大數(shù)據(jù)論文(大數(shù)據(jù)論文選題方向)

大家好，今天我想和大家詳細(xì)講解一下關(guān)于“大數(shù)據(jù)論文”的知識(shí)。為了讓大家更好地理解這個(gè)問題，我將相關(guān)資料進(jìn)行了分類，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。

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網(wǎng)絡(luò)安全與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用探討論文

網(wǎng)絡(luò)安全與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用探討論文

　 摘要： 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展與普及，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們工作與生活之中，這給人們帶來了前所未有的便利，但與此同時(shí)各種網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之顯現(xiàn)。基于此，本文主要介紹了大數(shù)據(jù)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中的具體應(yīng)用，希望在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全方面進(jìn)行研究的同時(shí)，能夠?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供可行的理論參考。

　 關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)安全；大數(shù)據(jù)技術(shù)；應(yīng)用分析

　 前言

　隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)安全事故也隨之頻頻發(fā)生。出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重視，我國(guó)于2014年成立了國(guó)家安全委員會(huì)，正式將網(wǎng)絡(luò)安全提升為國(guó)家戰(zhàn)略部署，這同時(shí)也表示我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息安全形勢(shì)不容樂觀，網(wǎng)絡(luò)攻擊事件處于高發(fā)狀態(tài)。木馬僵尸病毒、惡意勒索軟件、分布式拒絕服務(wù)攻擊、竊取用戶敏感信息等各類網(wǎng)絡(luò)攻擊事件的數(shù)量都處于世界前列。時(shí)有發(fā)生的移動(dòng)惡意程序、APT、DDOS、木馬病毒等網(wǎng)絡(luò)攻擊不僅會(huì)嚴(yán)重阻礙網(wǎng)絡(luò)帶寬、降低網(wǎng)絡(luò)速度、并且對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的企業(yè)聲譽(yù)也會(huì)產(chǎn)生一定影響。根據(jù)大量數(shù)據(jù)表明，僅僅依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)防范措施已經(jīng)無法應(yīng)對(duì)新一代的網(wǎng)絡(luò)威脅，而通過精確的檢測(cè)分析從而在早期預(yù)警，已經(jīng)成為現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)安全能力的關(guān)鍵所在。

　 1網(wǎng)絡(luò)安全問題分析

　網(wǎng)絡(luò)安全問題不僅涉及公民隱私與信息安全，更關(guān)乎國(guó)事安全，例如雅虎的信息泄露，導(dǎo)致至少五億條用戶信息被竊；美國(guó)棱鏡門與希拉里郵件門等等事件都使得網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)一步升級(jí)、擴(kuò)大。隨著互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)架日益復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)安全分析的數(shù)據(jù)量也在與日俱增，在由TB級(jí)向PB級(jí)邁進(jìn)的過程，不僅數(shù)據(jù)來源豐富、內(nèi)容更加細(xì)化，數(shù)據(jù)分析所需維度也更為廣泛。伴隨著現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)性能的增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)源發(fā)送速率更快，對(duì)安全信息采集的速度要求也就越高，版本更新延時(shí)等導(dǎo)致的Odav等漏洞日漸增多，網(wǎng)絡(luò)攻擊的影響范圍也就進(jìn)一步擴(kuò)大；例如APT此類有組織、有目標(biāo)且長(zhǎng)期潛伏滲透的多階段組合式攻擊更加難以防范，唯有分析更多種類的安全信息并融合多種手段進(jìn)行檢測(cè)抵御。在傳統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)中，大多使用結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)來進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，但由于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的成本過高，系統(tǒng)往往會(huì)將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理后再進(jìn)行存儲(chǔ)，如此易導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失與失真以及歷史數(shù)據(jù)難以保存而造成的追蹤溯源困難；同時(shí)對(duì)于嘈雜的大型、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的執(zhí)行分析以及復(fù)雜查詢效率很低，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性及準(zhǔn)確性難以保證，安全運(yùn)營(yíng)效率不高，因此傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)安全分析的新要求。大數(shù)據(jù)技術(shù)這一概念最初由維克托.邁爾.舍恩伯格與肯尼斯.庫(kù)克耶在2008年出版的《大數(shù)據(jù)時(shí)代》一書中提出的，大數(shù)據(jù)是指不采用隨機(jī)分析法，而是對(duì)所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析處理。大數(shù)據(jù)技術(shù)作為現(xiàn)階段信息架構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì)之首，其獨(dú)有的高速、多樣、種類繁多以及價(jià)值密度低等特點(diǎn)，近年來被廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的多個(gè)領(lǐng)域中。大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略意義在于能夠掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，使海量的原始安全信息的存儲(chǔ)與分析得以實(shí)現(xiàn)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)相比傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)成本得以降低，并且數(shù)據(jù)易于在低廉硬件上的水平擴(kuò)展，極大地降低了安全投入成本；并且伴隨著數(shù)據(jù)挖掘能力的大幅提高，安全信息的采集與檢測(cè)響應(yīng)速度更加快捷，異構(gòu)及海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的支持打造了多維度、多階段關(guān)聯(lián)分析的基礎(chǔ)，提升了分析的深度與廣度。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防御而言，通過對(duì)不同來源的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合管理、處理、分析、優(yōu)化，可實(shí)現(xiàn)在海量數(shù)據(jù)中極速鎖定目標(biāo)數(shù)據(jù)，并將分析結(jié)果實(shí)時(shí)反饋，對(duì)于現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)安全防御而言至關(guān)重要。

　 2大數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

　將大數(shù)據(jù)運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)安全分析中，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的優(yōu)化與處理，還能夠?qū)θ罩九c訪問行為進(jìn)行綜合處理，從而提高事件處理效率。大數(shù)據(jù)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全分析的效果可從以下幾點(diǎn)具體分析：

　2.1數(shù)據(jù)采集效率

　大數(shù)據(jù)技術(shù)可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分布式地采集，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)百兆/秒的采集速度，使得數(shù)據(jù)采集速率得到了極大的提高，這也為后續(xù)的關(guān)聯(lián)分析奠定了基礎(chǔ)。

　2.2數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)

　在網(wǎng)絡(luò)安全分析系統(tǒng)中，原始數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)是至關(guān)重要的，大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠針對(duì)不同數(shù)據(jù)類型進(jìn)行不同的數(shù)據(jù)采集，還能夠主動(dòng)利用不同的方式來提高數(shù)據(jù)查詢的效率，比如在對(duì)日志信息進(jìn)行查詢時(shí)適合采用列式的存儲(chǔ)方式，而對(duì)于分析與處理標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)，則適合采用分布式的模式進(jìn)行預(yù)處理，在數(shù)據(jù)處理后可將結(jié)果存放在列式存儲(chǔ)中；或者也可以在系統(tǒng)中建立起MapReduce的查詢模塊，在進(jìn)行查詢的時(shí)候可直接將指令放在指定的節(jié)點(diǎn)，完成處理后再對(duì)各個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行整理，如此能夠確保查詢的速度與反應(yīng)速度。

　2.3實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的分析與后續(xù)數(shù)據(jù)的處理

　在對(duì)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的分析中，可以采用關(guān)聯(lián)分析算法或CEP技術(shù)進(jìn)行分析，如此能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的采集、分析、處理的綜合過程，實(shí)現(xiàn)了更高速度以及更高效率的處理；而對(duì)于統(tǒng)計(jì)結(jié)果以及數(shù)據(jù)的處理，由于這種處理對(duì)時(shí)效性要求不高，因此可以采用各種數(shù)據(jù)處理技術(shù)或是利用離線處理的方式，從而能夠更好地完成系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、攻擊方面的分析。

　2.4關(guān)于復(fù)雜數(shù)據(jù)的分析

　在針對(duì)不同來源、不同類型的復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)都能夠更好的完成數(shù)據(jù)的分析與查詢，并且能夠有效完成復(fù)雜數(shù)據(jù)與安全隱患、惡意攻擊等方面的處理，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中出現(xiàn)了惡意破壞、攻擊行為，可采用大數(shù)據(jù)技術(shù)從流量、DNS的角度出發(fā)，通過多方面的數(shù)據(jù)信息分析實(shí)現(xiàn)全方位的防范、抵御。

　 3基于大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全分析

　在網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中引入大數(shù)據(jù)技術(shù)，主要涉及以下三個(gè)模塊：

　3.1數(shù)據(jù)源模塊

　網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中的`數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)源會(huì)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步而倍增技術(shù)能夠通過分布式采集器的形式，對(duì)系統(tǒng)中的軟硬件進(jìn)行信息采集，除了防火墻、檢測(cè)系統(tǒng)等軟件，對(duì)設(shè)備硬件的要求也在提高，比如對(duì)服務(wù)器、存儲(chǔ)器的檢查與維護(hù)工作。

　3.2數(shù)據(jù)采集模塊

　大數(shù)據(jù)技術(shù)可將數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)立分析，從而構(gòu)建起分布式的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，能夠做到原始數(shù)據(jù)從出現(xiàn)到刪除都做出一定說明，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的訪問、追溯功能，尤其是對(duì)數(shù)據(jù)量與日俱增的今天而言，分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能夠更好地實(shí)現(xiàn)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性。

　3.3數(shù)據(jù)分析模塊

　對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)來說，用戶的業(yè)務(wù)系統(tǒng)就是安全的最終保障對(duì)象，大數(shù)據(jù)分析能夠在用戶數(shù)據(jù)產(chǎn)生之初，及時(shí)進(jìn)行分析、反饋，從而能夠讓網(wǎng)絡(luò)用戶得到更加私人化的服務(wù)體驗(yàn)。而對(duì)于用戶而言，得其所想也會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)更加的信任，對(duì)于個(gè)人的安全隱私信息在系統(tǒng)上存儲(chǔ)的疑慮也會(huì)大幅降低。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)域正在面臨著全新的挑戰(zhàn)，企業(yè)、組織、個(gè)人用戶每天都會(huì)產(chǎn)生大量的安全數(shù)據(jù)，現(xiàn)有的安全分析技術(shù)已經(jīng)難以滿足高效率、精確化的安全分析所需。而大數(shù)據(jù)技術(shù)靈活、海量、快速、低成本、高容量等特有的網(wǎng)絡(luò)安全分析能力，已經(jīng)成為現(xiàn)階段業(yè)界趨勢(shì)所向。而對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來說，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的深度“加工處理”，則是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增值的關(guān)鍵所在，對(duì)商業(yè)運(yùn)營(yíng)而言是至關(guān)重要的。

　 4結(jié)語

　在當(dāng)下時(shí)代，信息數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到各個(gè)行業(yè)及業(yè)務(wù)領(lǐng)域中，成為重要的社會(huì)生產(chǎn)因素。正因如此，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的數(shù)量也在與日倍增中，這給網(wǎng)絡(luò)安全分析工作帶來了一定難度與壓力，而大數(shù)據(jù)技術(shù)則能夠很好的完善這一問題。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)不僅能夠滿足人們對(duì)數(shù)據(jù)處理時(shí)所要求的高效性與精準(zhǔn)性，并且能夠在此基礎(chǔ)上構(gòu)建一套相對(duì)完善的防范預(yù)警系統(tǒng)，這對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全起著非常關(guān)鍵的作用，相信大數(shù)據(jù)技術(shù)日后能夠得到更加廣泛的應(yīng)用。

　 參考文獻(xiàn)：

　[1]魯宛生.淺談網(wǎng)絡(luò)安全分析中大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用[J].數(shù)碼世界，2017.

　[2]王帥,汪來富,金華敏等.網(wǎng)絡(luò)安全分析中的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用[J].電信科學(xué)，2015.

　[3]孫玉.淺談網(wǎng)絡(luò)安全分析中的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，2017.

大數(shù)據(jù)時(shí)代下高中數(shù)學(xué)教學(xué)探討論文

大數(shù)據(jù)時(shí)代下高中數(shù)學(xué)教學(xué)探討論文

　 摘要: 大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，為人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的便利，也為教育教學(xué)的創(chuàng)新以及發(fā)展帶來很大的影響。因此，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，要分析大數(shù)據(jù)的相關(guān)概念，然后對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的創(chuàng)新以及應(yīng)用進(jìn)行研究，以此來提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。

　 關(guān)鍵詞: 大數(shù)據(jù)時(shí)代;高中數(shù)學(xué);教學(xué)方式

　信息技術(shù)的發(fā)展促使了大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，不僅增加了知識(shí)獲取的途徑，也改變了傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)方式，對(duì)促進(jìn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的推進(jìn)具有重要影響。因此，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高中數(shù)學(xué)教師要利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)現(xiàn)存的教學(xué)模式進(jìn)行改革，突出數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)代性，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中既能夠獲得相應(yīng)的知識(shí)，還能夠樹立正確的價(jià)值觀念，促進(jìn)高中生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的形成，從而促進(jìn)高中數(shù)學(xué)學(xué)科的健康發(fā)展。下面本文將對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)論述。

　 1大數(shù)據(jù)相關(guān)概念

　第一，大數(shù)據(jù)概念。數(shù)據(jù)是知識(shí)的來源，也是信息的一種記載方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，數(shù)據(jù)數(shù)量不斷增多，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、測(cè)量以及分析的范圍也就不斷擴(kuò)大，這標(biāo)志著人類已經(jīng)獲得越來越多的知識(shí)和信息。大數(shù)據(jù)可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度去理解，多數(shù)學(xué)者都是從宏觀上對(duì)大數(shù)據(jù)概念進(jìn)行定義的，即用新的處理模式提高數(shù)據(jù)出來的執(zhí)行力，洞察能力以及海量信息的優(yōu)化能力。大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)信息量大、種類多種多樣、真實(shí)性以及實(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)。

　第二，大數(shù)據(jù)分析概念。大數(shù)據(jù)分析簡(jiǎn)單來說就是要對(duì)大規(guī)模的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，而對(duì)這些龐大的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行分析最根本的目的就是要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出這些數(shù)據(jù)中存在的規(guī)律以及模式，然后再利用數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)性特征去預(yù)測(cè)事物的未來發(fā)展趨勢(shì)。

　 2大數(shù)據(jù)時(shí)代下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的應(yīng)用

　2.1利用大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)角色

　第一，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)為教師教學(xué)模式的創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，傳統(tǒng)的教學(xué)方法弊端逐漸顯現(xiàn)，不僅體現(xiàn)出了與現(xiàn)代社會(huì)的不適應(yīng)，也影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。因此，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，教師要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展例如合作探究、個(gè)性化教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式，豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容，使學(xué)生不再死板地接受學(xué)習(xí)內(nèi)容，而教師也能夠根據(jù)學(xué)生的不同階段開展針對(duì)性的.教學(xué)活動(dòng)。教師教學(xué)角色和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在課堂中的主體地位，對(duì)活躍課堂氣氛，提升課堂教學(xué)的有效性具有重要作用。例如：在學(xué)習(xí)“集合”這節(jié)課時(shí)，教師就可以采用合作探究的教學(xué)方式。首先，結(jié)合學(xué)生的差異性，將學(xué)生分成不同的小組，然后設(shè)計(jì)不同的問題組織學(xué)生進(jìn)行探究，如：①用什么對(duì)集合進(jìn)行表示？可以用一個(gè)元素表示集合嗎？集合與元素之間有什么關(guān)系呢？②集合都有哪些特征呢，結(jié)合具體題目進(jìn)行判斷。之后，小組之間對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行互相交流。再后教師設(shè)計(jì)突出本節(jié)課重點(diǎn)的習(xí)題，給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)。通過這樣的教學(xué)方式，不同的學(xué)生組織到一起集思廣益，互相幫助，不僅有利于促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)散，還轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)角色，提升了課堂學(xué)習(xí)效率。

　第二，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式下，教師過于側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，忽視對(duì)學(xué)生的了解，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，影響教學(xué)效果。通常情況下，教師對(duì)學(xué)生了解是通過考試以及隨堂測(cè)試的形式進(jìn)行側(cè)面分析，但這種分析得出的結(jié)果并不準(zhǔn)確。但在大數(shù)據(jù)時(shí)代，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)教師能夠?qū)W(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行挖掘，然后根據(jù)學(xué)生之間的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的了解，同時(shí)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠?qū)W(xué)生的興趣點(diǎn)和薄弱點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，從而使自己的教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相吻合，突出數(shù)學(xué)教學(xué)的針對(duì)性。

　2.2利用大數(shù)據(jù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　第一，應(yīng)用大數(shù)據(jù)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在以往的教學(xué)方式下，學(xué)生是知識(shí)的接受者，部分教師為了提高教學(xué)效率甚至一味地向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)傳輸，殊不知這種填鴨式的教學(xué)方式，不僅無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)造成學(xué)生的抵觸情緒，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理，進(jìn)而影響數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)效率的提升。因此，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富數(shù)學(xué)課堂的內(nèi)容，使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)求知的欲望，能夠積極主動(dòng)地參與到教師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。大數(shù)據(jù)技術(shù)的具體應(yīng)用可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先，教師可以利用計(jì)算機(jī)平臺(tái)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)內(nèi)容，然后學(xué)生能夠通過計(jì)算機(jī)平臺(tái)自己完成教師布置的習(xí)題，教師之后可以借助大數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，這樣教師在授課之前就能夠找到學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)以及難懂點(diǎn)。例如，教師可以利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生在“函數(shù)”知識(shí)中存在的問題進(jìn)行分析，然后了解到學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱的地方，之后據(jù)此設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程教案。這樣在課堂上學(xué)生就能夠根據(jù)教師針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來提升課堂教學(xué)的有效性。

　第二，應(yīng)用大數(shù)據(jù)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。學(xué)科教學(xué)最關(guān)鍵的就是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要注重學(xué)生自主性的提升。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，課后知識(shí)鞏固與習(xí)題練習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要組成部分，但以往學(xué)生通常都是靠手抄錯(cuò)題的形式進(jìn)行習(xí)題糾錯(cuò)和解答的，這種方式取得的效果并不顯著，一是浪費(fèi)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是形式枯燥，學(xué)生學(xué)習(xí)自主性不高，在整理之后查漏補(bǔ)缺效果也不好。所以在此環(huán)節(jié)可以應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)為學(xué)生的課后自主學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持下，教師可以將學(xué)生之前做好的試卷或者解答過程的問題輸入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中，之后學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問題的下載和解答，以便于學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這種方式相比于傳統(tǒng)的糾錯(cuò)形式，具有實(shí)時(shí)性的特征，有利于學(xué)生對(duì)糾錯(cuò)內(nèi)容進(jìn)行更好的掌握。

　第三，應(yīng)用大數(shù)據(jù)開展分層式的教學(xué)形式。目前我國(guó)多數(shù)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)采取的都是班級(jí)統(tǒng)一上課的教學(xué)形式，模式單一固定，缺乏創(chuàng)新性，不僅不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還會(huì)影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮，進(jìn)而影響學(xué)生的潛能的挖掘。“因材施教”是孔子提出的教學(xué)思想，所以在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，教師要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)采取分層式教學(xué)的方式，結(jié)合每個(gè)學(xué)生的差異性，開展不同類型的教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立存在的個(gè)體，在思想、能力以及身心發(fā)展上都具有差異性，所以針對(duì)不同學(xué)生的不同特性開展分層教學(xué)活動(dòng)，不僅能夠滿足學(xué)生層次化的學(xué)習(xí)需求，還能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中嘗試不同的教學(xué)方法，應(yīng)用創(chuàng)新型的教學(xué)模式，也能夠很好地活躍課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與度，從而達(dá)到提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

　2.3利用大數(shù)據(jù)拓寬學(xué)生獲取知識(shí)的途徑

　大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)據(jù)量和知識(shí)信息不斷擴(kuò)大，學(xué)生能夠接觸和學(xué)習(xí)到的內(nèi)容也不斷增多，所以教師要利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)上搜集和整理更多的學(xué)習(xí)資料和信息，然后結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行這些信息的分析和處理，以此來提高教師的教學(xué)效果。而在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，學(xué)生也能夠利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自行進(jìn)行數(shù)學(xué)資源的獲取，不斷豐富自身的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)化。另外，在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，教師要為學(xué)生提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)教學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于開發(fā)和應(yīng)用數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力，能夠根據(jù)自身的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的獲取，這也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)互動(dòng)的開展提供針對(duì)性，促進(jìn)師生間的共同進(jìn)步。例如：在學(xué)習(xí)“數(shù)列”這節(jié)課時(shí)，教師可以在課前引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自己進(jìn)行課前的預(yù)習(xí)，對(duì)數(shù)列這節(jié)課的知識(shí)有個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，并能夠?qū)镜闹R(shí)點(diǎn)以及概念進(jìn)行理解。之后，在課堂上教師可以利用多媒體技術(shù)開展具體的教學(xué)活動(dòng)，將教學(xué)知識(shí)點(diǎn)直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生的面前，在課程結(jié)束之后，教師組織學(xué)生對(duì)自己設(shè)計(jì)的隨堂測(cè)試問題進(jìn)行解答，然后對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理。這種一系列的教學(xué)活動(dòng)，能夠提高學(xué)生大數(shù)據(jù)技術(shù)的利用與開發(fā)能力，對(duì)拓寬學(xué)生的知識(shí)獲取途徑，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率具有關(guān)鍵作用。

　2.4利用大數(shù)據(jù)為家長(zhǎng)提供教育平臺(tái)

　家庭在學(xué)生教育中具有非常重要的作用，家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，但以往的高中數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)家庭教育并不重視，家長(zhǎng)沒有廣泛地參與到學(xué)校教育中去，而學(xué)校也沒有為家長(zhǎng)提供更多學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)，除了每次家長(zhǎng)會(huì)之外，教師其他時(shí)間很少能見到家長(zhǎng)，也就很少能參與學(xué)生的學(xué)習(xí)。但大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為家長(zhǎng)與學(xué)校教育的溝通提供了很寬廣的平臺(tái)，家長(zhǎng)可以通過固定的軟件進(jìn)行賬號(hào)的綁定，然后隨時(shí)對(duì)自己家孩子的上課以及課后情況進(jìn)行了解，進(jìn)而更好地了解學(xué)生近期的表現(xiàn)情況。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以利用這些軟件與教師進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了解，與教師進(jìn)行充分的溝通和互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校的教育活動(dòng)，在提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　 3結(jié)語

　綜上所述，大數(shù)據(jù)時(shí)代下數(shù)據(jù)數(shù)量不斷增多，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用越發(fā)廣泛，在此種環(huán)境下開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不僅有利于創(chuàng)新教師的教學(xué)思想和教學(xué)方式，也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到大數(shù)據(jù)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)效果提升的目的。高中數(shù)學(xué)是一門綜合性學(xué)科，能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力，同時(shí)數(shù)學(xué)也是一門與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的一門學(xué)科。所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代，教師要利用好大數(shù)據(jù)信息，發(fā)揮好信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，不斷改善自身的教學(xué)角色，突出學(xué)生的主體地位，拓寬學(xué)生獲取知識(shí)的途徑，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通等，使學(xué)生在大數(shù)據(jù)環(huán)境下能夠養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，推動(dòng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果的有效提升，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

　 參考文獻(xiàn)

　[1]孟越飛.大數(shù)據(jù)背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].中小學(xué)電教(下半月),2018(1):22.

大數(shù)據(jù)下企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研討論文

大數(shù)據(jù)下企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研討論文

　 摘要： 大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量也帶來了深遠(yuǎn)的影響。本文針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，首先簡(jiǎn)要概述了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響，并就大數(shù)據(jù)時(shí)代提升企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量進(jìn)行了詳細(xì)的論述分析。

　 關(guān)鍵詞： 大數(shù)據(jù)時(shí)代；企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量；影響分析

　會(huì)計(jì)信息作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要信息數(shù)據(jù)，也是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策的重要數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也有著非常重要的影響。隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展信息化智能化的邁進(jìn)，大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨，大數(shù)據(jù)由于具有信息來源紛繁多樣、信息規(guī)模海量化等一系列的特點(diǎn)，信息數(shù)據(jù)質(zhì)量出現(xiàn)了參差不齊的問題。同樣，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量也深受影響，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量控制方面出現(xiàn)了不少的問題。因此，做好大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量控制，增強(qiáng)大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，不論是對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還是對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序運(yùn)行，都具有重要意義。

　 一、大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量影響分析

　在會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的可靠性方面，以往會(huì)計(jì)信息披露主要為紙質(zhì)方式，會(huì)計(jì)信息需要經(jīng)過層層審批，一定程度上來說有利于提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在大數(shù)據(jù)背景下，會(huì)計(jì)信息獲取更加容易，會(huì)計(jì)信息的發(fā)布更加便捷，再加上會(huì)計(jì)信息容易受到網(wǎng)絡(luò)安全影響，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)信息的可靠性也會(huì)受到相應(yīng)的影響。在會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的及時(shí)性方面，由于大數(shù)據(jù)時(shí)代在智能化網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展下，會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)披露的時(shí)效性也得到了大幅改善提升。然而越是會(huì)計(jì)信息披露的及時(shí)性得到了大幅改善提高，越是對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)質(zhì)量提出了較高的要求，如果會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)出現(xiàn)失真問題，其大范圍快速傳播對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的損失也將是非常嚴(yán)重的。在會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的相關(guān)性方面，大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)范圍大幅增加，與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)有重點(diǎn)有側(cè)重的抽樣統(tǒng)計(jì)相比，會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的相關(guān)性降低。同時(shí)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)范圍的擴(kuò)大，造成了會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)篩選難度大幅增加，會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)歸集分析的工作量和工作難度也大幅增加。在會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的完整性方面，大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)出現(xiàn)了碎片傾向，海量的信息數(shù)據(jù)下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)通常會(huì)獨(dú)立披露，由于會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)發(fā)布的系統(tǒng)性統(tǒng)一性受到影響，造成了數(shù)據(jù)分析容易出現(xiàn)片面性的問題。

　 二、大數(shù)據(jù)時(shí)代提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)質(zhì)量的措施分析

　大數(shù)據(jù)時(shí)代，從企業(yè)外部環(huán)境來分析，應(yīng)該重視良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)、強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息質(zhì)量外部監(jiān)督。從企業(yè)內(nèi)部分析，更主要的是應(yīng)該適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，積極地完善內(nèi)部管理，可以從以下幾方面采取措施：

　(一)利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)豐富會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)內(nèi)容

　傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)歸集分析方面，通常主要是集中在結(jié)構(gòu)化和貨幣化度量數(shù)據(jù)方面，對(duì)有形資產(chǎn)反映準(zhǔn)確，而對(duì)無形資產(chǎn)缺少必要的.記錄、反應(yīng)和監(jiān)督。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，應(yīng)該充分利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)解決這些問題，按照結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行會(huì)計(jì)信息歸集分析。靜態(tài)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，主要是企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)形成的一系列非實(shí)時(shí)項(xiàng)目數(shù)據(jù)，比如期末的計(jì)提、結(jié)轉(zhuǎn)、稅費(fèi)結(jié)算等數(shù)據(jù)。靜態(tài)非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)主要是源于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備，難以用結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)表示的。動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)主要是實(shí)時(shí)性數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)主要是企業(yè)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)中各類日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)則主要是企業(yè)技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品市場(chǎng)信息、企業(yè)社會(huì)關(guān)系以及企業(yè)管理能力等數(shù)據(jù)。

　(二)強(qiáng)化對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)發(fā)布及分析的監(jiān)管

　在大數(shù)據(jù)背景下，由于企業(yè)的會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)歸集分析的工作量大幅度增加，因此為了保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)披露水平以及各類財(cái)務(wù)信息數(shù)據(jù)的分析水平，企業(yè)應(yīng)該設(shè)立相應(yīng)的會(huì)計(jì)信息披露和企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中心，專門負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息和數(shù)據(jù)的歸集、分析、披露。需要注意的是，在企業(yè)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的披露和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面，既應(yīng)該對(duì)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行全方面和深入地分析，形成標(biāo)準(zhǔn)化高質(zhì)量的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息報(bào)告，同時(shí)也應(yīng)該注意對(duì)企業(yè)相關(guān)行業(yè)的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行全面的收集分析，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

　(三)積極推進(jìn)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)融合

　促進(jìn)提升會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)質(zhì)量大數(shù)據(jù)時(shí)代下提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，必須注重推進(jìn)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的深度融合。以往情況下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要對(duì)外披露數(shù)據(jù)，管理會(huì)計(jì)主要對(duì)內(nèi)決策服務(wù)，一定程度上存在著企業(yè)會(huì)計(jì)信息處理效率低下和會(huì)計(jì)信息資源浪費(fèi)的問題。充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的融合，可以將企業(yè)內(nèi)部的各類會(huì)計(jì)活動(dòng)以及非會(huì)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行分類整理后，構(gòu)成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，依托數(shù)據(jù)庫(kù)既可以提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量提高財(cái)務(wù)報(bào)告水平，也可以為管理會(huì)計(jì)提供全面的各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步改進(jìn)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的不對(duì)稱性，為企業(yè)決策提供科學(xué)系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù)支持。

　 三、結(jié)語

　大數(shù)據(jù)時(shí)代，影響企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的因素多種多樣，既有外部環(huán)境因素，也有企業(yè)自身原因。從企業(yè)角度出發(fā)，應(yīng)該更加注重強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，提升數(shù)據(jù)資源水平，提高會(huì)計(jì)信息發(fā)布以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析專業(yè)化水平，進(jìn)而確保大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量得到提升。

　 參考文獻(xiàn)：

　[1]溫航，沈英.大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響[J].科技展望，2015，(22)：1+3.

　[2]俞常娥.獨(dú)立董事特征對(duì)會(huì)計(jì)信息披露質(zhì)量的影響研究[D].江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，2015.

　[3]孫玥璠，楊超，張夢(mèng)實(shí).大數(shù)據(jù)時(shí)代中小企業(yè)信用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系重構(gòu)[J].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，2015，(06)：47

好了，今天關(guān)于“大數(shù)據(jù)論文”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α按髷?shù)據(jù)論文”有更深入的認(rèn)識(shí)，并從我的回答中得到一些啟示。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的信息，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。

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