本科畢業論文范文參考(本科畢業論文范文參考500字)

大家好，今天我來為大家揭開“本科畢業論文范文參考”的神秘面紗。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整合，現在就讓我們一起來探索吧。

文章目錄列表:

1.本科會計專業畢業論文精選？
2.本科會計畢業設計論文？
3.關于文學類畢業論文
4.畢業論文摘要怎么寫 范文
5.法學本科論文
6.現代文學本科畢業論文緒論

本科會計專業畢業論文精選？

會計資訊質量直接影響著經營者、投資人和社會公眾的利益,進而影響著整個社會的經濟秩序。下面是我為大家整理的會計專業畢業論文，供大家參考。

　會計專業畢業論文范文一：會計電算化實訓案例教學研究

[摘要]在分析了ERP環境下未來的IT事件驅動體系會計資訊系統對會計創新人才要求的基礎上，本文探討了在教學條件和環境受到限制的條件下，如何通過組織會計電算化實訓教學，以及如何設計實訓案例來達到培養創新人才的目的。

[關鍵詞]ERP;IT;事件驅動;體系;會計資訊系統;綜合型實驗教學;實訓案例

1前言

隨著計算機技術和資訊科技的發展，由美國加特納公司在20世紀90年代提出的ERP成為實施企業資訊化的一種嶄新的管理思想和方法，被越來越多的企業認同和采用，會計工作的外部環境正經歷著資訊化變革。因此在2009年，我國財政部正式釋出了《關于全面推進我國會計資訊化工作的指導意見》，《指導意見》中明確了要推進企事業單位會計資訊化建設并推進會計教育資訊化建設。會計資訊化必然使得未來的會計資訊系統高度融合計算機技術與會計，并最終形成IT事件驅動體系結構下的會計資訊化系統。因此，未來的會計不再是只專注于常規會計處理的傳統反應式會計，而變成一個活躍于銷售、采購、生產以及管理等企業生產經營各領域的管理控制系統，會計工作重點也將轉向業務規則的定義、資訊規則的定義以及企業各部門之間的協調溝通。與經濟管理類其他專業相比，會計專業的應用性特點更為突出。目前，大部分高校的會計本科教學的目標還是以讓學生掌握會計專業技能為主，采用教師講授為主的傳統教學模式。因此很容易忽略會計的應用實踐性，無法進行跨學科融合，其雖然可以滿足以手工為主的會計實踐工作，卻無法適應資訊化環境下的創新型人才培養的要求。在會計課程體系中，“會計電算化”是與ERP環境最為相關的課程。目前包括我校在內的許多高校都將該課程目標定位為熟悉并掌握會計電算化軟體，多采用老師講解軟體，學生動手實驗的教學模式，并未充分重視學生即將面對的會計資訊化環境，對培養學生獨立分析和解決問題的能力的幫助不大，不能滿足培養創新型人才的要求。因此如何將會計資訊化程序中的創新型人才培養貫穿于會計電算化的課程教學中，凸顯其必要性和重要性。基于此，本文將從分析會計創新人才的基本要求入手，探討如何將會計創新人才的培養融入ERP環境下會計電算化的教學中，以期能夠為高等院校會計創新人才的培養拋磚引玉。

2會計創新人才的基本要求

2.1創新人才的基本要求

創新人才應該具備何種素質呢?根據以往的文獻，我們認為，除了深厚的專業基礎知識外，創新人才更要具備好奇心、善思維和常實踐的能力。具備了這些能力的創新人才對問題具有高度的敏感性，能夠從日常瑣碎的工作中發現不一樣的問題;具有更活躍的思維，更善于找出解決問題的有效方法;更長于實踐，從實踐中發現真知。

2.2ERP環境下

IT事件驅動體系會計資訊系統對會計創新人才的要求傳統會計系統只能提供以歷史成本計價的單一貨幣資訊，不能滿足不同資訊使用者個性化需要，基于此，1969年美國會計學者GeorgeH.Sorter提出“事項法”會計。在事項法會計下，會計資訊系統的目的是向資訊使用者報告企業發生的具體經濟交易、事項和情況，讓資訊使用者自己來選擇并組合對其決策有用的資訊。資料庫技術的產生極大地支援了事項法會計的發展，并進一步產生IT事件驅動體系會計資訊系統。其具體允許規則如圖1所示。根據事件驅動原理，在IT事件驅動型會計資訊系統中，當業務發生時，所有的資料都儲存在業務事件資料庫中，業務人員制定業務規則，會計人員負責資訊處理規則，系統將根據業務規則，將滿足條件的業務資訊篩選入業務資料倉庫，系統根據資訊規則將有用的資訊過濾報告給企業范圍內的資訊使用者。由此可見，在未來，會計人員的職能要求將有所改變。

***1***溝通能力。在未來ERP環境下，會計人員不僅要科學地組織會計工作，統籌安排并協調各崗位、各部門和各企業之間的會計事務工作，更需要正確地處理各方面的關系，如財務關系，需要處理債權人、債務人、投資者、各級 *** 管理部門等外單位的公共關系，除此之外還需要進行生產部門、供應鏈部門和財務部門之間的協調。

***2***協助定義業務規則。創新會計人才素質更體現在當外部環境變化導致新事物出現時，會計人員應能協助業務部門***供應鏈和生成等***迅速理解和把握業務實質，并制定出合適的業務規則，以生成業務事件處理器，方便對業務事件進行篩選。

***3***定義資訊處理規則。會計創新人才還應能積極了解資訊使用者的資訊需求，制定出資訊處理規則，更為重要的是，創新會計人才還應具備在復雜多變的環境中，理出各方的利益關系，做出合理的職業判斷，以滿足各方對資訊的需求。

***4***不斷學習，善于發現問題、分析問題并解決問題。會計是反應性的，環境變化必然導致會計處理的交易、事項和情況發生變化，由此帶來新的會計現象、問題和新知識，因此，作為一個合格的創新會計人才，具有不斷學習、善于發現和解決問題的能力是非常重要的。

3基于會計電算化實驗教學的會計創新人才的培養

3.1會計電算化實訓教學的開展

實踐是創新的源泉，在課堂中貫穿實訓教學則是培養創新人才的有效方法。不同的教學目標、教學環境和教學條件決定了不同實訓教學的開展形式。因此在這里我們首先探討創新型實驗教學的開展方式。一般而言，創新型實驗教學的開展有多種模式。第一種模式為基礎實驗，基礎型實驗主要是課程實驗，在課程實驗中，每一個學生擔任ERP環境下會計崗位的各種角色，按照課程內容的先后順序進行基礎實驗。這一層次的實訓教學適用于沒有聯網條件的實驗室環境。在這種情況下，學生一人一套賬，無法培養相互之間分工合作和溝通能力，而且容易產生厭倦情緒，有可能會影響到實訓效果。第二種模式為綜合型實驗，綜合型實驗主要是利用區域網進行崗位實驗，按照會計資訊化崗位進行模組劃分，分組進行實驗，在這種實驗課中學生扮演不同角色來進行工作的實踐演練，可以大大加深學生對會計角色***或崗位***的認識。這種實驗方式適用于有區域網絡設定的實訓環境。不足之處在于個人只負責自己的崗位，難免忽略其他崗位的實際操作。因此，為了克服這一不足，在進行綜合型實驗之前應輔之以基礎實驗，可以選擇一個較為簡單的案例，讓學生先熟悉軟體的操作，再在了解基本操作的基礎上進行分崗位實訓。因此，此種模式所需要的課時要較基礎實驗模式為多。第三種是ERP模擬實驗，在該類實驗中，通過ERP沙盤對抗演練及軟體模擬實驗，學生扮演不同角色，以企業業務流程為主線，將各個業務部門、各個崗位有機地連線在一起，達到融合系統性的經濟業務理論與實踐的目的。顯然，ERP模擬實驗具有很強的綜合性，對任課教師的綜合素質有很高的要求，需要具備生產制造、財務管理、會計、人力資源和市場營銷等各學科的知識。但如果教師受其專業限制，無法深入挖掘課程內容，學生的學習熱情難以被調動起來，實訓效果會受到影響。同時這種實訓模型對教學環境和條件的要求比較高，不僅需要專業的ERP沙盤軟體，還需要較多的分階段實訓學時。除了前述三種模式之外，有條件的高校，還可以加強實踐與企業合作，拓展校外實習基地，能使學生在真實的工作環境下感受到財務工作的實際情態，了解財務工作的程式、內容和方法，強化學生對專業的認知程度，使學生得到系統綜合的訓練培養，提高綜合素質。綜上所述，雖然ERP模擬實驗是實現創新人才培養的最具有優勢的方法，但因為受教師素質、教學條件、目標定位和學時設定等條件所限，目前大多數高校難以實現ERP模擬實驗教學。所以更為可行的方法是綜合型實驗，讓學生在案例實踐中培養會計創新。

3.2會計電算化實訓案例設計

會計電算化實訓案例是指在會計電算化課堂上用于學生操練的實際案例，是會計專業學生在ERP環境下實踐的第一步，設計妥當的實訓案例可激發學生學習的積極能動性。為了將會計創新人才的培養寓于其中，實訓案例的設計應把握以下幾點。

3.2.1以分崗的方式實現溝通技能的培養

首先，案例的設計應體現分崗運作的思想。在分崗運作方式下，學生以組為單位，各分配以不同的崗位。一般情況下，一個小組可由賬套主管、出納、總賬會計、固定資產系統會計、工資系統會計、應收和銷售系統會計、應付和采購系統會計以及存貨系統會計8人組成。故實訓案例的設計也應至少包含上述模組的內容。同時各崗位之間存在著合理的分工和許可權牽制，這貫穿了內部控制制度設計的思想。因此在實訓案例中可要求學生自行查閱資料、進行許可權分配的討論，使學生能切身體會實際工作中各崗位之間職責的分工與許可權的內部牽制。這樣的實訓案例設計可以通過崗位的分工、許可權的設定來實現小組內成員之間的合作和交流，因此有助于培養學生的團結協作精神和溝通能力。比如在出納許可權設定時，學生就應該先查資料，分清會計和出納的職能，因此學生在進行出納和總賬會計許可權的時候，就要實現“錢賬分離”的思想，總賬會計負責總賬，出納負責出納系統以及與現金和銀行存款有關憑證的稽核。其次，在控制良好的會計資訊系統中，不同的總賬會計和出納，應給予處理應收賬款和現金的額度的不同許可權，因此在案例設計時，應給學生以適當的提示，讓他們自行分析和討論金額許可權的分配以及許可權分配的后果。

3.2.2以對資金鏈的把握帶動定義業務規則能力的培養

目前各高校的會計電算化實訓課程更多涉及財務的內容，對于非財務的業務，特別是生成運作管理過程接觸較少。為了培養學生協助制定業務規則的能力，可考慮對財務資金鏈把握的業務實質。比如教師在設計實訓案例中計算成本分攤的時候，可通過作業成本法的應用來了解業務過程。作業成本法的關鍵在于找出作業動因來進行固定成本的分攤，而作業動因的尋找過程則可深入了解業務，從而尋找作業動因的過程也是抓住業務實質的過程。該部分的評分則可通過成本動因設立的合理性來決定。比如，生產過程中的材料準備***下稱備料***作業，其不僅會影響到生產部門，同時也會影響到產品設計部門，因此因備料產生的固定成本需要在這兩個部門之間進行分配，作業動因可以是搬運次數，也可以是人工工時或其他動因。此時，作業動因選擇的準確性就取決于對企業生產工藝的了解。了解程度越深，選擇的作業動因越合理，成本分配越準確。由此激發學生了解生產運作過程的動力，進而培養定義業務規則的能力。

3.2.3將會計職業判斷融入案例中以加強會計資料規則定義能力的訓練

要定義好資料規則，很重要的一個能力是了解資訊使用者的資訊需求。在IT事件驅動體系會計資訊系統下，會計人員將不僅提供財務資訊，也提供非財務資訊。但在實訓課堂上，我們無法了解非財務資訊的需求，只能以增加對財務資訊需求的了解作為能力培養的基石。而為了向資訊使用者提供更能夠滿足他們需求的財務資訊，做出準確的職業判斷非常重要。因此應在案例中納入需應用會計基本理論進行職業判斷的內容。如，可增加金融工具業務，因為金融工具可計入交易性金融工具，持有至到期投資也可計入可供出售金融工具，職業判斷的標準是管理層的意圖，因此可設計案例情景，讓學生自行判斷根據管理層意圖將其區分，是計入交易性金融工具還是可供出售金融工具，根據判斷的準確性給分;按照會計準則的相關規定，企業自建寫字樓，部分出租、部分自用，如果自用與出租能夠明確分割的，自用部分應按成本計量確認為固定資產，出租的部分應確認為投資性房地產，計入投資性房地產的又可以選用公允價值計量，因此可設定案例情形，讓學生判斷固定資產和投資性房地產的區分，并進一步分析投資性房地產是用公允價值還是用歷史成本計量等。

3.2.4以設錯法培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力

設錯法是指教師針對知識點，設計錯誤，讓學生在其后的操作中發現錯誤，分析錯誤并尋找解決錯誤的方法。因此在實訓案例的設計中可貫穿這一思路，從而培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。如，在進行科目設定時，可不讓學生指定會計科目***將現金科目指定入現金賬，銀行存款科目指定入銀行賬***，但要求現金和銀行存款科目必須在出納系統中進行操作，這樣一來，沒有指定賬戶的學生即使用出納身份也無法打開出納系統，這時讓他們自己去翻閱資料，查找出納系統正常運作的原因，并解決這一問題。再如在總賬選項中，關于憑證稽核的選項是“選中憑證記賬前必須經過稽核”，案例設計時，可以不提醒學生勾選此選項，而待學生完成憑證處理要記賬時，就會因為沒有稽核憑證而無法記賬，從而引發學生尋找原因，并加深學生對憑證稽核重要性的理解。

4結語

基于未來的IT事件驅動體系會計資訊系統環境，本文首先分析了會計創新人才的基本素質和要求，本文認為，在此環境下，會計創新人才應具備溝通、協助定義業務規則、定義資訊規則以及發現問題和解決問題的能力。其次，本文探討了在教學條件和環境受到限制的條件下，可通過組織綜合型會計電算化實訓案例教學，并將溝通能力，了解業務規則和定義資訊規則，發現、分析和解決問題的能力融入實訓案例設計來達到培養創新人才的目的。

主要參考文獻

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[4]陳瀟.現代會計資訊系統構建趨勢———基于事項法的事件驅動系統[J].財會通訊，2010***12***：126-127.

　會計專業畢業論文范文二：高職院校會計教育工作思考

摘要:本文對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，并分析新會計準則的主要變化及其對稅收的影響，并對新會計準則下高職院校會計教育工作的開展，提出相關建議。

關鍵詞:企業會計;稅收籌劃;會計教學

本文將對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，分析新會計準則的主要變化，在新會計準則背景下，對高職院校會計教育工作的開展提出相關建議。

一、新會計準則的含義與其變化趨勢

會計準則是我國經濟法規的重要組成部分，主要是指國家企業經濟活動中關于財務核算的標準。新會計準則的施行使實務會計與會計理論產生新的變化，也為企業帶來新的發展契機。新會計準則在許多規定上進行了創新，并推進了會計資訊化程序，強化了會計資訊的實用性。

***一***新會計準則的含義

通過將新會計準則與原會計準則相比較，可以看出新會計準則的適用范圍和報告目標更加明確，相關規定更為詳細和具體，整體來說更具科學性。新會計準則在原會計準則的基礎上又添加了一些新規定，有效地減少了稅款的流失。例如新會計準則對《所得稅》的調整，規定企業在核查資產的周期時，應當根據企業的實際情況進行規定，遵守相關的法律規定，不能進行估計，加強了企業資訊的真實性。并且新會計準則也在原有基礎上對部分概念進行了重新定義，在資訊記錄的過程中更具有實用性，并強化了稅收調整的內容，有利于保障企業依法納稅。

***二***新會計準則的變化趨勢

新會計準則的施行，使得企業會計執行系統更加完善，會計資訊更為真實可靠，并有利于加快我國企業走向世界的程序，促進了全球金融投資和企業財產的透明化。并且新會計準則在實行過程中，有效地提升了我國企業會計的標準資訊質量，增強了資本市場的活力，有利于我國資本市場的穩定發展。通過對新會計準則進行分析研究，可以看出新會計準則會加強企業對未來發展方向的預測，有利于企業選擇高回報的投資領域，并且企業決策也能在新會計準則的指導下，制定出更為長遠的經濟發展策略。企業能通過對新會計準則的有效利用，合理分配企業的經濟效益，從而保障了上市公司的經濟質量。隨著市場經濟的迅速發展，我國社會經濟的發展環境也更為復雜。新會計準則的施行，對于國內經濟的發展具有重要意義，有利于國家會計管理對企業進行資本控制，穩定了市場經濟的發展環境，從而使得企業在發展過程中能夠嚴格遵守國家相關法律法規。隨著企業對于新會計準則變化內容的適應，企業能夠有效地提升會計管理能力，從而促進企業經濟的穩定發展。

二、新會計準則帶來的變化———以企業稅收籌劃為例

新會計準則的出臺，導致企業財務管理工作的實務出現了許多變化，以企業稅收籌劃為例，會計作為稅收的基礎，在會計實踐的過程中會依據會計準則進行相關的賬務處理，而企業的稅收環節也從會計賬務處理進行展開，企業不同的賬務處理，會對企業稅收造成直接影響，因此企業財務管理人員有必要對新會計準則的變化加以分析，明確新會計準則為企業稅收帶來的重要影響，并對新會計準則對企業稅收的影響作用進行研究，選擇出企業最優納稅方案。

***一***政策選擇的變化

新會計準則的推行使得企業會計在進行某項業務工作的過程中，能夠具有多個會計政策的選擇，而對這些不同會計政策的處理也會使得該項業務產生不同的經濟后果，并影響到企業的稅收情況。例如對存貨計價方法和固定資產折舊的變化，在原有規定上進行了相應拓展，企業不同的經濟情況，也會導致毛利率和利潤的不正常波動，這些會計政策還受到市場環境的影響，從而造成企業不同的經濟后果。新會計準則對于固定資產的相應指標加以細化，對企業的折舊費用和利潤帶來影響，企業對于不同會計政策的選擇，也會直接影響到稅收意義的所得。

***二***處理方法的變化

新會計準則中對于所得稅會計和收益計量等處理方法進行了調整，全面采用國際通用的資產負債表債務法，引入了展示性差異的概念，通過適應稅率計量來確認所得稅費用，這種方法能夠通過對暫時性差異的貫徹，來全面確認所得稅資產，有利于提高企業稅收的實用性。并且隨著社會經濟的發展，企業核算任務量的增加也會出現更多的暫時性差異，而新會計準則中對處理方法的調整，能有效地提高企業會計資訊的實用性，也有利于企業的穩定發展。

三、新會計準則下高職院校會計教育工作的開展

新會計準則的施行，無論在內容、方法還是理念方面都進行了較大改革，這也使高職院校會計教育工作的開展發生了變化，新會計準則中的內容增多，并實現了國際會計準則的趨同，并且創新了原有會計理念和內容，這些變化也將改進高職院校會計教學觀念和教學模式，從而強化高職院校的教學水平。

***一***新會計準則對會計教學的影響

新會計準則的施行會對高職院校會計教師的專業知識能力提出相關要求，新會計準則中包含了企業的各項經濟業務，這也使得教師不能只熟悉原來的工商企業知識，還應熟悉其他行業知識，并加強新會計準則下的系統化知識的學習。新會計準則也對教學內容和課程體系設定帶來影響，與原會計準則相比，新會計準則下高職院校會計教學要認清會計要素確認、計量和會計科目設定等方面的差異，也對高職院校會計教學的教學方法提出了更高要求，新會計準則的會計教學需要全新的思維，因此教師在重視專業知識的同時，還應當加強學生綜合能力的提升，完善學生的創新能力、判斷能力、決策能力和處理能力，并強化學生在新會計準則中的實踐能力。

***二***會計教學的改進方向

在新會計準則背景下，高職院校應當從多個方面提高教師素質，并建設高水平的教師隊伍，保障教學質量。高校應當安排針對新會計制度、會計實務等方面的業務培訓和研討會，并組織相關專家和骨干教師進行講座，有計劃地鼓勵教師到企業進行實踐，明確認識到新會計準則在企業的實施情況及相關問題。高職院校還應當根據新會計準則的變化，對教學內容和課程設定進行改進，克服專業課之間內容重復的現象，并在課程講解的過程中加強對新舊會計準則的比較、轉換和應用。對于教學內容的優化，需要會計教師及時查閱最新資料，并通過集體備課制定出講授內容，保證學生所學知識的實用性。新會計準則的實行中，企業會計的實務工作產生了許多變化，也促進了企業會計稅收籌劃策略等財務管理工作的創新，這對會計人員的個人素質提出了更高的要求。高職院校會計教育工作也應當針對新會計準則進行相應調整，從而建設出高水平的教師隊伍，并通過對教學內容的改進，強化高職院校會計教學質量。

[參考文獻]

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[5]鄭丹丹.新會計準則之穩健性的實證研究[D].天津:天津財經大學，2009.

本科會計畢業設計論文？

在我國會計行業的國際化發展、會計準則與國際慣例協調的大時代背景下，我國高校本科教育的國際化發展已是大勢所趨。下面是我為大家整理的，供大家參考。

　范文一：網際網路金融會計監督分析

[摘要]近幾年網際網路金融業態的興起改變了傳統的金融模式，但是由于網際網路金融在我國尚處于起步階段，還面臨著很多風險隱患和挑戰。本文從網際網路金融行業的會計監督的背景出發，分析行業在監督主體，監督客體和監督資金活動方面存在的問題，并提出會計監督方面建設性的探討意見，以促進網際網路金融行業的健康成長。

[關鍵詞]網際網路金融;會計監督;市場機制

1引言

隨著“網際網路+”被納入國家經濟頂層設計，越來越多的行業開始向網際網路行業丟擲橄欖枝。在市場機制的背景下，網際網路與金融這兩個行業聯絡在一起立刻產生了強烈的化學反應，這對于中國經濟社會發展具有重大意義。

2網際網路金融會計監督面臨的問題

會計監督是我國經濟監督體系的重要組成部分，但是網際網路金融會計監督面臨著監督主體不明，監督客體存在過失行為，會計活動和行為的安全性等問題，因此，要在鼓勵發展網際網路金融的同時健全我國網際網路金融會計監管體系，促進網際網路金融健康發展。

3網際網路金融會計監督主體分析

市場機制是資源配置最有效的工具，但是不是在任何情況下市場機制都能充分發揮其作用。對于新興行業來說，市場本身的缺陷需要有外部的監督管理。但是不能完全用金融行業的監督模式去監督網際網路金融，應該針對其特殊性采取有針對性的國家、 *** 、社會共同參與的監督方式，這樣可以更好地進行網際網路金融會計監督。

3.1多部門協作，適度監管原則

現如今網際網路金融是一個高速發展的行業，導致技術領先于監管，缺乏準入門檻和行業規范。因此要做到以下幾點：第一，要明確監管部門，確定部門職責。發揮國家會計監督工作委員會等監管部門對網際網路金融行業經營活動的協作監督管理職能，以行為監管和功能監管為主;相關金融、資訊、商務等部門作為輔助，形成完善的監管體系，明確監管分工及合作機制。第二，應實施松緊適度的監管，應當根據網際網路金融行業的發展情況，逐步建立起分類分級管理制度，對不同風險特征、不同規模的網際網路金融企業實行差異化監管標準。

3.2成本效益原則

從經濟學的角度考慮，會計 *** 監管無論在巨集觀經濟活動還是微觀經濟活動領域都受到成本效益原則的制約。會計監管的成本包括監管機構設立和執行等方面的消耗，制度轉變而發生的適應成本，處理違規過程中社會資源的耗費， *** 的機會成本等。網際網路金融會計監督是依據國家法律法規進行的，但是我國立法是相當審慎的，具有相當高的成本與較長的周期，然而網際網路金融的特色就是不斷創新，與其投入巨大的成本和精力花在立法程式上，不如通過現有的適用法律解決，把問題加以歸納，對其組織形式、資格條件、經營模式、風險防范和監督管理等內容加以規范。其次， *** 建設網際網路金融的大資料、云端計算平臺，對于檢測和防范集資詐騙等違法犯罪行為有重大意義。避免出現非法集資、非法吸收公眾存款、非法向公眾發行股票與債券及其他違法犯罪活動，降低后續監管成本。

3.4社會協同監督原則

社會監督也是會計監督的重要部分，提高網際網路金融行業的競爭力和影響力，同時需要制定相應的社會監督舉報制度。要加大各機構以及社會的監督力度，充分發揮社會監督的作用。會計師事務所中的注冊會計師接受委托對網際網路金融的經濟活動進行依法審計，并據實作出客觀評價，鼓勵引導行業第三方評級、咨詢機構的發展，推動信用報告網路查詢服務、信用資信認證、信用等級評估和信用咨詢服務發展。

4網際網路金融會計監督客體分析

市場機制能夠以最快的速度、最低的費用、最簡單的形式把資源配置的資訊傳遞給利益相關者，即會計監督的客體。會計監督客體是主體進行會計監督工作的指向物件，是監督活動的核心，會計監管客體包括企事業單位和會計人員。應從多方面強化單位內部監督職能。

4.1建立內控體系

2001年6月財政部陸續頒布的一系列內部控制制度規范是解決企事業單位內部管理松弛、控制弱化的重要手段，內部控制同樣也是網際網路金融機構風險控制的核心環節。新型網際網路金融的內控缺失會導致流動性風險、信用風險、操作風險等商業銀行常見的經營風險，并會無限放大這些風險。因此急需建立適合網際網路金融的健全完善的內控會計體系，強化部門協調監管溝通機制，同時加強風險管理與評估，尤其是加強對借款人資質的稽核和全程持續跟蹤。

4.2加強行業企業的市場自律，自覺防范風險

由于網際網路金融是市場自發形成的業態，行業自律比 *** 監管會更為靈活，效果更明顯，是對 *** 監管有益的補充，自律行為是行業成熟的標志。首先，需要增強行業自律意識。其次，要制定自律標準和自律要求。第三，要建立內部自律實施機制。第四，要建立內部自律監督和評價機制。由于網路貸款行業存在大量的非直接融資業務的水分，企業存在一定程度的風險。因此這種自我約束機制應與外部治理措施配合互動，發揮雙重作用，取得乘數效應。

4.3加強資訊披露，減少資訊不對稱引發的風險

會計核算是確保網際網路金融會計資訊準確性、真實性的主要環節，會計核算工作引入先進的資訊科技，可以治理由于疏忽大意和過于自信所造成的會計資訊過失性失真。因此會計人員需充分利用大資料時代的優勢，收集、分類、匹配和資料化處理網際網路金融行業的資訊，將自己的經營資訊、風險資訊、財務資訊、技術資訊、管理資訊等多種資訊向客戶、員工、股東等利益相關者及時、準確、全面、充分地披露，履行告知義務。有利于加強資料管理，制定統一的技術標準，增強金融系統內部的互動，提供安全保障基礎，增強風險監測能力，提升風險防范水平。同時金融消費者和投資群體不至于因資訊不透明、不對稱而發生選擇判斷失誤而造成風險損失。

4.4提升會計人員素質培養風險監督防范能力

網際網路金融各項經濟活動與會計工作關系密切，從人本主義角度出發可以對會計人員的本身特征分析出個體的心理或人格因素和個體處于環境相關因素會導致會計資訊失真的原因。由于缺乏對內控和網際網路金融業務流程的學習，導致無法有效引入和借鑒傳統金融業成熟的風險控制模型與標準業務管理程式，會產生非過失性智力型會計資訊失真。因此網際網路金融業務機構應從提升專業人員素質方面切入，根據財經法律、法規和學習相關風險控制知識制定一套完善的內部風險控制模型，培養會計人員的風險監督和風險防范的能力。

5結語

網際網路金融在中國金融體系改革中扮演著重要的角色，它不僅推動著改革的前行，同時也在考驗著會計監督之路。只有完善網際網路金融會計監督的體系，發揮會計監督在維護社會主義市場經濟秩序中的作用，確保會計監督工作得到良好落實，防范網際網路金融風險，才能在市場機制中，有限資源條件下實現整體效益的最大化，實現網際網路金融健康、穩定發展。

主要參考文獻

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[4]李耀東.網際網路金融的民間監督設想[J].金融博覽，20144：17-18.

[5]任春華，盧珊.網際網路金融的風險及其治理[J].學術交流，201411：106-111.

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[8]黃震，鄧建鵬.論道網際網路金融[M].北京：機械工業出版社，2014.

　范文二：新時期保險企業會計風險防范研究

摘要：隨著我國保險業發展速度不斷加快，保險企業之間的市場競爭也越來越激烈，源于保險企業會計層面的風險也不斷加劇，在這種情況下，做好保險企業會計風險防范工作具有非常重要的意義。本文從保險企業會計風險分類入手，對保險企業會計風險的特點進行分析，并進一步對新時期保險企業會計風險防范策略進行具體闡述。

關鍵詞：新時期;保險企業;會計風險;分類;特點;防范

在當前市場經濟環境下，企業在發展過程中面臨著來自于內部和外部的風險，特別是會計層面的風險因素更是對企業的健康發展帶來了較大影響。保險企業具有自身的獨特性，其在發展過程中所面臨的會計風險較大，而且保險企業會計風險具有一定的隱蔽性和滯后性，特別是在保險企業會計管理和監督等方面更易滋生風險。因此，在保險企業發展過程中，要對會計風險進行正確審視，并進一步完善相關制度，建立健全內部機制，以便對保險企業會計風險進行有效防范，確保保險企業能夠保持健康、持續發展。

一、保險企業會計風險分類

1.會計管理風險。

在當前保險企業會計管理工作中，由于缺乏健全的管理制度，會計業務在執行層面上存在許多漏洞，對于存在的問題不能及時、有效的處理，從而在會計管理工作中出現無法可依的現象，導致會計管理風險發生。同時在保險企業會計工作中，重經營輕管理的現象較為嚴重，不僅會計部門缺乏強有力的自律管理，而且檢查監督缺失，特別是缺乏完善的檢查監督手段，許多檢查監督方式方法流于形式，從而導致會計工作中的不安全因素增加。

2.會計操作風險。

首先，相關會計制度嚴謹性缺乏，而且存在執行不到位的現象，在會計實際工作中，部分會計人員對會計基本制度不熟悉，工作責任心不強，在保險會計處理工作中存在違規操作行為，導致會計操作風險增加。其次，會計崗位設定不科學。在保險企業會計實務操作過程中，存在一人多崗的情況，不僅崗位設定欠缺科學性，而且崗位責任和分工不明確，崗位職權存在交叉的問題，部分崗位復核也流于形式。

3.會計監督風險。

當前部分保險企業會計監督不到位，部分保單存在著領用不登記及作廢保單沒有及時收回的現象，在會計工作憑證稽核工作中存在許多漏洞，極易導致會計監督風險發生。這些風險如果不能及時處理，不僅會對保險企業的健康、有序發展帶來較大影響，而且會給保險企業帶來鉅額經濟損失。

二、保險企業會計風險的特點

1.隱蔽性。

當前保險企業由于基層會計人員較少，崗位人員緊缺，使得當前保險企業會計具有較強的穩定性，內部缺乏有效制約，一些潛在的風險無法及時發現。同時當前保險企業的保險業務操作中已全面普及電算化，大量業務資料都在計算機系統中執行，缺乏直觀性，導致保險企業會計風險存在較強的隱蔽性。

2.滯后性。

由于保險企業會計風險多發生在賬面上，實際會計風險的發生要滯后于風險的產生，而且滯后時間較長，導致保險企業相關風險責任人會利用會計風險的延緩性，在實際工作中存在一定僥幸心理，這不僅會給企業經濟帶來較大的損失，而且對企業健康發展十分不利。

三、保險企業會計風險的防范策略

1.完善會計風險防范責任制。

在保險企業會計風險防范過程中，要進一步增強自身的風險意識，做好保險企業內部控制工作。保險企業領導要具有敏銳的風險意識，進一步強化會計內部管理，確保風險防范責任制能夠落實到實處，努力提高保險企業會計業務質量，確保會計人員能夠做到依法操作，并嚴格執行各項規章制度，有效實現對會計風險的規避。

2.強化會計部門內控機制。

首先，要提高制度的制約作用，確保會計基礎制度能夠得到有效落實，提高會計人員的職業責任感，更好地提高保險企業會計工作效率。其次，進一步強化崗位制約。在保險企業發展過程中，要根據會計崗位職責及會計制度要求，對會計人員進行合理配置，明確各自的崗位職權，形成相互制約及相互促進的崗位體系，進一步強化內控機制，從而實現對風險的有效控制。

3.完善企業會計監督機制。

保險企業要進一步完善會計監督機制，落實好會計復核制度，對于易發生會計風險的重要環節及某些層面，要強化監督，對于一些敏感崗位要定期進行會計人員輪換或是重點監督管理，嚴格按規定程式進行相關業務的辦理，避免出現隨意操作的現象，有效實現對會計風險隱患的防范。

4.強化會計業務制度體系。

在保險內部控制機制中，會計業務制度體系是重要組成部分。強化會計業務制度體系的構建與完善，有助于內部控制機制發揮作用，保證會計工作的規范化和高效化。同時，強化工作也要注意其適用性、協調性和全而性。該制度體系的構建要體現出全面性，并強調操作的規范性，不能脫離企業的實際情況。這樣才能對會計漏洞進行及時有效的封堵，真正起到風險化解作用。

四、結語

保險企業不同于其他企業，保險企業會計風險有其自身特殊性，因此在保險企業發展過程中，要做好會計風險的防范工作，為保險企業的健康、有序發展創造良好條件。要進一步建立健全相關制度，構建科學有效的機制，使保險企業會計業務操作更具規范性，明確保險企業會計風險責任，以便更好地提高保險企業會計風險的防范能力，為保險企業健康、穩定的發展奠定良好基礎。

參考文獻：

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[2]喜書.論銀行保險潛在風險與化解對策[J].廣西民族人學學報,20116.

[3]馬廣奇.保險公司則務會計與新會計準則的比較分析[J].商業經濟,20101.

關于文學類畢業論文

中國現代文學研究的開展與深入，與現代文學文獻的整理和挖掘息息相關。下面是我為大家整理的文學類 畢業 論文，供大家參考。

　文學類畢業論文 范文 一：中國現代文學副文本價值影響

摘要：作品中正文本之旁的副文本，是用以輔助理解內容的相關文本。這類文本既是正文本的映襯文本，也是整個作品的組成部分。我國現代文學占據著不可替代的文學地位，本文對現代文學作品副文本當中蘊含的史料內容進行解析，繼而探究副文本在現代文學中的重要作用與影響。

關鍵詞：現代文學;副文本;價值;影響

一、現代文學副文本由來

在我國文學史上，純文學作品歷來備受矚目，其也是文學研究的重點內容。但從史料內容看，文學史料的來源非常廣泛，除純文本以外還涉及到文學作品中的副文本，例如， 日記 文本、書信文字及年鑒或年譜等[1]。此外，現代文學有別于古典文學，二者史料內容也不相同。現代文學比古典文學多加入了新元素，包括扉頁引言、文本封面、 廣告 文本等，此類元素出現后，文學文本逐步被劃分成正、副文本，其中，正文本表明作品的本質特征，而副文本用以表明輔助信息，帶有歷史特征。鑒于此，副文本能夠用于探究多方面的歷史性問題，其史料內蘊相當豐富。

二、現代文學副文本的內含史料

1.序跋

一般而言，正文本附近位置穿插或環繞著副文本，這類副文本的用途是向讀者交代、闡明相關信息，因此，借助副文本能夠獲取當中的史料。不過，多數副文本并不具備信息凸顯性，人們需要參照正文本及相關資料才可辨析出史料內容。副文本中的“序跋”囊括了大量的史料內容。現代文學的諸多作品中包含了序跋，其中通常闡述文學史、作品、作家等各方面的內容，可為后世提供有關的史料內容。例如，《<吶喊>自序》敘述了魯迅本人所經歷的轉折事件，《無妻之累》序跋交代了當時滬杭兇殺案件的相關情況。此外，序跋是作品和序跋撰寫者之間的聯系紐帶，例如，周作人為所教學生的作品撰寫序跋;魯迅常給左翼派作家書寫序跋。從序跋中可看出作品構思、作家思想等內容，借助序跋表達這些內容，可以映射出創作背景、出版過程、傳播情況等信息。

2.扉頁、題辭、引語

現代文學出現了題辭、扉頁及引語，這類文本短于廣告，其短小精悍，蘊藏多種史料信息。扉頁、引語多來自經典詩詞、中外名著等的部分內容，寫法接近于“用典”，把經典的中外文句引入現代文本中，既可幻化出新鮮的情境語言，也可體現中、外史料內容。例如，《采石磯》是郁達夫所著作品，當中引用詩句“ 文章 憎命達，魑魅喜人過”(《天末懷李白》杜甫)[2]，用以表達作者自己對胡適的激憤之感。《走到出版界》的扉頁卷語借用《莊子&bull;秋水》中惠子和莊子交往 故事 ，用以暗喻魯迅和作者(高長虹)的關系。這類文本本身兼有史料性質，促使其成為古今、中外史料的“融合劑”。作者自寫題辭中可見更多的史料信息，例如，《綠頁》為蘇雪林作品，當中的扉頁題辭寫道“給建中--我們結婚的紀念”，由此看出，在結婚之初時，蘇雪林的婚姻生活十分甜蜜。此外，引語、題辭僅出現在某個版本里，其余版本則被刪去，這一般是為了辨別版本所作的標記，憑借版本標記也可得到作品的版本史料。

3.注釋

少量文本中的注釋是由作家本人所標，多數是后人按照文本內容添加的注解，因此，注釋可視為后生、外生類副文本，這些內容需要放到正文本中才能獲得合理解釋。從用途看，注釋可對文本的細節內容作進一步解釋、說明，通過查看注釋，讀者可更好地把握作品的深層含義及內蘊意義。注釋內容揭示出作家、作品的多方知識，讓讀者能夠更為系統地研讀作品。可以說，注釋的廣泛度超出序跋范圍。文本注釋有文內注、分題注兩種，其中，分題注囊括了版本變化、發表出處、作品背景、標題變動等情況內容;文內注包含的信息量更廣、更多。

4.圖像

作品中的圖像有插圖、封面畫、相關照片等。插圖、封面畫可傳達正文本的相關內容，其作為直觀內容具有很強的視覺性、功能性，用以圖證文學的史料價值。例如，《插圖本中國文學史》、《中國現代文學圖志》等。部分現代期刊也有圖文類作品。如，半月刊《戈壁》由葉靈鳳主辦，當中“魯迅先生”系列漫畫描繪出葉靈鳳和魯迅間的“ 文化 恩怨”故事。此外，正文本出版之初已經附有的封面畫、圖像等，同樣富含各種史料。例如，《墳》一文扉頁穿插著翅收于胸、一眼睜一眼閉的貓頭鷹就是作者魯迅的現狀投影和真實寫照，《生死場》封面圖是由作者蕭紅所畫，展現出東三省處于不斷淪陷的真實境遇。

三、副文本在現代文學相關研究中的作用及影響

1.副文本為后世探索現代文學提供史料

文學作品當中的副文本可向人們展現多種類型的研究史料，這些史料主要是：①歷史遺物，諸如文人故物、故居及手稿等，此類史料可作為刊登原版文物時所用。②歷史文本，大致有年鑒、年譜、方志、著述、家譜等;③文學純文本，包含小說、 散文 、詩歌、戲劇等;④部分文本介于文學、歷史兩種學科之間，此種文本亦稱作“亞文本”或者“副文學”，主要有人物傳記、信件、個人日記、游記、書話、回憶錄等。此外，副文本的形式多樣，一些類似宣傳、傳播的文本也可歸到其中，好比作品序跋、出版詞、刊登語、廣告策案等[3]。往深處看，還有一些常被忽略不計的“碎片文本”，包括作品中的筆名、引語、扉頁語段、題辭、圖像文字、注釋等。其實，這些容易被人們忽略的副文本中，蘊含著非常之多的史料，研究學者應當重視這些內容的信息研究。同時，作品文本和碎片文本間存有千絲萬縷的聯系，對其中一項內容進行探討時，應當緊密聯系另一文本內容，這樣才可全面地看待文學作品，副文本的運用價值也才得以充分發揮。

2.副文本是現代文學史學中的構成部分

現代文學中出現的副文本，其形式、內容都有豐富的史學資源，研究副文本相似于探究歷史本相，在副文本里可以探析出現代文學之原有面貌。例如，《地泉》中的會集序言、良友叢書的刊發廣告等。除了史實價值外，副文本還是人們理解正文本的重要信息，通過了解副文本，讀者能發現更多的情景語言及相關信息。作品敘述一個具體背景時，往往需要副文本加以深度刻畫，將作者成長經歷、閱歷情況介紹給讀者，讓人們全方位認識文本的敘寫內容。從大局看，副文本貫穿在現代文學的發展全程中，其參與到文學史論、思潮運動、社團運動、文類動態史的演變發展中。此外，還可編制關于現代文學廣告、序跋的史志。

四、結束語

自現代文學中形成副文本及其相關文本后，文學作品得以深度細化。對副文本展開研究，應當注重其史料信息的多方挖掘，以嚴謹的治學態度看待副文本的價值探究，從文本注解、內容闡述、史料內涵等多個方面進行解讀，鑒品副文本中蘊藏的人文價值。在解讀文本時，研究者要秉持“從細節入手、立足于邊緣”的原則，力求“復原”作品中的原有史貌，并以創新眼光審視文本的價值元素，開發其中的信息研究資源，運用辯證思維考慮文本史料的研究意義。副文本在現代文學中占有不容忽視的地位，人們對文學文本進行研讀時，應當用聯系、全局的視角看問題，不能將正、副文本進行孤立，而要整合副文本的諸多信息，綜合探討現代文學眾多作品，以彰顯文學的特殊魅力。

參考文獻：

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[3]張元珂.論中國新文學文本改寫的向度、難度和限度[J].東岳論叢,2014,35(9):131-139.

　文學類畢業論文范文二：中國現代文學的現代性內涵

摘要：在現代文學現代性的大局環境下，眾多文學家以各自獨特的方式參與到現代文學現代性內涵的逐步完善當中。他們從不同角度闡述了現代文學的現代性內涵，希望通過文明的重塑來提升民族的精神境界，進而逐步豐富現代文學的現代性內涵。

關鍵詞：現代文學;現代性內涵;民族精神;人性解放

中國近現代文學有著一定的優越性，它對我國文學事業產生著深遠的影響，充分體現了現代政治、經濟、文化等多層面的矛盾與沖突。中國文學現代性的精神核心是啟蒙，是對封建制度和傳統思想的重新審視，它呼吁人性解放、主張張揚個性，同時也主導了中國現代文學的主要發展潮流。我國著名的文學家周樹人先生一生從事于國民思想和國民性的探索，他的《祝福》一文充分反映現代文學的啟蒙潮流。該文以年關之夜匆匆由外地趕回家中的“我”為引線敘述了整個故事，作為一個“現代化”、擁有全新精神世界及語言體系的“外來者”，面對一個封建守舊的魯鎮，“我”所接受的思想 教育 完全不能融入其中，甚至會對魯鎮腐朽的思想觀念感到無比沉痛和悲哀，而“我”也被長期遵循封建禮教和思想的魯四老爺所排斥，見面就寒暄“大罵其新黨”。從魯四老爺的身上可以看到一個沉浸于 傳統文化 不能自拔的老者形象，他們對新生事物充滿敵對心理。

從勤快迂腐的祥林嫂身上“我”看到一個備受傳統禮教和封建宗法所迫害的女性形象，祥林嫂認為“我”是一個“見多識廣”的人，因此，神神秘秘的來問“我”人死后是否有魂靈，“我”詫異、吃驚、疑惑，為什么一個溫飽都不能解決的人關心的不是自身問題，反而是自己死后的情況，可見封建禮教制度對其迫害的程度之深。“我”所看到的有悲哀、失望，對于一個善良樸實的人死后亦然被罵“謬種”時，所發出的各種感嘆。從現代文明的視角來看，無論是魯四老爺還是衛老婆子雖然初衷是好的，但其長期受封建禮教浸*的本性表露無遺。

精神文化才是治療疾病的良方，沈從文認為西方文化腐蝕著人們的德行，造成民眾精神和人格上的病弱，讓民族缺乏生機和活力，傳統的民族德行和品質僅存在于不受現代文明浸染的人性之中，只有那里供奉著“人性”和“希望”，《丈夫》就是這樣一首人性之歌。青年丈夫讓自己的妻子賣身養家在湘西是一項極為尋常的風俗，而它卻是現代文明所不能容忍的。通過講述青年進城看望妻子的見聞，展現其麻木、愚昧，進而覺醒的過程。丈夫進城不僅受到老鴇的款待，就是見到妻子的嫖客水保后，也沒有現代人眼中的對立和尷尬，兩人相處較為平靜，最后丈夫帶妻子回到鄉下。如果硬性將其歸于階級沖突，還不如將其作為風俗舊習上人性感召的轉化。在妻子與別人交易時偷偷壓抑喘息，他感到羞愧、懊悔，因水保囑咐而心中不再平靜，在經過一系列心理斗爭和掙扎，最終下定決心帶妻子返回鄉下，這是人性的最終醒悟。在那艘船上他們沒有自由、沒有尊嚴，他甚至無法擁有與妻子的片刻溫存，就是這樣一個簡單的夢的破碎讓他幡然醒悟，在船上受到的不僅僅是人身體上的侮辱和侵犯，同時出賣的還有自己的人格和尊嚴，踐踏的是基本的權利，這也是年輕夫妻最終鼓起勇氣反抗命運和習俗的主要原因。

無論是水保、老七，還是丈夫中的任何一個人，他們活得都是那么自然、不做作，盡管這個社會存在著種種違背人道主義的陳規舊俗，但是人性會引導其從命運的捉弄和陋習中擺脫出來，會讓人們最終步上正軌。正因如此，沈從文認定這樣遠離現代文明、符合人性的文化方式才是治愈中國民族的良藥，這樣人們才不會被現代文明中的各種不幸惡果所侵害。無論魯迅或是沈從文他們自身所接受的文化熏陶極大影響著其文化取向，正因為魯迅幼年時期在日本的求學經歷，使魯迅對西方國家價值體系產生了認同感，他認為只要是西方的，就是文明且理性的，是值得中國模仿的。而古老的中國封建文化給人們帶來的是頹廢腐朽，需要摒棄。我們不能否認封建思想、制度當中確實存在著不良因素，但是也不能完全否認其中仍有很多值得我們去發揚、去傳承。

“中國的現代性起源于民族國家的救亡圖存運動，中國人對社會現代化渴望，大于現代化境遇中人對存在本身的探尋，更缺乏對現代性本身的質疑和批判。”因此，周樹人以在鐵屋中進行吶喊的方式，意圖喚醒正在沉睡中的中國人，冀圖實現人的現代化發展，從而使我國免于流落到淪喪的地步。然而，沈從文卻是背道而馳，他放棄了當時絕大多數讀者希冀的視野，反而以超越性的眼光去觸摸歷史的暗流，并且運用敏銳的洞悉力，去理性的分解文明。所以，沈從文以構筑供奉“人性”的“希臘小廟”形式來 反思 和質疑現代文明，他孜孜以求的診斷“國民毛病”、修正“現實”的文學理想。也正因如此，我們也能從沈從文對現代性的自反特質之中了解到其對人性本體的態度。通過以上解析，現代性這個觀念在世界史范疇內的品質、特性、作用等就比較容易把握了。

現代性觀念在西方文化里生長出來，它起初是屬于西方的，后來變成屬于世界的。在各種文化中，西方文化發展出了此時此地的觀念，并把這種觀念在漫長的文化行程里發展成一種普遍的信仰。____文化與繼起的人道主義文化之間存在著正題&mdash;&mdash;&mdash;反題這樣的形式邏輯關系。在基督____，構成普遍理解活動之詮釋基礎的是“彼地彼時”這樣一種觀念。從文藝復興開始的人道主義世界正好是此前歷史的反題，西方的就都是好的，只有去其糟粕、取其精華，建設有中國特色的社會主義現代文明，才是我國文化發展的根本之道，才能夠使我國文化源遠流長。

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[3]劉勇剛.云間派文學研究[C]//遼寧省哲學社會科學獲獎成果匯編2007-2008年度.2010.

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“看”生態 “救”生態

[摘要]隨著生產力的發展，人類活動對生態系統的干擾日益增大引發了生態危機。本文通過分析生態系統的各要素及其功能，從系統科學的角度來“看”，說明現今市場經濟的條件下，人的主體能動性的異化是導致生態危機的真正根源;從非線性思維的角度來“救”。

改變和突破人類以往所具有的線性思維和觀念，建立一種全新的“大自然觀”、全新的“大生產觀”、全新的“大社會觀”。

[關鍵詞]系統科學 非線性思維 生態系統

[中圖分類號]B845.65 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2012)11-0098-02

生態系統指由生物群落與無機環境構成的統一整體，它是個開放的系統，為了保證自身的穩定，必須不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險;生態系統也是生態學領域的一個主要結構和功能單位，它屬于生態學研究的最高層次。

隨著科學技術的不斷發展，人類的各種活動對生態系統的干擾不斷增大，在破壞與保護、生命與金錢的痛苦交織中，人類逐漸意識到了生態系統的真正價值。

人類才真正開始關注生態系統的現狀，并將其納入倫理道德體系中，形成一種全新的生態倫理道德，這一切都深深地影響著人類的命運。

一、當前生態系統的現狀

半個世紀以來，隨著人口的迅速增長和科技的飛速發展，人類不但擁有了空前強大的建設和創造能力，也擁有了巨大的破壞和毀滅力量。一方面，由于人類的各種活動增大了向自然資源索取的速度和規模，導致了生態失衡，帶來了一系列災害。

另一方面，由于自然規律的反饋作用，人類本身也遭到“報復”。因此，當今世界不管是發達國家，還是發展中國家，都已經把生態環境問題作為制約經濟和社會發展的重大課題來研究。

人類目前正面臨著一場空前險惡的生態危機。所謂生態危機，就是指生態破壞、環境惡化、臭氧層損耗、氣候異常、資源匱乏、疾病蔓延、生物多樣性銳減等。

二、系統科學地“看”生態

系統科學就是以系統為研究對象的基礎理論和應用開發的學科組成的學科群。它主要考察各類系統的關系和屬性，并揭示其活動規律，探討其有關系統的各種方法和理論。系統科學的方法和理論正在從自然科學和工程技術領域向社會科學領域廣泛轉移。

生態系統依其不同的結構實現其一定的功能，而系統的特定功能的實現要具備一定的結構。若要調整生態系統的結構，就有可能會改變系統的功能;而要改變生態系統的功能，就必須改變系統的結構，人類片面追求經濟價值使其結構和功能發生混亂。

導致了一系列的生態危機。這些都表明，人類解決生態問題已經不僅僅是理論認識的問題，而更多的是社會經濟的問題。客觀地說，現今市場經濟的條件下，人的主體能動性的異化是導致生態危機的真正根源。

(一)人的主體能動性的異化

科學技術的發展和人類社會的進步之所以能導致一系列的生態危機，其根本原因是由于人擁有了一種特殊的能力，它不同于自然界的意志自由，它被稱為人的主體能動性。而人的主體能動性的異化，就是人失去了自己的本質而被置于對立面的狀態。

并且在這種狀態中，人的“自由意志”發揮已不再是“以人為目的”，而成了一種實現外在過程的工具，因此，當這種工具把自然與人的分離與對抗推向極端的時候，就導致了生態危機的發生。

法學本科論文

　法學是一門嚴謹的學科，各位法學本科畢業生們，大家知道怎么書寫一份畢業論文嗎?以下是法學本科論文范文，請參考!

關于違約責任的歸責原則1

　論文關鍵詞:違約責任歸責原則 嚴格責任

　論文摘要:違約責任是合同法中的一項最重要的制度,而違約責任的歸責原則則是該制度的核心內容。

　目前,對違約責任的歸責原則。

　到底是采用嚴格責任還是過錯責任,無論是在法學理論界還是在司法實務界都存在比較大的爭議,文章從違約責任及其歸責原則的概述、兩大法系中關于違約責任的歸責原則的比較研究出發,結合我國合同法的相關規定,對違約責任的歸責原則進行論述。

　一、違約責任及其歸責原則的概述

　違約責任是指合同當事人因違反合同義務所應承擔的民事法律責任。

　違約責任的歸責原則是指當合同當事人不履行合同義務或履行義務不符合合同約定時,應憑由何種依據來使其負責。

　這種依據實際上就反映了法律的價值判斷標準。

　從各國的民事立法來看,有關合同責任的歸責方面,主要采納了過錯責任和嚴格責任兩種歸責原則。

　確定不同的歸責原則,對違約責任的承擔起著至關重要的作用。

　主要表現在:

　1 歸責原則直接決定著違約責任之構成要件。

　采納過錯責任的歸責原則,就意味著過錯乃是構成違約責任的一般要件。

　而采嚴格責任的歸責原則,則表明其責任的構成不以過錯為要件,違約方是否存在過錯并不影響其對違約責任的承擔。

　2 歸責原則決定了舉證責任由誰承擔。

　在過錯責任的歸責原則下,非違約方僅就違約方不履行義務或履行史務的不符合約定的事實負舉證責任。

　而同時采納過錯推定的方式,要求違約方承擔反證自己主觀上沒有過錯的舉證責任。

　而在嚴格責任的歸責原則下,則一般不要求違約方負上述之舉證責任,也即一般不考慮其違約方的主觀過錯。

　3 歸責原則決定了免責事由。

　過錯責任原則的適用中,不可抗力是主要的免責事由。

　但債務人因遭受意外事件且不存在個人過錯時也可以免責。

　而在嚴格責任原則的適用中。

　法定的免責事由主要是不可抗力。

　4 歸責原則對違約責任的大小也有一定之影響。

　由于過錯責任原則要以過錯為違約責任的一般要件。

　因而對于違約后損失的承擔上也必然要參照雙方當事人過錯的大小。

　而采嚴格責任的歸責原則,則一般不考慮雙方的過錯程度。

　因此,從以上來看,弄清楚違約責任的歸責原則問題就顯得十分必要了。

　二、兩大法系中關于違約責任的歸責原則的比較

　1 大陸法系國家關于過錯歸責原則的規定。

　羅馬法是在《阿奎利亞法》的基礎上,通過后來的判例和學術解釋加以補充、詮釋和發展,形成了自己系統的成熟的以過錯為基準的民事歸責原則;這一原則又在查士丁尼《國法大全》中得到了進一步的確立和完善。

　隨著社會發展。

　僅有過錯責任原則還不足以維護良好的經濟和社會秩序,因此又有了無過錯責任原則。

　這在羅馬法當然是作為例外。

　大陸法系各國,秉承羅馬法的傳統,均以過錯責任作為違約責任的一般歸責原則。

　《法國民法典》第1147條規定:?凡債務人不能證明其不履行債務系由于有不能歸究于其本人的外來原因時,即使在其本人方面并無任何惡意,如有必要,均因其債務不履行,或者遲延履行而受判支付損害賠償。

　?這個條文在規定違約責任的條件時,并未提到當事人的?過錯?。

　對此,可以理解為該條文所規定的當事人?不履行義務的行為?中,已當然地包含了當事人的過錯。

　因為債務人盡管不能期待每一個合同都能夠得到完好的履行。

　在某些情形下甚至不能期待合同能夠得到履行,但有權期待債務人將竭力做到使之能履行。

　如果因債務人的過錯致合同不能履行或者不能適當履行,則債務人應當對其過錯造成的損失承擔賠償責任。

　法國現代合同理論對合同責任進行了限制,即對債務人責任的追究。

　須根據其過錯的嚴重程度。

　為此,過錯被分為欺詐性過錯、不可原諒的過錯、重過錯以及一般過錯。

　《德國民法典》第276條規定:?(1)除另有其他規定外,債務人應對其故意或者過失負責。

　在交易中未盡必要注意的,為過失行為。

　(2)債務人因故意行為而應負責任,不得事先免除。

　?德國學者認為,債務人承擔責任的條件是,違反履行義務必須是由債務人的行為造成的。

　而其行為必須具有過失性。

　2002年1月1日施行的《德國債法現代化法》對第276條未作大修訂,仍堅持過錯責任原則。

　大陸法系各國,在堅持過錯責任原則的同時,規定了嚴格責任原則的例外適用。

　例如。

　金錢債務的遲延責任、不能交付種類物的責任、瑕疵擔保責任、債權人受領遲延責任、遲延履行后的責任等,均適用嚴格責任原則,債務人不論其主觀上是否具有過錯,都應承擔違約責任。

　2 英美法系國家關于過錯歸責原則的規定。

　與大陸法系國家不同。

　英美法系國家以嚴格責任作為違約責任的一般歸責原則。

　在英國法上,許多合同義務是嚴格的。

　確定當事人是否絕對地受有拘束去做約定的事情或者他們只是受有拘束盡可能地保障合同的履行,也就是合同當事人是否對非因自己的過錯發生的違約負責,在英國合同法上,被認為是一個合同解釋問題,即解釋當事人合同義務的范圍。

　在一般意義上,此問題的答案是,合同債務是絕對的,而過錯的欠缺不成其為抗辯。

　因違約引起的損害賠償責任的請求不考慮過錯。

　一般來說,未能履行其注意義務是無關緊要的,被告亦不能以其盡到注意義務作為其抗辯理由。

　在美國法上,強調違約損害賠償不具有懲罰性,合同法在總體的設計上是嚴格責任法,相應的救濟體系是不過問過錯的。

　美國《合同法重述》(第2版)第260(2)條規定:?如果合同的履行義務已經到期,任何不履行都構成違約。

　?當然,英美法系國家在堅持嚴格責任原則的同時,也規定了過錯責任原則的例外適用。

　3 兩大法系國家對過錯歸責原則不同規定的法理分析。

　兩大法系國家將過錯責任原則或者嚴格責任原則作為違約責任的一般歸責原則。

　但并不否認其他歸責原則的適用。

　也就是說,在違約責任的歸責體系上,兩大法系國家均采用了二元制的歸責體系。

　這是由交易關系的多樣性、違約發生的原因和所致的后果的復雜性所致。

　一元制的歸責體系有其無法避免的缺點,即法官在審理合同糾紛案件中,難以根據具體需要而靈活運用法律來處理歸責問題,從而不利于平等地保護合同雙方當事人的合法權益。

　采用:元制歸責體系,可以彌補一元制歸責體系的不足,從而實現違約責任的基本目的。

　正如學者所指出的:?合同法歸根到底是要規范市民的生活,作為一種國家的上層建筑,固然可以通過設定不同的構成要件。

　經由法上的因果關系,達到一定的法律效果;然彼此類似的社會經濟文化生活條件既為不同的法律規則、原則提供了相似的調整基礎,又為之提出了相同的調整要求,也正因為如此,才出現了眾多殊逢同歸的結局。

　三、我國合同法中的歸責原則

　我國違約責任到底來何種歸責原則。

　學者

　間存在爭論,主要有三種觀點。

　第一種觀點(亦是主流觀點)主張為嚴格責任原則。

　《合同法》第107條中并沒有出現?當事人能夠證明自己沒有過錯的除外?的字樣,被認為是采取了嚴格責任原則。

　第二種觀點主張為過錯責任原則。

　我國《合同法》所有規則制度和條款,乃至合同法之全文都自始至終地貫穿著過錯責任的原則。

　因此,只能而且必須得出?我國《合同法》體系是建立在過錯責任原則的基礎上?的唯一結論。

　第三種觀,最主張以嚴格責任原則為主,以過錯責任原則為輔。

　這有利于促使合同當事人認真履行合同義務,有利于保護受害方的合法權益,也符合國際上的一般做法。

　筆者認為。

　第一種觀點較為合理和可取。

　1 在現行的合同法律中,《涉外合同法》和《技術合同法》都已經確立了無過錯責任。

　前者第18條規定:當事人一方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件,即違反合同的,另一方有權要求賠償損失或者采取其他合理的補救措施。

　采取其他補救措施后,尚不能完全彌補另一方受到的損失的,另一方仍有權要求賠償損失。

　后者第17條有基本上相同的規定。

　看來,將違約責任定義為無過錯責任在我國的合同法上是有先例的,并非新合同法的首創。

　對《合同法》的制定極具價值的《聯合國國際貨物買賣合同公約》及《國際商事合同通則》均規定了嚴格責任原則,新近制定的《歐洲合同法原則》亦肯定了該原則,這?應該被認為是兩大法系的權威學者在經過充分的斟酌權衡之后所速成的共識,反映了合同法發展的共同趨勢?。

　在國際商業交往規則中,大多采取無過錯責任原則。

　2 在訴訟中原告只需向法庭證明被告不履行合同義務的事實,不需證明被告對于不履行有過錯,也不要求被告證明自己無過錯。

　這里的邏輯是有違約及有責任,違約責任的構成僅以不履行為要件,被告對于不履行有無過錯與責任無關。

　免責的唯一可能性在于證明存在免責事由。

　不履行與免責事由屬于客觀事實,其存在與否的證明和認識判斷相對容易,而過錯屬于主觀心理狀態,其存在與否的證明和判斷相對困難。

　因此。

　實現嚴格責任原則可以方便裁判,有利于訴訟經濟,有利于合同的嚴肅性,有利于增強當事人的責任心和法律意識。

　3 違約責任以存在合法有效的合同關系為基礎,合同是雙方自由協商簽訂的,當然完全符合雙方的意愿和利益,違約責任是由合同義務轉化而來,本質上出于雙方約定。

　不是法律強加的,此與侵權責任不同。

　因此,違約責任應比侵權責任嚴格。

　侵權責任發生在預先不存在密切聯系的當事人之間,權利沖突的廣泛存在使損害的發展難以完全避免,因此,法律要求除損害事實之外還要有過錯要件,過錯等同于可歸責性,它使侵權責任具有合理性和說服力。

　而違約責任本質上出于當事人自己的約定,這就足夠使違約責任具有了充分的合理性和說服力,無須再要求使違約責任具有合理性和說服力的其他理由。

　有的學者認為在意外事故情形下,嚴格責任對債務人是不公平的。

　筆者認為由于客觀原因違約,違約一方當然在主觀上并無過錯,但受害方更無過錯,況且。

　債權人基于對債務人承諾的信賴,往往改變了他的處境,如果一味主張債務人無過錯而免除其違約責任,則無異于讓債權人自行承擔風險。

　這顯然更不合理。

　綜上所述,筆者認為。

　歸責原則與歸責事由及免費事由有不同的涵義,歸責原則是貫穿于整個違約責任制度并對責任規范起著統帥作用的立法指導方針。

　同一法律領域不能同時存在兩個相互矛盾的歸責原則。

　嚴格責任原則是我國合同法領域的唯一歸責原則。

　盡管《合同法》的相應條款規定了過錯歸責事由和免責條款,但是這些條款只是一般原則的例外,并不能改變嚴格責任原則在合同法領域的唯一性和主導地位。

論侵權法中的可救濟性損害理論2

現代文學本科畢業論文緒論

　傳統定義新文學的起源多以五四為中國現代文學之開路先鋒，魯迅、胡適、錢玄同等文學巨匠也被賦予現代文學開山宗師的地位。中國現代文學與古代文學是一脈相承的，存在著千絲萬縷的聯系和繼承。

　現代文學本科畢業論文緒論范文

　現代文學本科畢業論文緒論范文篇一

　《 中國現代文學語境與古代文學資源分析 》

　摘要：中國現代文學在華夏民族內部滄海桑田巨變的過程中應運而生。

　中國現代文學利用了具有時代特征的語言形式闡明現代化的科學民主思想，在藝術形式上對傳統文學進行了革新。

　中國現代文學與古代文學是一脈相承的，存在著千絲萬縷的聯系和繼承。

　本文以中國現代文學語境為研究視角，針對中國現代文學語境與古代文學資源之間的聯系展開討論。

　旨在為進一步挖掘和傳承民族文化貢獻力量，推動現代文學邁向新的發展高度。

　關鍵詞：中國現代文學語境;古代文學資源;傳承

　前言

　伴隨社會的全面發展，人民群眾的物質文化需求日益提高。

　文學作為人們修身養性的重要文化產品，在陶冶情操、愉悅精神方面甚至精神文明建設層面發揮重要的作用。

　隨著市場經濟體制改革的不斷深化，現代文學的消費者數量不斷攀升，使得文學市場欣欣向榮。

　現代文學面臨如此發展環境，必須進一步挖掘古代文學資源，提高現代文協的發展水平，滿足人民群眾日益增長的文化需求。

　因此，筆者針對“中國現代文學語境與古代文學資源”一題的研究談論具有現實意義。

　一、中國現代文學語境概述

　1840年，第一次戰爭爆發，開啟了中國近代史的發展歷程，中華民族自給自足的生活方式被打破，中國的國門從此打開，中華兒女開始漫長的屈辱與斗爭的歷程。

　廣大知識分析不堪接受侵略的屈辱，文學界開始覺醒，中國現代文學開始產生。

　那么中國現代文學經歷了哪些歲月如斯?現階段中國現代文學面臨何種語境上的危機呢?筆者通過以下兩個方面娓娓道來：

　(一)中國現代文學的發展歷程

　中國現代文學是在中華民族面臨內憂外患的時代和社會背景下，有社會上的知識分子和有識之士自發革新的一種文學發展形式。

　現代文學倡導通過直白的語言文字表達內心對美好生活的向往、對政治生活的期待、對民族興亡的認知。

　現代文中，字里行間流露出科學民主思想，在藝術表達形式上創新、多樣，話劇、新詩、現代小說、雜文、散文、散文詩都是現代文學的體裁。

　在抒情方式、敘述方式、描寫手段以及結構特征上，無不體現新時代的創造思維。

　從魯迅的小說《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，到郭沫若的新詩《女神》《屈原》都是現代文學的軌跡1。

　中國現代文學的發展歷程主要經歷了“三個十年”，1917年到1927年之間，是現代文學的“第一個十年”，也是中國現代文學的開拓期，“打倒孔家店”“反對文言文”

　成為這一階段的基本思潮與核心思想，雖然在現代文學發展史上留下了濃墨重彩，但是也埋下了現代文學與古代文學資源銜接不當的伏筆;1927年到1937年之間，

　是中國現代文學發展的“第二個十年”，是現代文學發展歷程中的豐收期，有傷痕文學、鄉土小說等文學形式在這一階段發展開來，正式拉開了中國現代文學的序幕;

　1937年到1949年是中國現代文學的轉折期，受到社會主義思潮的影響，現代文學具有了一定的政治色彩2。

　新中國成立之后，文化產業得到迅速的發展，穿越小說、科幻小說、都市言情小說等進入人們的視野，雖然豐富了人民群眾的文化生活，但是也使得中國先到文學的發展與古代文學資源的軌跡出現偏離，而且偏離的越來越遠，所以現階段中國現代文學進入了“瓶頸期”。

　(二)中國現代文學語境面臨的困境

　迄今為止，中國現代文學經歷了百年的發展歷程，伴隨中華民族走過了苦難艱辛、走過了戰爭屈辱、走向了發展和平。

　但是縱觀現代文學作品中，卻沒有一部小說能夠與“四大名著”相媲美，沒有一位詩人能夠與李白相提并論，沒有一首情詩能夠與《無題》相抗衡。

　文學是一種感性的社會人文科學，本應該是源于生活又高于生活的藝術形式，理應根據時代特征反應時下百姓的真實境遇和心聲，但是又不能過分的脫離歷史的母體。

　在歷經風霜雨雪之后，歲月如斯帶來了“大浪淘沙”般的洗禮，然而中國現代文學的真正優秀作品卻鮮少出現，中國現代文學語境只是機械的伴隨光陰荏苒，卻不知“回首往事”。

　因此，中國現代文學語境與古代文學資源出現了嚴重的“斷裂”局面，使得文學發展呈現“物是人非”的本源缺失現象3。

　二、古代文學資源分析

　(一)古代文學資源闡述

　中國古代文學是輝煌燦爛的，中國古代文學資源是豐富的。

　從百家爭鳴時代的《論語》《孟子》到漢代的《史記》，魏晉南北朝時期的“建安風骨”到唐代詩詞歌賦的振興，從宋詞的唯美到元曲的大氣，從明史上的《水滸傳》到清朝的《紅樓夢》，無不展現我國古代文學發展的絢麗多姿、旖旎多彩。

　古代文學資源當然不僅僅局限在一本書、一行字上，里面包含的智慧、涵蓋的生活熱情才是我們真正需要和追逐的實質。

　或許是時代索然、或許是社會使然，亦或是生活造就，每一個時代的文學作品都飽含了人民群眾無盡的情思、歷史的蒼涼、社會的興衰4。

　(二)古代文學資源傳承

　人類文明伴隨時光任然不斷發展，但是燦爛的人類文明不應被淹沒在洪流中，我們既需要時代創新又要回首往事。

　所以在發展現代文學的過程中需要對古代文學資源進行挖掘和傳承。

　但是現階段，我國現代文學對于古代文學資源的傳承明顯捉襟見肘，所以在日后的發展歷程中首先需要在理念上進行轉變，再現古代文學的輝煌和真實。

　同時，對古代文學資料進行研究和梳理的過程中，要在多角度、多維度的視野上進行評價，對歷史文學的評價要建立在科學客觀的角度上進行，切記不可將現代化的主觀思維過分的應用到其中，更不能對古代文學資源進行刻意、肆意的褒貶。

　三、中國現代文學語境與古代文學資源的關系

　中國現代文學與古代文學本是同宗同源、同氣連枝的，具有一脈相承特征。

　沒有古代文學資源中的“天人合一”何來今日的“以人為本”?沒有古典詩詞的寓意深刻何來散文詩的詩情畫意?現階段，物欲橫流、生活節奏加快，返璞歸真勢在必行，使得人們在嘈雜生活之間感受到心靈的凈化。

　所以，在中國現代文學語境的發展中，不能摒棄古代文學資源，應當在充分挖掘古人思想的基礎上根據現代社會發展的特征以及人民群眾的生活實際，保證二者沒有沖突、一脈相承，共同滿足人民群眾的文化生活。

　四、結語

　希通過文章的討論分析，全面激發文學創作工作者對古代文學資源的關注力度，在日后的工作中能夠通過有私下的方式方法對古代文學資源充分挖掘、并在其基礎上實現創新，為我國文學輝煌的明天注入顯現的血液，促進中國傳統文化的偉大復興。

　注釋：

　1.徐漢暉.現代文學中的古代文學資源[J].文藝評論，2015，02(01):79-82.

　2.吳承學.建設具有現代意義的中國文體學[J].文學評論，2015，01(02):208-218.

　3.呂雙偉.關于“古代文論現代轉換”命題的思考[J].湖南師范大學社會科學學報，2015，06(03):131-136.

　4.吳曉東.古典語境在現代文學中的移植——何其芳對中國古代志異文本的改寫[J].名作欣賞，2011，10(07):35-42.

　現代文學本科畢業論文緒論范文篇二

　《 現代文學創作知識分子類型分析 》

　摘要：知識分子由于他們豐富的學識和思想，有著特殊的歷史地位和社會價值，并且承擔著社會預言者與啟蒙者的言說角色。

　20世紀90年代，由于市場經濟的確立、市場利益法則的興起、商業化的沖擊以及各種欲望的刺激，文學依靠政治制約而高居精神文化領域的地位不斷受到沖擊和動搖，造成文學的璀璨光芒慢慢消失，而且逐漸從“中心”向邊緣發展。

工商管理類本科畢業論文范文

工商管理對于企業發展來說,有著十分重要的影響,并且隨著我國社會經濟的快速發展,工商管理在企業發展過程中的作用越顯突出。下文是我為大家整理的關于的內容，歡迎大家閱讀參考!

篇1

淺談工商管理的問題及措施

[摘 要]隨著經濟的快速發展，企業在不斷改制以及不斷的轉變過程中所遇到的問題也會越來越多。而面對這些不斷出現的新型問題，工商管理人才的綜合能力也要隨之不斷的提高，不斷提升自己的創新能力、資訊化管理能力，認真檢討制度化變遷的得失，確立制度化建設的原則和實踐路徑，對于全面提升制度化建設水平、科學建立工商管理制度體系具有十分重要的現實意義和歷史意義。本文就工商管理的職能和工商管理的原則進行相關介紹，并就提高工商管理的水平進行了相關探討。

[關鍵詞]工商管理;管理職能;管理原則

隨著我國經濟的不斷發展，國際間的經濟交往也越來越頻繁。為了能夠維持正常的市場經濟秩序和企業經濟秩序，相關的法律法規必須不斷建立和完善之外，相關的職能部門也要充分發揮其作用。工商管理部門在市場經濟管理中主要負責對工商企業進行有效的監督管理，對維持正常的市場秩序有著重要的作用。

一、工商管理概述

工商行政管理文化屬于機關文化的范疇，而機關文化的提法應該來自企業文化。所謂企業文化是指企業在長期生產經營過程中形成的價值觀念、經營思想、群體意識和行為規范的一種綜合體。工商文化是工商行政管理干部在長期工作實踐中培育形成的精神財富和物質財富，是引導、激勵和規范行政行為的精神文化、制度文化、行為文化和物質文化。

二、工商管理中存在問題

1.市場競爭力以及相應的管理水平問題

市場競爭是實力的比較，更是管理水平的綜合比拼。而現在我國大部分企業還是會出現生產活動閉塞、生產部門與市場部門不能及時的協調、日常的管理依然混亂、管理機制過于僵化、組織結構缺乏柔性等問題，致使整個企業難以實現經濟規模化的發展要求。同外國的企業相比，就不難發現我們在向規模要效益、向成本要效益、向價格要效益、向質量要效益的過程中，企業的生產計劃、銷售配合依然存在著問題，同國外的企業之間還有很大的差距。這說明我們的管理水平還是比較落后，企業的基礎還不夠堅實、綜合的經濟效益還達不到預定的目標。

2.市場的開拓把握能力以及企業的經營模式問題

當下有很多企業都在向著“零庫存”“即時生產”的方向去發展，可是卻忽略了企業的經營模式中最為關鍵的市場的需求和企業自身的生產模式這兩者的有機結合。生產部門只負責生產、市場部卻不能及時準確有效的反應市場的快速需求變化，造成了很多產品生產出來就不能適應消費者的需求，而變成企業的負擔。

3.企業自身價值的定位不明確問題

從計劃經濟步入市場經濟，工商管理的理念引入以后，企業管理的指導思想也開始發生巨大的轉變。財務報表中的數字的增長所帶來的利益最大化，已經不能滿足現代企業的需要，更多的企業開始制定長遠目標或者說戰略性的發展規劃，企業也從單純的經濟效益的追求轉而承擔更多的社會責任，包括行業領先企業對于行業的操作規程和相關國家法律法規的建議，合理的利用有限的資源、杜絕過多的浪費現象產生，同時更加注重對環境的保護、贊助教育事業的發展和為更多的員工提供培訓、積極參與和改建公共福利等一系列的問題。

4.企業型別的轉變問題

過去企業多數都是在按照生產型企業進行建設，多數依靠的是外來的訂單，所以才會經常出現MADE IN CHINA。長時間下去就會造成企業始終游走在食物鏈的最底層很難得到快速的發展，基于這樣認知企業的管理者們開始逐漸的轉變自己企業的型別，向著學習型的企業轉變。更多的不是通過減少工資、不斷裁員，而是依靠升級企業自身的能力和提高員工的價值來實現企業的升級。充分發揮人力資源的作用，更加靈活巧妙的運用資本，最大程度的提高客戶的滿意度、社會的滿意度。

三、提高工商管理的有效方法

1.加強思想政治學習

要盡職盡責，勤奮工作，忠于職守，精益求精;要大公無私，清正廉潔;要做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的形象：要立足本職。崗位爭先，為工商事業甘當主力、甘當苦力。

2.建立健全各項規章

為加強隊伍建設，首先要制定并嚴格執行各項制度。一是制定嚴格考核機制。按照目標責任制的要求，真正樹立“干好工作是硬道理，提高素質是硬道理”的評價標準理念，為干部的成長建立良好的外部激勵環境。二是要建立和健全各項工作制度，以制度性安排保證服務的高效、優質。要通過制度的建立和完善，逐步形成一種主動、高效、優質服務的機制，一種優良的政務環境，在潛移默化中引導良好的工商管理文化的形成。

3.重視教育與培訓

古人道：致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。大力發展工商教育事業，對工商人員有序有計劃地進行政治思想、法制、工商各項業務等教育培訓，是工商文化建設的重要組成部分。美國著名管理學教授羅賓斯在其所著《組織行為學》中指出：“全面質量管理是80年代額潮流，企業再造是90年代的潮流，學習型組織已成為跨世紀的最新潮流”。

4.營造健康人文環境

在工商文化建設中要努力形成文明、團結、和諧、互助、共進、向上的人文環境。領導班子要牢固樹立“德治”意識，堅持以身作則，勤政廉潔，用深入細致、體貼入微的情感管理方法，把企業建設成富有凝聚力、親和力的戰斗集體，營造拴心留人的良好氛圍。

5.創新文化載體

特色活動是體現工商文化的重要方式，群體性的特色活動正是組織干部建設工商文化的有效方式。通過開展特色活動，廣泛發動，人人參與，潛移默化地影響和激勵著干部職工不斷進取，將工商文化落到實處。各項活動包括文體活動的開展，都要根據隊伍建設的需要，根據提高干部素質的需要，多渠道、多方式、生動活潑、寓教于樂，使人從中獲益，得到升華。

6.把握時代特點，積極推進工商文化的現代化

縱觀現代企業管理發展歷程，大都經歷了由人本管理、情感管理至能本管理和人力資源管理的演進過程。在培育現代化的工商文化的程序中，我們應該從以下幾方面著手開展工作：

1引入企業形象設計理念。打造部門統一形象。

2剛性管理與柔性管理相結合，做到剛柔并濟。

3增強交流與溝通，建立和諧的人際關系。

4注重個體差異管理，實現人力資源合理開發。

5培育和發揮團隊精神，增強集體凝聚力。

7.加強相應的執法力度

工商管理的執法效果主要取決于執法的力度，這項工作需要我們從三個方面來進行完善：第一就是相應的對于法律的完善，我國的工商管理方面的法律比較多，各種之間在具體的執行上又有所沖突，使得相關的法律并不具有現實的可操作性。這方面的問題急需解決，而且還要加強相關的法制的宣傳，增強執法人員的相關的法律意識才能夠不折不扣的完成法律法規所賦予的執法權;第二就是需要對內部的職能部門的管理許可權做一個有效的調整，鑒于以往的工商管理各行政部門之間的職能相互重合，管理較為分散而且分頭執法的現象較為突出，這些現象的存在都在不同的程度上削弱了市場監管的相應的力度，所以對于工商管理部門的職權進行明確的分別規劃就有著重要的意義，就是把行政的審批，監督和督查這三個方面進行分開，從而使得內部的業務職能可以進行有效的整合，以避免原來的機構之間的在一些方面的重合的情況再次發生。

四、結束語

總之，管理因人而異，一個管理者管理水平的高低是由他的綜合能力決定的。工商管理人才的培養是企業管理的基礎，同時如何保持這些人才的高創造性是企業在未來發展中需要重點解決的問題。只有有了高素質的管理人才再加上科學的管理制度，才能使企業的工商管理水平上升到科學的高度，進而保證企業更好地生存和發展，在市場經濟條件下才能立于不敗之地。

參考文獻

[1] 李邦熹.新時期工商管理的職能探索[J].管理論壇，20121.

[2] 吳秀婷.分析新時代下工商管理的職能所在[J].中國外資，201219：70.

[3] 劉忠梅.工商部門如何更好地發揮職能作用[J].中小企業管理與科技，200912.

篇2

試論科技創新在工商管理中的必要性

摘要:隨著我國科技水平的不斷提升，各大企業也面臨著諸多挑戰，為了促使企業更好地發展，加強工商管理力度已經成為許多企業所實施的手段。基于科學技術發展下，工商管理逐漸呈現出了新的發展現狀，為企業可持續發展奠定了重要基礎。本文將對科技創新在工商管理中的重要性進行分析闡述，以期提高企業競爭力。

關鍵詞:企業;工商管理;科技創新;策略

1企業工商管理現狀分析

據悉，企業的工商管理內容主要是企業通過新型管理方式來充分利用企業資源，企業資源主要包含企業可流動的資金，企業通過應用與自身發展相適應的管理模式，可以更好地對企業資金進行利用，確保企業市場活動與經濟活動向良性的方向發展。目前，國內很多企業依然使用傳統管理的模式，或者是模仿成功企業管理的模式，并沒有形成一套屬于自己的管理方案，沒有及時對傳統管理的模式進行創新與改革，致使企業自身競爭力得不到提高，以至于無法在新時期市場競爭中生存與發展，在很大程度上影響了企業經濟效益，嚴重阻礙了企業長期發展。此外，企業的工商管理需要把理論知識作為基礎，充分結合工商管理的知識和企業實踐，制定企業的工商管理方案，進而提高企業的經濟效益。

2工商管理中科技創新的重要性

對工商管理進行科技創新，對企業的發展具有一定作用，主要表現在三方面：促進企業核心競爭力增強、促進企業可持續發展、提高企業經濟效益。筆者將分別從這三方面進行闡述

2.1促進企業核心競爭力增強

工商管理科技創新有利于企業競爭力的增強，企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出就必須根據市場特征來對管理模式進行創新，構建一套適宜的管理模式。企業為了提升自身競爭力就必須在創新管理方面下手，促進企業服務質量的提高。

2.2促進企業可持續發展

科技創新是促進企業可持續發展的關鍵，據筆者調查，目前很多企業為尋求發展，對工商管理模式予以創新，均促進了企業走上成功之路。

2.3提高企業經濟效益

工商管理科技創新在一定程度上提高了企業經濟效益，企業通過科技創新獲取了很多利潤，這也是促進企業可持續發展的關鍵措施。

3工商管理科技創新戰略措施分析

3.1完善工商管理監管制度

對于企業發展而言，監督與管理機構對于企業的工商管理有著重要作用;從企業管理者的角度來看，企業基層員工比市場更重要。企業要想取得成功，需要員工努力與付出。因此，企業需要制定監管制度，明確每一個員工的責任、權利，一些對企業發展有貢獻的員工，需及時給予相應的獎勵，一些對企業發展不利的員工，需要進行懲罰，這樣可以提高企業員工工作的積極性。而且企業制定管理制度，可以保證管理執行有據可依，從而促進企業發展與進步。

3.2重視創新管理人才培養

如今，我國的部分企業管理人員在工商管理方面還沒有一個新的認識，還不具備科技創新的理念，還沒有對科技創新有新的認識。企業高層管理者要積極樹立“科學管理乃興國之道”的思想，培養各種專業人才，尤其企業的工商管理人才，這類人才可以輔助企業實施管理、營銷與規劃，并且專業人才可以及時、準確分析企業發展中存在的有利因素與不利因素，并指出企業未來的發展前景，提出企業發展戰略。通過培養專業人才，可以提高企業競爭力，改善企業薄弱的環節，進而提高企業經濟效益與社會效益。

3.3朝向國際化方向發展在日益激烈的市場競爭中，國內企業國際地位在不斷提高，并且國內企業知名度也在提高。因此，企業應該打造具有自身特色的產品，加大企業產品的國際影響力，加強企業市場競爭力，建立企業特色文化。要想國內企業的工商管理向著國際化的方向發展，需要具備現代理念與國際意識進行企業管理與實踐，進而促進企業發展與進步。

3.4建立職業化工商管理隊伍

企業要想穩定、可持續地發展，需要組建一支工商管理隊伍，提高企業管理的制度。若缺乏工商管理的隊伍，會導致企業人力資源應用受到影響，導致企業人才效用得不到發揮。因此，企業管理制度需要全面考慮各種相關因素，充分發揮企業市場競爭的優勢;明確企業每一個工作人員的自身責任，制定獎懲制度，從而提高員工的積極性。

4結語

綜上，筆者對企業工商管理現狀進行了分析，并對科技創新的重要性進行了闡述。隨著我國科技水平的發展，企業為提高自身競爭力，必須將科技創新理念應用到工商管理工作中去，以此更好地促進企業全面發展，為企業創造更多經濟效益。

化學本科生畢業論文

　化學基本觀念是學生通過化學學習所獲得的對化學的總觀性的認識,化學基本觀念不是具體的化學知識,它是在具體化學知識的基礎上通過不斷的概括提煉而形成的,它對學生科學素養的養成將發揮重要的作用。下面是我為大家整理的化學本科生 畢業 論文，供大家參考。

　化學本科生畢業論文 范文 一：能源化學工程專業化工熱力學教學思考

　[摘要]《化工熱力學》是能源化學工程專業一門理論性和邏輯性較強的專業基礎課， 文章 闡述了作者在《化工熱力學》課程教學過程中如何提高學生對學習本課程興趣的教學實踐和教學體會。通過明確教學內容和教學主線，改變傳統的單一的課堂教學，將課堂教學與學科動態及工程實踐密切結合，激發學生學習興趣，培養學生自主學習能力和工程意識，以滿足培養能源化學工程領域****的要求。

　[關鍵詞]化工熱力學;能源化學工程;教學實踐;教學體會

　化工熱力學是化工類學生的專業必修課程之一，主要講述熱力學定律在化學工程領域的應用，包括化工過程中各種形式的能量之間相互轉換規律及過程趨近平衡的極限條件等。它是培養學生分析和解決實際化工問題思維 方法 的重要專業理論基礎課[1-3]。然而該課程的課程內容抽象、計算繁瑣，學生感到非常難學又缺乏實際應用，在課程學習過程中學生產生恐懼和厭學心理，達不到良好的教學效果，因此，我們對該課程的教學內容和 教學方法 進行一些改革和嘗試，希望激發學生學習的興趣，進而更好地掌握這門課程，為后續專業課程的學習夯實基礎。武漢大學2013年新開設的能源化學工程專業是由1958年原武漢水利電力學院開辦的“電廠化學”專業發展而來，主要面向電力行業及高效潔凈能源領域(包括超臨界火電、核電、生物質能、氫能、新型化學電源等)，培養掌握化學與化工基礎理論及能源化學專業知識和技能的未來行業發展的****。目前，本專業主要有水處理、材料腐蝕與防護、化學監督與控制、能源化學四個主要研究方向。為了適應學校對新專業發展和一流學科建設的要求，2015年在本專業大三學生中新增設了《化工熱力學》這門化工類專業的專業基礎課程。如何調動學生的課堂積極性，培養學生的創新能力，夯實學生的專業基礎，使他們在54學時的學習過程中理解并掌握本門課程的基本概念，并且將抽象的理論與實際的能源化學過程聯系起來是本課程的核心教學任務。本文結合我校能源化學工程專業的培養目標，淺談《化工熱力學》的教學體會，著重對教學方式進行了探索和實踐，為培養能源化學工程領域的****奠定基礎。

　1明確教學內容與課程主線

　結合我校《化工熱力學》課程以工程應用為中心、專業研究方向覆蓋面廣等特點，我們選用了朱自強等編著、化學工業出版社出版的《化工熱力學》作為教材[4]，同時，也鼓勵學生使用部分參考教材(《化工熱力學》，馮新等編，2008;《化工熱力學(第二版)》，陳鐘秀等編，2000;《化工熱力學導論(原著第七版)》，J.M.史密斯等編，劉洪來等譯，2007)[5-7]。化工熱力學發展時間較長，已形成較完整的知識體系，如何在54學時內有效地把關鍵知識點教授給學生是本課程教學實踐的關鍵。由于本專業學生在大二《物理化學》課程中已經系統學習了理想氣體相關的狀態方程及其應用，因此在本課程教學中不再贅述，而是重點介紹工程實際應用較多的二參數狀態方程、化工熱力學分析、溶液熱力學、流體相平衡和化學反應平衡等。在教學實踐中，首先，詳細分析《化工熱力學》教材結構，圍繞主線內容合理編排知識點;其次，建立好各知識點之間的邏輯關系，讓學生在大腦中建立化工熱力學框架圖;最后，根據能源化學工程專業的需要，適當刪減補充了教材內容，結合學科動態，增強化工熱力學的應用能力，如燃料電池開路電壓的計算、水/二氧化碳共電解制合成氣過程中氣體組成的計算等。

　2改變單一課堂教學模式，培養學生自主學習能力

　化工熱力學課程設計的公式多而繁雜，學生在開始學習階段容易產生恐懼厭學心理，傳統的單一課堂教學模式具有“教師主導學生學習”的特點，與本課程“教師引導學生學習”的教學目的存在較大偏差。因此，應改變傳統單一課堂講授模式，充分采用“啟發式”和“參與式”相結合的教學方法。首先，教師在 課前預習 階段設疑(提出問題)，促使學生思考，復習舊知識，預習新知識;其次，教師在教學實踐過程中采用多媒體和板書相結合的教學方式解疑(解決問題)，并通過對例題和習題的講解加深學生對化工熱力學原理、方法和應用的理解，同時，教學過程中應避免陷于抽象的說教和枯燥的公式推導之中，重點講述化工熱力學知識點的應用條件和物理意義;最后，課堂教學結束后，教師主動與學生面對面交流答疑(探討問題)，并設置思考題讓學生查閱相關資料。通過“設疑&mdash;解疑&mdash;答疑”的漸進式教學方法達到對關鍵知識點舉一反三的目的，同時，吸引學生注意力，培養學生自主學習能力，提高學生學習的積極性和主動性。

　3課堂教學與工程實踐密切結合，培養學生初步的工程觀點

　化工熱力學由于理論性較強、基本概念多且抽象，而且本科生在學習過程中接觸科研課題及工程實踐的機會較少，將課堂教學內容與科研課題及工程實踐緊密結合起來，建立“以應用為中心”、“探究式”的特色教學模式，緊密聯系我校在能源化學工程領域(特別是超臨界火電、核電、生物質能、氫能、新型化學電源等方面)開發利用的化學工程實際問題，把學科前沿領域的科研成果帶入課堂，可以使他們強化科研思想、激發聽課興趣、培養創新能力;同時，可以讓學生獲取利用化工熱力學基本原理解決工程實際問題提供思路和方法，培養學生初步的工程觀點。

　4考核方式方法研究

　傳統的期末一張考卷為準的考試方式不利于學生能力的培養，也不能全面地體現學生對所學知識的掌握程度，為了更加系統全面地評價學生對課程內容的認識情況，我們對課程的考核方式方法進行了改革探索。目前，課程成績總評包括平時成績和期末成績兩部分，其中平時成績包括學生的課堂綜合表現、課程預習、作業三個部分，各占10%;期末考試采用開卷方式考試，考試的題目偏重于對知識點的理解和其在能源化學過程中的應用。然而由于該課程的課程內容抽象、計算繁瑣，教學過程中發現仍有部分學生存在畏懼厭學心理，因此，在今后的教學實踐中應考慮進一步激發學生的學習興趣，增強學生的主觀能動性，在課堂教學中引入分組討論，開展導向性的專題研究，將課程內容與能源化學過程(特別是學科動態)相結合，培養學生查閱資料和分工協作的能力，為學生下一步學習專業課程夯實基礎。

　5結束語

　在《化工熱力學》課程的教學實踐和嘗試中，首先要明確教學內容與主線，打破單一的學生被動聽講的模式，理論聯系實際應用，調動學生學習的積極性和主動性，激發學生對教學內容的興趣，并且在教學的過程中對教學方法進行改革創新，因材施教，為學生下一步學習更專業的能源化學工程知識和從事新能源行業工作奠定扎實的基礎。

　參考文獻

　[1]陸小華，馮新，吉遠輝，等.迎接化工熱力學的第二個春天[J].化工高等 教育 ，2008，3：19-21.

　[2]梁浩，劉惠茹，王春花.《化工熱力學》教學實踐與嘗試[J].廣東化工，2010，37(1)：157-158.

　[3]李興揚，唐定興，沈鳳翠，等.化工熱力學教學改革與體驗[J].化工高等教育，2011，3：71-73.

　[4]朱自強，吳有庭.化工熱力學(第三版)[M].北京：化學工業出版社，2009.

　[5]馮新，宣愛國，周彩榮，等.化工熱力學[M].北京：化學工業出版社，2008.

　[6]陳鐘秀，顧飛燕，胡望明.化工熱力學(第二版)[M].北京：化學工業出版社，2000.

　[7]史密斯JM，范內斯HC，阿博特MM，等編;劉洪來，陸小華，陳新志，等譯.化工熱力學導論(原著第七版)(IntroductiontoChemicalEngineeringThermodynamics，SevenEdition).北京：化學工業出版社，2007.

　化學本科生畢業論文范文二：化學生產中化學工程技術的應用

　摘要：隨著我國科學技術的不斷發展，化學工程技術在化學生產中的應用越來越廣泛。化學工程技術作為化學生產中重要的一項技術，不僅能夠有效的節約在化學生產中所需要的時間，而且還能夠提高化學工程的生產效率。因此，本文通過對化學工程技術的技術概念進行了闡述后，又詳細的介紹了超臨界流體技術、傳熱技術以及綠色化學反應技術在化學生產中的應用，并且分析了現如今的化學工程技術存在的問題，同時提出了相應的對策，從而使得化學工程技術在化學生產中能夠有更好的發展。

　關鍵詞：化學工程技術;化學生產;應用;分析

　在我國，科學技術一直是我們的一項重要的生產技術，隨著科技的快速發展，在化學生產過程中也開始廣泛的采用化工技術。化學工程技術主要是一項研究化學生產過程中需要采用的相關技術，其主要目的是對化學工程產品進行開發、設計、制造和管理。由于化學工程技術能夠有效的提高產品的質量，同時也能夠提升化學生產中的工作效率，因此我們對化學工程技術有了更廣泛的關注，并不斷的將其拓展到化學生產中的各個領域，使得化學工程技術能夠發展的更好，進而不斷的推進我國的經濟發展和科技發展，使我們的生活條件更加優越。

　1化學工程技術的技術概念闡述

　現如今，化學產品已經成為了人們生活中非常常見的物品，例如藥物、食品和日用品，還有農業藥物和工廠生產所需的原料等等。因此化學工程技術變成為了一項炙手可熱的技術，不斷的受到人們的關注。化學工程技術是根據化學理論基礎與相關的技術相結合的一項應用于化學生產中的技術，利用化學設備，通過一系列的化學反應進行產品的大量生產。在化學生產的過程中，化學的反應物和設備對于工程的技術要求是非常高的，而化學工程技術的優勢就在于能夠滿足化學反應的要求，進而提高了化學產品的質量。除此之外，化學工程技術還有一項更大的優勢就是對廢物的處理，這項技術能夠盡可能不對環境造成很大的影響，正符合我國當前對生產的要求。

　2化學工程技術在化學生產中的應用

　2.1超臨界流體技術在化學生產中的應用

　超臨界流體技術主要的內容是，控制一定的溫度和壓力，使得需要的流體處于液體與氣體中間的狀態。這種流體的特點集合了氣液的優點，它的粘度低與氣體相似，它的密度很高與液體相似，這就導致它的擴散能力很強，介于氣體和液體之間。同時它還擁有很強的溶解能力和壓縮能力。將這種技術應用于化學生產中，通過控制溫度與壓力，得到超臨界流體，利用其擁有的優勢來達到節省能耗的目的。現如今，我們將這種技術應用于更過多領域，比如，高分子材料、復合材料、有機物材料和無機物材料。

　2.2傳熱技術在化學生產中的應用

　化學工程之中的傳熱技術主要是分為兩方面，一方面是微細尺度傳熱技術，另一方面是強化傳熱過程。首先微細尺度傳熱，是以熱對流、熱傳導、熱輻射為主要的內容，從空間尺度和時間尺度微細進行討論和研究的一項傳熱技術。這項技術在微米、納米科學中得到了廣泛的應用，并取得了不錯的成績，因此人們更加關注它在化學生產中的應用。強化傳熱過程，主要的重點是通過調試換熱器設備，不斷改進生產過程中的傳熱系數，使其能夠有能力不斷的對外放熱。為了強化傳熱過程，就要增加冷熱流體間的溫差，這就必須通過改變換熱的面積來提高傳熱系數，從而來提高傳熱的效率，使得在化學生產的過程節能減耗。

　2.3綠色化學反應技術在化學生產中的應用

　通常化學生產的產品一般對我們生活有一些影響的，因此我們就需要采用綠色化學反應來防止化學生產的過程中對環境造成污染，這是從源頭來解決污染問題的技術方法。綠色化學只得就是通過使用化學的技術與方法，結合相關的知識來解決化學對人們和環境造成的危害。主要要求就是，化學生產過程中用到的試劑、催化劑、反應原料，和反應完成后的產物與副產物都必須對人類和環境無危害，同時也要保證綠色環保。例如，采用綠色無毒的原料方面，可以將石油原料裝換成生物原料。像是在化學產品尼龍的生產過程中，原先采用的是含苯的石油化工原料，我們將可以其原料改換成生物原料，一樣也可以制成尼龍，不僅保護了環境，而且也保護了人體收到傷害。除此之外，這項技術在綠色食品生產中也起到了很大的作用，綠色食物是對人體很有益的，在其生產過程中一般禁止使用化學藥劑，這樣不僅減少了對人體的傷害，同時也減少了對環境的影響。然而生產綠色食品的代價就是成本高，為了可以降低成本又能夠有質量，我們可以將化學技術與生物技術相結合，開發基因技術，提高并促進農作物的產量和質量，生物技術與化學反應技術相結合可以在以下過程中充分的利用。

　3現今化學工程技術存在的問題

　3.1化學工程技術需要進一步的提高

　現如今，我國的化學工程技術應用的領域非常更廣泛，但是仍存在一些不足。滴狀冷凝在工業上的應用仍然不能有很好的表現，因為在獲得滴狀冷凝后，冷凝的液滴不能夠被長久的保存，所以，我們應該在這問題上有進一步的研究，從而來解決這個問題。使得我國的化學工程技術能夠有更好的發展，人們能夠有更好的生活條件。

　3.2化學工程技術的人才匱乏

　在化學工程中存在的另一個嚴重的問題就是技術人才問題，只有用化學專業技術強的人才，才能夠更好的提高化學生產的質量。而我國現在就存在這樣的問題，化學領域的工作人員的普遍的技術能力和專業能力不強，主要是由于我國的教育體制問題，當代的大學生理論要點掌握很好，但實際操作方面卻嚴重的匱乏，這就導致技術型人才的缺乏，從而影響了化學工程技術的進步。

　4對化學工程技術的發展提出對策

　4.1不斷提升化學工程技術

　隨著我國的科技不斷的發展，化學工程技術也會越來越進步，我們應該不斷的更新技術，以此來適應社會科技的發展。應該在鞏固傳統的化學技術的同時不斷的添加新型技術，并拋棄不利的部分，從而實現化學工程技術有更好的發展。

　4.2培養化學技術人才

　人才的重要性是我們有目共睹的，化學技術人才對于化學工程的發展有著至關重要的作用。因此為了化學工程技術能夠有更好的發展，我們重點培養化學技術人才，化學生產企業可以通過與相關專業的院校進行合作，讓專業對口的大學生能夠有機會到生產工廠進行相關的實習操作，從而來培養理論知識牢固并且有一定的操作能力的技術人才來工作。

　5結語

　化學工程技術在化學生產過程中的應用廣泛，它不僅促進了社會經濟的發展，更是提高了人們的生活水平，通過技術和人才的不斷涌進，我國的化學工程技術會有更好的發展。

　參考文獻：

　[1]王一竹,王一龍,麻超等.關于化學工程技術在工業生產中的應用探討[J].大科技,2015,(27):283~283.

　[2]侯海霞,柯楊,王勝壁等.解析化學工程技術在化學生產中的應用[J].山東工業技術,2015,(14):91.

　[3]裘炎,王杲.探析化學工程技術在化學生產中的應用[J].化工管理,2015,(20):90.

　[4]劉玉琴.淺談化學工程技術在化學生產中的應用[J].中國化工貿易,2014,(25):95~95.

　[5]劉洋.淺析化學工程技術在化學生產中的應用[J].城市建設理論研究(電子版)，2015,(9):662~663.

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