如何寫論文開題報告(如何寫論文開題報告范文)

大家好，今天我想和大家探討一下“如何寫論文開題報告”的應用場景。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了分類，現(xiàn)在就讓我們一起來探討吧。

文章目錄列表:

1.論文開題報告研究思路應該怎么寫
2.畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告6篇
3.畢業(yè)論文的開題報告如何寫
4.畢業(yè)論文開題報告要多少字？
5.本科畢業(yè)論文開題報告怎么寫
6.論文開題報告該怎么寫,你知道嗎?

論文開題報告研究思路應該怎么寫

　開題報告的研究思路主要是寫如何對于研究對象進行研究，研究什么東西，用的什么方法，經(jīng)過什么步驟，達到什么研究目的，從而綜合起來變成畢業(yè)論文開題報告研究思路的主體。下面是我整理的論文開題報告研究思路應該怎么寫，歡迎閱讀1

　一、研究思路：

　1、我們將以文獻研究法為指導，通過建立健全有關的規(guī)章制度，完善學校對黨員的.評價。

　2、通過開展黨員貫徹落實學校“雙主協(xié)調，共同發(fā)展”的教學理念示范性教學為主導的教學研究活動，進行新一輪教學思想大解放活動。

　3、通過訪問等形式向廣大群眾了解和征求意見，研究黨支部的學校思想大解放中的推動作用。

　二、實施步驟：

　1、實施步驟：分為四個階段A.準備階段a.籌建課題研究主要成員小組，撰寫課題申請報告；b.撰寫課題開題報告。

　B.申報與立項階段a.正式申報課題，等待批準立項；b.修改開題報告，確定細化研究內容與方向，召開開題會；C.實施階段

　三、開題報告研究方法有哪些？

　1、歸納方法與演繹方法

　歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理；演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法；演繹是從一般到個別的方法。

　門捷列夫使用歸納法，在人們認識大量個別元素的基礎上，概括出了化學元素周期律。后來他又從元素周期律預言當時尚未發(fā)現(xiàn)的若干個元素的化學性質，使用的就是演繹法。

　2、分析方法與綜合方法

　分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特征和因素而加以認識。它是把整體分為部分，把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。

　分析是達到對事物本質認識的一個必經(jīng)步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分，而且更重要的是透過現(xiàn)象，抓住本質，通過偶然性把握必然性。

　3、比較分析法

　比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區(qū)分，以認識其差別、特點和本質的一種辯證邏輯方法。在資料不多，還不足以進行歸納和演繹推理時，比較分析法更具有價值。康德說：“每當理智缺乏可靠論證的思路時，類比這個方法往往能指引我們前進。”

　4、觀察法

　觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。

　5、文獻研究法

　文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中。

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告6篇

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告1

院系：

專業(yè)：

班級：

學號：

學生：

指導教師：

畢業(yè)設計(論文)題目：XX公園規(guī)劃設計

一、課題背景及現(xiàn)狀

項目位于南陽市宛城區(qū)人民路中段，占地11.4公頃，建成已50多年，是該市城區(qū)唯一一座大型綜合公園。鑒于現(xiàn)狀設施老化、景觀落伍等問題，同時適應全國農運會、宜居城市對景觀環(huán)境的需要，要求對其進行重新規(guī)劃設計，通過設計使之成為集休閑、娛樂、觀光、游玩、服務為一體的綜合城市公園。

二、目標

通過本課題的學習，培養(yǎng)學生綜合運用前四年半所學的各類基礎知識和專業(yè)理論知識，專業(yè)設計技能，專業(yè)調查與實踐方法，在原有基礎上進一步培養(yǎng)和提高知識綜合運用能力，理論分析應用能力，組織和獨立開展工作的能力以及文字、圖紙、口頭表達能力，充實并完善畢業(yè)生的整體知識結構和社會工作體驗，為學生畢業(yè)走向社會適應實際工作和發(fā)展的需求奠定良好的基礎。

通過本方案的各個環(huán)節(jié)的訓練，掌握城市綜合公園規(guī)劃設計的相關原理、規(guī)劃的相關法律法規(guī)，進而了解景觀規(guī)劃的有關知識和設計手法以及景觀設計相關問題的研究，培養(yǎng)解決環(huán)境復雜地塊問題的能力。

三、任務及途徑

學生根據(jù)提供的課題任務書，結合導師的時間安排按步驟進行設計，平時注意和導師及時溝通和交流，課下也可以根據(jù)課題的需要獨立進行調研和資料的收集，前期注意詳細分析基地情況，收集相關資料，綜合加以分析，提出自己的方案構思，并根據(jù)構思進行方案的設計，最后提供一套完整的方案圖紙和一份相關的設計說明書。

四、時間安排：

1.寒假期間完成實習及調研工作，還需完成實習報告、文獻綜述、文獻翻譯等設計準備工作;

2.第1～2周：收集相關文獻資料;調研資料整理(文字、圖紙)，完成開題報告;3.第3～4周：功能分區(qū)、空間結構等的多向求解，完成方案一草;

4.第5～6周：方案的調整、深化，完成方案二草;

5.第7～8周：方案完善，詳細設計;

6.第9～10周：完成設計繪圖及設計修改等工作;

7.第11～12周：完成設計說明書、圖紙編排等工作，并進行預答辯;

8.第13周～14周：畢業(yè)設計資格審查及畢業(yè)答辯。

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告2

經(jīng)過一段時間努力，畢業(yè)設計總體功能總算完成了，雖然上個學期交了一稿，但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成，這個學期開始又一直在外面，沒有時間做，四月份回學校以后總算有時間來完成它了。

我選的畢業(yè)設計是基于論壇設計與實現(xiàn)，其實網(wǎng)上開源的論壇多的去了，也不在乎我多寫一個，由于是畢業(yè)設計，功能就不是做得很強大，要不然完不成就不好交差啦!~

論壇架構基于三層架構，什么是三層架構，三層架構：底層的數(shù)據(jù)操作層，中間的業(yè)務層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示UI)層。表示層的作用是和用戶的操作產生可見的交互，主要是些UI元素，像HTMrip,比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化，這些問題的解決都在業(yè)務層。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務層。層間數(shù)據(jù)的傳遞運用業(yè)務實體類，業(yè)務實體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒有了行為，這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合，而他們的作用，自然也是傳遞數(shù)據(jù)。在分層的架構中，使用業(yè)務實體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自B皮膚控件達到用戶換膚的目的。業(yè)務層中在客戶端使用jt配合正則表達式和在服務器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗證。數(shù)據(jù)操作層負責和er數(shù)據(jù)操作層主要是調用er儲過程來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作。

運用三層架構，可以讓降低各層之間的偶合，比如，我們開發(fā)的時候用的是據(jù)庫，但用戶中途說改換er庫，假如沒有分層的話，或是在各頁面都用的是Odbc連接數(shù)據(jù)庫的，這樣修改起來非常麻煩，運用三層架構，我們可以在Web.config配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離，這樣需求變了，只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了!

分層也更加有益于團隊開發(fā)，在團隊開發(fā)的時候，每個人的能力有限和研究的方向不同，有些人注重頁面設計，有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務，有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解，如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口，各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔心其實現(xiàn)，調用定義好了的接口就行了，這樣就能高效率的開發(fā)出高質量的軟件。

其實分層就是用到了設計模式!至于哪種我也不太清楚，或許用到了很多種，設計模式單看書很難理解而且是枯燥的!

在整個開發(fā)過程中，我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他，以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒，不過大體是按照需求分析，系統(tǒng)設計，編碼和實現(xiàn)來的，因為沒有分析和設計而盲目的編碼是沒有意義，到頭來只是白干一場!

WEB程序員比以前輕松的實現(xiàn)更加復雜的功能，紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務器端通過編程來控制，甚至Http請求也封裝好了一個類供我們調用，在以前這是辦不到的，我們可以通過實現(xiàn)IHttpModu事件和數(shù)據(jù)進行控制。也可以實現(xiàn)IHttpH理HttpReque

P.NET的UI呈現(xiàn)模型中，所有標有Runer”的元素都可以通過編程加以控制，甚至文本也不外如是。而且也表示我們所請求的一個頁面也是P可以在中加上tr來跟蹤頁面請求處理所產生的控件樹。UI呈現(xiàn)模型一改以前WEB程序員開發(fā)WEB應用程序的模式，WEB程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復合控件來呈現(xiàn)更加豐富的UI元素，來達到更加豐富的用戶體驗。

通過讀取Web.config文件我們還可以在Web.config讀取自定義的節(jié)點來配置應用程序，比如數(shù)據(jù)連接字符串，或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過身份認證，角色認證，來對不同權限的用戶的UI和操作進行控制。

還有會話，狀態(tài)機制，讓用戶在無連接HttpReque交互式的體驗。

緩存機制讓WEB應用程序具有良好的性能。

而現(xiàn)在最新版本2.0構升級，其設計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改進了代碼模型來減少沖突，而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署序提供更廣泛的選項。框架的擴展性再次通過新的uTPH顯示，它們支持建立在，包括個性化、母版頁和管理站點。緩存已經(jīng)改進以允許數(shù)據(jù)庫依賴項和緩存后替代。從內部來看，2.0版本的顯著改進;這些新實現(xiàn)結合了許多開發(fā)人員驅動的實現(xiàn)，同時沿用了業(yè)界的最佳做法。2.0流的臺，該平臺是為處理復雜的企業(yè)序開發(fā)而構建的。而新增的將使用程序紿用戶帶來像桌面應用程序一樣的UI體驗。

通過在學校的最后一段時間的編程開發(fā)，讓我更加熟悉掌握了其相關技術，讓我更加對Micro難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術，還看了些英文文章和英文書籍。雖然我英語是那么的差，呵呵!

在畢業(yè)設計開發(fā)過程中，感謝指導老師和同學對我的幫助和支持!

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告3

一.課題研究（設計）目的，其理論與實際意義，國內外的動態(tài)和發(fā)展趨勢：

目的和意義：

設計書是環(huán)島安置工程沉降觀測的技術依據(jù)之一，同時也可作為同類項目的參考資料。通過本設計書撰寫，基本掌握測繪項目技術設計的方法與要求，同時進一步熟悉沉降觀測的組織與實施，更好地理論聯(lián)系實際。沉降觀測是確保大中型建筑物安全運營的手段之一，通過本項目的設計與實施能更好的保證生命財產安全。

發(fā)展趨勢：

城市的小高層、中高層樓房日俱增多，樓房塌陷也伴隨著增多，存在嚴重危害性，人民群眾心里也出現(xiàn)了恐慌現(xiàn)象，這給樓房的質量提出了更高的要求，其中沉降觀測是建筑物質量控制中的重要環(huán)節(jié)，也是表達樓房質量最直觀的數(shù)據(jù)之一。目前沉降觀測，施工隊一般僅能用DS3觀測，而專業(yè)測量隊常按二等精度組織實施，且存在數(shù)字水準儀逐漸取代光學水準儀的趨勢。

二.課題研究（設計）的內容（論文基本框架）：

小高層建筑物沉降觀測技術設計與實施

1項目概況

2作業(yè)依據(jù)

3設計方案

3.1基準點的建立

3.2工作基準點的建立

3.3沉降點的布設及基本要求

3.4沉降觀測精度要求

3.5 沉降觀測水準路線的布設

3.6 水準路線的外業(yè)觀測

3.7 數(shù)據(jù)處理

3.8 觀測期限與觀測周期

3.9 觀測中的注意事項

4提供成果資料

5成果分析

附表和附圖

致謝

三.課題研究（設計）的主要研究方法、技術路線：

（1）收集并參考相似工程的設計書和技術總結資料；

（2）收集并參考相似工程的論文資料；

（3）測區(qū)資料的收集整理；

（4）編寫項目技術設計方案；

（5）參加測區(qū)的踏勘、選點及控制網(wǎng)布設和觀測；

（6）直接參加各期沉降觀測工作，加強實踐環(huán)節(jié)；

（7）參與內業(yè)平差計算、成果分析及資料整理；

（8）參加檢查驗收。

四.完成課題研究（設計）的條件和進度、具體安排及預期結果等：

設計條件：樂清市北白象鎮(zhèn)東才村坐落在白象大道與象南路交叉口，其環(huán)島安置工程主體建筑14層高約為42m，屬小高層民用建筑，地基的土質類型為砂土，鋼筋混凝土樁。該工程于20xx年9月開工建設，工期為6個月，20xx年1月已完成基礎施工。為了解該建筑的沉降情況，確保后期施工安全，20xx年1月北白象鎮(zhèn)委托測繪隊對該建筑進行沉降觀測。

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告4

二級學院： 海洋學院

時間：

地點：

學號

姓名

專業(yè)?海洋科學

年級班別?20xx級海洋本082

論文（設計）題目?枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵適宜條件探索

開題報告內容記錄（主要填寫學生報告的主要內容，包括選題的原因、研究現(xiàn)狀，擬解決問題及文獻、設備等研究條件）

一、研究現(xiàn)狀：

20世紀90年代以來，微生物制劑在我國水產養(yǎng)殖業(yè)得到廣泛應用，以枯草芽孢桿菌為主的微生物制劑在水產養(yǎng)殖中的應用及所帶來的養(yǎng)殖模式的改變是取得如此成績的關鍵。近年來各生產廠家都在積極探索芽孢桿菌的固體發(fā)酵技術，并有少數(shù)生產廠家開始試探性生產，基于此進行了枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化試驗，以求簡化生產工藝，提高產量，降低生產成本。

二、研究目的：

目前市場上的枯草芽孢桿菌制劑多采用液體深層發(fā)酵技術,其對設備要求高,生產工藝復雜,而固體發(fā)酵采用的原料一般是廉價的農副產品(如麩皮、谷殼等) ,采用的設備也較液體發(fā)酵簡單,生產成本大大低于液體發(fā)酵。

三、需要條件：

滅菌鍋，無菌工作臺，恒溫培養(yǎng)箱，牛肉膏，蛋白胨，瓊脂等。

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告5

1、本課題的研究意義

VI戰(zhàn)略是一個動態(tài)的過程，隨著企業(yè)的成長、發(fā)展，VI戰(zhàn)略必須不斷調整、完善和成熟。企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)就是要將企業(yè)理念、企業(yè)價值觀，通過靜態(tài)的、具體化的、視覺化的傳播系統(tǒng)，有組織、有計劃和正確、準確、快捷地傳達出來，并貫穿在企業(yè)的經(jīng)營行為之中，也就是使企業(yè)的精神、思想、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略等主體性內容通過視覺表達的方式得到外顯化。使社會公眾能一目了然地掌握企業(yè)的信息，產生認同感，進而達到企業(yè)識別的目的。值得注意的是：VI應以建立企業(yè)的理念識別為基礎，也就是說，視覺識別的內容必須反映企業(yè)經(jīng)營思想、經(jīng)營方針、價值觀念和文化特征。并廣泛應用在企業(yè)的經(jīng)營活動和社會活動中，進行統(tǒng)一的傳播，和企業(yè)的行為相輔相成。

只有從識別和發(fā)展的角度，從社會和競爭的角度，VI才能更好的進行定位，并以此為依據(jù)，企業(yè)自身認真整理、分析、審視和確認自己的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、企業(yè)使命、企業(yè)哲學、企業(yè)文化、運行機制、產業(yè)特點以及未來的發(fā)展方向，使之演繹為視覺的符碼或符號系統(tǒng)。這時設計成視覺傳達的基本元素，可以統(tǒng)一地、有控制地應用在企業(yè)行為的方方面面，使其在具體的條件和背景下得到充實，使有限的內涵產生無限的外延，在觀眾的心目中，真正成為企業(yè)的同一物，而不是裝飾品。

所以說VI的設計不是機械的符號操作，而是以MI為內涵的生動表述。

所以，VI設計應多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。VI設計應該堅持風格的統(tǒng)一性原則；強化視覺沖擊的原則；強調人性化的原則；增強民族個性與尊重民族風俗的原則；可實施性原則；符合審美規(guī)律的原則；嚴格管理的原則。

現(xiàn)代企業(yè)為什么要有VI在品牌營銷的今天，沒有VI對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，就意味著它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產品與服務毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的渙散。

企業(yè)或機構可以通過VI設計對內征得員工的認同感、歸屬感，加強企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象。規(guī)范系統(tǒng)、有控制的將企業(yè)或機構的信息傳達給受眾，通過獨特的視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認同、增強品牌美譽度和消費者對品牌忠誠度、提升品牌價值和附加值。隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，形象識別系統(tǒng)應運而生。60年代全球最早導入VI的著名企業(yè)如美國可口可樂、70年代日本、80年代風行臺韓。80年代末國內一些企業(yè)如太陽神、健力寶，到后來的康佳、創(chuàng)維、海爾都相繼導入。他們能在競爭中立于不敗之地，與科學有效的視覺轉播不無關系。在中國新興的市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)要想長遠發(fā)展，有效的形象識別系統(tǒng)必不可少，這也成為企業(yè)騰飛的翅膀。

2、本課題的基本內容

設計任務：使用PSAICDR等相關設計軟件設計一套完整的企業(yè)VI識別系統(tǒng)設計內容：

（1）VI基礎系統(tǒng)的設計

企業(yè)名稱

標志及標志創(chuàng)意說明標志設計規(guī)范標志墨稿、反復稿標志網(wǎng)絡制圖標志標準制圖規(guī)范標志字體簡稱中文字體全稱中文字體

標志與文字組合（簡稱）標志與文字組合（全稱）標準色、輔助色輔助圖形

背景色使用規(guī)定背景色度、色相吉祥物

（2）VI應用系統(tǒng)的設計

辦公事物用品公關活動用品

3、本課題的重點和難點

重點：

1.標志設計的基本原理和基本形式。

2.標志設計的藝術表現(xiàn)手法。

難點：

1.標志設計中的創(chuàng)新（創(chuàng)意）表現(xiàn)。

2.CI設計中VI設計。

3.標志的基礎系統(tǒng)中的細節(jié)問題

4、論文提綱

第一章

1 前言

1.1視覺識別

1.2VI組成部分

第二章VI設計分析

2.1設計思想

2.2標志介紹

2.3設計色彩

2.4基本要素系列

第三章VI設計思路

3.1標志的釋義

3.2企業(yè)的標志

3.3企業(yè)的標準字體

3.4企業(yè)標準色、輔助色

3.5企業(yè)吉祥物

第四章設計過程

4.1企業(yè)基礎系統(tǒng)的設計

4.2企業(yè)應用系統(tǒng)的設計

畢業(yè)論文開題報告怎么寫，畢業(yè)論文開題報告6

有關治理的理論和實踐目前在發(fā)達國家極其受到重視，尤其在醫(yī)療、公共安全、教育、基礎設施等公共事務領域，發(fā)達國家普遍調整政府在提供這些公共物品中的傳統(tǒng)定位，積極尋求政府和私人機構、非政府組織、社群、公民合作，以各種創(chuàng)新型制度安排，共同承擔提供公共物品的新的.“治理”模式。本項研究首次將治理理論引進到圖書館界，旨在系統(tǒng)探究包括政府在內的多種利益主體在建設、維持和發(fā)展圖書館，提供和生產圖書館服務這種公共物品中的職責及其實現(xiàn)。

本項研究系統(tǒng)引進治理理論作為理論基礎和總的研究框架，以圖書館治理模式為研究對象，突出比較研究方法，通過

①比較不同的圖書館治理模式在資源配置機制和效率上的差異;

②比較不同的圖書館類型、規(guī)模，所處國別以及歷史發(fā)展階段等具體情境下圖書館治理模式的取向及其之間的內在相關性;

③比較不同的圖書館治理模式所賴以形成和維持的法律、制度、組織和技術因素及其組合。最終，在理論上解釋存在不同的圖書館治理模式及(至少在實證上)資源配置效率差異的原因;在實踐上弄清各種利益主體(政府、社會組織、公民)應該以何種制度安排支持和發(fā)展圖書館，以及這樣一種宏觀層面的制度安排如何體現(xiàn)為微觀層面圖書館監(jiān)管體制的設計，從而為我國圖書館治理的變革提出目標模式(集)，以及政策設計和實施的思路與方法。

本項研究系應用性基礎研究，研究價值體現(xiàn)在:

①相關成果可提交給國家決策機構、圖書館主管部門和圖書館，作為制定和實施有關圖書館事業(yè)和機構改革發(fā)展的立法、政策和策略時參考;

②拓寬治理理論的應用范圍，形成一個比較完整的圖書館治理理論體系，促進圖書館學研究對象、范圍的擴展和研究方法的豐富。

畢業(yè)論文的開題報告如何寫

畢業(yè)論文開題報告寫法如下：

1. 論題的背景及意義

例：...研究有利于全面...的特點，可以豐富現(xiàn)...的研究。

這一...研究可以彌補......研究的不足，深化與之密切相關......的研究......研究。

......角度進行研究，運用相關的......理論分析...問題，突破傳統(tǒng)的......的角度去研......的模式，使......的研究能從一個新的角度獲得解決方法。

2. 國內外研究現(xiàn)狀

例：......在國際的研究現(xiàn)狀；......國內的研究現(xiàn)狀。

文獻評述（把上面的國內外的研究現(xiàn)狀總結一下即可）

3. 研究目標、研究內容和擬解決的問題

A研究目標與內容

例：

本文擬......分析......分析兩部分。首先對......情況重新審視，深入分析......，然后與其相關的......進行異同比較，最后歸納......的類型，并得......啟示。本文的研究重點是.....情況

B擬解決的問題

例：

根據(jù)對......的現(xiàn)有研究成果，在全面考察的......情況下，結合......綜合考慮......因素，以確定......

相應的......模型后，通過實驗結論證實其......的有效性和合理性。

4. 研究方法

例：

文獻研究法：通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、電子資源數(shù)據(jù)庫等途徑查閱大量文獻，理解......等相關知識，理清......的發(fā)展脈絡及研究現(xiàn)狀，學習......有關理論，獲取......等相關數(shù)據(jù)信息，為設計......提供思路和參照。

實驗研究法：通過設計......選取......，進行數(shù)據(jù)分析，考察.......。

統(tǒng)計分析法：運用......數(shù)據(jù)分析軟件，采用人工操作和計算機統(tǒng)計向結合的方法，進行定性與定量分析。經(jīng)過人工和計算機校對篩選出所有合乎要求的信息，在定量研究的基礎上進行定性分析。

5. 創(chuàng)春仔襲新之處和預期成果

例：

通過與現(xiàn)......技術的結合，使用......軟件設計模型，......運用到......方面提供新的視角。

6. 進度計劃（根據(jù)自己院校修改相應戚裂時間即可）

例：

2020年10月中旬-2020年11月底確定論文選題，完成開題報告及答辯。

2020年12月初-2021年1月底撰寫論文大綱完成論文前X章

2021年2月初-2021年2月底撰寫論文后X章，完成初稿。

2021年3月初-20213月底交導師審批修改，完成二稿。

2021年4月初-2021年4月底進一步修改格式，完成三稿。

2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿，裝訂成冊及論文答辯準備。

7. 已取得的研究工作成績

例：

已積累了一定的相關文獻，初步研讀了其中的大部分文獻，并將其分類以方便日后查閱參考，基本完成了本研究的準備工作。

8. 已具備的研究條件、尚缺少的研究條件和擬解決的途徑

已具備的研究條件

例：

已經(jīng)查閱到相關的論文和著作，并且研讀了其的大部分文獻，理清了論文的基本思路。

尚缺少的研究條件

例：

由......的使用權限有限，使得搜集到......不多，關......的搜集比較困難。

對......的理論知識的掌握還不夠，自己......理論素養(yǎng)還不夠深厚。

擬解決的途徑

例：

利用圖書館的文獻檢索功能，向其他高校圖書館求助，同時向老師和前輩尋求幫助。

畢業(yè)論文開題報告要多少字？

沒有具體的字數(shù)限制，一般在3000字左右。

主要寫法

一、基本說明

開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。

二、內容撰寫

開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:

①準確、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

2、立論依據(jù)開題報告中要考慮：

①?選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。

② 國內外研究現(xiàn)狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮；過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。

所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。

要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。

3、研究方案開題報告中要考慮：

①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續(xù)性。

②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

條件分析突出儀器設備等物質條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據(jù)。

三、報告研究

研究方法

我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法，在大中小學教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。

我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢？還是沿用的前人的呢？我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。

1、研究價值

就這個部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質量等等，別人一看“提高”這個詞就不相信，最多是“改善”。教育的質量不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證。

研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創(chuàng)新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。

2、研究階段

研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應呈現(xiàn)什么樣的成果；階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。

四、參考文獻

格式要規(guī)范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期（如果是書目就要寫清楚頁碼）；另外，每部分的標點符號都是有規(guī)定的，并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標明其文章類型。

擴展資料

寫作要點

第一、要寫什么

這個重點要進行已有文獻綜述把有關的題目方面的已經(jīng)有的國內外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。

其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二、為什么要寫這個

這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。

這就是理論價值。 然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義可能在實際中派什么用場等等。

第三、怎么寫

在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間文獻綜述是重點。沒有文獻綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認真進行綜述。當然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。

本科畢業(yè)論文開題報告怎么寫

論文開題報告基本要素

標題

開題摘要

目錄

介紹

文獻綜述

研究問題與假設

方法論

工作安排

預期結果和結果的意義

暫定論文章節(jié)大綱

參考文獻列表

各部分撰寫內容

標題

論文標題應該簡潔，且能讓讀者對論文所研究的主題一目了然。　

開題摘要

摘要是對論文提綱的總結，通常不超過1或2頁，摘要包含以下內容：

問題陳述

研究的基本原理

假設

建議使用的方法

預期的結果

研究的意義

目錄

目錄應該列出所有帶有頁碼的標題和副標題， 副標題應縮進。　

介紹

這部分應該從宏觀的角度來解釋研究背景，縮小研究問題的范圍，適當列出相關的參考文獻。?

文獻綜述

這一部分不只是你已經(jīng)閱讀過的相關文獻的總結摘要，而是必須對其進行批判性評論，并能夠將這些文獻與你提出的研究聯(lián)系起來。

研究問題與假設

這部分應該告訴讀者你想在研究中發(fā)現(xiàn)什么。在這部分明確地陳述你的研究問題和假設。在大多數(shù)情況下，主要研究問題應該足夠廣泛，而次要研究問題和假設則更具體，每個問題都應該側重于研究的某個方面。

論文開題報告該怎么寫,你知道嗎?

1、開題報告的大致內容有：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。

2、報名提綱包括：

1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料;

2)研究對象、研究內容、主要研究方法等;

3)準備工作的情況和目前已具備的條件(人員、儀器等)，以及尚不完善的有哪些;

4)經(jīng)費概算;

5)預期研究結果;

6)一個總體的時間表，各時間段具體事宜

3、如何撰寫開題報告?

開題報告的目的就是為了判斷你提出的問題是否有一定的研究價值，而你準備論證的方法是否奏效。因而，你需要明確：

1)論文準備研究解決的問題具體是什么?

2)找出國內外文獻有關相關問題所發(fā)表的一些觀點，采用的一些方法，得出的一些結論和成果有哪些?并在此基礎上得出自己的見解。

3)嘗試著提出你畢業(yè)論文所準備論證的觀點或解決方法，并初步講明理由。

4)你的觀點或方法正是需要通過論文具體的研究進行論證，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果，你需要做好充足的準備，避免一些情況的發(fā)生，

5)初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解?論文擬研究解決的問題?是什么，該如何去研究解決。

以上就是環(huán)球青藤小編關于畢業(yè)論文開題報告的相關內容，希望對即將畢業(yè)的小伙伴們在論文寫作上有所幫助，更多相關內容，歡迎關注本平臺!

今天關于“如何寫論文開題報告”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“如何寫論文開題報告”，并從我的答案中找到一些靈感。

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