畢業實習論文

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國際會計畢業論文

隨著經濟全球化和資本市場國際化的迅速發展，國際社會會計準則國際化的要求越來越強烈，世界各國正在加快與國際會計準則接軌的步伐，我國也在積極地朝著會計準則國際趨同的方向努力。下面是我帶來的關于國際會計 畢業 論文的內容，歡迎閱讀參考!

國際會計畢業論文篇1

　淺談國際會計諧和必然性

　近年來，由于跨國公司的不時壯大、世界經濟全球化浪潮的興起和國際資本活動的增強，使得世界各國之間的經濟協作越來越親密。我國由于所處的經濟、政治、社會等環境不同，我國會計 報告 所提供的會計信息與國際會計存在著較大的差別，但隨著國際交流與協作、國際貿易與跨國公司的開展，越來越請求會計信息在國際范圍內具有可比性和可了解性。因而，我國需求參與國際會計諧和以進一步減少與國際會計慣例之間的差別。我國在會計規范的建立中應當采取何種態度應對，關系到我國會計規范的建立和開展走向，參與國際會計諧和勢在必行。

　一、國際會計諧和的涵義

　國際會計諧和是指對各國會計標準和會計信息的差別水平加以限制，從而增加會計信息在國際范圍內的可比性的過程。國際會計諧和不同于國際會計規范化，它是在差別的根底上對差別停止的一種減少矛盾、構成有序構造的過程。是逐漸減少各國會計慣例的差別水平，從而增加各國會計信息的可比性和可了解性的過程。國際會計諧和是倡議性的，而不是強迫性的，它是參與諧和的各方共同協商的結果，它的最終方向是使先進的會計理論和會計辦法在世界范圍內得到推行和應用。

　二、我國停止會計國際諧和的必然性

　在全球經濟一體化的背景下。我國展開會計國際諧和活動，有利于促進國際經濟協作和國際貿易的開展。有利于完成我國與國際會計的接軌，是我國經濟對外依存的客觀需求。

　(一)我國經濟對外依存性使會計國際諧和無可選擇

　隨著全球經濟一體化的開展，我國經濟的對外依存性也越來越強。我國有越來越多的企業由國內運營企業開展成為跨國公司，它們在國際資本市場上參與競標，這意味著我國經濟曾經融入世界經濟的大潮，也就對我國的會計規范提出新的請求。國際會計諧和能夠減少我國公司在境外上市的籌資本錢和編制財務報告的本錢，加強國際范圍內會計信息可比性、可信性，有利于我國資本市場的安康開展。因而，會計的國際諧和無可選擇。

　(二)會計國際諧和是吸收國際投資的需求

　在世界經濟大潮中也有大量的外國資本流入了我國境內，構成了眾多的外商投資企業。而良好的國際投資環境不只限于交通、通訊、資金、市場、資源等硬環境，還包括會計、審計、稅收等內在的軟環境。會計的國際諧和契合我國的利益，能夠提升我國公司的會計信息質量以吸收更多的外國投資者，使投資者對被投資企業的財務和運營情況疾速做出決斷，有利于促進國際投資的開展。

　(三)國際會計諧和是我國市場環境開展與完善的需求

　我國是新興市場經濟國度，正處于完善社會主義市場經濟時期，在市場發育、法律制度等環境方面與其他國度存在較大的差別，開展和完善我國市場環境，縮短我國市場經濟與世界經濟間隔，請求我國會計實行國際諧和。

　三、我國會計國際諧和的形勢及所面臨的問題

　近年來，我國的變革開放事業不時深化，目前已樹立了有中國特征的社會主義市場經濟體制，我國經濟環境的各種變革，特別是財政部06年發布的39項企業會計原則和48項注冊會計師審計原則等新規則，闡明我國在國際諧和方面也獲得了一定的成果。這些新規則的推行，標志著順應我國市場經濟開展請求，與國際慣例趨同的企業會計原則體系已在逐漸樹立。它的施行將進步信息的透明度和可比性，將有助于我國及至國際資本市場的開展。

　目前，我國會計的國際諧和步伐曾經展開，其重要性也顯而易見，但其開展也面臨著許多問題。

　(一)認識上，過火強調有中國特征

　在國際會計諧和的認識上，有許多人過火強調本人的做法，強調有中國特征，疏忽了與國際會計規范的諧和與銜接，這在國際經濟交往中不利于我國會計信息的可了解性。

　(二)在國際會計諧和方面存在單向諧和傾向

　有些會計人員一味地學習國外，而不把我國好的經歷、辦法引見到國外;照抄照搬國外的會計形式與規范，卻疏忽本國的會計慣例、法律環境和經濟背景。在國際會計諧和方面存在單向性。

　(三)自創國外經歷和國際會計慣例方面存在片面性

　只注重興旺國度的會計形式，而無視了開展中國度和經濟新興的國度;只注重企業會計方面，而無視了宏觀會計和政府與非營利組織會計范疇;只注重傳統會計和報告，而無視了管理睬計、環境會計、社會義務會計、人力資源會計的許多會計新范疇。

　(四)會計人員素質良莠不齊

　雖然我國具有千萬會計人員。但仍缺乏知曉國際會計慣例的高素質人才，整領會計隊伍的人員素質也良莠不齊，控制新原則、新制度的才能遭到限制。

　四、我國停止會計國際諧和的對策

　(一)正確認識國際會計諧和，積極參與會計國際化進程

　隨著經濟全球化的開展，我們必需正確認識國際會計諧和的重要性和必要性，積極推進會計原則的國際趨同。一方面，在會計處置的辦法上，盡量使相似變量和事項用同一辦法處置，以進步財務報表的國際可比性。另一方面，由于中國的特殊環境而本質不同的買賣事項我們要從實踐動身，依照買賣的本質來標準其處置。同時，我國還應積極參與會計國際化的進程，不只要自創國外的先進思想與經歷，還要將中國會計引見到國外。完成雙向諧和。

　(二)分離中國實踐，自創國外市場經濟國度的勝利經歷。但要防止照抄照搬

　我們應該依據中國實踐狀況引進和吸收國外會計的先進思想與技術辦法。并停止普遍研討，視需求和優劣選擇自創對象，既要注重興旺國度會計。也要積極汲取開展中國度，特別是新興工業國度的會計經歷;積極引見和引進非英語國度的會計經歷;注重引進和吸收國外政府與非營利組織會計、宏觀會計等方面的做法;注重國外會計的新開展和新范疇。而我國會計在停止國際諧和時，既不能消極看待，也不能自覺跟進;既不能影響變革的進程，也不能只求數量，不求質量。

　(三)培育高素質特地型會計人才。進步會計人員的整體程度

　我們應經過國際職業組織積極地、辨證地學習和吸收西方各國會計理論與辦法和國際會計原則中的有益局部;同時也要向國外引見中國會計，完成雙向交流與協作。在國內樹立特地的國外會計研討機構，深化會計教學變革。培育國際會計人才，以站在開展的角度，不時地對國際統一的會計原則加以修訂和完善。在會計教學過程中，應改良和進步會計 教育 程度，在高校中設置合適于中國國情的國際會計學和比擬會計學，培育高素質的應用型會計人才。另外，還要加快我國審計的國際化進程，保證我國財務報告鑒證的普遍試用性。

國際會計畢業論文篇2

　淺談國際會計規范建議

　摘要隨著世界經濟浪潮的興起，我國與世界各國之間的經濟協作越來越親密，這就請求我國的會計信息在國際范圍內具有可比性和可了解性，因而我國參與國際會計諧和勢在必行。

　關鍵詞國際會計諧和：必然性

　近年來，由于跨國公司的不時壯大、世界經濟全球化浪潮的興起和國際資本活動的增強，使得世界各國之間的經濟協作越來越親密。我國由于所處的經濟、政治、社會等環境不同，我國會計報告所提供的會計信息與國際會計存在著較大的差別，但隨著國際交流與協作、國際貿易與跨國公司的開展，越來越請求會計信息在國際范圍內具有可比性和可了解性。因而，我國需求參與國際會計諧和以進一步減少與國際會計慣例之間的差別。我國在會計規范的建立中應當采取何種態度應對，關系到我國會計規范的建立和開展走向，參與國際會計諧和勢在必行。

　一、國際會計諧和的涵義

　國際會計諧和是指對各國會計標準和會計信息的差別水平加以限制，從而增加會計信息在國際范圍內的可比性的過程。

　國際會計諧和不同于國際會計規范化，它是在差別的根底上對差別停止的一種減少矛盾、構成有序構造的過程。是逐漸減少各國會計慣例的差別水平，從而增加各國會計信息的可比性和可了解性的過程。

　國際會計諧和是倡議性的，而不是強迫性的，它是參與諧和的各方共同協商的結果，它的最終方向是使先進的會計理論和會計辦法在世界范圍內得到推行和應用。

　二、我國停止會計國際諧和的必然性

　在全球經濟一體化的背景下。我國展開會計國際諧和活動，有利于促進國際經濟協作和國際貿易的開展。有利于完成我國與國際會計的接軌，是我國經濟對外依存的客觀需求。

　(一)我國經濟對外依存性使會計國際諧和無可選擇

　隨著全球經濟一體化的開展，我國經濟的對外依存性也越來越強。我國有越來越多的企業由國內運營企業開展成為跨國公司，它們在國際資本市場上參與競標，這意味著我國經濟曾經融入世界經濟的大潮，也就對我國的會計規范提出新的請求。國際會計諧和能夠減少我國公司在境外上市的籌資本錢和編制財務報告的本錢，加強國際范圍內會計信息可比性、可信性，有利于我國資本市場的安康開展。因而，會計的國際諧和無可選擇。

　(二)會計國際諧和是吸收國際投資的需求

　在世界經濟大潮中也有大量的外國資本流入了我國境內，構成了眾多的外商投資企業。而良好的國際投資環境不只限于交通、通訊、資金、市場、資源等硬環境，還包括會計、審計、稅收等內在的軟環境。會計的國際諧和契合我國的利益，能夠提升我國公司的會計信息質量以吸收更多的外國投資者，使投資者對被投資企業的財務和運營情況疾速做出決斷，有利于促進國際投資的開展。

　(三)國際會計諧和是我國市場環境開展與完善的需求

　我國是新興市場經濟國度，正處于完善社會主義市場經濟時期，在市場發育、法律制度等環境方面與其他國度存在較大的差別，開展和完善我國市場環境，縮短我國市場經濟與世界經濟間隔，請求我國會計實行國際諧和。

　三、我國會計國際諧和的形勢及所面臨的問題

　近年來，我國的變革開放事業不時深化，目前已樹立了有中國特征的社會主義市場經濟體制，我國經濟環境的各種變革，特別是財政部06年發布的39項企業會計原則和48項注冊會計師審計原則等新規則，闡明我國在國際諧和方面也獲得了一定的成果。這些新規則的推行，標志著順應我國市場經濟開展請求，與國際慣例趨同的企業會計原則體系已在逐漸樹立。它的施行將進步信息的透明度和可比性，將有助于我國及至國際資本市場的開展。

　目前，我國會計的國際諧和步伐曾經展開，其重要性也顯而易見，但其開展也面臨著許多問題。

　(一)認識上，過火強調有中國特征

　在國際會計諧和的認識上，有許多人過火強調本人的做法，強調有中國特征，疏忽了與國際會計規范的諧和與銜接，這在國際經濟交往中不利于我國會計信息的可了解性。

　(二)在國際會計諧和方面存在單向諧和傾向

　有些會計人員一味地學習國外，而不把我國好的經歷、辦法引見到國外;照抄照搬國外的會計形式與規范，卻疏忽本國的會計慣例、法律環境和經濟背景。在國際會計諧和方面存在單向性。

　(三)自創國外經歷和國際會計慣例方面存在片面性

　只注重興旺國度的會計形式，而無視了開展中國度和經濟新興的國度;只注重企業會計方面，而無視了宏觀會計和政府與非營利組織會計范疇;只注重傳統會計和報告，而無視了管理睬計、環境會計、社會義務會計、人力資源會計的許多會計新范疇。

　(四)會計人員素質良莠不齊

　雖然我國具有千萬會計人員。但仍缺乏知曉國際會計慣例的高素質人才，整領會計隊伍的人員素質也良莠不齊，控制新原則、新制度的才能遭到限制。

　四、我國停止會計國際諧和的對策

　(一)正確認識國際會計諧和，積極參與會計國際化進程

　隨著經濟全球化的開展，我們必需正確認識國際會計諧和的重要性和必要性，積極推進會計原則的國際趨同。一方面，在會計處置的辦法上，盡量使相似變量和事項用同一辦法處置，以進步財務報表的國際可比性。另一方面，由于中國的特殊環境而本質不同的買賣事項我們要從實踐動身，依照買賣的本質來標準其處置。同時，我國還應積極參與會計國際化的進程，不只要自創國外的先進思想與經歷，還要將中國會計引見到國外。完成雙向諧和。

　(二)分離中國實踐，自創國外市場經濟國度的勝利經歷。但要防止照抄照搬

　我們應該依據中國實踐狀況引進和吸收國外會計的先進思想與技術辦法。并停止普遍研討，視需求和優劣選擇自創對象，既要注重興旺國度會計。也要積極汲取開展中國度，特別是新興工業國度的會計經歷;積極引見和引進非英語國度的會計經歷;注重引進和吸收國外政府與非營利組織會計、宏觀會計等方面的做法;注重國外會計的新開展和新范疇。而我國會計在停止國際諧和時，既不能消極看待，也不能自覺跟進;既不能影響變革的進程，也不能只求數量，不求質量。

　(三)培育高素質特地型會計人才。進步會計人員的整體程度

　我們應經過國際職業組織積極地、辨證地學習和吸收西方各國會計理論與辦法和國際會計原則中的有益局部;同時也要向國外引見中國會計，完成雙向交流與協作。在國內樹立特地的國外會計研討機構，深化會計教學變革。培育國際會計人才，以站在開展的角度，不時地對國際統一的會計原則加以修訂和完善。在會計教學過程中，應改良和進步會計教育程度，在高校中設置合適于中國國情的國際會計學和比擬會計學，培育高素質的應用型會計人才。另外，還要加快我國審計的國際化進程，保證我國財務報告鑒證的普遍試用性。

國際會計畢業論文篇3

　試論國際會計人才培養途徑

　一、建設雙語教學師資隊伍，提高師資隊伍教學水平

　(一)開展中外交流活動，提升雙語教師的國際會計專業知識水平

　伴隨經濟全球化的深入發展，更多人愿意參與到以教育為載體的 文化 交流之中。在這樣的背景下，學校可以加大對國外優秀教師的吸引力度，學習國外高校先進的教學模式，逐步融入國際環境中。高校要因地制宜地選擇人才引進 渠道 ，可以邀請外國專家、學者到國內高校來講學、參加學術討論，進行合作研究、合作舉行國際學術會議或專題研討會，將國外最新的研究動態和成果等引入高校。這將有助于雙語教師獲得學科發展的最新信息，吸收到前沿性專業知識，并將最新的科學知識引入到雙語課程教學中來，更新和完善自身的專業知識結構，以適應雙語教育不斷發展的需要。

　(二)為更多雙語教師提供 出國 學習交流的機會

　隨著雙語教育的興起，雙語教師隊伍不斷壯大。但是，有相當一部分雙語教師并沒有赴境外學習的經歷。赴境外學習并不是簡單意義上的英語培訓，赴境外學習能夠實現教學水平與科研能力的全方位提高，并且能夠與國際前沿理念交流。通過學習和交流，雙語教師的教學觀念和視野都能夠得到提升。經過境外學習的雙語教師可以把國外最先進的教學理念、 教學 方法 及會計專業前沿動態帶回高校的課堂，使國際會計教學擺脫?兩層皮?的窘境，真正實現課堂與現實相融合，理論與實際相結合。

　(三)通過建立有國外師資參加的教學團隊，提高雙語教師的教學水平

　近些年來，合作辦學作為一種新興的辦學方式，在各大高校興起。合作辦學加深了高校與國際間的交流合作，真正意義上實現了互助互利、相互滲透和資源共享。越來越多的外籍教師走入中國課堂，讓學生們有機會接觸到外國的教育理念和教學方法，從而培養出具有國際視野的新型會計人才。因此，高校要吸引優秀的外籍教師加入本校的教學團隊。通過開展會計業務交流與學術研討會等形式，改善本校的教學方法和教育理念，切實提高雙語教師的教學能力及綜合素質。

　(四)建立健全激勵和競爭機制，促使雙語師資隊伍向高層次發展

　高校應構建出一個良性循環的工作環境，既考慮雙語教師的個人發展需求，又結合學校發展的需要，給雙語教師創造發展空間和創造必要的條件，激勵他們鉆研雙語教學相關理論和方法，潛心科研， 愛崗敬業 ，使他們的能力得到充分發揮，人盡其才。同時，也要完善考核評價體系，獎懲分明，通過考核評價達到激勵的目的。

　二、推進雙語教學，提高學生的外語水平，尤其是專業外語的水平

　(一)加大英語基礎課程投入，提高學生英語水平

　雙語教學的最大特點就是：同時運用兩種語言進行授課。英語，尤其是專業外語水平的高低直接影響著雙語教學效果。高校可以通過開設基礎英語課程，加大教學投入，進一步提高國際會計專業學生的英語水平，如規定學生必須通過大學英語四六級考試等。通過提升英語水平確保雙語教學的順利開展。

　(二)提高學生閱讀原版教材的能力，用國際認可的ACCA、CGA等資格考試課程替代原專業課

　真正的雙語教學都應該采用英文的原版教材。只有使用原版教材，雙語授課才具有獨特的教學氛圍。根據實際情況，在選取教材時可以考慮以：ACCA、CGA等資格考試教材。ACCA(特許公認會計師公會)成立于1904年，是目前世界上最大及最有影響力的專業會計師組織之一，也是在運作上通向國際化及發展最快的會計師專業團體。ACCA課程全面、完善及先進兼備，現已被聯合國采用作為全球會計課程的藍本。CGA(加拿大注冊會計師協會)是經加拿大國會批準成立的會計專業團體，是國際會計標準委員會(IASC)、泛美會計學會(IAA)、亞太會計師聯合會(CAPA)和國際會計師聯合會(IFAC)四個國際性會計師組織的活躍成員。CGA享有極高的國際公信力，協會會員可在加拿大執業，獨立簽署審計報告或在世界各地從事高級財務及 企業管理 等工作。

　選擇國際認可的資格考試課程作為專業課，能夠極大開拓國際會計專業學生的國際視角，更好地培養國際思維。瞬息萬變的國際環境，要求國際會計的教學能夠與時俱進，這也正是選取資格考試教材的原因所在，資格考試教材的變動可以反映出國際會計最前沿的動態，也是國際會計信息傳播的有效途徑。開展以國際認可的資格考試課程為中心的雙語教學，甚至是全英文教學，能夠為學生帶來全新的感受，使之更好地接受雙語教學內容。資格考試教材的學習，也為今后通過資格考試打下了堅實基礎。

　三、與外資企業進行校企合作，提高學生的實務操作能力

　校企合作，作為一種新型的人才培養模式，得到了廣泛的應用。其主要特點是：資源共享、優勢互補、相互滲透、相互支持。國際會計人才培養采用?校企合作?，主要針對跨國企業和國際知名會計師事務所。

　(一)與跨國企業開展校企合作

　將學校與跨國企業相結合，也就是將學校經過一段時間理論學習的國際會計專業學生安排在跨國企業會計助理崗位，實行?理論學習?和?崗位實訓?相結合的辦學模式。使理論和實踐、實訓環節高度融合，避免理論和實踐相互脫節的現象。在跨國企業實習，不僅有良好的語言環境，而且能夠提高實務操作能力，熟悉國際會計與國內會計的不同，更好地將知識融會貫通。

　校企合作的模式有以下3個方面：

　1.學生進入企業相關崗位實習。具體辦法是根據跨國企業財務部門的實際情況，把優秀的學生以會計助理的身份安排到財務部門進行專業實習。由于工作 經驗 對于會計工作具有十分重要的意義，所以，提供實習機會給高校學生是十分必要的。走進跨國企業，讓學生在國際化的環境下進一步提高自己的綜合素質，包括英語水平以及會計實務操作能力。通過校企合作，一方面可以緩解跨國企業財務部門工作人員的工作壓力，另一方面又為國際會計專業學生搭建了一個很好的專業實習的平臺。

　2.企業優秀的 財務管理 者到學校授課。促進校企雙方互聘，跨國企業高級財務管理者走入課堂為學生授課，同時，高校國際會計教師給企業財務人員培訓，提高員工的素質。通過校企雙方的相互支持，使學生在教學中獲得更多的實習經驗，既是提高學生會計專業能力的過程，也是幫助企業財務部門更好地發揮職能作用的過程。

　3.采取?定向?式培養。實現招生與招工同步、教學與生產同步、實習與就業聯體，教育的實施由企業與學校共同完成，培訓和考試內容來源于企業的需要，開設為本企業所需的會計專業課程和實習課程，企業在具體的職業培訓中發揮著更為重要的作用。根據企業需要進行短期的技能培訓，培訓后經公司組織考核合格，就可按合同上崗就業。

　(二)與會計師事務所開展校企合作

　1.在會計師事務所設立實習基地，高校可選派優秀的國際會計專業學生到會計師事務所實習，由會計師事務所提供具體的實習指導。

　2.校內與校外實施雙向師資合作，從事務所選派優秀的培訓師、合伙人到學校擔任實踐課程的兼職授課教師及實習導師。有計劃的派遣國際會計專業教師到事務所掛職鍛煉，增加國際會計專業教師的實務經驗。

　3.在財務管理、審計與資產評估等多個領域合作開展課題研究。由會計學院承擔科研課題，會計師事務所提供必要幫助，輔助課題研究的開展。

　4.提供培訓服務，搭建網絡教學平臺，開設網絡培訓課程。

　四、 總結

　在當今經濟、教育大融合的時代背景下，國際會計專業備受青睞，國際會計人才培養也備受矚目。如何培養具有國際競爭力的會計人才，成為高校亟須解決的難題。面對眾說紛紜的培養模式，學校要結合自身特點選擇恰當合適的培養途徑。國際會計師資隊伍是國際會計教育取得成功的關鍵，只有強大的師資力量作保障，高校的會計專業才能夠真正地走入國際化。對于理論脫離實際的?兩層皮?問題，高校可以通過校企合作來避免。與外資企業進行校企合作的最大好處是為國際會計專業的學生提供一個最佳的實習環境，將理論與實際最大限度融合。對于國際會計人才培養模式的探究還遠不止這些，希望本文闡述的觀點能為高校國際會計人才培養工作帶來新思路、新方法。

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如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習的這段日子，體會更為深刻。

　住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。

　在科學不斷進步的現代社會，醫學也日新月異，有許多先進的技術日趨成熟，被廣泛應用于臨床。如果我們不繼續努力學習，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現，而我們也只是被動的接受，甚至還質疑過，但是無法實踐呀！現在臨床實習了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料肯定不行，手術結束后的24小時內，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛心嗎？

　當然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作。可是護理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。

　總而言之，在骨科的這個月，我學會了很多，也見識了很多，知道了手術前后的病人的護理工作該如何進行，學會不同班次的工作內容，更堅定了：我們與醫生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以；更應學會處理臨床護理突發事件。實習生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優美音符。

畢業實習心得體會及收獲范文二

時光荏苒，歲月匆匆，實習生活已接近尾聲，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，恪守勞動紀律，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，我始終以“優質護理服務示范工程”活動基本理念要求自己。

　在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格插隊制度，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程；在工作中，善于發現問題，及時請教，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在工作中，一絲不茍，有條不紊，得到師長的贊同、患者的認可。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習相關法律條文，對當前形勢下的醫療環境和護患溝通有了新的認識和了解。增加了知識積累，豐富了視野，在理論和實踐方面有了提高。

　在未來的職業生涯中，我將恪守勞動紀律，認真踐行相關制度條文，努力學習理論知識，加強思維淬煉，全面提升自身綜合素質，為患者提供優質護理服務，為社會、醫療盡我全力，實現人生價值。

畢業實習心得體會及收獲范文三

轉眼之間，大半年的實習生活過去了，回顧這段時間的點點滴滴，說不上激情澎湃，學習，生活，工作都是平平淡淡的，卻也付出了我們辛勤的勞動和心血，心里難免有點激動。作為醫務工作者，第一次走在前線的經歷，會讓我們銘記一生。

　實習是對理論學習的鞏固與加強，也是對基本技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們走上工作崗位，成為一名正式醫務工作者前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

　實習階段的第一個收獲是學會適應新的環境，學會在新的環境中成長。剛到科室的時候，總有一種茫然的感覺，對于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態，也對于自己能否在這樣的新環境中順利進入學習工作狀態抱有懷疑，對整個科室的總體情況沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師們為我們詳細而耐心的介紹各科室的情況、一些規章制度和注意事項等，而他們的豐富經驗，使我們很快地適應并且很好的融入檢驗科各科的工作中。能夠盡快地適應醫院環境，為我們在醫院的學習和工作打下了良好的基礎。

　實習最重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣限度地去吸取老師的經驗、知識精華。在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心向老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強理論知識與臨床相結合。實習的及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗儀器的操作技能，更重要的是培養獨立思考問題的能力和臨床思維分析能力。

　作為一名實習生，在實習期間，不僅僅要學會如何學習，工作，還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己，避免發生生物安全事故。我們剛到科室不久，醫學，教育網收集整理陸主任就專門為我們舉行了一次“生物安全防護知識”講座，反復強調要有高度的生物安全意識，做好安全防護措施，在平時的工作中，一定要嚴格按照相關規章制度做好防護工作，任何時候都不能掉以輕心，把發生安全事故的可能性降到最低。

　半年的時間很短暫，我們的收獲卻很多很多。這些收獲將為我們今后的工作和學習打下良好的基礎。總之很感謝醫院對我們點點滴滴的培養，無論是在剩下的半年時間里，還是以后走上各自的工作崗位，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！

畢業實習心得體會及收獲范文四

我是xx屆護理系的應屆畢業生xxx，通過四年的理論知識學習之后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于20xx年x月份進入xx人民醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

　在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫院，開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士，生活的環境也從學校轉變為醫院，接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對于如何適應這三大轉變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，

　對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。

　的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，醫院不可以沒有護士，整個環境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養成良好的工作態度。

　在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作。

　通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時，能及時向帶教老師請教。

　我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優秀的護理人員。

畢業實習心得體會及收獲范文五

剛開始聽到要去實習的時候，其實我的內心是有一些抗拒的，因為我本身不是很自信，也感覺自己不是很有能力。面對著一次歷練，我是有一些害怕的。但是回想過來，如果我永遠不去嘗試，那我又怎么變成那個敢于嘗試的自己。所以我就鼓起勇氣，也整理好了自己，就這樣出發了。

　這次實習是在一個縣城中學，我們縣城是一個貧困縣，但是物價很高，人也特別的多。一個班的孩子也差不多四五十個的樣子。這對于第一次進入實習的我，無疑是一次挑戰，但是我也只能面對了，往最壞的方向打算的話，只有先經歷了失敗，才會迎來成功，而網好方向想的話，或許我不會失敗，反而成長更多。抱著這樣的心態，我還是非常堅定的走向了這個崗位，我也已經下定了決心，只要不是出現太大的錯誤，我一定會堅守在這個崗位上，直到自己成長起來。

　第一次上講臺，是真的比較緊張，雖然平時在學校里在家里演練過數多次，但是我發現真正要付出實踐的時候，真的很難去調理好自己的心態。但是我很明白自己本身的問題，比較膽小，比較拘束，所以這一次我便只能硬著頭皮，勇敢一點，把的一面展現在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊張，但是我還是做了充實的準備的，課后孩子們也非常肯定了我，帶我的老師也對我進行了表揚，說我沒有自己想象中那么不好，只要再自信一點，就可以更好了。聽到這樣的話，我真的非常的開心，原本以為自己能力不行，但是能夠獲得這樣的肯定，是對我的一種鼓勵和激勵。每個人都不要看輕自己，因為我們內心藏著巨大的能量，也許有時候只是被自己一些表面現象蒙蔽了，所以只有當我們真的去做了這樣一件事情，我們才有可能變得更加優秀，也才有可能成為一個更值得依靠的人。

　我作為學生們的引導人，我自然知道自己身上背負的是什么，正是由于這一份信任和責任，我才想在這份事業上去堅守和擔當。我自己經歷了這樣的教育，我也有弟弟妹妹，從小處看，是為了這個年紀的孩子們的成長，而往大了看，是為了整個社會的發展，是為了推動祖國的進步。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業上占據一個位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻于這份事業中，逐步實現自我價值。

畢業實習心得體會及收獲范文六

很慶幸能有一個機會到xx實習，我清楚地知道能有這次實習是非常不容易的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學到對基本業務的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大概了解做全盤帳時所包括的環節。以下是我三天里具體的實習情況：

　第一天，主要是練習寫數金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數作了嚴格的要求，單單寫得清晰是不夠的，還必須書寫規范，做到不容易被更改。寫數和中文大寫雖然看似簡單，但也要細心認真，不要小看。練習好數后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理，體現會計原則的相關性。看懂了那些記賬憑證后就自己嘗試對賬，因為發生的費用比較多，所以我認真地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。

　第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂數據的來龍去脈。后來靜下心來，耐心地看了幾遍，不懂的就請教xx會計、xx或xx，用心地把賬都對上了。為了保證準確性，我細心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。

　第三天，主要是學習一些會計的知識點和如何編制報表。跟xx會計的聊天中認識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的，學好會計需要漫長的時間，且要“三心（耐心、細心、專心）一意”。而且更正了一直的錯誤認識：做會計的不是有經驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導實踐！最后學習如何編制報表，本來以為會很復雜，聽了平姐簡單的解說，再慢慢地認真看了幾遍那些報表，發覺不是很難，知道了那些數據是如何得出。現在學習的只是簡單的數據，或許實際工作時會遇上很多問題，這有待往后去認真體會。

　時間一眨眼就過去了，回想起來，認識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計經驗。最后，我要感謝xx會計、xx和xx，謝謝您們的幫助和教導！且提供了一個和諧的工作氛圍，因為在辦公室里，你們都很友善。

畢業實習心得體會及收獲范文七

光陰似箭，將近一年的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經驗。作為一名剛走出校門的大學生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發展建立良好的基石。

　其實我知道要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務核算過程是不容易的。我主要采用了＂多看、多問、多學、多悟＂四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務狀況。

　我于20xx年x月x日至今在xx市xx紙制品有限公司實習，這個公司的主營業務為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產和銷售，制品的銷售，我在這里擔任財務，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業務進行賬務處理，和編制對內報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一直希望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發現，原來環境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學到的知識也很多。

　此次實習，主要分為兩個階段：

　1、跟著以前的胡會計學習，了解并熟悉公司業務處理的階段，主要是＂多看、多問＂；

　2、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業務，主要是＂多學、多悟＂。

　胡會計先帶我去熟悉公司的環境，會計事務所（我們外賬是委托事務所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經常跟自己打交道的人。＂人認識多了，事就好辦多了＂，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關系的重要性。

　跟著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應商，并對發生的業務進行賬務處理等，并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了會計工作的全部過程。

　剛開始接觸賬務的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現了一些紕漏。這時我才明白，即使是＂借＂＂貸＂，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會計重點，并告誡我一些規則，以防我日后犯錯，例如：

　1、數字要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆劃掉，寫上＂作廢＂就可以了。

　2、寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學問！

畢業實習心得體會及收獲范文八

在畢業之前的實習中，我做的是銷售的工作，也是對口我們的專業，在實習中，我也是感受到實際的工作和在校學習是有很大的差異的，我也是在實習中學到很多，懂得想要做好一名銷售的確是需要我付出更多努力的，自身也是有很多的不足要繼續努力的改進。對于這次的實習我也是有一些心得感悟。

　銷售的壓力是非常大的，這個我之前是明白，但是真的到了實習的工作中才發現和我想到的是不一樣的，以前只是感覺，而沒有切身的體會，而在實習中，開始有師傅帶著，告訴我怎么找客戶，怎么去和客戶溝通，了解客戶的一個需求，然后去幫他解決，最后達成合作成交的意向，學的時候，我覺得還很簡單的，告訴我公司的產品，要我記，我也覺得就那么一回事，但是真的分配了一些任務給我，讓我找客戶，真的去談的時候，我卻發現，我很茫然，對于產品不夠熟悉，對于客戶，不知道該如何的去溝通，之前學到了，真的用的時候，發現真的挺難的。但師傅也沒有說什么，而是讓我慢慢來，畢竟剛接觸，不熟悉也是正常的，但是看著分配的任務，時間一天天的過去，我卻沒有完成，真的感覺銷售要做好，拿到客戶訂單，真的不容易。

　不過我也是沒有氣餒，我明白只要努力，終究是會有收獲的，之后的日子，我繼續的熟悉產品，即使下班之后，我也是找時間去把產品的知識記熟，了解產品究竟是該如何的去向客戶推薦會比較好一些，復盤自己以前和客戶溝通的一些方法和方式，看看有什么要改進的，怎么做，更能引起客戶的興趣，讓客戶對我們的產品感到有興趣，愿意訂貨，一次次的失敗并沒有讓我氣餒，而是讓我更加的有動力，因為我知道，這些失敗也是告訴我哪些方法是不行的，哪些方面是需要我繼續去改進的。

　經過我的努力，后續我也是完成了任務，明白只有不斷的去努力，不放棄，那么就是能成功的，同時這次的實習也是讓我知道自己還有很多的方面是需要繼續努力提高的，而且自己工作的效率也是不夠高，也是自己是一個新人，沒有什么銷售的經驗有關系，但只要我更努力一些，汲取獲得更多的方法和技巧，我相信我以后的銷售工作一定是可以做的更好，拿到更多客戶的訂單的。

如何撰寫畢業論文

選題和確定研究問題：選擇一個有研究價值和意義的題目，并確定具體的研究問題。要注意題目應具有一定的創新性和實際意義，同時也要符合自己的興趣和知識背景。

查閱文獻資料：收集和閱讀相關的文獻資料，了解該領域的研究現狀和前沿，為自己的研究提供理論支持。要注重資料的準確性和權威性，并注意引用的規范。

制定研究方案：根據研究問題和文獻資料，制定詳細的研究方案，包括研究目的、研究方法、實驗設計等。研究方案要有明確的目標和可行性。

收集和分析數據：根據研究方案，收集相關數據，并進行分析和處理。數據的收集和分析要嚴格按照研究方法進行，保證數據的真實性和可靠性。

撰寫論文：在撰寫論文時，要注重邏輯性和條理性，按照規范的格式進行撰寫。論文應包括引言、文獻綜述、研究方法、研究結果和討論等部分，其中引言應簡要介紹研究背景和目的，文獻綜述應對相關研究進行全面的回顧和分析，研究方法應說明研究設計、數據采集和分析方法等，研究結果和討論應對實驗結果進行客觀準確的描述，并對結果進行解釋和討論。

我是大二學生，現在暑假在豬場實習，差不多可以寫畢業論文了，想求一些畢業論文題材。

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

今天關于“畢業實習論文”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務。

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