護理學畢業論文(護理學畢業論文3000字)

大家好，今天我來和大家聊一聊關于護理學畢業論文的問題。在接下來的內容中，我會將我所了解的信息進行歸納整理，并與大家分享，讓我們一起來看看吧。

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急求一篇衛校畢業論文。拜托了各位 謝謝

護 理 論 文 隨著社會的不斷發展和進步，生活水平、知識水平的逐步提高，人們對疾病的預防、治療、護理要求也就越來越高。 常言道：“三分治療、七分護理”，越來越多的醫院管理者充分認識到護患溝通的重要性，醫院要求生存、謀發展，除了不斷提高診療水平外，更要轉變護理觀念，為患者提供高水準、全方位的護理服務，以滿足病人的要求。早在19世紀，護理學的創始人南丁格爾就提出護理是門藝術，近代的多數研究者們也認為護理專業的本質是對人類的關懷和照顧。專業人才認識到護理是實踐“為人民服務，為社會主義建議服務”衛生工作方針的重要力量，認識到“以人為本，以病人為中心”整體護理思想維護的是廣大人民群眾的根本利益，代表著護理改革和發展的方向，也是醫院改革和建設的崇高理念。要達到這樣的目標，護士除了掌握必備的醫學常識外，還要自學加強社會和人文科學的學習，本文謹對護患溝通藝術的應用做一些初探。 1 護患溝通的必要性 護患關系是患者與護士在護理過程中形成和建立起來的人際關系，直接影響著患者的心理變化，與患者的康復有著密切的聯系。護患溝通是護士與患者及其家屬，陪護人員之間的溝通，是處理護患之間關系的主要內容，沒有護患溝通，就不能建立良好的護患關系，病人的滿意就是工作的目的，病人的康復就是護理工作者最大的心愿。住院病人均存在不同程度的身心痛苦，病人的情緒及心理狀態（如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等），對疾病的轉歸有很大的影響。隨著人們對健康內涵理解的不斷加深，病人既希望從護患溝通中獲得與健康相關的知識以配合治療，也希望從護患溝通中得到心理上的支持和安慰。 2 護患溝通的前提――信任 信任是護患關系的重要內容，也是病人授權護士進行護理工作的必備條件，更是護患溝通的前提。護士的工作不僅僅是完成打針、發藥、執行醫囑等簡單機械性的護理工作，還必須主動走到病床旁為病人解決最關心的健康問題，使病人有信任感、安全感，讓病人感到放心。充實的專業知識是獲得信任的關鍵。把病人看成社會的人、重視病人的心理狀態，充分認識到心理、社會和情感因素在護理中的作用，廣泛開展護患溝通，建立一種主動合作的新型護理關系，這種新型護患關系的建立是通過溝通與交往來實現的，在這種新型的護患關系中發揮主導和調整職能作用的是護士。因此，我們在臨床護理工作中要以高素質、高質量服務于臨床，用心、用情履行著神圣的職責，熱愛病人，尊重病人，維護病人，指導病人，尊重患者人格，為病人提供優質服務，即護士的守時、說話通情達理、隨叫隨到，認真負責等，給患者以一貫的感覺，使病人產生親切感，加深其對護士的信任印象，真正實現護患有效溝通。畢業論文 /s/blog_4503145d0100a99j.html

護理學畢業論文能寫些什么內容？

護理學畢業論文 一氧化碳(CO)中毒遲發腦病，系指CO中毒患者未經或經搶救治療緩解，在數天至數周表現正常的“假愈期”［1］后，再次出現癡呆、肢體僵直、震顫、失語、二便失禁、昏迷等一組神經精神癥狀。具有起病急、恢復慢、病程長、并發癥多等特點［2］。1980～1997年我院收治CO中毒遲發腦病患者60例，采用大劑量煙酸治療；加強心理護理；保證充分營養及防治各種并發癥，使患者渡過危險期，總有效率95%。護理體會報告如下。　1　臨床資料　本組60例，男46例，女14例，年齡＞50歲55例，最大74歲。56例因煤爐取暖所致，2例因化工廠煤氣管道漏氣，2例煤氣熱水器漏氣所致。臨床診斷癡呆類綜合征54例，表現少語、胡言亂語，計算、定向、記憶、理解力減弱或喪失，反應遲鈍、緘默、呆滯，情緒不穩，二便失禁，拒食、拒藥，不認家屬，打人毀物。類帕金森氏綜合征36例，其中有的患者同時具有兩類綜合征表現，表現四肢強直，震顫，強握摸索，張口、吞咽困難，類木僵狀態。　2　護理要點　2.1　癡呆綜合征的護理

2.1.1　責任護士根據患者不同病情及生活所需，制定相應的護理計劃，擬訂詳細的活動時間表。注意個人衛生及保暖，及時更衣；進行各項操作時，注意多與患者進行語言交流，邊做邊講，從簡單動作開始，如訓練識別自己的親人、房間，正確入廁，穿衣系扣，定時排便，正確表達要求等，反復訓練，增強其記憶力與注意力。最大限度培養患者自理能力。

2.1.2　當病情相對穩定時，可行走的患者常無目的的出走，不識歸途，故應在患者衣服上做好明確標志并嚴格陪護，防止走失。我科1例患者曾走失7日后找回，應吸取教訓。

2.1.3　患者因行為異常、癡呆，心理負擔重，怕受人譏笑，擔心愈后或發生精神錯亂，表現為不配合治療、打人損物，并發生強笑強哭等。護士要安慰關心患者，耐心指導其生活鍛煉，對恢復中的點滴進步及時給予鼓勵，做好同室患者及家屬的工作，對其異常行為舉止不要歧視，做患者的知心朋友，使其樹立信心，積極配合治療。

2.1.4　保證充足營養，做好飲食護理。①對病情重、不能經口進食、拒食者，應盡量給予鼻飼，以保證其營養。②護士根據患者的飲食習慣，給予高蛋白、高維生素，低鹽、低糖、低脂肪易消化飲食。對進食被動者，要督促其進食，必要時給予慢速喂食，注意食物溫度不要過熱，每日進食量不要過多，以免噎食或燙傷，進食后給予漱口，清潔口腔，防止食物殘留口中致嗆咳窒息。③患者因多汗，每日進食水量應在2 000 ml，有發熱及感染時應多喂水，每日攝入量應達到3 000 ml。

2.2　類帕金森氏綜合征的護理

2.2.1　臥床者應勤翻身、拍背，1/2 h；肌體強直，消瘦，大汗者，予翻身，1/h，并隨時更換床單，保持床單位清潔干燥；骨突出壓紅處禁止按摩，用2%碘酊液涂擦，3～4/d，可有效防止發生褥瘡；攣縮上肢不可壓在胸部，置于體側，應墊以軟布，以免影響血運；做好皮膚護理，防止繼發感染，促進血液循環。操作中注意動作輕柔、保暖。

2.2.2　保持氣道通暢，頭頸軀干應放置一直線上，有痰時及時吸出，痰粘稠時應配合霧化吸入，4/d，堅持叩背排痰；進食或鼻飼時將患者床頭抬高約45°，防止嗆咳致肺部感染。加強口腔護理，防止口腔炎及霉菌感染。

2.2.3　注意各關節保持功能位，定時做床上被動鍛煉，應適度、循序漸進。對已發生肌肉攣縮及疼痛明顯的患者給予安慰，消除顧慮，使之合作，行局部按摩，減輕疼痛，嚴禁動作粗暴，強搬、強壓引起骨折。本組病例中5例患者在外院治療無效轉入我院，發生嚴重足下垂、足外翻，給康復帶來一定困難，因此應注意從發病早期開始加強護理及宣教，有效預防足下垂、足外翻，為恢復至正常行走打好基礎。

2.2.4　做好二便護理。①認真觀察，保證患者便秘不超過3 d，養成定時排便習慣，必要時給予通便措施。②嚴格掌握導尿指征，避免盲目導尿，引起泌尿系感染。有尿潴留患者，從留置導尿開始，即實行定時放尿，平時關閉尿管。囑病人多飲水，對膀胱行生理性沖洗。盡量縮短留置導尿時間，以免引起感染。

2.2.5　做好患者及家屬的用藥指導，減少不良反應，保證藥物治療持續有效完成。 參考文獻1　黨　雷，馮周琴.急性CO中毒遲發性腦病的智能障礙及治療.中原醫刊，

　2　顧仁驂，盧　紅，孫素珍等.急性CO中毒遲發腦病的護理.中華護理雜志

護理論文選題怎么選

在護理專業的畢業論文中，選題是非常重要的一步。一個合適的選題可以讓你有一個清晰的研究方向，而一個不合適的選題可能會讓你在后續的研究中遇到困難。我整理了一些有關護理畢業論文選題的指導原則，希望對你有幫助。

1.?研究前沿瀏覽

在選擇護理畢業論文選題之前，你需要對目前的研究前沿進行充分的了解。這包括閱讀相關的期刊、論文和學術資料，了解當前關注的熱點和問題。這樣可以幫助你選擇一個具有研究潛力和創新性的選題。

2.?確定研究興趣

在眾多的研究領域中，你需要確定你的研究興趣所在。這可以通過參與實習、課程學習、與導師和同行的交流等方式來培養。你的研究興趣應該與你的專業知識和技能相結合，這樣可以使你更加投入和有動力進行研究。

3.?研究可行性評估

在確定選題之前，你需要對選題的可行性進行評估。這包括考慮你能否獲得足夠的數據和資源，你是否具備進行相關研究的能力和技能，以及你是否有足夠的時間和精力來完成研究。?

4.?導師指導和建議

與導師進行交流和討論是選擇護理畢業論文選題的重要步驟。導師可以根據你的學術背景和興趣提供指導和建議，幫助你確定一個適合的選題。導師還可以提供必要的資源和支持，以確保你的研究能夠順利進行。

5.?多角度思考

在選擇護理畢業論文選題時，你可以從不同的角度進行思考。這包括疾病的預防與控制、護理干預的效果評估、患者的護理需求和滿意度等等。你可以選擇一個你感興趣的研究領域，并深入探究其中的問題和挑戰。

大學生護理專業畢業論文？

護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應，護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。下文是我為大家蒐集整理的關于的內容，歡迎大家閱讀參考!

篇1

試談糖尿病足的社群護理

糖尿病足是臨床診斷過程中較為常見的慢性糖尿病并發癥之一,是指基于周圍神經病變及微血管病變而引發肢體缺血、繼發感染及壞疽的一種病癥,病情嚴重者甚至需截肢治療。臨床研究發現,患者對于糖尿病足的知識儲備量和自身管理能力與糖尿病足的治療效果存在相關性。本文旨在探討糖尿病足的社群護理措施,以提高糖尿病足的社群護理效果。2011年1月至2014年1月我院于社群醫療工作中對20例糖尿病足患者進行護理干預,護理效果較佳,現將其闡述如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本組20例患者均為糖尿病足患者,臨床診斷結果與中華醫學會糖尿病學會第一屆全國糖尿病足學術會議制定的診斷標準相符。其中,男性13例,女性7例;年齡58至76歲,平均年齡***67.2±2.5***歲;病程6至16年,平均病程***10.4±3.5***年;引發因素:因糖尿病性大皰并發糖尿病足8例,腳癬感染6例,熱水燙傷4例,誘因不明者2例。上述病例均存在不同程度的感染,壞疽部位分別為足趾和足底。

1.2 護理方法

主要的護理措施包含血糖控制、心理護理、創面護理及家庭健康教育等。

1.3 療效判定

***1***痊愈:治愈:創面愈合,且痂皮已經形成。

***2***好轉:創面愈合情況良好,壞疽處分泌物大量減少。

***3***無效:為達上述標準則可判定為無效。

2 結果

經過護理干預,20例患者中,16例痊愈***80%***,3例好轉***15%***,1例無效***5%***。創面愈合時間為4至8周,平均時間***6.5±1.5***周。

3 討論

糖尿病足屬糖尿病嚴重的并發癥之一,致殘率高。據相關資料顯示,糖尿病患者中約有15%的患者感染不同程度的足潰瘍,約有1%的患者因為糖尿病足而截肢。本次研究過程中,對20例糖尿病足患者進行護理干預,護理效果較佳。結果顯示,16例痊愈***80%***,3例好轉***15%***,1例無效***5%***。與一般研究結果相同,由此可見,護理干預也有助于改善患者臨床癥狀,提高糖尿病足的治愈率,保障患者的生活質量。

結合本次研究資料和多年臨床護理經驗,筆者認為糖尿病足的社群護理措施應當包含以下內容:

***1***嚴格控制血糖。根據患者體重、年齡及日常運動量為基礎制定降血糖計劃。指導患者定時定量進食,因老年人腸胃功能下降,故而不應飽食。但是應當平衡營養,做到食譜多樣化。定時檢測患者血糖,根據血糖變化對胰島素的注射量予以調整,力求將血糖控制在正常范圍之內。

***2***心理護理。本次研究過程中,有6例患者于護理初期喪失抵抗疾病的信心,且伴有抑郁癥狀。糖尿病屬一種慢性病,治愈難,糖尿病足的防治是一個長期過程,患者多難以承受長期的行為干預和病情困擾,產生消極心理和精神壓力屬于一種常見現象。故而,護理人員應當根據患者的家庭情況、個性特點和心理特征針對性給予教育和指導。與患者建立良好的溝通關系,以增進感情交流。另外,可向患者例舉一些病情治愈案例,說明現今關于該病癥的研究進展,以增強其抵抗病情的信心。

***3***創面護理。

督促患者每日檢查雙下肢有無水泡和雞眼,腳底面板是否變色,腳趾間是存在裂口且是否并發感染。告知患者泡腳水溫不宜過高,時間不宜過長,水溫38至40℃即可,而時間以10分鐘左右為佳。同時可依循醫囑按時給予藥物治療。根據患者足部潰瘍的嚴重程度和是否合并感染來進行處理,如果患者僅為區域性紅腫,則先行硫酸鎂予以溼敷,而后給予混合液***胰島素8U+鹽酸山莨菪堿注射液10ml+生理鹽水100ml***進行沖洗,最后于潰瘍區域性涂抹溼潤燙傷膏即可。如若已經形成膿腫,則應及時進行排膿措施。

***4***家庭健康教育。可通過鼓勵患者參與專家講座、病患座談會及發放康復宣傳手冊等方式幫助患者及其家屬了解糖尿病足護理的重要性和必要性。

綜上所述,于糖尿病足的社群護理過程中,運用血糖控制、心理護理、創面護理及家庭健康教育護理措施,有助于提升患者病情治愈率,保障患者生活質量,值得臨床推廣應用。

篇2

淺析流行性腮腺炎整體護理的干預

流行性腮腺炎以腮腺非化膿性腫痛為特征,多有發熱、咀嚼受限癥狀,任何季節均可發病,一般以冬、春季為主,病情嚴重時可累計其他腺體組織疾病或臟器的全身性疾病,如胰腺炎、卵巢炎、睪丸炎、腦膜炎等,延長患兒康復程序[1]。該研究在2011年6月―2014年10月將介紹腮腺炎的流行病學、臨床表現、并發癥、臨床治療及護理方法,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

收隨機選取2011年6月―2014年10月該院流行性腮腺炎患兒50例,均符合流行性腮腺炎疾病診斷標準。按信封法將其分成實驗組25例,對照組25例。實驗組:男女比例13:12,年齡5~13歲不等,平均***8.32±0.53***歲;對照組:男女比例13:12,年齡5~12歲不等,平均***8.36±0.55***歲。對比兩組腹瀉患兒的基線資料,存在可比性***P>0.05***。

1.2 流行病學

①傳染源:隱性感染者和早期病人。腮腺腫大前7 d至腫大后9 d均具備傳染性。②傳播途徑:主要通過空氣飛沫傳播。③流行特征:流行性腮腺炎為自限性疾病,多數患兒預后良好,病死率較低。全年均可發病,存在明顯的散發性,但以冬春季節發病率最高。④人群易感性:主要為學齡兒童,部分無免疫力成人也會發病[2]。

1.3 臨床表現

潛伏期14~25 d,平均***18.52±1.65***d,多數患兒無前驅癥狀,少數患兒出現食欲不振、周身不適、肌肉酸痛、頭疼、發熱等癥狀。發病1~2 d后可見腮腺腫大,體溫也會隨之升高。區域性皮膚發亮但不紅,面板溫度升高,有明顯疼痛感,進食酸性食物后疼痛感加劇。腮腺腫大4~5 d后逐漸消退[3]。

1.4 并發癥

①神經系統并發癥:以腦膜炎最為多見,多發于腮腺腫大4~5 d后,癥狀多于周內消失。②睪丸炎:多見于青春期后男性,多發于腮腺腫大后6~10 d。③卵巢炎:下腹疼痛,有或無觸痛,癥狀持續3~4 d可消退。④胰腺炎:表現為體溫再次升高,伴惡心、嘔吐、上中腹部疼痛。

1.5 治療及護理

治療:抗病毒治療、激素治療、對癥治療以及并發癥治療。

1.6 臨床護理

①對照組:給予訪組患兒常規護理,包括飲食護理、病情觀察、健康宣教、并發癥預防等護理內容;②給予訪組患兒整體護理措施:根據患兒臨床癥狀開展護理措施,隔離呼吸道,保持病房空氣清新,定時通風;觀察患兒體溫、神志變化,觀察腫脹程度及并發癥發生情況;了解各個患兒的心理需求,給予心理支援;給予營養豐富的流質或半流質飲食,避免食用辛辣及酸性等 *** 食品,餐后用生理鹽水漱口;監測患兒體溫變化,若患兒體溫小于39℃,則給予冰鹽水 *** 、乙醇擦浴、冰袋冷敷等常規物理降溫方法,觀察并記錄降溫效果。高熱患兒消耗大,鼓勵患兒進食易消化的流質或半流質飲食,少食多餐,多飲食。叮囑患兒臥床休息,出汗時及時為其更換被子、衣服,防止受涼;若患兒腮腺腫脹明顯,可給予冷溼敷治療;對癥護理并發癥;流行季節向群眾進行健康知識宣教,叮囑群眾做好室內通風工作。

1.7 觀察指標

觀察兩組患兒并發癥發生情況,對比兩組患兒家屬護理滿意度。

1.8 統計方法

借助SPSS11.0軟體資料進行統計學處理,計數資料,采用χ2檢驗,以[n***%***]表示。

2 結果

2.1 兩組并發癥發生情況比較

實驗組并發癥發生率為4.0%***1/25,1例并發睪丸炎***,低于對照組的16.0%***4/16,2例并發睪丸炎,2例并發卵巢炎***。兩組資料比較,差異有統計學意義***χ2=6.511,P<0.05***。

2.2 兩組護理滿意度比較

實驗組護理滿意度為96.0%,高于對照組的80.0%***P<0.05***,見表1。

3 護理體會

流行性腮腺炎屬于急性上呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒引起,患兒多表現為腮腺腫脹、頭痛、發熱。腮腺炎病毒通過人的唾液、鼻咽分泌物等傳播。流行性腮腺炎好發于兒童及青少年,近年來,流行性腮腺炎的癥狀明顯加重,并且并發癥發生率大大提高,做好對流行性腮腺炎患兒及其并發癥的護理,可促進疾病康復,改善預后。

有學者[4]為80例腮腺炎患兒在臨床治療的基礎上應用整體護理措施,結果顯示,59例治愈,19例好轉,2例自動出院。該研究中,實驗組并發癥發生率為4.0%,患兒家屬滿意度為96.0%,與對照組的16.0%、80.0%比較,差異有統計學意義***P<0.05***。與相關研究結果近似[5]。

整體護理在腮腺炎患兒中具有較高的應用價值,做好對患兒家屬的宣教工作,講解疾病相關知識,包括疾病的發病原因、癥狀、病程以及疾病轉歸,可消除患兒家屬疑慮[6];積極與小兒溝通,滿足其心理需求,保證小兒情緒穩定,促使其積極配合治療;密切觀察患兒生命體征,了解其意識變化、瞳孔變化,了解其有無頭痛,了解男性患兒有無睪丸腫大或疼痛,發現異常后及時報告醫生并協助對癥處理[7],可防止疾病進展[8][9];保證患兒口腔清潔,飯前、飯后用生理鹽水漱口,可預防化膿性感染;叮囑患兒避免食用質硬、酸性、 *** 性及糖類食物,可減少腮腺分泌。

為保證整體護理效果,應做好患者的并發癥護理工作,護理要點如下:①腦膜炎:觀察患兒有無腦炎前驅癥狀,如意識改變、嘔吐、頭痛,做好相關記錄。若患兒有顱內壓增高現象時,持續吸氧***1~2 L/min***,遵醫囑為患兒靜脈滴注200 g/L甘露醇,并保持病房安靜,限制探視[10]。②睪丸炎:叮囑患兒臥床休息,減少活動量,用陰囊袋托護陰囊,避免牽涉痛;叮囑患兒口服乙底酚,藥物劑量為1 mg,3次/d,口服3~5 d;患兒疼痛難耐時,可間歇冷敷睪丸;注意睪丸有無化膿性改變,若存在,及時處理。③胰腺炎:靜脈補液,禁食禁飲,仰臥屈膝位,上腹部置冰袋解痙止痛,為腹脹嚴重患兒行胃腸減壓,觀察嘔吐物的量和性質,做好相關記錄。腹痛緩解后,給予少量清淡流質飲食,后逐漸過渡至半流質飲食、軟食、普食[11-12]。

綜上所述,流行性腮腺炎為小兒常見病,早診斷、早治療并給予整體護理措施,可改善患兒預后,提升治療效果。

護理學論文怎么入手

（一） 指研究的目標取向

成功的選題應該是揭示研究的目標取向，也就是要使研究達到什么樣的目標。研究的目標取向所反映的是研究是否有價值，是否值得研究。因此，從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標取向，而只是陳述了一個事實，那么就意味著該研究不值得研究，或者說前人已經做了比較詳盡的研究，在目前的狀況下已經沒有深入的可能了。這種選題就不應該去選。

（二） 指研究的具體范圍

成功的選題應該是范圍具體，不是大而全的。也就是選題不能過大，過大的選題會使研究無法深入下去，只是如蜻蜓點水。另一方面是題目太小，研究就會過于沉迷于瑣碎的細節，從而使研究失去了價值和品位。特別是有的細節并不具有代表性，也不能真正反映事物發展的趨勢，但由于研究者的視野太小，沒法從細節中發現事物發展的基本規律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。

其次，要對參考文獻進行梳理和使用。文獻是寫好論文的材料，也是研究的基礎。它反映的是研究者的專在撰寫論文之前，一是要對文獻進行必要的梳理，二是要善于使用文獻。

在文獻的使用上，相當多的作者以為文章有注就是使用了文獻。但是，論文究竟使用了什么文獻？還有就是所用文獻是否與所引用觀點具有一致性。

護理學專業畢業論文題目簡單一點的有哪些

以下題目僅供參考，可自擬題目撰寫論文

1 住院病人后續服務的實踐 ? 2 “知情同意”的倫理與法律上爭論問題的研究 3 護理教師的倫理道德規范 ?4 護理心理的研究進展 5 各種人員心理壓力的調查與分析 6 心理評估方法的研究 7 健康教育在外科病人護理中的應用 ?8 外科臨床護理中的經濟、倫理、法律問題 ?9 外科護士在工作中的危險因素和安全防護 10 外科病房陪護人員的管理 11 護理管理研究（護理行政管理、領導方式、護理人才流動和合作安排、工作考核、護理質量控制） ?12 護理理論研究（發展有關的哲理、護理模式） ? 13 ?臨床護理研究（各專科的護理技術、特護措施、護患關系、應用新技術、新儀器等）

今天的討論已經涵蓋了“護理學畢業論文”的各個方面。我希望您能夠從中獲得所需的信息，并利用這些知識在將來的學習和生活中取得更好的成果。如果您有任何問題或需要進一步的討論，請隨時告訴我。

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