畢業論文格式錯誤扣幾分(畢業論文格式錯誤扣幾分怎么辦)

很高興有機會參與這個畢業論文格式錯誤扣幾分問題集合的討論。這是一個多元且重要的話題，我將采取系統的方法，逐一回答每個問題，并分享一些相關的案例和觀點。

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本科畢業論文格式錯誤還能畢業嗎？已經發過去電子稿了，然后發現有的

不會的。因為自考本科的畢業論文僅提供給老師批改，自考本科面向的是社會人士、高考失利者，了解自考本科的性質就是幫以上想要拿學歷的人，拿學歷。所以在畢業論文上和畢業設計上，是不會為難同學們的，只要你交了論文和論文費基本都過的了。學校有時會保存紙質版，以備檢查。但通常很少。我在華南農業大學藝術學院自考出來的，這是我那屆的情況，你可以參考下。

畢業論文答辯可能因為格式不過嗎

畢業論文答辯可能因為格式不過。

答辯委員會成員確定以后，一般要在答辯會舉行前半個月把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里，答辯委員會成員接到論文后，就要認真仔細地審讀每一篇要進行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和有值得探討之處，并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。

在答辯時，答辯老師會提出多少問題，提些什么問題，這是每一個需要參加答辯的學員都十分關心的問題，同時這又是一個十分復雜，很難把握的問題。

因為，每一篇論文各有自己的內容、形式、特點和不足。根據論文的不同情況，答辯老師擬出提問的問題也就必然是千差萬別的。另一方面。即使是同一篇論文，不同的答辯老師所要提問的重點也會有所不同。

所以說，就某一篇論文來說，主答辯老師會提什么問題，是很難說得準，猜得到的。論文作者在準備答辯時，猜題是沒有必要，也沒有益處的。但這并不等于說答辯老師出題是任意的、毫無規律可循的，學員沒有必要準備了。

擴展資料

主答辯老師在具體的出題過程中，還需要遵循以下幾個原則：

第一，理論題與應用題相結合的原則。一般地說，在三個問題中，應該有一個是關于基礎理論知識的題目，有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目。

第二，深淺適中，難易搭配的原則。即在三個問題中，既要有比較容易回答的問題，又要有一定深度和難度的問題。

同時，對某一篇論文所提問題的深淺難易程度，應與指導老師的建議成績聯系起來。凡是指導老師建議成績為優秀的論文，答辯老師所提問題的難度就應該大一些；建議成績為及格的論文，答辯老師應提相對淺一些，比較容易回答一些的問題。

第三，點面結合，深廣相聯的原則。

第四，形式多樣，大小搭配的原則。

百度百科-畢業論文答辯

本科畢業論文開題報告已經提交了，但是參考文獻中有一條格式不小心寫錯了，請問對后面有什么影響嗎？

參考文獻格式錯誤的論文絕對不能通過,必須修改正確后才能通過。

一般來說，一篇學士論文，字數大多在5000字左右，對參考文獻的范圍、個數要求較低，但為體現該論文系作者廣為研究的學術成果，其參考文獻至少要十五個以上，并且至少應有八本以上學者的著作，其余可以為其他人的學術論文、刊物等。

碩士論文是碩士研究生所撰寫的學術論文，具有一定的理論深度和更高的學術水平，更加強調作者思想觀點的獨創性，以及研究成果應具備更強的實用價值和更高的科學價值。共分為12大類。

從高校培養辦法看，在培養目標里面都明確寫著：碩士研究生教育承擔著既為博士生教育輸送合格生源，又為經濟建設與社會發展培養各類高層次專門人才的任務。碩士生的培養應強調專業基礎理論和專業知識的學習，重視綜合素質提高和創新、創業精神的培養，提高分析與解決問題的能力，根據實際需要和不同面向確定培養目標、培養類型和培養模式。

從國家管理部門來看，2009年3月的教育部《全國專業學位教育指導委員會聯席會年度工作會議》也提出：拓展研究生主要培養學術型人才和應用型專門人才，并提出應用型專門人才是相對于學術性學位而言的學位類型，培養適應特定職業或崗位實際工作需要的應用型“高層次”專門人才。

碩士論文盲審評分標準

碩士論文盲審評分標準如下：

一、優（90分以上）：

1、在寫畢業論文時態度認真，遵守各項紀律，表現出色。

2、能在規定時間內獨自完成論文，擁有較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文中的立論正確，且理論分析透徹，解決問題的方法適當結論也正確，并有一定創新性，有較高的學術或實用價值。

4、論文的結構嚴謹，格式規范工整，條理清楚且邏輯性強。

5、資料齊全，實驗或計算的結論準確可靠。

6、論文答辯時，能夠簡明且能流暢正確地闡述論文的主要內容，能夠準確深入的回答主要問題，有很好的語言表達能力。

二、良（80-89分）：

1、在寫畢業論文時態度認真，比較努力能遵守各項紀律，表現良好。

2、能在規定時間內獨自完成論文，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文中的立論正確，且理論分析得當，解決問題的方法比較正確且能實用。

4、論文的結構嚴謹，格式規范工整，條理較為清楚。

5、相關資料搜集的較為齊全，實驗或計算的結論準確可靠。

6、在論文答辯時，能夠簡明和正確的闡述論文的主要內容，能夠準確地回答主要問題，有較好的語言表達能力。

三、中（70-79）：

1、在寫畢業論文時態度比較認真且較為努力，能遵守各項紀律，表現一般。

2、能在規定時間內獨自完成論文，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文中的立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

4、論文的觀點正確語句通順，格式規范書寫比較工整，條理也較為清楚。

5、資料收集的得當，實驗或計算結論基本準確。

6、在論文答辯時，能夠闡述論文的主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格（60-69）：

1、在寫畢業論文時，能基本遵守各項紀律，表現一般。

2、能夠在指導教師的指導下，按時和全面地完成畢業論文。

3、論文中的立論正確、理論分析無原則性錯誤，解決問題方案有一定的參考價值，結論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，條理比較清楚，格式符合規定。

5、資料收集的得當，實驗或計算結論基本準確。

6、在論文答辯時能夠闡述出主要內容，經答辯教師提醒后能夠回答主要問題。

五、不及及格（59分以下，同時具備備以下三條或三條以上者）：

1、在寫畢業論文時，態度不認真，有違反相關紀律的行為。

2、有指導教師的指導時，還不能按時和全面地完成畢業論文。

3、對于論文當中的理論分析部分有原則性錯誤，或結論不正確。

4、論文寫作格式不規范，文觀點不正確。

5、相關資料不齊全，計算的結論不準確。

6、在進行論文答辯時，闡述的論文主要內容不正確，經過答辯教師的提醒后仍不能正確地回答各種問題。

當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

好了，關于“畢業論文格式錯誤扣幾分”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“畢業論文格式錯誤扣幾分”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的工作中更好地運用所學知識。

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