電大畢業論文寫作過程怎么寫(電大畢業論文寫作過程怎么寫的)

好久不見了，今天我想和大家探討一下關于“電大畢業論文寫作過程怎么寫”的話題。如果你對這個領域還不太熟悉，那么這篇文章就是為你準備的，讓我們一起來探索其中的奧秘吧。

文章目錄列表:

1.江蘇電大畢業論文的標準格式是什么？
2.論文過程記錄怎么寫
3.請問電大工商管理畢業論文怎么寫
4.如何寫畢業論文
5.關于電大工商管理本科畢業論文范文

江蘇電大畢業論文的標準格式是什么？

畢業論文相當于是電大學習畢業前的最后一個小考試，也是比較有講究的也有自己的格式和規范，那么江蘇電大畢業論文的標準格式是什么？和小編一起來看看吧！(1)論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。(2)內容提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。(3)關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。(4)論文正文：A、引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。B、論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出問題——論點;b.分析問題——論據和論證;c.解決問題——論證方法與步驟;d.結論。(5)參考文獻：(可參見“畢業論文寫作系統”中的“樣本”)一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁。中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：A、所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。B、所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。以上就是江蘇電大畢業論文的標準格式是什么？的相關內容了，有了畢業論文的寫作格式，大家應該知道怎么寫畢業論文了，更多電大相關資訊可以持續關注獵考網。小編推薦：電大本科招生要求有哪些？一次可以報幾個專業怎么樣？湖北電大入學考試考哪幾門，有沒有英語？

論文過程記錄怎么寫

問題一：畢業論文過程檢查情況記錄表怎么寫 可以按照指導老師的指導記錄來填寫，從選題到最終定稿的過程，例如：修改了論文的結構，修改了論文的格式等。因為每個同學的指導時間不同，問題不同，所以各不相同，相對來說還是很容易的。

問題二：論文進展情況記錄怎么寫 畢業論文答辯的目的

畢業論文答辯的目的，對于組織者――校方，和答辯者――畢業論文作者是不同的。校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。

第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由于種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限于全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意回避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由于哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。

第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，并沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。

第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，采取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織松散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。

對于答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然后有針對性的作好準備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞準確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。

問題三：論文進展情況記錄怎么寫 進展就是你所研究的領域現在發展到什么水平了。你可以從你研究的東西的起源開始寫，是怎么發現的。然后在寫有哪些人做過這個研究并得出了什么結論或哪些方面做過研究，有哪些人做。最后要總結一下，做了這么多研究有哪些不足，這個不足就是你要研究的東西。也就是你研究的價值。

問題四：畢業論文過程情況記錄中的工作完成情況及存在的問題怎么寫 我可以給你這個的。

用相關的事物代替所要表達的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。如：不拿群眾一針一線。（《三大紀律八項注意》）先生，給現錢，袁世凱，不行么？（葉圣陶《多收了三五斗》）

對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭。例如：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）（編錄人教版小學語文六年級上冊）

運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。

問題五：本科畢業論文學生寫作過程記錄怎么寫 感冒得連吃四顆止痛藥也不濟。終于大伙勸他早點收工。黃昏時分，他頭重腳輕地爬樓梯。

平日沒機會留意，現就著一點斜暉，又走得慢，可以看清楚地下的鐵閘是黯綠色的，二樓的大門殘留著過年揮春，還有一個倒轉的“福”字，象征“福到”。這家人一定相當老土。

問題六：畢業論文過程管理手冊指導情況記錄怎么寫 就是把老師幫助你看完論文后給你提的建議寫上去，然你在什么地方改動，寫論文應該注意什么。

問題七：論文指導過程記錄表指導意見怎么寫 文指導過程記錄表指導意見怎么寫

\這個我還hk

問題八：畢業論文過程檢查情況記錄表怎么寫 你好,我有這些文檔.

問題九：畢業設計工作過程記錄本怎么寫 那你需要什么樣的幫助.

請問電大工商管理畢業論文怎么寫

請問電大工商管理畢業論文怎么寫

工商管理的，還是比較容易。先前也是對論文的寫作非常非常頭大，還好后來找志文網的老師幫忙才搞定。論文 里面的核心部分，分析和 數據處理是最難的，包括我身 邊的一些同學寫到一半寫不下去了，我都介紹的志 文網給他們，非常專業，有的甚至把整篇都找幫忙

工商管理畢業論文怎么寫

哈哈樓主我之前也是和你一樣的，不過我同學叫我去京都名師論文中心找代理，果然挺快的，而且收費也表示很貴，應該會適合你

請問專升本工商管理畢業論文怎么寫？

一般聯系雜志社比較靠譜，除非你自己會寫，。。。希望能幫到你！謝謝

電大工商管理畢業論文大家怎么過的啊

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

怎么寫工商管理畢業論文啊

寫論文時候，有些需要注意的語言表述的地方。首先，盡量拼寫、語法正確。保證全文沒有單詞錯誤和明顯的語法錯誤，這個非常重要。論文學術是非常嚴謹的，錯誤拼寫容易讓人覺得水平不高。另外，寫作句子盡量簡單，每個句子只包含一個意思，這個和中文論文差別很大。記住一定用簡單的句子，一般情況下，即使算上從句也盡量不要超過兩句話。第三，避免用口語。寫作的網站有很多，比如小柯畢業論文，就是個不錯的選擇減少論文中的assumption（假設），一般來說，所有的假設都是約束條件，去除約束條件就是形成新的方法的過程。

論文開題報告通常有模板 包括選題背景、意義、內容、中外成果研究和參考文獻 考察的是你對你的選題有沒有大體上的掌握能力 有沒有對你要寫的論文有一些研究和想法我同室的姐妹就是找小柯畢業論文寫的，雖然花了些錢，但最后還是通過了，實在不行，就只能用這招了。有些同學對于選題和大綱比較頭痛 文科類的論文（因為我自己是文科 理科不是很了解） 60%的論文架構都是“概述——現狀——問題——對策”模式 這是最古板 也是最妥當的一種模版 雖然沒什么新意 但是絕對不會出錯

怎么寫工商管理的畢業論文啊？

你們老師應該會給你們一個論文格式的，就按這個格式寫就行了。每個學校，甚至每個學校的每個專業的論文格式要求都不同的。我們畢業那時就格式就改了很多遍，都答辯完了，還有很多同學被退回來要求改格式的。要嚴格按照導師給的格式寫。

工商管理畢業論文怎么樣寫的啊。

馬克思曾說：如果希臘是正常兒童，中國則是早熟兒童。 阿拉伯世界有句名言：“希臘人只有一只眼睛，唯有中國人才有兩只眼睛。” 有兩只眼睛的中國人，自豪地擁有最偉大的四項發明——指南針、印刷術、火藥、造紙術。 求求號九扒傘屋九寺意義寺 論文 還是做的不錯的....工商管理

寫工商管理畢業論文，怎么避免重復？

一篇文章首先需要確定自己的觀點，或者說自己的創新點。一篇文章一個創新點就好，太多這一篇文章承載不了，同時論述起來也容易顧此失彼。創新點的得來不容易。首先你需要充分了解現有解決方法的特性，這是一個需要時間積累的過程。其次，你需要一個合適的觀察角度，從而發現現有方法的不足。這個合適角度的來源，可能是真實的需求，也可能是你反復思考提煉出來的。就算你覺得你找到了創新點，還面臨一個問題，如何準確地表述出來。準確地表述出創新點，需要在你對別人研究成果全面把握的基礎上，用你發現的視角重新進行總結，從而說明你的創新點。有了創新點之后，這就是全文的主線。象小柯畢業論文，很多人都是在他們那寫過并最后通過的。寫論文有一個技巧，是找一篇完整的中文論文照著翻譯，這樣查重也不會出現什么問題，至于導師，一個是我覺得學校不同情況也不一樣，但是本科畢業論文沒想的那么嚇人，我覺得對于導師來說主要看你態度啊 你態度認真他也不會為難你的

工商管理畢業論文怎么才能創新？

我寫的《我國石化企業管理人員招聘人崗匹配甄選評價研究》，。論文以我國石化企業管理人員招聘人崗匹配甄選評價為研究對象，采用查閱文獻法、實證分析法、專家走訪法、系統歸納與推理演繹等研究方法。

開始也是感覺好難，還沒時間，還是學長給的莫‘文網，專業的就是靠譜的說，很快就發我了

如何寫畢業論文

分類: 資源共享 >> 文檔/報告共享

問題描述:

要畢業了，對畢業論文了解還是不深，不知道該怎么寫，只知道開始的時候要確立題目，就是“寫什么”后面的緒論，本論什么的不知道該怎么寫了，如何通過本文來說明自己需要說明的問題？需要什么樣的思路？我是室內設計專業的學生，打算寫一篇有關利用空間來營造氣氛的論文，可是苦于沒有思路，懂的指點下

解析:

畢業論文格式標準

1、引言

1.1 制訂本標準的目的是為了統一規范我省電大本科漢語言文學類畢業論文的格式，保證畢業論文的質量。

1.2 畢業論文應采用最新頒布的漢語簡化文字、符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。論文主體部分字數6000－8000。

1.3 畢業論文作者應在選題前后閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少于10篇。并將其列入參考文獻表，并在正文中引用內容處注明參考文獻編號（按出現先后順序編）。

2、編寫要求

2.1 頁面要求：畢業論文須用A4（210×297）標準、70克以上白紙，一律采用單面打印；畢業論文頁邊距按以下標準設置：上邊距為30mm，下邊距為25mm，左邊距和右邊距為25mm；裝訂線為10mm，頁眉16mm，頁腳15mm。

2.2 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學漢語言文學類本科畢業論文，居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

2.3 頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用 *** 數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中，打印字號為小五號宋體。

2.4 前置部分從中文題名頁起單獨編頁。

2.5 字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

3、編寫格式

3.1 畢業論文章、節的編號：按 *** 數字分級編號。

3.2 畢業論文的構成（按畢業論文中先后順序排列）：

前置部分：

封面

題名頁

中文摘要，關鍵詞

英文摘要，關鍵詞（申請學位者必須有）

目次頁（必要時）

主體部分：

引言（或緒論）

正文

結論

致謝（必要時）

參考文獻

附錄（必要時）

4、前置部分

4.1 封面：封面格式按浙江廣播電視大學漢語言文學本科畢業論文封面統一格式要求。封面內容各項必須如實填寫完整。

4.2 題名：題名是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業論文中最重要的特定內容的邏輯組合；題名所用每一詞必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息；題名一般不宜超過30字。題名應該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字符、代號和公式等；題名語意未盡，可用副標題補充說明論文中的特定內容。

題名頁置于封面后，集資列示如下內容：

中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”漢語言文學專業本科畢業論文（小二號黑體，居中）

論文題名（二號黑體，居中）

學生姓名（××××××××三號黑體）

學 號（××××××××三號黑體）

指導教師（××××××××三號黑體）

專 業（××××××××三號黑體）

年 級（××××××××三號黑體）

（××××××××三號黑體）分校（學院）（××××××××三號黑體）工作站

4.3 摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。

摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重要是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。

摘要頁置于題名頁后。

中文摘要一般為300漢字左右，用5號宋體，摘要應包括關鍵詞。

英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置于中文摘要頁之后。申請學位者必須有，不申請學位者可不使用英文摘要。

4.4 關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3－5個詞作為關鍵詞。關鍵詞用逗號分隔，最后一個詞后不打標點符號。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。

4.5 目次頁：目次頁由論文的章、節、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成，另起一頁排在摘要頁之后。章、節、小節分別以1.1.1、1.1.2等數字依次標出，也可不使用目次頁。

5、主體部分

5.1 格式：主體部分的編寫格式由引言（緒論）開始，以結論結束。主體部分必須另頁開始。

5.2 序號

畢業論文各章應有序號，序號用 *** 數字編碼，層次格式為：

1、×××××××××××××××（三號黑體、居中）

×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）

1.1、×××××××××××××（小三號黑體、居左）

×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）

1.1.1、×××××××××××（四號黑體，居左）

×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）

①×××××××××××××××××（用于內容同樣大小的宋體）

1)×××××××××××××××××（用于內容同樣大小的宋體）

a、××××××××××××××××（用于內容同樣大小的宋體）

5.3 論文中的圖、表、公式、算式等，一律用 *** 數字分別依序連編號編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2（式3.5）等。

5.4 注：論文中對某一問題、概念、觀點等的簡單解釋、說明、評價、提示等，如不宜在正文中出現，可采用加注的形式。

注應編排序號，注的序號以同一頁內出現的先后次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加注處，以上標形式表示。

注的說明文字以序號開頭。注的具體說明文字列于同一頁內的下端，與正文之間用一左對齊、占頁面四分之一寬長度的橫線分隔。

論文中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處。

5.5 結論：結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該準確、完整、明確、精煉。

5.6 參考文獻：參考文獻應是學位論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。

參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統一排序、依次列出。

參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者、譯者、書名、版本、出版地、出版社、出版時間、引用部分起止頁。

期刊：[序號]作者、譯者、文章題目、期刊名、年份、卷號（期數）、引用部分起止頁。

會議論文集：[序號]作者、譯者、文章名、文集名、會址、開會年、出版地、出版者、出版時間、引用部分起止頁。

如何寫論文

寫下自己的想法是完善它的好方法。你可能發現自己的想法在紙上會變成一團糟。

寫作是很痛苦的事情，但是當你越來越熟悉它的時候，就會很快了。如果你把它當作一種藝術，你就會在寫作的過程中體會到無窮的樂趣。

你也會遇到和其他作者一樣的滯礙。這有很多原因，而且不一定能順利解決。追求完美是一個原因。

記住：寫作是一個不斷完善的過程。當你發現所寫的不是你開始想寫的，寫下粗稿，以后再修補。寫粗稿可以理出自己的思想、漸漸進入狀態。如果寫不出全部內容，就寫綱要，在容易寫具體的內容時再補充。如果寫不出來，就把想到的東西全部寫出來，即使你覺得是垃圾。當你寫出足夠的內容，再編輯它們，轉化成有意義的東西。另一個原因是想把所有的東西都有序的寫出來(in order)。你可能要從正文寫起，最后在你知道你寫的到底是什么的時候再寫簡介。寫作是很痛苦的事情，有時候一天只能寫上一頁。追求完美也可能導致對已經完美的文章無休止的修改潤飾。這不過是浪費時間罷了。把寫作當作和人說話就行了。

寫信也是練習的好方法。大多的文章也會因為風格很想給朋友的信件而易讀(can be improved)。寫日記也是很好的鍛煉。這兩種方法還有其他的好處。

無休止的修改格式而不是內容也是常犯的錯誤。要避免這種情況。

LaTex（附：CTex）是一個很好的工具，但是它自己有很多自定義的宏定義。你也可以利用別人類似的代碼，許多站點（包括MIT）都維護有擴展庫。

清楚自己想說什么。這是寫清楚要的最難最重要的因素。如果你寫出笨拙的東西，不斷的修補，就表明不清楚自己想說什么。一旦真正想說了，就說吧。

從每一段到整個文章都應該把最引人入勝的東西放在前面。讓讀者容易看到你寫的東西(Make it easy for the reader to find out what you've done)。注意處理摘要（carefully craft the abstract）。確定(be sure)說出了你的好思想是什么。確定你自己知道這個思想是什么，然后想想怎么用幾句話寫出來。大篇的摘要說明文章是寫什么的，說明有一個想法但沒有說到底是什么。

不要大肆夸耀你自己做的事情。

你經常會發現自己寫的句子或者段落不好，但不知道怎么修補。這是因為你自己進入了死胡同。你必須回去重寫。這會隨著你的練習減少。

確信你的文章真的有思想（ideas）。要說清楚為什么，不僅僅是怎么樣。

為人而寫，不要為了機器而寫。不僅僅需要正確，還需要易讀。讀者應該只做最明顯簡單的推理。

完成文章以后，刪除第一段或者前面的幾句話。你會發現這些話其實對主旨沒有影響。

如果你在所有的工作做完以后才開始寫，就會失去很多好處（benefit）。一旦開始研究工作，好的方法是養成寫不正式文章的習慣，每隔幾個月（every few months）記下最新的和你剛學的東西。從你的研究筆記開始比較好。用兩天時間來寫，如果太長的話就說明你太追求完美了。這不是要進行判斷的東西，而是與朋友共享的。在封面上說明“草稿”（DRAFT-NOT FOR CITATION）。拷貝很多份，給那些感興趣的人看，包括導師。這種做法對以后寫正式的論文很有好處。

得到反饋：

如果你加入私人文章交流網（Secret Paper Passing Neork），會收到很多別人的文章，他們請你評論。知道別人對論文的意見很重要。你給別人幫助，別人會在你需要的時候幫助你。而且，自己也能提高。為文章寫有用的評論是一門藝術。你應當讀上兩遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表達。

當然也可以把自己的文章交給別人評價，要學會吸取有建設性的建議，忽略破壞性(destructive)和無意義的建議。為了得到建議，你要寫清楚自己的觀點，寫你所作的事情，即使你沒準備寫一個沒有完整的期刊或者會議文章，然后交給別人看。即使是將要發表的文章，也應該寫清楚，這樣可以增加得到建議的機會。

以簡要的形式降序組織評論（建議）對你和你所評論的人都有用：最上面內容相關，中間是風格和表述，最后是語法和文法。

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寫作的過程：

讀一些最新的論文，尤其是那些發表了的。學習它們的內容和表達，注意它們里面的－進一步工作。(future work)

寫出讓別人可以理解的形式是很慢的過程。下面是經常不想遇到的原因：

為了寫好文章，開始的一兩個草稿常常必須被扔掉。

在幾年的研究工作中，有很多記號會改很多次。有些以前重要的結果可能現在一點用也沒有。重新組織過去的東西，這可能需要很長的時間。

即使你有很多討論部分結果的的技術報告、會議論文或者期刊文章，畢業論文的表述也應當一致。研究論文是給有相關背景的專家看的，除了你的工作是怎么適合方案以外，必須有完整的文獻評論(a thorough literature review must be included)。

一些忘記或者推遲的細節現在必須寫出來了。（must be filled in）必須檢查引用的文獻，不同的歷史結果必須注意備份(documented),“小問題”必須解決掉，方法的備份(documented)必須完整。

論文導師對你的表示方法會有很強的觀點，適應這些要求需要一些機動性和思考。

你的委員會成員，第一個不相干的讀者，經常會發現沒有定義的術語(jargon)或者符號，論點的漏洞，或者其他的問題。

如何減少寫論文的痛苦：

這是一些從開始就有用的方法：

仔細的記筆記。記下每一個新的結果，即使沒有重要的和有幫助的東西。

分而治之不僅適合做研究，也適合寫文章。如果可能，完成一點就寫一小部分（write up each piece of the work for publication as it is pleted）。這有助于以后組織成文章，而且容易查找。哪一天感到了精力充沛有熱情就多寫一些，哪天沒有動力就完成少量的工作，至少可以從隊列中把他們除去。

讀其他的論文和出版物的時候，學習技術寫作技巧，找出什么有用什么沒用。

When you write a term project, you are explaining the work of others. You have a good idea of what is immediately obvious and what is more difficult to grasp, since you recently went through the exercise of grasping the material yourself.

不要以為你看了多年的東西，別人看來也容易理解。

一個很重要的早期工作：寫出一個綱要，它以后會經常改變，經常在頭腦中保持一個新的構想對以后平滑的過渡很有好處。

一個典型的綱要如下:

Chapter 1: Introduction

What is the problem?

Why is it important?

What have other people done?

What is central idea(s) of my approach?

How is the rest of the thesis anized?

Chapter 2: The problem

Define the problem.

Introduce the jargon.

Discuss the basic properties.

Chapter 3: Big idea 1

...

Chapter k+2: Big idea k

Chapter k+3: Conclusion

Recapitulate what has been acplished.

Discuss ideas for future work.

第一章：導言

問題是什么？

為什么重要？

別人做了什么工作？

自己方法的主要思想是什么？

文章的其他部分是怎樣組織的？

第二章：問題

問題定義

術語介紹

基本屬性討論

第三章：主要想法1

……

第k+2章：主要想法k

第k+3章：結論

重述完成的工作

討論進一步的工作。

不要總認為文章必須從第一頁寫。直接寫主要想法big idea，記錄怎樣和其他部分組織在一起。

一個組織各章的方法是展現給你的實驗室同學（fellow students），如果你能夠將它們組織成連貫的“一小時報告”，那就表明你可以寫你的文章了。

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關于電大工商管理本科畢業論文范文

　隨著經濟的高速發展,我國經濟體制改革的腳步也向更深層次邁進,如何更好地組織和監管經濟的發展,對工商管理部門提出了更高的要求,同時他們也肩負起了重要責任。下面是我為大家整理的工商管理本科 畢業 論文，供大家參考。

　工商管理本科畢業論文 范文 一：企業培訓工商管理論文

　一、企業工商管理培訓中存在的問題

　在企業的發展過程中，由于企業受傳統工商管理模式的影響，在企業工商管理培訓中，由于 企業管理 者對工商管理培訓的重要性意識不足，企業管理層習慣性忽略工商管理培訓，企業管理層領導對工商管理培訓活動的不重視，常常導致工行管理培訓工作很難順利的開展。加之企業對工商管理培訓重視程度不夠、培訓師資相對落后、工商管理培訓方式單一、培訓考核方式滯后等問題。企業在實際的發展中，如果沒有高素質的培訓隊伍，工商管理培訓活動就不能向企業及員工傳授先進性的教學內容，也無法向企業提供可靠的參考案例，在一定程度上就很難確保工商管理培訓取得實效。長此以往的發展下去，企業就很難扭轉工商管理培訓的發展趨勢，為企業未來的發展留下潛在的威脅。其次，工商管理培訓考核的方式相對滯后，相關管理人員不能針對企業工商管理培訓活動中存在的問題，積極的研究如何開展有效的 措施 解決問題，在簡單的考核標準下，很難提高工商管理培訓的整體水平，對企業的發展也不會發揮積極的促進作用。

　二、完善工商管理培訓工作的發展

　在企業的發展過程中，重視工商管理培訓對提高企業的管理水平，具有重要的意義。工商管理培訓可以在實際工作中，幫助企業管理者及時的掌握相對先進、科學的管理理論及管理手段，并促使企業可以切實的應用到具體的工作中，從而使企業管理水平從整體上得到提升。我國大多數的企業，在管理工作方面都存在著一些問題，部分企業的管理者雖擁有豐富的工作 經驗 ，卻缺少一定的專業化理論與技能，再不提高其自身管理理論技能的基礎上，難以確保企業可以持續、健康得發展下去。在企業具體的實踐工作中，進一步加強培訓內容與培訓方式、強化工商管理培訓的重要性、建立優秀的工商管理師資隊伍都是企業發展工商管理培訓工作的重要策略。

　1.進一步加強培訓內容與培訓方式

　不斷的 社會實踐 工作表明，傳統的工商管理培訓課程已經無法滿足社會經濟的發展對企業發展提出的要求與標準。進一步加強培訓內容與培訓方式，成為企業發展工商管理培訓工作的重要策略之一。在當前社會科技迅速發展的前提下，信息技術的發展呈現出多元化的發展趨勢，信息技術的發展逐漸滲透到工商管理培訓課程中，工商管理培訓工作必須與時俱進的發展，才能更好的促進企業管理水平的提升。在企業工商管理配培訓中，應積極的應用信息化進行實踐探究，充分利用一切有利的信息資源，通過多媒體專業設備進行工商管理培訓。此外，為了改善傳統工商管理課程的單調與乏味，可以創新工商管理培訓的方式，通過分組討論或者運用多媒體設備進行培訓，激發參與者的學習積極性，使之可以更好的接受工商管理培訓的相關課程。最后，在進行工商管理培訓中，還應重視工商管理理論內容的培訓與指導，強化工商管理理論在實際工作中應用的重要性，使參與者都能夠重視工商管理培訓活動進行的目的。因此，進一步加強培訓內容與培訓方式，對于提高企業工商管理培訓的水平，具有積極的現實意義。

　2.強化工商管理培訓的重要性

　工商管理工作，對于提高企業的管理水平，一直發揮著重要的影響。企業工商管理培訓能否在企業的實際工作中得到有效的落實，是進行工商管理培訓工作的關鍵問題。強化工商管理培訓的重要性，必須讓企業的管理者意識到工商管理培訓的重要性，端正其對工商管理培訓工作的態度。強化工商管理培訓的重要性，需要落實到企業具體的細節工作中。在進行工商管理培訓工作之前，企業應針對管理層進行工商管理培訓態度進行實際調查，使管理層人員能夠在明確了解工商管理培訓活動對企業長期發展會產生的影響的基礎上，再進行企業工商管理培訓活動，使工商管理培訓中有效的措施，能夠切實的落實到實際工作中。其次，工商管理培訓活動也要注意企業員工的接受態度，加強在企業內部的宣傳活動，提高企業員工對工商管理培訓的重要意識，促進企業員工素質得到進一步的提升。

　3.建立優秀的工商管理師資隊伍

　建立優秀的工商管理師資隊伍，保證培訓教師的專業素質。在企業內部建立教師審核制度，考察教師在工商管理培訓中理論知識、思想政治、授課經驗方面是否符合工商管理培訓的要求。在錄用審核通過的培訓教師的過程中，鼓勵教師積極的組織培訓活動，并鼓勵其繼續進行專業深造，不斷的學習新的知識，及時了解企業管理方面的全新動態與發展成果，為企業工商管理工作積累豐富的經驗。并在長期的工作中，幫助企業引進更多的專業優秀人才，促使企業可以建立優秀的工商管理師資隊伍，為企業長期、穩定的發展下去奠定堅實的基礎。建立優秀的工商管理師資隊伍，是對企業工商管理培訓效果的一種切實保障。因此，建立優秀的工商管理師資隊伍，是企業發展工商管理培訓工作的重要策略。

　4.調整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度

　調整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，可以進一步完善企業工商管理培訓工作中存在的問題。企業工商管理培訓的模式如果只采用單一的培訓師進行理論知識的講解，企業人才聆聽的模式，單調、乏味的培訓模式，可能會使企業人員失去參與工商管理培訓的積極性，被動的接受工商管理培訓的課程，造成工商管理培訓效率低的嚴重問題。調整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，還應嘗試采用筆試的形式，適當加入專業技術的考核內容，通過考核參與者接受培訓后的成績，通過考核成績合理的將參與者劃分為不同的層次。并針對劃分的考核層次，制定不同的工商管理培訓方案。其次，企業還應定期對職工進行主題為?如何看待企業進行工商管理培訓?的問卷調查，時刻掌握職工的最新思想動態，結合員工提出的具體問題，對工商管理培訓方案與課程進行完善，力求工商管理培訓活動能夠符合企業職業的心理特征、個性特點。從而激發企業職業積極的參與到工商管理培訓活動，久而久之，就會在一定程度上提高職工的專業能力及職業道德，促使職工綜合工作能力獲得一定的提高。5.企業領導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視為了更加有效的開展工商管理培訓活動，企業領導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，能夠在很大程度上，促使企業職工重新審視工商管理培訓對企業發展的重要性。在實際的工商管理培訓活動中，企業領導應積極的發揮帶頭作用，積極的參與工商管理培訓的相關活動，并在 企業 文化 建設中加入工商管理培訓的重要意義。使職工可以通過良好的企業文化熏陶，切實感受到企業對工商管理培訓活動進行的重視程度。其次，在定期進行的工商管理培訓活動后，領導還應積極的組織每個參與者進行培訓 總結 ，形成一定規模的學習交流活動，鼓勵大家積極針對工商管理培訓活動的優點、缺點進行發言，不斷的提高工商管理培訓的效率。因此，業領導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，對于工商管理培訓的效果，會發揮極大的促進作用。

　三、結語

　綜上所述，為了更好的促進企業的發展，提升企業在市場發展中的空間，加強企業工商管理培訓，為企業培養一批高素質的專業管理人才，促進企業管理水平進一步得到提升成為關鍵事項之一。企業定期進行工商管理培訓活動，會推動企業在激烈的市場競爭中獲得持續發展的動力。在企業發展的過程中，結合企業管理工作中存在的問題，有針對性的進行工商管理培訓活動，并逐漸提高工商管理培訓質量的可行性建議，從而達到優化企業管理工作問題的發展目標。因此，結合企業管理工作中存在的具體問題，深入探究工商管理培訓對提高企業管理水平的作用，是企業在激烈的市場競爭中獲得更大空間而必須思考的問題

　工商管理本科畢業論文范文二：工商管理對經濟發展的促進作用

　1新時期工商管理的職能對經濟發展

　工商管理部門并不是一個能夠直接盈利的企業，而是一個政府的職能部門，它對經濟的促進作用是通過對市場上的企業的監督管理，從而規范市場的經濟次序，為社會和市場創造更好的環境，使我國經濟健康有序發展，并且吸引更多的合作和投資機會。工商管理不只是簡單的監督和監管，還包括對市場和企業的公共服務的功能。在這方面，是新時期工商管理順應市場和為了經濟的發展而自身強化的新功能。工商管理不僅堅持行政處罰和行政指導的一貫職責，還對中小型企業進行政策性的扶持，調解中小企業和大型企業之間的矛盾，促進我國的整體經濟的平穩運行。除此之外，工商管理還有和國家經濟聯系市場、企業、和消費者各個方面的經濟個體的職責，與市場緊密結合制定各種合乎市場經濟運行規律的法制法規，對市場進行合理調控的功能。工商管理固有的本質職能和為了適應新時期發展而強化的一些職能都對經濟的發展有著至關重要的作用。

　2分析新時期工商管理對經濟促進作用

　2.1工商管理對我國經濟的穩定作用

　經濟的穩定最重要的是企業和政府之間的關系，工商管理就是在這兩者之中，協調好企業和執法部門之前的矛盾，通過自身執法和服務行為 方法 的改善，來促進社會關系的穩定和諧，為我國的經濟發展甚至是社會和諧提供一個良好的氛圍環境。在執法行為手段方面，工商管理一直是以經濟的發展為目標的，對監督執法的行為也是以市場為主體來進行的，摒棄一切以執法為由的部門私自盈利的行為，在打擊內部腐敗等方面也做出了巨大的努力。力爭最終呈現出高效、正當執法的目的。對于與經濟發展有關的，例如個體商業戶、人民群眾、消費者等市場經濟發展的帶動者，工商管理部門對其利益及權益進行合理的保護，使得人民對市場、對國民經濟有信心，從而使經濟的發展更加良性化，有活力。

　2.2工商管理對流通體制改革方面的促進作用

　隨著我國經濟的不斷發展，我國不斷出現大型的商業性企業，他們往往是一個大的，超出地方束縛的企業。這些企業往往會強強聯合從而使得我國的經濟原本的條狀分布進行溶解，并且在市場經濟的帶動下，這些企業自由地進行經濟交流，并且自成一個經濟體系，推動經濟的發展。而工商管理部門對于這種形式的經濟主體，又不能夠進行徹底的監督和審查，只能通過扶持和輔助性的干預，企業也會因此更加地獨立，增加自身的效率和積極性，提高企業的流通性。對經濟發展有很大的積極作用。

　2.3引導企業進行改革升級改革

　企業的發展是一個不斷深化不斷進步的過程，而不是一成不變的，在企業發展的過程中，市場時引導企業進行自身改革的一個重要方面，但是另一方面，工商管理部門的及時調控及時扶持時企業進行改革升級的必不可少的環節。企業在轉型過程中會遇到很多的問題，工商管理部門的法律條規是企業轉型的一個依據和參照。大多數的企業轉型主要是為了增加自身的經濟利益，而不是為了國家的整體經濟的發展，這樣就會照成很多的觸犯法律法規的情況，不能使企業良性地發展下去。為了促進社會整體經濟發展，工商管理部門就必須要監督企業的改革升級。很多中小企業轉型艱難，工商管理部門在人員和經濟上的扶持，引導他們往比較傳統的產業發展使得他們能夠順利地轉型，對于大中型企業，在對他們進行政策性的扶持之外還要使他們的轉型方向順應時代的發展，像服務產業發展。與此同時，工商管理還會對企業進行多方面的引導，幫助他們尋找新的發展點、拓展面，使企業的利潤來源多樣化，促進經濟的繁榮與發展。

　3總結

　總得來說，不論是工商管理產生的初衷還是工商管理在發展過程中所經歷的變化和完善的角度，都體現出工商管理是為著促進經濟發展服務的。經濟也不是自身就能夠良好發展的，經濟的發展也離不開工商管理的支持和監督。國家和個體的經濟都存在或多或少的不足，而工商管理正是使這些不足不斷改進不斷完善的進程，尤其是在市場經濟如此發達的今天，工商管理不斷創新的管理形式更是使經濟的發展變得有所依靠也有所制約。因此，新時期下工商管理對社會發展和經濟的發展都有很大的促進作用。

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