環境論文(環境論文選題)

大家好，很高興能夠為大家解答這個環境論文問題集合。我將根據我的知識和經驗，為每個問題提供清晰和詳細的回答，并分享一些相關的案例和研究成果，以促進大家的學習和思考。

文章目錄列表:

1.關于環境工程的論文5000字范文
2.環境生態學論文怎么寫？
3.環境改變人生的議論文
4.環境工程專業的論文
5.適應環境議論文
6.關于環境保護論文

關于環境工程的論文5000字范文

　環境工程是交叉學科，要想取得快速發展取決于其依托傳統行業優勢平臺，必須依托不同行業背景,發展環境工程學科建設。下文是我為大家搜集整理的關于環境工程的論文5000字 范文 的內容，希望能對大家有所幫助，歡迎大家閱讀參考!

環境工程的論文5000字范文篇1

　淺析環境工程項目精細化管理體系

　摘要：精細化管理是在對管理項目中的相關劃分管理標準進一步規范化處理，將事物自然發展規律與后期管理相結合，實現項目運行管理的操作過程更加順暢自然，環境工程的范圍較廣，形式多樣，將精細化管理模式應用于環境項目工程中，能夠提高環境治理的作用，促進社會環境的科學化發展。

　關鍵詞：環境工程項目;精細化管理體系;信息系統

　隨著社會經濟發展水平的逐步提高，生態環境建設逐漸成為社會建設的重要組成部分。近年來，我國環境工程的實施和開展逐步呈現完善趨勢，環境治理的管理制度、管理體系在社會生態環境建設中發揮著越來越重要的作用， 文章 對環境工程項目精細化管理體系的分析主要從當前我國環境工程項目的基本發展狀況和進一步優化 措施 入手，促進我國環境保護體系能夠科學實施。

　1實施環境工程項目精細化管理體系研究的必要性

　環境工程是社會建設的重要組成部分，與社會的經濟、政治、 文化 、環境等眾多條件之間存在著密切的聯系，從我國社會發展的主要發展趨勢來看，環境項目工程的治理，能夠進一步美化社會外在環境，同樣也能夠為社會經濟發展提供新的發展動力，使社會經濟結構逐步實現良性循環發展。精細化管理體系的最大特征是管理層次性和管理精確化，環境工程的建設范圍廣，涉及層面多，實現環境項目精細化管理，可以實現人力資源應用、科學技術應用的綜合創新，推進社會的建設與發展。

　2當前我國環境工程項目管理現狀

　2.1環境工程管理范圍相對狹隘

　我國實施環境工程管理的管理結構隨著社會的發展逐步完善，從建國初至今，環境工程項目取得的成效在我國環境治理中的作用逐步凸顯出來。社會經濟發展速率逐步監加快，環境污染的治理難度也逐步提升，傳統的經濟管理措施與社會經濟發展之間的完善程度出現了嚴重的脫節現象，從我國當前環境工程實施的實際情況來看，我國環境工程管理的范圍相對狹隘。環境治理從廣義方面可以概括為自然環境和社會環境兩方面，從狹義的角度進行換分，可以分為陸地、海洋和大氣方面，但當前，我國實施環境工程管理措施時，對陸地、海洋以及大氣環境治理僅僅停留在環境治理表層，環境項目管理的管理范圍相對狹隘，使社會環境治理出現治標不治本的治理現象，不利于社會環境發展的長遠發展。

　2.2環境管理的目標明確性較低

　我國地理資源遼闊，充裕的天然環境為社會發展提供了豐厚的自然資源，但同樣也帶來了環境治理難題。由于我國地理資源豐富，國家實施環境工程時，無法對不同地區的環境發展實際情況進行詳細分析，因此環境工程治理的方案、治理法律等具有概括性特征，但環境工程在實際執行中，項目工程管理人員缺乏對環境工程計劃的深入理解，出現管理措施與環境管理工程相脫離的情況出現，環境工程的目標實施的實踐性降低;此外，我國當前的環境管理工程計劃實施的詳細步驟缺乏計劃性，大多數地區的環境工程采用?現場監測，現場治理?的措施，環境治理的目標不明確，環境工程項目實施缺乏明確的管理順序，環境工程開展雜亂無章，不利于社會環境管理的長遠發展。

　2.3環境工程的信息系統不暢通

　環境工程開展與實施的最終目的是完善社會經濟管理結構，促進社會進步與發展。由于我國地理資源遼闊，海洋面積和領空面積廣闊，環境工程開展的項目管理實施的形式和內容存在著較大的差異，同時三者在一定程度上又存在著融合，需要不同部分的信息相互借鑒。但從我國環境工程管理的實際發展情況來看，各地環境工程實施的基本信息交流與融合的完善程度較低，信息資源二次應用水平較低，管理工程管理信息資源應用的實際作用性不大，甚至出現部分偏遠山區環境工程開展信息閉塞的情況;另一方面，環境工程的信息應用管理水平和應用信息劃分的明確性較低，不同地區環境工程信息管理人工管理所占的比重較大，科學化、系統化的管理程序在環境管理中的作用性較低，環境工程的信息系統的暢通性受到嚴重阻礙。

　3優化環境工程項目精細化管理措施

　3.1實現環境工程范圍精細化管理

　為了加強社會主義社會發展管理水平逐步提高，社會發展與自然發展規律同步，實施環境項目管理精細化管理。精細化管理是基于傳統用項目管理的;理論基礎上，應用現代科技手段，實現項目管理自然資源和人才資源的科學劃分，從而達到完善項目管理體系，保障項目管理順利實施的有效措施。環境項目管理實施精細化管理首先體現在環境工程管理范圍精細化管理。為了實現環境管理水平的進一步提高，逐步深入環境項目管理的深層，拓展環境管理范圍，強化環境項目管理的范圍逐步精確化、系統化，最大限度發揮環境工程的實際意義。例如：我國某地區實施環境工程精細化管理，依舊當地地理環境，將環境工程實施的范圍逐漸從地表土壤成分檢測向地下水位檢測與保護過度，推進我國環境工程管理的范圍逐步加深。

　3.2實施環境目標層次化管理

　精細化環境管理在環境工程中的實施，不僅需要對環境管理的深度深入挖掘，為了保障環境治理的作用，依舊環境工程開展的實際作用，做好環境管理目標層次性劃分，環境工程項目中的子項目都具有不同的目標性嗎，同時，各個子系統中又擁有主項目的基本元素，保障項目工程的整體性和項目實施的層次性。例如：我國某地區實施環境項目管理水平和管理結構精細化管理，依舊不同環境項目系統實施的實際情況，對環境項目開展進行層次性劃分，使當地環境工程的開展系統性的開展，為促進當地經濟發展提供了良好的社會外部環境做保障。

　3.3現代治理手段的科學應用

　環境工程實施與治理是一項長期而艱巨的任務，我國始終堅持社會發展與環境治理同步，并逐步對環境工程開展進行完善。現代科技手段逐步成為環境工程開展的主要動力，實現了環境工程實施逐步脫離人工管理，實現智能化監測的發展新趨勢。例如：應用衛星定位系統和智能檢測系統對我國不同地區的綠色植被覆蓋面積進行雷達監測，系統智能化檢測的數據精確程度可以精確到小數點后六位，大大提高了環境項目工程管理的科學性和準確性，促進我國環境項目管理水平的進一步提高。

　3.4環境治理管理體系逐步完善

　環境治理管理體系逐步完善。精細化管理的實施分為自然資源管理和 人力資源管理 兩部分。為了提高環境工程實施管理的高效性，一方面，實現環境工程中自然資源系統化、層次化管理，實現環境工程能夠實現因地制宜式發展;另一方面，環境工程實施中積極做好，環境管理人員應用的科學劃分，為環境項目工程的順利實施提供動力。例如：某地區實施環境工程精細化管理，對當地環境工程項目中人員依據專業水平和實踐 經驗 進行科學調配，使當地環境工程實施作用和實施效果得到大幅度提高提高，為我國環境工程的實施提供了良好的發展新方向的引導。

　4實施環境工程精細化管理堅持的原則

　4.1整體性原則

　環境工程建設中涉及到社會生活的方方面面，實現環境建設精細化管理，應當注重環境工程建設中部分建設與整體建設相一致的原則，從社會發展的基本規律和自然發展的基本規律入手，把握整體發展的協調性，從而為環境工程治理提供完善治理順序，例如：對我國黃河地區中水資源治理中，需要從黃河流經的區域入手，從整體上把握環境工程這里的源頭，從社會發展的整體經濟結構入手，實現環境治理整體性發展，實現人與自然協調發展。

　4.2科學性原則

　環境工程實施精細化管理，一方面，需要對環境管理水平的精細化管理，從環境治理的基本治理問題精細問題進行處理，實現環境工程實施的開展在社會整體環境建設中的作用性增強;另一方面，環境工程治理實施精細化管理也需要遵循社會和自然發展的基本規律，例如：社會環境工程的開展要需要制定完善的環境治理措施，對環境工程實施精細化管理中涉及到的問題與社會發展的實際環境相結合，從而為環境工程的精細化管理提供科學、專業的規劃管理，保障環境工程的實施與開展對社會整體發展相適應，實現環境治理中人文環境建設與自然環境發展之間的完美融合，實現綠色可持續發展在環境工程實施中的體現。

　5結束語

　環境工程是社會發展的重要組成部分，也是社會發展的主要動力之一。實施環境工程項目精細化管理可以優化環境治理的 實施方案 現，保障環境工程項目實施計劃有序、目標明確的順利實施，提高社會環境治理的作用，實現社會主義建設生態化發展。

　參考文獻：

　[1]信強.精細化管理的觀念和思想在中交地產工程項目中的研究[D].西南交通大學,2014.

　[2]黃培益.精細化管理在產業地產項目中的應用研究[D].西華大學,2015.

　[3]張志民.以現金流為核心的房地產項目精細化管理研究[D].山東大學,2009.

　[4]苑慶民.唐山曹妃甸二十二冶工程技術有限公司核心競爭力提升戰略研究[D].燕山大學,2013.

　[5]謝先啟,賈永勝,姚穎康,等.大型拆除爆破工程SCPE項目管理 方法 研究與實踐[J].爆破,2015,(3):118-122+132.

　[6]陳勤,謝大蓉,劉克林,等.構建精品課程建設精細化質量管理體系的研究[J].中國醫學 教育 技術,2010,(4):333-336

關于環境工程的論文5000字范文篇2

　淺談環境工程建設在生態城市中的作用

　摘要：隨著時代的步伐，我國經濟的發展從未停歇，城市之中高樓聳立，人民的生活水平也普遍有所提高，但是在城市建設的背后，城市的環境問題成為我們憂心的頭等問題。經濟的不合理發展，導致許多惡性的環境問題接連而至，已經嚴重的影響到人們的生產和生活，威脅到人們身體的健康，我們必須重視環境問題，生態城市的構建已經刻不容緩。文章將從環境工程建設在生態城市中的應用予以探究，提出改善目前城市生態環境的措施，以此期望為我國環境工程的建設提供一些有價值的見解。

　關鍵詞：環境工程;可持續發展;生態城市;節能減排

　1生態城市建設的意義

　地球是人們賴以生存的家園，而今全球范圍都存在著環境的治理問題，城市污水的排放、生活垃圾的堆積、森林被嚴重砍伐、沙塵霧霾四起等問題已經成為不容忽略的環境難題，人們迫切需要一個行之有效的方法來改善目前惡劣的環境。而構建生態城市將成為解決全球環境問題的突破點，生態城市，顧名思義就是通過生態學的原理和相關的知識體系，來實現城市生態系統中人和自然環境之間的和諧共處，綜合運用環境工程、系統工程技術等先進的科學技術理論和研究方法來協調和解決由于城市發展所造成的環境問題，實現資源的合理利用，提高生態系統的修復和調節能力，構建一個人類與自然和諧共存的橋梁，充分保護僅存的自然資源和能源，為實現城市可持續發展貢獻力量。

　2環境工程

　環境工程是研究環境污染及其防治技術的原理和方法的學科，主要體現在對固體廢棄物、工業和生活廢水、廢氣、噪聲、光污染、電磁波、以及如廢棄電池等具有放射性的物質的防治技術方面;另外還有一部分人將環境工程的定義擴大到除研究污染防治技術方面問題之外，還應當包括環境系統工程、環境影響評價，環境工程經濟和環境監測技術。

　3生態城市建設的必要性

　隨著城市建設規模的擴張，城市化進程已經貫穿我國廣闊的疆域，隨著城市化的逐步展開，生態系統的破壞程度被急速惡化，從前極少出現的霧霾狀況、飲用水污情況、地下水枯竭等情況已經不可避免的出現在人們的視野中，在人們的恐慌和焦慮的背后，我們不得不重新審視城市化發展所帶來的積極的一面背后，對環境所造成的影響，因此建立生態城市已經成為眾望所歸。

　3.1資源與環境的維護

　隨著我國人口的不斷增加，城市聚集的人員越來越多，城市的建設和發展與資源的消耗往往呈現不可替代的關聯性。而我們所熟悉的大部分資源都是不可再生的資源，并非是取之不盡用之不竭，資源的數量有限，一旦消耗用盡，人類就將會面臨資源枯竭的局面。伴隨著城市快速推進的城市化步伐，生態環境和資源的壓力與日俱增，即便是撥付高昂的治理費用卻依舊收效甚微，只能起到緩解作用，根本達不到根治環境污染的最終目的。而城市的建設和發展是一項持續性的工作，不間斷的資源消耗成為城市合理化建設必須解決的關鍵問題，而實現資源的節約與循環利用則成為解決這一問題的關鍵。

　3.2實現資源的可持續發展

　資源問題已經是擺在全球人民面前的主要問題，人類在向資源索取物質，維持生活的同時，不應當以犧牲人類生存環境作為代價，可持續發展的城市規劃是一項高瞻遠矚的舉措，杜絕資源浪費現象，細致入微的分析可能存在的潛在資源和可循環利用的資源;從科技創新等高端科學技術領域實現資源的二次、甚至是多次循環利用，進一步節約資源，減少廢棄物的排放;城市的可持續發展是關系到我國能否長期、健康、穩定發展的戰略性問題，我們有必要對此問題予以重視，為開創一條通向未來的可持續發展之路而不懈努力。

　3.3城市化發展推動區域經濟

　城市化的發展對區域經濟的建設具有重要的推進作用，在建設城鎮化的過程中，人們的生活水平以及生活質量也隨之加強，但是對于區域的建設中，生態環境的合理規劃問題往往被設計人員所忽略，缺少區域性質的系統的、整體的規劃，在生態環境的建設及其恢復方面也缺少相應的安排，最終在規劃領域形成空白，使生態系統的良性循環遭到破壞，單一追求城鎮化發展的速度，而忽視城市形象和建筑功能上的節能設計模塊，不僅不能充分地體現以人為本的價值取向，而且會擾亂正常的生態循環。環境的保護與城市文明的構建是相輔相成的，只有滿足經濟持續、環境優良、生態和諧等先決條件，才能建造一個具有潛力和發展空間的新型城市。

　4環境工程在生態城市建設過程中的應用

　環境工程在生態城市的建設過程中充當著一項重要的應用環節，已經成為目前國際上最為推崇的技術之一，在生態城市的建設中提供了很多支持和幫助，文章通過分析當前城市建設過程中存在的環境問題，結合環境工程技術和理論的指導， 總結 出機電生態城市建設過程中的經驗，并提出了一下幾項措施。

　4.1污水回收利用

　城市建設過程中出現的水污染和隨處排放現象始終是城市管理者面臨的難題，而在生態城市建設中針對這一情況主要采用集中處理和分散處理兩種形式相結合的處理模式，形成區域內的水循環利用，將城市污水的利用率進行有效提高，將污水進行分級別處理，將生活污水和工業污水區別處理，既有針對性提高了污水處理的效率，又能夠合理的利用水資源，實現循環利用。對于污染不是很嚴重的污水，經過簡單處理達到基本用水標準后，可以用于城市綠化的澆灌以及保潔衛生等環節，同時在城市規劃建設過程中，加強對污水處理廠的建設和扶持力度，要嚴格把關工業廢水的處理步驟和合格標準，杜絕二次污染情況。

　4.2固體廢棄物循環利用

　城鎮生活中產生的固體廢棄物是一項龐大的污染來源，針對固體廢棄物的處理主要采用循環利用的方式來實現資源的有效利用，針對城市建設過程中的生活垃圾、工業廢物堆積現象應該建立垃圾處置系統，同時還需要政府和相應的主管部門能夠出臺相應的政策和措施，加大對環保建設的宣傳教育力度，提升人們的環保意識，推行垃圾分類收集，為后期的垃圾處理提供便利，同時也能夠在一定程度上減少垃圾對環境的污染程度，通過廢物回收的方式，使一些有二次使用價值的固體垃圾經過處理后再次被人們所使用，以此來降低資源的浪費現象。

　4.3節能減排技術的應用

　企業在生產過程中對資源的耗費程度是非常巨大的，在生態城市的構建中充當著難以替代的角色，企業的發展應當以節約低耗為前提，采用先進的科學技術作為支柱，對提高資源利用率有著不可推卸的責任。在條件允許的情況下，企業應當隨著時代的進步而進步，不斷優化企業結構，控制能源的消耗程度，逐步完善產業結構的政策調整，積極的推行能源的結構調整，運用高科技產品，才能夠在激烈的競爭中保持優勢，為生態城市的建設做出貢獻。

　5結束語

　環境工程建設是生態城市建設和發展的原動力，只有將兩者有機的結合在一起，才能夠保障我國城市的可持續發展，有效的提升生態環境的質量，對構建和諧的城市生活、提升城市居民的生活質量具有重大意義。

　參考文獻:

　[1]黃鑫宗，莫曉晴，胡源順，等.環境工程建設的難點及應對措施探討[J].綠色科技，2012(07)：185-186.

　[2]趙衍平，宋娜.環境工程建設中存在的問題與對策[J].科技致富向導，2013(21)：210.

　[3]陳旭，于品一.影響環境工程建設的因素及解決對策[J].中國新技術新產品，2011(14)：176

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環境生態學論文怎么寫？

人類對于理想聚居環境的向往和追求自古有

之。在自然經濟時代，人類與山水相依，與大自然共

生，過著天然純樸的聚居生活。然而，近代不斷推進

的工業化進程加快了人類改造自然的步伐。也加速

了對自然環境的破壞。當人們應用各種現代科學技

術成果(技術、設備、材料等)大規模、大范圍地建設

現代化聚居環境，為生活帶來了方便和舒適的同時，

也導致沙漠化等各種日益嚴重的環境問題。因而，

研究人居環境的生態化問題對于人類構建現代生態

文明，營造綠色家園，提高生存質量，具有現實的意

義。本文試就城市人居環境生態化的相關問題作一

探討。

一

、

城市環境生態化的內涵與任務

城市人居環境是由英文HumanSetdements轉

譯而來的一個專業術語。它是指一個由人、建筑及

其周圍自然環境構成的系統，是人對自然環境進行

改造后形成的一種人工環境，包括自然環境、人工環

境、社會環境和心理環境。

自然環境即城市公民生活周圍的自然因素，如

光照、溫度、濕度、空氣、聲音、動物、植物、水體、大

地、自然景觀等。人工環境是人工構成的部分，主要

包括由人直接或間接參與創造而產生的建筑、交通、

城鎮、風景等物體、景觀或空間。社會環境是人與

人、人與自然之間相互作用的產物，是適應群體生活

而產生的人際關系和精神生活，即政治、經濟、文化、

宗教等等。心理環境是自然、人工及社會環境的綜

合反映，它更具有多樣性、多變性和隨居民個體主觀

感覺而變化的不確定性等復雜屬性，是對各種居民

群體及個體主觀精神、心理感覺產生影響的外部綜

合性氛圍…。

城市人居環境應是人、建筑、環境、自然與社會

之間處于可持續性的和諧狀態的生態化人居環境。

它強調和諧共生的生態觀，同時融入了可持續發展

的理念，是人類生存的理想模式。其應具備以下

特點：

1．崇尚自然。建立正確的人與自然關系，尊重

自然、保護自然，盡量小地對原始自然環境進行

變動。

2．經濟高效。對能源和資源實行充分利用、循

環利用，減少各種資源的消耗，體現4R原則，即減

少使用(Reduce)、回收(Recover)、重復使用(Reuse)

和循環使用(Recycle)。

3．鄉土特色。體現地方文化和民俗特色，充分

利用當地原料、地域氣候和地形地貌特點。

4．生態安全。居民日常生活安全和環境安全

得到充分保證。

5．生活方便。便利與先進的內外交通、內外系

統關系，公共服務設施的配套和便捷的服務方式。

6．環境舒適。陽光充足、空氣清新無污染、安

靜無噪音、寬闊的綠地和活動空間等。

7．適應發展。用不斷調整變化的動態人居環

境系統，來同步適應對總體環境的變化。

8．人本關懷。貫穿著以人為本的理念，體現對社會生活的人本關懷。居住區環境的個性美能賦予居民親切感、認同感、自豪感，為生活增添豐富的色

彩和趣味。

將不符合生態要求的人居環境建成理想的生態

人居環境，這一追求和建設的過程本文稱之為“人居

環境生態化”過程。

“人居環境生態化”的任務是通過對自然環境、

人工環境、社會環境和心理環境的生態建設，不斷將

人居環境改善為符合生態要求的安全、健康、舒適、

高質量、高效益和可持續發展的人類住區。

二、人居環境生態化應秉持的理念與原則

1．樹立可持續發展的觀念．堅持“生態位”和

“發展位”共提升的原則。傳統發展觀以強調經濟增

長為主，其雖然給經濟帶來極大的繁榮，但由于忽視

對環境的生態保護，造成了人口劇增、資源匱乏、環

境污染、生態惡化、文化趨同、區域差距拉大、貧富嚴

重兩極分化等問題，阻礙著人類社會的進一步發展。

于是，人們逐漸認識到，無論何時何地，發展經濟都

只是一種手段，其目的在于不斷滿足人類日益增長

的物質和精神需求。為人的生存和發展提供最佳物

質環境和精神家園，才是人類社會追求的不變目標。

基于經濟增長與生態建設既互相矛盾又互相促

進的對立統一關系，一個全新的可持續發展觀近年

來得到廣泛的認同。它要求經濟發展和人居環境建

設一方面應在實現經濟增長的同時，注重經濟效益、

社會效益和環境效益的統一；另一方面應既滿足當

代人的需求而又不對滿足后人需求的能力構成

威脅[2l。

因此，在人居環境生態化過程中，要做到不單純

為保護環境而放棄發展，也不為發展而犧牲環境。

而將保護環境與快速發展作為一體化目標，謀求二

者的高度統一和互動性的良性循環。通過區域“生

態位”的優化來支持區域“發展位”的升級，通過區域

“發展位”的強化來促進區域“生態位”的優化，做到

生態建設與經濟發展的良性互動。

2．由被動防治轉向主動發展．堅持生態保護、

環境治理與生態建設、生態創新相結合的原則。面

對環境破壞所造成的種種后果，人們最初的反應是

保護環境，防止進一步的破壞，繼而加強對污染源和

危害區域進行綜合治理，以期對生態環境的危害減

少到最低程度。近年來我國政府也出臺了一系列法

規政策，希望通過管制、處理和改善，糾正傳統工業

化和城市化發展過程給自然、人居環境和社會帶來

的負外部性，使經濟和社會發展進入可持續性發展

的軌道。但是，防治僅僅是生態化的基礎性活動，是

初級層次的生態化。生態創新則包括生態經濟系統

本身的變革，創造新的人工生態系統和經濟社會系

統生態化，以增加生態系統運轉化效率，提高生態系

統適應現代經濟發展的供給能力及其對現代經濟社

會發展的支撐能力。生態創新是環境治理的更高級

替代形式[3l。

實現人居環境的生態化要求我們突破“先污染

后治理”，“先破壞后恢復”的傳統模式，由被動防治

轉向主動發展，由初級層次向高級層次的延伸，在環

境治理的基礎上推動生態建設，以生態創新提高環

境治理和生態建設的有效性，實行環境保護、治理與

生態建設和生態創新的有機結合。

3．系統工程的理論方法與生態學原理相結合．

堅持生態文明、生態技術、生態景觀、生態社區共同

開發。根據系統工程的理論，人居環境是一個大系

統，以各種不同視角來分析，該系統由許多子系統有

機組合而成。引入生態學的觀念，則人居環境是一

個復雜的生態系統，符合生態學揭示的所有生態規

律。在人居環境生態化這個動態過程中，必須重視

生態系統的整體性質、動態代謝功能、物質能量轉換

等規律，尊重生態學所闡明的各種原則，包括：反作

用原則、優勢原則、易變性與穩定性的關系原則、保

證多方面安全的原則、邊緣效應原則、功能上的一體

化原則，等等。

落實到人居環境生態化的不同層面，我們要堅

持生態文明、生態技術、生態景觀、生態社區共同開

發。培育一種整體、協同、循環、自生的融傳統文化

與現代科技意識為一體的生態文明，孵化一批經濟

高效、環境和諧、社會適用的生態產業技術，建造一

片天藍、水清、地綠、景美、生機勃勃的生態景觀，建

設一個人與自然和諧共生的快樂、健康、高尚的生態

社區，使它們得到共同發展，整體優化。

三、城市人居環境生態化的主要對策

在從事區域的經濟和生態規劃時，以著眼范疇

和重點策略的不同，人居環境可以有鄉鎮人居環境

和城市人居環境之別。由于城市化進程的推進以及

城市環境問題的日漸突出，城市人居環境也成為人

們重點研究的對象。本文認為，城市人居環境生態

化的主要對策如下：

1．建設生態社區。零點調查公司曾在全國做

了一次市場調查，題目是“你最想擁有什么?”，結果

超過7096的被訪者首先選擇了“健康”[4。可見社區(communivty)的功能不應停留在解決住的問題，

還應為居民創造健康、清潔、舒適、自然的最佳生活

環境。建設生態社區已日益受到世界各國的重視，

德國、澳大利亞等地做出了許多值得學習借鑒的典

型范例，我國一些地方政府也將社區的生態化建設

列為自己首當其沖的任職目標。

生態社區由綠色空間系統、水資源系統、廢棄物

處理系統、清潔能源系統、道路交通系統、文化活動

系統和環境管理系統所構成，是滿足居民方便、舒

適、衛生、安全和景觀環境優美要求的生態文明社

區。建設生態社區應按照生態學原理，應用生態設

計方法，將自然因素融入社區環境中，在經濟性的基

礎上構建人、社會與自然完整和諧的系統。創造包

括住區環境中的物種多樣性、功能多樣性和居民活

動空間多樣性的居住空間環境。

2．發展綠色空間。擴大綠色空間不但有益于

居民的身心健康，使居民心理上產生舒適愉悅感，提

高居民的生活質量，還能改善市容市貌，提升城市的

整體形象和區位競爭力、發展力。近年來，我國上海

市下大力氣發展綠色空間的有益做法已取得了令人

信服的效應。因此，要改變人們“寸土寸金”的傳統

思維方式，避免將所有可資利用的空間都用于建設

經濟用途的人工環境的短視做法；要認識到發展綠

色空間直接有利于吸收外來投資和吸引人才，在一

定程度上能有效地改善社會環境。

綠色空間包括居住區公共綠地、組團綠地、宅旁

綠地、垂直綠化、屋頂綠化、公建庭園、住區外圍防護

隔離綠地、道路綠化等，它所起的作用不僅是利用其

觀賞特性進行美化裝扮和創造豐富的文化、感情氛圍，

最為重要的還是它對人居環境的生態服務功能。J

發展綠色空間應著重考慮綠化面積及綠化物

種。在確定綠地面積時。應從碳平衡和氧平衡的綠

色空間生態服務功能角度進行總量設計和規劃布

局。在規劃和開發綠色空間的過程中，應擺脫傳統

園林綠化觀念的局限。強調在生態學原理指導下對

綠色空間的功能進行全面強化，為此需遵守如下原

則：(1)營造舒適環境的原則；(2)保護和改善環境的

原則；(3)選用適生物種的原則；(4)合理的群落組配

原則；(5)適當提高生物多樣性原則。

3．人居環境設計采用生態技術。人居環境生

態設計的目的是使生態學的競爭、共生、再生和自生

原理得到充分體現，資源得以高效利用，人與自然高

度和諧。生態設計是建筑設計、風景園林、環境工

程、能源工程等工程設計與生態學結合的綜合性環

境設計，以滿足居民的個體需求和生態保育的要求。

在建設生態人居環境中。環境監測、污染治理、資源

節約、綠化建設均應盡可能應用先進適宜的生態技

術，重點推廣信息技術、建筑節能技術、住宅產業化

技術、建筑用鋼技術、化學建材技術、新型建筑結構

與施工技術、水工業技術、垃圾處理技術、地基基礎

與地下空間技術等。

4．發展生態建筑。生態建筑亦稱為綠色建筑、

可持續建筑，是按照生態平衡原理，使人工建筑環境

及其所在的自然生態環境和社會經濟環境之間的相

互作用、相互協調，從而產生一個相對穩定的互為依

存與循環的新型建筑。生態建筑注重提高自然資源

的利用率，保護自然植被、原生土壤等，不僅創造了

舒適的小環境，也創造一個與自然和諧的大環境。

目前德國已建成了400多座生態建筑，均選用

清一色的天然建筑材料，并經過反復檢驗處理，以確

保無毒無害。為加速生態住宅的發展，世界上第一

所專門培養生態住宅設計與建筑人才的高等學府

——

生態住宅建筑學院，已在德國的法蘭克福建成

招生[6]。

5．交通系統生態化。加大交通系統建設和管

理的力度，發展城市智能交通系統。城市化進程促

進了道路交通系統的不斷建設發展，為居民出行提

供便捷；同時道路交通系統的擴展及汽車的普及又

不可避免地導致空氣污染，并進而影響居民的健康、

舒適。這一矛盾將在相當長時間內困擾著城市的人

居環境生態化建設。

智能交通系統是在較完善的道路設施基礎上，

將先進的電子技術、信息技術、傳感技術和系統工程

技術集成運用于地面交通管理所建立的一種實時、

準確、高效、大范圍、全方位發揮作用的交通運輸管

理系統。它是充分發揮現有運輸效率，保障交通安

全，緩解交通擁擠的有力措施。

6．水資源系統生態化。水資源系統包括了生

活用水的供給、污水、雨水、景觀用水等。7水資源

生態化的目標是保證水資源的持續、合理和有效的

使用。它要求在水資源的開發、利用、治理、配置、節

約、保護過程中，堅持開源與節流并重、節流優先、治

污為本、科學開源、綜合利用的原則。我國城市污水

再生工作大多尚處起步階段。城市污水再生利用率

和工程建設規模與我國水資源短缺的嚴峻形式很不

相稱8l。

7．城市垃圾處理生態化。城市經濟的快速發

展和城市人口的迅速增加將帶來城市垃圾產生量的持續增長，對城市文明和人居環境質量帶來巨大的

威脅和壓力。必須制定有關政策法規，加強對垃圾

排放、處理回收利用的管理；必須統籌規劃，引進、開

發和推廣垃圾減量化、無害化和資源化的先進處理

技術；同時運用市場機制，實行垃圾排放收費制度，

培育垃圾處理產業L9J。

8．大力提倡“綠色消費”。綠色消費是指以綠

色、自然、和諧、健康為主題的，有益于人類健康、環

境和資源保護的一種現代消費模式。它倡導在追求

科學、文明、健康、舒適的生活同時，注重節約資源、

保護環境、治理污染，從而實現“可持續消費”

環境改變人生的議論文

　在學習、工作生活中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。那要怎么寫好論文呢？下面是我收集整理的環境改變人生的議論文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環境改變人生的議論文范文1

　逆境是指困難多，不順利，甚至很惡劣不幸的境遇。它可能使人憂慮，痛苦不堪，但也能磨煉人的意志、品質，催人奮進。

　“逆境造就人才，而順境卻埋沒人才。”這句話正說明了這個深刻道理。晉朝的孫康，小時候很愛讀書，家境貧窮買不起燈油，于是在冬天的晚上，冒著嚴寒，借積雪反光來讀書；晉朝的車胤，夏天用白絹做的口袋裝螢火蟲，靠螢火蟲的光讀書。不幸的人總比幸福的人經得起磨煉，所以，貧苦的人比富有的人更珍惜時間。

　困難、挫折對有志者來說是一筆財富，《周易》是周文蘆在坐牢時寫成的；《春秋》是孔子在仕途上失意后作的；屈原被流放時創作了《離騷》；左丘明失明后著有《國語》；孫臏被削了膝骨憤而作《兵書》；司馬遷遭宮刑后寫了《史記》。由此可見磨難是最寶貴的財富。貝多芬說：什么都比不上厄運更能磨煉人的德性。失敗，對弱者是一種打擊，對強者卻是一種激勵。

　世界著名作曲家舒伯特，出生于奧地利的清貧教師家庭，由于父親收入微薄，吃不上飯是經常的事。一天晚上，他路過一家酒店，下意識走了進去，期望能碰上熟人借錢買點吃的，等了半天也沒有。這時他發現地上有張舊報紙，拾起來一看，有幾首新歌，于是突發奇想，譜下了《搖籃曲》，老板出于憐憫和贊賞，端上了土豆燒牛肉。誰能想到這首困境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉的世界名曲。

　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。多少人才在逆境中成才，這些名人的例子無一不說明這一點，窮人的孩子早當家，在逆境中成長、學習，就有可能成為有用的人。逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發向上的意志和百折不撓的精神，逆境是所學校，人能在這里學到豐富的人生知識。

環境改變人生的議論文范文2

　古人云：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”古人的話說得一點也沒錯，人的`本性是不定向的，只是在成長的過程中經歷的環境不一樣，所以才有了好壞之分。今天我才切身體會到“不聽老人，吃虧在眼前“說得多么的對了。

　我在小學的時候有個很好的朋友，在小學時期我們一直很要好，也很有緣分，從三年級開始老師有什么事情都是叫我們倆一起去，就算是上了六年級分在兩個班，我們是好朋友的事實還是沒有改變。有一年過圣誕節或元旦什么節日的時候，我記得她曾送過我一張賀卡，里面寫有一句話讓我現在都還記在腦子里，她說“你永遠是我最好的朋友！”可是那天她說的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺。“我跟你沒有共同的話題！”又一次的感嘆號，讓我不敢相信自己的耳朵。

　她變了，變得太離譜了，讓我還來不及適應現在這個樣子的她。的確，上了中學后，有很多從小學畢業升上來的同學都變了，變得很離譜。因為中學很亂，亂得很糟糕，我想她也是因為泄世未深，對旁邊環境的影響和判斷都沒有經驗，所以才會這么容易陷進去的吧。我聽說她還有一次逃過課，然后我因為感嘆告訴了一個同學，而她不知是怎么知道我告訴了別人，今天跟她一個班的一個以前小學同學來告訴我讓我不要再對外人說她逃課的一個字去，她現在有一群人隨時都有可能來找我麻煩！

　驚訝！呆滯！都不足以讓表達我當時的心理情緒，人真的可以因為環境能改變本性么？可是為什么偏偏是她呢，她也要變嗎，就是這個以往我最要好的朋友也要變成壞學生嗎，她的成績變差了，整天跟那些不上進的人在一起，離我越來越遠去，讓我們變成了兩個截然不同的世界里的人。

　現在的我找不到以往的她，她是我最好的朋友，也是一個人可以因環境而改變性格的一個活生生的例子。

環境改變人生的議論文范文3

　我并不是什么天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓

　山頂的小草雖是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之；而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環境對草來說是多么重要啊！那人是不是也需要一座山呢？

　諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的“三顧茅廬”，他怎能成為“舌戰群儒”的“千古人龍”呢？曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環境與文學熏陶是分不開的，不然他怎么能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢？孟母三遷，而成就了孟子“亞圣”的千古美名。“蘇門四學士”之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。

　優越的環境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環境往往具有兩面性。羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。

　史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的**《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明，于是有了“千弦斷，天眼開”。他做到了，在他的心中開了一只天眼，看清世間妍媸。

　不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。面對順境，學會把握；面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立于大千世界，出類拔萃。把握環境吧，改變你的人生。

環境工程專業的論文

環境工程專業的論文

　導語：針對環境工程這一專業，大家會寫出什么樣的論文呢？下面是我收集整理的環境工程專業論文，供各位閱讀和參考。

論文一：環境工程磁性固定化技術研究

摘要：

　磁性固化技術憑借自身的特點與優勢在環境工程利用中得到了廣泛地應用，并且從其應有效果來看，其具有不錯的應用前景。該文在介紹磁性固化技術種類的基礎上，對其在環境工程領域中的應用進行了介紹，僅供參考。

關鍵詞：

　磁性固化；環境工程；廢氣處理

　磁性固化技術通過物理或化學方法將酶或微生物定位于磁性固化載體，待固化反應完后，通過外部磁場完成對其的分離處理，同時使酶或微生物能夠保持活性，并且可以進行多次固化，具有不錯的應用前景。

　 1磁性載體的固化分類

　磁性納米球是磁性固化過程中的常用載體，對其進行分類大體可以分為以下幾種。

　（1）吸附法，利用物理吸附方法，將酶固定在瓊脂糖或多孔玻璃等載體上。該固定方法具有固定條件溫和、工藝簡單等諸多優點，同時其載體具有較為廣泛的選擇空間，既可以選擇人工合成的高分子材料，也可以選擇天然的高分子材料，在吸附過程中可以實現固定化和純化，失活的酶能夠再次活化，而應用的載體也能夠實現再生。

　（2）共價法，支持物反映基團和分子功能基形成共價鍵，粘合十分牢固，在應用過程中具有較高的穩定性，并且很少會發生酶脫落的情況。該方法在應用過程中的主要缺點是固化和載體活化起來相對比較復雜，并且反應發生所需要的環境也十分劇烈，因此要想獲取活力較好的固定化酶，必須要對反應條件進行嚴格地控制。

　（3）包埋法，在聚合物材料的微囊或格子結構中固定酶，通過這種方式有效地避免了酶蛋白釋放，而在實際操作中，在微囊或格子中仍然可以有底物落入與酶發生接觸。該方法的最大優點是操作起來相對比較容易，只是將酶分子包埋起來，不會對生物活性造成較為嚴重地破壞，但是該方法并不是適用于分子較大的底物。（4）交聯法，對試劑進行應用，完成蛋白酶之間交聯，從而使多功能試劑與酶分子之間形成共價鍵，最終形成三向交聯網結構，酶分子不僅存在外交聯，而且也存在內交聯。在實際操作過程中添加材料上的差異會使產生的固化酶具有不同的物理性質。

　 2環境工程對磁性固化技術的應用

　2.1環境檢測

　免疫磁性分離技術在生物學和醫學中的應用已經十分成熟，近幾年其也被應用到環境檢測中。通過對免疫磁分離技術的應用可以從樣品中將目標微生物分離，如果在檢驗過程中與熒光免疫分析、多聚酶鏈式反應等方法合理地結合在一起，可以提高檢測極限和分離效率。在檢測廢水大腸桿菌的含量時，可以結合三磷酸腺苷為生活和免疫磁性分離技術相結合，實驗結果顯示，檢測的整個環節時間低于60min，并且檢測結果具有較高的精準度，因此是一種快速有效的檢測方法。部分學者在研究過程中在分離金屬離子過程中利用了一種表面被改性后的磁性納米微生物球，實驗結果顯示，在濃度為10ng/ml，pH=4的溶液中,Cu、Co、Pb等離子能夠依照順序被提出，并且提取效率超過了90%，是一種不錯的方法。

　2.2廢氣處理

　磁性固定化技術因為具有反應速度塊、密度高、產物易分離、抗毒性較強等等優點，被廣泛地應用到廢氣治理領域中。宣群等研究人員利用海藻酸鈉進行固化實驗，在對氧化亞硫酸鐵的降解率超過了97%，得到不錯的應用效果。馬艷玲等研究人員利用海藻酸鈣制定固定微生物顆粒實現對硫化氫等廢氣的凈化，通過實驗發現，硫化氫的排除率超過了90%，排除效果良好。此外，馬艷玲通過對活性炭的應用，對假單胞菌進行吸附降解油煙廢氣，通過實驗結果發現，當氣流速低于8L/h，油煙濃度未超過100mg/L，容積負荷處于2.5～19.0g/m3h，油煙的滯留時間超過30s時，生活反應器對講解油煙的效率超過了95%，降解效果十分明顯，對油煙的處理效果明顯，并且以活性炭為填充料的反應器具有較強的抗沖擊能力，這也確保了其應用的合理性。

　2.3廢水處理

　部分學者在嘗試在污水處理過程中將磁性技術與固化技術結合，將磁性物質作為酶或微生物在固化過程中的載體，通過其具有的磁場和高效分離等特點對微生物和污水進行處理，這彌補了傳統廢水處理中難以對微生物進行處理，難以將水與微生物進行分離的弊端，探索出一條處理廢水的新途徑。在對磁性納米球進行一系列地處理后，可以使其攜帶功能基團，這在一定程度上提高了載體對微生物的固載量。固定微生物附著在磁性載體上可以使其在廢水處理上的效率、速度得到提高，同時在污水處理過程中還具備磁處理所具有的優勢，也就是在存在外磁場的情況下，具有較強的磁響應，因此很容易從反應體系中將載體分離出來，具有良好的處理效果。

　部分學者在磁性微球上固定辣根過氧化物酶，在固定酶過程中，酶最大固載量可以達到3.35mg/g，在反應器中利用其對廢水（含有酚酞）進行處理，在實驗過程中對廢水的成分進行處理，通過測量，游離酶的動力學參數Km為224μmol/L，固定化酶動力學參數Vmax為371μmol/L；也有學者對磁活性污泥進行應用對奶廠生產過程中產生的廢水進行處理，主要處理廢水中的氨氮和有機物，相關實驗表明，處理率分別可以達到98%和92%，并且隨著科技的發展，處理率還會進一步提高，可見其是一種高效的處理方法；部分學者也針對功能化硅包覆介孔磁性載體固定細菌效果進行了研究，主要針對pH值、處理時間、處理溫度等因素進行分析，同時在研究過程中需要將結果與其他載體固菌效果對比。實驗結果顯示在30℃環境中，搖床中的振動速度為200r/min，對固菌進行24h培養效果最佳，在城市污水處理過程中對固菌后載體進行應用，處理24h，主要處理過程中應當在pH=7，投加量為0.5g的最佳情況下開展，在該環境下，去除COD的量能夠超過83%，利用pH=2的HCL溶液完成酸洗后的再生載體，將其應用到城市污水處理中，處理效果仍然可以超過76%。

　將磁性載體固化酶放入磁場穩定流動床反應器中，可以簡化整個體系在反應過程中的操作環節，比較適合規模化生產。通過對外部磁場的應用可以對磁性材料固定酶的運動方向和方式進行適當控制，通過該方式頂替傳統機械攪拌的方式，可以使攪拌變得更加合理，使固定化酶的催化效率得到了進一步提高。

　部分學者利用納米磁粉磁化菌生物肥對屠宰場的廢水進行處理，處理結果顯示，通過對該工藝的應用，可以快速地分離磁性生物絮凝泥水混合液，在處理過程中僅需要15min便可以完成沉淀，磁粉和磁場能夠促進微生物的新陳代謝，提高了污泥活性以及處理廢水的效果，通過大量的實驗結果進行統計分析，可以發現，利用其對屠宰場的廢水處理，對SS、COD、NH3-N3種化學物質的.去除效率分別可以達到92%、96%、87%，通過處理后的排除的水的水質遠高于排放標準，并且該工藝具有很強的抗沖擊負荷能力，具有不錯的應用前景。

　3結語

　磁性固化技術因為其自身具有的特點和優勢,被廣泛地應用到生物學、醫學等多個領域中，并且對其的應用也已經逐漸趨于成熟，但是對其環境工程領域中的應用還處于發展階段。因此，加強對磁性固化技術在環境工程領域中的應用的研究，擴大其應用范圍，并且要將研究結果由實驗階段逐漸向應用階段發展，進一步改善我國的環境。

論文二：環境工程專業化學污染教學改革

　化學污染與生態是研究生態環境中的污染物與周圍的生態環境之間相互影響的規律的科學，是環境工程專業的一門重要的專業課。化學污染與生態課程是一門綜合性課程，同時又具有較強的現實性和實踐性特點。針對化學污染與生態課程教學，我們在多年課程教學改革和實踐中進行了一些探索并形成了一些想法。

　一、課程特點分析

　化學污染與生態課程是為環境工程專業三年級學生開設的一門綜合性專業課程，這門課程涉及內容和范圍比較廣泛，因此在學習本課程之前學生需要具備與該課程相關的基礎知識，學生不但要對有機化學和無機化學具有較深的理解，而且還應當深入了解生態學和環境學等方面的知識。在這門課程的學習過程中，學生在以前所學的相關知識的基礎上進一步掌握化學污染物與生態環境的相互作用規律，并且能夠根據所學的知識對實際污染過程進行分析并提出具體的防治措施。在這門課程的學習過程中，學生不但要學習各種理論知識，還應當能夠進行相關的驗證性和設計性實驗，達到理論與實踐的結合。同時，通過對該課程的學習，可以激發學生們的學習興趣并且擴展他們的視野，為進一步學習環境工程專業的其他課程打下一定的基礎。

　 二、教學內容的設計

　化學污染與生態課程的主要研究內容是化學污染物與生態環境之間的相互作用，對實際污染過程進行分析并提出具體的防治措施。該課程的一個重要特點是內容涉及多學科交叉，包括化學，環境學和生態學等學科的基本概念和基本原理。該課程涉及內容較多但課程學時數又有所限制，因此在課程教學內容的設計過程中要考慮到這些實際情況，防止該課程所講述的內容與其他相關課程的內容產生重復現象，重點講述本課程的核心內容。該課程的主要內容是以生態學的基本原理為基礎，以化學和生態學理論相結合的觀點探討生態系統的結構和功能，詳細研究非金屬污染物，重金屬污染物，有機污染物的來源，分布，循環，遷移轉化規律以及對生態系統的作用和防治方法等。同時在教學過程中還要通過文字和影音資料介紹學科發展的前沿最新動態，讓學生了解到最新的研究成果，這樣可以使教學內容更豐富和充實。

三、教學過程中教學方法的運用

　在這門課程講授過程中發現完全的以教師講授教學內容的方法，很難適應學生能力培養的要求。這種教學方法不利于發揮學生的主觀能動性，也不利于培養學生的創新思維。因此教學改革中需要改善教學模式，在課程講授過程中既能發揮教師的主導作用又能調動學生學習的積極性，從而提高教學效果。同時在教學過程中不同的章節其具體的內容也不一樣，可以針對不同的內容采用不同的教學方法，提高教學效率。在化學污染與生態課程的教學過程中運用了如下所述的多種教學方法。第一種方法是講授法，講授法是教學過程中最基本的方法，這種方法主要用于基本原理和基本概念的講述。講授過程中教師除了講授課程中的內容以外，還可以結合自己的科研過程，把一些相關的內容進行講述，使學生能夠更多地掌握本學科的知識。第二種方法是課堂提問法，課堂提問可以活躍課堂氣氛，同時還可以調動學生對問題積極思考的能力，通過主動思考學生對課程重點和難點的認識得以強化，使分析問題的過程思路清晰并且條理化。同時通過對以前所學知識進行課堂提問也可以鞏固學生對所學知識的掌握。第三種方法是課堂討論，課堂討論是一種較好的教學方法，隨著素質教育的深入，課堂討論也被越來越多地使用，這種方法可以活躍課堂氣氛，充分調動學生的學習積極性，有利于培養學生學習過程中的主觀能動性，學生可以在課堂討論過程中發現問題，然后通過討論解決問題，是一種合作學習的過程，通過這種分析歸納總結的思維過程，可以讓學生體會自主探究的過程，充分展示學生的個性。采用課堂討論的方法的過程中，為了達到較好的教學效果，學生需要對問題進行充分的思考，為了使學生有充分的獨立思考的時間，可以提前介紹下節課的主要內容以及提出的問題，上課時在教師的指導下通過課堂討論的方式進行課程內容的學習。第四種方法是案例教學法，教師在課程講述過程中要注意運用案例進行教學，通過實際案例對一些環境污染問題和事件進行探討，可以使學生學會應用基本原理對實際情況進行分析，加深對所學知識的理解和掌握，同時還可以使學生及時了解這方面的研究熱點以及最新科研成果。

四、多媒體教學的應用

　多媒體教學法是隨著計算機多媒體技術的發展而產生的一種新的教學方法，是傳統板書教學法的重要的輔助手段。多媒體教學法和板書教學法各有優點和缺點，根據環境污染與生態課程的特點，結合環境工程專業的特點，本課程采用多媒體教學法結合板書教學法進行課堂教學。在多媒體教學過程中，可以在很大程度上增加課堂教學的信息量，例如一些圖表可以通過方式快速顯示出來，這樣就能把更多的時間放到對圖表的分析上。同時，利用多媒體技術可以把一些抽象的理論和概念直觀地顯示出來，達到感性認識和理性認識的有機結合，例如可以通過動畫講述一些比較抽象的概念和過程。因此采用多媒體教學法可以提高學生學習這門課程的學習興趣，有利于學生對課堂所學知識的理解和掌握，從而提高課堂教學的效果。當然，多媒體教學方法只是一種輔助教學手段，傳統的板數教學方法仍有很強的靈活性和實用性，例如教師在黑板上對公式進行逐步推演要比多媒體教學法更符合學生的認知規律，在多媒體教學方法的應用過程中，要與傳統的板書教學法相結合，這樣才能達到更好的教學效果。

五、適當增加實踐性內容

　化學污染與生態課程具有很強的現實性和實踐性，因此應當開展實踐教學活動，首先學生應當能夠進行驗證性實驗的操作，在教師的指導下應用實驗設備進行獨立的操作，在實驗過程中通過觀察各種實驗現象從而進一步加深對所學理論知識的理解和掌握。此外還鼓勵學生進行創新性和設計性實踐項目，例如讓學生從一些環境污染問題中提出研究題目，查閱國內外與此研究題目相關的文獻資料，然后進行討論確定研究方案，在教師的指導下進行實驗，通過這種具體的科研實踐活動可以提高學生理論聯系實際的能力，同時也鞏固了在課堂上所學的知識。

六、改變課程成績評定方式

　成績的評定是化學污染與生態課程教學改革的一個重要方面，在成績評定過程中需要要注重四個方面，第一個方面是對學生所學課程理論基礎知識的成績評定，這項評定通過筆試試卷考試的方式進行，考試過程采用教考分離的方法，防止任課教師試卷出題過程中的傾向性，這樣能更客觀地評價教學過程中教師的教學效果以及學生的學習成績，同時試卷閱卷過程采用流水閱卷方式，在此過程中可以讓每位教師對學生的答題情況進行分析，這樣可以更客觀地評估教學成效；第二個方面是對學生出勤和平時作業的成績評定，第三個方面是學生在實踐環節中的表現，最后是成績評定過程中還要注重學生對化學污染與生態學科發展的認識，以及對所學的一些基本原理在自己專業領域中的應用的認識。

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適應環境議論文

　在各領域中，大家都嘗試過寫論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣寫才規范嗎？以下是我收集整理的適應環境議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

適應環境議論文1

　古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風中仍能駐足于地。

　適應生存環境對我們高中生的發展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經歷：她在初中時代是學校的尖子生，但在升入高中之后，始終無法適應高中的生活，她認為自己在初中時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到，兩次考試下來，學習成績直線下降，她重新調整了心態，根據自身的實際情況，合理改變學習方法，最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學習競爭的規律，對自己的各方面加以調整，才適應了高中生活，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應了猛烈的風，在風的侵襲下仍立于不敗之地。

　我們亦是如此，企業乃至國家的生存發展何嘗不是這樣？一個企業只有適應社會需求，調整自身的產業結構，改變經營方案，獨辟蹊徑，適應企業競爭，才能不被淘汰。

　仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過改變自身形態，達到適應環境的目的，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。

　人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰，應先靜觀其變，總結出社會競爭的規律，然后結合自身的實際情況，不拘泥于傳統方法，對自身狀況進行調整，從而適應社會環境。

　適者生存，不適者淘汰。適應環境對世間萬物來說都很重要。改變自己，適應環境，在競爭中學會成長，豐富自我，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應環境努力改變自身條件，這樣才能不被社會淘汰。

適應環境議論文2

　有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸時不管養多長時間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。狼是一種有極強好奇心的動物，它們對周圍的環境總是充滿興趣，不斷體驗，從而躲避危險，發現食物，頑強地生存下來。

　心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對這些學生寄予了更大的期望，八個月后，他們的成績明顯提高。

　以上現象啟發人們認識到人才成長是有一定規律的。

　當今社會，在評價人的成長因素時，大多評價者會不約而同的提到人內在因素對成長的影響，有一種“內心強大，啥也不怕”的感覺。但是，外界環境真的那么無關緊要嗎？否！外界環境的好壞，恰恰是影響人的心態與健康發展要素。正如小魚在魚缸里長不大，那是因為狹小的空間限制了他的活動范圍；而放到大水池中，小魚就成長為大魚，那是寬松的環境，為小魚的成長提供了長大的空間。所以，環境因素對人的成長，往往起到至關重要的作用。

　進化論認為：物競天擇，適者生存。在自然界這個大熔爐中，生物們不約而同地選擇了適應，只有適應，才能更好生存下去。正如狼一樣，在野外，它們總是充滿好奇心，不斷體驗，去發現食物，頑強地活下來。而如果在人們喂養照顧中，狼會成為逆來順受的寵物，慢慢退化了它的適應性機能。所以，生物都會向著生存方向成長。縱使現在有很多人批判現實制度，但他們依然生活在他批判的世界里，不也是一種適應嗎？《進化論》告訴我們，無論動物植物，還是人類，不適應環境，就要滅種滅族，所以，環境對生物的影響不可小視。

　適應環境，但不影響人們改變環境。人類適應環境不是生存的目的，改變環境，使之美好，并與之和諧共生，才是最高的境界。天下才有一石，獨占八斗的曹子建，放蕩不羈，一介書生的王子安，亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅，他們以現實為出發點，力主去改變某些不適應的社會現實。林和靖需要一種“云破月來花弄影”的優美境界；李白高歌“夕陽殘照，漢家陵闕”的悲慨壯麗；秦少游苦吟著“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士，都是夢想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著，摸索著。

　由此看來，環境對人影響巨大，人可以按照理想去改變和追尋美好的環境。

　心有夢想，在改變自己中改變環境。一個很沉默少言，不引人注意的人，他在別人的眼中不算聰明，身體弱小的他怎么也無法讓人看出他有什么過人之處。但當一位教授講了一堂課，并告訴他們一個名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時，他被吸引了，立志要解決這一猜想，摘下這顆數學皇冠上的“明珠”。在別人都當玩笑取樂時，他卻深深著迷了。盡管他體弱多病，但他依然廢寢忘食的學數學。在其他同學還碌碌無為時，他成為了離這顆“明珠”最近的人，他毫不猶豫地伸手摘取。德國數學家克萊因稱贊他“你移動了群山。”他就是陳景潤，一個傳奇的人，一個給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好，住房不好，研究環境不好等外界的影響，以巨大的熱愛之情，改變了自己的同時，也改變了世界。

　朋友，是鯤鵬，就要展翅高飛于九萬里高空，自由自在翱翔；是駿馬，就要奔馳在遼闊的草原山崗，馳騁疆場；是奇才，就要及早地歷練自己。自信人生二百年，會當水擊三千里。利用環境，造就自己；改變環境，造就社會。為實現中華民族偉大復興的夢想，我們應該茁壯地成長！

適應環境議論文3

　生長在荒嶺絕壁的松枝，因為積極適應惡劣的環境，成就了“枯松倒掛倚絕壁“的陷境；

　生活在干旱大漠的仙人掌，因為積極適應缺水的條件，塑造了個性的身材；

　叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應，才造就了飛流直下三千尺的壯觀。

　生命如白駒之過隙，又如荷葉上的.一滴露珠，雖然會遭受到許多挫折與不幸，但我們仍要以百倍的熱情去面對，去適應。歷史上無數的文人志士也用他們的行動向我們昭示；與其消極等待，不如積極適應。失聰的貝多芬選擇了適應，發出了“我要扼住命運的咽喉“的吶喊，最終完成了>的創作；司馬遷遭受宮刑，痛苦不已，但他選擇了適應面對，直至完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的>。

　適應是一種放棄，一種接受，但并不代表隨波逐流。

　正確的適應代表著一個人的修養，度量，而盲目的適應卻足以使我們陷入泥潭。不用縱觀古今，單看我們的身邊這類事情就不勝枚舉。很多學生學習不好的原因竟是不適應身邊的環境。而我們都知道學習的好與不好，完全取決與我們的主觀能動性。學生們這樣說無外乎是給自己不學習的借口罷了。長此以往，他們的成績將越來越差，而他們的人生也將因沒有知識而空虛，豈不遺憾？

　是啊！人的一生中會遇到許多選擇，是否應該適應，也是需要我們仔細斟酌的。

　適應就是一種放棄，放棄固有成見，習慣；適應也是一種接受，具有辨別性選擇性地拿來；適應還是一種改變，對自己對生活環境進行適當改造。適應社會，隨時調整自己的視角，心態，甚至身份，是你成功的必要前提。

　朋友，面對各種適應，你準備好了么？

適應環境議論文4

　“物競天擇，適者生存”，地球上數以億計的生物，經過漫長的歲月的淘洗、篩選，大量不適應環境變化的銷聲匿跡了。所以說，適應是保存、發展自已的基礎。

　一個人相對于一個組織，一個部門乃至一個國家，就好像一顆螺絲釘相對于一臺機器，我們只有改變自已，完善自已，使自這個螺絲釘最大限度適應該社會這臺機器的需要，以獲得更大的生存空間、發展空間。

　我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人，五年前一同下崗了，男的由于調整不了自己的心態，覺得下崗臉上無光，心事重重，找了幾個工作都因為不適應而半途而廢了，而在閑賦在家。女的呢，很快實現了角色轉換，適應了環境，先是開了一家冷飲店，現在開了一家書的攤，生意紅紅火火，人也整天春風得意，喜笑顏開。所以說，適應是事業成功的必要條件。

關于環境保護論文

保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

**星期天

天賢粱粕?厴賢粱粕?V灰?繅淮擔?嗣俏藪Χ恪U餼褪巧吵頸?nbsp;

就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內的人都點著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來，一陣風吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那干凈的臉像涂上了一層土**的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土**的衣裳。過了一會，又下起雪來。許多人都高興起來，他們認為雪花是潔白美麗的。但他們錯了，今天的雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。

今天的情景，使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術的不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難的發生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前！

人類，只有一個地球

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。

真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！

岐江情

岐江河--我的母親河，由北而南，蜿蜒流淌。我在她懷里成長。她孕育了我童年的歡樂。我的金色的童年的歡樂時光，都和岐江河一起度過的。

記得我只有豆丁般大的時候，數不清的早晨，看著那朝暉在河上跳躍，把那清澈的河水映得通紅，像是給岐江河披上了紅紗巾，周圍郁郁蔥蔥的榕樹也穿上了朝陽的錦衣。三五成群的男女老少，沿河漫步，盡情呼吸清新的空氣，欣賞小鳥清風奏出的晨曲。

每逢端午節的時候，精彩絕倫的龍舟賽便在江上舉行。人們接踵而至，爭先恐后地聚集到江邊看熱鬧，一條條龍舟整齊地排開在江面，船上的每一個有著古銅色肌膚的大漢都使出渾身的力量。每一聲禮炮后，龍舟齊頭并進，掀起一江浪濤。江邊的人們有的急得直跺腳，有的高聲喝彩，有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長……江里的龍舟在一片鑼鼓聲中耕波犁浪，勇往直前……

我童年的幸福，都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清風一吹，一切美好的回憶都從蕩漾的碧波里旋出來了。如今當我獨自一人去問候岐江河時，它已面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發出醺心的腐臭。綠色，沒有了，鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了。我傷心地向岐江河呼喊："你昔日的豐姿到哪去了？"可它只用波浪拍打著河岸，像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴："清救救我吧！"

也許是因為它過去的美，也許是因為它現在的丑，也許是時代的要求吧，岐江河發出的求救終天得到了回應。市政府十分重視岐江河的整治，組織人力物力拆掉岐江河兩岸參差不齊的破舊建筑，在河岸上植起了綠樹紅花，禁止人們往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河開始恢復了生機，重現了昔日美麗的倩影。我想：假以時日，岐江河--我的母親河，她將比以前更愛護我們的家園

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.

地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什么能幸福地生活在地球上呢？因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。

然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎么辦，我們將如何生存？

我們已經看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什么呢？我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。

我再來問個問題小朋友，地球到底會不會毀滅呢？這就要看我們怎掩蓋胡她了，如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話，相信她會永遠年輕的。

還我青山綠水

我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，我的工業越來越發達，兒孫們的生活也越來越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。

我在思索，在尋找，發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時無刻地向我撲來，熏得我的臉發黑；兒孫們的生活垃圾，工廠排出的廢液，大部分滲入我的肌膚，流進我的血液，侵害我的軀體……

無奈中的我日復一日，年復一年地發出呻吟。有一天，一群快樂的紅領巾唱著歌，扛著農具和樹苗，來到我的身邊。我認識他們--那些傷害我的人的后代。我有點兒害怕：他們要干什么？我正在憂慮著，那群紅領巾已經開始行動--植樹！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使把勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來，往身后一”潑”，土落了下來。反復幾次后，一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎時間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳，我能不高興嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子！我能不激動嗎？

你不知道吧？這群紅領巾還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個個塑料袋，并告誡人們少用“白色污染”。在紅領巾的帶動下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑瀾了！

我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸福……

共筑校園和諧的藍天(演講稿)

和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！

環保,從身邊小事做起...

最近，北京一群中學生給朱镕基總理寫了一封提倡環境保護的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學來信上批示說，初二學生如此關心環保，實令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢？

環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

筆者知道有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關，在大學校園里我們最容易找到環境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經常在大學的食堂垃圾桶里發現大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環境保護和全民族環保意識的普及與提高，決非輕而易舉；環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀后，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，采取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。在這一點上，北京的中學生們已經為我們提出了不少好的建議，難道我們還有什么需要猶豫的嗎？

環境污染與人類健康相關的論文

環境污染影響健康責任 保險 作為一種市場化的解決環境侵權賠償問題、保障受害人的合法權益及強化環境管控的制度安排,日益受到關注。下面是我為你精心整理的環境污染與人類健康相關的論文，希望對你有幫助!

環境污染與人類健康相關的論文篇1

　摘要：眾所周知，環境污染不僅對會大自然造成難以彌補的破壞，同時會對人的身體健康造成各種傷害。本文對近年來我國大氣環境現狀對人體健康影響,包括大氣污染物對人體健康急性和慢性作用、氣象要素的變化誘發心腦血管疾病、呼吸系統疾病及免疫功能的影響進行綜述。

　關鍵詞：空氣環境;空氣污染物; 總懸浮顆粒物; 氣象因素;人體健康

　1.空氣污染物

　空氣污染物即大氣污染物，通常以氣態形式進入近地面或低層大氣環境的外來物質。如氮氧化物、硫氧化物和碳氧化物以及飄塵、懸浮顆粒等，有時還包括甲醛、氡以及各種有機溶劑，其對人體或生態系統具有不良效應。 空氣污染物主要有：一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、碳氫化合物(H空氣污染物C)、硫氧化物和顆粒物(PM)等。

　2.空氣中的污染物分別對人體有哪些影響

　2.1二氧化硫SO2 主要危害：形成工業煙霧， 高濃度時使人呼吸困難, 是著名的倫敦煙霧事件的元兇;進入大氣層后，氧化為硫酸(SO4)在云中形成酸雨，對建筑、森林、湖泊、土壤危害大;形成懸浮顆粒物，又稱氣溶膠， 隨著人的呼吸進入肺部, 對肺有直接損傷作用。

　2.2懸浮顆粒物TSP(如：粉塵、煙霧、PM10)主要危害：隨呼吸進入肺， 可沉積于肺，引起呼吸系統的疾病。顆粒物上容易附著多種有害物質，有些有致癌性，有些會誘發花粉過敏癥;沉積在綠色植物葉面, 干擾植物吸收陽光和二氧化碳和放出氧氣和水分的過程， 從而影響植物的健康和生長;厚重的顆粒物濃度會影響動物的呼吸系統;殺傷微生物, 引起食物鏈改變，進而影響整個生態系統;遮擋陽光而可能改變氣候，這也會影響生態系統。

　2.3氮氧化物 Nox(如：NO、NO2、NO3)主要危害：刺激人的眼， 鼻, 喉和肺， 增加病毒感染的發病率, 例如引起導致支氣管炎和肺炎的流行性感冒， 誘發肺細胞癌變;形成城市的煙霧, 影響可見度;破壞樹葉的組織， 抑制植物生長;在空中形成硝酸小滴, 產生酸雨。

　2.4一氧化碳CO 主要危害：極易與血液中運載氧的血紅蛋白結合， 結合速度比氧氣快250倍，因此，在極低濃度時就能使人或動物遭到缺氧性傷害。輕者眩暈, 頭疼， 重者腦細胞受到永久性損傷, 甚至窒息死亡;對心臟病、貧血和呼吸道疾病的患者傷害性大;引起胎兒生長受損和智力低下。

　2.5揮發性有機化合物VOCs(如：苯、碳氫化合物)主要危害：容易在太陽光作用下產生光化學煙霧;在一定的濃度下對植物和動物有直接毒性;對人體有致癌、引發白血病的危險。

　2.6光化學氧化物(如：臭氧O3) 主要危害：低空臭氧是一種最強的氧化劑， 能夠與幾乎所有的生物物質產生反應，濃度很低時就能損壞橡膠、油漆、織物等材料;臭氧對植物的影響很大。濃度很低時就能減緩植物生長，高濃度時殺死葉片組織, 致使整個葉片枯死， 最終引起植物死亡，比如高速公路沿線的樹木死亡就被分析與臭氧有關;臭氧對于動物和人類有多種傷害作用, 特別是傷害眼睛和呼吸系統，加重哮喘類過敏癥。

　2.7有毒微量有機污染物(如：多環芳烴、多氯聯苯、二惡英、甲醛)主要危害：有致癌作用;有環境激素(也叫環境荷爾蒙)的作用。

　2.8重金屬(如：鉛、鎘)主要危害：重金屬微粒隨呼吸進入人體， 鉛能傷害人的神經系統, 降低孩子的學習能力，鎘會影響骨骼發育，對孩子極為不利;重金屬微粒可被植物葉面直接吸收， 也可在降落到土壤之后, 被植物吸收， 通過食物鏈進入人體;降落到河流中的重金屬微粒隨水流移動, 或沉積于池塘、湖泊， 或流入海洋, 被水中生物吸收， 并在體內聚積, 最終隨著水產品進入人體。

　2.9有毒化學品(如：氯氣、氨氣、氟化物)主要危害：對動物、植物、微生物和人體有直接危害。

　2.10難聞氣味主要危害：直接引起人體不適或傷害;對植物和動物有毒性;破壞微生物生存環境，進而改變整個生態狀況。

　2.11放射性物質 主要危害：致癌，可誘發白血病。

　2.12溫室氣體(如：二氧化碳、甲烷、氯氟烴)主要危害： 阻斷地面的熱量向外層空間發散， 致使地球表面溫度升高, 引起氣候變暖， 發生大規模的洪水、風暴或干旱;增加夏季的炎熱, 提高心血管病在夏季的發病和死亡率;氣候變暖會促使南北兩極的冰川融化， 致使海平面上升, 其結果是地勢較低的島嶼國家和沿海城市被淹;氣候變暖會使地球上沙漠化面積繼續擴大， 使全球的水和食品供應趨于緊張。

　3.空氣中的有害物質侵入人體造成危害的三個主要途徑：

　大氣被污染后，由于污染物質的來源、性質和持續時間的不同，被污染地區的氣象條件、地理環境等因素的差別，以及人的年齡、健康狀況的不同，對人體造成的危害也不盡相同。大氣中的有害物質主要通過下述三個途徑侵入人體造成危害：

　(1)通過人的直接呼吸而進入人體;

　(2)附著在食物上或溶于水中，使之隨飲食而侵入人體;

　(3)通過接觸或刺激皮膚而進入到人體。其中通過呼吸而侵入人體是主要的途徑，危害也最大。 大氣污染對人的危害大致可分為急性中毒，慢性中毒，致癌三種。

　4.其他對人體健康的危害

　大氣污染后，由于污染物質的來源、性質、濃度和持續時間的不同，污染地區的氣象條件、地理環境等因素的差別，甚至人的年齡、健康狀況的不同，對人均會產生不同的危害。

　大氣污染對人體的影響，首先是感覺上不舒服，隨后生理上出現可逆性反應，再進一步就出現急性危害癥狀。大氣污染對人的危害大致可分為急性中毒、慢性中毒、致癌三種。

　(一)、急性中毒

　性中大氣中的污染物濃度較低時，通常不會造成人體急性中毒，但在某些特殊條件下，如工廠在生產過程中出現特殊事故，大量有害氣體泄露外排，外界氣象條件突變等，便會引起起人群的急性中毒。如印度帕博爾農藥廠甲基異氰酸酯泄露，直接危害人體，發生了2500人喪生，十多萬人受害。

　(二)、慢性中毒

　大氣污染對人體健康慢性毒害作用，主要表現為污染物質在低濃度、長時間連續作用于人體后，出現的患病率升高等現象。，近年來中國城市居民肺癌發病率很高，其中最高的是上海市，城市居民呼吸系統疾病明顯高于郊區。

　(三)、致癌作用

　這是長期影響的結果，是由于污染物長時間作用于肌體，損害體內遺傳物質，引起突變，如果生殖細胞發生突變，使后代機體出現各種異常，稱致畸作用;如果引起生物體細胞遺傳物質和遺傳信息發生突然改變作用，又稱致突變作用;如果誘發成腫瘤的作用稱致癌作用。這里所指的?癌?包括良性腫瘤和惡性腫瘤。環境中致癌物可分為化學性致癌物，物理性致癌物，生物性致癌物等。致癌作用過程相當復雜，一般有引發階段，促長階段。能誘發腫瘤的因素，統稱致癌因素。由于長期接觸環境中致癌因素而引起的腫瘤，稱環境瘤。

　5.解決或緩解空氣污染的對策及 措施

　5.1 人民群眾方面

　少用塑料袋， 購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。 關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。 守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。節約用水，節約用電。節約用紙。不亂砍亂伐。10.出行時盡量以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。

　5.2 政府及企業方面

　制定嚴格的大氣環境質量標準，限制固定污染源和汽車污染源的排放量，加強排放控制地的管理。

　調整能源結構，增加無污染或少污染的能源比例，發展太陽能、核能、水能、風能、地熱能等不產生酸雨污染的能源。

　積極開發利用煤炭的新技術，推廣煤炭的凈化技術、轉化技術，改進燃煤技術，改進污染物控制技術，采取煙氣脫硫、脫氮技術等重大措施。

　加強大氣污染的監測和科學研究，及時掌握大氣中的硫氧化物和氮氧化物的排放和遷移狀況，了解酸雨的時空變化情況和發展趨勢，以便及時采取對策。

　調整工業布局，改造污染嚴重的企業，改進生產技術，提高能源利用率，減少污染排放量。

環境污染與人類健康相關的論文篇2

　環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

　由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 . 人類不斷的向環境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做 環境自凈 。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了 環境污染 。

　目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

　1、 空氣污染對人體的危害

　空氣里面主要含有氮氣、氧氣，其中氧氣是人和動植物最需要的，大約占空氣的21%;如果空氣中的氧氣含量降到16%時，正在點燃著的蠟燭就會熄滅;如果降到7%時，人和動物很快就會被憋死。空氣中還含有水蒸氣、二氧化碳、硫氧化物、氮氧化物、灰塵等氣體和物質。如果空氣中的硫氧化物、氮氧化物、灰塵等有害氣體和灰塵含量過高，這種空氣就是被污染了，空氣中摻雜的這些有害氣體和臟東西越多，空氣被污染的也就越厲害，對人和動植物的危害也就越大。空氣污染首先是危害人們的身體健康，其次是影響動植物的生長，還會引起全球性的氣候變化。

　空氣污染引起人體呼吸系統疾病，造成人群死亡率增加。重慶市污染嚴重地區的肺癌死亡率逐年上升，超過50人/10萬，比相對清潔區高4.7倍。長沙市個別街區的肺癌死亡率高達94 .36人/10萬。

　2、 溫室效應增強、氣候變暖對人體的危害

　近幾十年來，由于人類活動的影響，特別是所消耗能源急劇增加，以及森林遭到破壞，致使空氣中二氧化碳的含量不斷增加，使得溫室效應不斷增強，全世界的氣候變暖。這就會使人們的呼吸道疾病、癌癥、頭疼等發病率增高，并助長瘧疾等熱帶流行性疾病的發生和蔓延。

　3、 酸雨對人類的生產和生活的影響酸雨被稱為空中死神，它能使土壤酸化，湖酸化，從而使森林衰退和枯萎，許多水生生物無法生存。進而影響人類的生產和生活。而且，酸雨還對文物古跡和建筑物有侵蝕作用。

　4、 水污染的影響。

　水環境污染的后果是嚴重的，不但使工農業生產備受損失，而且淡水魚的捕獲量也大幅度下降，許多名貴魚種如長江鰣魚和黑龍江的大馬哈魚產量急劇下降，有的甚至絕跡。全國性污染導致的死魚、人畜中毒事件頻頻發生，全國肝癌、胃癌、食道癌等消化系統癌癥發病率逐年上升，我國的水環境污染已經到了非治理不可的地步。

　5、 噪聲污染給居民的生活和健康造成很大的影響

　據29個環保部門統計，在群眾來信來訪中，反映噪聲問題的占30%以上。一些工廠工人耳聾、高血壓、心臟病、神經衰弱的發病率高達30%～60%。據上海第一醫院耳鼻喉科統計，耳病患者中，約有1/3是因噪聲引起的。有的地區，噪聲已威脅到青少年智力發育。有關部門預測，如不采取措施，到本世紀末，我國85%的城市居民將無法正常地工作和生活。

　關于水污染的問題根源在于環境的污染，今年來提倡環保都到了大聲疾呼的程度，可保護只是存在人的內心，外界環境卻沒有改變多少。

　科技是把雙刃劍在給我們帶來方便的同時又危害了我們賴以生存的水源，只有生產更高科技的濾水設備才能減小水污染對人類健康的影響

　眾所周知，水同陽光、空氣一樣，是地球上一切生命賴以生存、人類生產活動不可缺少的物質條件。也許你無法想象，被視為生命源泉的水，在受到嚴重污染后，正在悄悄威脅著我們的生活。污染，讓水成為生命中沉重的話題。80%人類疾病與水有關飲水安全主要包括水量和水質等。目前我國一些農村飲水中水質問題十分突出。造成水質問題的原因，一種是人為的，即水污染，還有一種是自然的，即地質本身形成的高氟水、高砷水、苦咸水等，在南方還有血吸蟲疫水問題。 長期飲用高氟水，輕者形成氟斑牙，重者造成骨質疏松、骨變形，甚至癱瘓，喪失勞動能力。在氟病區，由于氟斑牙、?桶圈腿?、駝背病屢屢發生，直接影響著適齡人員入學、參軍、就業和婚嫁。有的地方村民身高只有0.8~1.4米，出現了?矮子村?，村民承受著生理和心理的巨大痛苦。近幾年內蒙古、山西、新疆、寧夏和吉林等地新發現飲用高砷水致病的問題。長期飲用砷超標的水，造成砷中毒，可導致皮膚癌和多種內臟器官癌變。苦咸水主要是口感苦澀，很難直接飲用，長期飲用導致胃腸功能紊亂，免疫力低下。 廣東省翁源縣的上壩村，嚴重超標的毒水污染給村民健康帶來嚴重損害，皮膚病、肝病、癌癥等是該村高發病癥。據不完全統計，1986~2001年上壩村共死亡人數250人，其中50歲以下的有160人，占死亡人數的64%;因癌癥死亡的有210人，占死亡人數的84%，最小的患癌癥死者僅7歲。 世界衛生組織調查指出，人類疾病80%與水有關，據統計，每年世界上有2500萬名以上的 兒童 因飲用被污染的水而死亡。有關資料顯示，我國有24%的人飲用不良水質的水，約1000萬人飲用高氟水，約3000萬人飲用高硬質水，5000萬人飲用高氟化污水，而這些數據每年均呈上升趨勢。 據統計，中國每年有500萬人死于因水污染而導致的疾病。這冷冰冰的數據足以證明人類賴以生存的生命之源?水正在遭受著日趨嚴重的污染，而成為人類生命的第一殺手。 據有關人士介紹說，國內外由水中檢出的有機污染物已有2000余種，其中114種具有或懷疑有致癌、致畸、致突變的?三致物質?，我國各地的水源中一般都能檢出百余種有機污染物。 據調查，廣東韶關、河源等市有些農民由于長期飲用含放射性、有害礦物質污染水，新生兒出現發育不全、智力低下、癡呆、畸形等病例。茂名、汕頭等市的部分農村，飲用受污染的淺層地下水后，自1989年以來每年征兵體檢沒有一個青年身體合格，體檢結論都是肝功能不正常。

環境污染與人類健康相關的論文篇3

　人類健康的基礎是人類的生存環境，只有生物多樣性豐富、穩定和持續發展的生態系統，才能保證人類健康的穩定和持續發展，影響人身體健康的因素有很多，較為重要的有生活方式因素、環境因素、生物因素和衛生保健服務因素四大類，其中環境污染是人類健康的大敵，生命與環境最密切的關系是生命利用環境中的元素建造自身。

　一、人體健康與化學元素的關系

　人體中含有大量的化學元素。在這些元素中，除碳、氫、氧、氮能形成各種體內的有機物質以外，其他元素都各以一定的化學形態和結構形成各種生物配合體、功能蛋白質、酶等存在于人體組織中，或作為組成人體結構的材料。或作為血氧運輸的載體、或作為酶的激活劑、或作為體液中電解質平衡的調節劑，或作為人體細胞間的信息傳遞的通訊員，這些元素協同作用，共同完成人體的新陳代謝功能。

　但是，由于人類在長期進化過程中，并沒有形成對現代社會環境中，無論在數量、還是在質量方面的巨大變化的元素的生態適應機制，環境中有些元素對于人體是必需的，有些是非必需的，不是可有可無的。而人體中任何一種化學元素超過一定的標準都會成為對人體的有害元素。例如，鐵是人體必需的元素，具有造血、組成血紅蛋白、傳遞氧，維持器官功能的作用，但人體攝人過量的鐵，就會損傷胰腺和性腺，甚至引起心衰、糖尿病和肝硬化。氟也是人體的必需元素，氟對防齲齒、促進牙的生長有積極作用，氟還參與人體內各種氧化還原反應和鈣、磷代謝。但是，過量的氟會引起氟斑牙、氟骨癥和骨質增生。

　現代人體內大多數元素的含量高于古代人，而其中許多元素對人體的健康構成危害。它們在人體中有隱藏毒性，當高于某一閾值時，人體便發生中毒，甚至死亡。例如，銅的過量攝人曾導致了轟動世界的日本富山痛痛病，患者長期食用含銅量很高的米，全身自然骨折達72處之多，呼天叫地，痛不欲生。鉛也是一個潛在的危害，目前它的主要來源是汽油中的防爆劑?四乙基鉛。在汽油時代開始以前，古代羅馬人已經開始大量使用鉛了。古羅馬人用鉛制成貯存糖漿和果酒的容器。有的歷史學家認為，鉛中毒引起的死胎、自然流產和不孕癥是羅馬帝國上層階級出生率低，從而導致古羅馬最終衰亡的原因。隨著鉛的開采和汽油的使用，環境中的鉛越來越多。鉛中毒引起人體壽命縮短，情緒低沉、疲倦、貧血，甚至影響兒童的智力。

　二、人體對污染物的富集

　人類利用自己的智能得到的物質越多，?潘多拉魔盒?效應也越明顯。據統計，已有96000種化學品進入了人類環境。這些化學品在給人類生活帶來巨大利益的同時，也帶來了大量的環境問題。100年前，?滴滴涕?的發明者(瑞士人綴勒)由于發明了?滴滴涕?而獲得諾貝爾獎，而現在許多國家因其對環境和人體造成危害，已將?滴滴涕?列為禁用品。

　現代科學證明，人體對有毒物質的富集放大是驚人的。研究表明，工業廠礦的廢水、廢氣、廢渣排放到環境中造成環境鎘污染，從而使當地居民 種植 的水稻等農作物含鎘量超標，居民長期食用被鎘污染的糧食、蔬菜等，導致體內鎘負荷逐漸增高，鎘在體內的生物半衰期長達10-30年，為已知的最易在體內蓄積的有毒物質。鎘的不斷累積，可使接觸者產生各種病變。急性或長期吸入含鎘煙塵可引起肺部炎癥、支氣管炎、肺氣腫、肺纖維化乃至肺癌。長期、低劑量接觸鎘污染主要產生的腎臟病變，表現為腎小管吸收功能降低，尿中低分子蛋白含量增高。鎘中毒時，腎臟對鈣、磷的吸收率下降，對維生素D的代謝異常，長此以往，可導致鎘接觸者的骨質疏松或骨質軟化。鎘還可引起肺、前列腺和睪丸的腫瘤。都是由于食物鏈和生物富集放大的結果。著名物理學家牛頓在1692年由于患嚴重的失眠、消化不良、健忘、憂慮及妄想等癥狀而與世長辭。100多年后，人們分析了這位大物理學家的頭發樣品，

　發現牛頓死于鉛、砷、鎘中毒，這些元素都是牛頓用金屬做煉丹實驗時泄露出來的。牛頓當年萬萬不會想到，自己的身體吸收了他的煉丹元素，并因此而喪生。

　三、環境污染物進入人體的途徑及危害

　對人體健康有影響的環境污染物主要來自工業生產過程中形成的廢水、廢氣、廢渣，包括城市垃圾等。環境污染物影響人體健康的特點，一是影響范圍大，因為所有的污染物都會隨生物地球化學循環而流動，并且對所有的接觸者都有影響;二是作用時間長，因為許多有毒物質在環境中及人體內的降解較慢。

　環境污染物進入人體的主要途徑是呼吸道和消化道，也可經皮膚和其他途徑進入。氣態污染物一般是經過呼吸道進入人體的。由于呼吸道各個部位的結構不同，對污染物的吸收速率也不同。人體肺泡面積達90平方米，毒物由肺部吸收速度極快，僅次于靜脈注射。進入肺泡的污染物直徑一般不超過3?m，而直徑大于10?m的顆粒物質，大部分被粘附在呼吸道、氣管和支氣管粘膜上。水溶性較大的氣態物質，如氯氣、二氧化硫，往往被上呼吸道粘膜溶解而刺激上呼吸道，極少進入肺泡;而水溶性較小的氣態毒物(如二氧化氮等)，大部分能到達肺泡。污染物進入人體后，由血液輸送到人體各組織。不同的有毒物質在人體各組織的分布狀況不同。一般來說，重金屬往往分布在人體的骨骼內，而有機農藥則往往分布在脂肪組織內。毒物長期隱藏在組織內，并能在組織內富集，造成機體的潛在危險。人體的肝、腎、胃腸等器官對污染物都有一定的生物轉化作用。其中，以肝臟最為重要。污染物在體內的代謝過程可分為兩步，第一步是氧化還原和水解，這一代謝過程主要與混合功能氧化酶系有關;第二步是結合反應，一般經過一步或兩步反應，原屬活性的有毒物質就可能轉化為惰性物質而起解毒作用。各種污染物在體內經生物轉化后，經腎、消化管和呼吸道排出體外，少量經汗液、乳汁、唾液等各種分泌液排出，也有的通過皮膚的新陳代謝到達毛發而離開機體。不同的污染物對身體危害的臨界濃度和臨界時間都是不同的，只有當環境污染物在體內蓄積達到中毒閾值時，才會發生危害。

　近年來連續不斷的新型疾病，讓我們不得不擔心我們生活的環境是否還能讓我們繼續生存下去。據不完全統計，自1977年在扎伊爾出現的埃博拉出血熱，到2003年中國出現的SARS，世界各地已經爆發了十多次疾病大流行，加上最近肆虐歐亞的禽流感，讓人們忍不住要問：問何現在傳染病爆發的頻率如此之高呢?其中可能有幾個原因。首先，人類活動造成了生態環境的改變。擁有大片熱帶雨林的南美洲和亞洲如今已難見到往昔的景象，而人類活動的破壞，被喻為?地球之腎?的濕的也受到了大量破壞。亞洲擁有世界上最多的人口，而由于經濟發展與人口增長的不平衡，需要想土地索取大量的自然資源;而南美洲大量貧民窟也逐漸融入城市，這不可避免的導致各種疾病和瘟疫的發生。對1998年在馬來西亞爆發的由尼帕病毒引起的疾病研究表明，這場疾病的爆發與砍伐森林密切相關。由于森林面積大量減少，食物不足，迫使狐蝠從世代棲息的森林遷移到農舍果園覓食，而馬來西亞的很多養豬場和果園相鄰，豬吃了被狐蝠污染的的果實，從而把致命的病毒帶到人類社會。其次，人口流動使疾病傳播速度加快。疾病很可能會隨著人們的四處活動而傳播。世界流感大流行被認為是世界歷史上最大的瘟疫。其首發地是美國，隨著第一次世界大戰美國遠征軍帶入法國而在法國大流行，次年1~5月傳遍全球;還有2002年在我國廣東首發的SARS，在短時間內大量傳播，人的活動不能不說是一個很重要的原因。

好了，關于“環境論文”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“環境論文”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的工作中更好地運用所學知識。

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