獸醫職稱論文(獸醫職稱論文發表)

接下來，我將為大家解答有關獸醫職稱論文的問題，希望我的回答對大家有所幫助。現在，我們就開始探討一下獸醫職稱論文的話題吧。

文章目錄列表:

職稱都有哪些?

職稱包括哪些

我國的職稱系列（自己對號入座）

1)新聞專業人員職務：分設記者職務、編輯職務。記者職務設高級記者、主任記者、記者、助理記者；編輯職務設高級編輯、主任編輯、編輯、助理編輯。

(2丹高等學校教師職務：設教授、副教授、講師、助教。

專業技術職務從教受到助教一共分13級

(3)自然科學研究人員職務：設研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員。

(4)廣播電視播音專業職務：設播音指導、主任播音員、一級播音員、二級播音員、三級播音員。

(5)農業技術人員職務：設高級農藝師、農藝師、助理農藝師、農業技術員。

(6)衛生技術職務：分為醫、藥、護、技四類：

A、醫療、預防、保健人員：設主任醫師、副主任醫師、主治（主管)醫師、醫師、醫士；

B、中藥、西藥人員：設主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士；

C、護理人員：設主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士；

D、其他衛生技術人員：設主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士。

(7)檔案管理專業職務：設研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員。

(8)文物博物專業職務：設研究館員、副研究館員、館員、助理館員、文博管理員。

(9)出版專業人員職務：分設編輯、技術編輯、校對職務。

A、編輯職務(含美術編輯)：設編審、副編審、編輯、助理編輯；

B、技術編輯職務：設技術編輯、助理技術編輯、技術設計員；

C、校對職務：設一級校對、二級校對、三級校對。

(10)翻譯專業職務：設譯審、副譯審、翻譯、助理翻譯。

(11)藝術專業職務：設編劇、導演、演員、演奏員、指揮、作曲、舞臺美術設計，以及各類專業美術創作人員的職務，(藝術等級)定為一級、二級、三級、四級；舞臺技術職務定為主任舞臺技師、舞臺技師、舞臺技術員，分別與藝術專業的二、三、四級相對應。

(12)統計專業職務：設高級統計師、統計師、助理統計師、統計員。

(13)圖書、資料專業職務：設研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員。

(14)工藝美術專業職務：設高級工藝美術師、工藝美術師、助理工藝美術師、工藝美術員。

(15)技工學校教師職務：分設文化、技術理論課與生產實習課教師職務：

A、文化、技術理論課教師職務設高級講師、講師、助理講師、教員；

B、生產實習課教師職務設高級實習指導教師、一級實習指導教師、二級實習指導教師、三級實習指導教師。

(16)會計專業職務：設高級會計師、會計師、助理會計師、會計員。

(17)中國社會科學院研究人員職務：設研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員。

(18)經濟專業職務：設高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員。

(19)工程技術職務：設研究員級高級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師、技術員。

(20)中等專業學校教師職務：設高級講師、講師、助理講師、教員。

(21)中學教師職務：設中學高級教師、中學一級教師、中學二級教師、中學三級教師。

(22)小學教師職務：設小學高級教師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師。

(23)實驗技術人員職務：設高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員。

(24)專利技術人員職務：分設專利審查、專利代理職務：

A、專利審查人員技術職務：設專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專利審查研究實習員；

B、專利代理人員技術職務：設專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實習員，

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工程類職稱都有哪些?

額，做暖通的啊！這個簡單了撒，職稱的話有暖通 供熱通風與空調工程、暖通空調、空調設備、暖通工程、制冷與空調維護 。。。等等，很多！只要是這個大類的都可以評！

關鍵是看你現在的工作方向，適合那些職稱和將來的工作走向！

職稱現在只要是人事局出來的都是比較可以的！但是你大專4年，還沒有達到要求哈！這個中級需要大專6年才可以的！

你如果是為了錢錢考試的話！也有很多這樣的職稱，但是都比較難！可以給你分享一下！

這個是職稱注冊類的價格，你可以參考一下！

教師職稱都有哪些

各種級別學校職稱都不一樣的

小學：小學三級，小學二級，小學一級，小學高級

中學：中學三級，中學二級，中學一級，中學高級 (中學特級不是職稱）

閥專：助理講師，講師，高級講師

大學：助教，講師，副教授，教授

會計都有哪些職稱？

會計職稱是衡量一個人會計業務水平高低的標準，會計職稱越高，表明 你會計業務水平越高。我們國家現有會計職稱：初級、中級和高級，初級會計職稱亦稱為助理會計師，中級職稱有會計師，高級職稱有高級會計師。 1．初級：助理會計師，僅持有會計從業資格證的不屬于初級職稱，只是擁有可以從事會計工作資格，并非擁有初級職稱。初級會計職稱（助理會計師）需要在一年內同時通過《經濟法基礎》和《初級會計實務》這兩門課程，才予評發初級專業技術職稱證書。 2．中級：會計師 課程《中級會計實務》、《經濟法》、《財務管理》3．高級：高級會計師 《高級會計實務》 獲取上述相應職稱的人員，必須參加相應的全國會計專業技術資格統一考試，包括： 1．取得初級資格。單位可根據有關規定按照下列條件聘任相應的專業技術職務： 助理會計師：大學生可以在考取從業考試后考取；中專畢業擔任會計員職務滿四年；不具備規定學歷，擔任會計員職務滿五年。 2．取得中級資格并符合國家有關規定，可聘任會計師職務。 3．取得高級資格并符合國家有關規定，可聘任高級會計師職務。 對于初中級資格，國家實行考試授予制度，而對高級資格，國家實行考評結合的授予制度。 在實行上述授予制度后，職稱不再由國家直接授予，而改為由聘任單位根據規定自行聘用任命，國家只負責授予相應的任職資格。

工程類職稱專業有那些？

凡是屬于工程類的技術職稱都是統一叫：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。

只有不同行業的才有區分，如教師的一級、二級、三級、高級教師，醫療系統的主任醫場、副主任醫師等。

不管你學的是什么專業，評職稱的時候，論文和報批都是你從事的專業和服務的單位，前面就貫上名字，你應該叫建筑工程師。

專業技術職稱有哪些

專業技術職稱分類標準

高級 中級

教授、副教授 講師

研究員、副研究員 助理研究員

高級工程師 工程師

主任（藥、護、技）師、副主任醫（藥、護、技）師 主治（管）醫（藥、護、技師 高級記者（編輯）、主任記者（編輯） 記者（編輯）

播音指導、主任播音員 一級播音員

一級律師、二級律師 三級律師

一級公證員、二級公證員 三級公證員

高級講師 講師 高級講師、高級實習指導教師 講師、一級實習指導教師 中學高級教師 中學一級教師

小學高級教師 小學一級教師

高級農藝（畜牧、獸醫）師 農藝（畜牧、獸醫）師

高級實驗師 實驗師

高級教練 教練

編審、副編審 編輯

高級經濟師 經濟師

高級會計師 會計師

高級統計師 統計師

譯審、副譯審 翻譯

高級關務監督 關務監督

高級工藝美術師 工藝美術師

研究館員、副研究館員 館員

一級飛行（領航、飛行通信、飛行機械）員 二級飛行（領航、飛行通信、飛行機械）員

高級船長、高級輪機長、高級電機員、高級報務員 船長、大副、輪機長、大管輪、通用電機員、一等電機員、通用報務員、一等報務員

一級演員（演奏員、編劇、導演、指揮、作曲、美術師、舞美設計師）、二級演員（演奏員、編劇、導演、指揮、作曲、美術師、舞美設計師）、文學創作一級、文學創作二級 三級演員（演奏員、編劇、導演、指揮、作曲、美術師、舞美設計師）、舞臺教師、文學創作三級

大學老師的職稱有哪些

大學里教師的職稱分為助教、講師、副教授、教授四個級別。

助教

新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學輔助工作，以熟悉大學的基本教學條件和教學的組織。助教也可以由正在攻讀博士學位的研究生擔任。在很多國家都由博士研究生承擔助教的工作，而不再專門設置助教這一級別的教職。

助教的主要任務是協助教學。助教輔助大學教育的主導方面是協助由教授和學生共同構成的課程教學系統正常工作。他的工作方式主要呈現為兩種：一種是協助教授工作；另一種是協助一門課程的展開，而這門課程可能是由多個教授共同承擔，也可能是由教授指導，由助教本人開設的。教授從自己的研究生里挑選兩位來協助備課、整理資料和組織課堂教學，這種是最初級的“助教”。

講師

能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。講師也有不同的等級。優秀的講師完全可以把他的課程開設成對本門學科有巨大貢獻的基礎課，而他的教學方法、實驗方法和基本規范將成為學生必修的一級臺階，藉以達到大學教育的基本要求。講師也可以做一些初級的工作，基本上是去填補教授和副教授正常教學所遺留下來的空缺，來使整個教學系統趨于完善。另外，常常有這樣的情況，一些完整的教學單位，會特聘講師來講授一些自己的教授不能承擔而學生又必須學習的課程。比如，當年的北大，只有專職教員才可能成為教授，而 *** 的一律稱為講師。在當時著名的講師中有梁漱溟、魯迅等。這就說明，講師的水平不一定比教授差，只是他們承擔的任務有所不同。

副教授

副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。他一方面向學生傳授相關的知識授業　，一方面訓練學生去掌握獲得知識的方法傳道　。所以嚴格地說，一個副教授既然已經是一個“教授”，他就必然已經具備了足夠的能力指導他本專業所有“求學的人”包括本科生、碩士和博士研究生　的學習，并完成畢業論文。上面提到，副教授在知識水平上未必要求比講師高，但其任務的性質不同，在知識和方法的教學中，他也比講師在大學系統中有更大的責任。在知識上，要求他對本專業的全部知識有通盤的了解，同時在一個問題上有專深的研究；在方法上，要求他對本專業的所有方法都了解，而他自己對其中一種方法有著熟練的掌握。他不僅可以指導本專業方向的學生完成研究，而且在博士研究生所采用的方法略超出本學科已有的方法甚至是采用全新的方法時，同樣能夠根據本學科方法的規范保證論文高水平的完成。

教授

教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。教授的職能與副教授不同。在知識上，對教授的要求與副教授沒有什么兩樣。但是在方法上有個重大的差別：一個教授不僅掌握并能熟練運用本學科已有的方法，并且他必須對本學科的方法論作出過貢獻，也就是說，他在遇到一個課題時不僅知道如何運用已有的方法來解決它，而且能夠或者已經創造出某種方法來為解決相關問題提供思路和手段。教授和副教授一樣要承擔本科生教學和指導研究生的工作，特別是指導研究生在現有的知識、方法儲備中沒有現成的東西可以利用時，去完成開創性的工作。除此之外，教授還要促進本學科全世界范圍內　的發展。他必須對本學科有清晰的了解，和本行的專家有便利的交流，通過定期主持學術會議和學術項目的方式來培養和訓練本學科的高級研究人員，領導他們進行集體協作，以完成科學所提出的任務。

博士生導師

教育部學位辦公室對博導的解釋是：博導不是職稱，也不是榮譽稱號，僅僅只是一個工作崗位。北京師范大學文學院教授楊聯芬這樣定義博導：“跟教授差不多，博導一直被當作職稱來用，而且是比教授更高級的職稱，因......

國家現有職稱都有哪些

國家現有職稱：

主任技師、副主任技師、主管技師，技師、技士；

主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士；藥師與前同；

主任醫師、副主任醫師、醫師、醫士；

研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員；

編審、副編審、編輯、助理編輯、技術編輯、助理技術編輯、技術設計員；

高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員；

高級會計師、會計師、助理會計師、會計員；

高級畜牧師、畜牧師、助理畜牧師、技術畜牧員；

高級獸醫師、獸醫師、助理獸醫師、技術獸醫員、高級農藝師、農藝師、助理農藝師、農業技術員；

高級工程師、工程師、助理工程師、技術員；

高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員；研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員；教授、副教授、講師、助教。

哪些屬于中級職稱

中級職稱就是工程師一類的。教師類的小學高級教師、中學一級教師、講師都屬于這一類。還有經濟師、審計師、預算師、伐師等等，還有許多種。

職稱和專業技術職務有什么區別？

關于我國家的相關資格證書主要有以下幾種： 1、職稱證書，如 工程師、高級工程師、講師、教授等。職稱證書是以前是由國家人事部門審定發放的，如省人事廳等。（現在國家人事部和勞動部合并了）這些職稱證書以前是所謂的 國家干部 序列即大學畢業生在其職業生涯中通過相關部門的評定所得到的級別證書。一般是 助理級別職稱證書，如助理工程師。 中級職稱證書，如工程師。副高級職稱證書，如高級工程師和高級職稱證書如教授。 2、職業技能資格證書，如 鉗工高級技師證書等。職業技能資格證書 以前是由國家勞動部門審定發放的，如省勞動與社會保障廳的職業資格鑒定中心等。這些職業技能資格證書以前是所謂的 工人級別證書，如以前技術工人在企業評定的8級鉗工等。 現在已經成為了 某種職業相關技術技能級別的標志。 現在國家有5個級別的職業資格證書，分別是 國家職業資格5級（初級工）、 國家職業資格4級（中級工）、 國家職業資格3級（高級工）、 國家職業資格2級（技師）、 國家職業資格1級（高級技師）。按國家相關規定 其中高級技師的級別=高級工程師，技師的級別=工程師，高級工的級別=助理工程師。 當然，以上條文和相關國家規定，還要看你以后工作的企業認不認可。 企業認可執行的話，你的相關待遇就能落實，否則，還是 空的。 呵呵

職稱有多少專業技術資格系列?分別是什么?

職稱有多少專業技術資格系列?分別是什么?

一、農牧業：農藝師、畜牧師、獸醫師

二、醫藥工程：醫學、藥品、醫療器械、制藥機械、藥用包裝

三、水產工程： 加工、監測、營銷、管理、開發、生產

四、建筑工程：建筑師、規劃師(城鄉規劃、建筑、建筑結構、給水排水、暖通空調、電氣、概

(預)算、環衛工程、堤壩護坡、施工安裝、建筑裝飾、巖土工程、工程測量、市政道路、橋梁、園林綠化)土木建筑、土建結構、土建監理、土木工程、巖石工

程、巖土、 土 巖

方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設

計、建筑裝飾、建筑監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子資訊、電子系統、電氣、電氣工程、電氣裝置、電氣自動化、工業自動化、制冷與

空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術、化工、化工機械、機械、機械制造、機械設計制造、機械機

電、汽車維修、裝置安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、計

算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預決算、概預算、結構、結構設計、通訊、安全、造價、統計師等

五、計算工程： 計量工程師、質量工程師

六、交通運輸工程：道路與橋梁工程、港口與航道工程、交通工程

七、林業工程：土木加工、林產化工、園林綠化、林業區劃、造林綠化、水土保持

一般分為初級、中級、高階三種，但是某些資格分的很詳細，觸體為了劃分工資用。

八、輕工工程：食品發酵工業、造紙工業、日用化工工業、包裝印刷業

九、冶金工程： 熱處理

十、石油化工工程：勘測（勘查）、深加工、化工

十一、電力工程：熱能與動能工程

十二、測繪工程：測繪、礦山、地質

十三、機械工程： 機械裝置、加工工藝、制冷、自動化控制、儀器儀表、電工電氣、裝置管理、機械制造、機械機電

十四、電子資訊工程：電子計算機、通訊裝置與系統、電子儀器與測量、電子系統工程、電子材料

十五、建材工程:水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、環保

十六、地質勘察工程:地質勘察

十七、廣播電視工程:廣播 電視

十八、紡織工程:工紡織

十九、環境保護工程:環境工程、環境化學、環境生物、環境監測

二十、海關：關務監督、關稅監督

二十一、經濟類 ：會計 經濟 統計 經濟管理、工商企業管理、市場營銷、勞動工資、農業經濟、運輸經濟、財稅金融。

二十二、教育類：大、中、小學教育

專業技術職務有哪些系列？檔次劃分

工程技術人員：技術員，助理工程師，工程師，高階工程師，教授級高階工程師。大學教授：助教，講師，副教授，教授。醫生：醫士，醫師，主治醫師，副主任醫師，主任醫師。還有好多種分類，像會計，經濟類，農業技術，教練什么的，都有各自的專業技術職務分類

專業技術崗位什么叫系列

專業技術崗位設定要根據俯單位的實際工作需要和工作任務進行。設崗的原則中有一項最適系列原則，是說設崗必須在國家規定的專業技術職務系列范圍內，選擇工作性質最適合的系列和專業，工作性質交叉的應認真分析，選擇主體工作所在系列。

那么專業技術崗位系列是根據不同的工種、不同的崗位來確定需晉升的專業技術崗位職稱。

比如：工程師、經濟師、會計師、審計師、建造師等。

專業技術資格與職稱有什么區別

你講的專業技術資格屬于技能職系，是工人的資格證，分初級、中級、高階、技師、高階技師五個級別。取得資格證后，可以參相應級別的崗位競爭、也可以由單位直接聘用相應級別，享受相應的待遇。

職稱屬于專業技術管理職系，是專業技術管理人員或干部的資格證，分初級（技術員、政工員、會計員、助理工程師，助理政工師，助理會計師等等）、 中級（工程師、政工師、會計師等等），高階（高階工程師、高階政工師、高階會計師等等），取得職稱證后，可以參相應級別的干部崗位競爭、也可以由單位直接聘用相應級別，享受相應的待遇。

取得工程師證，只是具備了競爭或饑用的資格，要競爭得或被聘用才是真正的工程師，享受待遇。

專業職稱是什么

專業技術職稱是指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的工程系列專業技術職稱。具有教學、研究系列職稱的人員從事工程設計時，講師、助理研究員可等同于工程系列的中級職稱；副教授、副研究員可等同于工程系列的高階職稱；教授、研究員可等同于工程系列的正高階職稱。

專業技術職稱分類

系 列 高 級 中 級 初 級

正高階 副高階

高等學校教師 教授 副教授 講師 助理講師

中等專業學校教師 高階講師 講師 助理講師、教員

技工學校教師 高階講師 講師 助理講師、教員

高階實習指導教師 一級實習指導教師 二級實習指導教師、三級實習指導教師

中學教師 中學高階教師 中學一級教師 中學二級教師、中學三級教功

小學（幼兒園）教師 小學高階教師 小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師

幼兒園高階教師 幼兒園一級教師、幼兒園二級教師、幼兒園三級教師

自然科學研究人員 研究員(Z) 副研究員(Z) 助理研究員(Z) 研究實習員(Z)

社會科學研究人員 研究員(S) 副研究員(S) 助理研究員(S) 研究實習員(S)

工程技術人員 教授級高階工程師 高階工程師 工程師 助理工程師、技術員

實驗技術人員 教授級高階實驗師 高階實驗師 實驗師 助理實驗師、實驗員

農業技術人員 教授級高階農藝師 高階農藝師 農藝師 助理農藝師、農業技術員

教授級高階獸醫師 高階獸醫師 獸醫師 助理獸醫師、獸醫技術員

教授級高階畜牧師 高階畜牧師 畜牧師 助理畜牧師、畜牧技術員

衛生技術人員 主任醫師 副主任醫師 主治（主管）醫師 醫師、醫士

主任藥師 副主任藥師 主管藥師 藥師、藥士

主任護師 副主任護師 主管護師 護師、護士

主任技師 副主任技師 主管技師 技師、技士

經濟專業人員 教授級高階經濟師 高階經濟師 經濟師 助理經濟師、經濟員

會計專業人員 教授級高階會計師 高階會計師 會計師 助理會計師、會計員

審計專業人員 教授級高階審計師 高階審計師 審計師 助理審計師、審計員

統計專業人員 教授級高階統計師 高階統計師 統計師 助理統計師、統計員

新聞專業人員 高階記者 主任記者 記者 助理記者

高階編輯 主任編輯 編輯(X) 助理編輯(X)

出版專業人員 編審 副編審 編輯(C) 助理編輯(C)

技術編輯 助理技術編輯、技術設計員

一級校對 二級校對、三級校對

圖書資料專業人員 研究館員(T) 副研究館員(T) 館員(T) 助理館員、管理員(T)

文物博物專業人員 研究館員(W) 副研究館員(W) 館員(W) 助理館員、管理員(W)

檔案專業人員 研究館員(D) 副研究館員(D) 館員(D) 助理館員、管理員(D)

廣播電視播音人員 播音指導 主任播音員 一級播音員 二級播音員、三級播音員

翻譯人員 譯審 副譯審 翻譯 助理翻譯

律師 一級律師 二級律師 三級律師 四級律師、律師助理

公證員 一級公證員 二級公證員 三級公證員 四級公證員、公證員助理

海關人員 高階關務監督 關務監督 助理關務監督、關務員

船舶技術人員 高階船長 船長、大副 二副、三副

高階輪船長 輪機長、大管輪 二管輪、三管輪

高階電機員 通用電機員、一等電機員 二等電機員

高階報務員 通用報務員、一等報務員 二等報務員、限用報務員

高階引航員 一等引航員、二等引航員 三等引航員、助理引航員

民用航空飛行技術人員 一級飛行員 二級飛行員 ......

什么是專業技術職務崗位？

專業技術職務崗位是在單位編制人數范圍內，根據實際工作需要設定的有明確職責、任職條件，并需要具備專門的專業技術知識、水平和工作能力才能擔任的工作崗位。這種崗位應該是以一個專業技術人員滿負荷工作量為單元而劃分的。　　參考檔案：國務院關于釋出《關于實行專業技術職務聘任制度的規定》的通知(國發[1986]27號)

什么是專業技術九級

中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八至十級。九級是中級崗，八級、九級、十級崗位原則上應具有中級專業技術職務資格。

專業技術崗位等級是事業單位崗位中管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別中的一種。

其中管理崗位指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。管理崗位的設定要適應增強單位運轉效能、提高工作效率、提升管理水平的需要；

專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。專業技術崗位的設定要符合專業技術工作的規律和特點，適應發展社會公益事業與提高專業水平的需要；

工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設定要適應提高操作維護技能，提升服務水平的要求，滿足單位業務工作的實際需要。

專業技術崗位等級設定

1.專業技術崗位分為13個等級，包括高階崗位、中級崗位、初級崗位。高階崗位分為7個等級，即由高到低分為一至七級，其中高階專業技術職務正高階崗位包括一至四級，副高階崗位包括五至七級；中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八至十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

高階專業技術職務不區分正副高的，暫按現行專業技術職務有關規定執行。

2.專業技術崗位的最高等級和結構比例按照事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素，根據現行專業技術職務管理有關規定和行業崗位設定管理指導意見確定。

3.專業技術崗位的最高等級設定，高階專業技術職務區分正副高的，省屬事業單位原則上可設至專業技術二級崗位，省轄市、縣屬事業單位原則上可設至專業技術三級崗位。

4.省轄市、縣屬事業單位確需設定專業技術二級崗位，聘用享有盛譽、業內公認，貢獻突出，且符合任職條件的專家、學者，須按照規定的程式經省轄市報省人力資源和社會保障廳核準。

5.專業技術高階、中級、初級崗位之間的結構比例，根據經濟社會發展及事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平，實行不同的結構比例控制。專業技術高階、中級、初級崗位之間的結構比例總體控制目標為1:3:6。

6.根據事業單位的社會功能、工作性質和專業技術工作特點等因素，綜合確定專業技術崗位的主系列崗位，其他需要設定的專業技術崗位為輔系列崗位。輔系列崗位的等級設定一般應低于主系列崗位的等級。

7.專業技術崗位基本任職條件，按照現行國家和各省專業技術職務評聘的有關規定執行。專業技術二級、三級、四級崗位原則上應具有正高階專業技術職務資格，五級、六級、七級崗位原則上應具有副高階專業技膽職務資格，八級、九級、十級崗位原則上應具有中級專業技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位原則上應具有初級專業技術職務資格。

8.實行職業資格準入控制的專業技術崗位的基本任職條件，必須包括準入控制的要求。

9.專業技術高階、中級、初級崗位以及高階、中級、初級崗位內部不同等級崗位的具體任職條件，由主管部門或事業單位，按照本實施意見及行業指導意見，根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素綜合確定。

10.專業技術一級崗位是國家專設的特級崗位，其人員的確定按國家有關規定執行。

11.專業技術二級崗位由各省實行總量控制和管理。專業技術二級崗位的任職必須符合下列條件之一：

（1）在科學研究和技術開發方面取得重大突破，對科學技術發展做出重大貢獻，并創造出重大經濟效益和社會效益的高階專業技術人員；

（2）國家、省級自然科學、工程技術、社會科學等領域或行業的學術技術****，省級以上重點學科、研究室、實驗室的學術技術帶頭人；

（3）其他為經濟社會事業發展做出重大貢獻，業內公認......

專業技術資格證書具體指的是什么?

專業技術資格證書指的就是職稱證。助理工程師算是職稱，可以提交；職業資格證書不算。

人事改革中的專業技術崗位主系列崗位是什么意思

人事改革中的專業技術崗位主系列崗位是根據事業單位的社會功能、工作性質和專業技術工作特點等因素，綜合確定專業技術崗位的主系列崗位，其他需定設定的專業技術崗位為輔系列崗位。

專業技術崗位的等級和結構比例設定適用主系列崗位的控制標準。主系列崗位的等級設定一般應高于輔系列崗位的等級。

職稱申報轉系列什么意思

專業技術職務系列轉換只能在副高階（含）以下進行，正高階之間不能轉換。

因工作調動或崗位變動，需轉換同級別專業技術職務系列（專業）的人員，必須取得全區范圍內有效的專業技術職務任職資格，與所轉換系列的學術學識基礎理論相同或相近，在現轉換專業技術崗位工作滿1年以上，經單位考核勝任本崗位工作，按規定程式提交學歷、外語、繼續教育、計算機證書、論文和業績成果提交相關系列評委會驗收確認。對跨系列（專業）基礎理論不同的，須按評審條件重新參加評審。經評委會驗收確認和評審通過的人員，下發專業技術職務任職資格檔案和換發證書。

轉換系列后從事相同和相近專業工作，晉升高一級專業技術職務任職資格的，其任職資格年限可合并計算。轉換系列前后經合并計算達到所轉系列規定的任職年限后，副高申報正高延長兩年，中級申報副高延長一年。

上海交通大學關于攻讀獸醫碩士專業學位研究生培養工作的規定

為落實“科教興國”和“可持續發展”戰略，更好地適應我國經濟建設和社會發展對高層次獸醫技術和管理人才的迫切需要，培養熱愛祖國、熱愛畜牧獸醫業、遵紀守法、品德良好、艱苦奮斗、求實創新，能積極為動物醫療、動物檢疫、動物保護、畜牧生產、獸醫執法與管理等部門服務的應用型、復合型、高層次的獸醫技術與管理人才，根據國務院學位委員會第十七次會議審議通過的《獸醫專業學位設置方案》，以《中華人民共和國學位條例》和國家教育部有關文件規定為依據，結合我校具體情況對攻讀獸醫碩士專業學位研究生（可簡稱“獸醫碩士生”或“VM-M研究生”）的培養工作制定本規定。

一、培養目標

獸醫碩士生的培養必須堅持德、智、體、美全面發展的方針，要求做到：

1．較好地掌握建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚，具有良好的職業道德和敬業精神，積極為我國經濟建設和獸醫現代化服務。

2．獸醫碩士專業學位獲得者應較好地掌握專業領域的理論基礎和專門知識以及相關的管理、人文和社會科學知識，具備較寬廣的相關學科知識；熟悉國家的相關政策和法規，熟悉我國獸醫事業的現狀，了解國際獸醫行業的發展動態和趨勢；有運用現代科學技術和理論知識解決實際問題的能力和有較強的統籌決策、組織管理和業務實施能力。具有創新意識和能獨立擔負獸醫科技服務、技術監督、管理與開發、項目規劃與實施、管理的能力。掌握一門外國語，能夠比較熟練閱讀本領域的外文資料及撰寫論文摘要。

3．具有健康的體格。

二、學習方式和學習年限

獸醫碩士生以進校不離崗的方式在職攻讀獸醫碩士專業學位，按獸醫碩士生培養方案進行培養。獸醫碩士生的學習年限一般為2.5年，具體學習年限經批準可適當延長，最長在校年限（含休學）不超過5年。攻讀學位期間在上海交通大學學習的時間累計不得少于半年。

三、培養方案

獸醫專業學位培養方案應具體體現獸醫碩士生業務上的培養目標，特別是根據畜牧獸醫生產發展需要在知識結構和能力結構上加強實務科目和實踐教學環節。在教學上突出實際工作能力的培養，補充一定的推廣、經濟、管理和社會學知識。獸醫碩士專業學位的課程應按結合用人部門的實際需要設置，課程體系應體現整體性、綜合性、寬廣性和實用性，課程內容要反映相應領域國內外的最新成果。獸醫碩士生的培養還應設置一定量的計算機應用和管理類課程。

培養方案的內容主要包括課程與學分安排，同時應對培養目標、專業方向、學位課教學大綱、學位論文（設計）安排等作出明確的規定。培養方案應由學院學位評定分委員會討論通過，報研究生院審核備案后實施。

四、培養計劃

1．獸醫碩士生的培養計劃必須在入學后三個月內確定，其方式可以由學院統一制定或在導師的指導下根據培養方案和獸醫碩士生本人的具體情況確定。獸醫碩士生培養計劃經獸醫碩士所在領域的主管負責人審定后報學院（系、所）和研究生院備案。

2．獸醫碩士生的培養計劃是獸醫碩士生學習的依據，也是對獸醫碩士生畢業和授予學位進行審查的依據。培養計劃確定后，獸醫碩士生應嚴格遵守。在執行培養計劃的過程中，若因特殊原因提出修改者，必須于變動課程授課學期開學后兩周內填寫修改課程申請表，經導師和主管院長同意后報研究生院培養辦公室審核批準。

五、課程學習

獸醫碩士生的課程分為學位課程和非學位課程兩類。所選的學位課和非學位課都是必修課，都必須列入培養計劃，且滿足規定的學分要求。獸醫碩士生為拓寬知識面選修的其它課程為任意選修課，任意選修課不列入培養計劃。

馬克思主義理論、第一外國語課程屬公共學位課，由學校統一組織授課，校內教學的課表由研究生院排出并下發獸醫專業學位所屬學院，校外教學點的課表由學院排出并報研究生院培養辦公室備案。

專業基礎課和專業課由學院組織開設，要求能反映畜牧獸醫生產技術和管理的基本要求，使獸醫碩士生掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識。

獸醫碩士生的課程學習實行學分制，必修課的最低標準為修滿32個學分（18個課內學時為1學分），學分的基本組成如下：

1．學位課程 不少于19學分

（1）馬克思主義理論課 3學分

（2）第一外國語 4學分

包括基礎外語2學分，專業外語2學分，兩者成績平均后記為外語成績。

（3）專業基礎和專業課 不少于12學分

2．非學位課程 至少修滿必修的最低學分

獸醫碩士生學位課程學習結束后由學院統一組織進行中期考核，重點審查獸醫碩士生的課程學習情況。對學位課程成績平均級點不到2.00者，可在所學各學位課程中選成績低于B的課程進行重修和重考，并按照有關規定收取一定的費用，重考成績不降級，但一律登記在重考欄內。獸醫碩士生三年內平均級點不到2.00或一門課程重考二次后平均級點仍不到2.00，予以中止學業處理。

六、學位論文

1．獸醫碩士學位論文是獸醫碩士生培養的重要組成部分，是對獸醫碩士生進行獸醫科技研究、技術服務和管理工作的全面訓練，是培養獸醫碩士生創新能力，綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題能力的主要環節。

2．獸醫碩士學位論文必須在導師的指導或導師小組集體指導下由獸醫碩士生獨立完成。實行雙導師負責制，第一導師由學校具有副教授以上職稱的教師擔任，可以聘請碩士生所在地區的相當職稱人員為第二導師（由地方人事部門推薦，由學校遴選），碩士生的論文工作由第一導師全面負責。

3．獸醫碩士生一般于第三學期末或第四學期初在導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調查研究確定研究課題，并在第四學期開學后一個月內完成開題報告。開題報告須在本學科和相關學科專家參加的論證會上就課題的研究范圍、意義和價值、擬解決的問題、研究方案和研究進度作出說明，并進行可行性論證，經認可后才能進行課題研究。對于科研經費的來源、試驗器材的采購和加工計劃等應提前考慮并采取措施。

4．獸醫碩士專業學位的論文選題應直接來源于實際，應是畜牧、獸醫工作中存在的關鍵問題，包括針對有重要應用價值或應用背景的問題（既可以是一個完整的畜牧獸醫技術項目策劃、技術改造項目，又可以是技術攻關研究專題，還可以是新工藝、新材料、新品種的研制與開發），應有先進性和一定的難度及工作量。學位論文必須由攻讀獸醫碩士專業學位者獨立完成，能體現其綜合運用科學理論和方法解決實際問題的能力。

5．獸醫碩士生一般應在完成學位論文開題報告后的半年左右進行學位論文中期檢查。在中期檢查時，獸醫碩士生應對論文工作進行階段性總結，闡述已完成的論文工作內容和所取得的階段性成果，包括所完成的理論研究、實驗研究以及所獲得的結論，對下一步的工作計劃和需繼續完成的研究內容進行論證。獸醫碩士生的中期檢查報告必須以書面的形式遞交，導師對中期報告給出評語。導師評語應包括對該生所做工作的評價，特別是計劃完成情況、個人學習工作表現以及對后繼工作的估計等方面作出評價。

6．學位論文要求概念清楚、立論正確、分析嚴謹、計算正確、數據可靠、文句簡練、圖表清晰，層次分明，能體現獸醫碩士生具有堅實的理論基礎和系統的專業知識以及較強的獨立工作能力和優良的學風。

7．學位論文一般應包括：課題意義的說明、國內外動態、需要解決的主要問題和途徑；本人在課題中所做的工作；理論分析和公式；測試裝置和試驗手段；計算程序；試驗數據處理；必要的圖紙、圖表和曲線；結論和所引用的參考文獻等。與他人合作或在前人基礎上繼續進行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。

七、論文撰寫

獸醫碩士學位論文的撰寫要求可參見《上海交通大學研究生學位論文格式的統一要求》中“二、撰寫規范”和“三、打印及裝訂要求”的規定。

八、發表學術論文

按照《上海交通大學關于研究生在學期間發表學術論文要求的規定》，獸醫碩士生在申請論文答辯之前，必須以上海交通大學的名義和獸醫碩士生為第一作者，在公開發行的刊物上發表（或錄用）與學位論文相關的學術論文一篇。在提交學位論文時，需同時提交發表論文刊物的封面、目錄及文章的首頁；若是論文被錄用，需提交論文錄用通知和全文。否則，不予組織學位論文答辯。

九、答辯細則

1．為使學位論文工作的正常進行，獸醫碩士生要主動加強與指導教師聯系，導師也應主動關心學生，并對指導小組的情況作必要記錄。學位論文定稿前，導師必須詳細審閱、修改論文，并寫出論文審閱意見。學位論文經導師定稿后方可付印。

2．獸醫碩士生在完成學位論文后，經導師審定通過，可向學院研究生教務辦公室提交學位論文并提出論文答辯和學位申請的要求，本人填寫《碩士學位申請表》（專業學位），教務辦公室負責審核，并在《碩士學位申請表》（專業學位）中成績欄上加蓋成績管理人和管理部門印章。

3．經學院學位評定分委員會組織專家預審通過后，由教務辦公室負責組織碩士學位論文的評閱和答辯。論文評閱材料的送審必須由專人負責，嚴禁學生本人或導師介入。校外教學點的獸醫碩士生須在校內組織學位論文答辯。

4．學位論文必須經2位評閱人（其中至少有1位是校外的具有高級專業技術職務的專家，導師不擔任評閱人）審閱同意后，方能舉行論文答辯。如果有1名或者2名評閱人不同意組織答辯，則暫緩學位論文答辯，須經修改論文后重新組織論文評閱，第二次論文評閱仍應聘請第一次持否決意見的評閱人參加。

5．從論文定稿到組織論文答辯應有一個月左右的時間，必須在答辯前一周將學位論文送達答辯委員。答辯委員會一般由3～5名具有高級專業技術職稱的專家組成（含校外專家1名，評閱人1名；答辯主席須由教授擔任，導師不擔任答辯主席），3名委員組成的答辯委員會中導師不擔任委員。答辯委員會成員可由學院教務辦公室提名，經學院主管院長同意后正式聘請，同時確定答辯秘書1人，協助答辯委員會工作。

6．通過論文答辯后的獸醫碩士生的學位申請材料須報校、院兩級學位評定委員會評審；未通過答辯的碩士生可經過三至六個月的論文修改、補充后，再次申請學位論文答辯，仍不通過者，一律作結業處理。

7．凡申請提前或因故延期學位論文答辯的獸醫碩士生，必須在學校規定的期限內提出書面申請報告，經導師、學院和研究生院同意后，方可確認生效。

8．學位論文的答辯程序

（1）主席宣布開會；

（2）論文作者報告論文的主要內容（一般10至15分鐘）；

（3）論文作者宣讀《學位論文原創性聲明》；

（4）宣讀論文評閱意見；

（5）答辯委員和與會者提問，作者答辯；

（6）休會，答辯委員會舉行會議，對學位論文的學術水平和作者的答辯情況進行評議，以無記名投票方式表決（表決票上的內容由答辯秘書統一填寫），擬定“答辯決議”；

（7）復會，主席宣布答辯委員會對論文答辯的決議。

9．答辯會應有詳細記錄，原始書面記錄由學院專人保管備查，兩年后方可銷毀。

10．答辯結束后，答辯秘書負責將論文評閱意見書、答辯表決票和論文答辯決議書原件一并交學院研究生教務辦公室。教務辦公室匯總后交學院學位秘書，由學位秘書負責交校檔案館教學檔案室存檔。

11．提前完成學位論文工作者，經本人提出申請，導師、學院（系、所）和研究生院審批同意后，可提前進行學位論文答辯。為了保證獸醫碩士生的培養質量，提前答辯時間不得超過一年。

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