函授大專畢業論文怎么寫(函授大專的畢業論文怎么寫)
函授大專畢業論文怎么寫(函授大專的畢業論文怎么寫)
大家好,我很樂意和大家探討函授大專畢業論文怎么寫的相關問題。這個問題集合涵蓋了函授大專畢業論文怎么寫的各個方面,我會盡力回答您的疑問,并為您帶來一些有價值的信息。
文章目錄列表:
1.函授大專怎么申請畢業證書2.畢業論文的評價
3.大專函授畢業生自我鑒定1000字
4.函授自我鑒定范文五篇

函授大專怎么申請畢業證書
1.符合申請條件
函授大專畢業證書的申請必須符合一定條件。政治思想必須通過組織鑒定,并達到要求;所有課程考試已經合格,并完成了實踐性環節課程(如實驗、實習、上機實習、畢業論文答辯或畢業設計)并取得合格成績;提供本人所有準考證原件、課程合格證原件以及身份證復印件;對于希望辦理本科畢業證書者,還需要具備國民教育系列的專科或以上畢業證書。
2.完成畢業論文設計與答辯
成功完成畢業論文設計并順利通過答辯是獲得函授大專學位的必要條件。畢業論文設計是對所學知識的綜合運用,展現個人能力和素質的重要環節。
3.填寫畢業時登記表
在完成畢業論文設計和答辯后,需要填寫相應的畢業時登記表。這是為了對學生的信息進行核實和統計,為頒發畢業證書做準備。
4.領取畢業證
最后一步是領取自己的函授大專畢業證。在規定時間內,憑借所需材料到函授教育機構辦理相關手續即可順利獲得自己辛苦學習的成果。
函授大專學歷對于職場人士來說,具有很多優勢與用處。首先,高學歷可以增加晉升機會,并在職場競爭中處于更有利的地位。其次,函授大專學歷可以作為考研的資格條件之一,在并不滿足本科同等學力要求而又希望進一步提升學歷深造的情況下提供了一個良好選擇。此外,在如今就業形勢日趨嚴峻之際,報考公務員需要具備國家承認的大專及以上教育學歷,函授大專學歷可以滿足這一需求。同時,成考本科學歷還可以為人們考取各類資格證書提供保障與便利。
畢業論文的評價
評價畢業論文,要堅持評分的標準,研究評語的寫法,做到判分準確,評價公正,評語規范。
一、畢業論文評閱成績的標準
根據有關規定,畢業論文的評閱成績一般可分為優秀、良好、及格、不及格四檔。現將中央黨校函授學院對畢業論文的具體標準抄錄如下,供參考。
(一)優秀
1.能正確地體現黨和國家的有關方針政策,能很好地綜合運用所學的理論與本專業的有關知識。
2.能密切聯系本系統、本部門、本單位的工作實際。分析問題正確、全面,具有一定深度或有所創見,對實際工作有一定的指導意義。
3.中心突出,論據較充足,結構嚴謹,層次分明,表達能力較強。
4.材料豐富,數據可靠,能運用科學方法進行加工整理。
(二)良好
1.能正確體現黨和國家有關政策,能較好地運用所學理論與專業有關的知識。
2.能較好地聯系工作實際,分析問題比較正確、全面,對指導現實工作有一定的參考作用。
3.中心明確,論據較充足,層次較分明,文句通順,有較好的表達能力。
4.材料比較豐富,數據基本可靠,能較好地進行加工整理。
(三)及格
1.能正確理解黨和國家有關方針與政策,在理論上沒有原則性的錯誤,能基本掌握和運用本專業已學的有關知識。
2.尚能聯系工作實際,基本上能表達自己的觀點,有一定的`分析問題與解決問題能力。但分析問題較膚淺,或只能羅列現象,中心不夠突出。
3.有一定的論據,主要數據基本可靠,文句尚通順。
4.有一定的原始材料,進行了一定程度的加工整理。
(四)不及格
凡有以下條款之一者,應評為不及格。
1.違背黨和國家的有關方針、政策,或在理論上有原則性錯誤,掌握已學有關專業知識很差。
2.文章無中心,層次不清,.邏輯混亂,文句不通。
3.材料零亂不全或主要數據失真,加工整理差。
4.主要內容基本抄襲他人成果。
(五)凡屬抄襲他人成果或屬他人代寫的論文,一經發現查實,即取消評閱、答辯資格。
以上評閱標準,一要嚴格掌握,不可降低標準,拔高分數;二要因時因地制宜,但在同一時間、同一批學員中,應“一碗水端平”,不可對不同的人采用不同的標準。
二、評語的寫法
畢業論文的評語有兩種:一是指導導師意見,二是答辯委員會意見。
(一)指導導師意見的寫法
指導導師意見,主要是從寫作角度對全篇論文作出評價。評價要點是:
1.觀點是否正確、鮮明;
2.論據是否充分;
3,分析是否全面;
4.結構是否合理;
5.語句是否通順;
6.有無現實指導意義。
下面是《對制止中小學亂收費現象的幾點思考》一文的評語:
本文能理論聯系實際,對當前中小學亂收費現象的表現及其產生原因作了較全面的分析,并提出了制止措施,對實際工作有一定的參考作用。文章結構合理,條理分明,論據較充分,語句通順。
(二)答辯委員會意見的寫法
1.答辯態度如何;
2.思路是否清晰;
3.回答是否準確;
4.語言是否流暢;
5.對原文不足方面有無彌補。
下面是中央黨校函授學院86級學員大專畢業論文《私營企業問題與對策思考》一文的答辯委員會意見,不僅對答辯情況作出了客觀評價還肯定了論文選題及創見性。對指導導師意見作了必要的補充。
本課題系當前理論界一敏感問題,系統、完整的研究成果甚少,作者選題大膽,寫作意圖明確。
在答辯過程中,思路清晰,邏輯性強,對有些問題的論述有所深化。
畢業論文評語文字要簡練,態度要客觀,評價要恰當,褒、貶都須注意分寸。需要指出的是,有些畢業論文的評語(尤其是答辯意見)寫得過于簡單、草率,這是不可取的。
大專函授畢業生自我鑒定1000字
畢業季又到了,畢業的到來證明著我們一段學習的結束,也代表著我們即將迎來一個新的生活。下面是由我為大家整理的“大專函授畢業生自我鑒定1000字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大專函授畢業生自我鑒定1000字(一)作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的***員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。
學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
大專函授畢業生自我鑒定1000字(二)這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護***領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,
自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己、改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
大專函授畢業生自我鑒定1000字(三)三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下:
一、思想認識方面
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
二、業務知識方面
三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、xx大賽中獲得二等獎。
三、專業技能
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
1.班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;
2.班級目標已成為學生個體的奮斗目標;
3.學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。
這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
四、存在的問題
三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
大專函授畢業生自我鑒定1000字(四)兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學習
能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國***,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。積極投入到xx活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。
二、學習方面
自參加xx大學xx專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業務方面
為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。
隨著學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大專函授畢業生自我鑒定1000字(五)通過三年的函授學習,我在業務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國***的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
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函授自我鑒定范文五篇
#自我鑒定# 導語本人有堅定的政治方向,注重政治理論學習,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優良。 為大家整理的《函授自我鑒定范文五篇》,希望對大家有所幫助!
函授自我鑒定范文篇一
兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行馬列主義,毛澤東思想。
二、學習方面,自參加xx中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
函授自我鑒定范文篇二
通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
函授自我鑒定范文篇三
在兩年半的函授學習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之余認真自學、按時做交作業溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,確保了學業的順利地完成,實現了所學課程全通過。兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。一方面,通過系統學習,使我對我國面臨的經濟形勢和國際投資環境有了進一步的認識;對我國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解;對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。另一方面,通過學用結合,使我進一步提高了戰略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力,也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。
總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗,取得了函授學習的實實在在的效果。
函授自我鑒定范文篇四
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業管理專業,于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。一、思想政治上
有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能夠熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優良。
二、學習方面
自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業,都是按時按質地完成各項作業。通過兩年的學習,現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規定的課程。
三、業務方面
為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業余時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。為了提高我的業務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業知識運用到我現在的工作中來,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。
通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。
函授自我鑒定范文篇五
20xx年我通過成人高考考入xx電力學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習,現鑒定如下:一、學習態度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校的規定積極參加面授,認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。
二、學習成果
我所學的是電力系統及其自動化專業,這和我現在所從事的工作有很大聯系。通過扎實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。
三、工作與學習的處理
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。
四、存在的問題
雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。
五、收獲和體會
我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。
好了,今天關于“函授大專畢業論文怎么寫”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“函授大專畢業論文怎么寫”有更全面的認識,并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。如果您有任何問題或需要進一步的信息,請隨時告訴我。

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