突然接到她的電話，電話那頭的她已泣不成聲，她跟我說她和他分手了，原因是她發現男友背著她和他的前任女友一直有曖昧的關系，她無法忍受他的背叛，跟他大吵了一架后就斷了關系。

　我能想象當時的她有多痛苦，然而出乎我意料的是，她竟很快從痛苦的回憶里掙扎出來。后來，她參加了成人高考，經過沒日沒夜的補習，她考上了中國人民大學，兩年后她專科畢業，又經過兩年她本科畢業。

　如今的她已經找到了可以托付一生的伴侶，無論生活還是工作她也越來越自信。猶記當年的她清秀而雋雅，而今的她不僅雋雅，且多了幾分睿智，幾分端莊。

　回過頭來細細端詳我們的那段青蔥歲月，有誰的過往不是經歷過一次次的痛徹心扉后，在歲月里一點一點的累加著堅強？

　走在黑暗的夜里，用心尋找光亮。不要就此睡去，也許堅持一秒，再一秒，一縷曙光必會滑過你的'發絲，照亮你的前方！

　即使我們的生活低到塵埃里，即使我們面對一次又一次挫敗，只要心中的夢想還在，我們就一定要堅持下去！

　因為，你的堅持，終將美好！

你的堅持終將美好議論文2

　你的堅持，終將化作一個大大的美好，來回報你。——題記

　在暑假夏令營里，我見到了陳州老師，聽了他講的故事，十分感動。回到家后，我又買了陳州老師的《你的堅持，終將美好》這本書，讀完后使我受益匪淺。

　陳州老師的人生并不順當，用凄慘形容都不為過。他3歲時父親染上賭癮輸光了全部家當，后來離家出走；6歲時父母離異；8歲時乞討流浪；13歲時失去雙腿；18歲成為流浪歌手。他說的一句話令我記憶猶新，他說：“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人。”

　不管你的生活有多糟糕，工作、學習有多不順心，對未來有多迷茫。看看陳州老師，總能收獲繼續前行的力量。因為他經歷了我們常人沒有經歷過的，也許他的經歷、他的人生發生在我們身上，我們可能會在就第一時間去尋思或做些其他錯誤的事情。而陳州老師卻說：“在我流浪的日子里，我曾無數次面對死亡，每次都能幸運地與死亡擦肩而過。最艱難的時候，我也曾想以死亡結束這一切，可我實在找不到死去的理由。因為，當一個人真正面對死亡的時候，才會發現：活著有多美好。”

　20xx年，陳州老師第一次用雙手登頂泰山，如今已登上五岳在內的100多座山。切實感受了一覽眾山小，山高人為峰，更證明了“我能行”！他的堅持，他的行為贏到世人的尊敬。

　他的堅持、他的樂觀、他的幽默、他的……，使他收獲了愛情、家庭和事業。最重要的是收獲了幸福。我敬佩陳州老師，他沒有因為生活的打擊而沉淪，并以美好的心態來面對周圍的一切。感謝陳周老師教會我堅持。

你的堅持終將美好議論文3

　題記：因為熱愛，所以拼搏；因為熱愛，所以執著；因為熱愛，所以堅守，站在燦爛的'陽光下，守望，守望……

　“湛藍的天空上飄著幾朵悠悠的白云，一只純白的鴿子自由地舒展雙翅，一個人站在屋頂靜靜仰望亮的陽光為他鍍了層金暉，那長長的影子告訴我，他在守望鴿子，更在堅守他的理想……”

　以上是《你的堅持，終將美好》這本書的經典，這是一本蘊含哲理的書籍，它講述了許多人的親身經歷，從而讓我們找回真正的自己，堅守最初的理想。其中名叫“L”的一位青年令我最為震撼。他的命運坎坷崎嶇，生在一個風雨飄搖的家庭，高考前夕又被有智障的親弟弟潑了一大盆冷水，導致高考途中暈倒，考試失常。但“L”憑著自生的那股韌勁，為自己闖出一片天地。每當問道他為何成功，只聽見一句淡淡地話語：“堅守理想，永不言敗。”

　“堅守理想，永不言敗”，多么平凡而等閑的一句話啊！可誰曾想到，他使一個人的生活涌向峰顛；它使一個人的精神充滿斗志；它更讓一個人的未來變得絢麗多姿。文中的‘L“青年生來擁有一身傲骨，他可謂是生活中真正的勇士，從不介意上天的不公平的安排，他知道，無論前方有多艱巨，也要闖過去；無論此事有困難，也不能輕言放棄，因為沒有一種堅持會被辜負，失敗只是還未到來的成功。

　懷有理想的人，會保持著對理想的那一份執著、一份熱愛與一份堅守，那份對理想懷揣的熱度如陽光一般絢麗燦爛，去照耀那人一生的花草樹木，從而在一定的時刻綻放出無窮的美麗，而這一切的輝煌背后卻是暴風雨無情地摧殘，但在這殘酷之中，有一個叫堅持的明燈給予他信念，讓他迎來夢想的黎明，迎來綻紛的彩虹。

　追溯昔日，匡衡兒時，雖然家境貧窮，但勤奮好學，他憑著自己對詩的熱愛，對學習的勤奮成了皇上的重用之人。再遙看今朝，大家的一個個夢想在天空飛翔，勤奮的人無論是嚴寒酷暑還是狂風暴雨都無法阻止他對夢想的執著與熱愛。最終，因為那人的勤奮努力，那人不忘初心，夢想不僅會實現，還會成為人生一道絢麗而亙古的風景。相反，懶惰之人，好逸惡勞的思想會讓你的理想朦朧虛幻，逐漸化為泡影。因為，你們總是遇到困難就打退堂鼓，怕荊棘，怕麻煩，總懷疑自己，感到縹緲迷茫。但你們不曾想到：這世上，從來不會無路可走，努力拼搏、披荊斬棘的人，傷痕累累也會艱難地走過去……

　一年前，你對朋友說出的豪言壯語，如今都實現了嗎？

　今天，你對自己許下的堅持奮斗，堅守夢想的諾言，一年之后，還能做到嗎？

　也許你會經歷——無數個孤獨寂寞的黑夜與痛苦煎熬的日子，無數次在眾人的冷眼嘲笑中拼命掙扎；但是——你唯有斬斷了荊棘才會有屬于自己的路，越過了崇山才望見廣闊的天空，你的堅持，終將美好！請不要忘記，陽光下的守望，快去同那青年一樣，堅守著最初的夢想，竭盡全力幫助它越飛越高……

你的堅持終將美好議論文4

　成長路上的磕絆是風雨的洗禮；腳下的荊棘是頑強的磐石；攀登路上的印跡是前進的詮釋……人生如山，為夢而攀！

　美好是永恒的追求，堅持是成功的基奠。或許我們還沉浸在溫室的滋潤中，然而睜眼而望，成就這一份成功背后的卻是咬牙支撐下的光景。陳州，在“6、8、13、18”花樣的年少中，經歷過常人所不及的傷痛，看看他，你還有什么借口不為之一搏？為挫而停滯不前？為夢而站穩腳跟？

　“六”——6歲父母離異；“八”——8歲流浪四方；“十三”——13歲從火車上摔下失去雙腿；“十八”——18歲學會唱歌，他以木盒為腿，從四處乞討到流浪賣唱，用歌聲行走中國……然而，就在常人難以想象的背后，他用雙手詮釋著堅持的真諦，走到巔峰的盡頭。五岳在他面前低下了頭，沒有雙腿，他用堅強和自信支撐起人生的舞臺，用歌唱實現著自己心中的夢想。當天演講，他用微笑面對眾人，在耀眼光芒下印入眼簾，樂觀分享著屬于自己的成功羈絆，他的演說撼人心扉，贏得數以千計的掌聲和敬慕。書曰：“每一個人都有自己的舞臺，我希望用我的歌聲帶給大家感動，用我的自信帶給大家更大的自信，更期待周圍每一個人的人生舞臺，因為有我而精彩！”

　看看他，你還有生么借口不“為夢而攀”？

　用雙手書寫人生的藍圖，鑄就夢的道路。為夢而活，為夢而攀，為夢而傲！堅持，在人生道路上烙印，在逐夢道路上起航。

　在路的盡頭望見美好的風景線……

　你的堅持，終將美好！

你的堅持終將美好議論文5

　“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨……”每當耳畔響起這首歌，我便不禁回想起那段崢嶸的歲月。

　記得剛入初中那會兒，我的體育跳遠成績很差，面對步步逼近的體育測試，我心里焦急萬分但又無可奈何。那一次，我體育只考15分（滿分30分）。放學后，我獨自一人走在回家的路上，天下著雨，路旁的花草被雨點打得左右攲斜。風呼呼地刮著，迎面而來仿佛刀割一般。路濕漉漉的，我一不小心跌倒在路上，我哭了，不知哪兒是雨水，哪兒是淚水……

　從此，跳遠成了我的心理陰影，每每看到操場上醒目的標明距離的刻度線，我的心里便一陣寒顫。

　但我很快從痛苦中解脫出來，因為我知道，哭解決不了問題；而努力，往往是成功的階梯。于是，我比同學付出更大的努力。跑完操后，我總是在操場上練習跳遠；每個課間，我都跑到操場練習；在家里，我寫完作業后，也總是練到精疲力竭才肯休息。

　不過，效果總是不太明顯，我一腔的熱情在生活的刁難下漸漸冷淡下來。這時，我的班主任鄭老師找到了我，語重心長地說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂的日子將會來臨。相信自己，你一定能行！你的堅持，終將美好！老師和同學們都相信你！”我聽了老師的話，希望的火焰在我心中又重新燃了起來。

　成長的過程中少不了同伴的陪伴與幫助，當然，我也不例外。那是一節體育課，老師讓我們練習跳遠，我費了九牛二虎之力也只是位居中游。一直連續跳了好多次都是這樣。我想，哎，怎么會這樣呢？正當我疑惑時，我身邊的同學杜恒光走了過來，微笑著對我說：“你知道你為什么跳不遠嗎？”我搖了搖頭。他說：“其實，你的腿沒有充分地伸展開，手臂也要使點勁才行。”說著，他便給我做了一個示范。只見他叉開兩腿，兩臂用力向后擺，然后雙腿猛地向后一蹬，身體隨手臂向前上方伸展，在半空中劃過一道美麗的弧線，到達最高點時，雙腿用力向前伸，膝蓋帶動身體向前傾斜，腳跟平穩落地。我在一旁看得目瞪口呆。

　“你試一下。”杜恒光拍了拍我的肩膀說，我按著他所說的方法做了一遍，頓時覺得好像遠了一些，“謝謝你呀！”我感激地說。“沒關系，大家都是同學，互相幫助是應該的。”他也高興地笑了。小草在風中頻頻點頭，花兒扭動著腰肢，一切都是如此美好。

　從此，我更加努力，把跳遠當作一種樂趣，也當作我生活中不可缺少的一部分，虛心地聽取同學的意見，相互取長補短；與老師交流談心，認真地上好體育課。課堂上多了一雙求知若渴的眼睛；操場上多了一個堅持不懈的身影；辦公室里多了一張刨根問底的嘴巴。

　轉眼間，期末的體育測試如期而至，此時我已經不再感到彷徨，坦然地走向了那個曾經跌倒過的考場。我用力擺動著雙臂，此時平常訓練的場景浮現在我眼前，如白駒過隙般閃過。我猛地向前一蹬，同學和老師的話語回響在我的耳畔，我奮力向前伸展，空氣仿佛凝固了一般，我把雙腿用力往前伸，“啪”的一聲，我腳跟著了地，我終于跳出了滿分的成績，老師向我投來贊許的目光，同學們為我鼓掌。這時，我仰望天空，天邊的彩虹顯得格外美麗，白樺樹在風中招手，小鳥也在枝頭歡唱，操場兩旁的花兒綻開了燦爛的笑臉，一切都是那么美好！

　我終于明白，所有的堅持，終將美好！

本科畢業論文致謝詞

本科畢業論文致謝詞2000字

　難忘的大學生活即將結束，畢業論文是每個大學生都必須通過的，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗學生學習成果的形式，那么寫畢業論文需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的本科畢業論文致謝詞2000字，歡迎閱讀與收藏。

本科畢業論文致謝詞 篇1

　大學四年學習時光已經接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學四年學習的默默支持；感謝我的母校桂林師專給了我在大學四年深造的機會，讓我能繼續學習和提高；感謝桂林師專的老師和同學們四年來的關心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的四年充滿了感動。這次畢業論文設計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師黃志敏老師對我的關心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向X老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多，但我做畢業設計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調整等各個環節中都給予了我悉心的指導。

　這幾個月以來，黃老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關懷，在此謹向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時，本篇畢業論文的寫作也得到了XXX、XXX等同學的熱情幫助。感謝在整個畢業設計期間和我密切合作的同學，和曾經在各個方面給予過我幫助的伙伴們，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學表示感謝！

　感謝培養教育我的XX學校，XX濃厚的學術氛圍，舒適的學習環境我將終生難忘！祝母校蒸蒸日上，永創輝煌！祝校長財源滾滾，仕途順利！感謝對我傾囊賜教、鞭策鼓勵的XX大學X系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福！感謝論文中引文的原作者，他們都是法學界的名師大家，大師風范，高山仰止。祝他們壽域無疆，德業永輝！感謝同窗好友XXX、XXX、XX、XX、XXX以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過了四年美好難忘的大學時光，我非常珍視和他們的友誼！祝他們前程似錦，事業有成！最最感謝生我養我的父母，他們給予了我最無私的愛，為我的成長付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，惟愿他們健康長壽！感謝我的牌友孫XX、楊XX、楊XX、王X、趙X，他們和我一起度過了大四無聊的時光，讓我在寫作之余能有很好的休閑活動。

　祝他們以后多培養牌壇新秀！感謝我的煙友姜X、丁X、馮XX、田XX。在我沒煙抽的時候他們總能毫無吝惜的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫作過程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽的很快，他們給予我很大幫助，燃上一支煙，文思如泉涌，快樂似神仙！祝他們永遠都有好煙抽！最后要感謝我自己，沒有自己的努力，本文是無論如何業完不成的！感謝我以最大的毅力完成了四年大學學習，在這個環境里我能潔身自愛，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易！祝自己身體健康，權財兩旺！家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄！

　大學生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當我寫完這篇畢業論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。她在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

　感謝四年中陪伴在我身邊的同學、朋友，感謝他們為我提出的有益的建議和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了四年的學習生活。本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。

　在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助；感謝重點實驗室的……等老師的指導和幫助；感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

本科畢業論文致謝詞 篇2

　在度過無數漫漫長夜之后，不禁長吁一氣，行文至“致謝”部分，也就意味著我的論文到了謝幕之時。本文大抵耗時四年方成，個中辛苦唯有自己深切感知。在回首這轉瞬即逝的三年多歲月中，此刻沒有華麗詞藻的拷貝堆砌，沒有為賦新詞的推辭疊意，更沒有矯揉造作的敷衍了事，我更愿將求學時光里所有給予我幫助的師長、同窗和親友們一一銘記并永存感念。

　不禁回想起自己數年前寫碩士論文致謝時的樣子，那時的心態比面對正文還要虔誠。其原因不僅在于那篇論文同樣寫得辛苦，更因當時求學維艱，幸逢遇上恩師董惠江教授方才圓滿完成學業。碩士畢業后，有幸跟隨恩師繼續求學至今。在師門之中，我是恩師最為關心，也最為費心的弟子，這份大愛時常激勵著我不斷求索和超越自我。感謝恩師和師母這些年來對我生活上無微不至的關懷，更感謝恩師對我學術研究上的言傳身教。恩師不僅教我法學思考的方法，更教我學術研究的態度，使我這個理工科出身的學生較快地跨進了法律的研習之門。我的碩士論文研究的是商法方向的問題，長達16萬余字，并且該文獲得了全國優秀法律碩士論文獎。鑒于此，讀博之初，本想沿著此方向繼續研究尚未解決的諸多問題，但此想法遭到了導師的反對。恩師認為我的民法基礎不夠深厚，直接進入商法領域做博士論文不合時宜。于是，我的博士論文就這么“零起點”地返回到民法領地。而今當我寫完這篇博士論文時，方才深切感受到恩師的良苦用心，自己的民法基礎著實獲得了不小的進步。

　感謝我的民法啟蒙老師孫毅副教授領我進入民法的殿堂，誘發我學術研究的興趣。孫老師以其在私法學上特有的敏感、深刻、睿智和卓識，教導著我如何去參悟私法的理念，如何去研習法學方法論。本文的選題和文中一些疑難問題的解決均離不開孫老師的幫助。

　感謝楊震教授對我學業、工作和生活上的諸多關照。沒有楊老師慈父般的關懷，我就不能在碩士畢業時順利地破格留校任教，我也不能在讀博期間不斷往返于學校和國家圖書館，更不能順利獲得博士論文答辯資格。

　我永遠感念導師董惠江教授、楊震教授和孫毅副教授這三位影響我一生的老師，三位老師的學識和人品激勵著我永遠向前，引導著我去做一個善良的人、真正的人！

　感謝西語學院德語系教師韓璐璐“師妹”教我為期一年半的德語，激發我繼續深造的斗志！

　感謝黑龍江大學法學院的董玉庭教授、馬長山教授、王歌雅教授和湖南大學法學院的屈茂輝教授的授業之恩！

　感謝博士期間九位同學所給予的關心和幫助！作為班里年歲最小的一員，格外受到各位哥哥姐姐的寵愛。感謝沃云博士和戴謀富博士和我一起寫就的友情歲月，愿我們“鐵三角”的友誼地久天長。

　感謝德國慕尼黑大學法學院周麗萍大姐，法國里爾第一科技大學鄭一華老友，美國田納西大學袁起博士、芝加哥大學杜清風博士，日本秋田大學留學生王君老弟、日本早稻田大學訪問學者北京大學陳巍博士，中國政法大學龍云麗博士、趙曉鈞博士，中國人民大學張麗博士、安軍博士、曹鴻飛博士，江蘇省文化廳郭妍琳，大連交通大學日語教研室鄒存峰老師、日本北海道大學法學博士黑龍江大學刑法教研室陳建旭副教授，我的學生朋友姜凱陽、單銳……在資料的搜集、整理以及文獻翻譯上的援手之勞。

　感謝xx大學法學院20xx級民商法專業碩士生陳本林、xx大學法學院20xx級民商法專業碩士生劉欣、宋伶軍、焦洋、李晶晶、馬爽、尹丹等師弟師妹在極為繁瑣和辛苦的文字校對上所提供的幫助，博士論文的順利完成離不開他們的無私幫助！感謝趙爽師妹在我教學、科研和日常生活中所提供的諸多幫助。

　感謝每一位小石頭，能為汝師，是我今生莫大的幸福。正是因為不愿誤導了可愛的你們，我才有了更大的毅力和勇氣去不斷求索未知的天空。

　感謝西祠胡同天下研究生版的各位兄弟姐妹，是你們的友情驅散我“參禪苦行”中無數孤寂抑郁的時光，平添我生活中的諸多喜樂。

　最后，也是最重要的感謝，送給我的爸爸媽媽！感謝親愛的爸爸媽媽多年來對我的寬容、支持和勉勵。孩兒二十五年的執著求學路給并不富裕的家庭帶來了沉重的經濟負擔。讀博之初，媽媽遭遇了一次重大醫療事故，使我一度想輟學回去就業，緩解家庭經濟壓力。是你們的殷殷期望，使我更加明白感恩的責任和奮斗的意義。爸爸媽媽這么多年來一直在孤寂清寒的情境下煎熬著，孩兒除了努力求索和不斷進步外，無以心安。沒有爸爸媽媽如此巨辛的付出，無以成就我坐在校園里埋頭求學的這份寧靜。感謝妹妹對我的無盡牽掛和關心，在我遠離家門的這些年里，正因你對父母的加倍關心，我才得以些許心安！

　再次向在我“成長”過程中所有關心我的親友、師長和朋友們致以最誠摯、最衷心的感謝！

本科畢業論文致謝詞 篇3

　首先，感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上的第一臺計算機，才使得我們這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糨糊”的“學術土匪”晉級為“鼠標加剪貼板”的“學術海盜”。計算機，將我們從枯燥的書本中解救了出來，我們無須再在圖書館里東尋西覓，只要一敲鍵盤，我們就能方便快捷地搞定所需的一切。計算機，是我們寫論文的制勝法寶，是我們寫論文的大功臣。因此，他是我所應感謝的第一人。

　感謝我的導師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

　感謝xx、xx、xxx等同學對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個對網絡知識一竅不通的人來說要想在短短的幾個月的時間里學習并完成畢業論文是幾乎不可能的事情。

　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

　感謝我的養我的漢江水，感謝父老鄉親，感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝湖北那清新的空氣。感謝我幼兒園給我擦pp的小王阿姨，感謝被我在小學被我用小刀割爛裙子的女生，如果當時沒有這個經歷的話我現在去經歷就不好了吧。

　感謝幼兒園到大學期間拒絕過我的無數女生，不是你們我那有這么多時間從事我的技術研究，你們對我真好，我理解你們。還感謝那些被我拒絕的女生們(雖然目前還沒有，但我相信以后也不會有的)。

　感謝寢室里的患難兄弟，是你們3年來對我的蹂躪才使我的意志品質變的如此堅強，大學真鍛煉人呀。

　感謝人類當今的技術，不然我就沒有畢業課題了。

　感謝比爾·蓋茨先生。他以大無畏的革命主義精神、英雄主義精神和犧牲主義精神毅然從哈佛輟學。他發明了windows操作系統，創立了微軟公司，不遺余力地推動計算機事業的發展，將人類的歷史推進到了信息時代，將我們的地球變成了一個小小的村落。在信息的高速路上我們暢通無阻，正是借助了網絡我們才得以找到了豐富詳實的論文、資料。可以說，比爾·蓋茨先生以他的輟學換來了我們數以千萬計中國大學生的畢業。

　感謝百度和google公司。他們的搜索功能強大、快捷又免費。在這里，我敢說，我們每一位寫論文的同學，沒有一位不曾借助過它們。那些日子，我們啟動電腦后打開的第一個網頁一定是它們中的一個。是它們讓我們很方便地搜索到了我們所需要的“論文材料”，國內的、國外的，中文的、外文的。正是靠著這些“論文材料”，我們才得以順利完成我們的“百衲衣”論文。更感謝google公司增設了翻譯功能，它的翻譯不僅正確率高而且功能強大，一次便可翻譯一整篇論文。我們的.外文文獻，全賴于此。

　感謝那些免費的論文網站。雖說這些網站都是些不起眼的小網站，可正是它們無償地向我們提供了大量的論文藍本，保證了貧窮的我們也能得到所需要的論文。這可以說是一種“想人之所想，急人之所急”的人道主義精神。在這里，我殷切地呼吁那些收費的論文網站，能夠向它們學習，端正服務態度，放下架子解放思想，變收費為免費，更好的為人民服務。

　感謝我的導師。他放下神圣的師道尊嚴，以朋友的身份告訴我怎樣完成這篇論文。他告訴我如何搜集資料;他告訴我如何快捷地找到相關論文;他告訴我哪個學校的網站有本專業的碩士、博士論文;他指導我如何利用手頭上的論文取舍嫁接整合。本論文的完成，離不開他的悉心指導和孜孜不倦地教誨。

　感謝負責答辯的老師。在我也不明白所寫為何物的情況下，他們只問了我兩個問題——都知道寫的是什么嗎?知道;參考文獻都看了么?看了——后便讓我通過了答辯。他們是如此和藹可親，他們是如此善解人意，他們是如此偉大而平易近人。

　感謝那些與我朝夕相處了四年的同學。這些日子，他們和我一塊努力奮斗共進共退，相互鼓勵相互扶持，你幫我找我幫你找，互通有無，及時溝通，以免出現論文撞車事件。我們是如此的團結友愛，從未出現過“五十步笑百步”的現象，我們總是相互開導著：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄誰不抄?不抄大傻冒!正是在這樣的相互激勵下，我那一點點文抄公的羞恥感也便見了上帝，而我的論文也得以完成并順利通過。

本科畢業論文致謝詞 篇4

　感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

　感謝我的XXX老師，這片論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

　感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的C平平安安，留守復旦的XX快快樂樂，揮師北上的XX順順利利，也愿離開我們寢室的XX開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

　感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

　本研究及學位論文是在我的導師XX副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

　在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹葉秋香同學，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！

　大學生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當我寫完這篇畢業論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。

　首先誠摯的感謝我的論文指導老師XX老師。她在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

　感謝三年中陪伴在我身邊的同學、朋友，感謝他們為我提出的有益的建議和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學習生活。

　本研究及學位論文是在我的導師XXX老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。X老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向X老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！

　在本次論文設計過程中，XXX老師對該論文從選題，構思到最后定稿的各個環節給予細心指引與教導，使我得以最終完成畢業論文設計。在學習中，老師嚴謹的治學態度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態度以及侮人不倦的師者風范是我終生學習的楷模，導師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學精神，將永遠激勵著我。這三年中還得到眾多老師的關心支持和幫助。在此，謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

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求一篇關于大學 青春 人生的畢業論文，比較積極一點的，3000字。最好是原創，謝謝了！！

尊敬的 老師：

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，多年來，我們一直想念您。

百年一中，名師薈萃，桃李芬芳。遙想當年，我們懷著求知的渴望，走進了風景如畫的××大學，開始了我們的求學歷程，也開始了一段難忘的記憶。

憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

幾度芳草綠，幾度霜葉紅。寒來暑往，冬去春來，悠悠歲月，逝者如斯。彈指間，我們畢業已十五年。十五年滄海桑田世事變遷，十五年人在旅途風雨兼程，十五年桃花匆匆花開花落……十五年間，我們每個學生所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……

十年一覺奮斗夢，細思量，自難忘。我們更加難以忘記的，是給我們傳道、授業、解惑的恩師。師步有云隨，師情唯鶴知。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

學高為師，身正為范。仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。桃李不言，下自成蹊。誨人不倦、循循善誘、默默奉獻的您，一直深得我們的敬重。

師生情誼長，桃李風雨遠。授業情、師生誼，一件件一幕幕，一點點一滴滴，有如陳年美酒，沁人心脾，回味無窮。

別時容易見時難。我們師生，因各自的工作生活，或天各一方，或近在咫尺，總難得相見。但是，歲月流逝，更令我們思念彌殷。

人生不相見，動如參與商。少壯能幾時，鬢發各已蒼。因此，我們決定于2011年×月×日－×日在 舉行××大學96屆學生畢業十五周年聚會，我們向您發出最誠摯的邀請，敬請屆時撥冗出席。

恭候您的光臨！

敬祝老師新年快樂、身體健康、家庭幸福、工作順利！

××大學96屆畢業生頓首再拜

齊心協力結碩果 再接再厲譜新篇

——中山大學第七屆MPA研究生會2009年工作回顧及新年寄語

一元復始，萬象更新。東風浩蕩，大地飛歌。百年中大，桃李芬芳。

2009年，中山大學第七屆MPA研究生會在政務學院和MPA中心的大力支持和悉心指導下，有條不紊地推進各項工作，為增進MPA學子的交流合作、擴大中大MPA的影響力、提升中大MPA的品牌形象，作出了應有的貢獻。2009年，是孜孜求知、不斷進步的一年；是同心同德、精益求精的一年；是激情澎湃、亮點紛呈的一年；是宏開新局、濃墨重彩的一年。

在這一年，我們勇于開拓創新。我們在換屆選舉上創新。我們創造性地自發組織了MPA研究生會的換屆選舉，通過個人競選和民主投票，搭建了一支富有戰斗力、結構合理的工作班子。在人員安排方面，我們注重不同年級同學的搭配，主席團3名成員，兩名來自2007級，一名來自2008級；秘書長及各部部長全部由2007級同學擔任，副秘書長、各部副部長、各部干事全部由2008級同學擔任。這樣的搭配，既發揮了高年級學生情況比較熟悉的優勢，充分調動了高年級學生的積極性，又保護、引導好新生的熱情，放手讓新生參與各項工作，有效保持了日后的工作連續性，保證新老交接順利平穩進行。我們在迎新晚會上創新。2009年6月13日舉行的迎新晚會，我們通過接受企業贊助解決了相當部分經費；我們在晚會期間安排抽獎環節，掀起了晚會高潮；我們邀請了著名魔術師作為表演嘉賓，大大提高了節目的觀賞性；我們還首次邀請暨南大學、華南理工大學等高校的MPA學生代表觀摩晚會。我們在宣傳推廣上創新。我們首次將內部刊物《精英在線》的贈閱范圍擴大到廣東省內其他開展MPA教育的高校如暨南大學、華南理工大學、華南師范大學和全國公共管理碩士專業學位教育指導委員會，擴大了中大MPA的影響。

在這一年，我們勤于學習交流。我們十分注重推動MPA的學術交流，培養MPA學子的學術興趣，多次組織MPA學生聆聽各種學術講座，收效良好。這些講座包括：2009年6月6日晚上，廣東省信息產業廳副廳長、中山大學MPA專任課程教授鄒生主講的《信息技術革命與“兩化”融合》；8月8日，肖濱教授在嶺南大講壇主講的《中國現代國家成長的三波》；10月17日晚上，中共河源市委書記陳建華主講的《行政管理的立場問題研究》；10月24日上午，鄒生副廳長主講的《信息化發展趨勢：從互聯網到物聯網》；10月25日上午，廣東省委副秘書長楊桐主講的《新時期秘書工作的思考》。

在這一年，我們善于團結協作。MPA研究生會的成員來自五湖四海、各行各業，年齡、性格、喜好各異，但這一年來，我們求同存異，抓好團結，分工合作，增強全體人員的全局意識和集體意識，凝聚整支隊伍的力量，營造和諧、友愛、互助的工作氛圍，同心同德推動研究生會各項工作。各部門始終加強溝通，相互支持，相互配合，相互銜接，發揮了最大的整體效能，提高工作效率。在工作、學習過程中，MPA研究生會全體成員結下了同學加益友的深厚情誼。

在這一年，我們樂于敬業奉獻。研究生會的成員都是在職人士，工作學習時間緊、任務重、壓力大，但全體人員都秉持一種奉獻精神，不計個得失，積極做好研究生會的各項工作。各部門不僅牢固樹立責任意識，勇挑重擔，當好“主角”；更加牢固樹立“一盤棋”思想，樂于“補位”，甘當“配角”，在做好本部門工作的同時，積極協助其他部門抓好相關工作，確保協調共進。

在這一年，我們終于連創佳績。這一年，我們成功組織了MPA研究生會的換屆選舉，高效優質地籌辦了2008級迎新晚會，開展了“我和MPA的故事”征文活動和“MPA學子”笑臉征集活動，編輯出版了MPA內部刊物《精英在線》，組織了2007級和2008級的籃球、羽毛球比賽活動。一系列活動的組織舉辦，受到了廣大MPA學子的熱烈歡迎，得到了他們的充分肯定。

一年來的工作鼓舞人心，一年來的歷程激動人心，一年來的成績凝聚人心。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們能夠取得這些成績，離不開政務學院和MPA中心的正確領導，離不開社會各界的大力支持，離不開廣大MPA學子的無私奉獻和辛勤勞動。在此，第七屆MPA研究生會向所有為中山大學MPA教育做出貢獻的各界人士表示衷心的感謝！

東方風來滿眼春，又是一年好風景。我們正處在一個充滿機遇、充滿激情的昌時盛世。歷史召喚我們，時代激勵我們，同學信任我們。在新的一年里，希望MPA研究生會全體干事和廣大MPA校友再接再厲，銳意進取，開創研究生會工作的新局面，把中大MPA教育推上一個新臺階。

我們要更加注重增強團結。我們能夠成為校友，能夠在同一個學校求學，這是我們的緣分。衷心希望全體MPA學生珍惜在中大度過的每一天，珍惜這一份難得的同學情誼。希望每一位同學都能夠身體力行，努力加強校友之間的團結，努力營造一個友愛互助、團結合作的校友團體。希望所有的校友都能夠珍惜我們的情誼，無論日后到哪里工作，走上什么工作崗位，都記得我們一起在中大度過的美好時光。

我們要更加注重推動交流。修讀MPA之后，我們開闊了視野，打開了眼界，轉變了觀念，鍛煉了能力。中大MPA學子是一個有著昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣的群體，加強交流，對我們相互學習、相互提高大有裨益。今后，MPA研究生會將一如既往地努力推動校友之間的交流，包括思想交流、學習交流、工作交流，包括同級不同班之間、不同年級之間。我們相信，這種交流對我們今后的工作、生活都有很大的幫助。

我們要更加注重打造品牌。希望MPA研究生會全體干事繼續利用研究生會這個平臺，采取多種方式，積極開展各種宣傳推廣活動，激發廣大校友對中大的認同感、歸屬感，對MPA的自豪感，提升社會各界對中大MPA認同度，提升中大MPA的品牌形象。同時也希望廣大MPA學生積極參與各種活動，共同為中大MPA教育的發展做出新的更大的貢獻。

同學們，朋友們，歲月崢嶸需拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們攜起手來，緊密團結，共同開創中國MPA教育的美好明天！

讓我們相約2010年春節

——××中學96屆高中同學聚會倡議書

親愛的各位同學：

憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，赴西中求學，功成名就？

1993年，我們懷著求知的渴望，走進了風景如畫的××中學，開始了我們3年的高中歷程，也開始了一段難忘的記憶。

三年來，我們同窗共讀。我們一起孜孜求知，我們一起默默自修，我們一起挑燈夜戰，我們一起埋頭題海，我們一起研究分析，我們一起攻堅克難。面積不大的西中校園，留下了多少我們刻苦攻讀的身影！

三年來，我們同甘共苦。我們一起開懷歡笑，我們一起傷感離別；我們一起享受快樂，我們一起感受壓力；我們一起豪情滿懷，我們一起憂心前程。三年來，我們既有喜，亦有悲；既有苦，亦有樂，酸甜苦辣，百味俱全。

三年來，我們同舟共濟。我們互相幫助，我們互相關心，我們互相督促，我們互相推動。我們一路披荊斬棘，我們一路結伴同行。我們既是同學，又是兄弟姐妹，三年來，我們結下了深厚的情誼！

手足情、同學誼，一件件一幕幕，一點點一滴滴，像那陳年的美酒，無不沁人心脾，回味無窮。

三年的西中求學，培育了我們“自強不息、爭創一流”的奮斗精神；鍛造了我們“崇尚學術、追求真理”的治學風范；錘煉了我們“刻苦勤奮、求實進取”的優良學風；養成了我們“海納百川、兼容并蓄”的博大胸懷；成就了我們“樂于奉獻、淡泊名利”的人格品質；激發了我們“勇于創新、獨樹一幟”的時代精神；奠定了我們 “知行合一、服務社會”的價值取向。

1996年，我們懷著衷心感激之情、依依惜別之心、積極奮發之志，懷著對未來生活的美好憧憬，各自奔向燦爛前程。

悠悠歲月，逝者如斯！十三年了，十三年彈指一揮間。曾經最年輕的我，也已經步入而立之年。十三年離別，十三年思念，十三年期盼。今天，當年這一叢才露尖尖角的幼苗，已經長成參天大樹、棟梁之材。十三年來，我們西江中學全體96屆同學，在各自的工作崗位上兢兢業業、精益求益，各自取得了不凡的成就。今天大家在社會上都找到了自己的位置，各行各業都有我們的影子，在我們中間，有擅長經營的企業老總，也有政廉績著的人民公仆；有遠渡重洋開創事業的精英，更有謹守家園勤耕一方的才俊…我們都在不同的工作崗位上，傾注心血、揮灑汗水，做出了無愧于母校的成績！

不論時代變遷，世風變化，有一種關系必定永恒，比如同學；

任憑物欲橫流，人心不古，有一種情誼永遠美麗，比如友情。

同學，多么美好親切的稱呼，同學，多有魅力的友誼！ “輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”回顧那些青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切，那么的難忘！這是一種美好的記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十三年啊！我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談談久別的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……

親愛的同學，2010年的春節，是個好日子，心想的事兒都能成！讓我們帶著無改的鄉音，帶著不減當年的靚麗風采，帶著更加成熟穩健的翩翩風度，從四面八方匯集起來！來吧！來參加畢業之后的首次同學聚會，相聚于母校，打開珍藏十三年的甜蜜記憶，敞開密封的心扉，一起重溫老師恩、同學情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫！愿青春時光倒流！愿我們的笑容更加燦爛！

這十三年來，不僅社會發生了巨大變化，我們每個人也都經歷了一個不平凡的成長過程，一定都有一份心靈的感悟，相信我們屆時的團聚會使大家更加珍視這份感情，將會在每個人心里留下美好的回憶。

同學們，我們是彼此世界中的分子、是與浩渺大海相和相親的細沙、是生命撞擊展開的長遠的軌跡，曾在母校共生，也必在人生路上相伴！一旦我們認識了，這種關系永不可分。看到你，我將回到自己的從前。你見到我，便立刻進入相聚的幸福。

海內存知己，天涯若比鄰。無論我們身份如何，地位怎樣；無論是守候家鄉的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們永遠心相約，情相隨，多交流，多珍重，在各自的工作崗位上，為母校、為家鄉、為祖國，再創新業績，再爭新榮光！同學們，愿友誼天長地久！

青春的細節議論文素材

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的青春的細節議論文素材，歡迎大家分享。

　1、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。

　2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧！

　3、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

　4、嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？

　5、我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

　6、我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。

　7、“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天……

　8、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

　9、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

　心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。

　10、人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

　11、縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

　春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國人不怕失敗，終于取得最后的勝利。可見，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

　12、“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！

　13、“多難興才”曾一度被人定為規律。請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！

　14、誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。

　15、書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……

　16、曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

　17、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。

　18、父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。

　19、因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！

　20航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。

　21書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。

　22時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

　23共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅長卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時。

　24自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。

　25如果你們是藍天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。

　26聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

　27生命，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起狼煙，只有在取舍和進退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執著的求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。

　28有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風景最為亮麗，那就是青春。青春，不要說已疲憊，也許你的幻想曾被現實無情毀滅，也許你的追求毫無結果，但你應該相信，沒有寒風的洗禮，哪來萬紫千紅的春天，沒有心的耕耘，哪有累累碩果？

　29水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要歷經無數的艱辛與坎坷！我們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”，我們的夢想才會成真！

　30漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。

　31這濃濃的母愛使我深深地認識到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠飛不出母愛的長空；即使你是一條揚帆行駛的快船，也永遠駛不出母愛的長河！在人生的路上不管我們已走過多遠，還要走多遠，我們都要經過母親精心營造的那座橋！

　32、人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

　33、那蝴蝶花依然花開花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向了廣闊的藍天。

　34、哦，媽媽親愛的媽媽，您對我的愛比太陽還要熾熱，比白雪更為圣潔。在我成長的道路上，您就是女兒夏日里的濃蔭，冬天里的炭火，您更是女兒人生路上的一盞明燈。

　35、古人云：“海納百川，有容乃大。”人世間，不可能沒有矛盾和爭吵，我們要以磊落的胸懷和寬容的微笑去面對它。哈伯德也曾說過：“寬恕和受寬恕的難以言喻的快樂，是連神明都會為之羨慕的極大樂事。”讓我們從寬容中享受快樂，從諒解中體會幸福吧！

　36、微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅……微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！

　37、人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風順時，也有急流險灘處。愿我們都能勇于經受暴風雨的洗禮，接受生活的挑戰和考驗！

　38、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　39、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　40、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

　41、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

　42、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）

　43、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　44、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）

　45、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

　46、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　47、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

　48、俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

　49、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

　50、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　51、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

　52、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

　53、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

　54、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的.歌謠。

　55、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

　56、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

　57、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

　58、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

　59、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

　60、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

　61冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

　62、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　63、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

　64、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

　65、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

　流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

　66、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

　67、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

　68、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

　69、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

　70、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

　71、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

　72、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　73、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

　74、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

　75、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　76、誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

　77、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

　78、美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”《智慧的眼睛》馬克。吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開始》

　79、種子沖破巖層的禁錮影響，迎向光明；雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》

　80、是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？哲人對著藍天微笑：“是時間。”孩童握著風箏拍手：“是風。”流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。

畢業了,哪首歌讓你最感動?

青春是鐵打的營盤,我們是流水的兵,四年在一晃間便走到了盡頭，黑色的七月，雖然已不再屬于高考，卻仍舊屬于分別。

校園周圍的小飯館里天天客滿。同學、室友、社團、老鄉，到了該吃散伙飯的時候了，而這一散，卻又不知天南地北何日再聚，于是，女生總是流淚，男生總是嘔吐，青春，最終以這樣的方式落幕散場……歲月畢竟在生命中刻下了太多東西，盡管我們一時不能盡悟，但懷念總是會有的。不如放歌，在歌聲中緩解這蒼白的別緒，不論歌曲的內容寫些什么，總會有一首適合自己，讓我們想起那天、那事、那人，于是，淚水情不自禁便輕易決堤，或沉淀過往的喜悲，或祭奠已逝的歲月……

NO.1《Yesterday》 詞：Lennon曲：McCartney演唱：The Bealts

專業英語是最枯燥的一門，大家都借著考研為理由不選這門課，于是，好多人“考研”。可是，枯燥的科目不見得就會有枯燥的老師，這是我從那天課后才了解到的。

同樣是如此炎熱的夏天，嬌小的女老師在講臺上顯得有點單薄，教室里鼾聲四起，真是一個用來睡覺得好天氣。“好吧，沒睡著的人聽我說一下，接下來的時間，我們來欣賞一首甲殼蟲樂隊的經典之作《Yesterday》，不用我來說，你們自己感受吧……”，好多人被清脆的吉他聲“吵”醒，“Yesterday，all my troubles seemed so far away……”沒有風，天氣突然清涼起來，我很自然地閉眼，藍天、青草、蹦蹦跳跳嬉鬧的人們，久違的畫面一一浮現，我能感覺到同學們此刻凝重的臉，時光在一眨眼間，真的成為了Yesterday……

我從沒如此暢快地上完一節英語課，只是唯一不解的是，老師為何會隨身攜帶著The Bealts的帶子，也許，她也會時常追憶著昨天吧，那我們的今天，是不是也是老師“昨天”中的一部分呢？是啊，珍惜昨天，其實就是珍惜今天，時光永遠向前，回憶卻不斷倒退，嬌小的女老師用另一種方式教會了我們如何善待時間。

經典歌詞：“Yesterday/all my troubles seemed so far away/ Now it look as though they're here to stay/Oh I believe/in yesterday……”

NO.2 《祝你一路順風》詞：吳奇隆 曲：李子恒 演唱：吳奇隆

那年那事：

空曠的操場上，兩個寢室的大男生圍坐成一圈，唯一兩個會彈吉他的哥們伴奏，其他人放聲合唱，我們沒有選擇再到女生宿舍下面，因為那已是四年前的把戲了，今天，我們只想盡情釋放自己的離愁，盡情吶喊。

那一天，我們從軍訓時候的連歌《一支鋼槍》唱到《國際歌》，不要煽情，只要鏗鏘，放任得忘記了時間。最先提出要走的是一位要回東北的小伙子，他是第二天一早4點的火車，我們在操場上唱到11點時候，他說，要走了，最后再給大家唱一首歌，大家隨便點好了，于是有人提議，就唱那首《祝你一路順風》吧，祝大家都一路順風，他想了想歌詞，清唱起來：“那一天知道你要走我們一句話也沒有說。當午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開你深深的沉默……”他沒有唱完，聲音便開始哽咽，這是男生流淚的開始，后來幾個小伙子坐在操場上抱頭痛哭。他默默地走了，我們卻呆在那里安靜了好久，原來大家一直都在逃避的眼淚，此時再也控制不住，因為離別的時刻，真的到了……

經典歌詞：“當你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚留在心底/面帶著微微笑用力的揮揮手/祝你一路順風/當你踏上月臺從此一個人/走我只能深深的祝福你/深深的祝福你最親愛的朋友/祝你一路順風……”

NO.3 《祝福》詞 ：丁曉文 曲：郭子 演唱：張學友

那年那事：

班級的散伙飯上，人仰馬翻，點對點的輪番干杯進行了一輪又一輪。她還是清醒的，還沒有哭，因為她始終覺得，即使要醉，也要在和他喝完那杯酒之后再醉。他是班級里的焦點，學習好、人緣好、是班干部，樣樣優秀，她是一個很不起眼的女生，沉默到往往使人忽略了她的存在。

四年里，和他說過的每一句話她都數得很清楚，她說不清那是一種怎樣的感覺，真的說不清，也從未想過要說清。畢業了，總要留下些什么吧，于是在班級策劃散伙飯的N天前，她就已經打定主意，一定要留下那樣一幕，親口對他說出自己的祝福。

他已經醉了，因為來敬酒的人實在太多，似乎是吐過幾次，他的臉色顯得有些蒼白。她一直坐在角落，自己默默彩排了無數次的情形始終沒有出現，不是懷疑自己的勇氣，而是真的不想再叫他喝多，可是，如果不是敬酒，又怎樣與他搭上那樣的一句話呢？她開始躊躇了，畢竟，她不想自己留下最后的遺憾，于是，她倒酒，起身……

“不要問，不要說，一切盡在不言中，這一刻，偎著燭光讓我們靜靜的渡過……”部分同學開始圍著電視高歌，當這熟悉的旋律響起的時候，她在半路停步，“一切盡在不言中”，這又是一種怎樣的情感啊。他的眼神瞬間劃過，快得叫人讀不懂，但是她的眼神，他讀懂了。

踉蹌起身，他端著酒杯走到她面前，“盡管四年里我們沒怎么接觸，但是，同學的情誼，我會珍重一生，祝你幸福！來，干杯！”，卻是他先開口，而她，終于，也醉了……

經典歌詞：“不要問不要說一切盡在不言中/這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過/莫揮手莫回頭當我唱起這首歌/怕只怕淚水輕輕的滑落……傷離別離別雖然在眼前/說再見再見不會太遙遠/若有緣有緣就能期待明天/你和我重逢在燦爛的季節……”

NO.4 《白樺林》詞曲唱：樸樹

那年那事：

新生入學軍訓，男孩為了逃避訓練正步而主動申請去參加中秋晚會的主持選拔，結果順利入選。彩排中，一同主持的女孩稱贊著一個歌手的表演，“他唱得真好”，“那有什么？”年輕的心總是好勝且自信的，男孩似乎有些嫉妒，于是，他順手拿起一把吉他，自己報上歌名開唱，“靜靜的村莊飄著白的雪，陰霾的天空下鴿子飛翔……”，體育館里的混響還好，于是那天的演唱比起正式演出似乎還要成功，男孩唱完，小圓臉上掛著稚嫩的笑容，不停地摸著自己的小平頭，傻忽忽地問女孩，“我表現得怎么樣？”……

那個男孩就是我，四年時光，每次我演出完畢，都會以同樣的笑容和表情對同樣的人重復地問：“我表現得怎么樣？”

經典歌詞：“天空依然陰霾/依然有鴿子在飛翔/誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命/雪依然在下那村莊依然安祥/年輕的人們消逝在白樺林……”

NO.5 《光陰的故事》詞曲唱：羅大佑

那年那事：

高爾基說過，“凡是與虛偽相矛盾的東西，都是極其重要而且有價值的”。大學四年，按此道理，便想當然地成了一生中最具價值的一段時光。沒有利益沖突，沒有勾心斗角，“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽”一切都那樣單純。

你可以拒絕回憶過去，卻絕對不能阻止來自某一場景的共鳴，于是當我看到球場上奔跑著昨天的自己的時候，一幕幕“光陰的故事”排山倒海般襲來——頂著大雨在球場上狂奔，為了一球之差整天沒吃東西，路燈下自己與場邊的臺階一起練球，被那個毛頭小子踢傷的左腳和那罵完了仍忍不住還要去關注的中國隊……

再踢一場？后生們有些挑釁。當然沒問題！就沒怕過誰！我們接過“英雄帖”，又是一場廝殺。我們最終敗了，當隊友們埋怨著那幫家伙不給畢業生面子的時候，我感嘆著，生活真的不會是事事完美……

經典歌詞：“生命與告別光陰的故事改變了兩個人/就在那多愁善感而初次流淚的青春/遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲/再次的見面我們又歷經了多少的路程……”

NO.6 《青春無悔》詞曲：高曉松 演唱：老狼、葉蓓

那年那事：

那年老四想了一個很瘋的主意，準備在校門口開一間小飯店。

“店不大，卻會是幾個哥們聚眾的小窩，何況要是真的能掙點零用錢，還可以減輕家里的經濟負擔”，說這話的時候，老四的眼神異常堅定。于是開工，一大幫兄弟前前后后忙了兩周才把租下的小房整修一新，“小窩”看上去很溫馨，每個參與“建設”的人都大有成就感。

可是生活就是這樣愛捉弄人，“小窩”開張不到兩月，校園周邊開始大規模地清理違章建筑，這些掛在居民樓外的小店統統被拆除，老四用來裝修的錢沒賺回來，欠下了一身債務。本就拮據的老四在大學剩下的時光里，一直省吃儉用。

“我不后悔，真的！年輕時候做任何事情都不會白做，我們就是這樣才真正長大的，來吧，大家干杯，為了這無悔的青春！”，老四舉起酒杯一飲而盡，就在那天，他終于還清了向所有人借下的錢。比起大談“開店設想”時的他，此時的老四，眼神更加堅定……

是啊，不要對青春說后悔，其實，每一次失敗與困苦經歷都是上天賜給我們的福氣，我們就這樣，一天天成長，一天天堅強。

經典歌詞：“開始的開始/是我們唱歌/最后的最后/是我們在走/最親愛的你/象是夢中的風景/說夢醒后你會去/我相信……”

NO.7 《那些花兒》詞曲唱：樸樹

那年那事：

聽這歌總會有一種想哭的沖動，也許是因為樸樹自己當時在錄音的時候哭了，于是整首歌本身，就充滿著潮濕的別愁。

“一碗麻辣燙，不放辣的”，門口賣麻辣燙的小四川只要看到他這張臉，就很自然地想起他的那句開場白，他給她的印象很深，因為她實在搞不懂一個大男生為什么會那么怕吃辣的。小四川沒有考上這所學校，卻在一年后以另樣的方式成為這個學校里的“一員”。那天，他的一本書落在了小四川的鋪子里，回來取時恰好沒人，他看見她正拿筆抄著部分內容，才知道，小四川原來一直都在“偷師”，有限的幾本教科書都是有些畢業生扔掉不要的。故事繼續發展，他不斷地找來一大堆的專業書，不忙的時候還為她做做講解，她則偶爾要照顧著他的胃口，特別做上一碗不辣的麻辣燙，直到后來他在畢業時把所有的書本都留給了小四川，自己回到了南方的那個小城。

她用整個暑期讀完了剩下的課程，開始考慮著自己是不是也該“畢業”了。“一碗麻辣燙，不放辣的！”新學期開始的某個中午，一個滿臉稚氣的男孩擦著汗對她說，小四川笑了，賣出了最后一碗麻辣燙……

經典歌詞：“有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/啦啦啦啦……她們都老了吧/她們在哪里啊/我們就這樣各自奔天涯……”

NO.8 《朋友》演唱：周華健

那年那事：

6月的校園里，人氣明顯不足，有些人在外地實習還沒有回來，有些人還在繼續為工作四處奔波，而另一部分，則和我一樣，一邊留在學校完成最后的論文，一邊享受日子在手中枯萎的快感。今年的夏天似乎格外炎熱，三五好友，幾杯扎啤，我已多少有了醉意，這時電話響起，是斌從沈陽打來的。電話那邊很吵，我正要惱火，卻聽到了熟悉的那句“這些年一個人，風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持甚麼……”，斌喊著說：“嘿哥們！我現在在周華健演唱會的現場了，好興奮啊！記不記得那年是你教我唱的這首歌？朋友嘛！我想叫你一起來分享一下……”記不清后面的話了，盡管歌聽得很不真切，我卻開始哽咽。

其實，這個夏天也并不是真的那么熱。

經典歌詞：“朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話一輩子一生情一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/還有傷還有痛還要走還有我……”

NO.9 《睡在我上鋪的兄弟》詞曲：高曉松 演唱：老狼

那年那事：

我沒有睡在上鋪的兄弟，因為我自己就是上鋪，下鋪的兄弟瘦小且精明，于是得名小猴。我經常說我恨小猴，因為是他教會了我抽煙。那是一年冬天，一哥們因為英語四級而被辦假證的人騙了，大伙去喝酒，我第一次用那么惡毒的語言去詛咒一個人，雖然想想，同學辦假證件，本身就不是一件值得提倡的事。“來一根？”小猴已不止一次以此來考驗我的耐力了，以往看著他們眼神迷離在云霧里的感覺真是好笑，盡管小猴搬出大堆如“吸煙可以驅蟲、取暖、裝酷甚至防止非典”等理由來教唆，都被我回絕，但那天，我真的被他拉下了水，當時他的理由更荒唐——“吸煙比喝酒更容易醉”。分不清到底是喝醉的還是吸醉的了，又或者是根本就沒有醉，在那個寒冷的冬夜，小猴成了分給我第一根煙抽的兄弟。

后來知道，其實吸煙完全是一種精神上的依賴，心煩的時候，總想讓自己的思緒游歷在迷霧中，這或是一種妥協吧，年輕，畢竟是脆弱的，而青春，卻又是那樣的多愁善感……

經典歌詞：“睡在我上鋪的兄弟/無聲無息的你/你曾經問我的那些問題/如今再沒人問起/分給我煙抽的兄弟/分給我快樂的往昔/你總是猜不對我手里的硬幣/搖搖頭說這太神秘……”

NO.10 《一生有你》詞曲：盧庚戌 演唱：水木年華

那年那事：

畢業，對于很多戀人來講，就意味著分手，大家來自天南海北，走向五湖四海，現實中，兩個人最終一起，其實并不容易。

他放棄了本地的一份工作，堅持要到北京，尋找自己的夢想，她是一個女孩子，家里早就為其鋪就了“理想”的未來，他不想讓她同自己一樣漂泊，她也不想違背家人的意愿，于是，這個絢爛的夏天，卻顯得滿目凄涼。幾天后就要離校了，牽手再次走過校園內狹長的石板路，青蟲綠草依舊，心情卻格外沉重。校園的廣播聲響起，吉他輕緩，人聲低吟，“因為夢見你離開 我從哭泣中醒來 看夜風吹過窗臺 你能否感受我的愛……”，他輕聲附和著，陷入沉思，甚至沒有察覺握在手里的她的手悄然滑落。轉過身時，她還呆呆地站在原地，淚水卻早已滂沱，“和我一起去北京吧，我會努力！我會給我們一個美好的將來！”，他終于說出了埋在心中卻沒有勇氣開口的那句……

其實，大家來自天南海北，走向五湖四海，現實中，兩個人最終一起，也并不是很困難，“一生有你”的信念足夠撐得起兩個人的整片天空……

經典歌詞：“多少人曾愛慕你年輕時的容顏/可知誰愿承受歲月無情的變遷/多少人曾在你生命中來了又還/可知一生有你我都陪在你身邊……”

NO.11 《青春》詞曲唱：沈慶

那年那事：

我一直認為大學生還要寫紀念冊實在是很荒唐的一件事情，特別是在科技如此發達的今天，但學校還是不合適宜地發給了每個學生一本厚厚的紀念冊，內頁的大部分都被本校的“光輝歷史”所占據。

有人開始索要留言了，“勿忘我”仍舊是出現頻率最高的一句，這是我從小學寫到大學的同學留言，于是當紀念冊傳到我手上時，我迫切地想知道還有什么其他詞語，同樣可以用來表達分別。也許是被歲月磨平了太多的棱角，大家的文字都有看得出得滄桑，不再像中學時那樣，有搞笑的涂鴉和恰到好處的大堆錯別字，我多少有些失望，直到我看到有人寫下的兩個字：“青春”。

諾大的紙上，紅紅的兩個字分外明顯，頁面上大段的空白足夠思緒任意飛揚，紀念冊的主人來催我“交工”，看到我的目光在這一頁停下的時候，她笑了，“其實也沒什么，我們所有人的紀念冊里，都寫著滿滿的青春！”。

于是我終于決定取出自己的那本紀念冊了，因為那樣可以讓我無論在何時何地，都擁有著一整本的“青春”，滿滿的“青春”……

經典歌詞：“青春的花開花謝/讓我疲憊卻不后悔/四季的雨飛雪飛/讓我心醉卻不堪憔悴/輕輕的風輕輕的夢/輕輕的晨晨昏昏/淡淡的云淡淡的淚/淡淡的年年歲歲……”

NO.12 《yesterday once more》演唱：Carpenter

那年那事：

畢業設計是大家最后的崩潰，我再一次后悔當初選擇了這個專業，而且，好象大家都有著同感。

話題從小時候開始，大家放下手中的紙筆，開始討論著何以當初懷揣不同夢想的我們，最終會聚在這間教室，盡管我們知道這樣的討論不會有任何結果。

“你們還記得有一首歌叫《yesterday once more》嗎？”一個平時就很多愁善感的女孩插了一句，然后閉上眼睛輕聲低吟，“When I was young，I'd listened to the radio，waiting for my favorite songs……”，教室里變得很安靜，昨天的小小“科學家”、“詩人”、“警察”們都陷入了沉思，昨日重現的場景里，主角已經脫去了稚嫩的模樣。一曲歌畢，大家恍悟，“yesterday”真的沒有可能再“once more”了，昨天已經沒得選擇，但是，明天可以。

于是沒有人再討論，教室里還是一群埋頭設計的人……

經典歌詞：“When I was young/I'd listened to the radio/waiting for my favorite songs/waiting they played I'd sing along……”

NO.13 《朋友別哭》詞：李敏 曲：林慕德 演唱：呂方

那年那事：

終于找到機會可以肆意發泄了。把四年來積蓄的痛苦、郁悶、遺憾或者幸福統統地哭出來，卻不知道眼淚，是不是真的可以沉淀所有回憶。

只知道眼淚和打噴嚏一樣，都是可以傳染的。班里僅有的兩個朝鮮族男孩在合唱《朋友別哭》的時候，聲音哽咽，于是淚水開始泛濫，歌聲已經聽不清了，只聽見班長在高喊著，“大家別哭！不管走到哪里，我們永遠是一個集體，五年以后，無論混成啥模樣，咱們還聚……”，然后，他掩面而泣，哭得比誰都傷心……

經典歌詞：“朋友別哭/我依然是你心靈的歸宿/朋友別哭/要相信自己的路/紅塵中有太多茫然癡心的追逐/你的苦我也有感觸……”

NO.14 《再見理想》詞：BEYOND 曲：黃家駒 演唱：黃家駒

那年那事：

校園里貼著一張這樣的小傳單，“含淚轉讓二手國產架子鼓，藍色，七成新……”。我喜歡藍色，于是我們的樂隊便叫做“天空”，最開始，只有兩把吉他，后來，從畢業學長的手里，低價接手了一套藍色的架子鼓，再后來大伙湊錢買了貝司，有人現學現賣，再再后來，我們在一次又一次的演出中收獲著各自的虛榮……

每個大學里都有樂隊，不論最開始時是真的喜歡音樂還是為了吸引女孩子的注意，總之，大家扯開旗幟開干，湊最零用的錢買來最廉價的設備，瘋狂忘我（也往往忘記了其他不愿忍受噪音的同學的存在）地排練，演出從寢室開始，蔓延至教室、操場、禮堂……

那時候，學校里還有一支水平和我們相當的樂隊，所以每次演出必會同臺，同臺必會因出場順序、演唱曲目、觀眾支持率而明爭暗斗，大家互相不服氣，勢如水火地鬧了好幾年。前幾天看到他們的吉他手，他已剪掉了長發，告訴我已經在本地找到了一份還算不錯的工作，而那時的我，正在貼著轉讓樂件的傳單，他看了一眼說，“那就把我的信息順便也寫上去吧”，我們都笑了，第一次笑得這么一致，卻為了一件本是很傷感的主題。其實我們都知道，走出校門，能夠再“一起高呼rock n' roll”的情懷，已不會再來……

經典歌詞：“幾許將烈酒斟滿那空杯中/借著那酒洗去悲傷/舊日的知心好友何日再會/但愿共聚互訴往事……”

畢業論文好難！中國古代愛情悲劇與文化傳統的關系，我把論點定在中國古代愛情悲劇產生的原因是封建家長制

剛強不阿 理性抗爭——也談《孔雀東南飛》的悲劇根源

內容摘要

代表漢樂府民歌最高藝術成就的長篇敘事詩《孔雀東南飛》（原題為《古詩為焦仲卿妻作》），是中國文學史上現實主義詩歌發展中的一座高峰，劉、焦兩人殉情而死的家庭悲劇極具高度的典型意義，他們的死，歷來受到人們的同情和贊頌。筆者試圖通過故事當中的“遣歸”、“求婚”、“合葬”這幾個至關重要的情節的探討，進一步深思造成劉蘭芝、焦仲卿婚姻愛情悲劇的根源，揭示封建社會里的一個普遍的社會問題：在封建家長制度下，專制家長的絕對專制使得男女青年婚姻不能自主，青年男女陷入深重的痛苦，尤其是婦女受到最為慘重的迫害，從而再現劉蘭芝剛強不阿，理性抗爭的正義形象。

關鍵詞:悲劇根源 探討 封建禮教 殉情 理性抗爭

每次讀《孔雀東南飛》，常讀常新，常新常想：劉蘭芝那么知書識禮，聰明美麗，勤勞能干，溫順賢慧，簡直是一個至純至孝、十全十美的“淑女”形象，丈夫又與她情深似海，可她的婆婆為什么不喜歡這樣的兒媳，為何非休她不可？既然劉蘭芝做個小小的府史之妻都不稱職，而縣令和太守為什么還會派媒人替兒子去向劉蘭芝求婚？同時，蘭芝仲卿他們以自殺殉情的方式向封建禮教進行有力抗爭以后，兩家會求合葬嗎？這一系列困惑，讓我更為執著地深思造成劉蘭芝、焦仲卿婚姻愛情悲劇的根源。

對于這些問題，有人認為，由于劉蘭芝嫁到焦家后沒有生育，使焦家面臨絕嗣的危險。因為在宗法制度森嚴的封建社會，最講究的是“不孝有三，無后為大”，婦女婚后不育，就理所當然地遭到婆家的嫌惡厭棄，因而劉蘭芝終被休棄勢所難免。然而，我思考再三，總感這一理由難以服眾。其一，劉蘭芝十七歲嫁到焦家（“十七為君婦”），和焦仲卿僅僅生活了兩三年（“共事二三年”），這時她的年齡充其量二十來歲，據此就武斷的認為她今后不會再生育是不合情理的，因為婚后好多年才生育的現象司空見慣，這應該是古人和今人都具備的生活常識。況且，新科技研究證明，生育也與男子有很大關系。其二，劉蘭芝被休棄后，先后有縣令、太守家走馬燈似地遣人上門求婚，如果劉蘭芝當時真的被斷定不能再生育，像焦仲卿這樣門第尋常的普通小吏家尚且考慮“不孝有三，無后為大”的嚴重后果而斷然休棄，難道聲名顯赫的堂堂縣令、太守家會不考慮“不孝有三，無后為大”的嚴重后果而鄭重聘娶？這顯然更是不合情理。

也有論者認為劉蘭芝被休棄的原因是詩中焦母所說的“此婦無禮節，舉動自專由”。然而，縱觀劉蘭芝在焦家的表現，不僅找不到劉蘭芝“無禮節”、“自專由”的依據，恰恰相反，劉蘭芝“有禮節”、“不專由”的例子倒比比皆是。例如，當劉蘭芝看出“大人故嫌遲”，自知“徒留無所施”，順從母意，主動向焦仲卿提出“及時相遣歸”；臨走前，“雞鳴”、“起嚴妝”，“上堂拜阿母”，“卻與小姑別”。一言一行，一舉一動，有禮有節。另外，劉蘭芝被遣前夕與焦仲卿生離死別時的一段掏心剖腹的表白：“往昔初陽歲，謝家來貴門。奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無罪過，供養卒大恩；仍更被驅遣，何言復來還？”驗之于全詩對劉蘭芝的描寫，也始終看不出劉蘭芝有什么“無禮節”“自專由”的越軌行為。我們透過詩歌的字里行間的表白，看到的只是劉蘭芝知書達禮、溫順賢慧的美好品德，讓人感到劉蘭芝的臨行表白句句是真，毫無虛言。可見，焦母的“此婦無禮節，舉動自專由”不過是焦母掩蓋自己休媳真意的蠻橫借口，根本不是劉蘭芝被休棄的真正原因。焦母休兒媳是由于“此婦無禮節，舉動自專由”的這一理由是站不住腳的。

那么，劉蘭芝究竟是什么原因被休棄呢？馬克思主義的歷史唯物主義告訴我們，看待任何一個社會問題，都不能脫離一定的歷史背景。《孔雀東南飛》的故事發生在東漢末年（“漢末建安中”），那么，我們就只能從漢代社會中去找尋劉蘭芝無辜被休的真正原因。在儒家學者董仲舒的建議下，漢武帝實行了“罷黜百家，獨尊儒術”的治國方略。由于社會現實的實際需要和統治階級的大力提倡，儒家思想便被尊奉到前所未有的獨尊地位。當時儒家學說成了規范人們思想行為和處理日常事物的唯一準繩和依據，這就自然而然地要影響到家庭、婚姻關系的各個方面，而當時在“休妻”這件事上最權威的“法律依據”莫過于儒家學說中的“七出”之律，婦女只要犯有“七出”中的任何一條，都可以被婆家合理合法的休棄。在漢代，作為封建禮教和封建家長的代表人物焦母，究竟是依據什么把劉蘭芝趕回娘家的呢？現在我們來探討劉蘭芝當時橫遭休棄的原因，只能從當時被奉為圭臬的“七出”中去尋找根據。

“七出”在儒家學說中又叫做“七去”“七棄”，這是在那個婦女沒有任何地位和尊嚴的男權社會中丈夫遺棄妻子的七種借口，也是為維護夫權而強加在婦女身上的七道枷索。查閱《儀禮·喪服》，里面記載“七出”的內容為；一、無子，二、*逸，三、不事舅姑，四、口舌，五、盜竊，六、妒忌，七、惡疾。當時社會的婦女，只要犯有這其中的任何一條，都可以被堂而皇之的出棄。

對照劉蘭芝在焦家的表現，劉蘭芝犯了“七出”中的哪一條呢？如前所述，第一條“無子”顯然不能成立。由詩中描寫的“守節情不移”“女行無偏斜”等句可知，劉蘭芝的品行貞潔賢惠，循規蹈矩，無可挑剔。第二條“*逸”，第五條“盜竊”恐怕也不能成立。劉蘭芝“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，十七歲嫁到焦家后，又“奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦門辛”，甚至在因失愛于婆婆，蒙屈受怨，無端遭遣時，臨行還再三叮嚀小姑“勤心養公姥，好自相扶將”。這說明她是一個知書達禮，勤勞能干的善良女性，第四條“口舌”，第六條“妒忌”恐怕也不能成立。至于第七條“惡疾”，卒讀全詩，始終看不出她患有什么“惡疾”的蛛絲馬跡，這就更不能成立了。“七出”之中，“六出”已被排除，那么，劉蘭芝也許是犯了“不事舅姑”（第三條）的大過。

也許會有人說，至純至孝的劉蘭芝，怎么會“不事舅姑”呢？我們認為，探討任何一個社會問題，都要把問題放到一定的歷史范圍之內加以分析。不同時代有不同時代的是非標準，在劉蘭芝生活的男權社會里，衡量一個女子是否合乎“婦道”，是和我們今天的標準大不相同的，當時衡量“婦道”的是非標準是以儒家學說中的封建禮教為繩墨的。《禮記·昏義》中說，婦女須“成婦禮，明婦順”，“婦順者，須乎舅姑，和于室人，而后當于夫”。也就是說，作為女子，與丈夫的親密程度不可超過與舅姑（即“公婆”）的親密程度，否則即為“不事舅姑”。《禮記·內則》中說得更明白：“子甚宜其妻，父母不悅，出。”也就是說，兒子過于喜歡妻子，引起父母不高興的，可以休棄。

縱覽全詩，我們不難看出，焦仲卿和劉蘭芝是一對十分恩愛的美滿夫妻。他們已經：“共事二三年”，但兩人猶覺得“始爾未為久”。一個說“君既為府吏，守節情不移”。一個說“結發同枕席，黃泉共為友”。即或是遭受焦母無端迫害，行將分手之時，他們還是那么情真意切，信誓旦旦——“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉移”。可見，他們愛得是多么深沉，多么純真，多么癡迷，多么堅貞！甚至最后為了忠貞不二的愛情而“舉身赴清池”、“自掛東南枝”。無論是富貴不*的劉蘭芝還是傾城不移的焦仲卿，他們感情的天平都十分明顯地傾斜于自己所鐘愛的戀人，而不是自己的母親。他們誰都不能割舍自己對戀人的那種特殊的癡愛而移情于母親。作為封建社會里一個充滿禮教思想的蠻橫專制、濫施*威的婆婆，自兒媳蘭芝過門后，一心想使她成為自己任意擺布的馴服工具。兒媳的一舉一動必須受家長支配。她看到與自己相依為命的獨子婚后把愛更多地獻給自己的妻子，心中當然不是滋味，當然未免會產生一種失落感，當然會把這一切歸咎于兒媳對兒子的殷勤承歡和狐媚吸引，甚至會認為是兒媳婦把兒子從自己身邊生生搶走了。于是自然而然會遷恨于兒媳婦，自然而然會覺得“失恩義”，自然而然會覺得“大不悅”。而因兒子”甚宜其妻“引起父母心中不悅的，封建禮教明文規定著可以“出”，于是“吾意久懷忿”的焦母自然就要憑借這一條將蘭芝驅遣回家。這，就是剛強不阿的劉蘭芝失寵于婆婆橫遭休棄的真正原因。經過深思熟慮的劉蘭芝感到被遣的命運勢所難免，盡管她“奉事循公姥”，“晝夜勤作息”，也難逃“被遣”的厄運。也只能“自遣”了。

在禮教重于“人情”的封建時代，因年輕夫妻過分恩愛而使父母不悅造成的婚姻悲劇又何止劉蘭芝、焦仲卿兩人？宋朝大詩人陸游也是深受其害者之一。據周密《齊東野語》記載：“陸務觀初娶唐氏，閎之女也，于其母夫人為姑侄，伉儷相得，而弗獲于其姑。既出，而未忍絕之，則為別館，時時往焉。姑知而掩之，雖行知挈去，然事不得隱，竟絕之，亦人倫之變也。”陸游與其表妹唐婉的愛情悲劇跟劉蘭芝與焦仲卿的愛情悲劇何其相似？兒子“甚宜其妻”，夫妻倆人“伉儷相得”竟成為沉浸于愛情幸福中的青年男女的莫大罪名，以致橫遭迫害，勞燕分飛，生離死別，各分東西，甚至付出生命的代價。 這在現在看來是何等的荒謬和不可思議，而在那個時代又是何等的平常和合乎禮義！

劉蘭芝被遣回娘家后，求婚者接踵而來，足見蘭芝的品貌不同尋常。但如前所述，劉蘭芝做個小小的府吏之妻都不稱職，而縣令和太守為何還會派媒人替兒子去向劉蘭芝求婚呢？在劉蘭芝和焦仲卿生活的年代里，擇偶配婚已十分講究門第、容貌、才華、年齡和婚史等。縣令家的三郎和太守家的五郎自身條件這么好，為何不向“窈窕艷城郭”的賢女秦羅敷求婚，而偏偏看上被休的劉蘭芝？如果說縣令和太守是仰慕劉蘭芝的聰明美麗、多才多藝和很有教養，那么他們對劉蘭芝嫁給府吏，“共事二三年”后被遣該不會一無所知吧！如果我們從反常的心理解釋反常的行動，一切就顯得萬分合乎情理：縣令和太守替兒子求婚是假，為己納妾是真！在封建時代，對于一個被休待嫁的劉家女來說，等待她的將是一條布滿陷阱、灑滿血淚的路。

劉蘭芝和焦仲卿反抗封建家長制度的壓迫，殉情以后，會“兩家求合葬”嗎？回答應當是否定的。其一，焦母和阿兄是封建家長和封建禮教的代表。在他們看來，劉蘭芝蔑視封建禮教，反抗兄長之命，新婚之夜“舉身赴清池”，讓太守一家枉花無數錢財，空歡喜一場，可謂叛經背道，罪不可赦；而焦仲卿飽讀詩書，任職臺閣，得知劉蘭芝自殺，也竟然丟官拋母，“自掛東南枝”，實屬不忠不孝，當懲不貸。從焦母和阿兄的思想立場來看，“兩家求合葬”是不可能的。其二，阿兄暴戾自私，冷酷無情，而焦母蠻橫頑固，獨斷專行。當初，太守派媒人來求婚，劉蘭芝不忘“府吏見丁寧”，一心只盼破鏡能重圓，可阿兄對妹妹的事情卻無絲毫的理解和尊重，粗暴訓斥蘭芝“后嫁得郎君”，“足以榮汝身”，“作計何不量”！而焦母一手毀了兒子的幸福，面對兒子殉情的拜別，仍是一副鐵石心腸，絲毫不肯回心轉意，收回成命。從焦母和阿兄的性格特征來看，“兩家求合葬”也是不可能的。其三，富貴不*的劉蘭芝一“舉身”，不僅毀了阿兄的高攀夢，還丟盡了阿兄的臉面；傾城不移的焦仲卿一“自掛”，不僅使焦母日后無靠，還使焦家香火斷絕。巨大的打擊無疑會激起焦母和阿兄心中的波瀾，然而，除了絕望、痛苦、惱怒和怨恨以外，還會有些什么？世上沒有無緣無故的恨，自然也沒有無緣無故的愛。從焦母和阿兄的內心感情來看，“兩家求合葬”就越加不可能了。筆者認為，劉蘭芝夫婦死后的情況，完全出于詩人的想象與幻想。“兩家求合葬”和“魂化雙飛鳥”都是浪漫主義手法的運用，詩人借此表達了人們對劉蘭芝夫婦不幸遭遇的同情，對幸福生活的向往，對封建禮教的抗議和嘲弄。機械地把“兩家求合葬”理解成為寫實的手法來看待“合葬”，不僅有悖于焦母和阿兄這兩個人物形象，也將大大削弱全詩“揭露封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活”的主題。

人非木石，熟能無情，劉蘭芝、焦仲卿執著純真的愛情雖為封建禮教所不容，卻為世俗人情所贊賞。千百年來，人們同情、贊美這對青年戀人忠貞不渝的愛情，更欣賞欽佩他們為追求愛情和自由而進行的不屈的理性反抗精神，雖是悲劇，卻極富正義色彩。這一愛情悲劇，是當時社會的反映和寫照，是對封建禮教吃人本質的控訴。學習欣賞這首凄美的愛情詩，我們認識到了古代社會的罪惡，看到了中國婦女為了爭取自由幸福的理性反抗精神，劉焦的自盡，是失敗，也是勝利。這種方式的抗爭，雖說消極，但畢竟是黑暗當中的一線光明，給后人以積極的啟迪，更應思考如何才能真正提高婦女的權利和地位。

參考文獻：

1 . 余冠英選注 1953 《樂府詩選》 人民文學出版社

2 . 李因篤、陳祚明等 1987.6 《兩漢文學史參考資料·孔雀東南飛》

3 . 孫志凌 2001.7 《孔雀東南飛》中的三個問題 河北《語文教學之友》

4 . 游國恩等 1989.5 《中國文學史》 人民教育出版社

5 . 金偉源 1989.5 生不偕老·死求同穴——《古詩為焦仲卿妻作》 《中國古代文學作品選講析》 華東師大出版社

高二議論文

高二議論文范文1

　寂寞種子開出的花叫喜悅之花——題記

　人總會面臨著幾條路的選擇。而你選擇哪一條都會覺得寂寞，但某天，你驀然回首時會嘆一句:原來一路上我并不只是寂寞。

　北京大學古生物學20xx年畢業的安永睿，拍攝“一個人的畢業照。”北大古生物專業從20xx年創立至今，每年畢業生都是一個。安永睿表示:一個人的專業，偶爾會覺得寂寞，但他喜歡地理，化石方面的知識，并不在中樂此不彼，所以原來安永睿是不寂寞的呀，他有喜歡的東西陪著他，他還會寂寞嗎？

　追求成功的路上不寂寞，而是學會獨立。他十幾歲時就與母親簽訂了一份合同，母親說簽了之后他的人生就要自己負責，我一概不管，他說好，簽完之后他就自己飛去了韓國，追求自己的夢想，可他才17歲，自己身在一個語言不通，又不尋求母親安慰，于是他就拼命學，拼命學韓語,拼命學跳舞，拼命學唱歌。終于在20xx年他終于熬出了頭，他出道了，他的名字叫張藝興，他說他很感謝母親，當年的決定，要不是母親那樣，他現在也不會成功。他說雖然自己在韓國那幾年很孤單，但現在回憶起來，要感謝當年那個堅強的自己，他說他學會了獨立，學會了堅強。

　成功的路上不止是寂寞，更多的是喜悅。當年在簡陋的實驗室里研究鄧稼先肯定是寂寞的吧。瞞著家人，隱姓埋名的過了這么多年，當試驗成功，中國第一個原子彈爆炸成功之時，他心中的寂寞肯定早就被成功的喜悅沖散了。他心中此時肯定有一個字:值！是啊，這么多年來受的苦，忍受的寂寞，在這一刻被原子彈炸沒了。

　當春天來時小草破土而出，你可知他忍受了一個冬季的寂寞和黑暗？當高聳的大樹直立而戰，你可知樹根伸到了地下幾里？當蛹破繭而出成為蝴蝶時，你可知它忍受了多長的時間？所以，追夢的少男少女們，你們還在為一點小事而無病呻吟，大喊寂寞嗎？成功的路上會有寂寞，但只有寂寞嗎？路上的風景不美嗎？路的盡頭有成功在等你。

　成功的路上不只是寂寞，還有詩和遠方。

高二議論文范文2

　本是同根生，相煎何太急。這是曹植《七步詩》中的一句。本詩主要是用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉得哥哥慘害自己的弟弟。本詩是曹丕為殺曹植，讓他七步作詩不然就殺了他，曹植就是在七步中做出了《七步詩》，此詩生動形象，深入淺出地反映了封建統治集團內部的殘酷斗爭。泣字生動形象的表達出了曹植被壓迫的心情。

　本是同根生，相煎何太急?同是兄弟，何必自相殘殺。在海邊抓螃蟹的人們都知道，竹簍里只有一只螃蟹時，一定要將竹簍口緊緊蓋住，否則螃蟹會沿著竹簍壁，爬出竹簍。但是，如果竹簍中有兩只以上的螃蟹時，即便不蓋竹簍蓋，螃蟹也逃不出去。因為只要其中一只螃蟹想爬到竹簍口，另一只螃蟹為了讓自己順利逃生，就會死命地將前一只往下拖，因此沒有任何一只螃蟹可以逃的出去。本都為螃蟹一族，何必要在乎逃出前后呢，一起逃出不是更好。

　同根同源生的有很多，在現代，也許會有這樣的情況。小時候，你有兄弟與你為伴，同你一起玩，同你一起長大。長大后，你只有父母，只有朋友。兄弟姐妹會因為成家，步入社會，使你們之間的感情慢慢變淡。可能由親情，轉為利益，轉為恨意。

　比如說我們家差不多就是這個情況。小時候我爸爸和我叔叔，姑姑他們關系很好。可是現在，姑姑因為錢，利益關系而和我們產生疏遠。而叔叔也變了，開始分利益大小利益好壞，人都是自私的，而他更自私。我的叔叔和我的爸爸完全不像是兄弟，每次爸爸見了他都會和他打招呼，可他卻愛理不理，每次爸爸都氣到不行。本是兄弟，何必如此。而且叔叔不止對我爸爸如此，還因為老家宅院的歸屬權和爺爺奶奶的產生矛盾，斷絕關系。

　本是同根生，相煎何太急。人生百年，兄弟之情才是重要的，父母之情才是重要的。不管是曹植，曹丕，還是螃蟹，還是我叔叔。其實利益并沒有那么重要，一個人一生開心才是最重要的。

　老話常說：多個朋友多條路。當然多個兄弟，多個保障。兄弟不笑言，誰沒幾個過命的哥們兒，誰沒幾個知己朋友，誰沒幾個閨中蜜友。幾年后，十幾年后……你們的關系還會那么好嗎?一句話：不忘初心，方得始終。

高二議論文范文3

　勇氣是泛秋中的一片綠葉，耀眼而動人；勇氣是黑暗中行走的路燈，清晰而明亮；勇氣是人生這場游戲中的武器，鋒利而能走向成功。勇氣是我們人生中必須要爭取的無價之寶。

　曹沫，魯國人氏，以力大勇敢著稱。魯公對他很欣賞，任命他為將軍，同齊國交戰。未料三戰皆敗，魯公心怯，趕緊商議割地求和。但是并未責怪曹沫，仍用他為將。齊桓公答應和魯在柯地會盟。正當魯公與桓公即將達成屈辱協議之時，曹沫手執匕首沖上前去，劫持了齊桓公。桓公左右恐傷到主公，不敢動作。桓公問：“你想怎樣？”曹沫說：“齊強魯弱，您恃強凌弱太過分了。大王您認為該怎么辦呢？”桓公被迫答應盡數歸還侵奪魯國的土地。得到承諾后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辭令如故。桓公惱羞成怒，想毀約食言，被管仲勸止。于是，不費吹灰之力，曹沫三戰所失的土地又都被全數歸還。曹沫以其忠誠勇氣和不爛之舌，既要回了土地，又保全了性命，可謂績效顯著。

　說完古人的英勇佳績，可能會覺得時間太遠，那就談談我自己。

　前幾天我才參加了一場辯論賽，其實最開始并不是我去參加，可是我朋友有事就換成了我，而我在此之前一直企圖找人代替我去參加，因為我害怕，我自己不敢去，只不過找到的很多人中也和我一樣是十分沒有勇氣面對如此多的觀眾和評委還要與對方辯個你死我活，而且她們也很明確地告訴我沒有勇氣，這讓我意識到原來自己是個多么懦弱的人。其實我原本也可以裝作自己有事讓替補代替我上，但是這不但很不道德而且會使我越來越沒有勇氣，我不想一直做個膽小的人，我勇敢地去了，那是我第一次參加辯論賽，出乎意料的是，結果很好，我們隊進入了總決賽。如果我之前就退出的話，根本不會體會到這份收獲和喜悅，最讓我開心的是我勇敢地其嘗試了，這才是我成功的原因。

　不管是遠在天邊的古人，還是近在咫尺的現代人，勇氣可嘉的人那都是大有人在，如果現在的你還不是那個勇氣可嘉的人，那一定要丟掉膽怯，因為擁有了勇氣我們在人生這場游戲中才能打勝仗。

高二議論文范文4

　生命是山，我們無法估計他的長度，我們只好追求它的高度;生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪著金銀，平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會有海上初升的太陽。

　生命真有趣，但要由你去創造。

　只有經歷地獄般的磨練，才能迸發出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能談出世間的絕唱。

　貝多芬的生命在晚年之期，竟失聰了，一個音樂家聽不到一絲兒聲音，該是多么殘酷!那么，就消沉?不。生命不該這樣。“我要扼住命運的咽喉，它企圖使我屈服，這絕對不可能!貝多芬盡力吶喊著。

　于是，他創造了震撼人心的命運交響曲，他創造了生命的不凡，使他的生命變得趣味橫生。

　如果消沉，就只是死氣沉沉，哪有趣味可言?

　謫居黃城中，牽黃擎蒼嘆英雄，昔日汴河見風光處，覆履難重，成敗任西東，此恨無窮，一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇軾的命運談起來也饒有趣味。

　他，愛情曲折，仕途艱險，無情被貶，但仍堅守信念。悠然自得，青青竹杖，綠綠芒鞋，青眉飄飄。笑吟“但少閑人如吾兩人者耳”，多么淡定與坦然!他的生命由此而妙趣橫生。

　如果多愁善感，如果只是怨天尤人，孰為有趣?乃不知!

　生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑;裴多菲，雪萊之一生，淡筆輕描淡寫寫盡生命之真諦，君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”;君不見高歌猛進的譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

　不管生命是什么，我們總要為他填上有趣的色彩。

　項羽英雄末路自刎烏江的那一聲長嘆;屈原留在汨羅河畔的哪一串串沉痛的叩問;貝多芬在雙耳失聰時之間所擊出的那一曲曲悲壯的交響曲;奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章，生命如此艱難，他們卻活出趣味。因為，他們用熱愛擁抱生命，用激情創造生命!

　熱愛生命，方能發現生命的`有趣，熱情擁抱生命，熱情創造，就能發現生命的有趣。

高二議論文范文5

　堅持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執著的勇氣，它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤，那這種執著便成了愚昧的“執迷不悟”，其結果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。

　所以，堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執著與勇氣付諸在正確的目標上，理性地分析直達方向的途徑，使得自身的努力發揮效的作用效果，這才是智者所為。

　越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅持方向，理性地分析時局，將十年的隱忍積蓄于適當的爆發力量，而不是諸如眾多復仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦，他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至于執著的堅持，而在于選擇堅持的對象錯得荒唐了。

　人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們為了迎合生活中的某些*，堅持了往錯誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結局。所以說，選擇是堅持的前提。而另一方面，堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化，不斷驅使我們朝成功的方向靠近。

　主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節目支臺，在央視向她發出邀請時，她猶豫過，分析過。但當她選擇接受后便不再徘徊，以的努力，去執著地堅持她沉淪的夢想。她說：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會得到什么！”懂得舍棄，學會放棄，才會有更大的收獲。理性地分析，并以實際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標去拼搏，努力。堅持自己的道路，一路上的狂風暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅持于通往虹橋的暴風雨，執著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

　每個人都有有夢，但我們要懂得選擇可能實現的夢，懂得舍棄什么，堅持什么，才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。

　成功只在于，堅持了正確的選擇！

高二議論文范文6

　古人有云：“投之亡地而后存，陷之死地然后生。”當我們被置于絕境中時，常常能爆發出一股前所未有的勇氣和力量，而后驚覺“柳暗花明又一村”。(開頭點題)

　“柳暗花明又一村”需要我們擁有“知其不可而為之”的勇氣和恒心。(分論點一。段落總起句，且說明了“絕境取勝”的條件之一)春秋時期，禮崩樂壞，社會混亂，生于亂世的孔子卻始終持著“建立禮樂文明的社會”這樣的理想，堅定不移地講學宣傳。盡管處處碰壁，盡管機會渺茫，盡管世人不解，他始終持著“知其不可而為之”的精神和勇氣，堅定地走下去。歷史告訴我們，他成功了，儒家文化成為了中國傳統文化的主流，他收獲了屬于他的“驚喜”。(客觀來說，儒家成為主流有孔子的原因，而統治者的需要似乎是更大的原因。所以論證力度削弱。)

　“柳暗花明又一村”需要不畏生死，勇往直前的信念。(分論點二，點明另一條件。)當我們身陷囹圄時，你是否會因陷入絕境而感到迷茫無措，是否會因恐懼而畏葸不前，是否會因生機渺茫而放棄信仰。譚嗣同以死為代價向我們證明，勝者擁有不懼死生的勇氣。在封建腐朽的晚清，他義無反顧地參加了維新運動，明知危機重重，卻仍矢志不渝。他是一名真正的勇士，即便在獄中仍發出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕唱。他斷絕了自己的退路，明知是死路仍勇往直前，他的精神讓我感動得想落淚。(論述文里展示出作者的感性)

　“柳暗花明又一村”需要我們持有“即使不可能也要將其變為可能”的魄力。曹青菀是一個活潑的女孩，她曾參加“超級演說家”，以一口流利的普通話和飽滿的演講贏得了評委與廣大觀眾的喝彩。可誰曾想到她曾是從小就被醫生診斷為患有嚴重精神性耳聾的患者，并且這將嚴重影響到她學習說話的能力。盡管身體的不健全給她沉重打擊，但在父親的幫助下，她仍鼓起勇氣，學習講話，讓自己的發生不受聽力影響。我們可以試想，從不會講話的她變成現在口齒伶俐的她，曹青菀付出了多少努力。天生的疾病斷絕了她所有退路，她只能學會勇往直前，置之死地而后生。幸運的是，她成功了，她成長到許多人都不能匹敵的地步。

　當我們身處逆境時，當我們走投無路時，不要放棄希望，它會讓我們擁有勇往直前的信念，鼓勵我們走出逆境。

高二議論文范文7

　星星拉住了鉤環，拼命釋放自己美麗的燈火，云朵在人眼前晃來晃去，忙忙碌碌，只為引起注意，小溪安靜流淌著，好一個“道家學派”的“粉絲”。

　看過這么一則廣告，有一個頑皮的小螺絲釘已經在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活，只想離開這里，經過歲月的流逝，時間的洗滌，這個螺絲釘高興地離開了鐵路，這時，一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結果可想而知。

　“百川東到海”江河匯聚，奔騰不息流淌，為的只是撥起更大的浪，盡自己的職責，只有默默付出，堅持一路走下去，就像花兒明知成熟后，只能落入泥土，滋潤大地，釋放自己最后的艷麗，吐露芬芳，讓花蕊受世人的贊嘆。

　電腦現在已走入千家萬戶，為人們帶來豐富的信息和便利，背后是多少人的研究和開發，制造先進的信息網絡系統。比爾蓋茨，經過對操作系統忽然軟件的研究和開發成為一位人人羨慕的成功者。只是對電腦中的部分的堅持不懈，記得老師曾經說過這樣一個人，專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰真正努力過，真正本本分分做好每一件事，只是希望一下子就能成功。謝霆鋒，是一位藝人。說過這樣一句話，“沒有嘗試過的人生，我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。

　小螺，離開了鐵路，使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時事那么重要，江河匯聚大海，如果沒有江河的流淌，大海恐怕就要干涸了。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態制成了不同的結果，不同結果又現實著他們的極其重要。

　萬事萬物總是需要犧牲，需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農村里一道綠色的絲帶。每個事物都又自己的目標，而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。

　事情雖小，可我又我的責任。即使我毫不起眼，很渺小。無論我能不能成功，龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事，可我知道，我們的辛勞事相同，我們事平等的。在人類社會發展的旅程中，我們同等重要。

　“映襯”，世間萬物相互作用，相互影響。我們一樣可貴!

高二議論文范文8

　沒有規矩，再完美的畫家也畫不出一個真正的方圓。

　腳踩滑輪鞋，歷時五天半，從山東到北京，看似是“有志者，事竟成”的典范，但這其中隱藏著巨大的安全隱患。一旦發生車禍，便會落得個家毀人亡的下場。所以違反規矩的事，不是對的，也不可能是好的。

　那么什么是對，什么又是好呢?在我看來，“對”便是那些符合規章制度，符合法律的事。而“好”的含義很廣泛，大體來說就是那些符合人們普遍價值觀的思想意識和行為方式。而那些規矩、法律，恰恰就是人們價值觀的結晶。所以我認為，只有是對的，才可能是好的。

　只有對的行為方式才可能是好的。我們在做事前，一定要想想自己的行為是否給他人帶來不便，是否違反規章制度，如果沒有，就可以放心大膽的做，這樣才可能做出真正的“好事”來。古人們強調的“慎獨”，便是這個道理。即便一個人，也要按規矩辦事。美國前總統羅斯福小時候與父親出海捕魚，他們捕到一條又大又肥的鱸魚，但鱸魚在那個季節是不允許捕捉的。經過一番心理斗爭，年少的羅斯福還是決定將魚放生。沒有攝像頭，沒有人監管，他真正做到了“慎獨”，做出了對的選擇，這樣的“好”事也被世人傳誦至今。

　在思想意識方面，當然，也是只有“對”，才可能有“好”。一位哲人說過“一場犯罪，是先在腦子里開始的”，確實如此，當我們的腦子里出現邪念，而又不加以控制，便會做出令自己后悔的事來。龐涓雖與孫臏是師兄弟，但他十分嫉妒孫臏的才華，一心想要除掉這個競爭對手。于是日復一日，年復一年，他再也不顧什么禮儀和規矩，陷害孫臏使其雙腿被廢，留下千古罵名。這便是不正確的思想意識所帶來的后果。而這樣的思想意識，也不可能符合人們的價值觀，成為“好”。

　由此可見，無論是行為方式還是思想意識，我們都需要先做到“對”，再做到“好”。

　“對”乃“好”之始，“好”即“對”之終;

　“好”前必有“對”，“對”后方得“好”。

高二議論文范文9

　大地因為它的寬容，所以寬容著世間的萬物;大海因為他的寬容，所以容納著百川;天空因為它的寬容，所以仍憑著鳥兒自由翱翔。寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。我們做人要學會寬容。

　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。

　在戰國時期趙王手下有兩大名將，文有藺相如，武有廉頗，這兩人之間曾經發生了一些矛盾，因為藺相如的寬容而使兩人成為了好友，共同為趙國出謀劃策。當秦國得知趙王得了一寶玉——和氏玉，想要占為己有，但因為藺相如的才智才使玉得到保護，趙王對藺相如稱贊有佳，而廉頗因此而心生不滿，便處處與他作對，而藺相如則處處忍讓，躲著他，有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕，而藺相如手下的人則看不順眼，他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!”。

　藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用愛與真誠來溫暖別人的心。說到寬容，在這世間可能沒有一種寬容比的過父母的寬容，在生活之中我們總是扮演不懂事的角色，我們認為我們的想法就是人生目標，我們的腳步才能走出我們的風采，我們會接二連三的犯著大大小小的錯，我們會說著不同程度傷害他們的話，我們會做著一些讓他們崩潰的事，但是他們的大度與寬容讓我們無地自容，他們對我們的寬容遠遠比過我們對他們的寬容，他們的寬容是靜靜的，淡淡的，淡到了我們都已經忽視了它的存在，即使我們忽視了，它依舊濤水般的涌現，直到有一天我們奔波累了，回頭才發現它的存在，也許在很多年過去了它都會靜靜的在那里不會改變，溫暖我們疲憊的心靈。

　心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　天地如此寬廣，但是還有更廣的地方——人心!讓我們學會寬容吧!

高二議論文范文10

　堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我的力量就是我的堅持精神。”可見，堅持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。

　荀子的《勸學》就說過：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”成功在于堅持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，“鍥而舍之”，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。

　堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍**、當明星。當時，好萊塢共有500家**公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時候，奇跡出現了。幸運之神這次終于光臨這個年輕人身上——這家公司老板同意投資開拍他寫的這部**，并由他擔任男主角。這部**就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現在還有這個巨星嗎?還有他參與的**佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。

　巴爾扎克說：“持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。”有不少的文學藝術就是持之以的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字，簡單明了，卻為我們提供了一個不折不扣的事實：想要成就一番事業，就需要持之以恒的堅持。

　回顧中國歷史，楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

　曾經年少時，讀書識字三心二意，凡事“淺嘗輒止”：想要學劍，又不肯花時間去練劍：欲熟兵法，亦是故態復萌，有始無終。所有事情，沒有一件是能夠堅持到底的。這種習性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰爭敗北，項羽更是心情浮躁，既無恒心又無毅力，更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅持不懈的品格在，年少時的他還會對所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長后的他還會丟失江山社稷嗎?反觀齊白石老先生，一個生命不息筆不輟的畫家。在其七十余年的畫畫生涯中，幾乎天天都作畫。27歲之后，只有四次擱過筆：兩次是害病，兩次是父母去世。這種勤奮是堅持不懈的。1957年，他逝世這一年的春夏之際，精神和體力已經不允許他再繼續作畫了。在這樣的情況下，他仍然頑強地繪出了一幅花中——牡丹，完成了自己的絕筆之作。齊老先生對藝術孜孜不倦的追求，才成就了他在當今畫壇的盛名。

　堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，對黎明的期盼。

　堅持，是在人生航程里不改的目標，也是我們人生成功的終極法寶。

畢業演講稿

　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的畢業演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業演講稿 篇1

　那份留存心間的畢業感悟

　即使已經畢業了多年，但是那一份留存在心間的畢業感悟多年來卻一直沒有消散。那個時候的人和事，那個時候熟悉的臉龐，那個時候的音容笑貌，總是會在我的眼前回蕩。我相信，之所以隨著時間的變遷，這些回憶反而越來越深刻，也許是因為和這個社會的現實，以及當初大學校園里的美好形成了強烈的對比，才會讓人不斷的回憶過去，緬懷過往。

　那一份成了今天的畢業感悟總是能夠在關鍵的時候再給我一次感動，給我堅持下去的力量。不得不說，那一份美好是現在感悟到的;正因如此，我才倍加珍惜當前的生活，也倍加珍惜擁有的一切。所以說，人往往只有失去過一次珍貴的東西，才會知道感恩，才會知道珍惜;而那一份已經失去的已經畢業的大學生活，產生的感悟足夠讓我們去珍惜現在所擁有的一切。

　因此，我會讓那一份已經過去了很久的對畢業的感悟一直都留存在心間。讓他在我迷茫的時候，或者說是在我遭遇人生痛苦的時候，能夠再給我一次美好的回憶，讓我重新收獲一絲陽光。同時，那些抱著和我一樣想法的同學們，我們也依舊在聯系;每當對方有困難的時候，彼此總是相互幫助;因為我們都明白，作為這一份記憶的載體，是多么的可貴。也正因為那一份感悟，才讓彼此之間的友誼，在時間的歷練中，越來越深厚。

畢業演講稿 篇2

尊敬的評委教師以及在座的各位同學：

　大家早上好！我是X級景觀建筑學專業的XXX，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區規劃設計探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區規劃”為例》，下頭，就我畢業論文的選題原因，研究目的與意義，研究方法，研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

　首先談談本篇論文的選題原因，改革開放30年以來，人們的生活水平不斷提高，物質生活得到了很大的滿足，可是相對于精神生活卻略為貧乏，人們對精神生活的需求越來越大，各種休閑活動如雨后春筍相繼出現，拉開了休閑時代的序幕。目前法定節假日也已經增加到了11天，這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行，享受生活，旅游已經悄悄地成為了人們日常生活中不可缺少的一部分。

　我國居民在旅游項目上的花費逐年增加，1994年旅游消費占居民總消費額的5。9%，20xx年這個消費比值已經增長到了10.4%，由此可見，旅游在居民的生活中占據著越來越重要的地位，并且已經成為居民生活中必不可少的部分，20xx年國務院商務會議將旅游業確定為國民經濟的支柱產業，從此，旅游業開始蓬勃發展，20xx年國內旅游人數到達約39億人次，創造的旅游收入約2.2萬億元，入境的旅游人數就到達了1.33億人次，使得中國旅游業首次進入到了全球前五位。

　研究證明，一個國家的人均GDP超過1000美元時，旅游需求會急劇膨脹，旅游以觀光休閑為主，當人均GDP超過20xx美元時，旅游需求將變得多樣化，當人均GDP超過3000美元時，度假需求便會產生。我國人均GDP已于20xx年突破1000美元，20xx年突破20xx美元，20xx年突破3000美元，部分發達地區甚至已超過10000美元。由此看來，我國旅游產業的發展模式進入到了歷史性的轉型階段。

　觀光旅游在很長的一段時間內占據著主導地位，它是依托得天獨厚的旅游資源，以景區游覽的形式來展開的，進入到了21世紀，觀光旅游的增長速度開始慢慢下降，而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加，這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區建設如火如荼地進行著，旅游度假區的發展進入到了一個新的階段，在傳統休閑度假功能的基礎上，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區成為了旅游度假區發展的趨勢。目前全國旅游度假區建設如火如荼，這些旅游度假區主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建，為人們的出行和出游供給了新的目的地。

　其次談談論文的研究目的與意義，旅游度假區的開發具有多方面的現實意義。

　第一，從現代城市游憩規劃來說，旅游度假區能夠滿足市民戶外游憩的需要，為市民供給“旅游在景區、生活在社區”的新的生活方式，為市民供給了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務的旅游目的地，將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結合起來，很好地滿足游客多種旅游需求。

　第二，從旅游區域協調發展來看，一方面旅游度假區能夠促進周邊景區的升級，一些設施破舊或不完善的景區能夠和旅游度假區互動發展，到達整體旅游品質的提升，另一方面，旅游度假區能夠帶動周邊區域的發展，異常是一些城市近郊旅游度假區常常會作為新區發展的引擎。

　旅游度假區作為人們逃離城市、釋放壓力的地方，應當為游客呈現非城市化的旅游環境，既要讓游客體驗到現代服務，又要避免將城市里的物質形態搬到旅游度假區內，這對旅游度假區的規劃來說是一種考驗。

　目前，國內不少學者對旅游度假區的開發和管理進行了理論和實踐的探討，而對于規劃方法的研究主要集中在實例的研究上，缺乏對規劃程序和方法的探討，缺乏普遍的指導性，如果沒有一套完整的規劃設計流程，層層把關，很容易出現規劃與建設脫節，成果無法落地實施，從而導致旅游度假區品質降低。再者，在規劃過程中，協調不好生態、功能、形象、文化四個方面的問題，也同樣會降低旅游度假區的整體旅游品質，所以，對旅游度假區規劃設計進行探究，具有重要的意義。

　再來談談論文的研究方法，近些年來旅游度假區為了滿足人們日益增加的旅游需求變得綜合性越來越強，與旅游度假區規劃設計方法直接相關的文獻還不多，所以為了能更好地對旅游度假區規劃設計方法進行研究需要借助很多的理論梳理結合實例研究，在本文的研究和寫作過程中，主要采取了以下的研究方法：

　①文獻分析法。

　主要是對于旅游度假區規劃設計相關的文獻資料進行仔細研讀，這些文獻資料包括學術論文、期刊雜志、相關書籍和網絡文章，在研讀的過程中，對有價值的重要論點進行歸納總結，有利于建立旅游度假區規劃設計方法研究的理論基礎。

　②案例分析法。

　除了對文獻進行分析外，還需要結合國內外實際規劃建設的情景，選取在我國旅游業發展中具有代表意義的旅游度假區規劃案例，總結其經驗教訓，從實際出發為旅游度假區規劃設計研究供給依據。

　③歸納總結法。

　經過以上的研究，歸納總結出良好的針對旅游度假區的規劃方法，并且制定出貼合其特征的規劃策略，期望對以后旅游度假區的可持續發展有指導意義。

　最終談談論文的研究結論，將旅游度假區規劃設計作為本文的研究選題是基于自我在平時的專業學習、實地考察以及工程實踐中的一些發現。近年來，旅游度假區建設如火如荼，旅游度假區的建設一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地，滿足了很多游客的度假需求；另一方面，旅游度假區的建設有利于區域旅游和經濟的發展。

　國內旅游度假區由于缺乏引導，也出現了盲目開發建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區發展，直至今日，中國的旅游度假區處于發展階段。其發展趨勢呈現出復合性、主題性、生態性、文化性、景觀性的特征，經過一系列的資料查閱后，發現國內對旅游度假區規劃方面研究集中在實例的研究上，缺乏對規劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區存在問題的方法，試圖構建一套可行的規劃基本方法，提出相應的策略。

　本文著眼于我國旅游度假區的特點，以相關理論為指導，經過國內外建設經驗的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區具體規劃設計過程的分析研究，對每個層面的設計層層剖析，經過整合探索出系統性的旅游度假區規劃設計方法和策略，具有必須的可推廣性。

　旅游度假區規劃設計是一個綜合、復雜的問題，涉及的資料異常廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關規劃、場地特征、旅游發展分析的基礎上采用科學的方法經過專題研究、目標理念制定、整體規劃控制、規劃系統構建、系統疊加生成、重點設計六個步驟進行系統性構建和規劃設計，這是一種適應性設計。

　它強調了旅游度假區的特征和所在地區條件的客觀性，是一種理性的、實事求是的設計態度，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區的問題，發揮其最大綜合效益有著現實意義。

　論文的研究探討是基于現階段我國旅游度假區發展現狀，總結其規劃建設中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統化的規劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區的研究和實際建設供給一些參考，但受時間和篇幅限制，加之筆者學識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。

　文章將很多篇幅用于探討旅游度假區的特征及其規劃理論和案例借鑒，并對實踐項目進行層層剖析，總結出其規劃方法并提出相關策略，可是對其所在的客觀環境的差異性研究得較少，只是籠統地提出了一個概括的方法策略，具體的操作應當結合實際項目的特殊性來綜合體研究，所以，提議后續的研究能夠從這幾個方面重點展開。

　以上是我畢業論文的一些基本情景，歡迎各位教師批評指正多謝。

畢業演講稿 篇3

親愛的同學們：

　激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學上報當“非女郞”（好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧）。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業！

　今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為20xx屆畢業生舉行畢業典禮。在這盛大的節日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業同學！在此，我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意！

　時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區因為有了你們而煥發勃勃生機；你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現得井然有序，在救災志愿者的隊伍里出現了你們愛的足跡；面對來勢兇猛的流感，你們鎮定自若，積極配合學校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘；不僅僅如此，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發展的歷史，學校事業的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記；特別是80周年校慶，你們意氣風發、激情滿懷，所表現出的重大學子風范讓海內外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻！

　我不能忘記，你們在為重大發展做出杰出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網球的動作不是那么標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力！對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”！此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼！再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝福！

　連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學院的畢業合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由于特殊原因，仍有動力學院和藝術學院等少數學院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

　幾年前，同學們懷著對大學美好生活的.憧憬和對科學知識的渴求，選擇了重慶大學，在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校！華中科大的根叔說：“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”

畢業演講稿 篇4

各位家長、領導、老師、同學們：

　大家下午好!

　又到畢業季。有幸站在這里，在諸位即將翻開人生新篇章的時候，本著扶上馬、送一程的原則。

　既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實在的。

　首先恭喜你，穿過了人生第一個黑暗隧道，爬上了一個小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會飄來N個字“那都不是事兒”。

　當人從長時間的緊張疲憊中，一下解脫出來，十有***會進入失重狀態，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂，帶點報復和肆意的快感，很正常。

　我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長，你慢慢來――除此以外，父母生你容易，養你不易，你的安全不屬于你自己，請你，且樂且珍惜。

　我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后，八成就會進入那么個狀態――睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲。

　父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開學。

　三個月說長也短，說話間你就上大學了，然后你會發現，你上當了!大學沒有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒有咱們的中學洋氣，課程比中學還乏味枯燥。

　你的中學老師，雖然是一群情智商都不怎么高的人，但是他們謹慎膽小，善良心好，陪你成長，一起歡笑。

　什么時候想起來，都可以很溫暖。然后，你的大學記憶里，同學永遠比老師清晰。當然，大學里也可以碰到影響你一生的人生導師，看你運氣。

　一、關于暑假

　這個假期，我給你一些可行的建議：

　報個名，去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門**;

　去把一直想學的吉他學了，看你想看的書，干你一直想干的事兒。動起來，你會發現生活很美好，怎么都比在家傻宅著強。

　但是，這個假期最重要的事兒不是瞎玩，而是陪父母，哄他們開心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關系。

　你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少，注意力開始無限外放和分散，唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。

　我18歲離家求學后，幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間，我一直以為來日方長。

　不知道一向健康的父母會在10年之內相繼離我而去，沒有孝敬過他們，更談不上好好的陪伴，終生遺憾。

　這世上有很多事都是“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，人生無常，歲月無情，如果你把我的話聽進去了，一切都來得及。

　二、關于大學

　人的核心競爭力，有一半以上都來自專業以外的不急之務，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好身體。

　譬如良好的家庭教養內涵，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學里，除了專業學習以外，你要做的事兒還很多。

　首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書”――讀“無用的書”，日后方能做“有用的人”。

　俞敏洪談到他的大學生活時，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵。”

　如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始的相對從容。

　去尋找所有能營養你的東西，那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。

　譬如聽一些好的音樂，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳;看一些經典好片，體會光影背后的深邃;

　還有那些有質量的講座、培訓、脫口秀和公開課，能吸收就不要錯過了。

　20歲前后是人生的上升期，做加法，多讀書、廣交友、勤做事。“聽君一席話，勝讀十年書。”

　跟有“料”的人做朋友，他們剛從你的年紀走過，理解你的想法和困惑，有很多經驗和教訓值得借鑒吸取，這會讓你在未來三五年內少走不少彎路。

　多做運動，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。

　我親眼見過在企業招聘中千里挑一勝出的大學生，在隨后的體檢中慘遭淘汰，拿著報告單在醫院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年疏于運動，作息不規律等等。

　三、關于處世

　越是年輕，越要有意識地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問題，尤其不要在網上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無用之功。

　與其抱怨，不如實干。

　肯尼迪說“不要總是問國家為你做了什么，你要常問自己為國家做了什么”，這話適用于全世界的年輕人，用來解讀個人和國家的關系。

　以一己之力，或許對全局沒有大的改觀，但是魯迅先生早說過：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

　借一句網絡金句，更加直白簡單――“你有陽光，中國就不會黑暗。”

　總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩!

　好好珍惜這四年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。

　感謝在座的同學們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響未來的每一個日子，無怨無悔!

　謝謝各位!

畢業演講稿 篇5

　時光荏苒，從我身邊走過；歲月如歌，在我心中銘刻。終究要離開母校了，離開這片我曾揮灑過無數汗水與淚水的天空。三年，人生中無可比擬的三年，會成為我一輩子財富的三年。我想說，謝謝你，母校！

　三年前，我帶著激動而又景仰的心情邁進金中，三年來，我在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我匆忙走過，卻充實而美麗；我流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我在金中長大，金中就是我溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我用夢想和青春編織著溫馨絢麗的高中生活。在此，謹讓我懷著感恩的心，感謝我的母校，感謝學校的各位領導，感謝我敬愛的老師，感謝我親愛的同學們。

　感謝我的班主任顏仕俊老師，是他的嚴厲與溫柔交織讓我們感受到父愛般的溫暖，還記得曾經撅嘴反抗永遠只能穿著千篇一律的白校服，卻在如今明白有多舍不得那一片雪白；曾經疑惑不解為何那么努力練習大合唱，卻在如今明白有多放不下那一片映山紅。感謝我的語文老師倪老師，謝謝他在上學放學路上給我講那些道理與故事，給予我鼓勵支持，這是和老師家同路所帶給我的獨有的財富。感謝我的數學老師徐老師，謝謝他在我數學最失意的時候仍然微笑著選擇相信我，讓數學本是弱項的我能夠重新找回自信；感謝我的英語老師，謝謝她不厭其煩地為我講解習題，直到聲音沙啞到只有我一人明晰。感謝楊老師，吉老師……還有那么多的老師，我又怎么感謝的完，三年的恩情，那是我用一輩子也償還不清的啊！

　現在，我即將離開，教學樓依舊莊嚴肅穆，課桌椅依舊整整齊齊，太陽花開的依舊耀眼明明媚，學弟學妹們還要繼續在這里學習生活，經歷他們的人生，作為學姐，我想告訴他們，置身于這樣優美雅致的學校，感受這樣濃厚溫馨的學風，努力學習是最重要的。高中必須認真學，勤奮刻苦，最重要的是不要偏科，如有偏科必須及時改，而且不能討厭某科，要對每一科都感興趣，興趣程度不同是理所應當的，但要重視每一科，興趣特別重要，而且最重要的是利用下課時間把老師講的內容最好理一遍，錯題本必須整理，不會就問，還有就是多做題，見識的題型多了考試遇見題就不會無從下手了。相信你們一定會努力，為金中創造下一個輝煌。

非常高興能與大家分享這些有關“女生畢業論文保存失敗仰天痛哭”的信息。在今天的討論中，我希望能幫助大家更全面地了解這個主題。感謝大家的參與和聆聽，希望這些信息能對大家有所幫助。

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