畢業論文總結怎么寫模板(畢業論文總結怎么寫模板范文)

非常感謝大家對畢業論文總結怎么寫模板問題集合的關注和提問。我會以全面和系統的方式回答每個問題，并為大家提供一些實用的建議和思路。

文章目錄列表:

1.畢業論文格式規范解讀
2.畢業論文致謝詞模板5篇
3.本科畢業論文文獻綜述
4.畢業論文范文2000字格式模板
5.大學期末論文怎么寫啊
6.大佬有畢業論文的格式模板嗎？不需要內容的

畢業論文格式規范解讀

畢業論文格式規范解讀

　寫論文的要求有很多，每個學校的要求也不一樣，你們的要求就是怎么樣的呢?下面就是我整理的畢業論文格式規范解讀，歡迎來參考！

　 摘要：

　有關國家標準、各校自擬格式要求與模板就是規范畢業論文格式的主要依據，對論文的寫作格式與排版格式均提出了要求。規范的畢業論文格式有助于準確表達科研成果，便利信息交換與處理及學術成果的評價，并使行文簡練、版面美觀。通過了解格式規范的作用、準確把握格式規范要求的含義、推薦閱讀先期論文、增加論文寫作實踐等措施，可以落實畢業論文格式規范要求。

　 關鍵詞：畢業論文；格式規范；作用；國家標準；模板

　 一、畢業論文格式規范的意義及標準

　在大學教學中，畢業論文（設計）撰寫與專業實習一樣都屬于實踐教學中綜合實踐教學的部分，就是提高學生動手能力、分析和解決問題能力以及創新能力的重要途徑。這里所說的“畢業論文”只就是課題研究結果（結論）的一種表達形式。畢業論文也就是“作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文”，“就是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或就是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結”（表1，GB/T7713-87）。畢業論文若要科學、嚴謹地表達課題研究的結果（結論）必須要有規范的格式。但規范的論文格式常常被類比為“八股文”格式而受到質疑或評判。因此，有必要增進對畢業論文格式規范及其作用的了解，從而讓它能在教與學中發揮更大的作用。

　20世紀80年代中期以來，一系列與學位論文和學術論文格式規范有關的國家標準的出臺（表1），為規范畢業論文格式提供了依據，畢業論文格式逐步走向規范化、標準化；同時，有關畢業論文撰寫的研究逐漸增多。①這些研究主要針對畢業論文選題、寫作（設計）方法[1]、答辯、管理與評價[2]以及寫作中存在的問題及對策[3]等方面進行了探討。而有關畢業論文格式規范的專門探討甚少。其中有規范學術論文的編寫格式對科研成果的交流與傳播的重要意義的探討[4]，有對如何讓論文的格式修改更加快捷、標準的問題的探討[5]，也有對某專業畢業論文撰寫規范的意義及要求的探討[6]。這些探討為畢業論文格式規范化、標準化的實現提供了思路。另外，陳浩元以表1中GB/T7714-2005為依據，介紹了各類參考文獻的著錄格式，并提示了著錄中的注意事項。[7]本文在此基礎上對畢業論文格式規范及其作用進行解讀，并就如何落實畢業論文格式規范要求提出建議。

　 二、畢業論文格式規范的依據與要求

　1、畢業論文格式規范的主要依據

　畢業論文格式規范的依據主要包括有關國家標準、各校自擬的論文格式要求與“格式模板”等。論文格式規范國家標準具有一定的通用性和普適性，就是規范大學畢業論文格式的主要依據。適用論文格式規范的主要現行國家標準如表1所示。這些標準由專門委員會提出或起草，專家執筆，有關國家機關批準或發布，具有指導性、示范性與權威性。另外，為促進畢業論文信息的電子化，文獻CAJ-CD B/T1-2006（表1）可作為論文格式規范的參考標準。以這些標準為依據，各校一般會結合本校實際與學科實際對畢業論文的格式提出相關要求，并會擬訂具體可操作的論文格式模板，對本校畢業論文的寫作與排版格式進行規范。如華中師范大學不僅在其《本科畢業論文（設計）工作條例》（2004年修訂）中對本科畢業論文格式規范提出了有關要求，而且又通過《本科畢業論文（設計）寫作與排版打印規范》（模板）對畢業論文的排版格式做出了具體規定。實際上，畢業論文格式模板往往就是論文寫作格式與排版格式規范要求的具體化以及論文格式規范標準與各校畢業論文格式要求中未盡事宜（如注釋格式要求）的補充，就是畢業論文格式規范的又一重要依據。

　2、畢業論文格式規范的主要要求

　畢業論文格式規范主要包括兩個方面的要求：一就是寫作格式規范要求，一就是排版格式規范要求。像表1中所列標準主要就是寫作格式規范要求，其中文獻 GB/T7713-87中也涉及排版格式規范要求，但論文排版格式規范要求主要還就是在論文格式模板中得到體現。

　（1）寫作格式規范要求。畢業論文的寫作格式規范要求也主要包括兩個方面：一就是論文的形式構成，一就是有關論文構成項的技術性規定。表2即為畢業論文形式構成項目，其中注以“必要時”字樣的為根據實際需要供選擇的項。這些供選擇的項在研究生階段的畢業論文中有時就是必要的，而在專本科階段的畢業論文中一般不作要求。由表2可知，畢業論文主要由題名、摘要與關鍵詞、引言、正文、結論、致謝、參考文獻等項組成。其中主體部分的格式也可由作者自定，但一般由引言（緒論）開始，以結論或討論結束。主體部分中的正文部分就是論文的核心部分，主要由章、條（節）及圖表（必要時）構成，章、條要求格式劃一，層次清楚，合乎邏輯。而有關的技術性規定則對各項格式作出了具體要求，如“中文題名一般不超過20個字”、“中文摘要一般不宜超過200～300字”、“選取3～8個詞作為關鍵詞”以及有關文后參考文獻的順序編碼、著錄格式、著錄符號的詳細規定等。

　（2）排版格式規范要求。畢業論文排版格式規范要求主要包括頁面設置與著錄（書寫）格式。頁面設置主要包括紙張型號、論文版心大小、頁邊距、裝訂線位置、頁碼等。著錄格式主要包括題序、標題與正文的字號、字體與段落行距以及有關頁眉、頁腳、公式、插圖與插表、參考文獻著錄等格式要求。表1文獻GB/T7713-87對頁面設置作了要求，如“每一面的上方（天頭）和左側（訂口）應分別留邊25mm以上，下方（地腳）和右側（切口）應分別留邊20mm以上”。但排版格式規范要求主要就是通過論文格式模板來具體操作，如表3即為復旦大學2006級本科畢業論文格式模板中排版格式規范要求的主要內容，它對論文的頁面設置與著錄格式中的項目做了技術性規定，對統一論文排版格式具有重要意義。

　 三、畢業論文格式規范的作用

　1、有助于準確表達科研成果

　畢業論文格式規范如同一種符號或語言，其實質就是讀者與作者之間的一種約定。因為這種格式就是作者與讀者都熟悉與認可的。借助這種約定，作者能將自己的科研成果或思想向讀者予以準確表達。從畢業論文的形式構成（表2）來看，它本身就就是一個完整的科研成果表達體系，如果按這一表達體系行文，作者足以準確表達自己的科研成果，讀者足以用來準確認知與評價作者的研究成果。按文獻GB/T7713-87的要求，畢業論文摘要應具有獨立性和自含性，即它就是論文內容不加注釋與評論的簡短陳述。同樣，論文中的圖表要具有自明性。因此，作者如能按要求寫論文摘要與編制圖表，讀者不閱讀論文的全文，只閱讀摘要與圖表就能獲得必要的信息。科學研究工作的一個顯著特點就是具有繼承性和關聯性，所有的科研成果幾乎都就是對前人工作的繼續和拓展。[8]依據文獻GB/T7713-87，論文的引言部分必須對有關研究歷史進行回顧，對前人的有關研究進行綜合述評；按文獻GB/T7714-2005的要求，論文的引文必須標注參考文獻，論文的參考文獻必須能指明文獻資料的確切出處。這些要求不僅能反映真實的科學依據，體現科學研究的繼承性，而且能將作者的'數據、觀點或成果與他人的區分開來，從而準確表達作者自己的科研成果。

　2、便利信息交換與處理

　規范的論文格式也就是一種信息交換與處理的工具。制定文獻GB/7713-87的目的就就是為了統一論文與報告撰寫和編寫的格式，“便利信息的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播”。論文摘要中應有數據、有結論，就是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用，可以用于工藝推廣，并供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘第二次文獻采用，從而提高信息交換與處理的效率；而關鍵詞（主題詞）就是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。它們的出現與發展使論文檢索計算機化成為可能，從而使論文檢索更加方便快捷。表1文獻GB/T7714-2005與CAJ-CD B/T1-2006對文后參考文獻著錄方式也都有明確而詳細的規定，這就是知識經濟時代電子文獻著錄的需要，也便于讀者利用文后參考文獻查找原文獻。更為重要的就是，規范的論文格式“有助于計算機科研信息系統對其收集、存儲、加工、檢索和利用，有助于科研人員用計算機查詢他人的成果，減少重復勞動”。[4]另外，論文中外文摘要與外文關鍵詞的使用以及ISO690等文獻格式規范國際標準的參照使用則為論文參與國際學術交流提供了便利，達到文獻信息資源共享的目的。總之，論文格式規范不僅提高了論文信息交換與處理的質量與速度，而且擴展了論文信息交換的地域空間，對科研成果的交流傳播起到非常重要的作用。

　3、便利學術成果的評價

　規范的畢業論文格式有助于客觀、公正地評價畢業論文所表達的科研成果。如前文所述，參考文獻的規范著錄能反映出真實的科學依據，能將自己的數據、觀點或成果與他人的區分開來，體現科學研究的繼承性，也就是對他人知識產權的尊重。在課題的選題論證、實驗研究、理論分析以及總結和撰寫論文的過程中，論文作者都要參閱和利用大量的文獻，吸取他人的研究成果，并在對其消化、吸收的基礎上確定自己的研究方向和工作內容，然后通過進一步的研究才能取得創造性研究成果。[9]因此，論文引言部分的綜述文獻及論文所引參考文獻的類型、數量反映了作者對所做課題研究的領域的認識的廣度與深度。而畢業論文關鍵詞檢索的計算機則為畢業論文的檢索、下載或引用提供了方便快捷的平臺；規范的參考文獻著錄也為畢業論文的引文分析與被引次數統計的計算機化提供了便利，從而也便利了學術成果的評價。

　 參考文獻：

　[1]法煥霞,波、淺談本科畢業論文的寫作與指導[J]、常熟理工學院學報(教育科學),2010,(6):91-93、

　[2]李俊龍,等、提高本科畢業論文(設計)質量的探索與實踐[J]、中國大學教學,2006,(8):41-42、

　[3]高慧,等、本科畢業論文存在的問題與對策[J]、黑龍江教育(高教研究與評估),2010,(7):77-78、

　[4]盧華東、學術論文格式編寫芻議[J]、科學咨詢,2010,(4):119、

;

畢業論文致謝詞模板5篇

大家知道嗎?致謝的言語行為，通過多樣化的組合與變換承擔了交際中的禮貌功能，那么 畢業 論文的致謝詞怎么寫呢?下面是我給大家帶來的畢業論文致謝詞怎么寫_畢業論文致謝詞模板5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

畢業論文致謝詞模板(一)

三年的博士學習生涯即將結束,博士學位論文是三年學習成果的一個 總結 ,而致謝又是對三年經歷的一個總結,今將其發于此,以饗眾友.

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際，回想三年博士生涯，給我提供幫助的人頗多。最應感謝我的導師孔昭君研究員。首先，感謝他將我納入門墻。正因于他的接納，才使我完成了一個科學的門外漢向一個科學的探索者的蛻變。其次，感謝他在我入學之際盡力幫我申請到公費名額。正因為這個公費名額，讓我減輕了許多經濟上的壓力，使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來真正做點學問。最后感謝他在我找工作之際，為幫我找一份合適的工作費神費力。師恩如海，銜草難報。孔老師深厚的學術造詣、嚴謹的治學風格、嚴肅的科學態度、樂觀開朗的性格、幽默機智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學識、敏銳的洞察力，為我論文的選題、撰寫提供了關鍵啟發和幫助。

感謝我的家人常年對我的支持和理解!

感謝在百忙之中評審我博士學位論文的各位專家和學者!

特別感謝所有支持過我、幫助過我、批評過我、鼓勵過我和理解過我的人們!

最后，感謝歲月與困難對我的磨礪

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是我最喜歡的詩句。以此作為結尾，與所有要感謝的人共勉，相信自己，追逐最初的夢想，永不放棄!

畢業論文致謝詞模板(二)

本研究及學位論文是在我的導師___老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。_老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向_老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!

最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝!

畢業論文致謝詞模板(三)

本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究 方法 ，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助;感謝重點實驗室的?等老師的指導和幫助;感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

畢業論文致謝詞模板(四)

歲月如梭，如歌。轉眼間，三年的研究生求學生活即將結束，站在畢業的門檻上，回首往昔，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定。交通大學以其優良的學習風氣、嚴謹的科研氛圍教我求學，以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實的校園生活育我成人。值此畢業論文完成之際，我謹向所有關心、愛護、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

本論文是在導師李霞副教授的悉心指導之下完成的。三年來，導師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。導師不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻賦予我終生受益無窮之道。本論文從選題到完成，幾易其稿，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血，在此我向我的導師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!

本論文的完成也離不開其他各位老師、同學和朋友的關心與幫助。在此也要感謝王保民等各位老師在論文開題、初稿、預答辯期間所提出的寶貴意見，感謝管理學院能源課題組為本論文提供的數據和建議，還要感謝同門的師兄師妹們，在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助。回想整個論文的寫作過程，雖有不易，卻讓我除卻浮躁，經歷了思考和啟示，也更加深切地體會了法學的精髓和意義，因此倍感珍惜。

畢業論文致謝詞模板(五)

本人的本科畢業設計論文一直是在導師__教授的悉心指導下進行的。__教授治學態度嚴謹，學識淵博，為人和藹可親。并且在整個畢業設計過程中，__教授不斷對我得到的結論進行總結，并提出新的問題，使得我的畢業設計課題能夠深入地進行下去，也使我接觸到了許多理論和實際上的新問題，使我做了許多有益的思考。在此表示誠摯的感謝和由衷的敬意。

__教授在__方面具有豐富的實踐 經驗 ，對我的實驗工作給予了很多的指導和幫助，使我能夠將理論中的結果與實際相結合。另外，他對待問題的嚴謹作風也給我留下了深刻的印象。在此表示深深的謝意。

___老師在___方面經驗非常豐富。盡管我是第一次__，難免遇到許多比較低級的問題，___老師卻都極其耐心地予以解答，在此表示深深的謝意。

此外，我還要感謝許多學長和同學在整個過程中的幫助和配合。他們包括

本文是在__老師精心指導和大力支持下完成的。_老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時，在此次畢業設計過程中我也學到了許多了關于微生物發酵方面的知識，實驗技能有了很大的提高。

另外，我還要特別感謝師姐對我實驗以及論文寫作的指導，她為我完成這篇論文提供了巨大的幫助。還要感謝，__和__同學對我的無私幫助，使我得以順利完成論文。同時實驗室的__老師也時常幫助我，在此我也衷心的感謝他。

最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝!

畢業論文致謝詞模板相關 文章 ：

★ 畢業論文致謝詞模版4篇

★ 最新大學生畢業論文致謝詞范文

★ 本科畢業論文致謝詞范文5篇

★ 畢業論文致謝詞致謝老師5篇

★ 畢業論文致謝語五篇

★ 畢業論文致謝信范文精選5篇2021

★ 畢業論文最后的致謝詞10篇

★ 畢業論文的致謝5篇

★ 畢業論文致謝詞部分范文4篇

★ 大學畢業論文答辯致謝詞范文

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("ｓｃｒｉｐｔ"); hm.src = "/hm.js?6990a94c9bf3cca817150d7468a26be6"; var s = document.getElementsByTagName("ｓｃｒｉｐｔ")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

本科畢業論文文獻綜述

　在畢業論文開題報告寫作之前寫好文獻綜述，是寫好本科畢業論文的一項必要的前期工作。下面是我整理的幾篇本科畢業論文文獻綜述范文，歡迎閱讀參考。

　本科畢業論文如何撰寫文獻綜述?

　一、文獻綜述的概念、性質和特點

　文獻綜述就是對特定的某一領域的文獻進行歸納整理而寫成的一篇文章，它介于文獻資料匯編和文獻評述論文之間。

　其特點主要包括以下三個方面：

　(一)“文獻”性

　與一般的論文不同，文獻綜述以文獻為文本和素材，而不是以現實中的數據和親自調查得來的資料為素材。

　它所歸納和分析的是文本中的觀點和理論這樣的事實，而不是外部客觀世界的事實。

　所以這要求圍繞一定的選題范圍(這一范圍的選擇決不是不重要的。

　有些同學把文獻綜述的題目就定為“文獻綜述”，這就如同把論文的題目定為“論文”一樣荒謬!)，大量地搜集文獻，包括各種類型，各種載體，以及各種歷史時期的，經典以及非經典的文獻。

　巧婦難為無米之炊，文獻綜述要求作者在浩如煙海的各種文獻里面，進行“從觀點到觀點”的調查研究。

　(二)“綜”合性

　文獻綜述要求具有全面、綜合的特點，而不是要求“片面而深刻”。

　它重視的是歸納的方法，而不是演繹的方法。

　它主要關注的不是某一具體的法學觀點，而是這一觀點在學術譜系上的位置，即在學術研究歷史過程中的邏輯地位。

　當然，綜述的過程是一個去偽存真，去粗取精的過程，選取有代表性的觀點進行高度濃縮式的闡述，而不是簡單地羅列所有搜集到的文獻中的觀點，哪怕沒有多大價值的觀點。

　文獻首先貴“精”而不貴“多”，這主要就表現在對于文獻中的觀點的取舍上。

　(三)闡“述”性

　文獻綜述重視對文獻的敘述或描述，概括，但并不要求對文獻的理論觀點給以深入的分析和評價，進行論述。

　文獻綜述基本上不直接發表自己的學術觀點，尤其不要排斥與自己觀點不同的學者的文獻，根本不予搜集和歸納，也就是說要有一個客觀、中立的立場和角度，而不是先入為主，帶著有色眼鏡去搜集和概括文獻資料，盡管絕對的客觀是不可能達到的。

　這也就是說，一篇好的文獻綜述不是因為具有自己的創新的觀點，而是具有自己的創新的系統化的，有條理的敘述方式。

　二、文獻綜述的寫作格式和步驟

　首先，開篇引言，明確所欲探討的文獻的范圍或領域。

　任何一門學科都有很多領域，不可能一一詳細闡述，只能選取某一方面來進行探討。

　這一領域就是本科學生所欲寫作論文的領域。

　通常這一領域是比較狹隘的，以便于集中精力，搜集資料。

　其次，明確寫作的順序。

　如可以按照文獻產生的時間順序，文獻之間的邏輯順序(某學術觀念或理論的定義、性質、作用、價值等)，或以學者，即文獻作者的重要程度順序等。

　第三，闡述學者的基本觀點和理由。

　這里特別需要注意不同學者觀點的對比。

　實際上找出觀點之間的差別和對立、沖突，通常比發現不同學者之間的相同之處要更加具有學術上的重要意義，因為這可以積極地促使作者去思考問題。

　這里要強調的是，不僅要對研究現狀進行整理和歸納，更要對該領域問題的歷史學的淵源的探究和說明。

　第四，結語。

　學術觀點之間的譜系學線索的梳理，以及必要的該學術問題進一步觀點或理論的展望。

　說明已解決的問題，以及尚未解決的問題。

　第五，參考文獻附錄。

　寫明主要搜集了哪些文獻資料。

　此外，具體形式格式，如摘要、關鍵詞、注釋等同一般論文的要求，并不因為是文獻綜述而有所降低。

　文獻綜述的寫作步驟，一般包括確定領域，搜集資料，歸納整理，簡要分析概括，成文等幾個步驟，與一般論文寫作差不多(寫作文獻綜述，可謂是論文寫作的預演!)。

　這里不再贅述。

　三、文獻綜述的作用和價值

　作為本科生來講，寫作文獻綜述主要是為了：

　(一)寫好自己的畢業論文。

　文獻綜述是給自己看的，是下一步撰寫論文開題報告的必需(對于學院的要求學生只能遵守，從這一點來說，文獻綜述同時也是學生“必須”要撰寫的)，不可或缺。

　不了解，或不充分了解(僅僅搜集和物質性的占有文獻資料是遠遠不夠的)前人的研究進展情況，如何開始自己的寫作?一切“從我做起，從現在做起”?不能寫好文獻綜述，自然寫好論文也就無從談起。

　(二)熟悉論文寫作的過程，培養自己的學術素養。

　文獻綜述表明了學術繼承性的一面。

　文獻綜述可以反映論文寫作的基礎，在某種程度上就決定了論文寫作的質量。

　評價一篇論文是否是真正的好論文，通常只需要看一下參考文獻就可以大致確定了。

　在現實中寫作論文不一定要首先寫作文獻綜述，通常只需要作者在腦中有一篇文獻綜述就可以了，未必要以書面文字的形式表述出來。

　而本科畢業論文之所以要這樣做，是由于這是一種正規的學術訓練過程。

　現在寫文獻綜述，是為了將來直接寫出高質量的論文(實際上有些大家有時甚至可以不打草稿，一篇短的文章直接一揮而就!)做的準備。

　文獻綜述的撰寫可以培養學生的搜集、歸納文獻資料的能力，為將來進行學術研究打下良好的基礎。

　文獻綜述可謂是學科研究史，如某一特定領域法學史的探討。

　同學們可以通過閱讀中國法學史，中國民法學史，以及訴訟法學研究的回顧與展望等文獻(通常在學術期刊的年終一期都有這樣的文章)來加深自己的理解。

　本科畢業論文文獻綜述模板

　隨著科學技術的進步，網絡時代的開始，現代企業面臨著復雜多變的環境。

　經濟商務在物流運輸的影響進行了相關的研究。

　電子商務的早期形式EDI的最初想法即來自美國運輸業。

　我國交通運輸及相關的物流行業電子商務應用較為滯后。

　但近些年來電子商務與物流運輸的結合有了很大的發展。

　安旗和富森(2007)在《構建電子商務平臺促進交通物流發展》中指出構件電子商務平臺的必要性，這是符合現代信息技術革命正日益深刻地改變著社會生產和生活的現狀。

　并且是適應社會主義經濟的需要。

　李峻峰和蘇小玲(2004)在《論電子商務對我國現代物流的影響及對策》中主要論述了電子商務對現代物流的影響主要表現在對現代物流理念的影響、系統結構的影響、對運輸的影響,以海爾的現代物流為例,充分說明了電子商務活動對現代物流活動中所起的作用,并提出了發展現代物流的相應對策。

　劉大軍(2003)《淺談物流運輸管理與信息技術》中指出我國絕大多數運輸企業在對信息技術的實際應用程度和應用效果方面都與歐美發達國家相差甚遠。

　我國物流運輸企業在信息技術應用方面存在的問題嚴重地影響著企業業務管理能力和服務水平的進一步提高。

　夏黎(2004)在《電子商務給物流業及其管理帶來的變化》提出電子商務是一場商業領域的根本性革命，其自身的特點給中國企業帶來的新的機遇。

　但由于傳統的經營渠道仍可以利用，所以電子商務的發展收到一定的限制。

　要解決這個“瓶頸”就要求必須先認清電子商務的發展對物流業帶來的巨大的影響。

　同時從采購、配送、管理等方面分析電子商務帶來的影響。

　同時，我國學者周雪梅(2005)《電子商務物流模式研究》曾提出電子商務作為嶄新的商務運作方式，為人類提供了一個全新的管理商業交易的方法，而且將成為潛在的經濟增長動力。

　并指出電子商務的優勢之一就是能大大簡化業務流程、降低企業運輸成本。

　車巖石(2007)《電子商務下物流的管理和發展研究》以電子商務作為研究背景，通過對電子商務與物流的互動作用研究，分析物流的'管理和未來發展趨勢，并提出相應的對策建議。

　軍、黃浩(2008)《淺談電子商務中物流的作用與發展》通過對物流、商流、

　李林(2007)《秦皇島港發展現代物流的意義和對策》明確的指出秦皇島港發展現代物流的意義即可以提高秦港的國際競爭力，并提出國際物流型港口的運輸組織方式是在集裝箱的多式聯運和門到門的運輸基礎上形成點到點的網絡化物流運輸,秦皇島港能否成為國際網絡化物流運輸中的一個節點,很大程度上取決于港口是否具備完善的物流服務功能。

　朱昆宇(2005)在《中韓海運公司電子商務系統規劃》中根據目前航運市場競爭激烈的局面，以中韓海運公司的發展目標為前提并借鑒國內外實施電子商務系統的先進經驗成功的對中韓海運公司的電子商務發展進行了規劃。

　并提出系統給公司的業務帶來了優化和對組織結構的影響論述，并對公司整體的優化具有指導意義。

　李秀瀅和孫宏聲(2004)在《鐵路貨運電子商務安全性研究》中闡述鐵路貨運電子商務系統存在的安全問題,探討建立該系統應遵循的安全原則和安全問題的對策。

　在此基礎上,提出一個較大規模鐵路貨運站電子商務系統的安全結構模型。

　同時，王桂森、李向陽、楊立東(2007)《我國電子商務發展的制約因素分析》中說論述了我國目前電子商務發展應注意的交易信息安全和網上支付問題和目前我國影響電子商務發展的制約性因素例如觀念、法律環境等問題。

　他們提出我國電子商務發展雖然有一些困難因素存在，但它的發展有著自己的特點。

　劉明翔、譚中平(2002)《電子商務與鐵路貨運營銷》分析了電子商務給貿物運輸市場帶來的深刻變化，指出鐵路貨運要順應潮流，主動抓住機會，挖掘生存空間，并提出了迎接電子商務挑戰的可行對策。

　章雪巖、何耀琴、熊件根、楊莉、楊藝(2006)《鐵路貨運電子數據交換規范框架研究》在參照ebXM、Net等眾多電子商務標準的基礎上，結合我國題錄貨運實際特點，制定出鐵路貨運電子商務數據交換規范，對該規范的整體框架、各部分功能的典型流程的驗證過程進行了研究。

　并對一個典型流程進行了可行性驗證。

　外國學者Catherine L. Mann(2000)《Transatlantic issues in electronic commerce》提出電子商務正越來越多的影響國家和國際經濟的關系，并通過敘述美國和歐洲聯盟各國對電子商務在處理貿易流動、稅收制度的方法及個人隱私方面的問題，強調國家在政策方面應小心應對電子商務的力量。

　Hecker, Michael，Dillon, Tharam S(2008)的《Privacy Ontology Support for E-Commerce》強調電子商務的出現使交易的隱私安全問題變得越來越重要，并提供了一個電子商務中隱私的框架，使電子商務網站可以基準他們的隱私政策并實施隱

　通過以上文獻綜述，不難發現：

　隨著網絡經濟的發展，電子商務在商業的重要性在逐漸的加重。

　國內外對電子商務對社會經濟影響的研究也在不斷的增加。

　電子商務在我國的發展以從簡單的網上購物擴展到現代物流供應鏈中，并且電子商務和現代物流的相互作用也越來越明顯，同時我們也應該注意到其在港口及集裝箱物流運輸中有很大的發展空間。

　并且一些大的企業已經開始進行初步的計劃實施。

　我國大多數學者針對電子商務與物流運輸的研究主要集中在電子商務與鐵路物流運輸方面，并對港口現代物流運輸的研究也都是在整體的物流信息平臺上即其研究的范圍比較大。

　在對具體針對電子商務與港口物流運輸的運用方面沒有具體的論述和展開過，只是在運輸方面強調了整體物流信息平臺的建立和應用。

　通過上述文獻，總結出電子商務在節約成本，提高效率，實現“綠色”買賣方面起到很大的作用，電子商務革新了物流的內涵，并賦予物流信息化、自動化、網絡化等特點，所以電子商務有能力幫助企業提高競爭力，并且可以在各行業實施，尤其是港口物流運輸業。

　本文以秦皇島港務集團的物流運輸為例，分析她目前的運輸狀況，并將電子商務帶入其企業進行分析，借鑒國內外學者的研究成果，提出電子商務對其的影響，分析港務局運用電子商務的可行性并提出秦皇島港務集團發展電子商務現代物流的建議。

　這也是本文的突破點。

畢業論文范文2000字格式模板

認真寫好一篇論文，對自己的專業知識會有更好地理解。這是我為大家整理的 畢業 論文2000字 范文 ，僅供參考!

畢業論文2000字范文篇一：《分析對會計政策選擇問題的思考》

　摘要:本文針對會計政策選擇的概念、遵守的原則、改革的思路進行認真的理論闡述,指出會計政策選擇的重要性和必要性。

　關鍵詞:會計政策選擇;會計核算體系;思考

　一、會計政策選擇概述

　國際會計準則將會計政策定義為?在編制會計 報告 時,管理人員所采用的原則、基礎、法規和程序。但在使用中需要根據企業的具體情況,選用最能恰當地表明其財務狀況和經營成果的政策。?而我國《企業會計準則?會計政策、會計估計變更和差錯更正》規定:?會計政策是指企業在會計確認、計量和報告中所采用的原則、基礎和會計處理 方法 。?

　(一)會計政策選擇的概念

　會計政策選擇是會計主體一種有目的的、在會計政策中進行挑選的行為,它既包括某項經濟業務事項初次發生時的初始會計政策選擇,也包括由于客觀環境的變化而變更原會計政策,即對以往選定的會計政策進行調整。因此,會計政策的選擇是一種行為、一個動態的過程,貫穿于企業從會計確認到計量、記錄、報告諸環節構成的整個會計過程。同時,會計準則中的真空地帶?即沒有規定的一些超前、特殊的經濟業務如何進行會計處理之處,也屬于會計政策的選擇范圍,此時企業擁有完全的選擇權。企業選擇不同的會計政策會產生不同的會計信息,將導致企業各個關系集團之間不同的利益分配結果和決策行為,進而影響社會資源的配置效率和結果。因此,企業各相關利益集團都很重視和關注會計政策的制定和選擇問題。

　(二)會計政策選擇產生的原因分析

　1.會計政策選擇會產生一定的經濟后果。所謂經濟后果,是指不論有效證券市場理論的含義影響如何,會計政策的選擇會影響公司的價值。從本質上說,經濟后果就是認為企業的會計政策及其變化是有影響的,雖然可能不影響企業現金流量,但卻能影響企業的價值及其股票價格。會計規范制在制定準則或規章時,要考慮制定會計規范的成本;會計規范使用者要考慮會計政策的選擇所帶來的經濟影響。因此,會計規范是規范制定者和各利益集團相互斗爭、相互妥協的產物;是在相互平衡妥協的基礎上暫被利益各方認同的準則。

　2.會計準則的不完全性。會計準則作為一種合約,它的制定并不是純技術性的,而是各利益相關方相互間多次博弈的結果,在不斷地博弈過程中,一次又一次地打破均衡,從而不斷完善修訂準則。因此,會計準則是一種不完全的合約,這就為企業進行會計政策選擇提供了可能性。在實踐中常常會出現企業的會計處理?無法可依?的現象,這也為會計政策選擇提供了空間。

　二、會計政策選擇遵循的原則

　(一)合法性原則

　在我國,會計政策一般是國家或政府為規范會計運行,對其運行的原則、程序和方法所做出的制度安排。從而達到在社會各個主體之間合理地調節和分配社會收益,實現社會和諧的目標。因此,所有政策的選擇必須遵循國家的意志,各個會計主體必須嚴格地遵循宏觀會計政策的原則和程序,做出符合其規范的選擇,不能超越國家規范而濫用會計政策。

　(二)公允性原則

　企業自主權的擴大和會計準則的不完善,給企業會計政策的選擇提供了很大的發揮空間。我們一定要注意利益協調而不是損人利己。

　(三)一貫性原則

　為了使企業的會計信息具有可比性,企業選用的會計政策前后各期應該保持一致,不得隨意變更。但是,也要靈活理解和運用,如果已經選用的會計政策使其提供的會計信息就應該從經濟環境和自身經營情況出發,重新選擇最能恰當反映企業財務狀況和經營成果的會計政策。

　(四)成本效益原則

　任何選擇都是有成本的,企業在選擇會計政策時應權衡操作及提供會計信息的成本與效益。在考慮自身經營特點和基本會計信息質量得到保證的基礎上,企業應選擇便于理解和實施的會計政策,并盡可能地降低操作成本。

　(五)謹慎性原則

　企業在選擇會計政策時不應該抱有投機心理,而應采納謹慎的態度,合理的核算企業的或有事項,不高估資產和收益,也不低估負債和費用,從而盡可能的降低企業風險和經濟業務的不確定性。

　參考文獻:

　[1]劉叔申,王林。論現代企業制度下的企業會計政策[J].會計研究,1996,9.

　[2]李姝。基于公司治理的會計政策選擇[J].會計研究,2003,7.

　[3]徐維蘭。我國上市公司會計政策選擇狀況的分析[J].貴州商業高等專科學校學報,2006,1.

畢業論文2000字范文篇二：《護理畢業論文范文》

　論文摘要：隨著現代醫學模式的轉變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學作為一門實踐性很強的應用學科，已得到普遍認可并廣泛應用于臨床護理實踐。心理護理作為現代護理模式的重要組成，應貫徹臨床護理全過程，遍及護理實踐的每一個角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導。

　論文關鍵詞：心理護理 育齡婦女 語言

　語言作為人類最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時地交流信息，溝通情感。但有時不恰當的語言表達，往往會產生誤導，產生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術等候期間，患者可以借助優美、流暢的輕音樂，得到適當調整和放松。整個手術過程中患者有任何不適或需要，可隨時向巡回護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問題無法及時正確回答，有時解釋不當，會加重患者的心理負擔。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時總覺得無話可說。為了使大家掌握交流技巧，提高語言表達能力，平時晨會抓緊各方面知識訓練，模擬心理問題，尋找最佳語言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實踐基礎上，不斷完善。

　常年以來，心理護理問題在我們指導站非常普遍而且十分突出，應引起醫務人員、育齡婦女、家屬、親友和社會的足夠關注。正確對待和認真解決心理問題，并嘗試從各自的角度，調動育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應的發生，營造和諧的診療心理環境，向有利于康復的方向發展，為構建和諧社會和睦家庭、共享健康快樂的美好人生貢獻愛心和力量。育齡婦女到我們指導站，我們護理人員應當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼關懷周到，建立良好的關系，使育齡婦女感到醫護人員可信，醫護人員可以讓她們信任和放心，同時對育齡婦女來說又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。

　計劃生育四項手術后遺癥患者隨著病情變化，有時高興、有時悲傷、有時滿意、有時失望;緊張、焦慮、憂愁、憤懣、急躁、煩悶等消極情緒也經常出現。有些后遺癥患者，由于長期的疾病折磨，人的性格也會發生變化，比如以往那種興高采烈、生機勃勃的形象不見了，代之以動作遲緩、情感脆弱、謹小慎微、被動依賴、敏感多疑，處處以自我為中心等表現。這些后遺癥患者會過分關注自己的機體感受，過分計較病情變化，一旦受到消極暗示，就迅速出現抑郁心境，有時還可產生悲觀厭世之感。為了減少四項手術后遺癥，我們護士必須做到態度和藹、語言親切、醫療操作技術要嫻熟、工作作風要嚴謹，使她們取得對我們的信賴。在日常護理中，要加強基礎護理、心理護理、給予她們更多的安慰和鼓勵，使她們在良好的心理配合下，接受手術。另外，幽雅的環境、舒適的治療條件，也能減少生理和心理上的不適感覺。因此，為她們創造一個和諧、舒適、安全、安靜的環境就顯得非常必要。

　1 四項手術、術前的心理與心理護理

　無論手術何等重要，也不論手術大小，對育齡婦女都是較強的緊張刺激。如果意識到了這種緊張刺激，就會通過交感神經系統的作用，增加腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌，引起血壓升高、心率加快，有的臨上手術臺時還可出現四肢發涼、發抖、意識域狹窄，對手術環境和器械等異常敏感，甚至出現病理心理活動(如：心情緊張就有可能出現人流綜合征)。

　因此，術前的心理護理具有極為重要的意義，為此應當進行術前心理咨詢。咨詢應由專業的醫生和護士進行，耐心聽取患者的意見和要求，向家屬詳細說明手術經過，闡明絕育手術是很小的手術，尤其要對手術的安全性做好充分的說明，決不能向患者強調什么千分之一的危險性。專業性和權威性的咨詢對患者獲得安全感極為重要，還要依據不同的育齡婦女用恰當的語言交代術中必須承受的痛苦。輸卵管結扎術是在局麻下做的下腹部手術，就應告訴育齡婦女術中牽拉臟器時會感到不適和疼痛，屆時應有思想準備，并行深呼吸，努力放松，可以減輕疼痛等。另據研究報道，術前焦慮程度對手術效果及預后恢復的快慢也有很大的影響。資料表明：有輕度焦慮者，效果較好;嚴重焦慮者，預后不佳;而無焦慮者，效果往往更差。這是因為，無焦慮的患者由于對醫生或手術過度依賴，過分放心，對生理上帶來的不可避免的痛苦缺乏應有的心理準備。另有手術的環境和氣氛也極為重要，所以手術室一定要整齊清潔，床單無血跡、手術器械要掩蔽。一個手術室內最好只擺一張手術臺，不宜幾個手術臺并排擺列，以免產生消極暗示。手術室醫生和護士的舉止言談也十分重要，因為他們一進手術室就失去了對自己的主宰，一切痛苦大小甚至包括生命如何，全都由醫生和護士掌握了。所以，醫生和護士都應端莊大方、態度和藹、言語親切、使患者產生安全感。術中醫生、護士都應時刻注意患者的情緒變化，如患者心理過度緊張時應及時給予安慰。器械護士必須手疾眼快地配合手術，醫生之間要全神貫注、緊密合作，以減輕患者的痛苦。手術室內不應閑談嬉笑，也不要竊竊私語，應盡量減少、減輕手術器械的碰擊聲，避免給患者的一切不良刺激。在術中一旦發現病情變化或發生意外，醫護人員要沉著冷靜，不可驚惶失措，以免給育齡婦女造成恐怖和緊張[1，2]。

　2 四項手術、術后的心理與心理護理

　育齡婦女經過手術，這時她們渴望知道自己的真實情況和手術效果。醫生護士應以親切和藹的語言及時告知手術效果，進行安慰和鼓勵，告訴她們手術進行得很順利，只要忍受幾天痛苦，在正確的醫療護理下，很快就能恢復健康了。這時可能產生新的疑慮，怕傷口裂開，發生意外(因為現在的輸卵管結扎手術外層皮膚不縫合)。這時就要告知如何適當進行活動、注意事項及健康指導，讓她們聽喜歡的音樂等。同時醫生和護士應當傳達有利的信息，給予鼓勵和支持。

　幫助育齡婦女克服抑郁反應。個別育齡婦女術后平靜下來之后，會出現一些抑郁反應，主要表現有：不愿說話、不愿活動、食欲不振及睡眠不佳等狀況。患者的這種心理狀態如不及時地排解和調整，必將影響其及時下床活動，而不能盡早下床活動將會影響呼吸系統、循環系統及消化系統等功能，容易產生營養不良、靜脈血栓或繼發感染等。所以要努力幫助這些育齡婦女解決抑郁情緒。要準確地分析其性格、氣質和心理特點，注意她們不多的言語涵義，主動關心和體貼她們，總之，使她們意識到既然已順利手術，就要爭取早日恢復健康。

　3 體會

　為了減少四項手術后遺癥，我們護士要嚴格遵守診療和護理操作規程，還應根據不同服務對象應用不同的心理療法，積極做好心理護理工作，常言道?言為心聲?，語言是人與人進行情感交流最直接的方式，作為護理人員，應該充分利用語言，把一片愛心傳遞給育齡婦女，根據其心理問題逐一認真、正確的解釋指導，從而獲得理解和信任，解除或減輕術前焦慮情緒，保證手術順利進行，充分體現?一切以育齡婦女為中心?的工作宗旨，符合和諧社會的需要，也是現代醫學模式的需要。通過我們的努力余杭區四項后遺癥患者逐年減少，3年(2006、2007、2008年)未增加一例。

　參考文獻

　1 李 小寒 ，尚少梅.基礎護理學，第4版.北京:人民衛生出版社，2006.

　2 周郁秋.護理心理學，第2版.北京:人民衛生出版社，2006.

畢業論文2000字范文篇三：《試析知識經濟時代下的 人力資源管理 》

　長期以來我國對人才的重視相對缺乏，沒有養成良好的人力資本意識，隨著知識經濟時代的到來，我國的人力資源管理面臨諸多挑戰。知識經濟又稱人才經濟，因人才是知識的重要載體，加強對人才的合理開發與利用至關重要，為此應將人力資源管理提升到戰略高度，注重對人才的培養、選撥、管理，改變傳統人力資源管理模式，注重創新發展。

　一、知識經濟與人力資源概述

　(一)知識經濟

　對于知識的概念并不陌生，主要是指認知與技能，是人類通過學習與實踐所形成的對客觀世界的認識，隨著時代的進步，經濟活動中知識的地位逐漸提升，而這種知識占據主導地位的現象則被人們稱之為知識經濟。伴隨科技水平的突飛猛進，以科技為核心的知識經濟形態逐漸成為全球經濟的主流形式，知識經濟時代的到來成為事實。

　(二)人力資源

　人力資源是勞動者具備的能力與素質的總和，其中能力是基礎性資源，包含勞動者在生產經營活動中所發揮出來的體力與智力，將會對經濟活動帶來重大的推動作用;素質則是交易性資源，其包含的內容較多，涉及到勞動者的信譽、道德、社會關系等，高素質的人力資源會具有良好的信譽與社會關系，并且職業道德水平較高。人力資源管理就是對基礎資源進行合理分配，對交易性資源進行提升的過程，通過管理活動使勞動者的主觀能動性得以充分發揮，幫助組織更早的實現發展目標。

　二、人力資源管理在知識經濟時代下面臨的挑戰

　(一)高新技術日新月異

　科技是知識經濟的核心，基于知識經濟時代背景下，高新技術發展日新月異，各種信息化產品不斷推陳出新，溝通并非只有面對面交流這一種形式，如何適應高新技術的快速發展，追趕技術進步已成為人力資源管理的一大挑戰。利用高新技術產品，人與人之間的溝通更加便捷，人才資源的合理配置更加高效，極大的提高了人力資源管理的效率。

　(二)知識全球化增大了競爭壓力

　近幾年來，全球化日漸突出致使市場競爭壓力越來越大，相關研究表明，在經濟全球化背景下，組織擁有的?知識?越多，所具有的競爭優勢就越大，就越能在激烈的競爭中占據一席之地。人力資源是知識資本的重要體現，知識全球化要求對人力資源管理進行創新，只有創新經營方式與管理模式，才能保證人力資源的充分利用，促使?知識?、?人才?創造更多的價值。

　(三)優秀人才紛紛走向國際

　知識經濟時代背景下，優秀人才在組織中有著中流砥柱的作用，將直接關系到組織的綜合實力，然而相對于發達國家而言，我國的經濟水平相對偏低，很多優秀人才紛紛走向國際舞臺試圖發揮自身價值，這就造成國內人才稀缺。如何發掘并挽留人才成為當前人力資源管理中面臨的重大挑戰，管理者需要創新人才招納機制，同時完善激勵制度等，為人才的留用打下良好的基礎。

　(四)人才的高素質要求

　知識經濟時代下對人才提出了更高要求，在基礎知識結構上不僅要具有扎實的學科知識，還要對其他多種知識有所涉獵，比如經濟、法律、管理等科學;在能力素質上，既要有著較高的心理素質，具有堅強的意志與永不言敗的決心，同時隨機應變能力要強，在信息量與日俱增的時代保持敏銳的感知力;除此之外，優秀的人才會與時俱進、不斷創新，重視學習的重要性，通過學習掌握更多的專業技能，并面對競爭發揮自己的創新能力。知識經濟時代下優秀人才判定標準的提高，將增大人力資源管理難度，在招人、留人、用人、管理人等諸多環節提升工作難度。

　三、人力資源管理在知識經濟時代下的創新發展建議

　(一)管理意識中體現?以人為本?

　知識的主要承載者是人，因此應以?人?為中心，注重對人才的發掘、培養、利用，學會在管理中尊重人才。在知識經濟時代中，組織要充分利用知識對人才進行合理配置，在生產經營與決策制定等過程應重視人才，通過對人力資源的配置與監督，調動人才的主觀能動性。同時，在管理中應重視人才的需求，為人才提供培訓、學習的機會，滿足其基本的技能需求;領導需要加強對人才的關心，通過巡視與基層勞動者進行交流，做到關心鼓勵員工，及時掌握員工的心理需求，并根據員工業績制定相應的獎懲。?以人為本?的管理意識將利用人才的招聘與留用，尤其是在物質生活水平得以滿足的新時期，人們對心理需求的關注大于薪酬與獎金，尊重、關心、激勵必將成為人才管理的重要法寶。

　(二)組織結構朝扁平化發展

　我國傳統的組織管理模式采用的是多層次結構，被人們形象的比喻為?金字塔?型，組織決策通過最高層逐漸向下級滲透，因為組織結構層次過多，在信息傳遞過程中往往出現較多的阻礙。當前，隨著知識經濟時代的到來，信息技術在組織中被廣泛運用，各部門之間信息傳遞十分便捷，這也決定傳統管理形式必將改變，扁平化組織結構已成為必然。所謂扁平化組織結構，主要是指從決策層到最低層組織層次減少，組織普通員工可就全局問題進行諫言，通過團隊合作與新型共享發揮人才作用的結構形式。組織結構的朝扁平化有利于人才更好的發揮其能動作用，管理效果更加顯著。

　(三)創新人力資源管理模式

　傳統的管理模式更加注重監督與控制，具有的上下等級十分明確，上級下達任務，管理者對人才盡心監督，勞動者按照規定的模式進行勞作。該種管理模式不存在尊重與平等，將人力資源同其他物質資源一同對待，極大的限制了勞動者才能的發揮，打擊了員工的積極性。為此在知識經濟時代應對管理模式進行創新，為員工提供一個施展才能的平臺，以柔性化的管理方式激勵員工積極參與到組織發展之中，由領導者實施指導作用，管理者采用先進技術對人才需求進行分析，以全新的管理模式促進人才潛能的發揮。

　(四)建立健全激勵機制

　人才的留用離不開激勵機制的作用，只有建立健全激勵機制才能激發員工的工作積極性，在實際的工作中更具創造力，要想健全激勵機制應從多方面入手：第一，改善組織的工作環境，工作環境是否舒適將在很大程度上決定是否能夠留住人才，只有將組織環境加以改善，為員工提供合理的薪酬與福利，才能增加人才留用的概率。第二，獎懲制度的制定。具體明確的獎懲制度可對組織成員進行行為規范，為組織員工考核提供主要依據，使其感受到組織的公平公正，從而提升員工對組織的認同。第三，做好溝通與交流工作。溝通與交流是人力資源管理的主要內容，良好的溝通會引導員工與組織發展相融合，員工作出個人行為時會充分考慮組織利益，同時也能夠及時獲知員工的需求，盡可能滿足組織成員物質與心理多方面的需求。

　(五)加強組織 文化 建設培養團隊精神

　作為一項重要的無形資產，組織文化會對組織的發展起到潛移默化的影響，通過長期的積累，組織成員會對文化價值產生認同，為此在知識經濟時代人力資源管理應將組織文化作為一項重點內容，幫助員工樹立正確的價值觀念。只有組織員工對文化價值形成認同，才能提升自己的歸屬意識，在實際的工作中將組織發展與個人利益結合在一起。與此同時，知識經濟時代注重合同探究，組織成員個人的力量必將有限，應加強對團隊精神的培養，促進員工之間的信任程度，通過協作創新共同完成經濟活動。

　四、結語

　綜上所述，科技知識高度發展的新形態下，組織進行人力資源管理成為關鍵所在，然而面對知識經濟時代的到來，我國的人力資源管理面臨的挑戰也相應的增加，比如說高新技術日新月異、知識全球化、優秀人才紛紛走向國際、人才的高素質要求等等，在很大程度上增加了人力資源管理的難度。面對知識經濟時代的到來，組織應從多方面進行創新，增強人力資源管理的效率，當前較為有效的創新 措施 有管理意識中體現?以人為本?、組織結構朝扁平化發展、創新人力資源管理模式、建立健全激勵機制、加強組織文化建設培養團隊精神等等。

猜你喜歡：

1. 畢業論文指導教師評語

2. 2017畢業論文范文大全

3. 網絡專業畢業論文5000字左右

4. 本科畢業論文范本

5. 畢業論文優秀范文

6. 畢業論文承諾書范文

大學期末論文怎么寫啊

其實 畢業論文的書寫其實很簡單，尤其是本科的畢業論文，一切都是有模板可套用。具體寫作步驟如下：

第一：先確定你的論文主題。

第二：將你的論文主題放到知網中，搜索主題相近或相同的碩博論文、或發表在比較好的雜志上的期刊。將他們下載下來。

第三：整體瀏覽一下已下載文章的框架，提煉出比較好的框架套用在自己的論文中。

第四：先將自己論文大的框架設定好（也就是一級標題、二級標題），之后就可以根據一級標題或二級標題的內容再次輸入到知網中，進行相關搜索，從而確定三、四級標題，將論文內容細化。

第五：以上這些都做好后，那你的論文基本上就相當于完成了三分之一。接下來要做的就是補充各級標題的具體內容了。對于內容的補充其實也是有捷徑可走，那就是你可以通過一些公眾號、論壇、新聞或相關報告中查找相關內容。最好找近一年發布的內容，因為知網文章上線的時間基本上是一年，如果你找的新聞之類、論壇上的文章是近一年的，那么恭喜你，你基本本上可以將那些內容全部復制到你的論文當中，因為這些內容基本上不會被檢測到重復。

第六：當你將第五步做好了，那么你的論文也就基本上完成了。根據自己寫的多篇論文經驗來看，如果第五步用心點做的話，那么你之后的論文修改工作將會很少，尤其是不需要降重。我目前寫的1篇碩士論文，3篇本科論文都是按照以上步驟嚴格執行的。每篇論文的重復率都很低，都不需要做降重修改。

PS：之前我碩士畢業的時候寫的是實證性研究報告，本來我也想自己獨立完成所有的寫作，最后實在迫于老師的催文壓力，加上實驗難度太大，有很多調研數據部分也的確不會，眼看就要答辯，班里的同學推薦了中國論文網，直接在百度或者任何瀏覽器中輸入下面中的網址就可以搜索出來了，（因為文章中不能帶鏈接，有需要的同學可以看下方的鏈接），至少我自己試了，其實學生圖的就是一個放心和有保障。因為我們老師很嚴，前后大范圍修改了五次，我也實在沒辦法，導師是我們學院的院長。。。而且碩士學的是金融專業的，數據要求非常嚴格，但是中國論文網（文中有鏈接）每次都耐心的幫我改好了。這個網站店還可以寫軟文、商業計劃書，PPT、翻譯、詩歌、散文、可行性報告、文案策劃都可以，畢業以后在工作中也和中國論文網合作了很多次，只是就本人的經歷給大家的分享，希望可以幫到學弟學妹們，加油!

大佬有畢業論文的格式模板嗎？不需要內容的

收藏一份畢業論文問卷調查的模版

一大堆模版在最后！！！

調查問卷與研究設計的關系至關重要，關系到能設計出一份好的問卷，寫出一份有價值的論文。

制作調查問卷之前你需要有明確的研究設計。問卷應該調查哪些信息，是由研究設計決定的，研究設計是由研究目的決定的。也就是說問卷是為研究目的和研究設計服務的。

先有研究設計，然后才有研究設計指導下的調查問卷。

研究設計和調查問卷是一枚硬幣的兩面，具有一一對應關系，研究設計中需要的數據在調查問卷上以具體題目來搜集，調查問卷上的每個題目都是在研究設計的指引下為達到研究目的服務的。

但在現實中，很多人的研究過程是反過來的，先天馬行空地設計問卷，數據搜集上來以后再看能做什么研究。先作調查再考慮研究設計，這樣做可能導致兩方面的后果：

一是沒有系統的梳理自己需要哪些信息，雖然問卷上問了很多問題，但是真正需要的信息可能并沒有問到，等開始做研究時就會發現需要的數據調查問卷沒有收集；

二是沒有對問卷上每一個問題如何應用做具體的設計，雖然問卷上問了很多問題，但是不知道要如何應用，能如何應用，最后搜集到的都是無用的數據，白白浪費了為調查所付出的成本。

研究問題如何設計在明確了研究設計以后，為了完成研究內容，需要哪些數據就應該在調查問卷中設計相應的題目。

比如，通過研究設計發現，分析某個問題需要家庭收入的信息，那么就在調查問卷中設計收集家庭收入數據的問題。

以社會科學的選題來說，取決于現在的社會關心什么問題，取決于我們需要研究什么問題。選題的切入點可分為議題、研究選題和實證選題。如果說你關注的是教育公平問題，那么這只是一個議題，將其具體定義為“城鄉出身與累積優勢”，它的范圍就變小了，成為議題中的一個研究選題。將研究選題中的概念轉變為可操作的實證問題，這個選題就算成功了。

一、具體的問題設計需要遵循以下幾個原則

（一）可問可不問的堅決不問

要明白我們的問卷容量是有限的，因為填寫者的時間有限。問卷中的每一個問題，都應該要緊密圍繞你的調查目的展開，理想的問卷設計是將被調查者回答問題時間控制在5分鐘左右。

（二）創造性的設計問題

你的研究目的是抽象又宏觀的，而你要設計的問卷則是通過具體的提問將研究目的進行微觀層面上的分解，因此設置的問題最好是不僅要有理論支撐還要與研究目的緊密相關。換句話說，你的問題盡量與literature review密切貼合。

（三）化抽象為具象，盡量將概念操作化

盡量將抽象的研究問題化為具體的問卷問題，這樣才能切實保證你的問題能夠得到有效的、經得起推敲的結論。

方法是要將核心的、關鍵的概念做具體的操作化。概念的操作化，是指把調查主題所代表的抽象意義，轉化成為可以觀測的可量化的具體指標。選項要盡可能精準和定量。

舉個例子，調查美國亞馬遜客戶滿意度，你不能只用「粘性較高」、「比較滿意」來設置選項，而是應該用「持續每年在亞馬遜消費的具體金額區間」、「在社交場合主動向親友推薦的頻率」等選項來調查用戶對這個網站的使用習慣和品牌印象。

（四）站在受訪者角度上思考

建立受訪者立場邏輯，培養人性化設計思維。

在發問卷調查之前，了解受訪者是非常重要的一步，了解了他們的想法，愿意回答哪些方面的問題，才會避免出現問卷被受訪群體大面積拒絕的情況。

此外，問卷語言的設計也是一門藝術，怎么敘述問題才會讓受訪者容易接受。問卷設計的語言不能太過學術晦澀，也不能觸及受訪者的隱私。

這里有一些好用的tips：為了消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包含一個調查指標；問題不帶傾向性，不能誘導受訪者回答；同類問題排列一起，問題排列的先后以先易后難為原則；開放性問題盡量放在后面。

二、調查問卷的設計有兩種方法

(一)沿用現有的問卷

論文學術等問卷已有幾十年的發展歷史，與其相關的心理學、社會學等學科的歷史更為久遠。在漫長的學術探索過程中，無數優秀的研究人員潛心研究，反復修正，建構了大量的研究問卷，為我們從事當下的實證研究提供了寶貴的條件和手段。

例如，工作滿意度是組織行為學關注的一個熱點問題，這方面的研究成果也非常豐富。明尼蘇達工作滿意度量表(MinnesotaSatisfactionQuestionnaire，MSQ)由威斯、戴維斯、英格蘭德和洛夫奎斯特(Weiss、Dawis、England和Lofquist)編制而成，它分為長式量表(21個量表)和短式量表(3個分量表)。長式量表包括120個題目，可測量工作人員對20個工作方面的滿意度及一般滿意度。這20個大項分別測量個人能力發揮、成就感、能動性、公司培訓和自我發展、權利、公司政策及實施、報酬、部門和同事的團隊精神、創造力、獨立性、道德標準、公司對員工的獎懲、個人責任、員工工作安全、員工所享受的社會服務、員工社會地位、員工關系管理和溝通交流、公司技術發展、公司的多樣化發展以及公司工作條件和環境(Weiss、Dawis、England和Lofquist，1967年)。

這20個項目組成了對一般工作滿意度測量時最常用的工具。明尼蘇達工作滿意度調查量表也有簡單形式，即以上20個大項可以直接填寫每項的滿意等級，總的滿意度可以通過加權20項全部得分而獲得。短式量表包括內在滿意度、外在滿意度和一般滿意度3個分量表。短式量表中1~4題、7~11題、15~16題和20題構成內部(Intrinsic)滿意度分量表，5~6題、12~14題和19題構成外部(Extrinsic)滿意度分量表，而1~20項構成一般滿意度(GeneralSatisfaction)分量表。可以看出，MSQ的特點在于工作滿意度的整體性與構面皆予以完整地衡量。它已成為我們研究測量工作滿意度的一個經典工具。

1.沿用現有問卷的益處

(1)在文獻中占有顯著地位的問卷一般有較高的信度和效度

信度和效度是檢驗問卷是否合格的標準，量表的價值主要在于其信度和效度。信度(Reliability)即可靠性，是指使用相同指標或測量工具重復測量相同事物時，得到相同結果的一致性程度;效度(Validity)即有效性，是衡量綜合評價體系是否能夠準確反映評價的目的和要求，測量工具是否能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。

在文獻中占有顯著地位的量表一般有較高的信度和效度。也就是說，這些量表往往已被不同的研究人員在不同的環境下針對不同的群體使用過，反復應用確保了它們能準確地測量它們所代表的概念和變量，也證實了這些變量的穩定性和準確性。

例如，艾森克人格問卷(EysenckPersonalityQuestionnai，EPQ)是英國心理學家艾森克教授編制的。他搜集了大量有關人格方面的特征，并通過因素分析歸納出三個維度，從而提出決定人格的三個基本因素是內外向、情緒性和心理變態傾向。EPQ目前有成人問卷和青少年問卷兩種。成人問卷包括90個條目，讓被試者根據自己的情況回答是否。由于EPQ具有較高的信度和效度，其所測得的結果可同時得到多種實驗心理學研究的印證，因此它也是驗證人格維度理論的根據。在對人格特征進行測量時，我們可以直接沿用此問卷。

(2)在文獻中被反復使用的問卷認可度高

在學術領域，衡量一個研究者價值和貢獻的主要指標是發表論文的數量和質量。高質量的期刊對論文的審核非常嚴格，一般要經過三個審核環節。在專家審核過程中，論文中使用的問卷的信度和效度是重要的標準之一。因此，在高質量的學術期刊上發表的管理學實證研究類論文往往沿用高質量的問卷，這些論文的發表使這些問卷的地位得到強化，促使越來越多的研究人員采用這些問卷，而對這些問卷的使用有助于提升論文質量，從而使它們更容易在一流刊物上發表。這是一種良性循環，在文獻中被反復使用的問卷在某研究領域逐漸產生品牌效應，諸多研究者使用它們，學術界也認可它們。因此，使用認可度較高的問卷風險較小。

2.沿用現有問卷的局限性

沿用現有問卷雖然風險較小，但是還存在以下一些局限性:

(1)時間上的局限性

由于管理實踐和管理內容隨著時代變遷會發生變化，導致一些問卷具有時間上的局限性。以組織行為學為例，工作特征模型(JobCharacteristicsModel，JCM)也稱五因子工作特征理論，是由哈佛大學教授Richard。Hackman和伊利諾伊大學教授Greg。Oldham(1976年)提出的，它是工作豐富化的核心。該模型認為工作的核心維度包括技能的多樣性、任務的同一性、任務的重要性、工作自主性和工作反饋五個維度。但是，20世紀80年代后期信息技術開始迅猛發展，淘汰了許多原有的職業，與此同時催生了大量新的工作和工種，有些工作和工種雖然沒有被淘汰，但其性質和工作內容已經發生了根本變化，那么，工作特征的五大模型是否還能夠全面解釋當今職場的工作性質?這期間的發展趨勢是否仍能以工作特征模型來表述?這些問題都需要進一步深入研究。

(2)文化上的局限性

不同文化具有較大的差異性，具體表現在人們的價值觀、思維方式和行為方式等方面，導致許多問卷具有跨文化的適用性。我們仍然以組織行為學為例，系統的組織行為學研究起源于西方，大多數現有的理論和問卷都是研究者建立在對西方組織中人的心理和行為規律的觀察與總結的基礎上提煉出來的，在指導西方組織管理實踐、提升管理水平方面頗有價值，但在將其應用于跨文化的環境中，則需要研究其文化適用性和可行性。因為，文化的差異性對人的認識、情感與激勵有著重大影響，所以，我們要時時注意中國文化的獨特性和西方理論及問卷或量表的局限性。

(3)語言上的局限性

沿用西方的問卷或量表，翻譯的準確性至關重要。回譯是一種較好的方法，即用兩組不同翻譯人員翻譯統一量表，一組翻譯人員將量表英譯漢之后，另一組翻譯人員再將量表漢譯英，然后兩組翻譯人員共同研究在雙重翻譯中的差異，并予以解決。回譯的重點在于盡量減少翻譯中出現的主觀錯誤和偏差，提高翻譯的質量。但是，即使是最嚴格的回譯，仍不能完全解決翻譯中的語言局限性。

3.沿用現有問卷的注意事項

(1)確認問卷的適用性

如果要沿用現有問卷，首先要確認問卷的適用性。問卷的適用性主要包括以下三個方面:第一，概念上的適用性。我們選用的西方問卷是否準確測量了我們想要的測量的概念?第二，文化上的適用性。我們選用的西方問卷能否為國內的員工廣泛理解和接受?因此，研究者對西方的理論要吃透，對西方的問卷要靈活使用。第三，樣本上的適用性。我們選用的西方問卷可以普遍應用于國內的不同群體還是只適用于某一特定的群體?如果是后者，研究人員需要仔細核查該問卷是否適用于自己的研究將要涉及的群體。

為此，研究者需要熟讀文獻，在文獻中占有顯著地位的問卷一般具有較高的信度和效度，可從這些問卷入手，進行深入文獻采集，選擇最成熟、最被學術界廣泛接受的問卷。

(2)確認問卷的可行性

并非所有的問卷都是可以無償使用的，研究人員應與問卷的創建者主動聯系，得到使用問卷的許可。

(3)一旦選用了某個問卷，應盡量沿用問卷中的所有問題，不要任意刪改

例如，在工作積極壓力的測量方面，美國學者西蒙斯和納爾森(Simmons和NelGson)在2007年曾開發出一個"工作積極壓力問卷"。該問卷從四個維度測量工作積極壓力，即積極情緒、希望感、富有意義、可管理性，包括28個問題。經過對美國多個被試者的檢驗，發現具有較高的信度和效度。筆者曾經在一篇碩士論文中看到，作者在沿用上述問卷時，將題目刪減為17個，那么問卷的信度和效度就會大打折扣。

(4)要確保問卷翻譯的質量

為了保證問卷翻譯的質量，我們必須尋找合適的從事問卷翻譯的人員，他們必須是雙料人士:既懂中文和外文，又精通管理學，同時還要具有翻譯方面的經驗。

(二)自行設計問卷

在有些情況下，需要研究者自行設計問卷。那么，何種情況下需要自行設計問卷?

1.現有的問卷不能滿足研究需要

例如，"關系"這一概念，圖西和樊景立(Tusi和Farh)在對比相關文獻的基礎上，進一步分析了中國人文環境中"關系"的特點，指出在高度注重人際關系的中國社會中，"關系"本身往往人們是追求的目標，而不僅僅是達到個人目標的手段。可見，就"關系"這一概念而言，其內涵、外延都有著跨文化的差異。要研究"關系"在中國特有的文化環境下的前因變量和后果變量，僅靠西方的理論、概念和問卷顯然是遠遠不夠的，甚至是不適當的，研究人員必須從實際調查入手，設計適應中國文化情境和中國人狀況的新的問卷。再如，關于心理資本的構成，已有一些西方學者進行了研究。由于心理資本概念產生的時間很短，研究者仍然對其維度保持開放的態度，除了四個核心維度之外，尚有很多未定的構成要素亟須開發與檢驗。而且，上述研究大都是基于西方文化背景得出的結論，阿奧安、莫里斯、尼瑞、斯比瑟、特倫(Aroian、SchapplerGMorGris、Neary、Spitzer、Tran，1997年)研究來自前蘇聯的美國移民時就發現，西方韌性量表中的一些項目就不符合集體主義文化下人們的行為方式。中國文化和西方文化存在較大差異，中國是一個高度重視人際關系的社會，與他人發生人際關系沖突，不利于工作績效提高與職業成功。由于人際關系的建立有賴于他人對個體態度與行為的認同，因此個體在有效處理人際關系時所需的積極心態必然與社會能夠普遍接受的規范或文化緊密相關。這也說明與"獨立我"行為模式下的西方人相比，"相依我"的中國人在"為人"方面所需要的積極心態很可能與之有系統性的偏差。為此，柯江林等(2009年)曾開發了本土心理資本量表，并將之與西方量表進行了比較。結果顯示，本土心理資本構念具有二階雙因素結構:事務型心理資本(自信勇敢、樂觀希望、奮發進取與堅韌頑強)與人際型心理資本(謙虛誠穩、包容寬恕、尊敬禮讓與感恩奉獻)。事務型心理資本與西方心理資本基本相似，人際型心理資本則具有本土文化氣息。

2.研究的目的在于測試某些源自西方概念以及相關變量的跨文化應用性

例如，關于組織公民行為(OCB)，西方學者對其形成、內容維度及與其他變量的關系已經有了豐富的研究成果，然而有關其跨文化應用的研究卻是相當有限的。

樊景立(Farh)等的研究著重開發OCB在中國人群的本土量表，其研究分為三個步驟:

首先，他們邀請109個在一所大學就讀的MBA和管理發展項目的學員陳述他們認為是OCB的事例，一共搜集到1512個對OCB的陳述，整理成60個類別，由此產生了包含60個問題的OCB中國本土量表。

其次，基于75個樣本，來檢驗以上所形成的中國本土量表。經過相關性分析和維度分析，除去4個不相關的問題，從而將量表的問題數量減至56個，維度分析顯示這56個問題屬于5個不同的維度。在維度分析的基礎上，將問題數目減少到22個，每一維度包含4~6個相關問題。最后，基于227個樣本，來測試這個含有22個項目的量表，運用結構方程來檢測5個維度的穩定性，并最終減去2個問題以使模型具有更好的匹配度。

最終這份量表所包含的維度與西方文獻相似。

與此同時，一些中國特色的內容，如人際和諧是西方文獻罕見的，也有一些西方OCB的內容在中國本土量表中沒有表現出來。

畢業論文格式模板范文要求怎么寫？

最困擾畢業生的問題之一莫過于畢業論文了吧，畢業論文究竟要怎么寫呢?有沒有2017年畢業論文的格式模板供下載呢?下面是我精心為你們整理的關于畢業論文格式模板范文要求下載的相關內容，希望你們會喜歡!

畢業論文字型格式要求

一、封面 1、題目：小二號黑體加粗居中。 2、各項內容：四號宋體居中。

二、目錄 1、目錄：二號黑體加粗居中。 2、章節條目：五號宋體。3、行距：單倍行距。

三、論文題目：小一號黑體加粗居中。

四、中文摘要 1、摘要：小二號黑體加粗居中。 2、摘要內容字型：小四號宋體。

3、字數：300字左右。 4、行距：28磅 5、關鍵詞： 四號宋體，加粗。詞3-5個，每個詞間空一格。

五、英文摘要 1、ABSTRACT：小二號 Times New Roman. 2、內容字型：小四號 Times New Roman. 3、單倍行距。 4、Keywords：四號加粗。詞3-5個，小四號 Times New Roman. 詞間空一格。

六、緒論 小二號黑體加粗居中。 內容500字左右，小四號宋體，行距：28磅

七、章、節、一.二.三.四、五級標題序號字型格式

章： 標題 小二號黑體 加粗 居中。

節： 標題 小三號黑體 加粗 居中。

一、 一級標題序號 標題四號黑體 加粗， 頂格。

一二級標題序號 標題小四號宋體， 不加粗 頂格。

1. 三級標題序號 標題小四號宋體， 不加粗， 縮排二個字。

1 四級標題序號 標題小四號宋體， 不加粗， 縮排二個字。

① 五級標題序號 標題小四號宋體， 不加粗， 縮排二個字。

八、結束語 小二號黑體加粗居中。 內容300字左右，小四號宋體，行距：28磅。

九、致謝 小二號黑體加粗居中。 內容小四號宋體，行距：28磅

十、參考文獻 小二號黑體加粗居中。 內容8—10篇，五號宋體，行距：28磅。

十一、附錄 小二號黑體加粗居中。英文內容小四號 Times New Roman. 單倍行距。

翻譯成中文字數不少于800字 內容五號宋體，行距：28磅。

十二、提示

頁邊距設定 上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。

頁碼制作 檢視頁首頁尾自動圖示集選中第X頁共Y頁。

28磅設定格式 段落 行距固定值 設定值輸入28磅文字。

論文參考文獻字型要求

字型要求：

1論文標題2號黑體加粗、居中。

2論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。

3填寫姓名、專業、學號等專案時用3號楷體。

4內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。

5關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。

6目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。

7正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

8正文文中標題

一級標題：標題序號為“一、”， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。

二級標題：標題序號為“一”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。

三級標題：標題序號為“ 1. ”與正文字號、字型相同。

四級標題：標題序號為“1”與正文字號、字型相同。

五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字型相同。

9注釋：4號黑體，內容為5號宋體。

10附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。

11參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。

畢業論文格式模板要求要怎么寫范文

　馬上就要迎來畢業季了，畢業論文究竟該怎么寫呢?畢業范文的格式有什么要求，有沒有畢業論文的范文模板下載?下面是我精心為你們整理的關于畢業論文要怎么寫的相關內容，希望你們會喜歡!

畢業論文封面

　題目：小二號黑體加粗居中。

　各項內容：四號宋體居中。

畢業論文目錄

　目錄：二號黑體加粗居中。

　章節條目：五號宋體。

　行距：單倍行距。

畢業論文題目： 小一號黑體加粗居中。 畢業論文中文摘要

　1、摘要：小二號黑體加粗居中。

　2、摘要內容字體：小四號宋體。

　3、字數：300字左右。

　4、行距：20磅

　5、關鍵詞： 四號宋體，加粗。 詞3-5個，每個詞間空一格。

畢業論文英文摘要

　1、ABSTRACT：小二號 Times New Roman.

　2、內容字體：小四號 Times New Roman.

　3、單倍行距。

　4、Keywords： 四號 加粗。 詞3-5個，小四號 Times New Roman. 詞間空一格。

　六、緒論 小二號黑體加粗居中。內容500字左右，小四號宋體，行距：20磅

畢業論文正文

　(一)正文用小四號宋體

　(二)安保、管理類畢業論文各章節按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

　章：標題 小二號黑體，加粗，居中。

　節：標題 小三號黑體，加粗，居中。

　一級標題序號 如：一、二、三、 標題四號黑體，加粗，頂格。

　二級標題序號 如：(一)(二)(三) 標題小四號宋體，不加粗，頂格。

　三級標題序號 如：1.2.3. 標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

　四級標題序號 如：(1)(2)(3) 標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

　五級標題序號 如：①②③ 標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

　醫學、體育類畢業論文各章序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：1(小2號黑體，居中)?(內容用4號宋體)。1.1(3號黑體，居左)?(內容用4號宋體)。1.1.1(小3號黑體，居左)(內容用4號宋體)。①(用與內容同樣大小的宋體)a.(用與內容同樣大小的宋體)

　(三)表格

　每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方正中。表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接續寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫?續表。

　(四)插圖

　每幅圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

　(五)論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式(3.5)等。

　文中的阿拉伯數字一律用半角標示。

畢業論文結束語

　小二號黑體加粗居中。內容300字左右，小四號宋體，行距：20磅。

? 畢業論文致謝

　小二號黑體加粗居中。內容小四號宋體，行距：20磅

畢業論文參考文獻

　(一)小二號黑體加粗居中。內容8?10篇， 五號宋體， 行距：20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]?形式統一排序、依次列出。

　(二)參考文獻的格式：

　著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

　期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數). 引用部分起止頁

　會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名 .會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

　十一、附錄(可略去)

　小二號黑體加粗居中。 英文內容小四號 Times New Roman. 單倍行距。翻譯成中文字數不少于500字 內容五號宋體，行距：20磅。

　十二、提示

好了，今天我們就此結束對“畢業論文總結怎么寫模板”的講解。希望您已經對這個主題有了更深入的認識和理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我，我將竭誠為您服務。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：畢業論文總結怎么寫(畢業論文總結怎么寫模板)

下一篇：暫無