畢業論文中期檢查表(畢業論文中期檢查表怎么寫)

大家好，今天我想和大家探討一下“畢業論文中期檢查表”的應用場景。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了分類，現在就讓我們一起來探討吧。

文章目錄列表:

本科畢業論文中期檢查及指導記錄表 怎么填寫

模板如下：

指導記錄:

1、在選題階段，縮小了論文題目的范圍，最后在老師的幫助和建議下，選定以x市中醫藥進社區問題的研究為切入點完成論文。

2、多次指導并修改論文開題報告，特別是研究內容-項，反復研究討論多次。

3、指導如何積累有用的論文寫作資料。.

4、講解和說明了對我們在開題答辯的過程以及需要準備的內容。學生簽名：xxx

指導記錄:

在整個論文的形成中，要理清論文的思路，調整分析論文的層次、脈絡。

增減論文內容,建議要突出重點問題，增加對策內容的研究，加強對于微觀問題的思考，提出有建設性的建議，體現城市的特色。同時，修正了目錄等存在的細節問題。

指導教師簽字:xxx學生簽字:xxx

如何填寫中期檢查表

畢業論文設計中期檢查表填寫方法：

1.工作表現:如實填寫，優秀就寫優秀，需要改進就寫不足。

2.工作進度：按實際進度填寫，用百分數最好。

3.存在問題：存在哪些難題無法解決寫上去就好了，老師會提供幫助的。

4.采取措施：也要根據實際情況填寫，不可編造。

畢業設計（graduation project）是指工、農、林科高等學校和中等專業學校學生畢業前夕總結性的獨立作業。是實踐性教學最后一個環節。旨在培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最后提交一份報告。

應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。學生只有在完成教學計劃所規定的理論課程、課程設計與實習，經考試、考查及格后始可進行。是評定畢業成績的重要依據，學生通過畢業設計答辯，成績評定及格才能畢業。

畢業設計不同于畢業論文，它的組成部分不只是一篇學術論文，我們拿“機械畢業設計”舉例：隨著科技發展的進步，各大高校對機械畢業設計的內容提出了一定的要求，2004年以前設計內容一般包括：畢業設計圖紙+說明書（畢業論文），2005年以后國家教育部門提出新的要求，結合工廠需求加入了三維設計，模擬仿真，及程序分析研究。其中包括：畢業設計圖紙（三維“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二維工程圖）+開題報告+任務書+實習報告+說明書正文。這足夠的說明了做一份優質的畢業設計是要付出相當的努力！

高等學校技術科學專業及其他需培養設計能力的專業或學科應屆畢業生的總結性獨立作業。要求學生針對某一課題，綜合運用本專業有關課程的理論和技術，作出解決實際問題的設計。畢業設計是高等學校教學過程的重要環節之一。相當于一般高等學校的畢業論文。目的是總結檢查學生在校期間的學習成果，是評定畢業成績的重要依據；同時，通過畢業設計，也使學生對某一課題作專門深入系統的研究，鞏固、擴大、加深已有知識，培養綜合運用已有知識獨立解決問題的能力。畢業設計也是學生走上國家建設崗位前的一次重要的實習。

一些國家根據學生的畢業設計，授予一定的學銜。如建筑師、農藝師、攝影師等。中國把畢業設計和畢業考試結合起來，作為授予學士學位的依據。

急！畢業設計（論文）中期檢查表 怎么填？

中期檢查表范例

注意：僅供參考。你應當根據自己的論文題目和內容詳細填寫。千萬不能千人一面！

學生姓名

張三

年級

20××級

專業

國際貿易

填表日期

2010.10.20

設計（論文）題目

×××××××××××××××××××××

已

完

成

的

任

務

不一定要有123這樣的序號。將自己已經做過的事情歸納好就行！填寫盡量詳細一些！

1、經與指導老師面談，確定了論文題目；

2、搜集寫作本文所需的相關文獻、數據資料；

3、通過多次與老師的商量，確定了本文的寫作提綱；

4、完成了文獻綜述的寫作；

5、至目前為止，完成了初稿的大部分寫作（大約完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的寫作任務；基本完成初稿的寫作任務）。6、初步完成目錄的整理； 7、完成的前言的寫作；

是否符合任務書要求進度

符合（或：基本符合、大體符合）

尚

須

完

成

的

任

務

繼續完成初稿的寫作；

補充搜集所需數據資料和參考文獻；

對論文進行修改、潤色；

對格式進行整理、達到學校的規范要求；

對觀點進行斟酌；

整理參考文獻； 撰寫中文摘要和英文摘要；等等。

能否按期完成任

能

存

在

的

問

題

和

解

決

辦

法

存在的問題

文章的主體結構層次不是很清晰；

觀點不夠鮮明；

論證的邏輯不夠嚴密；內容中缺少最新的數據，論證上不夠深入，沒有詳細實際的數據和案例來證明論點；

文章中有些應用其他文獻資料的地方沒有用注釋標注；

此外，文章的語言文字生澀，有一些錯別字，病句。格式不夠規范。

擬采取的辦法

聽取指導老師意見，調整論文結構；

增強文章的邏輯性和嚴密性，運用所學理論和最新統計數據進行詳盡和深入的論證；

廣泛、仔細閱讀相關專業文獻，規范學術用語；

補充搜集數據資料，爭取引用最新權威數據；

查閱本論題專業范圍內的相關實例，并運用實例進行更詳細和深入的論證；

規范整理好相關注釋；

認真仔細的閱讀文章，改正錯別字、標點符號，對文字進行潤色，加入過渡呼應的語句，增強文章的邏輯性。

指導教師意見

簽名：

中期檢查專家組意見

組長簽名：

教學院長意見

簽名：

西南林業大學論文中期檢查表怎么填

給你一個范本僅供參考：

從畢業論文開始以來，我嚴格按照指導老師的要求，采用一絲不茍的學習態度，從圖書館從因特網詳細查找了與消費心理、消費行為以及廣告策略相關的文獻資料，設計制作了調查問卷并進行實地調查，并以論文任務書和開題報告為立足點，按部就班，已初步完成設計的大部分工作，以下是具體進展情況。

1.畢業設計(論文)工作任務的進展情況

（1）提交開題報告，參加開題答辯。（已完成）

（2）編寫調查問卷，進行調研活動。（已完成）。

（3）撰寫論文初稿。（已完成）

（4）修改論文初稿，完成正稿。（進行中）

已經認真寫好開題報告，并在規定日期交給張俊老師。

已經完成調研活動，主要以調查問卷為主，實印刷50份調查問卷，隨機發放給本校學生，實收回48份。經過對數據的整理分析，總結出當代大學生消費特點、消費傾向、消費存在的問題，分析了形成這些現象的主觀原因及客觀原因。

已經完成論文的初稿撰寫。

研究本題目的意義：大學生的消費行為，與其他消費者一樣，也要經歷認識過程、情感過程和意志過程。大學生所受教育的經歷和所處的特殊的校園環境，使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體，產生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀為不同的消費行為。如果能夠充分認識大學生的消費心理以及由此而進行的消費行為特征，便可以為商家進行針對大學的廣告策略提供有力的理論指導和實際數據依據。

大學生消費的方面：主要有基本生活消費、學習消費、休閑娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。

大學生消費特征：包換潮汐性、獨特性與普遍性共存、符號性、情感指導性。大學生的消費容易出現潮汐現象。即一個新事物、新品牌在大學生市場的滲透會在某一個節點出現突然的高峰。原因可以從多角度解釋，但根源在于：大學生高度一致的群體認同感。當代大學生追求個性，希望自己被視為有獨特風格的人。于是，他們追求獨特、新奇、時髦的產品。但與此同時，特特、新奇帶來的往往是流行、普及，從個體消費走向普遍消費，有時過程并不復雜。商品除了使用價值和交換價值以外，還具有另外一種價值屬性，那就是符號價值。一件商品，越是能夠體現消費者的社會地位和社會聲望，越是能夠將消費者與其他人區別開來，它的符號價值也就越高。這種“重視商品所傳達的社會和個人信息的消費行為，就叫做符號消費”。于是，大學生們選擇和消費的產品或品牌成了自我表現、體現個性的工具，成為社會群體文化的符號象征，成了人與人之間相互認同獲取分的標記。大學生是一個特殊的消費階層，其消費行為體現出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。

大學生消費心理主要包括：求知求存心理、追求時尚心理、好奇心理、模仿心理、發泄心理等。

影響大學生消費的主要因素：修改心理的影響，社會環境的影響，家庭的影響，同齡群體的影響，相關教育的薄弱。

當代大學生消費心理和消費行為對廣告策略的影響：對廣告表現策略的影響：立體式全方位包圍大學生的生活，以張揚個性、凸顯自我為主的傳播核心。對廣告媒體策略的影響：傳統與現代傳播渠道并進，使大學生無時無刻不生活在廣告的沖擊中。對廣告推進策略的影響：以折價廣告，贈品廣告，兌獎廣告為主要推進手段，使大學生相信自己在購買中獲得了額外收益。對廣告實施策略的影響：賦予大學生生必要的特權，利用名人的影響力，保證大學生群體的自我優越感，刺激他們的購買欲。

結論：只有充分了解和掌握了當代大學生的生活習慣和消費趨勢，才能有效的改善產品自身的不足，滿足消費者的心理需要；才能迎合當代大學生的欣賞口味，制定出專屬于他們的廣告營銷策略，才能在這個商品飛速發展的時代里，使企事業立于不敗之地。

2.工作中所遇到的問題

在論文撰寫的過程中，對論文的結構與邏輯的控制能力不夠強，后期寫作時，出現了偏離。沒有及時與指導教師進行相關的溝通，導致論文內容與題目不符，需要大篇幅的修改。

在撰寫時對論文中涉及到的相關概念理論沒有及時學習掌握，導致論文寫作出現停滯，需要花費時間進行相關學習。

3.下一步工作打算

在導師的指導下，對初稿進行系統的修正：

仔細查找論文中存在的問題，思考每一個字每一句話是否得體；

完善論文的邏輯與結構，把握論文整體；

刪除多余的內容，對內容進行提煉；

按要求上交論文成稿，準時參加答辯。

另外，我還應該多加強自己的語言表達能力，應該再加強與指導老師的交流和溝通，更深層次的認識論文的寫作宗旨。

總之，我相信自己會保持積極的態度，在指導老師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的論文流程，順利完成畢業論文的撰寫工作。

希望能幫上忙。

好了，今天關于“畢業論文中期檢查表”的探討就到這里了。希望大家能夠對“畢業論文中期檢查表”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

請添加微信號咨詢：19071507959

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